Paulo Weslei Alberton

Possui graduação em Matemática pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Mandaguari (2011), graduação em Licenciatura em Ciências Exatas - Física pela UFPR Campus Jandaia do Sul (2019) e Mestrado Profissional de Matemática (PROFMAT) pela UEM. Tem experiência na área de Matemática e Física

Informações coletadas do Lattes em 25/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Matemática

2019 - 2021

Universidade Estadual de Maringá
Título: CÔNICAS E ASTRONOMIA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O USO DA ENGENHARIA DIDÁTICA, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Rui Marcos de Oliveira Barros
Palavras-chave: Engenharia Didática; Ensino de Cônicas; Leis de Kepler.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia / Subárea: Astronomia de Posição e Mecânica Celeste / Especialidade: Astronomia Dinâmica. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Metodologia do Ensino da Matemática e da Física

2016 - 2016

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: PESQUISA DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS NO ENSINO DA FÍSICA, A FIM DE DESPERTAR A CURIOSIDADE E AUMENTAR O INTERESSE

Especialização em Educação Especial Inclusiva

2015 - 2015

FACULDADE UNINA
Título: A ADAPTAÇÃO DO ALUNO COM TDAH MA SALA DE AULA DE ENSINO REGULAR

Especialização em Educação do Campo

2013 - 2014

Centro universitário UniFatecie, UniFatecie
Título: EDUCAÇÃO DO CAMPO: VISÃO HISTÓRICA E NOVAS PERSPECTIVAS

Aperfeiçoamento em Formação Pedagógica em Física

2014 - 2015

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Boa Esperança
Título: Pesquisa de práticas experimentais no ensino da Física a fim de despertar a curiosidade e aumentar o interesse nas aulas de Física. Ano de finalização: 2015

Graduação em Ciências Exatas

2016 - 2019

Universidade Federal do Paraná
Título: Ensino sobre a queda dos corpos utilizando experimentação intermediada por software computacional
Orientador: Gisele Strieder Philippsen

Graduação em Matemática

2009 - 2011

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Mandaguari

Formação complementar

2016 - 2016

Curso de Aperfeiçoamento em Cálculo Diferencial e Integral I. (Carga horária: 100h). , Faculdade Cristo Rei, FACCREI, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Aperfeiçoamento em Pensamentos Matemáticos e Construção de Conceit. (Carga horária: 100h). , Faculdade Cristo Rei, FACCREI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia.

Organização de eventos

ALBERTON, P. W. . Curso Alcance UFPR. 2017. (Outro).

ALBERTON, P. W. . Simpósio de Licenciatura em Ciências Exatas e Computação. 2016. (Outro).

Participação em eventos

10ª SIEPE ? SEMANA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO da Universidade Federal do Paraná (17ª ENAF).Experimentando e computando: sequências didáticas para o ensino de Física. 2018. (Simpósio).

Curso de Capacitação de Profissionais da Educação. 2018. (Encontro).

IV Encontro Regional de Ensino de Física. Sequência Didática para o Ensino da Conservação da Quantidade de Movimento Utilizando um Simulador e um Experimento. 2018. (Congresso).

IV Encontro Regional de Ensino de Física. 2018. (Congresso).

IV Encontro Regional de Ensino de Física. 2018. (Oficina).

I Jornada Acadêmica Integrada UFPR Jandaia do Sul. 2017. (Seminário).

VIII Seminário de Teoria e Prática de Ensino.Proposta de materiais didáticos para o ensino de modelos atômicos e partículas elementares no ensino de Física. 2017. (Seminário).

VIII Seminário de Teoria e Prática de Ensino.Sequência didática para o ensino do movimento de queda de um corpo utilizando o software Tracker. 2017. (Seminário).

VIII Seminário de Teoria e Prática de Ensino. 2017. (Seminário).

Curso de Capacitação de Profissionais da Educação. 2016. (Encontro).

Semana de Recepção de Calouros. 2016. (Encontro).

Simpósio de Licenciaturas em Ciências Exatas e em Computação - Educação em Tempos de Cultura Digital. 2016. (Simpósio).

Curso de Capacitação de Profissionais da Educação. 2015. (Encontro).

XXIV Semana da Matemática. 2013. (Encontro).

IX Semana de Matemática. 2012. (Simpósio).

VII Encontro de História da Matemática. 2011. (Encontro).

VII ERIC - Encontro Regional de Iniciação Científica. 2011. (Encontro).

VIII Semana de Matemática. 2011. (Simpósio).

XI Encontro Paranaense de Educação Matemática. 2011. (Encontro).

IV Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática - IV EPMEM. 2010. (Encontro).

IX Mostra de Profissões da FAFIMAN. Expositor. 2010. (Exposição).

VI Encontro de História da Matemática. 2010. (Encontro).

VI ERIC - Encontro Regional de Iniciação Científica. 2010. (Encontro).

VII Semana de Matemática. 2010. (Simpósio).

V Encontro de História da Matemática. 2009. (Encontro).

V ERIC - Encontro Regional de Iniciação Científica. 2009. (Encontro).

VI Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. 2009. (Congresso).

VI Semana de Matemática. 2009. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • ALBERTON, P. W. ; SOUZA, J. C. ; PHILLPPSEN, G. S. . ENSINO SOBRE A QUEDA DOS CORPOS POR MEIO DO SOFTWARE TRACKER. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) , v. 15, p. 2020, 2020.

  • ALBERTON, P. W. . Construção de fractais: uma aplicação no ensino médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBERTON, P. W. . Fractais e a esponja de Menger. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBERTON, P. W. . Resolução de problemas: da teoria à prática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ALBERTON, P. W. . Curso Alcance UFPR. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALBERTON, P. W. . Jogo de cartas sobre máquinas extraterrestres (estilo Super-Trunfo, da empresa Grow). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2011

    Construção de Fractais - Uma aplicação no ensino médio., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Paulo Weslei Alberton - Coordenador / Edvania Gimenes de Oliveira Godoy - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - 2011

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Mandaguari

Vínculo: , Enquadramento Funcional: