Frederico Dorvilho Testa

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2009) e pós-graduação em metodologia da Educação Física pelo IF-SUDESTE Campus Juiz de Fora. Mestrando em educação pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Cursando graduação em Pedagogia pela Universidade de Juiz de Fora. Membro do grupo de pesquisa GETEMHI. Atualmente, é integrante do Grupo de Pesquisa em Trabalho, Educação e Política Educacional (GTEPE) do Núcleo de Estudos sobre Trabalho e Educação (NETEC) da FACED/UFJF, com ênfase na análise de projetos de grupos empresariais para a educação básica e de políticas educacionais e Professor atuante no corpo clínico da instituição de reabilitação de dependentes químicos e saúde mental, Vila Verde - Juiz de Fora.

Informações coletadas do Lattes em 25/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2021 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: A Educação Prisional No Contexto Da Relação Público-Privado: Um Estudo Sobre O Projeto De Educação Da Associação De Proteção E Assistência Ao Condenado (APAC) E Da Gestores Prisionais Associados (GPA)
André Silva Martins.

Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Metodologia da Educação Física Escolar

2015 - 2017

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais
Título: EDUCAÇÃO PRISIONAL: UMA ANALISE SOBRE A FORMAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PRIVADOS DE LIBERDADE
Orientador: Thiago Barreto Maciel

Graduação em andamento em Pedagogia

2014 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora

Graduação em Educação Física

2005 - 2009

Universidade Federal de Juiz de Fora

Formação complementar

2018 - 2018

Uma Introdução à Pedagogia Histórico-crítica. (Carga horária: 40h). , Colégio de Aplicação João XXIII, CAP JOÃO XXIII, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Formação de Árbitros e Anotadores-Cronometristas. (Carga horária: 40h). , Federação de Esportes Estudantis de Minas Gerais, FEEMG, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Saúde Vocal para Professores. (Carga horária: 20h). , Governo do Estado de Minas Gerais, GOVERNO/MG, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Ginástica Laboral. (Carga horária: 12h). , AMA FITNESS, AMA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Organização de eventos

TESTA, F. D. . I Encontro Regional de Estudantes de Pedagogia EREPE-MG. 2017. (Outro).

Participação em eventos

III Semana de Acolhimento e Integração da FACED/Torre de Marfim- A crise universitária norteamericana. 2019. (Oficina).

V Semana da Faced X Semana da Educação - A Educação tem futuro? Desafios e possibilidades.A RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADA COMO MECANISMO DE PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: O CASO DE UBERLÂNDIA-MG. 2019. (Seminário).

V Semana da Faced X Semana da Educação - A Educação tem futuro? Desafios e possibilidades. 2019. (Seminário).

I Encontro Regional de Estudantes de Pedagogia - EREPE MG,. 2017. (Encontro).

IV Semana da FACED IX Semana da Educação XII Seminário Anual de de Pesquisa em Ed Educão XII Seminário Anual de Pesquisa em Educação do PPGEão. 2017. (Seminário).

XVII Encontro Local dos Estudantes de Serviço Social. 2015. (Encontro).

Encontro Pedagogia histórico-crítica e Educação Física. 2013. (Encontro).

A dança como arte corporal.Voluntário do Simpósio. 2008. (Simpósio).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Formulações empresariais para a educação básica em tempos de pandemia, Descrição: Descrição: O projeto visa analisar as formulações de organizações empresariais (fundações, institutos e associações) para a educação básica, que foram produzidas em 2020 e 2021 (contexto de pandemia), visando identificar o significado de tais formulações para a escola pública. O projeto se vincula ao esforço de pesquisa mais amplo que desenvolvemos no âmbito do Grupo de Pesquisa sobre Trabalho, Educação e Planejamento Educacional sobre o tema Empresários e Educação, abrigando orientandos de pós-graduação e de graduação e ex-orientandos (professores da educação básica)... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Frederico Dorvilho Testa - Coordenador / Monica Dias Medeiros - Integrante / Mônica Jardim Lopes - Integrante / Talita Toschi Machado - Integrante / André Silva Martins - Integrante / Camila Azevedo Souza - Integrante / Naiana Silva Vilela Eiras - Integrante.

  • 2018 - 2019

    As parcerias público-privada na educação básica: uma análise sobre a realidade de quatro municípios de Minas Gerais., Descrição: Descrição: O projeto "As parcerias público-privadas na educação básica" visa analisar o desenvolvimento das relações entre as instâncias do Poder Executivo de 4 municípios de Minas Gerais com organizações privadas empresariais, envolvendo a Educação Básica pública. O projeto se vincula ao esforço de pesquisa mais amplo que desenvolvemos no âmbito do Grupo de Pesquisa sobre Trabalho, Educação e Planejamento Educacional sobre o tema Empresários e Educação, abrigando orientandos de pós-graduação e de graduação e ex-orientandos (professores da educação básica). Nosso objetivo é analisar a forma e o conteúdo da relação público-privada na educação básica, buscando identificar suas implicações para o direito social à educação... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Frederico Dorvilho Testa - Coordenador / Monica Dias Medeiros - Integrante / Leonardo Docena Pina - Integrante / Mônica Jardim Lopes - Integrante / Luiger Franco de Castro - Integrante / Daniel José da Cunha - Integrante / Talita Toschi Machado - Integrante / André Silva Martins - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Grupo de Estudos do Trabalho, Educação Física e Materialismo Histórico, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Frederico Dorvilho Testa - Integrante / Alvaro de Azeredo Quelhas - Coordenador / Thiago Maciel Barreto - Integrante / Thunay Venzi Botrel - Integrante / Graziany Penna Dias - Integrante / Hajime Takeuchi Nozaki - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação, Departamento de Educação. , Rua José Lourenço Kelmer, São Pedro, 36036330 - Juiz de Fora, MG - Brasil, Telefone: (32) 21023911, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - 2017

Governo do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Regente de aula, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de Educação Física na Escola Estadual Clorindo Burnier e Centro Socioeducativo

2015 - 2016

Governo do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Regente de aula, Carga horária: 14

Outras informações:
Professor de Educação Física na Escola Estadual Professor Ariosvaldo Campos Pires

2013 - 2013

Governo do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Regente de Aula, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de Educação Física na Escola Estadual José Freire

2013 - 2013

Governo do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Regente de aula, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de Educação Física na Escola Estadual Clorindo Burnier

2016 - Atual

Clínica Vila Verde

Vínculo: Contratado RPA, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 16

2008 - 2008

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITOR DA DISCIPLINA INICIACÃO AO FUTEBOL, Carga horária: 12