Adriana Custódio das Chagas Santos

Outras informações:
Ministração de aulas de ciências/biologia e artes, baseadas na BNCC, de 6 ao 9 ano, com aulas expositivas, demonstrativas e lúdicas, bem como a realização de projetos educativos por meios das plataformas CLOE e SAE Digital e também realizava praticas laboratoriais e de produção artística.. No período da pandemia e atualmente utilizando recursos tecnológicos e salas virtuais de ensino.

Outras informações:
Ministra as disciplinas de Ciências no ensino fundamental II, baseadas nos PCNs, no ensino fundamental de 6 ao 9 ano a. Realizava as feiras de ciências, sendo campeã consecutiva por 5 vezes e gincana na escola, bem como realizava práticas laboratoriais e práticas lúdicas de produção interativa com os alunos.

Outras informações:
Ministrava a disciplina de biologia no ensino médio e também para a preparação do vestibular.

Outras informações:
Ministrava no curso técnico de necropsia a disciplina de biossegurança por meio de aulas expositivas, demonstrativas, explicativas com uso de observação e NRs de segurança e realizamos uma visitação ao IML de Teresina e a uma funerária, onde aprendemos sobre necromaquiagem/tanatopraxia.

Outras informações:
Ministrava no curso de técnico de análise clínicas as disciplinas de urinálise, biologia molecular, microbiologia, biossegurança e parasitologia. Realizava prática laboratoriais e lúdicas para associação e aprendizagem de técnicas, bem como feira de ciências.

Outras informações:
Ministrava no curso técnico de enfermagem as disciplinas de anatomia, biologia molecular, microbiologia e parasitologia. Realizava prática laboratoriais e lúdicas para associação e aprendizagem com uso de técnicas laboratoriais e também exposições de práticas laboratoriais.

Outras informações:
Ministrava aula nos cursos de pós-graduação voltados para educação e licenciaturas a disciplina de antropologia abrangendo os pontos importantes e seu campo de estudo. Trabalhando sobre introdução aos fundamentos teóricos e metodológicos da antropologia, bem como o princípio da alteridade, a crítica ao etnocentrismo e o relativismo cultural. Visão dos precursores e o evolucionismo social na conformação da Antropologia como disciplina. Realização de trabalho de campo com pesquisas observando a diversidade e cultura humana. Aplicava as aulas nos interiores do Piauí e Maranhão, realizando projetos e produção de materiais interativos e lúdicos.

Outras informações:
Ministrava aulas nos cursos de licenciatura e pós-graduação na área da educação na disciplina de história da educação explorando o processos formativos da educação brasileira ao longo da história, fazendo os discentes compreenderem as relações entre educação e sociedade no passado e no presente e como as novas tendências educacionais geraram de positivo. Analisando o processo histórico da constituição do sistema de ensino brasileiro, bem como as reformas educacionais e a legislação de ensino. Aplicava as aulas nos interiores do Piauí e Maranhão, realizando projetos e produção de materiais interativos e lúdicos.

Outras informações:
Ministrava a disciplina de Metodologia do Trabalho Cientifico, nos cursos de licenciatura e pós-graduação nas áreas da educação, utilizando métodos e técnicas de pesquisa científica suas classificações. Orientando na produção do projeto de pesquisa científica de acordo com as normas da ABNT para elaboração eficiente conforme os parâmetros exigidos, bem como a elaboração de trabalhos acadêmicos como resumo, resenha crítica e seminário. Orientando sobre as fontes de pesquisa, plágio acadêmico e científico e trabalhando nos pontos mais importantes de produção que são os trabalhos científicos como artigo e monografia. Pois a organização dos textos científicos e acadêmicos devem seguir os parâmetros da ABNT) e orientando sobre os meios de divulgação da pesquisa científica. Aplicava as aulas nos interiores do Piauí e Maranhão, realizando projetos e produção de materiais interativos e lúdicos.

Outras informações:
Ministrava a disciplina de Filosofia da Educação buscando estabelecer relações entre Educação e Filosofia trazendo reflexões sobre os fundamentos filosóficos e pressupostos dos atos de educar, ensinar e apreender em relação às situações de transformação cultural da sociedade. Vislumbrando a filosofia com suas teorias e práticas na educação brasileira. Aplicava as aulas nos interiores do Piauí e Maranhão, realizando projetos e produções de materiais interativos e lúdicos.

Outras informações:
Ministrava aulas de Sociologia da Educação enumerando os conceitos e objetos da sociologia e da educação, abordando as teorias sociológicas e tendências ideológicas na educação. Debatendo sobre a relação dialética entre Escola, Estado e Sociedade. Mostrava sobre as decisões políticas do estado capitalista e a educação como política social, trazendo como foco de muitos debates a educação popular na escola pública. O desenvolvimento sustentável como novo paradigma de políticas públicas. Aplicava aulas nos interiores do Piauí e Maranhão, realizando projetos e produção de materiais interativos e lúdicos.

Outras informações:
Ministrei as atividades de professora na disciplinas petróleo e gás no turno tarde no periodo de 6 meses no ano de 2011.

Outras informações:
Trabalhei nos setores de prova cruzada e controle de qualidade tendo como supervisor Francisco das Chagas Pires de Carvalho.