Tuender Durães de Lima

"Mestre na dissertação intitulada "Uso de ferramentas do design para melhorar a experiência educacional e o processo de ensino-aprendizagem de pessoas surdas", possuo especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo Centro Universitário Internacional Uninter/UNINTER e graduação em Letras - Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC. Atuei como professor de Libras no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET/MG) e atualmente sou Professor de Educação Superior na Universidade do Estado de Minas Gerais.Além disso, sou membro da Equipe do Librário: Libras para Todos e participo da Linha de Pesquisa "Design, Comunidades e Tecnologias Sociais" pelo CNPq, integrando os grupos DECTESIS, voltado para "Surdez, Libras, Inclusão e Educação", e NECT, dedicado à "Produção de Material Didático em Libras". Tenho experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Especial, História da Educação dos Surdos no Mundo e no Brasil, Libras e Educação para Surdos, além de Métodos e Técnicas de Ensino de Libras."

Informações coletadas do Lattes em 27/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Design

2024 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: Design Educacional para Educação Bilíngue de Surdos nos Anos Iniciais
Orientador: Rita de Castro Engler

Mestrado em Design

2021 - 2024

Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: Uso de ferramentas do design para melhorar a experiência educacional e o processo de ensino-aprendizagem de pessoas surdas, Ano de Obtenção: 2024
Rita de Castro Engler.

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2013 - 2014

Centro Universitário Internacional UNINTER
Título: Aquisição tardia de uma língua - efeitos e consequências cognitivas no indivíduo surdo
Orientador: Especialista Sagerson Santos

Graduação em Letras Libras

2008 - 2012

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Estágio em L1, L2 e LS
Orientador: Drª. Sandra Patrícia de Faria do Nascimento

Formação complementar

2023 - 2023

Mestrado e Doutorado voltado para área dos estudos surdos.. (Carga horária: 16h). , Instituto de Educação de Libras, IEEL, Brasil.

2022 - 2022

Expressão Idiomática. (Carga horária: 20h). , Signa Brasil Educação, SIGNAEDU, Brasil.

2019 - 2020

Português com Libras - Módulo 1 + 2. (Carga horária: 210h). , Signa Brasil Educação, SIGNAEDU, Brasil.

2018 - 2020

Matemática Financeira. (Carga horária: 10h). , Signa Brasil Educação, SIGNAEDU, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Redação. (Carga horária: 4h). , Signa Brasil Educação, SIGNAEDU, Brasil.

2019 - 2019

Curso de American Sign Language - ASL 3. (Carga horária: 4h). , Signa Brasil Educação Acessivel Ltda ME, Signa Edu, Brasil.

2018 - 2019

Introdução à EaD. , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2018 - 2019

Curso de American Sign Language - ASL 2. (Carga horária: 4h). , Signa Brasil Educação Acessivel Ltda ME, Signa Edu, Brasil.

2018 - 2019

Curso de American Sign Language - ASL. (Carga horária: 4h). , Signa Brasil Educação Acessivel Ltda ME, Signa Edu, Brasil.

2018 - 2018

Edição de Vídeo (Premiere). (Carga horária: 4h). , Signa Brasil Educação, SIGNAEDU, Brasil.

2018 - 2018

Produção de Conteúdo pra Surdos. (Carga horária: 120h). , Signa Brasil Educação, SIGNAEDU, Brasil.

2018 - 2018

Photoshop Básico. (Carga horária: 4h). , Signa Brasil Educação, SIGNAEDU, Brasil.

2016 - 2016

EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA. (Carga horária: 120h). , Instituto Brasileiro de Educação a Distância e Presencial, IBEDEP, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Aquisição da Linguagem, Cognição e Surdez. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2011 - 2011

Fotografia. (Carga horária: 16h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Outros

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Libras e Educação para Surdos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino da Libras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação dos Surdos no Mundo e no Brasil.

Organização de eventos

LIMA, T. D. . A importância da inclusão do surdo na universidade. 2019. (Exposição).

LIMA, A.C.C.F. ; LIMA, T. D. . III EducaLibras de Contagem - Mãos que Falam. 2011. (Festival).

LIMA, T. D. ; LIMA, A.C.C.F. . Seminário: Libras Sem Limite - Uma Reflexão sobre a Educação dos Surdos. 2010. (Congresso).

LIMA, T. D. ; LIMA, A.C.C.F. . II EducaLibras de Contagem - Mãos que Falam. 2010. (Festival).

LIMA, T. D. ; LIMA, A.C.C.F. . I EducaLibras de Contagem - Mãos que Falam. 2009. (Festival).

Participação em eventos

Roda de conversa. 2023. (Encontro).

Aulão Acadêmico em Libras. 2022. (Outra).

Aulão Acadêmico em Libras. 2022. (Outra).

Ciclo Acadêmico em Libras. 2022. (Outra).

Ciclo Acadêmico em Libras. 2022. (Outra).

Colégio Santo Agostinho - SISAN VI.Inclusão e Cidadania: A história da educação dos surdos. 2022. (Simpósio).

Congresso Digital da Faculdade Uníntese. 2022. (Congresso).

Cursos de Libras do Básico ao Intermediário.Cursos de Libras do Básico ao Intermediário. 2022. (Oficina).

Plataforma Digital: Diálogos em Educação Especial.A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE LIBRAS NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR. 2022. (Simpósio).

?E:Dentro? - Semana de Abertura das Atividades Acadêmicas da Escola de Design, ano 2021.Experiência de um professor surdo - Oficina do Librário Online. 2021. (Oficina).

Dinâmicas socioterritoriais, ambientais e culturais da/na América Latina.Oficina Librário online - prática lúdica em libras no Claec. 2021. (Oficina).

II Seminário Conexão UBUNTU - Linguagens e Estética na Diversidade.Desafios de ser professor/surdo. 2021. (Seminário).

Live #04 Mais Libras - CURSO FIC.Introdução à Libras ?Cultura e identidades surdas ? mitos e crenças contemporâneas: o que a sociedade não sabe??. 2021. (Simpósio).

UEMG Azul: Libras e Cultura Surda na Universidade.UEMG Azul: Libras e Cultura Surda na Universidade. 2021. (Simpósio).

Workshop de Classificadores na Libras.Workshop de Classificadores na Libras. 2021. (Oficina).

I Congresso Nacional de Pesquisadores de Língua de Sinais: Linguística, Educação e Tradução. 2020. (Congresso).

Semana de Lives em Libras. 2020. (Seminário).

1º Seminário de Libras do Médio Piracicaba.Temática: Surdos diante à Sociedade. 2019. (Seminário).

2º Seminário Digital da Língua Brasileira de Sinais. 2019. (Seminário).

7º Seminário Educação e Formação Humana: Desafios do Tempo Presente.A Importância da Libras para a Inclusão Educacional e Formação Humana dos Sujeitos Surdos e Ouvintes. 2019. (Seminário).

A Importância da Inclusão do Surdo na Universidade."O que é Ser Surdo". 2019. (Seminário).

Exposição Anne Frank. 2019. (Exposição).

Festival da primavera da UEMG "QUEM SABE? A Universidade em ação".Libras para iniciantes. 2019. (Oficina).

Semana Azual na Escola Estadual Francisco Sales.Oficina de Classificador - Libras. 2019. (Oficina).

"Surdocegueira: Uma condição única"."Surdocegueira: Uma condição única". 2018. (Outra).

III ENPLES - Encontro Nacional de Professores de Libras no Ensino Superior.Âmbito Acadêmico. 2018. (Encontro).

Políticas e Educação de Surdos.Políticas e Educação de Surdos. 2018. (Seminário).

"VII Seminário da Pessoa com surdez de Betim - O Surdo no ensino superior: Desafios e Possibilidades"."VII Seminário da Pessoa com surdez de Betim - O Surdo no ensino superior: Desafios e Possibilidades". 2017. (Seminário).

II Seminário Diálogos sobre EaD: as práticas pedagógicas.II Seminário Diálogos sobre EaD: as práticas pedagógicas. 2017. (Seminário).

I Encontro do ProTILS - Projeto de Capacitação de Tradutores e Intérpretes de Língua de Sinais. 2015. (Encontro).

Responsabilidade Social, dicionários terminológicos e o pensar científico e criativo do estudante surdo. 2014. (Outra).

9º Ciclo de Debates e Oficinas sobre educação e Necessidades Educacionais Especiais - UFMG.Acessibilidade na escola: Avanços e novos desafios. 2012. (Outra).

Palestra na E. M. Hilda Nunes.Bilinguismo, Cultura e Identidade Surda. 2012. (Outra).

Palestra na E. M. Lígia Magalhães.Bilinguismo, Cultura e Identidade Surda. 2012. (Outra).

Palestra na E. M. Pref. Luiz da Cunha.Bilinguismo, Cultura e Identidade Surda. 2012. (Outra).

Palestra na E. Sebastião Camargos.Bilinguismo, Cultura e Identidade Surda. 2012. (Outra).

Palestras na E. Sandra Rocha.Bilinguismo, Cultura e Identidade Surda. 2012. (Outra).

Palestras na Escola M. José Silvino Diniz (anexo).Bilinguismo, Cultura e Identidade Surda. 2012. (Outra).

A Pessoa com Deficiência e sua Ação Cidadã - Escrevendo sua História.A pessoa Surda e seu movimento social. 2011. (Seminário).

Fórum Internacional de Comunicação e Sustentabilidade. 2011. (Congresso).

Seminário de Educação Inclusiva na Visão da Pessoa com Deficiência da Família e de Profissionais.Revisão Conceitual da Educação Especial, suas implicações na Prática Educacional - "Bilinguismo para Surdos". 2011. (Seminário).

Seminário de Educação Inclusiva na Visão da Pessoa com Deficiência da Família e de Profissionais. 2011. (Seminário).

XIV Encontro de Extensão - UFMG.Avaliação do Ensino de Libras no CENEX/FALE/UFMG. 2011. (Encontro).

Ciclo de Palestras sobre Cultura Surda - E. M. Vasco Pinto da Fonseca.Palestras sobre Cultura Surda - Público: estudantes do Ensino Fundamental da E. M. Vasco Pinto da Fonseca. 2010. (Outra).

Comemoração de Dia do Surdo - E. M. Carlos Drummond de Andrade.Palestra/Oficina - Libras, Cultura e Identidade Surda. 2010. (Outra).

II Seminário de Inclusão das Pessoas com Deficiência - Empregabilidade. 2010. (Seminário).

I Seminário de Inclusão das Pessoas com Deficiência - Empregabilidade. 2010. (Seminário).

Projeto Pequeno Escritor - Editora Edelbra.Projeto Pequeno Escritor - Auxilio aos estudantes Surdos escreverem um livro e se tornar autor de sua própria obra incentivando a leitura e a escrita.. 2010. (Outra).

Seminário: Libras Sem Limite - Uma Reflexão sobre a Educação dos Surdos."O Sujeito Surdo". 2010. (Seminário).

Sinais para Inclusão Social - Uma Reflexão sobre a Educação dos Surdos. 2010. (Seminário).

XIII Encontro de Extensão - UFMG.O ensino de Libras no CENEX/FALE.. 2010. (Encontro).

Encontro Surdo-Surdo. 2009. (Encontro).

Encontro Surdo-Surdo.Você quer ser Surdo?. 2009. (Encontro).

I EducaLibras de Contagem - Mãos que Falam. 2009. (Encontro).

III ENELL - Encontro Nacional de Estudantes de Letras Libras - Congressista. 2009. (Encontro).

III ENELL - Encontro Nacional de Estudantes de Letras Libras - Palestras e Mesas-redondas. 2009. (Encontro).

III ENELL - Oficinas: Como elaborar o pré-projeto de mestrado e Estratégias para o Ensino de Libras em Contexto. 2009. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Maria Clara Lima Mariano

BAHIA, I. P.;LIMA, T. D.; PESSOA, S. S. M. V.; BRITO, G. L.. Centro de Referência da Cultura Surda. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Ambientes) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Edital-papq-01-2022

LIMA, T. D.. Avaliou Projeto de Pesquisa e Plano de trabalho e/ou Produção Acadêmica dos proponentes ao Edital 01/2022. 2022.

Aluno: Edital 01/2019 ? PAPq/UEMG

LIMA, T. D.. Comissão de Avaliação de Projetos e/ou Currículo Lattes. 2019 - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Edital 04/2019 - Técnico Universitário

LIMA, T. D.. Banca de Entrevistas do Processo Seletivo Simplificado. 2019 - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Professor de Libras

LIMA, T. D.. Processo seletivo para professor LIBRAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Libras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Edital 08/2018 ? PIBIC-FAPEMIG/UEMG e Edital 09/2018

LIMA, T. D.. Comissão de Avaliação de Projetos e/ou Currículo Lattes. 2018.

Aluno: Santos, Dias

LIMA, T. D.. ; Canuto, Magna.; Coelho, Noêmea.; Oliveira,..O professor ouvinte e o intérprete de Libras. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Freitas, Isabela

LIMA, T. D.. ; Passos, Luiza.; Silva, Mariana.; Felipe,..O desenvolvimento da criança de 0 a 5 anos com ênfase na aquisição da linguagem por crianças surdas e ouvintes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

LIMA, T. D.. Professor de Educação Superior. 2016. Universidade do Estado de Minas Gerais.

LIMA, T. D.. Professor substituto. 2015. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

LIMA, T. D.. Professor auxiliar. 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.

LIMA, T. D.. Prolibras - Proficiência em Libras na categoria Usuário de Libras. 2006.

Orientou

Danielle, Joyce Maria Fernanda, Rosana e Rute Rodrigues

A importância do atendimento educacional especializado (AEE) para crianças com autismo matriculadas no ensino regular na rede municipal de Belo Horizonte; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Tuender Durães de Lima;

Cristiane Teixeira Soares, Gabrielle Samara Marques, Gilvâni

A importância da literatura na educação escolar do Surdo; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Tuender Durães de Lima;

Isabela Xavier de Freitas

O Contato com as histórias infantis como fator de influência no desenvolvimento integral da criança; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Tuender Durães de Lima;

Isabela Xavier de Freitas

O desenvolvimento da criança de 0 a 5 anos com ênfase na aquisição da linguagem por crianças surdas e ouvintes; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Tuender Durães de Lima;

Produções bibliográficas

  • MOURAO, N. M. ; OLIVEIRA, F. N. ; MACIEL, L. M. ; ENGLER, R. C. ; LIMA, T. D. . Libras e Design: desenvolvimento do novo jogo ?Librário? em ciência e tecnologia. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 71918-71936, 2020.

  • LIMA, T. D. ; LIMA JUNIOR, V. B. (Org.) . Educação e o ensino contemporâneo: práticas, discussões e relatos de experiência. 14. ed. Ponta Grossa: AYA Editora, 2023. v. 14. 185p .

  • LIMA, T. D. ; OLIVEIRA, F. N. ; MOURAO, N. M. . A importância da libras para a inclusão educacional e formação humana dos sujeitos surdos e ouvintes.. In: ARAÚJO FILHO, Patricio Moreira de; NERES, Raimundo Luna; MARTINS, Ernane Rosa; BRANDÃO, Raimundo José Barbosa. (Org.). Educação 4.0: tecnologias educacionais. 1ed.São Luís: Pascal, 2020, v. 1, p. 175-188.

  • TONDINELI, P. G. ; LIMA, T. D. . Avanços da comunidade Surda. FaE informa - UEMG, 01 ago. 2016.

  • Secretaria M. de Direito e Cidadania ; LIMA, A.C.C.F. ; LIMA, T. D. . Alunos com deficiência auditiva expressam por sinais (Libras) o que pensam para o futuro. Portal da Prefeitura de Contagem, Site, 27 set. 2011.

  • LIMA, T. D. ; SANTOS, L. O. ; LIMA, B. R. ; LAKTIM, M. C. ; ENGLER, R. C. . Educação dos Surdos: Ferramentas de Design para o Ensino de Pessoas Surdas. SCIAS Língua de Sinais , 2024.

  • LIMA, T. D. . Libras, uma Língua que se vê. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, T. D. . Perspectiva de Vida. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, T. D. . Projeto de Trabalho - L1, LS e L2. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

LIMA, T. D. ; MENEZES, C. A. S. ; TEIXEIRA, M. L. . Importância do aprendizado de Libras nos cursos de formação de professores. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA, T. D. . Elaboração de edital pra seleção de tutores a distância. 2017. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

LIMA, T. D. . Oficina de Libras - XII Ciclo de Debates. Oficina e Mostra de Trabalhos sobre Educação Inclusiva e Necessidades Educacionais Especiais. 2015. .

LIMA, T. D. . Oficina de Aperfeiçoamento de Prática em Ensino de Libras. 2012. .

LIMA, T. D. . Oficina de Libras. 2011. .

LIMA, T. D. . Oficina de Libras. 2011. .

LIMA, T. D. . ELS - Escrita de Língua de Sinais. 2011. .

LIMA, T. D. ; LIMA, A.C.C.F. . Curso de Libras - Básico I. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

LIMA, T. D. . Oficina de Libras. 2010. .

LIMA, T. D. ; GIORGINA, O. . Proposta Pedagógica para Estudantes Surdos. 2010. (Proposta Pedagógica).

LIMA, T. D. . Curso de Libras - Módulo 1 e 2. 2005. .

LIMA, T. D. . Avanços da comunidade Surda a presença de seus atores na Faculdade de Educação. 2016 (FaEinforma).

LIMA, T. D. . A Turma do Chaves Surda. 2012 (Peça Teatral).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Projeto de criar a ferramenta de design, Descrição: Projeto de criar a ferramenta de design para adequar conteúdo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tuender Durães de Lima - Coordenador.

  • 2023 - Atual

    Libras no Design, Descrição: Libras no Design: Um estudo da língua de sinais para as práticas da Escola de Design. CÓDIGO: 16748-20.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tuender Durães de Lima - Coordenador.

  • 2020 - 2020

    Música e Surdez, Descrição: O projeto Música e Surdez é uma proposta da professora de canto Andréa Peliccioni Sobreiro e do professor de Libras Tuender Durães de Lima. Este projeto pretende investigar algumas particularidades da Cultura Surda com relação à música. Para a realização dessa pesquisa, seguiremos cinco principais etapas: 1ª levantamento bibliográfico sobre a temática; 2ª criação de um formulário do Google contemplando a proposta apresentada; 3ª envio do formulário à comunidade surda; 4ª análise dos dados; 5ª apresentação dos resultados obtidos. Ao final deste projeto os dois professores farão um live nas redes sociais para apresentar a pesquisa realizada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tuender Durães de Lima - Coordenador / Andrea Peliccioni Sobreiro - Integrante.

  • 2020 - 2020

    Mãos que cantam: tradução e interpretação de músicas para a Libras, Descrição: O projeto Mãos que cantam: tradução e interpretação de músicas para a Libras é uma proposta da professora de canto Andréa Peliccioni Sobreiro e do professor de Libras Tuender Durães de Lima. O objetivo deste projeto é realizar traduções e interpretações de quatro (4) canções do compositor Edmundo Villani-Côrtes para a Língua Brasileira de Sinais - Libras. Estas canções serão traduzidas para a Libras e posteriormente interpretadas. A partir de uma interdisciplinaridade entre música e língua de sinais acredita-se que este projeto poderá oferecer uma abordagem diferenciada no âmbito da música erudita brasileira. Vale salientar que a escolha das obras de Edmundo Villani-Côrtes não é aleatória. É importante destacar que o compositor comemorará 90 anos de nascimento em 2020. Outra questão relevante é que a professora Andréa já possui contato com o compositor de longa data, não apenas no que tange à amizade como também em pesquisas realizadas sobre vida e obra do compositor. Como produto final desse projeto, pretendemos gravar em vídeos as canções interpretadas e posteriormente divulgá-las nas redes sociais dos professores e da UEMG.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tuender Durães de Lima - Coordenador / Andrea Peliccioni Sobreiro - Integrante.

  • 2019 - 2019

    Design, Libras, Ciência e Tecnologia: estudos da temática científica para inclusão social e desenvolvimento de um novo Jogo do Librário, Descrição: Orientador da Equipe de Libras. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tuender Durães de Lima - Integrante / Rita de Castro Engler - Coordenador / Flávia Neves de Oliveira - Integrante / Nadja Maria Mourão - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Disciplina LIBRAS a distância, Descrição: Centro de Estudos e Pesquisas em Educação a Distância-CEPEAD da Instituição, desenvolve a disciplina de Libras a distância para os cursos de graduação presenciais da UEMG.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tuender Durães de Lima - Integrante / Letícia Schneider de Pinho Dias - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2012 - 2012

    Projeto de Trabalho em L1 - L2 - LS, Descrição: L1 - A importância da valorização da Identidade e Cultura Surda . L2 - "LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais: Conhecimentos básicos, Cultura e Identidade Surda." LS - A contribuição da Literatura Surda para subjetividade, identificação do eu dos sujeitos surdos .. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

Prêmios

2018

EaD sem fronteiras: Língua Brasileira de Sinais nas Minas Gerais, 3º Prêmio Inova Minas Gerais.

2017

Tecnologia Aplicada a Gestão de Pessoas, Prêmio Sucesu Minas.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado de Minas Gerais, Escola de Design. , Rua Gonçalves Dias, 1434, Lourdes, 30140091 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 34396520

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Designação, Enquadramento Funcional: Professor de EaD na Graduação, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação Disciplina de Libras na Graduação a Distância

2017 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Superior, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável pela elaboração dos conteúdos, atividades e orientação aos tutores na Sala de Tutoria

2017 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

2017 - 2018

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria no curso de extensão

2016 - 2017

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Designação, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Superior, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministro aulas da disciplina Libras no curso superior de pedagogia da FaE, Faculdade de Educação, além de pesquisa e extensão.

Atividades

  • 02/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Design.,Linhas de pesquisa

  • 11/2017 - 01/2018

    Direção e administração, Reitoria.,Cargo ou função, Conteudista e Professor Formador do Curso de Extensão na modalidade a distância.

2022 - 2024

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Prof Ens Bas Tec Tecnologico-substituto, Carga horária: 20

2016 - 2018

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Prof Ens Bas Tec Tecnologico-substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou as disciplinas Libras I e Libras II, para turmas de Graduação dos campi das cidades de Belo Horizonte, Divinópolis, Nepomuceno, Araxá, Varginha e Curvelo.

2014 - Atual

Unintese

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Outras informações:
Professor das disciplinas para o curso de Capacitação e Pós-Graduação Lato Sensu em Língua Brasileira de Sinais - Tradução, Interpretação e Docência em LIBRAS, desenvolvido pela Universidade Tuiuti do Paraná em parceria com a Uníntese.

2024 - Atual

Fundação Cefetminas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Libras

2019 - 2020

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor

2009 - 2016

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor de Libras - Língua Brasileira de Sinais, na UFMG / Cenex. Ministro aulas no Pré-Intermediário I (Libras IV) para pessoas ouvintes e surdas através de material didático preparado por mim.

2018 - 2018

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Curso de Especialização Lato Sensu em Libras, Carga horária: 45

Outras informações:
Modalidade à distância, da Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco / UNIVASF, oferecido pela Secretaria de Educação a Distância - SEaD.

2018 - 2019

Signa Brasil Educação Acessivel Ltda ME, Signa Edu

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor do curso do marketplace

Outras informações:
Curso de Classificadores de Libras online.

2015 - 2016

Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Professor Designado, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministro aulas de Língua Portuguesa para alunos Surdos do Ensino Fundamental e EJA na E. E. Francisco Sales.

2015 - 2016

Associacao de Surdos de Minas Gerais

Vínculo: CTPS, Enquadramento Funcional: Instrutor de Libras, Carga horária: 20

Outras informações:
Ensino de Libras, preparo de material didático, adaptação de acordo com nível do público alvo.

2013 - 2014

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 9

Outras informações:
Ensino de Libras, preparo de material didático, adaptação de acordo com nível da turma de alunos ouvintes.

2013 - 2014

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Brumadinho - MG

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Agente Educador, Carga horária: 12

Outras informações:
Ensino de Libras para estudantes surdos e apoio nas disciplinas português, matemática, ciências, educação física e estudos sociais. Preparo de material didático, adaptação de material para alunos surdos.

2010 - 2013

Instituto Mundial de Desenvolvimento e Cidadania

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Instrutor de Libras, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Libras nas escolas municipais de Contagem, nível fundamental. Preparo de material didático, adaptação de material para estudantes surdos, apoio ao AEE.

2009 - 2010

Instituto Mundial de Desenvolvimento e Cidadania

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador do Projeto Libras, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação pedagógica da equipe de Instrutores de Libras e Intérpretes de Libras. Recrutamento e seleção Tradutores Intérpretes e Instrutores de Libras. Palestrante sobre Surdez, Cultura, Identidade Surda e Bilinguismo. Formação de professores e outros profissionais em Libras. Organização do evento anual EducaLibras.

2009 - 2010

Instituto Mundial de Desenvolvimento e Cidadania

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Instrutor de Libras, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Libras nas escolas municipais de Contagem, nível fundamental. Preparo de material didático, adaptação de material para estudantes surdos, apoio ao AEE.

2008 - 2008

Prefeitura Municipal de Contagem

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Instrutor de Libras, Carga horária: 22

Outras informações:
Ensino da Língua Brasileira dos Sinais para alunos surdos e ouvintes e professores do nível fundamental nas escolas municipais.