Caroline Helena Lacerda Brêtas

Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal de Viçosa (2014) . Especialista em Educação em História Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2020) . Área de concentração: História do Brasil Linha de pesquisa: Democracia, Estado e Políticas Públicas Dissertação: "A Vertigem de uma democracia: cinema e mídia como construtores de memória política e promoção do neonazismo no Brasil no século XXI." Tem experiência na área de História Contemporânea e História do Tempo Presente, atuando principalmente nos seguintes temas: Autoritarismo, transições democráticas e memória . Possui interesse no campo de História Pública e História Patrimonial.

Informações coletadas do Lattes em 29/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado interrompido em 2024 em Ciências Sociais

2021 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: A VERTIGEM DE UMA DEMOCRACIA: CINEMA COMO CONSTRUTORA DE MEMÓRIA POLÍTICA E A PROMOÇÃO DO AUTORITARISMO NO BRASIL NO SÉCULO XXI
Orientador: Carlos Alberto de Vasconcelos Rocha
Ano de interrupção: 2024Palavras-chave: Cinema, autoritarismo, democracia.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Ensino de História

2018 - 2020

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: A Vertigem de uma democracia: cinema e mídia como construtores de memória política e promoção do neonazismo no Brasil no século XXI
Orientador: Juliana de Souza
Bolsista do(a): Sindicatos dos Auxiliares de Administração Escolar, SAAE, Brasil.

Graduação em História

2009 - 2014

Universidade Federal de Viçosa

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

COLÉGIO ANGLO CIDADE SETE LAGOAS

Formação complementar

2021 - 2024

Francês. (Carga horária: 360h). , Wizard Brasil, WIZARD, Brasil.

2018 - 2020

Espanhol. (Carga horária: 360h). , CNA idiomas, CNA, Brasil.

2016 - 2016

Disciplina Isolada - História e Memória. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2015 - 2015

Disciplina Isolada - Museus e cultura científica da História. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Celin - Língua Francesa. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Arqueologia. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Paleografia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Ciências políticas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Patrimônio e Memória.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

BRÊTAS, C. H. L. . I Seminário integrado ?Guerras culturais e polarização política nas escolas: cenários e desafios?. 2022. (Outro).

Participação em eventos

Encontro de Pesquisa em História.O neointegralismo e o bolsonarismo: a promoção ao autoritarismo no século XXI.. 2022. (Encontro).

I Seminário de Integração Curricular Específico: Produção e escrita da história, do curso de história.Cinema e autoritarismo: construção de uma memória política no século XXI. 2022. (Seminário).

I Seminário integrado ?Guerras culturais e polarização política nas escolas: cenários e desafios?.Cinema e autoritarismo: construção de uma memória política no século XXI. 2022. (Seminário).

IX Encuentro Latinoamericano de Diseño. 2014. (Encontro).

I Simpósio de inclusão e surdez:contextualizando saberes. 2013. (Simpósio).

6 Seminário Brasileiro de História da Historiografia: balanço perspectivas. 2012. (Seminário).

I seminário de Produção e Gestão Cultural. 2012. (Seminário).

I Forum de Licenciatura em História: Pensar a formação docente:Pensa na Pratica Didática. 2011. (Outra).

II Seminário Nacional Praticas Sociais,Narrativas Visuais e Relações de Poder: visões contemporaneas. 2011. (Seminário).

A Graduação na UFV: Decisão de Futuro. 2010. (Exposição).

Arqueologia:História Teoria e Método. 2010. (Outra).

Encontros com a História - A produção historiográfica brasileira e a formação do jovem pesquisador. 2010. (Encontro).

Oficinas da História: Fontes, Métodos e Novas tecnologias. 2010. (Oficina).

Semana Acadêmica de História - História : definições, métodos e ensino. 2010. (Outra).

XXX Encontro Nacional dos Estudantes de História -ENEH. 2010. (Encontro).

Curso de Noções de Arquivologia. 2009. (Oficina).

I Encontro Interinstituicional Universidade Federal de Viçosa/Universidade de Toquio /European University Institute of Florence. 2009. (Encontro).

Introdução aos Arquivos Históricos de Minas Gerais: tipos documentárias, possibilidades de pesquisa e treinamento paeográfico. 2009. (Oficina).

Produções bibliográficas

BRÊTAS, C. H. L. ; VELLOSO, T. O. S. . Bourdieu na escola: violência simbólica e a promoção da intolerância e o bullying. Revista Querubim (Online) , v. 03, p. 23-27, 2022.
BRÊTAS, C. H. L. . Negacionismo do Holocausto: Como o filme negação retrata a memória como palco de poder. Revista Querubim (Online) , v. 05, p. 19-23, 2022.
BRÊTAS, C. H. L. . O neointegralismo e o bolsonarismo: a promoção ao autoritarismo no século XXI.. In: Encontro de pesquisa em História, 2022, Belo Horizonte. Tempo, memória e reminiscências: o (re)fazer histórico e suas perspectivas. Belo Horizonte: Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal de Minas Gerais,, 2022. v. 01. p. 295-304.
BRÊTAS, C. H. L. . Ele está de volta: a importância da memória e o perigo da mesma ao que se remete ao conceito de totalitarismo nos dias atuais.. In: II Encontro regional de História e Literatura: Memória e esquecimento;, 2021, Ipu, Ceará;. Anais do II Encontro Regional de História e Literatura: Memória e esquecimento;. Belo Horizonte: Revista História em Curso, 2021. v. 5. p. 187-191.
BRÊTAS, C. H. L. . Cinema e autoritarismo: construção de uma memória política no século XXI. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BRÊTAS, C. H. L. . Cinema e autoritarismo: construção de uma memória política no século XXI. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BRÊTAS, C. H. L. . O neointegralismo e o bolsonarismo: a promoção ao autoritarismo no século XXI.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Prefeitura Municipal de Viçosa

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2009 - 2010

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - 2013

Escola Estadual Coronel Antônio Silva Bernardes

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

2015 - 2015

ESCOLA ESTADUAL MODESTINO ANDRADE SOBRINHO

Vínculo: Professora Designada, Enquadramento Funcional: Professora Designada, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuando na área de História e Geografia

2014 - 2014

Secretaria Municipal de Cultura, Patrimônio Histórico e Esportes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 24, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2016

Escola Estadual Bento Gonçalves