Gustavo Viali Loyola

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física da Matéria Condensada/Especialidade: Materiais Magnéticos e Propriedades Magnéticas.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Física.

SIQUEIRA FILHO, Moyses Gonçalves ; W. R. Valente ; LOYOLA, G. V. . 3º ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2016. (Congresso).

XXXVII ENCONTRO NACIONAL DE FÍSICA DA MATÉRIA CONDENSADA. Study and Preparation of Fe/OFe core-shell nanoparticles. 2014. (Congresso).

XXXV Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada. Magnetic reorientation effect in bi and trilayer-like magnetic sensors. 2012. (Congresso).

IV Escola Brasileira de Magnetismo.Estudos Estruturais e Magnéticos de Ligas Heusler Ni50Mn25Sn25-xGax, com x entre 0 e 25. 2011. (Outra).

1ª Escola Nanomundo.Unusual Magnetoresistance Behavior on the Sputterd Al (5µm)/ Metglas 2605-S2/ Al(5µm). 2010. (Outra).

IX Encontro da SBPMat. Unusual Magnetoresistance Behavior on the Sputterd Al (5µm)/ Metglas 2605-S2/ Al(5µm). 2010. (Congresso).

snef 2009.RELATIVIDADE RESTRITA NO ENSINO MÉDIO COMO PROPOSTA DE CONSOLIDAÇÃO DO ENSINO DE CINEMÁTICA BÁSICA. 2009. (Simpósio).

2ª Mostra Científica Regional Sul Capixaba.A Física do Dia-a-Dia. 2008. (Outra).

PEREIRA, M. R. S.; SANTOS, F. N.;LOYOLA, G. V.. PROJETO FOGUETE: O USO DO ENSINO HÍBRIDO COMO FERRAMENTA MOTIVACIONAL PARA O ENSINO DE FÍSICA. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

PEREIRA, M. R. S.; SANTOS, F. N.;LOYOLA, G. V.. O ENSINO DE CIÊNCIAS E A APRENDIZAGEM EM REDE: TRAÇOS DO CONECTIVISMO NO BRASIL. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

MENDES, A. N. F.; MOURA, P.;LOYOLA, G. V.. APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: APLICAÇÃO E AVALIAÇÃO DESTA METODOLOGIA PARA O ENSINO DE TERMOQUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

ALVARENGA, F. G.;LOYOLA, G. V.; PEREIRA, M. R. S.; FRACALOSSI, R.. Teoria da Relatividade Restrita: Uma Sequencia Didática pára o Ensino Médio abordando os conceitos de Aberração da Luz, Contração Espacial de Lorentz, Efeitos Doppler, Terrel e Penrose.. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

ALVARENGA, F. G.; PEREIRA, R. D.; PEREIRA, M. R. S.;LOYOLA, G. V.. O ENSINO DE FÍSICA NO SISTEMA PRISIONAL. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

PEREIRA, M. R. S.;LOYOLA, G. V.; CRISTOFOLETI, R. C.; PEREIRA, C. L.. O IMPACTO DO USO DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS NA MOTIVAÇÃO EM APRENDER FÍSICA. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

PEREIRA, M. R. S.;LOYOLA, G. V.; PIZETTA, A. J.. Mediação e Desenvolvimento: Contribuições do PIBID no processo Ensino-Aprendizagem. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

BIANCO, G.; COSTA, E. G.;LOYOLA, G. V.. A INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE EXPERIMENTAL NA APRENDIZAGEM POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA DE SOLUÇÕES QUÍMICAS PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

M. H. S. Manso; A. B. Vieira;LOYOLA, G. V.. O Exame Nacional Do Ensino Médio (ENEM) e suas implicações no contexto escolar: o caso da Escola Estadual De Ensino Médio "Emir de Macedo Gomes" em Linhares - ES. 2017. Dissertação (Mestrado em Progrma de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espirito Santo.

Camiletti, G. V.; Linhares, M. P.;LOYOLA, G. V.. ELABORAÇÃO E AVALIAÇÃO DE UM MATERIAL INSTRUCIONAL BASEADO NA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: ESTUDO DE TRANSFORMAÇÕES DE ENERGIA COM O USO DE UMA MAQUETE. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

GOMES, Thieberson;LOYOLA, G. V.; GAUDIO, E. V.. A Aplicalidade da Flipped Classroom no Ensino de Física para Turmas da 1ª Série do Ensino Médio. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

ALVARENGA, F. G.;LOYOLA, G. V.; PEREIRA, M. R. S.. Uma investigação do emprego adaptado dos métodos ativos Pensar - Emparelhar - Compartilhar e Instrução por Pares no Ensino de Física. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

PROVETTI, J. R. C.; E. P. Muniz;LOYOLA, G. V.. APLICAÇÃO DE FERRITAS DE NÍQUEL NO CARREAMENTO DE ÓLEOS E ESTUDO DA DIMINUIÇÃO DA VISCOSIDADE QUANDO EXPOSTO À CAMPOS MAGNÉTICOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Petróleo) - Centro Universitário Norte do Espirito Santo.

PEREIRA, M. R. S.;LOYOLA, GUSTAVO; J. L. Lourenço. UMA ANÁLISE QUALITATIVA DAS CONCEPÇÕES SOBRE O MOVIMENTO CIRCULAR EM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal do Espirito Santo - Campus São Mateus.

MULLER, T.; BOSCHI, T. M.;LOYOLA, G. V.. Ensino de Ciências / Práticas Pedagógicas / Metodologias Ativas / Formação de Professores de Ciências. 2018. Universidade Federal do Sul da Bahia.

Uma abordagem sobre o ensino de Energia e suas transformações; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);

Ensino de Física via Aprendizagem Baseada em Projetos: Uma proposta baseada na Teoria Sociocultural de Vigotsky; ; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Ensino de Física) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);

ENSINO SOBRE PROPAGAÇÃO DE CALOR POR MEIO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM EQUIPES (TBL) E O USO DE ARDUÍNO; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, ; Orientador: Gustavo Viali Loyola;

Ensino de Termodinâmica com utilização do arduino; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Gustavo Viali Loyola;

Uso de Simuladores para o Ensino de Eletrostática; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, ; Orientador: Gustavo Viali Loyola;

Auxílio da realidade virtual para o aprofundamento do conceito de Relatividade Restrita; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino na Educação Básica) - Centro Universitário Norte do Espirito Santo, ; Coorientador: Gustavo Viali Loyola;

PROJETO FENÔMENOS ASTRONÔMICOS UTILIZANDO EXPERIMENTOS SIMPLES; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências ? Ciência é 10!) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Gustavo Viali Loyola;

PRÁTICA INVESTIGATIVA: O CONHECIMENTO SOBRE BACTÉRIAS POR ALUNOS DA 3a SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências ? Ciência é 10!) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Gustavo Viali Loyola;

A CULTURA MAKER NA SALA DE AULA: APRENDER FAZENDO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências ? Ciência é 10!) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Gustavo Viali Loyola;

VALIDAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE CIRCUITOS ELÉTRICOS UTILIZANDO A ROBÓTICA EDUCACIONAL; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências ? Ciência é 10!) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Gustavo Viali Loyola;

INTRODUÇÃO A ROBÓTICA UTILIZANDO A PROGRAMAÇÃO COM SCRATCH; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências ? Ciência é 10!) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Gustavo Viali Loyola;

ROBÓTICA COMO INSTRUMENTO DE MOTIVAÇÃO: REPENSANDO NOSSAS AULAS TRADICIONAIS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências ? Ciência é 10!) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Gustavo Viali Loyola;

Um estudo sobre a evasão no curso de Física Licenciatura do CEUNES/UFES; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Gustavo Viali Loyola;

A HISTÓRIA DA INVENÇÃO DO LASER; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Gustavo Viali Loyola;

O QUE É UM CONDENSADO DE BOSE-EINSTEIN AFINAL? Aspectos históricos que levaram a previsão da Condensação de Bose Einstein e as propriedades deste condensado; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Gustavo Viali Loyola;

Elaboração de práticas de laboratório utilizando o arduino que auxiliem no ensino de Física Ondulatória no Ensino Médio; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gustavo Viali Loyola;

Elaboração de práticas de laboratório utilizando o arduino que auxiliem no ensino de Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Gustavo Viali Loyola;

Produção de nanopartículas magnéticas tipo α-Fe em meio líquido por processo químicos e caracterização magnética por espectroscopia Mössbauer; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Gustavo Viali Loyola;

Estudo de Nanopartículas Magnéticas tipo α-Fe/a-Fe2B por Espectroscopia Mössbauer: aplicação do modelo core-shell para partículas esféricas; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Física) - Centro Universitário Norte do Espirito Santo, Centro Universitário Norte do Espirito Santo; Orientador: Gustavo Viali Loyola;

Ensino de Física Moderna através de práticas de laboratório utilizando o arduino; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Física) - Centro Universitário Norte do Espirito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Espirito Santo; Orientador: Gustavo Viali Loyola;

Ensino de Física Moderna através de práticas de laboratório utilizando o arduino; 2016; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Espirito Santo; Orientador: Gustavo Viali Loyola;

LOYOLA, G. V. . Avaliador de propostas de projetos submetidas ao Edital FAPES nº 09/2019. 2019.

SCANDIAN, G. ; LOYOLA, G. V. . SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE O ENSINO DO CONCEITO DE ENERGIA A PARTIR DE CONTRIBUIÇÕES HISTÓRICAS. 2024.

Oliveira, K. G. ; LOYOLA, G. V. . PROPOSTA DIDÁTICA BASEADA NA APRENDIZAGEM CRIATIVA SOBRE RADIAÇÃO INFRAVERMELHA. 2022.

Guerçon, T, ; LOYOLA, G. V. . SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE O ENSINO E PROPAGAÇÃO DE CALOR EMBASADA SOBRE A APRENDIZAGEM BASEADA EM EQUIPES. 2022.

MARDEGAN, VINICIUS TEIXEIRA ; LOYOLA, G. V. . SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE ELETROSTÁTICA INSPIRADA NA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2021.

Souza, D. S ; ALVARENGA, F. G. ; LOYOLA, G. V. . UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO ABORDANDO OS CON- CEITOS DE ABERRAÇÃO DA LUZ, CONTRAÇÃO ESPACIAL DE LORENTZ, EFEITOS DOPPLER, TERRELL E PENROSE. 2019.

Oliveira, K. G. ; LOYOLA, G. V. . Radiação Infravermelha e suas aplicações: Uma Proposta didática.. 2022. (Material Instrucional).

Guerçon, T, ; LOYOLA, G. V. . Propagação de calor: Uma proposta didática utilizando o arduino. 2022. (Material Instrucional).

JESUS, K. F. S. ; LOYOLA, G. V. . A História da Invenção do Laser. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

2008

BOLSA INTEGRAL DE PÓS-GRADUAÇÃO, UNIÃO SÃO CAMILIANA.