Eleandro de Oliveira Prado
Especialista em Educação de Jovens e Adultos - EJA, pela Faculdade Barão de Mauá e Especialista em Tecnologias e Educação Aberta e Digital, pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB; Graduado em Letras Modernas: Português/Inglês e suas respectivas literaturas pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB. Tem experiência como professor de inglês/Português nas Redes: Municipal de Vitória da Conquista e da Barra do Choça; Estadual em Vitória da Conquista e Itambé e Particular de Ensino em Vitória da Conquista, com Educação de Jovens e Adultos - EJA e Ensino Regular.
Informações coletadas do Lattes em 24/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Tecnologias e Educação Aberta e Digital
2018 - 2020
Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Título: O (DES)GOSTO PELA LEITURA: UMA REFLEXÃO SOBRE A LEITURA EM LIVROS FÍSICOS E/OU EM MÍDIAS DIGITAIS
Orientador: Prof. Dr. Pablo Enrique Abraham Zunino
Especialização em Educação de Jovens e Adultos - EJA
2014 - 2015
Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista
Título: O desenvolvimento do gosto pela leitura entre alunos do Ensino Médio do Município de Vitória da Conquista/BA
Formação complementar
2018 - 2018
FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 240h). , Formação Rápida, FR, Brasil.
2018 - 2018
METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 80h). , Formação Rápida, FR, Brasil.
2018 - 2018
FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. (Carga horária: 240h). , Formação Rápida, FR, Brasil.
2018 - 2018
FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. (Carga horária: 200h). , Formação Rápida, FR, Brasil.
2018 - 2018
FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. (Carga horária: 280h). , Formação Rápida, FR, Brasil.
2018 - 2018
O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA. (Carga horária: 80h). , Formação Rápida, FR, Brasil.
2018 - 2018
FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Carga horária: 200h). , Formação Rápida, FR, Brasil.
2017 - 2017
Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2017 - 2017
Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2017 - 2017
Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2017 - 2017
Suporte Básico de Vida em Cardiologia Adulto. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2017 - 2017
Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2017 - 2017
Moodle Professores e Tutores da EaD. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2017 - 2017
InDesign para iniciantes. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2014 - 2014
JUVIVA. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2014 - 2014
Curso de Atualização EJA e Juventude Viva - JUVIVA. (Carga horária: 180h). , Faculdade de Educação, FAE, Brasil.
2005 - 2005
Prática de Direção Veicular para Formação de Condutores de Veículos Automot. (Carga horária: 15h). , Centro de Formação de Condutores Trânsito Rápido, CFCTR, Brasil.
2005 - 2005
Teórico Técnico para Formação de condutores de veículos automotores. (Carga horária: 30h). , Centro de Formação de Condutores Trânsito Rápido, CFCTR, Brasil.
2005 - 2005
Prática de Direção Veicular para Formação de Condutores de Veículos Automot. (Carga horária: 15h). , Centro de Formação de Condutores Trânsito Rápido, CFCTR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
5ª edição do Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do INEP.modalidade a distância. 2015. (Outra).
6º Ciclo de Palestras Sobre Ensino e Aprendizagrem de Línguagem Estrangeira - Formação do Professor de Língua Inglesa na Contemporaneidade: Rompendo Barreiras e Vencendo Desafios. 2012. (Seminário).
III Colóquio Internacional de Análise do Discurso.XXY, um discurso de monstruosidade e corpo. 2012. (Outra).
Tópicos sobre o discurso e o horror.Materialidades do Discurso e do Corpo. 2012. (Outra).
Tópicos sobre o discurso e o horror. 2012. (Outra).
XVI Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica.O (A) hermafrodita e a monstruosidade no discurso filmico em "XXY". 2012. (Seminário).
5º Ciclo de Palestras sobre Aprendizagem de Língua Estrangeira - Culture and Language / Literature Learning. 2011. (Seminário).
Arqueologia da Tragédia: diálogos entre Nietzche e Foucault. 2011. (Outra).
Entrelaçamentos entre Sujeito e Poder. 2011. (Outra).
Fundamentos e Conceitos da Análise do Discurso. 2011. (Outra).
II Seminário de Estudos em Linguagem e Educação - II SELED.(Des)Gostando de ler: um comparativo entre alunos do Ensino Médio das Redes Públicas e Particular de Ensino de Vitória da Conquista. 2011. (Seminário).
II Seminário de Estudos em Linguagem e Educação - II SELED.Corpo e Monstruosidade no Discurso Fílmico sobre Hermafroditismo em XXY. 2011. (Seminário).
II Seminário de Estudos em Linguagem e Educação - II SELED.Desenvolvendo o gosto pela leitura: Um olhar para os alunos do Ensino Médio de Escolas Públicas de Vitória da Conquista. 2011. (Seminário).
II Seminário de Estudos em Linguagem e Educação - II SELED.Leitura em questão: O que leva o aluno do Ensino Médio da Rede Particular de ensino a gostar ou não de Ler?. 2011. (Seminário).
Sexo e Horror: O Corpo no Cinema Brasileiro dos anos 1980. 2011. (Outra).
Sexta-feira 13 Materialidades do Corpo e do Horror. 2011. (Outra).
(im)possibilidade de efeito da memória na (re)produção de discursividades. 2010. (Outra).
4º Ciclo de Palestras sobre Ensino e Aprendizagem em Língua Estrangeira. 2010. (Outra).
As Inteligências Múltiplas e o Lúdico enquanto Facilitadores do Ensino/Aprensizagem nas As Aulas de Língua Estrangeira. 2010. (Oficina).
Corpo e Subjetividade na Produção Poética de Arnaldo Antunes. 2010. (Outra).
Foucoult e Pêcheux na Análise do Discurso. 2010. (Outra).
Foucoult e Pêcheux na Análise do Discurso. 2010. (Outra).
História e Memória em Zaratustra: Conjunturas para Pensar a Vontade de de Poder. 2010. (Outra).
Histórias em Quadrinhos (HQs) na sala de aula de Língua Estrangeira. 2010. (Outra).
O Cinema do Diabo: Obras Literárias e suas Adaptações Cinematográficas. 2010. (Oficina).
Prevenção de Acidentes de Trablho. 2010. (Outra).
Teaching esl Ideas and Planning: Making Ideas Work!. 2010. (Oficina).
XIV Encontro Baiano dos Estudantes de Letras. 2010. (Encontro).
Administre melhor o seu dinheiro. 2009. (Oficina).
A fala e a escrita em situações formais. 2009. (Outra).
Excel Avançado. 2009. (Outra).
Treinamento de Prevenção e Combate a Princípio de Incêndio. 2009. (Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2021
Secretaria Municipal de Educação de Vitória da ConquistaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Português e Inglês, Carga horária: 40
2013 - 2016
Secretaria Municipal de Educação de Vitória da ConquistaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Português e Inglês, Carga horária: 40
2012 - 2012
Secretaria Municipal de Educação de Vitória da ConquistaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Português e Cultura Afro, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei em EJA: Educação de Jovens e Adultos, na Zona Rural de Vitória da Conquista
2012 - 2012
coeducVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Português, Carga horária: 20
2010 - 2011
Instituto Euvaldo Lodi - BAVínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20
2013 - 2014
Colégio Estadual Padre Luiz Soares PalmeirasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Inglês, Carga horária: 20
2010 - 2011
Colégio Estadual Padre Luiz Soares PalmeirasVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei em Ensino Regular: Ensino Fundamental II e Médio; e EJA: Educação de Jovens e Adultos
2015 - 2016
Secretaria de Educação do Estado da BahiaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20
2022 - Atual
Secretaria Municipal de Educação da Barra do ChoçaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor subistituto de Inglês, Carga horária: 20
2017 - 2018
Secretaria Municipal de Educação da Barra do ChoçaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 20
2022 - Atual
Educandário Maria CecíliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20
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