Adenilson Carlos Pinto

Possui graduação em bacharelado em Agronomia pela Faculdade Centro-matogrossense - FACEM (2018), com sede em Sorriso - MT; Graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2010); Especialização em Relações Raciais na Sociedade Brasileira, pela Universidade Aberta do Brasil (UAB - UFMT) (2012); Curso técnico em agricultura pela E.T.E. Antônio Eufrásio de Toledo - Presidente Prudente/ SP (2001). Trabalhado como professor contratado pela Escola Municipal Jardim bela Vista e Escola Estadual 13 de Maio, ministrando aulas de matemática no ensino fundamental e médio, município de Sorriso - MT ano de (2012 e 2016), Curso de Pós Graduação a nível de especialização em Fertilidade do Solo e Nutrição de Plantas, Universidade educacional de Brasilia - UNEB (2019); Curso de mestrado em andamento na área de ciências Agrárias, linha e pesquisa fertilidade do solo e nutrição de plantas, UFMT (Universidade Federal de Mato Grosso - Campus Sinop - MT).

Informações coletadas do Lattes em 14/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em CIÊNCIAS AGRÁRIAS

2019 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso
Orientador: Anderson Lange;

Especialização em Fertilidade do solo e Nutrição de Plantas

2018 - 2019

União Educacional de Brasília
Título: INTERFERÊNCIA AGRONÔMICA COM DIFERENTES DOSES DE CÁLCIO E BORO NA CULTURA DA SOJA
Orientador: Aroldo de Luna Cavalcanti

Especialização em Relações Raciais educação na Sociedade Brasileira

2011 - 2012

Universidade Aberta do Brasil
Título: Conhecendo discriminações raciais no ambiente escolar e mercado de trabalho.
Orientador: Profa. Me. Maristela Abadia Guimarães.

Aperfeiçoamento em Aperfeiçoamento em Relações Raciais e Educação

2010 - 2011

Universidade Aberta do Brasil
Título: Conhecendo Discriminações Raciais no Ambiente Escolar. Ano de finalização: 2011
Orientador: Prof. Ms. Márcia Regina Boni

Graduação em Agronomia

2014 - 2018

Faculdade Centro Mato-Grossense
Título: DIFERENTES FONTES DE COBRE EM ADUBAÇÃO FOLIAR NA CULTURA DO FEIJÃO CARIOCA (Phaseolus vulgaris L.)
Orientador: PAULO ROBERTO PERES KIIHL

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

2006 - 2010

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: APRENDIZAGEM DAS EXPRESSÕES ALGÉBRICAS: Investigação matemática no desenvolvimento do pensamento algébrico na EJA
Orientador: Prof. Ms. Milton Luiz Néri Pereira

Curso técnico/profissionalizante

2000 - 2001

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Ensino Médio (2º grau)

1997 - 1999

Colégio Estadual Floriano Landgraf

Formação complementar

2013 - 2013

Materiais Virtuais Interativos para o ensino da Ma. (Carga horária: 230h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

A Lógica Aplicada na Escrita Científica (12 horas). 2019. (Outra).

ANÁLISE DE SOLO (80 horas). 2019. (Outra).

Encontro Ciências e Tecnologias Agrossustentáveis - III e Jornada Científica da Embrapa Agrossilvipastoril - VIII (8 horas). 2019. (Encontro).

I WORKSHOP DA PÓS GRADUAÇÃO EM AGRONOMIA-SINOP MT (9 horas).Altas doses de calcário e modificações no solo no sistema soja/milho em condições de alta produtividade. 2019. (Outra).

LER, ESCREVER E INTERPRETAR EM INGLÊS (80 horas). 2019. (Outra).

XXXVII Congresso Brasileiro de Ciência do Solo (30 horas). Resposta de diferentes cultivares de feijão carioca (Phaseolus vulgaris L.) na adubação foliar de Cobre na fonte IDHA. 2019. (Congresso).

XXXVII Congresso Brasileiro de Ciência do Solo (30 horas). EFEITOS DA ADUBAÇÃO FOLIAR DE DIFERENTES FONTES DE BORO NA CULTURA DO FEIJÃO-CAUPI (Vigna unguiculata L. Walp) EM SOLO DE CERRADO. 2019. (Congresso).

16º Encontro Nacional de Plantio Direto na Palha (18 horas). 2018. (Encontro).

1º Simpósio Mato-grossense de Feijão (12 horas). 2018. (Simpósio).

1º CONFAC (40 horas). 2017. (Congresso).

5 ª Mostra Científica da FACEM (14 horas). 2017. (Encontro).

Agroecologia ( 80 horas). 2017. (Outra).

Agrotóxicos: Aspectos Legais ( 2 horas). 2017. (Encontro).

A Questão do Bullying Escolar (80 horas). 2017. (Outra).

Curso Metodologia de Ensino para Professores da EJA (80 horas). 2017. (Outra).

III Workshop de Fertilizantes (22 horas).Adubação Nitrogenada na cultura da Soja em solos de cerrado com duas fontes de nitrogênio. 2017. (Simpósio).

Matemática no Ensino Fundamental (80 horas). 2017. (Outra).

O Agronegócio e o Desenvolvimento Sustentável (60 horas). 2017. (Outra).

Técnicas e Implementos Agrícolas (80 horas). 2017. (Outra).

4ª Mostra Científica da FACEM (15 horas). 2016. (Encontro).

Circuito Aprosoja ( 2 horas). 2016. (Encontro).

Grupo de estudos Escola Municipal Jardim Bela Vista (50 horas). 2016. (Encontro).

I Jornada Profissional de Agronomia (7 horas). 2016. (Encontro).

Programas de Curso Positivo (20 horas). 2016. (Encontro).

X Semana Acadêmica da Agronomia (20 horas). 2016. (Feira).

Ciclo de Estudos do CEJA (12 horas). 2015. (Encontro).

Estatuto da Criança e do Adolescente - Direitos - Família (15 horas). 2015. (Outra).

IX Semana Acadêmica da Agronomia (20 horas). 2015. (Seminário).

Simpósio de Inovações Tecnológicas no Sistema de Produção Soja-Milho (16 horas). 2014. (Simpósio).

VIII Semana Acadêmica da Agronomia (20 horas). 2014. (Encontro).

Novas tecnologias da aprendizagem: Aspectos filosoficos (12 horas). 2013. (Outra).

Novas tecnologias da aprendizagem: Didática aplicada (12 horas). 2013. (Outra).

Novas tecnologias da aprendizagem: Novas Plataformas (12 horas). 2013. (Outra).

Novas tecnologias da aprendizagem: Políticas educacionais (12 horas). 2013. (Outra).

Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio (40 horas). 2013. (Outra).

Projeto de Formação continuada (16 horas). 2012. (Encontro).

Projeto de formação continuada sala dos professores (42 horas).Formação continuada. 2012. (Outra).

Projeto sala do Educador ( 80 horas).Projeto de formação continuada do Estado de Mato Grosso. 2012. (Outra).

Formação de Tutores (100 Horas).Formação de Tutores. 2011. (Outra).

I Simpósio Regional IPNI Brasil sobre boas práticas para Uso Eficiente de Fertilizantes. 2011. (Simpósio).

Seminário de Educação 2011 (40 horas). 2011. (Seminário).

Circuito Sesi de Inovação e Liderança Sustentável (2 horas). 2010. (Oficina).

Circuito Sesi de Inovação e Liderança Sustentável (2 horas). 2010. (Outra).

I Ciclo de Minicursos e Oficinas do Curso de Licenciatura em Matemática (20 horas). 2010. (Outra).

Relações Raciais e Educação na Sociedade Brasileira (186 horas).Conhecendo Discriminações no Ambiente Escolar. 2010. (Outra).

Conferência de Educação 2009/2 (20 horas). 2009. (Outra).

Conhecimento Matemático: Desenvolvendo Competências Para a Vida (20 horas). 2009. (Outra).

II Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional ERMAC (40 horas). 2009. (Encontro).

Ciclo de Estudos do Centro de Educação de Jovens e Adultos - CEJAS (12 horas). 2008. (Outra).

Conferência de Educação 2008/1 (40 horas). 2008. (Outra).

Inclusão Matemática para Alunos de Graduação em Cursos na Área de Exatas (40 horas).Conjunto dos Números Reais. 2008. (Outra).

IV Encontro Estadual de Ensino de Matemática. 2008. (Encontro).

IV Encontro Estadual de Ensino de Matemática.A Introdução das Expressões Algébricas na 5ª Série do Ensino Fundamental. 2008. (Encontro).

IV Encontro Estadual de Ensino de Matemática - Matemática, Contextos e Aplicações do Ensino à Pesquisa (40 horas). 2008. (Encontro).

Matemática em Vídeo (30 horas). 2008. (Outra).

1º Estudo de Meio Ambiente e Matemática (8 horas). 2007. (Outra).

III Congresso Interno de Iniciação Científica (40 horas). 2007. (Congresso).

IV Mosaico de Trabalhos de Matemática: A Matemática e suas Contribuições para o Meio Ambiente (20 horas). 2007. (Encontro).

O Computador no Interior da Escola Pública: Os Novos Desafios (50 horas). 2007. (Encontro).

V ciclo de Seminários Lattes (20 horas). 2007. (Seminário).

Curso de Informática em Advanced Training (50 horas). 2006. (Outra).

Curso de Informática em Técnico em Informática (50 horas). 2006. (Outra).

Ciclo de Palestras: Motivação, Excelência no Atendimento. 2003. (Encontro).

3º Curso de Produção Orgânica de Alimentos (16 horas). 2002. (Outra).

Curso de Informática de Ms-Excel 2000 e Ms-Access2000 (36 horas). 2002. (Outra).

1ª semana de Climatologia Agrícola (9 horas). 2001. (Encontro).

2º Seminário de Formandos do Curso Técnico em Agricultura.Funções e Deficiências dos Nutrientes Minerais na Cultura do Tomateiro. 2001. (Seminário).

Administração Rural (80 horas). 2001. (Outra).

13ª Semana de Estudos Agronômicos de Presidente Prudente (31 horas). 2000. (Seminário).

1ª Semana de agricultura e Meio Ambiente (9 horas). 2000. (Seminário).

Administração Rural. (40 horas). 2000. (Seminário).

Orientação para o crédito ( 16 horas). 2000. (Encontro).

Planejamento, instalação e Manejo de Horta Comercial (16 horas). 2000. (Outra).

Produções bibliográficas

  • PINTO, A. C. ; DAMACENA, W. F. C. . Aprendizagem das Expressões Algebricas: Investigacão Matemática no Desenvolvimento do Pensamento Algébrico na EJA. Instituto Saber de Ciências Integradas - Revista científica , v. 03, p. junho/2016, 2016.

  • DAMACENA, W. F. C. ; PINTO, A. C. . Ensino Aprendizagem de Matemática na Educação de Jovens e Adultos: Concepções de Professores. Instituto Saber de Ciências Integradas - Revista científica , v. 03, p. Junho/2016, 2016.

  • PINTO, A. C. . CONHECENDO DISCRIMINAÇÕES RACIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PINTO, A. C. . APRENDIZAGEM DAS EXPRESSÕES ALGÉBRICAS: INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA NO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NA EJA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PINTO, A. C. . A Introdução das Expressões Algébricas na 5ª Série do Ensino Fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PINTO, A. C. . Funções e Deficiências dos Nutrientes Minerais na Cultura do Tomateiro. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • E. M. Jardim Bela Vista. , Rua Celeste, Jardim Bela Vista, 78890-000 - Sorriso, MT - Brasil, Telefone: (66) 35448897, Fax: (66) 35448897

Experiência profissional

2012 - 2013

E. E. 13 de Maio

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica de Matemática, Carga horária: 17

Outras informações:
Ensino Médio na Educação de Jovens e Adultos (EJA)

2016 - 2016

E. M. Jardim Bela Vista

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica de matemática, Carga horária: 40

2012 - 2012

E. M. Jardim Bela Vista

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica de Matemática, Carga horária: 40

Outras informações:
Ensino Fundamental II

2010 - 2012

NFP Consultoria Agronômica LTDA

Vínculo: Técnico Agricola, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 44

Outras informações:
Consultor Técnico do monitoramento das Lavouras de Soja, Milho, Algodão, Feijão e Arroz.

2013 - 2015

Fazenda Dalmolin

Vínculo: Técnico agrícola, Enquadramento Funcional: Técnico Agrícola, Carga horária: 44

2003 - 2010

Fazenda Dalmolin

Vínculo: Técnico Agricola, Enquadramento Funcional: Técnico Agricola, Carga horária: 44

Outras informações:
Responsável Técnico pelo monitoramento das Lavouras de Soja, Milho, Algodão, Feijão e Arroz.

2003 - 2003

Osmar Camassano Martins & CIA LTDA.

Vínculo: Vendedor Externo, Enquadramento Funcional: Vendedor, Carga horária: 44

Outras informações:
Vendas Externas

2001 - 2001

Associação dos Produtores Orgânicos de Presidente Prudente

Vínculo: Estágiário, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 8

Outras informações:
Estágio Supervisionado, Agrônomos responsáveis da Associação dos Produtores Orgânicos de Presidente Prudente, num total de 55 horas.

2000 - 2001

Prefeitura Municipal de Regente Feijó

Vínculo: Estágiário, Enquadramento Funcional: Monitor de Alunos Projeto Terra/Jardim, Carga horária: 15

Outras informações:
Projeto Realizado com alunos da rede municipal através da Prefeitura Municipal de Regente Feijó com uma carga horária total de 280 horas

2000 - 2000

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Estágiário, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio Supervisionado na Fazenda Experimental no Campus II e no Campus III da UNOESTE, com carga horária de 104 horas

2017 - Atual

AGROPRODUÇÃO

Vínculo: Proprietário, Enquadramento Funcional: Diretor Técnico, Carga horária: 40

Outras informações:
Prestação de Servições Agrícolas, Assistência Técnica.