Inez Alves de Santana

Mestre em Educação pela UCDB - Universidade Católica Dom Bosco (2023). Pós-graduação em Coordenação Pedagógica para Educação Infantil e Séries Iniciais.Graduação em Normal Superior pela Universidade Católica Dom Bosco (2005). Exerceu a função de professora na REME (Rede Municipal de Ensino) de 2007 a 2012, trabalhando com Alfabetização.Atualmente é coordenadora pedagógica da Escola Municipal Irene Szukala. Possui experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino; Tecnologia e Formação de Professores.

Informações coletadas do Lattes em 28/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2021 - 2023

Universidade Católica Dom Bosco
Título: FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA: ENFRENTAMENTOS NO CONTEXTO DO ENSINO FUNDAMENTAL I, Ano de Obtenção: 2023
Maria Cristina Lima Paniago.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Pós graduação em Relações étnico raciais,gênero e diferenças .

2017 - 2019

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: O brinquedo e os papéis sociais no ambiente escolar- Análise da produção científica
Orientador: Milene Bartolomei

Especialização em Coordenação Ped. em Educ. Inf.l e Séries Iniciais

2011 - 2012

Funlec
Título: A Produção de Texto na Alfabetização
Orientador: Luiz Carlos Tramujas

Graduação em Normal Superior

2001 - 2005

Universidade Católica Dom Bosco
Título: Avaliação Escolar

Formação complementar

2024 - 2024

Alfabetização, Letramento e Tecnologias Digitais. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2023 - 2023

Multimeios em Educação (CAPES). (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

Tecnologia Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia Educacionais, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2017 - 2019

Pós graduação em Relações étnico raciais,gênero e diferenças .. , Universidade Federal de Ms, UFMS, Brasil.

2014 - 2014

Projeto de extensão :Formação de professores/Pacto Nacional de Alfabetizaçã. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2013 - 2013

Projeto de extensão :Formação de professores/Pacto Nacional de Alfabetizaçã. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2010 - 2010

Pró-letramento - Alf. e Linguagem. (Carga horária: 120h). , Rede Municipal de Ensino, REME, Brasil.

2005 - 2005

PROFA. (Carga horária: 180h). , Escola Estadual Joaquim Murtinho, E.E JOAQUIM MURT, Brasil.

2004 - 2004

alfabetizando com a matemática. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Ms, UFMS, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Produções bibliográficas

SANTANA, I. A. ; PANIAGO, M. C. L. . Formação Docente Continuada e suas relações com a tecnologia no contexto de Pandemia de Covid 19-uma revisão bibliográfica. In: Cabral,Carmen Lúcia Oliveira;Carvalhêdo,Josânia Lima Portela. (Org.). FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS DA DOCÊNCIA: experiências e reflexões na Educação Básica e no Ensino Superior. 01ed.Parnaíba- PI: Acadêmica Editorial, 2023, v. 01, p. 317-335.
SANTANA, I. A. ; PANIAGO, M. C. L. . FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA: ENFRENTAMENTOS NO CONTEXTO DO ENSINO FUNDAMENTAL I. In: Movimentos docentes, 2023, São Paulo. Congresso Internacional Movimentos Docentes,2022, on line, anais ou caderno de resumos .. São Paulo: V&V editora, 2022. v. IV. p. 02-10.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Escola Municipal Irene Szukala

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenadora pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2012

Escola Municipal Irene Szukala

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20