Maria de Lourdes Spazziani

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade de Guarulhos (1979), graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Nove de Julho (1981), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1990) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1999). Atualmente é professor adjunto da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Psicologia Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: educação ambiental, ensino de ciências biológicas, psicologia histórico-cultural, pesquisa qualitativa e educação.

Informações coletadas do Lattes em 04/02/2020

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1996 - 1999

Universidade Estadual de Campinas
Título: Ouvindo Vigotsky.. dialogando com crianças.. possibilidade de prática pedagógica para o ensino da saúde
Profa Dra. Cecília Azevedo Lima Collares. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Ensino-aprendizagem; Psicologia histórico-cultural; Praticas pedagógicas; Teoria do conhecimento; Vigotsky; Formação do professor. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1986 - 1990

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O ensino da saúde na escola de 1o. grau: proposta de uma abordagem interdisciplinas,Ano de Obtenção: 1990
Orientador: Profa Dra. Vera Lúcia Góes Pereira Lima
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino da saúde; Curriculo; Formação do professor; Ensino-aprendizagem; Interdisciplinaridade; Práticas pedagógicas. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização Em Educação Ambiental

1991 - 1992

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: A compreensão da Educação Ambiental no livro didático.
Orientador: Denise Cesar Homem d´El Rey
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Ciências Biológicas

1976 - 1979

Universidade de Guarulhos
Título: A incidência da raiva canina em população da periferia de São Paulo

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Pós-doutorado

2017

Livre-docência. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. , Título: AMBIENTALIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE Desafios e aprendizagens da sustentabilidade em uma universidade, Ano de obtenção: 2017., Palavras-chave: Educação Ambiental; Sociedades sustentáveis; ensino superior; Pesquisa qualitativa; ESPAÇOS EDUCATIVOS., Grande área: Ciências Humanas, Setores de atividade: Educação.

2000 - 2002

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2015 - 2015

Workshop Modelos Internacionais de ensino-aprendizagem. (Carga horária: 8h). , Clinton Center for Teaching and Learning e Higher Education Academy, CCTL, Brasil.

2006 - 2006

Fundamentos teórico-metodológicos em EA. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária. , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ESTÁGIO SUPERVISIONADO.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Prática de ensino de Biologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Ambiental.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação do professor.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; PINHO, S. Z. ; FLORES, M. A. ; OLIVEIRA, J. B. B. ; LOPES, A. A. . 1º Congresso Bienal da Rede Lusófona ?Estreiadiálogos? Diálogos interdisciplinares na Pesquisa ? Ação: possibilidades e desafios. 2017. (Congresso).

SPAZZIANI, M. L. . III Congresso Nacional de Formação de Professores/ XIII Congresso Estadual Paulista sobre formação de Educadores. 2016. (Congresso).

SPAZZIANI, M. L. . UNESP 40+20. 2016. (Outro).

SPAZZIANI, M. L. ; DAMBROSIO, O. A. F. ; FURLAN, M. ; PAGOTTO, M. D. S. ; VIDOTTI, S. A. B. G. . Unesp 40 anos: Evento comemorativo. 2016. (Outro).

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; RUMENOS, N. N. ; FERREIRA, A. V. ; AGUDO, Marcela de Moraes ; TOZONI-REIS, Marília Freitas de Campos ; TEIXEIRA, Lucas André ; TALAMONI, J. L. B. . III Fórum Educação Ambiental Crítica. 2016. (Outro).

SPAZZIANI, M. L. ; COLVARA, L. D. . III Congresso Nacional de Formação de Professores e III Congresso Paulista de Formação de Educadores. 2015. (Congresso).

SPAZZIANI, M. L. . II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2014. (Congresso).

SPAZZIANI, M. L. ; COLVARA, L. D. ; OLIVEIRA, J. B. ; OLIVA, V. N. L. S. ; SCHLUNZEN, K. ; LOPES, A. A. . I Workshop sobre Metodologias de Ensino Superior para a Unesp do Século XXI. 2013. (Outro).

SPAZZIANI, M. L. ; COLVARA, L. D. ; OLIVEIRA, J. B. ; OLIVA, V. N. L. S. ; SCHLUNZEN, K. ; LOPES, A. A. . II Workshop sobre Metodologias de Ensino Superior para a Unesp do Século XXI. 2013. (Outro).

SPAZZIANI, M. L. ; PINHO, S. Z. ; GUADALUPE, S. ; RUBO, E. A. . III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro PIBID da Unesp. 2012. (Congresso).

SPAZZIANI, M. L. . VII Fórum Brasileiro de Educação Ambiental. 2012. (Congresso).

SPAZZIANI, M. L. . XVI ENDIPE. 2012. (Congresso).

SPAZZIANI, M. L. ; CARDIERI, E. ; CAMPOS, L. L. . III Encontro do Núcleo de Ensino de Botucatu: a escola faz diferença?!. 2012. (Congresso).

SPAZZIANI, M. L. ; AMARANTE, M. R. V. . 2o. Encontro Regional do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação á Docência - PIBID. 2011. (Congresso).

SPAZZIANI, M. L. . I Encontro das licenciaturas da Unesp e III Simposio: a prática de ensino em questão. 2011. (Congresso).

SPAZZIANI, M. L. ; CAMPOS, L. L. . II Encontro do Nucleo de Ensino de Botucatu. 2011. (Congresso).

SPAZZIANI, M. L. ; FUJIHARA, J. R. P. . VI Encontro de Coletivos Educadores do Estado de São Paulo. 2010. (Outro).

MOTA, L. S. L. S. ; SPAZZIANI, M. L. . Venha conhecer o Instituto de Biociências. 2010. (Outro).

SPAZZIANI, M. L. ; CAMPOS, L. L. . I Encontro do Nucleo de Ensino de Botucatu - Dialogando sobre Educação. 2010. (Outro).

SPAZZIANI, M. L. ; SILVA, C. ; FUJIHARA, J. R. P. ; JACOB, N. . II Seminário Regional do Coletivo Cuesta Educador. 2009. (Outro).

SPAZZIANI, M. L. . I Seminário Regional do Coletivo Cuesta Educador. 2008. (Outro).

SPAZZIANI, M. L. ; SILVA, C. ; ABREU, G. . I Mostra de Trabalhos em Educação Ambiental da Cuesta. 2008. (Exposição).

SPAZZIANI, M. L. ; JACOB, N. . I Encontro regional do Coletivo Cuesta Educador. 2008. (Outro).

SPAZZIANI, M. L. ; GUERRA, B.R. . II Encontro Regional do Coletivo Cuesta Educador. 2008. (Outro).

SPAZZIANI, M. L. ; SOUZA, J. L. . I Encontro de Formação do Coletivo Educador de Guaxupé e Região. 2006. (Outro).

SPAZZIANI, M. L. ; CORREA, D. A. B. ; ABREU, R. . II Encontro sobre Formação de Educadores Ambientais. 2006. (Congresso).

SPAZZIANI, M. L. . II Semana do Meio Ambiente e I Encontro sobre Formação Profissional na Área Ambiental. 2005. (Congresso).

SPAZZIANI, M. L. . I Encontro sobre o Programa de Formação de Educadores Ambientais do Ministério do Meio Ambiente no Estado de São Paulo - Ribeirão Preto e região e Guaxupé e região. 2005. (Outro).

SPAZZIANI, M. L. ; CORREA, D. A. B. ; ABREU, R. . III Semana do Meio Ambiente e II Encontro de Formação de Educadores Ambientais. 2005. (Congresso).

SPAZZIANI, M. L. ; ABREU, R. ; CORREA, D. A. B. . I Encontro da Formação do Coletivo Educador de Ribeirão Preto e Região. 2005. (Outro).

SPAZZIANI, M. L. ; ABREU, R. . Semana do Meio Ambiente. 2004. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

EDULEARN 19 INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNIN TECHNOLOGIES. SCIENCE-CITIZENSHIP, TRAINING AND ENCOURAGEMENT OF VOLUNTEERING IN BRAZILIAN NATIONAL PARKS. 2019. (Congresso).

EDULEARN 19 INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNIN TECHNOLOGIES. ENVIRONMENTAL EDUCATION AND ECOTOURISM: THE PERSPECTIVE OF VISITORS IN A BRAZILIAN NATIONAL PARK. 2019. (Congresso).

X EPEA-ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL E VII ESEA - ENCONTRO SERGIPANO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL.PERCEPÇÃO AMBIENTAL NA PERSPECTIVA DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL- UM DIÁLOGO NECESSÁRIO. 2019. (Encontro).

XII Venha Conhecer o IB. Exposição Fotográfica "In-visibilidades dos trabalhadores de resíduos sólidos de Botucatu, SP. 2018. (Exposição).

1º Congresso Bienal da Rede Lusófona ?Estreiadiálogos? Diálogos interdisciplinares na Pesquisa ? Ação: possibilidades e desafios. A mudança dos hábitos alimentares dos estudantes de escola pública por meio da pesquisa-ação. 2017. (Congresso).

1º Congresso Bienal da Rede Lusófona ?Estreiadiálogos? Diálogos interdisciplinares na Pesquisa ? Ação: possibilidades e desafios. A pesquisa-ação na formação de socioambiental dos agentes ambientais da cooperativa de reciclagem. 2017. (Congresso).

1º Congresso Bienal da Rede Lusófona ?Estreiadiálogos? Diálogos interdisciplinares na Pesquisa ? Ação: possibilidades e desafios. Ambientalização de espaços escolares: o projeto Flor e Ser por meio da pesquisa-ação. 2017. (Congresso).

1º Congresso Bienal da Rede Lusófona ?Estreiadiálogos? Diálogos interdisciplinares na Pesquisa ? Ação: possibilidades e desafios. Investigação e intervenção educativa sobre saúde de trabalhadores de uma cooperativa de resíduos sólidos. 2017. (Congresso).

1º Congresso Bienal da Rede Lusófona ?Estreiadiálogos? Diálogos interdisciplinares na Pesquisa ? Ação: possibilidades e desafios. A pesquisa-ação na formação de professores e na instrumentalização de estudantes sobre dilemas contemporâneos. 2017. (Congresso).

38a Reunião Anual da Anped. Desafios e aprendizagens da ambientalização em uma universidade. 2017. (Congresso).

Congresso Internacional "Escola Pública": tempos difíceis, mas não impossíveis. 2017. (Congresso).

Congresso Internacional Escola Pública: tempos difícies, mas não impossíveis. 2017. (Congresso).

II Seminário de Avaliação do Pibid/Unesp Bauru-Botucatu.Trajetoria e avaliação do Pibid-Ciências Biológicas de Botucatu. 2017. (Seminário).

Seminário de Avaliação do Pibid/Unesp. 2017. (Seminário).

XV Reunião Técnica do Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciênciucia.Avaliador de Projetos de Tese e Dissertação. 2017. (Encontro).

FÓRUM da Barbárie ao Bem Viver.Formação de Professores. 2016. (Outra).

III Congresso Nacional de Formação de Professores/ XIII Congresso estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Perfil, trajetória e remuneração de professores da educação básica. 2016. (Congresso).

III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE). 2016. (Congresso).

Seminario sobre a Base Nacional Comum Curricular.Desafios da Base Nacional Curricular Comum. 2016. (Seminário).

UNESP 40+20. 2016. (Encontro).

XVII IOSTE SYMPOSIUM _Science and Technology Education for a Peaceful and Equitable Word. Profile of students, future teachers of science and biology, of a public university in the state of São Paulo ? Brazil. 2016. (Congresso).

XVII IOSTE SYMPOSIUM _Science and Technology Education for a Peaceful and Equitable Word. Sustainability and learning spaces at a public school. 2016. (Congresso).

XVII IOSTE SYMPOSIUM _Science and Technology Education for a Peaceful and Equitable Word. 2016. (Simpósio).

XVII IOSTE Symposium- Science and Technology Education for a Peaceful and Equitable World.Academic performance of students in technological area in a Brazilian social inclusion program. 2016. (Simpósio).

37a. Reunião Nacional da Anped. 2015. (Outra).

37a Reuniao Anual da Associacao Nacional de Pos-graduacao.INDICADORES DE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE O AMBIENTE EDUCATIVO DE UMA ESCOLA PÚBLICA. 2015. (Encontro).

Seminario Estadao/CIEE - Educacao: O futuro do Brasil. 2015. (Seminário).

Workshop Modelos Internacionais de Ensino-Aprendizagem. 2015. (Outra).

XIV Jornada do Nucleo de Ensino de Marilia. 2015. (Encontro).

Coordenadores de curso de graduação da Escola Unesp de Liderança e Gestão. 2014. (Encontro).

I Fórum em Defesa das Licenciaturas: a reestruturação curricular em questão.Atividades da Comissão das Licenciaturas como assessora da Pró-Reitoria de Graduação. 2014. (Simpósio).

II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estaudal Paulista sobre Formação de Educadores. 2014. (Congresso).

I Seminário Nacional de Articulação entre Formação Inicial e Continuada das Licenciaturas - Pacto Nacional pelo Frotaleciemnto do Ensino Medio.Programa do PNEM da Unesp. 2014. (Seminário).

Seminario: Impacto e tendências da internacionalização do Ensino Superior. 2014. (Seminário).

Simpósio de Políticas Públicas de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis. 2014. (Seminário).

6Th International Conference of Education, Research and Innovation. CURRICULAR INNOVATION AND ENVIRONMENTAL EDUCATION IN AGROECOLOGY COURSES. 2013. (Congresso).

6TH International Conference of Education, Research and Innovation. TEACHING METHODOLOGIES AND INNOVATIVE ACTIONS IN UNDERGRADUATE COURSES FROM UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA 'JÚLIO DE MESQUITA FILHO' - UNESP/BRAZIL. 2013. (Congresso).

Gestão Acadêmica- Escola Unesp de Liderança e Gestão. 2013. (Congresso).

Impacto e Tendencias da Internacionalizacao do Ensino Superior. 2013. (Seminário).

IV ENALIC - Encontro Nacional das Licenciaturas e III Seminário Nacional do Pibid.Dinâmicas Interativas e Arte na Educação Ambiental. 2013. (Encontro).

IV Seminário Inovações em Atividades Curriculares.Formação docente e complexidade da escola:trabalho interdisciplinar num Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. 2013. (Seminário).

VII Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental.Inovação curricular e educação ambiental nos cursos de agroecologia. 2013. (Encontro).

35a. Reunião Anual da ANPED. 2012. (Simpósio).

50o. Fórum Nacional de Reitores da Abruem. 2012. (Outra).

Aprendizagem dialógica, identidade dialógica em diferentes contextos. 2012. (Seminário).

Encontro de Coordenadores de Cursos de Licenciaturas das Universidades Públicas Paulistas.A Unesp frente a Deliberação no 111/2012 do CEE. 2012. (Encontro).

III Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do PIBID. 2012. (Encontro).

III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro Pibid da Unesp. 2012. (Congresso).

Seminário Internacional sobre Avaliação Educacional. 2012. (Seminário).

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2012. (Encontro).

XXVIII Encontro Regional Nordeste do Fórum de Pró-reitores de Graduação das Universidades Brasileiras. 2012. (Encontro).

2o. Encontro Regional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência.Ensino de Ciências na proposta curricular de São Paulo: possibilidades e limites em uma escola publica. 2011. (Encontro).

I Encontro das licenciaturas da Unesp e III simposio: a pratica de ensino em questão.Elaboração de documentos sintese do encontro. 2011. (Encontro).

I Forum das Grandes Áreas de Conhecimento:Avaliação do trabalho docente.Sintese da posição dos docentes do IB/Botucatu. 2011. (Oficina).

II Encontro do Núcleo de Ensino de Botucatu.Ciências e Meio ambiente na Educação Infantil. 2011. (Encontro).

II Encontro do Núcleo de Ensino de Botucatu.Prática Pedagógica na perspectiva da mediação dialética. 2011. (Encontro).

II Forum das Grandes Áreas de Conhecimento:Avaliação do trabalho docente.Sintese da posição dos docentes do IB/Botucatu. 2011. (Oficina).

VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congresso Iberoamericando de Investigatión en Ensenanza de las Ciencias. Politica Publica e Educação Ambiental: o programa Vamos Cuidar do Brasil com as escolas. 2011. (Congresso).

XI Congresso Estaudal Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. Feira cultural e a formação continuada de docentes: possibilidades e desafios educativos interdisciplinares. 2011. (Congresso).

XIII Reunião Tecnica e II Encontro dos Grupos de Pesquisa do PPG Educação para a Ciências.Trajetorias e perspectivas do Grupo de pesquisa 'Formação e ação de professores de Ciências e de educadores Ambientais. 2011. (Encontro).

62a. Reunião Anual da SBPC.A vida, os confiltos e as alternativas dos pequenos agricultores de um bairro rural na região da cuesta. 2010. (Outra).

9a Jornada do Núcleo de Ensino de Marilia.Viva a Ciência: ação de docentes na preservação e recuperação do ribeirão Lavapés. 2010. (Outra).

I Fórum Paulista de Agroecologia.Uma analise. 2010. (Simpósio).

II Encontro dos Núcleos de Ensino da UNESP e I Encontro PIBID.Viva a ciência:. 2010. (Encontro).

IV Seminário de Extensão Universitária do Instituto de Biociências.Seção da Bio: um resgate da universidade em seu papel socioambiental. 2010. (Seminário).

I Workshop em Gestão de Resíduos na Unesp.IB recicla. 2010. (Simpósio).

Venha Conhecer o Instituto de Biociências.Venha conhecer o Instituto de Biociências. 2010. (Outra).

XIV Semana da Bio.Cartilha para uso na experimentoteca. 2010. (Encontro).

XIV Semana da Bio.Maconha: discriminalização e problemas sociais. 2010. (Outra).

XV Reunião Técnica do PPG Educação em Ciências.Apresentação de atividades nos Grupos de Pesquisa do PPG - Educação em Ciências. 2010. (Outra).

1o. EXPO-EXTENSÃO UNESP-BOTUCATU.Ciranda Pedagógica: alfabetização cientifica de temas socioambientais. 2009. (Encontro).

5o. Congresso Mundial de Educación Ambiental. Política gobernamiental y enseñanza medioambiental: el programa Vamos Cuidar do Brasil com as escola. 2009. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Educação. Bio na Rua - Botucatu. 2009. (Congresso).

IX Congresso Aberto aos Estudantes de Biologia. ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA DE TEMAS SOCIOAMBIENTAIS: ESTUDO DE CAMPO DA BACIA DO RIBEIRÃO LAVAPÉS. 2009. (Congresso).

V Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental.A formação de conceitos e de práticas socioambientais em jovens de uma escola publica. 2009. (Encontro).

VII Enpec - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Produção cientifica sobre formação de professores de Ciências em eventos cientificos na área da educação: primeiras revelações. 2009. (Encontro).

VII Enpec - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.VII Enpec - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2009. (Encontro).

XIV Reunião Técnica do PPG Educação em Ciências.Avaliação de trabalhos de alunos da pós-graduação (mestrado e doutorado). 2009. (Outra).

Encontro dos Núcleos de Ensino da UNESP - 21 ANOS.ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA DE TEMAS SOCIOAMBIENTAIS: ESTUDO DE CAMPO DA BACIA DO RIBEIRÃO LAVAPÉS. 2008. (Encontro).

I Encontro dos Núcleos de Ensino da Unesp.ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA DE TEMAS SOCIOAMBIENTAIS: ESTUDO DE CAMPO DA BACIA DO RIBEIRÃO LAVAPÉS. 2008. (Encontro).

II Encontro Nacional de Redes da Malha da REBEA e do Órgão Gestor da Política Nacional de Educação Ambiental.Ações Institucionais em Educação Ambiental. 2008. (Encontro).

III Seminário de Extensão Universitária do Instituto de Biociências.Articulação do Coletivo Educador para Território Sustentável de Botucatu e Região. 2008. (Seminário).

Venha Conhecer o IB.A formação do Professor de Ciências Biológicas. 2008. (Outra).

Venha Conhecer o Instituto de Biociências.Venha conhecer o Instituto de Biociências. 2008. (Outra).

30a. Reunião Anual da ANPED - 30 anos de pesquisa e compromisso social. A afetividade na educação infantil. 2007. (Congresso).

Comemorações dos 30 anos do IB 'Você faz parte desta história".Honra ao mérito. 2007. (Encontro).

III Encontro Estadual de Educação Ambiental.O coletivo Cuesta Educador. 2007. (Encontro).

II Simposio: A prática de ensino em questão.A prática de ensino no curso de Ciências Biológicas. 2007. (Simpósio).

I Workshop de Extensão Universitária do Instituto de Biociências. 2007. (Encontro).

Anped. A educação ambiental no desenvolvimento da identidade e de práticas sociais em alunos do ensino fundamental. 2006. (Congresso).

As florestas de Ribeirão Preto.Florestas Urbanas e verde urbano em Ribeirão Preto: viabilidade de preservação. implantação e manutenção. 2006. (Encontro).

Encontro Integrado de Educação Ambiental:cursos de licenciatura e educação infantil.Educação Ambiental e Educação Infantil:contribuições e possibilidades. 2006. (Encontro).

Seminário de Integração.Metodologia da pesquisa em educação ambiental:abordagens qualitativas. 2006. (Seminário).

V Congresso Ibero-Americando de Educação Ambiental. Educação Ambiental e Universidade. 2006. (Congresso).

V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental. Educação Ambiental e divulgação: Reflexões a partir dos produtos da pesquisa científica na áre do meio ambiente. 2006. (Congresso).

I Encontro sobre Formação Profissional na Área Ambiental.Coordenação geral do I Encontro sobre Formação Profissional na Área Ambiental. 2005. (Encontro).

II Semana do Meio Ambiente e I Encontro sobre a Formação Profissional na Área Ambiental.Coordenação das Oficinas da II Semana do Meio Ambiente e I Encontro sobre a Formação Profissional na Área Ambiental. 2005. (Encontro).

Seminário.Membro do Grupo de Trabalho do Mapeamento da EA nas instituições brasileira. 2005. (Seminário).

27a. Reunião Anual da ANPED. O meio ambiente para jovens do Grêmio Estudantil: uma contribuição aos estudos sobre subjetividade. 2004. (Congresso).

II Jornada do PPGE.Coordenadora do Grupo de Trabalho. 2004. (Outra).

V Forum Brasileiro de Educação Ambiental. Coordenação do Grupo de Trabalho. 2004. (Congresso).

I Jornado do PPGE.Coordenadora do Grupo de Trabalho. 2003. (Outra).

1a. Conferência Internacional de Educação : Multiculturalismo, diferenças e convivência. Por uma cultura do outro.1a. Conferência Internacional de Educação : Multiculturalismo, diferenças e convivência. Por uma cultura do outro. 2002. (Seminário).

25a. Reunião Anual da ANPED. 25a. Reunião Anual da ANPED. 2002. (Congresso).

Educação Ambiental como instrumento de participação da sociedade na gestão ambiental da região do Médio Pardo.Educação Ambiental como instrumento de participação da sociedade na gestão ambiental da região do Médio Pardo. 2002. (Seminário).

24a. Reunião Anual da Anped. 24a. Reunião anual da ANPED. 2001. (Congresso).

I Seminário Internacional de Educação.Modos de Participação Docente na Construção do Conhecimento da Criança. 2001. (Seminário).

Participação no I Seminário Internacional de Educação.Participação no I Seminário Internacional de Educação. 2001. (Seminário).

X Colóquio Internacional da AFIRSE. A narrativa de crianças sobre saúde: uma perspectiva de atuação pedagógica. 2001. (Congresso).

X Colóquio Internacional da AFIRSE ? Seção Brasileira, sobre o tema: Heterogeneidade, Cultura e Educação. X Colóquio Internacional da AFIRSE ? Seção Brasileira, sobre o tema: ?Heterogeneidade, Cultura e Educação. 2001. (Congresso).

X Colóquio Internacional da AFIRSE ? Seção Brasileira, sobre o tema: Heterogeneidade, Cultura e Educação. X Colóquio Internacional da AFIRSE ? Seção Brasileira, sobre o tema: ?Heterogeneidade, Cultura e Educação. 2001. (Congresso).

IV Encontro de Educação Ambiental do Estado do Rio de Janeiro.Propostas Metodológicas em Educação Ambiental. 1994. (Encontro).

IV Encontro de Educação Ambiental do Estado do Rio de Janeiro.O livro didático e a Educação Ambiental. 1994. (Encontro).

III Encontro de Educação Ambiental no Estado do Rio de Janeiro.O papel da escola como célula de Projetos de Educação Ambiental. 1993. (Encontro).

Intercâmbio de Experiências de Educação Ambiental Brasil-Cuba.Experiências de Educação Ambiental no Rio de Janeiro. 1992. (Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Thiago Paoli

SPAZZIANI, M. L.; BERNARDES, M. B. J.; TALAMONI, A. C. B.. A percepção ambiental no currículo e ensino de Biologia de escolas da rede pública do Estado de São Paulo. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Thamires Keila Silva Ferrari

SPAZZIANI, M. L.; ZANON, A. M.; MONTEIRO, ISABEL CRISTINA DE CASTRO. FORMAÇÃO DE MONITORES AMBIENTAIS EM UM ESPAÇO NÃO FORMAL: ANÁLISE DE POTENCIALIDADES. 2019.

Aluno: Thayline Vieira Queiroz

DORNFELD, C. B.;SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES; BOZELLI, F. C.. Trajetória histórica do processo de disciplinarização da Educação Ambiental na rede municipal de ensino de Ilha Solteira, SP. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino e Processos Formativos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: João Pedro Aidar de Menezes

SORRENTINO, M.; MARQUES, R. N.;SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES; AZEVEDO, M. A. R.. A contribuição do Programa Ponte para uma nova universidade: um estudo de caso. 2018. Dissertação (Mestrado em Ecologia Aplicada) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Aline Veríssimo Ferreira

SPAZZIANI, M. L.; MENDONCA, S. G. L.; SANTOS, C. C.. A formação em educação ambiental e as ações socioambientais dos bolsistas Pibid/Unesp na educação pública paulista. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Raísa Donatelli Veríssimo de Mello

SPAZZIANI, M. L.; ZULIANI, S. R. A.; SORRENTINO, M.. Escolas Sustentáveis: Limites e Possibilidades para a Educação Socioambiental. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Tamara Santos de Santana

SPAZZIANI, M. L.; RAZERA, J. C. C.; SANTOS, C. C.. Conflitos Socioambientais em anos escolares iniciais: limites e possibilidades de uma sequência didática baseada na perspectiva de Boff. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Erika Regina de Oliveira Minetto

IORIS, A. A. R.;SPAZZIANI, M. L.; FERREIRA, M. S. F. D.; FIGUEIREDO, D. M.. Educação Ambiental nas escolas de Mato Grosso: avaliação do Programa Vamos Cuidar do Brasil com ênfase no tema água. 2016. Dissertação (Mestrado em Recursos Hídricos) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Simone Franzi

SPAZZIANI, M. L.; TALAMONI, J. L. B.; SANTOS, C. C.. Educação Ambiental e o trabalho na cana: desvendando a compreensão sobre a interação do ser humano com o meio ambiente em alunos da Educação de Jovens e Adultos. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Lujani Aparecida Camilo

PEREIRA JUNIOR, A.;SPAZZIANI, M. L.; ALMADA, L. F.. O conceito de TDAH: concepções e práticas de profissionais de saúde e educação. 2014. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Tiago Yamazaki Andrade

SPAZZIANI, M. L.; OLIVEIRA, H. T.; TALAMONI, J. L. B.. A Educação Ambiental em Brotas (SP): análise de concepções e ações no contexto do Programa Município Verde Azul. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Para Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carlos Eduardo Gonçalves

TOZONI-REIS, M. F. C.SPAZZIANI, M. L.; MAIA, J. S. S.. Educação Ambiental no Ensino Técnico: Trabalho e Interdisciplinaridade. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Para Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marina Zuanazzi Cruz

SPAZZIANI, M. L.; PEREIRA JUNIOR, A.; FONTES, S. V.. Medicina Psicossomática: bases teóricas e implicações na saúde coletiva. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luciana Falcon Cassini

TOZONI-REIS, M. F. C.; TREIN, E. S.;SPAZZIANI, M. L.. Trajetória de Educadores Ambientai: revelando os caminhos trilhados. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Para Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luciana Falcon Cassini

TOZONI-REIS, M. F. C.; TREIN, E. S.;SPAZZIANI, M. L.. Trajetorias de educadores ambientais: revelando caminhos trilhados. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Desiree Albuquerque Biasoli Corrêa

SPAZZIANI, M. L.; SORRENTINO, M.; DIAS, T.R.S.. Indicios da constituição do sujeito socioambiental. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Aluno: Simone Fialho da Motta

SPAZZIANI, M. L.; PARK, M.B.; FERNANDES, M. C. S. G.. Educação de jovens e adultos: evasão, regresso e perspectivas futuras. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Aluno: Jane Ferreira dos Santos

SPAZZIANI, M. L.; ZANON, A. M.; SIICCA, N. A. L.. Projetos de Educação Ambiental desenvolvidos na escola: um estudo do discurso de alunos da Educação Básica. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Aluno: Silma Rodrigues de Oliveira Leite

SPAZZIANI, M. L.; GONÇALVES, M.F.C.; CRUZ, M. N.. A direção escolar na articulação de projetos escolares. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Aluno: Edmárcia Gomes de Oliveira Silva

SPAZZIANI, M. L.; CAMPOS, L. L.; GONÇALVES, M.F.C.. Os afetamentos na docência. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Aluno: Íris Rodrigues Maldonado

PARK, K. J.; OLIVEIRA, J. T. A.;SPAZZIANI, M. L.. Práticas educativas ambientais no distrito de Joaquim Egídio, Campinas-SP, em busca da sustentabilidade local. 2006. Dissertação (Mestrado em Engenharia Agrícola) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Amílcar Marcel de Souza

SORRENTINO, M.; HOEFFEL, J. L.;SPAZZIANI, M. L.. Caminhos para umaEducação Ambiental voltada à conservação dos manancias de abastecimento público. 2006. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Ciências Florestais) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Roberta Coelho

GONÇALVES, M.F.C.;SPAZZIANI, M. L.; MANZOLI, L. P.. O processo de apropriação da escrita de uma pessoa com autismo e retardo mental profundo: um estudo de caso. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Aluno: Mácia Rejane Riccioni de Melos

ZANON, A. M.;SPAZZIANI, M. L.; ROJAS, J.. A busca da percepção da relação homem/natureza dos alunos do Colégio Militar de Campo Grande, através de um projeto interdisciplinar. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Júlia Aparecida Bianchi Peretti

GONÇALVES, M.F.C.; OLIVEIRA, Z. M. R.;SPAZZIANI, M. L.. Estudo sobre o brincar da criança:relações entre o desenvolvimento psicomotor e as funções psicológicas. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Aluno: Adriana Silva

SPAZZIANI, M. L.; GREGORIN, J. N.;LIMA, R. C. P.. Educação para todos: linguagem, slogan e política educacional. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Aluno: Maria do Carmo Rodrigues

SPAZZIANI, M. L.; GONÇALVES, M.F.C.; HOKUMURA, I. H.. A construção da competência linguística: um estudo em escola rural do estado de São Paulo. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Aluno: Antonio Inácio Souza Franco

SPAZZIANI, M. L.; DANCINI, E. A.; GONÇALVES, M.F.C.. Discurso pedagógico autoritário versus discurso pedagógico polêmico: um confronto entre livros didáticos de Língua Portuguesa de 70 aos atuais. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Aluno: Wesley Di Tano de Oliveira

SPAZZIANI, M. L.; SILVA, P. G. F.; FERNANDES, M. C. S. G.. Educação Ambiental no Cenário Pedagógico do Ensino de Geografia. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Aluno: Maria Elena Fregonesi Spínola

SPAZZIANI, M. L.; GONÇALVES, M.F.C.; BACEGA, M. A.. Relações entre produção de texto e a história de formação do leitor: um estudo com universitários. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Aluno: Gildete Miriam Soares

SPAZZIANI, M. L.; PARK, M.B.; GONÇALVES, M.F.C.. Leitura, textos e ensino fundamental: percursos e práticas. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Aluno: Sueli Silva Gorricho Costa

SPAZZIANI, M. L.; PARK, M.B.; GONÇALVES, M.F.C.. A interpretação de textos poéticos na sala de aula: estudo sobre a zona de desenvolvimento proximal. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Aluno: José Lázaro de Souza

SPAZZIANI, M. L.; CASTRO, R. S.;LIMA, R. C. P.. O currículo e o discurso de professores e alunos do curso de Geografia sobre espaço geográfico, meio ambiente e preservação dos mananciais. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Aluno: Marilda Rabelo Ribeiro do Valle

SPAZZIANI, M. L.; CASTRO, R. S.;LIMA, R. C. P.. Educação Ambiental e práticas consumistas de jovens do Ensino Médio. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Aluno: Sônia Maria Machado Mirandola

SPAZZIANI, M. L.; PARK, M.B.;LIMA, R. C. P.. O ensino e aprendizagem da literatura no Ensino Médio partir da Teoria Histórico-Cultural. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Aluno: Ericléia Regiane Bessa Martins

SPAZZIANI, M. L.; DANCINI, E. A.;LIMA, R. C. P.. História em quadrinhos de Maurício de Souza: uma contribuição educadional. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Aluno: Luciana Mello Ribeiro

SPAZZIANI, M. L.; VASCONCELLOS, H.. O papel das representações sociais na educação ambiental. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Arlinda Ivone da Rocha

SPAZZIANI, M. L.; DANCINI, E. A.; GONÇAVES, M. F. C.. A importância da música em sala de aula como fator interdisciplinar. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Aluno: Gilberto Cesar Barbeti

SPAZZIANI, M. L.; SORRENTINO, M.; GONÇALVES, M.F.C.. O projeto de Educação Ambiental na construção da cidadania: limites e possibilidades. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Aluno: Daniel Luis Montagnini

SPAZZIANI, M. L.; COLLARES, C.A.L.; AMARAL, I.A.. O Ensino da Diversidade e Evolução Biológicas: um estudo crítico-reflexivo sobre a própria prática docente. 2000 - Universidade de Franca.

Aluno: Maria José de Andrade Ribeiro

COLLARES, C.A.L.;SPAZZIANI, M. L.; MOYSÉS, M.A.A.. O olhar diagnóstico da educação: Zezinho invisível nas aparências. 2000 - Universidade de Franca.

Aluno: Rita Maria Gimenes Malaquias

PARK, M.B.;SPAZZIANI, M. L.; ALVES, M.L.. Secando vidas: uma análise do cotidiano da sala especial com o auxílio da literatura de Graciliano Ramos. 2000 - Universidade de Franca.

Aluno: Claudete Paganucci Rubio

PARK, M.B.;SPAZZIANI, M. L.; COLLARES, C.A.L.. A arte-educação configurando espaços de formação. 2000 - Universidade de Franca.

Aluno: Diana Lineth Parga Lozano

CARVALHO, W. L. P.; RECENA, M. C. P.; FARIAS, C. R. O.;SPAZZIANI, M. L.; MASSI, L.. Conhecimento didático do conteúdo ambientalizado no professor universitário: o caso na formação de licenciado em química. 2019. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Vivian Battaini

SORRENTINO, M.; KRUPPA, S. M. P.;SPAZZIANI, M. L.; MASSABNI, V. G.; SELVA, V. S. F.. Educação Ambiental e políticas públicas em Fernando de Noronha: a participação na construção de escolas e sociedades sutentáveis. 2017. Tese (Doutorado em Interunidades em Ecologia Aplicada) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cinthia Leticia de Carvalho Roversi Genovese

CARVALHO, W. L. P.; ALVEZ, J. A. P.; CORTELA, B. S. C.; ALBRECHT, M. P. S.;SPAZZIANI, M. L.. Elaboração do trabalho de conclusão de curso na graduação em Pedagogia sobre a perspectiva da educação por meio das questões sociocientíficas: uma análise a partir dos conceitos de formação e semiformação de Adorno. 2017. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: José Pedro de Azevedo Martins

SPAZZIANI, M. L.; SCHNETZLER, R. P.; SORRENTINO, M.; CUNHA, R. C. O. B.; FAVETTA, L. R. A.. Educação Ambiental Crítica e Formação de Professores fundada em Investigação-Ação e na parceria colaborativa. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Maria José dos Santos

SPAZZIANI, M. L.; GONCALVES, P. W.; CARNEIRO, C. D. R.; DEGREVE, G. M. S.; PIRANHA, J. M.. Tirando a natureza do anonimato na Revista Química Nova na Escola. 2015. Tese (Doutorado em Ensino e História de Ciências da Terra) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Semiramis Albuquerque Biasoli

SORRENTINO, M.;SPAZZIANI, M. L.; OLIVEIRA, H. T.; TASSARA, E. T. O.; AVANZI, M. R.. Institucionalização de políticas públicas de educação ambiental:subsídios para a defesa de uma política do cotidiano. 2015. Tese (Doutorado em Interunidades em Ecologia Aplicada) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lilian Giacomini Cruz

SPAZZIANI, M. L.TOZONI-REIS, M. F. C.; LOUREIRO, C. F.; CAMPOS, L. L.; FRANCO, M. I. G. C.. Políticas públicas de Educação Ambiental: um estudo da Agenda 21 escolar. 2014. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Daniele Cristina de Souza

TALAMONI, J. L. B.;SPAZZIANI, M. L.; MAIA, J. S. S.;TOZONI-REIS, M. F. C.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.. A educação ambiental crítica e sua construção na escola pública: compreendendo contradições pelos caminhos da formação de professores. 2014. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Júlia Teixeira Machado

SORRENTINO, M.;SPAZZIANI, M. L.; TRAJBER, R.; SATO, M. T.; MASSABNI, V. G.. Educação ambiental: um estudo sobre a ambientalização do cotidiano escolar. 2014. Tese (Doutorado em Interunidades em Ecologia Aplicada) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Júlia Teixeira Machado

SORRENTINO, M.; MASSABNI, V. G.;SPAZZIANI, M. L.. Educação Ambiental e escola: um estudo sobre a ambientalização do cotidiano escolar. 2014 - Escola Superior de Agronomia Luiz de Queiróz.

Aluno: Ana Paula Coati

SPAZZIANI, M. L.; SORRENTINO, M.; LESTINGE, S.; CARON, D.; MEIRA, A. M.. Identidade, inclusão social e ambiental: a utilização da polpa da juçara (Euterpe edulis) em Taiaçupeba - Mogi das Cruzes - SP. 2013. Tese (Doutorado em Interunidades em Ecologia Aplicada) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Nadja Janke

TOZONI-REIS, M. F. C.SPAZZIANI, M. L.; TALAMONI, J. L. B.; TAMAIO, I.; MAIA, J. S. S.. Politica Nacional de Educação Ambiental: contradições e disputas. 2012. Tese (Doutorado em Programa Pós-Graduação em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jorge Sobral da Silva Maia

TOZONI-REIS, M. F. C.SPAZZIANI, M. L.; CAMPOS, L. L.; MELLO, S. A.; SOUZA, A. C.. Educação Ambiental crítica e formação de professores: construção coletiva de uma proposta na escola pública. 2011. Tese (Doutorado em Programa Pós-Graduação em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Vera de Mattos Machado

PAIS, L. C.;SPAZZIANI, M. L.; SILVA, F. C. T.. A formação inicial de professores e professoras dos anos finais do ensino fundamental no que diz respeito as práticas do estudo de ciências, tendo por base os conteúdos sobre a digestão humana. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Vera de Mattos Machado

PAIS, L. C.; MARANDINO, M.;SPAZZIANI, M. L.. A formação inicial de professores de Ciências sobre a digestão humana. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Luciana Mello Ribeiro

VASCONCELLOS, H.;SPAZZIANI, M. L.; SILVA, T. D. M. E.; SILVEIRA, D. L.; CARVALHO, V. S.. Professores Universitários: seus valores e a opção da Educação Ambiental. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: João Luiz Pegoraro

SPAZZIANI, M. L.; OLIVEIRA, H. T.; NALE, N.; MATHEUS, C. E.; ROCHA, O.. Atividades educativas ao ar livre: um quadro a partir de escolas públicas da região de Campinas e dos usos de área úmida urbana com avifauna conspícua. 2003. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Nijima Novello Rumenos

SPAZZIANI, M. L.; SORRENTINO, M.; FONSECA, R. C. B.. Educação Ambiental e Ciência-Cidadã: interfaces na formação e estímulo ao voluntariado em Parques Nacionais brasileiros. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Diana Lineth Parga Lozano

CARVALHO, W. L. P.;SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES; FARIAS, C. R. O.. Ambientalização dos conteúdos nos programas de formação de licenciados em Química. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Vivian Battaini

SORRENTINO, M.; MASSABNI, V. G.;SPAZZIANI, M. L.. Educação Ambiental em espaços escolares. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Interunidades em Ecologia Aplicada) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Júlia Teixeira Machado

SORRENTINO, M.;SPAZZIANI, M. L.; MASSABNI, V. G.. Educação ambiental: um estudo sobre a ambientalização do cotidiano escolar. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Interunidades em Ecologia Aplicada) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Semiramis Albuquerque Biasoli

SORRENTINO, M.;SPAZZIANI, M. L.; OLIVEIRA, H. T.. Educação Ambiental e Politica Publica. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa interdisciplinar de pós graduação em energia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Paula Coatti

SORRENTINO, M.;SPAZZIANI, M. L.. Identidade, inclusão social e ambiental: a utilização da polpa da juçara em Taiaçupeba ? Mogi das Cruzes ? SP. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em programa de pós graduação em ciencias) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Júlia Teixeira Machado

SORRENTINO, M.;SPAZZIANI, M. L.; MASSABNI, V. G.. Educação Ambiental e escola: um estudo sobre a ambientalização do cotidiano escolar. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Interdisciplinar) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Gilmar Perbiche Neves

NOGUEIRA, M. G.;SPAZZIANI, M. L.; BEZERRA, D. D.. Relações interespecificas nos animais. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Thiago Paoli

SPAZZIANI, M. L.; TALAMONI, A. C. B.; BERNARDES, M. B. J.. A percepção ambiental no currículo e aprendizado dos estudantes em escolas de ensino méido da rede pública do estado de São Paulo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Aline Veríssimo Ferreira

SPAZZIANI, M. L.; MENDONCA, S. G. L.; SANTOS, C. C.. As ações socioambientais desenvolvidas pelos bolsistas Pibid em uma Universidade Pública Paulista. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Raísa Donatelli Veríssimo de Mello

SPAZZIANI, M. L.; SORRENTINO, M.; ZULIANI, S. R. A.. Escolas Sustentáveis:limites e possibilidades para a educação socioambiental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Tamara Santos de Santana

RAZERA, J. C. C.;SPAZZIANI, M. L.; SANTOS, C. C.. CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS EM ANOS ESCOLARES INICIAIS: LIMITES E POSSIBILIDADES DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADA NA PERSPECTIVA DE BOFF. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Simone Franzi

SPAZZIANI, M. L.; SANTOS, C. C.; TALAMONI, J. L. B.. Educação Ambiental e o trabalho na cana: desvendando a compreensão sobre a interação home-meio ambiente em alunos da Educação de Jovens e Adultos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Lujani Aparecida Camilo

PEREIRA JUNIOR, A.;SPAZZIANI, M. L.; MORITA, I.. O conceito de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade e sua abordagem na saúde coletiva: concepções e práticas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Coletiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Daniele Cristina de Souza

TALAMONI, J. L. B.;SPAZZIANI, M. L.; MAIA, J. S. S.. A educação ambiental crítica e sua inserção na escola pública: compreendendo desafios e possibilidades pelos caminhos da formação de professores. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Para Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Tiago Yamazaki Andrade

SPAZZIANI, M. L.; TALAMONI, J. L. B.; OLIVEIRA, H. T.. A Educação Ambiental em Brotas (SP): um Município Verde Azul. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Para Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carlos Eduardo Gonçalves

TOZONI-REIS, M. F. C.; MAIA, J. S. S.;SPAZZIANI, M. L.. A perspectiva interdisciplinar da educação ambiental no ensino técnico. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Para Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Elisa Mári Kawamoto

CAMPOS, L. L.;SPAZZIANI, M. L.. As histórias em quadrinhos como recurso didático para o ensino do corpo humanos em séries iniciais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luciane Missae Sato

SPAZZIANI, M. L.; CAMPOS, L. L.. Atividades lúdicas e educação ambiental na escola: o projeto Ciranda Pedagógica e propostas de jogo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carolina Sarobo

SPAZZIANI, M. L.; BATISTA, A.. Violência no contento escolar:um estudo das representações de alunos e alunas do ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Cicilia Carvalho

SPAZZIANI, M. L.TOZONI-REIS, M. F. C.. Impactos ambientais do territorio de Botucatu. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Frederico Horie Silva

SPAZZIANI, M. L.; CAMPOS, L. L.. Alegria além do recreio: (Re)fazendo nossa história na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Thiago Baptistella Cabral

SPAZZIANI, M. L.; NOVELLI, P.. Aprendendo com alegria: prazer e autonomia na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Vanessa Camila Montanha

SPAZZIANI, M. L.; ARLINDO, F.. Informática e experimentação: produção de CD -ROM para o ensino de Ciências e de Biologia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Mabel Clarice Oyan da Silva

CAMPOS, L. L.;SPAZZIANI, M. L.. Brincando com a digestão: um jogo para auxiliar a aprendizagem sobre sistema digestório nas séries iniciais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: William Pinheiro da Costa

BATISTA, A.;SPAZZIANI, M. L.. Aulas práticas para o ensino de Ciências e Biologia: algumas propostas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Yuri Rocha Arbex

SPAZZIANI, M. L.. GUIA ILUSTRADO DE PEIXES DE ÁGUA DOCE DE TRECHOS DO RIO CAPIVARA (BOTUCATU,SP). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Andreia Santoro

CAMPOS, L. L.;SPAZZIANI, M. L.. Atividades práticas de Ciências e alunos com necessidades educacionais especiais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carlos Shigueru Araki

SPAZZIANI, M. L.DINIZ, R. E. S.. Guia de aulas práticas de Ciências e Biologia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Juliana Tibério Checon

BOARO, C. S. F.;SPAZZIANI, M. L.. Biologia em prática: fundamentos de biologia vegetal abordados em aulas práticas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fabíola Choqueta de Toledo

SPAZZIANI, M. L.; CAMPOS, L. L.. Um jeito lúdico de se discutir sexualidade na escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Izabela Ferreira

SPAZZIANI, M. L.; MACHADO, S.. Ciências e Educação Ambiental na Horta Escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Renata Vinhas Oliveira

SPAZZIANI, M. L.TOZONI-REIS, M. F. C.. Guia de identificação de animais de jardim. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Loreta Casquel De Tomasi

SPAZZIANI, M. L.; G.D.DIAS, L. C.. CONSTRUINDO ATITUDES PARA UMA VIDA SAUDÁVEL. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luciana Falcon Cassini

TOZONI-REIS, M. F. C.SPAZZIANI, M. L.. Educação Ambiental é coisa de sonhador: quem anda sonhando por aqui?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Sérgio Akira Adachi

TOZONI-REIS, M. F. C.SPAZZIANI, M. L.. Águas, pedras e estórias da Serra de Botucatu: conhecer, sentir e conservar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Bárbara Pereira da Silva

TOZONI-REIS, M. F. C.SPAZZIANI, M. L.. Ecoturismo e Educação Ambiental na região de Botucatu: uma parceria para a sensibilização e conservação ambiental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES; GOMES, P. C.; TOZONI-REIS, Marília Freitas de Campos. Concurso para Professor Substituto. 2019. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES; TOZONI-REIS, Marília Freitas de Campos; G.D.DIAS, L. C.. Concurso para Professor Substituto. 2019. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SPAZZIANI, M. L.; GOMES, P. C.; HORMAZA, J. M.. Concurso para Professor Substituto. 2019. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES; GOMES, P. C.; PALEARI, L. M.. Concurso para professor substituto. 2018. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CAVALCANTE, L. O. H.;SPAZZIANI, M. L.; ESPINDOLA, C. A.. Concurso Público para Professor Adjunto da matéria Didática. 2010. Universidade Estadual de Feira de Santana.

BATISTA, A.; PALEARI, L. M.;SPAZZIANI, M. L.. Professor Substituto. 2009. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SPAZZIANI, M. L.; CAMPOS, L. L.; BATISTA, A.. Professor Substituto. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

DINIZ, R. E. S.SPAZZIANI, M. L.; CAMPOS, L. L.. Professor Substituto. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SPAZZIANI, M. L.TOZONI-REIS, M. F. C.; BATISTA, A.. Professor Substituto. 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SPAZZIANI, M. L.; CAMPOS, L. L.; BATISTA, A.. Concurso para Professor substituto para Didática aplicada a enfermagem e Pratica de ensino: Educação e sociedade junto ao depto de Educação do IBB. 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SPAZZIANI, M. L.. Concurso de Projetos Ecológicos. 1992. Associação Projeto Roda Viva.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Roseli Aparecida Cação Fontana

COLLARES, Cecília Azevedo Lima;FONTANA, R. A. C.; LEITE, Luci Banks; MOYSÉS, Maria Aparecida Affonso; BAGNATO, Maria Helena Salgado; PARK, Margareth Brandini. Ouvindo Vigotski - dialogando com crianças - possibilidade de uma nova prática pedagógica para o ensino da saúde na escola. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria Helena Salgado Bagnato

BAGNATO, M. H. S.. Ouvindo Vigotski dialogando com crianças possibilidade de uma nova prática pedagógica para o ensino da saúde na escola. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria Helena Salgado Bagnato

BAGNATO, M. H. S.. O cotidiano da Saúde na Escola. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em programa de pós graduação em educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Luci Banks- Leite

SPAZZIANI, M. DE L.;Banks-Leite, Luci. Ouvindo Vigotski. . . Dialogando com crianças. . . Possibilidade de uma prática pedagógica para o ensino de saúde. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Luci Banks- Leite

Banks-Leite, Luci; MOYSES, M. A.; COLLARES, M. C.. O cotidiano da saúde da escola. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Igor Miras Thomé

Resgate Histórico e Socioambiental da Fazenda Experimental da Unesp e sua avaliação como sede da escola como meio ambiente; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Giovana Bastos Pinhata

Educação Ambental em espaços não formais em Bauru: mapeamento da vertentes dos docentes; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Tamires Keila Silva Ferrari

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO EM UM ESPAÇO NÃO-FORMAL DE ENSINO; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Nijima Novello Rumenos

Educação Ambiental e Ciência Cidadã: interfaces na formação e estímulo ao voluntariado em Parques Nacionais brasileiros; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

César Kenzo Morimoto

FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS PARA MANEJO EM AGROECOLOGIA E CONSERVAÇÃO DE TRILHAS E ESTRUTURAS EDUCATIVAS NA FAZENDA SÃO MANOEL DA UNESP; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; (Orientador);

Lucas De Souza Faciolla

FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS PARA MANEJO EM AGROECOLOGIA E CONSERVAÇÃO DE TRILHAS E ESTRUTURAS EDUCATIVAS NA FAZENDA SÃO MANOEL DA UNESP; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; (Orientador);

Danielle Pires Machado

Os anuros de Botucatu/SP; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Maria Franciele de Almeida Ribeiro

Os Anuros de Botucatu; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Daniela Domingues de Souza

A COOPERATIVA DE AGENTES AMBIENTAIS DE BOTUCATU: O TRABALHO SILENCIOSO, A FORMAÇAO SOCIOAMBIENTAL DOS PROTAGONISTAS E A RESPONSABILIZAÇÃO SOCIAL; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Pro Reitoria de Extensão/UNESP; (Orientador);

Thiago Paoli

A percepção ambiental no currículo e aprendizado dos estudantes no ensino de Ecologia, em escolas de Ensino Médio da rede pública do estado de São Paulo; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Raisa Donatelli

Escolas Sustentáveis:limites e possibilidades para a educação socioambiental; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Para Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Aline Veríssimo Ferreira

A FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS AÇÕES SOCIOAMBIENTAIS DOS BOLSISTAS PIBID/ UNESP NA EDUCAÇÃO PÚBLICA PAULISTA; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Simone Franzi

Educação Ambiental e o trabalho na cana: desvendando a compreensão sobre a interação do ser humano com o meio ambiente em alunos da Educação de Jovens e Adultos; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Para Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Desiree Albuquerque Biasoli Corrêa

Indicios da constituição do sujeito socioambiental; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Jane Ferreira dos Santos

Projetos de Educação Ambiental desenvolvidos na escola: um estudo do discuros de alunos da Educação Básica; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Secretaria de Estado da Educação; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Edmárcia Gomes de Oliveira Silva

Os afetamentos na docência; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Secretaria de Estado da Educação; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Silma Rodrigues de Oliveira Leite

A direção na articulação de projetos escolares; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Secretaria de Estado da Educação; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Simone Fialho da Motta

Educação de jovens e adultos: evasão, regresso e perspectivas futuras; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Secretaria de Estado da Educação; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Marinete Aparecida Assêncio da Silva

Educação Ambiental em aulas de matemática no ensino fundamental; 2006; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Secretaria de Estado da Educação; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Alexandre Cavalcanti de Melo Bernardi

Percepções, conceitos e práticas de um grupo de jovens de uma escola de ensino fundamental; 2006; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda,; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Roberta Montefusco

O que você vai ser quando crescer?a subjetividade e as trajetórias dos sujeitos recém-formados no Ensino Médio; 2005; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda,; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Valdinéa Rodrigues de Souza Borba

? AFETIVIDADE NO DISCURSO DAS PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2005; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Secretaria de Estado da Educação; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Gilberto Cesar Barbeti

A construção da cidadania por meio de um projeto de Educação Ambiental: limites e possibilidades; 2005; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda,; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Sônia Maria Machado Mirandola

O ensino e aprendizado da literatura na perspectiva da psicologia histórico-cultural; 2004; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda,; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Sueli Silva Gorricho Costa

A interpretação de textos poéticos na sala de aula:estudo sobre a zona de desenvolvimento proximala; 2004; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda,; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

José Lázaro de Souza

O curriculo e o discurso de professores e alunos do curso de Geografia sobre espaço geográfico, meio ambiente e preservação dos mananciais; 2004; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Fundação Universitária de Guaxupé; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Marilda Rabeli Ribeiro do Valle

Educação Ambiental e práticas consumistas de jovens do Ensino Médio; 2004; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Fundação Universitária de Guaxupé; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Gildete Miriam Soares

Leitura, textos e ensino fundamental: percursos e práticas; 2004; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda,; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Wesley Di Tano de Oliveira

Educação Ambiental no Cenário Pedagógico do Ensino de Geografia; 2004; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda,; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Gilberto Cesar Barbeti

O projeto de Educação Ambiental na construção da cidadania: limites e possibilidades; 2002; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda, Instituição Moura Lacerda; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

ELIANE APARECIDA TOLEDO PINTO

A formação de educadores ambientais críticos em um curso de Pedagogia: limites e possibilidades; 2016; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Coorientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Tais Oetterer

Educação Ambiental: um estudo de caso destinado à avaliação das potencialidades do curriculo escolar como contribuição para sociedades sustentáveis; 2005; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Interunidades - PPGI) - Escola Superior de Agronomia Luiz de Queiróz, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Maria Beatriz Junqueira Bernardes

2018; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Maria de Lourdes Spazziani;

Sandra Helena Perina

A Educação Ambiental nas escolas: em busca de multiplicação de iniciativas sócio-ambientais; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Educadores Ambientais) - Universidade de São Paulo, Prefeitura Municipal de Piracicaba; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Mara Silvia Martins de Oliveira

A Educação Ambiental nas escolas: em busca de multiplicação de iniciativas sócio-ambientais; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Educadores Ambientais) - Universidade de São Paulo, Prefeitura Municipal de Piracicaba; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Marlene Vilas Boas Silva

Lição de casa: de quem é essa tarefa?; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Morgana Rodriguez Queiróz Freitas

O cotidiano da sala de aula e o livro didático: uma crítica e uma nova abordagem; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Vera Lúcia Silva Garcia

Uma investigação sobre as relações afetivas e o processo cognitivo em uma pré-escola; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Jacira Augusta Ribeiro Gonzaga

O resgate social de crianças e jovens de uma instituição de educação e promoção social de Araraquara; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Deise Aparecida Silva Malta

Os personagens de Maurício de Souza como facilitadores do processo de aprendizado; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade de Franca; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Aline Praxedes Mesquita

Cooperativa de catadores de reciclagem do municipio de Botucatu; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - UNESP; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Rafaela Paes de Almeida Torres Pinto

A reciclagem dos resíduos sólidos de Botucatu/SP; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pro Reitoria de Extensão/UNESP; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Sérgio Leandro de Oliveira

Jardim sensorial e grafitagem: transformação do espaço escolar em atividades educadoras; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Raisa Donatelli

Oficina de Futuro com alunos da educação básica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Airton Carvalho

Muro das Lamentações na prática docente; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Flávia Pedrosa

A Educação Ambiental nos Trabalhos de Conclusão de Curso em Ciências Biológicas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Aletéa Cristina Ávila Madacki

Brigada Ecológica na escola: produção e organização de material didático para a formação de monitores ambientais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Luis Henrique Batista Ramos

A reutilização do lixo: caminhos possíveis; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Cicilia de Carvalho

Impactos ambientais no território de Botucatu/sP; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Carolina Sarobo

Percepção de jovens sobre a violência infanto-juvenil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Vanessa Camila Montanha

Atividades experimentais para o ensino de Ciências; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Frederico Horie Silva

Alegria além do recreio; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Thiago Baptistella Cabral

Aprendendo com alegria:o estudo de um modo de ensinar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Renata Vinhas Oliveira

Guia de identificação de animais de jardim; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Carlos Sigueru Araki

Guia de aulas Práticas de Ciências e Biologia; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Fabíola Choqueta de Toledo

Um jeito lúdico de se discutir sexualidade na escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Loreta Casquel De Tomasi

CONSTRUINDO ATITUDES PARA UMA VIDA SAUDÁVEL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Juliana Tibério Checon

Biologia em prática: fundamentos de biologia vegetal abordados em aulas práticas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Maria Izabela Ferreira

Ciências e Educação Ambiental na Horta Escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Yuri Rocha Arbex

GUIA ILUSTRADO DE PEIXES DE ÁGUA DOCE DE TRECHOS DO RIO CAPIVARA (BOTUCATU,SP); 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Ivonete de Oliveira Celani

TRAJETÓRIA DE UM JOVEM NAS ESCOLAS PÚBLICAS: ACERTOS E DESACERTOS DA INDISCIPLINA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Lidiane Magri do Nascimento

Como promover ao discente uma aprendizagem significativa; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Rosana Martins

Autonomia da criança; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Rosangela Aparecida Carvalho Silva

Concepções e práticas dos professores frente à (in)disciplina escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Vania Cristina Silva

Educar para a autonomia intelectual no ensino fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Elisa Bordin

Indisciplina na escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Eduardo Ferreira de Oliveira

Escola tradicional X Escola nova; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Leticia Maria Colombarolli de Souza

O papel do pedagogo na empresa; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Daniela Marucci Esteves

Pedagogia empresarial; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Ana Paula Cordella Martins

FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS PARA MANEJO EM AGROECOLOGIA E CONSERVAÇÃO DE TRILHAS E ESTRUTURAS EDUCATIVAS NA FAZENDA SÃO MANOEL DA UNESP; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Lucas De Souza Faciolla

FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS PARA MANEJO EM AGROECOLOGIA E CONSERVAÇÃO DE TRILHAS E ESTRUTURAS EDUCATIVAS NA FAZENDA SÃO MANOEL DA UNESP; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Amanda Thomé Franco

Licenciatura em Ciências Biológicas - Pibid/Botucatu; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Luana Carvalho Baptista Pinto

Licenciatura em Ciências Biológicas - Pibid/Botucatu; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Giovanna Lopes de Miranda

Licenciatura em Ciências Biológicas - Pibid/Botucatu; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Romário Oliveira

Licenciatura em Ciencias Biológicas - Pibid/Botucatu; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Vitor Nascimento

Licenciatura em Ciências Biológicas- Botucatu; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Jéssica Carolina Francisco Alves

Licenciatura em Ciências Biológicas- Botucatu; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Ana Paula Martins

Licenciatura em Ciências Biológicas: Pibid; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Raphael Toledo

Licenciatura em Ciências Biologicas: Pibid; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Pedro Magalhaes Albuquerque

Licenciatura em ciências Biológicas: Pibid; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Aline Mesquita Praxedes

Ciências Biológicas: Iniciação à Docência; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - UNESP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Carolina Oville Mimi

Ciências Biológicas - Iniciação à Docência; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - UNESP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Nayara Oliveira

Formação de Professores em Ciências e Biologia; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Ana Paula Martins

Licenciatura em Ciências Biológicas ? Botucatu; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Jessica Carolina Alves

Licenciatura em Ciências Biológicas ? Botucatu; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Raquel Máximo de Moris

Licenciatura em Ciências Biológicas- Botucatu; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Carolina Ovile Mimi

Formação de Professores em Ciências e Biologia; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Abner Amilson Santos

Formação de Professores em Ciências e Biologia; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Victor Ferreira da Cunha

Formação de Professores em Ciências e Biologia; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Ana Paula Martins

Formação de Professores em Ciências e Biologia; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Marielly Campos

Formação de Professores em Ciências e Biologia; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Bruna Helena Campos

Formação de Professores em Ciências e Biologia; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Ana Paula Cordella Martins

Licenciatura em Ciências Biológicas- Botucatu; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Carolina Olive Mimi

Licenciatura em Ciências Biológicas- Botucatu; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Romário Oliveira dos Santos

Licenciatura em Ciências Biológicas- Botucatu; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Gabriela Aparecida Pereira

Viva a Ciência na Educação Infantil: limites e avanços na formação socioambiental de alunos e professores; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Tamires Frazon

Ciências Biológicas, Quimica, Fisica e Matemática: projeto interdisciplinar do PIBID; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Indústria de Produtos de Higiene e Cosméticos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Cláudia Diniz

Ciências Biológicas, Quimica, Fisica e Matemática: projeto interdisciplinar do PIBID; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - UNESP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Tiago Bodê

CONSTRUÇÃO E AVALIAÇÃO DE UM JOGO DIGITAL EDUCATIVO COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: Novas tecnologias associadas à educação; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Nilson Augusto Carnietto

Ciências Biológicas, Quimica, Fisica e Matemática: projeto interdisciplinar; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

João Arthur Pompeu Pavanelli

Ciências Biológicas, Quimica, Fisica e Matemática: projeto interdisciplinar do PIBID; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Sérgio Leandro de Oliveira

Ciências Biológicas, Quimica, Fisica e Matemática: projeto interdisciplinar do PIBID; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Aline Verissimo

Projeto Interdisciplinar: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Raisa Donatelli

Ciências Biológicas, Quimica, Fisica e Matemática: projeto interdisciplinar do PIBID; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - UNESP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Airton Carvalho

Projeto Interdisciplinar: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - UNESP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Janete Ferreira Santos

A VIDA, OS CONFLITOS E AS ALTERNATIVAS DOS PEQUENOS AGRICULTORES DE UM BAIRRO RURAL NA REGIÃO DA CUESTA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Tiago Bodê

ANÁLISE DE PLATAFORMAS E CRIAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS 3D PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: Novas tecnologias associadas à educação; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Patrícia Rosada Montebello

ATIVIDADES PRÁTICAS DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: Um estudo sobre a Experimentoteca em escolas de Botucatu/SP; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

André Santachiara Fossaluza

DIAGNÓSTICO SOCIOAMBIENTAL DE UM ALOJAMENTO ESTUDANTIL PÚBLICO E DA COMUNIDADE DO ENTORNO: UM ESTUDO DA RELAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE A SOCIEDADE; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Janete Ferreira

A vida, os conflitos e as alternativas de pequenos agricultores de um bairro rural na região da Cuesta; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Tiago Bodê

Construção e avaliação de um jogo digital educativo como metodologia para o ensino de Ciências:novas tecnologias associada a educação; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Samuel Thomaz da Silva

Projeto Interdisciplinar: Programa PIBID/Unesp Bauru/Botucatu; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Ana Elisa Sales Dourado

Projeto Interdisciplinar: PIBID/UNESP Bauru/Botucatu; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Camila Vaz de Souza

Projeto Interdisciplinar: PIBID/UNESP Bauru/Botucatu; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Patrícia Rosada Montebello

O uso da experimentoteca em escolas municipais de Botucatu/SP; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Douglas Donizeti de Souza

ESTUDO DAS CONCEPÇÕES SOBRE ARANHAS NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO: UMA INVESTIGAÇÃO DA RELAÇÃO HOMEM-ANIMAL; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Barbara Suleiman de Macedo

A PROMOÇÃO DA CONSCIÊNCIA E DA PRÁTICA SOCIO-AMBIENTAL DE ALUNOS E DOCENTES ENVOLVIDOS NO PROGRAMA ?Vamos cuidar do Brasil com as escolas? EM RIBEIRÃO PRETO; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Pedagogia) - Centro Universitário Moura Lacerda, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Carolina Margatho

Concepções de natureza e cultura de jovens do Grêmio Estudantil: estudos sobre a constituição da subjetividade; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Pedagogia) - Centro Universitário Moura Lacerda, Instituição Moura Lacerda; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Amanda Thomé Franco

A COOPERATIVA DE AGENTES AMBIENTAIS DE BOTUCATU: O TRABALHO SILENCIOSO, A FORMAÇAO SOCIOAMBIENTAL DOS PROTAGONISTAS E A RESPONSABILIZAÇÃO SOCIAL; 2018; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pro Reitoria de Extensão/UNESP; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Luana Carvalho Baptista Pinto

A COOPERATIVA DE AGENTES AMBIENTAIS DE BOTUCATU: O TRABALHO SILENCIOSO, A FORMAÇAO SOCIOAMBIENTAL DOS PROTAGONISTAS E A RESPONSABILIZAÇÃO SOCIAL; 2018; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pro Reitoria de Extensão/UNESP; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Marília Rossanesi Rodrigues da Silva

FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS PARA MANEJO EM AGROECOLOGIA E CONSERVAÇÃO DE TRILHAS E ESTRUTURAS EDUCATIVAS NA FAZENDA SÃO MANOEL DA UNESP; 2018; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Lucas Facciola

AMBIENTALIZAÇÃO DE PRÁTICAS SOCIAIS: Formação de estudantes sobre dilemas contemporâneos; 2017; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Marília Rossanesi Rodrigues da Silva

AMBIENTALIZAÇÃO DE PRÁTICAS SOCIAIS: Formação de estudantes sobre dilemas contemporâneos; 2017; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Giovana Oliveira

Construção de espaços educadores na escola e/ou no entorno; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Natália Correa

Dilemas contemporâneos de Jovens em uma escola pública; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Natália Correa

AMBIENTALIZAÇÃO DE PRÁTICAS SOCIAIS: Formação de estudantes sobre dilemas contemporâneos; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - UNESP, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Bruno Salata

Projeto Interdisciplinar de Ciencias Biológicas; 2015; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

João Minhoni

Projeto Interdisciplinar de Ciencias Biológicas; 2015; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Vinicius Paniagua Talarico

Projeto Interdisciplinar de Ciencias Biológicas; 2015; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Mayara Bailo

Construção de espaços educadores na escola e/ou no entorno; 2015; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Lucas Luan de L

Q; da Silva; Construção de espaços educadores na escola e/ou no entorno; 2014; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Roberto Áreas Neto

Dinâmicas Interativas e Educação Ambiental; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Ricardo Tortorella

Dinâmicas Interativas e Educação Ambienal; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Jonas da Costa Vieira

Educação ambiental, dinâmicas interativas e produção coletiva de obra audiovisual; ; 2012; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Victor Ferreira

Educação ambiental, dinâmicas interativas e produção coletiva de obra audiovisual; ; 2012; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Juliana Roberta Paes Fujihara

?AGROECOLOGIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR: CONSTRUINDO UMA NOVA PROFISSÃO POR MEIO DO ENSINO E A PRÁTICA DA EXTENSÃO RURAL AGROECOLÓGICA NAS DIFERENTES REGIÕES DO PAÍS; 2011; Orientação de outra natureza - Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Beatriz Stamato

?AGROECOLOGIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR: CONSTRUINDO UMA NOVA PROFISSÃO POR MEIO DO ENSINO E A PRÁTICA DA EXTENSÃO RURAL AGROECOLÓGICA NAS DIFERENTES REGIÕES DO PAÍS; 2011; Orientação de outra natureza - Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Ana Castanheira

?AGROECOLOGIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR: CONSTRUINDO UMA NOVA PROFISSÃO POR MEIO DO ENSINO E A PRÁTICA DA EXTENSÃO RURAL AGROECOLÓGICA NAS DIFERENTES REGIÕES DO PAÍS; 2011; Orientação de outra natureza - Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Mariana Lara Campos Arcuri

Viva a Ciência: ao brincar se descobre a natureza e o meio ambiente; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Ana Carolina Lima Camargo

Viva a Ciência: ao brincar se descobre a natureza e o meio ambiente; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

André Sartori

Viva a Ciência: ao brincar se descobre a natureza e o meio ambiente; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Patrícia Rosada Montebello

Cartilha para uso na experimentoteca; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pro Reitoria de Extensão/UNESP; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Lais Ester Laudari

Cartilha para uso na experimentoteca; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pro Reitoria de Extensão/UNESP; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Vinicius Gonçalves

Cartilha para uso na experimentoteca; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pro Reitoria de Extensão/UNESP; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

César Trevelin

Seção da Biologia; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pro Reitoria de Extensão/UNESP; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Oito alunos voluntários que participam das atividades

Seção da Biologia; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Camila Vaz de Souza

As hortas em escolas de Botucatu; 2009; Orientação de outra natureza; (Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Janete Ferreira Andrade

Organização dos bairros rurais do municipio de Botucatu/SP; 2009; Orientação de outra natureza; (Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Fernanda Andreoli Rolim

Seção da Biologia - Aplicações, implicações e popularização da Ciência; 2009; Orientação de outra natureza; (Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pro Reitoria de Extensão/UNESP; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Isadora Galvanese

Seção da Biologia - Aplicações, implicações e popularização da Ciência; 2009; Orientação de outra natureza; (Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pro Reitoria de Extensão/UNESP; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Talita Cristina de Oliveira

Organização e mobilização da comunidade para o desenvolvimento local a partir da interação com o meio ambiente; 2009; Orientação de outra natureza; (Engenharia Florestal) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pro Reitoria de Extensão/UNESP; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Sandy Larissa de Oliveira

Organização e mobilização da comunidade para o desenvolvimento local a partir da interação com o meio ambiente; 2009; Orientação de outra natureza; (Nutrição) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pro Reitoria de Extensão/UNESP; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Janete Ferreira Andrade

Alfabetização Cientifica de temas socioambientais; 2008; Orientação de outra natureza; (Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Maria Izabela Ferreira

Alfabetização Cientifica de temas socioambientais; 2008; Orientação de outra natureza; (Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Camila Vaz de Souza

Alfabetização cientifica de temas socioambientais; 2008; Orientação de outra natureza; (Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Fernanda Pedrosa

Articulação do Coletivo Educador de Botucatu e Região; 2008; Orientação de outra natureza; (Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Juliana Roberta Paes Fujihara

Educação Ambiental na Cuesta:A constituição do sujeito socioambiental; 2008; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Frederico Horie Silva

Ciências, educação ambiental e produção de material didático; 2007; Orientação de outra natureza; (Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Thiago Baptistella Cabral

Ciências, educação ambiental e produção de material didático; 2007; Orientação de outra natureza; (Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Cicilia Carvalho

Articulação do Coletivo Educador de Botucatu e Região; 2007; Orientação de outra natureza; (Ciências Biologicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/PROGRAD; Orientador: Maria de Lourdes Spazziani;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Cecília Azevedo Lima Collares

Trabalhando com crianças; ; ; dialogando com Vigotsky; 1999; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Cecília Azevedo Lima Collares;

Luci Banks- Leite

PECD- Programa de Estágio de Capacitação Docente-EP-335; 1997; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Luci Banks- Leite;

Marcos Sorrentino

2003; Escola Superior de Agricultura Luis de Queiroz, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Marcos Sorrentino;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • BERNARDES, M. B. J. ; SPAZZIANI, M. L. . AGROECOLOGIA E AGROECOSSISTEMAS: a educação ambiental como mediadora. ESPAÇO EM REVISTA , v. 21, p. 38-60, 2019.

  • SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; RUMENOS, N. N. ; FERREIRA, A. V. . EDUCAÇÃO ESCOLAR E A FORMAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE SOCIOAMBIENTAL. SIMBIO-LOGIAS (BOTUCATU) , v. 10, p. 24-36, 2018.

  • GALVÃO, IDMAURA CALDERARO MARTINS ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; MONTEIRO, ISABEL CRISTINA DE CASTRO . Argumentação de alunos da primeira série do Ensino Médio sobre o tema "Energia": discussões numa perspectiva de Educação Ambiental. Ciência e Educação (UNESP) , v. 24, p. 979-991, 2018.

  • MENDES, Carolina Borghi ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . A Educação Ambiental Crítica na formação inicial de licenciandos em Ciências Biológicas: contribuições e limitações. INTERFACES DA EDUCAÇÃO , v. 9, p. 154-178, 2018.

  • SPAZZIANI, M. L. ; RUMENOS, N. N. ; MESQUITA, A. P. ; PAES, R. ; FERREIRA, A. V. . Pesquisa-ação na formação socioambiental de agentes ambientais de cooperativa de reciclagem. ESTREIADIÁLOGOS Revista da Rede Internacional de Investigação-Ação Colaborativa , v. 1, p. 20-26, 2018.

  • SPAZZIANI, M. L. ; FACIOLLA, L. ; MARTINS, A. P. C. ; SILVA, M. R. R. . A pesquisa-ação na formação de professores e na instrumentalização de estudantes sobre dilemas contemporâneos. ESTREIADIALOGOS Revista da Rede Internacional de Investigação-ação Colaborativa , v. 1, p. 57-62, 2018.

  • FRANZI, S. ; SPAZZIANI, M. L. . Cortadores de cana e suas compreensões acerca da formação socioambiental. revista Comunicações , v. 22, p. 241-262, 2015.

  • FRANZI, S. ; SPAZZIANI, M. L. . Cortadores de cana e suas compreensões acerca da formação socioambiental. Comunicações (UNIMEP) , v. 1, p. 241-262, 2015.

  • TOZONI-REIS, Marília Freitas de Campos ; TALAMONI, Jandira Líria Biscalquini ; SPAZZIANI, M. L. ; MAIA, Jorge Sobral da silva ; MORALES, Angélica Góis ; MUNHOZ, Regina Helena ; TEIXEIRA, Lucas André ; CRUZ, Lilian Giacomini ; SOUZA, Daniele ; PINTO, Eliane A. ; AGUDO, Marcela de Moraes ; FOSSALUZA, André Santachiara ; FIGUEIREDO, Pâmela Buzanello ; FRANZI, Simone ; MENDES, Carolina Borghi . PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL E QUESTÕES METODOLÓGICAS: UMA DISCUSSÃO COLETIVA. Pesquisa em Educação Ambiental (Online) , v. 9, p. 133-143, 2014.

  • VASCONCELLOS, Hedy Silva Ramos de ; SPAZZIANI, M. L. ; GUERRA, A. F. S. ; FIGUEIREDO, J. B. A. . Espaços Educativos Impulsionadores da Educação Ambiental (2a. ed.). Cadernos CEDES (Impresso) , v. 1, p. 29-47, 2012.

  • TOZONI-REIS, Marília Freitas de Campos ; TALAMONI, Jandira Líria Biscalquini ; SPAZZIANI, M. L. ; RUIZ, Sonia Silveira ; JUNIOR, Antonio Francisco Nascimento ; MAIA, Jorge Sobral da silva ; MUNHOZ, Regina Helena ; GONÇALVES, Carlos Eduardo ; SOUZA, Daniele ; PINTO, Eliane A. ; NEVES, Juliana Pereira ; CRUZ, Lilian Giacomini ; TEIXEIRA, Lucas André ; AGUDO, Marcela de Moraes ; FESTOZO, Marina Battistetti ; FOSSALUZA, André Santachiara ; JANKE, Nádja . Educação e sustentabilidade: relações possíveis. Olhar de Professor (UEPG. Impresso) , v. 14, p. 293-308, 2011.

  • VASCONCELLOS, H. ; SPAZZIANI, M. L. ; FIGUEIREDO, J. B. ; GUERRA, A. F. . Espaços impulsionadores da educação ambiental. Cadernos CEDES (Impresso) , v. 29, p. 29-48, 2009.

  • SPAZZIANI, M. L. ; MOURA, R. H. T. A. . EDUCAÇÃO E DIVULGAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA PRODUTOS DE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Simbio-Logias (Botucatu) , v. 1, p. 1-16, 2008.

  • SPAZZIANI, M. L. ; TOMASI, L. C. . CONSTRUINDO ATITUDES PARA UMA VIDA SAUDÁVEL: UMA EXPERIÊNCIA EDUCATIVA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Simbio-Logias (Botucatu) , v. 1, p. 1-12, 2008.

  • MIRANDOLA, S. M. M. ; SPAZZIANI, M. L. . A ensino da literatura e a interpretação textual: uma abordagem histórico-cultural. Olhar de Professor (UEPG) , v. 1, p. 183-199, 2006.

  • SOARES, G. M. ; SPAZZIANI, M. L. . Leituras, textos e ensino fundamental; percursos e práticas. Plures. Humanidades (Ribeirão Preto) , v. 1, p. 71-94, 2006.

  • SPAZZIANI, M. L. . Concepções de meio ambiente e estudo da subjetividade. Plures. Humanidades (Ribeirão Preto) , v. IV, p. 48-56, 2006.

  • MIRANDOLA, S. M. M. ; SPAZZIANI, M. L. . A literatura como geradora de novos significados. Nucleus (Ituverava) , Iuverava, v. 2, n.1, p. 101-104, 2004.

  • SPAZZIANI, M. L. . A FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS PARA SOCIEDADES SUSTENTÁVEIS: Memórias do processo de elaboração do projeto-piloto de um curso de especialização. Revista Brasileira de Educação Ambiental - REBVEA, Brasília, v. 1, p. 37-46, 2004.

  • MIRANDOLA, S. M. M. ; SPAZZIANI, M. L. . A literatura como mediadora da produção de textos. Nucleus (Ituverava) , Ituverava, v. 1, n.1, p. 15-23, 2003.

  • SPAZZIANI, M. L. ; COSTA, S. S. G. . Linguagem, construção do conhecimento e Educação em Ciências. Plures. Humanidades (Ribeirão Preto) , Ribeirão Preto, v. 2, n.1, p. 84-100, 2002.

  • SPAZZIANI, M. L. . A saúde na escola: da medicalização à perspectiva da psicologia histórico-cultural.. ETD-Educação Temática Digital , Campinas, v. 3, n.1, 2002.

  • SPAZZIANI, M. L. . Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e o entendimento sobre a natureza humana. Revista Resgate, Unicamp/Campinas-Sp, v. 11, p. 79-96, 2002.

  • SPAZZIANI, M. L. . O olhar da educação sobre a criança. Caderno de Pedagogia (Ribeirão Preto) , Ribeirão Preto, p. 167-199, 2000.

  • FLORES, M. A. (Org.) ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES (Org.) ; PINHO, S. Z. (Org.) ; OLIVEIRA, J. B. B. (Org.) . CARN BULLETIN 21. 21. ed. Manchester: Manchester Metropolitan University, 2019. v. 1. 120p .

  • SPAZZIANI, M. L. ; FONSECA, R. C. B. (Org.) . Clube da Mata : Formação de guias da natureza. 1. ed. São Paulo: Editora Unesp Cultura Acadêmica, 2019. v. 1. 111p .

  • SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; DAMBROSIO, O. A. F. (Org.) ; FURLAN, M. (Org.) ; VIDOTTI, S. A. B. G. (Org.) . Perspectivas da universidade em temas contemporâneos:Unesp 40+20. 1. ed. São Paulo: Unesp, 2017. v. 1. 180p .

  • PINHO, S. Z. ; SPAZZIANI, M. L. ; OLIVEIRA, J. B. B. . Perfil Socioeconômico e Sociocultural dos Ingressantes nos Cursos de Graduação. 1. ed. São Paulo: Fundação Vunesp, 2016. v. 1. 300p .

  • SPAZZIANI, M. L. ; PINHO, S. Z. ; OLIVEIRA, J. B. B. . Perfil Sociocultural dos Ingressantes nos Cursos de Graduação- Ciências Biológicas. 1. ed. São Paulo: Fundação Vunesp, 2016. v. 1. 200p .

  • PINHO, S. Z. (Org.) ; OLIVEIRA, J. B. B. (Org.) ; SPAZZIANI, M. L. (Org.) . Perfil Socioeconômico dos Ingressantes nos cursos de Graduação - Ciências Agrárias-2006-2015. 1. ed. São Paulo: Vunesp 2016, 2016. v. 1. 215p .

  • SPAZZIANI, M. L. . Profissão de Professor: Cenários, tensões e perspectivas. 1. ed. São Paulo: Unesp, 2016. v. 1. 382p .

  • PINHO, S. Z. (Org.) ; SPAZZIANI, M. L. (Org.) ; BARRETO DE OLIVEIRA, JOSÉ BRÁS (Org.) . Perfil socioeconômico e sociocultural dos ingressantes nos cursos de graduação 2006-2015 - Ciências da Saúde. 1. ed. São Paulo: Unesp, 2016. v. 9. 308p .

  • OLIVEIRA, J. B. B. (Org.) ; PINHO, S. Z. (Org.) ; SPAZZIANI, M. L. (Org.) . Perfil socioeconômico e sociocultural dos ingressantes nos cursos de graduação 2006-2015: Ciências Exatas e da Terra. 1. ed. São Paulo: Unesp, 2016. v. 9. 396p .

  • BARRETO DE OLIVEIRA, JOSÉ BRÁS (Org.) ; PINHO, S. Z. (Org.) ; SPAZZIANI, M. L. (Org.) . Perfil socioeconômico e sociocultural dos ingressantes dos cursos de graduação 2006-2015 - Engenharias. 1. ed. São Paulo: Unesp/Vunesp, 2016. v. 1. 372p .

  • OLIVEIRA, J. B. B. (Org.) ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES (Org.) ; PINHO, S. Z. (Org.) . Perfil socieconômico e sociocultural dos ingressantes dos cursos de graduação 2006-2015 - Ciências Sociais Aplicaddas. 1. ed. São Paulo: Unesp/Vunesp, 2016. v. 1. 396p .

  • SPAZZIANI, M. L. ; BARRETO DE OLIVEIRA, JOSÉ BRÁS (Org.) ; PINHO, S. Z. (Org.) . Perfil socieconômico e sociocultural dos ingressantes dos cursos de graduação 2006-2015:Linguística, Letras e Artes. 1. ed. São Paulo: Unesp/vunesp, 2016. v. 1. 180p .

  • SPAZZIANI, M. L. ; OLIVEIRA, J. B. B. (Org.) ; PINHO, S. Z. (Org.) . Perfil socioeconômico e sociocultural dos ingressantes dos cursos de graduação 2006-2015: Ciências Humanas. 1. ed. São Paulo: Unesp/Vunesp, 2016. v. 1. 472p .

  • COLVARA, L. D. (Org.) ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES (Org.) . Egressos da Unesp: relatórios sobre dados do sistema ?Sempre Unesp? e da RAIS/MTE. 1. ed. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2016. v. 1. 150p .

  • SPAZZIANI, M. L. ; SILVA JUNIOR, C. A. (Org.) ; GATTI, B. A. (Org.) ; PAGOTTO, M. D. S. (Org.) ; MIZUKAMI, M. G. N. (Org.) . Por uma revolução no campo da formação de professores. 1. ed. Sao Paulo: Unesp, 2015. v. 1. 263p .

  • SPAZZIANI, M. L. ; RUBO, E. A. (Org.) . Cadernos Prograd - Iniciação à docências: PIBID 2011/2012. 1. ed. São Paulo: , 2014. v. 1. 108p .

  • SPAZZIANI, M. L. ; MENDONCA, S. G. L. (Org.) . Cadernos Prograd - Iniciação à docências: PIBID 2009/2012. 1. ed. São Paulo: , 2014. v. 1. 180p .

  • OLIVEIRA, J. B. B. (Org.) ; SPAZZIANI, M. L. (Org.) ; OLIVA, V. N. L. S. (Org.) . Coletânea das experiências de inovação na graduação da Unesp. 1. ed. São Paulo: , 2014. v. 1. 144p .

  • SPAZZIANI, M. L. ; PINHO, S. Z. (Org.) ; GUADALUPE, S. (Org.) ; RUBO, E. A. (Org.) . Ser e tornar-se professor: práticas educativas no contexto escolar. 1. ed. São Paulo: Cultura Acadêmica Editora, 2012. v. 1. 1p .

  • MESQUITA, A. P. ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; SFORCIN, J. M. . Investigação e intervenção educativa sobre a saúde de trabalhadores de uma cooperativa de resíduos sólidos. In: Maria Assunção Flores; Maria de Lourdes Spazziani; Sheila Zambello de Pinho; José Brás Barreto de Oliveira. (Org.). CARN BULLETIN 21. 1ed.Manchester: Manchester Metropolitan University, 2019, v. 1, p. 106-119.

  • SPAZZIANI, M. L. . Formação de Educadores ambientais para manejo em agroecologia e conservação de estruturas educativas na Fazenda São Manuel da Unesp. In: Maria de Lourdes Spazziani; Renata Cristina Batista Fonseca. (Org.). Clube da Mata : Formação de guias da natureza. 1ed.São Paulo: Unesp - Cultura Acadêmica, 2019, v. 1, p. 17-24.

  • RUMENOS, N. N. ; FACIOLLA, L. ; VILCHES, V. N. ; SPAZZIANI, M. L. . Caminhos da Natureza. In: Maria de Lourdes Spazziani; Renata Cristina Batista Fonseca. (Org.). Clube da Mata: Formação de Guias da Natureza. 1ed.São Paulo: Unesp Cultura Acadêmica, 2019, v. 1, p. 40-52.

  • MARTINS, A. P. C. ; SPAZZIANI, M. L. . Impactos da extensão universitária na perspectiva de futuro de estudantes da educação básica.. In: Maria de Lourdes Spazziani, Renata Cristina Batista Fonseca. (Org.). Clube da Mata : Formação de guias da natureza. 1ed.São Paulo: Unesp Cultura Acadêmcia, 2019, v. 1, p. 85-89.

  • MARTINS, A. P. C. ; SPAZZIANI, M. L. . DIVERSOS OLHARES SOBRE O CURSO DE GUIAS DA NATUREZA DA UNESP. In: Maria de Lourdes Spazziani, Renata Cristina Batista Fonseca. (Org.). Clube da Mata : Formação de guias da natureza. 1ed.São Paulo: Unesp Cultura Acadêmcia, 2019, v. 1, p. 90-98.

  • SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; RUMENOS, N. N. ; FERREIRA, A. V. ; MARTINS, A. P. C. ; SANTOS, R. O. . Formação socioambiental de futuros professores de Ciências Biológicas. In: Sueli Guadelupe de Lima Mendonça; Maria José da Silva Fernandes;Julio Cesar Torres; Maria Raquel Miotto Morelatti. (Org.). PIBID/UNESP forma(a)ação de professores : percursos e práticas pedagógicas em ciências exatas e da natureza. 1ed.Marília: Oficina Universitária, 2018, v. 1, p. 87-102.

  • OLIVA, V. N. L. S. ; SPAZZIANI, M. L. ; OLIVEIRA, J. B. B. ; COLVARA, L. D. . Teching Strategies in Undergraduation Courses of a Brazilian Public University. In: Valéria Nobre Leal de Souza Oliva; Maria de Lourdes Spazziani; José Brás Barreto de Oliveira; Laurence Duarte Colvara. (Org.). Teching Strategies in Undergraduation Courses of a Brazilian Public University. 1ed.Valencia: Valencia- Spain, 2016, v. 1, p. 2669-2673.

  • SPAZZIANI, M. L. ; AMARANTE, M. R. V. ; CRUZ, R.D. ; SILVA, S.T. ; NISTA, J. ; SOUZA, C. V. . Ação e formação de docentes: possibilidades e desafios educativos interdisciplinares no pibid Ciências Biológicas ? Unesp/Botucatu. In: Mendonça, Sueli Guadelupe de Lima; Fernandes, Maria José da Silva.. (Org.). PIBIB/UNESP: memórias e trajetórias no campo da formação de professores. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica Editora, 2016, v. 1, p. 58-70.

  • SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; PINHO, S. Z. ; BARRETO DE OLIVEIRA, JOSÉ BRÁS . Perfil dos ingressantes, empregabilidade dos egressos e taxa de sucesso dos cursos de graduação de licenciatura da Unesp. In: Maria de Lourdes Spazziani. (Org.). Profissão de professor: cenários, tensões e perspectivas. 1ed.São Paulo: Unesp, 2016, v. 1, p. 275-312.

  • SPAZZIANI, M. L. ; MARTINS, A. P. C. ; MIMI, C. O. . Estudo sobre a percepção de estudantes sobre o ambiente educativo de uma escola pública: subsídios para o projetos Escola Sustentável. In: Laurence Duarte Colvara; José Brás Barreto de Oliveira. (Org.). Núcleos de Ensino da Unesp : artigos 2015. 1ed.São Paulo: Unesp, 2016, v. 2, p. 362-383.

  • SPAZZIANI, M. L. ; RUMENOS, N. N. ; HASHIMOTO, M. S. ; SILVA, J. R. C. . Perfil dos egressos do Sistema Sempre Unesp: Egressos da Graduação. In: Laurence Duarte Colvara; Maria de Lourdes Spazziani. (Org.). EGRESSOS DA UNESP: Relatórios sobre dados dos sistemas 'Sempre Unesp e da RAIS/MTE. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmicas, 2016, v. 1, p. 8-79.

  • SPAZZIANI, M. L. ; HASHIMOTO, M. S. ; SILVA, J. R. C. ; GUEDES, J. F. A. . Ocupação profissional e salários dos egressos da Unesp na RAIS/MTE. In: Laurence Duarte Colvara; Maria de Lourdes Spazziani. (Org.). EGRESSOS DA UNESP: Relatórios sobre os dados dos sistemas Sempre Unesp e da RAIS/MTE. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2016, v. 1, p. 81-152.

  • SPAZZIANI, M. L. . A Formação Inicial de professores na Unesp: perspectivas dos cursos de Licenciatura a partir das políticas da Universidade. In: Luciana aparecida de Araujo Penitente; Sueli Guadelupe de Lima Mendonça. (Org.). A Formação Inicial de professores na Unesp: perspectivas dos cursos de Licenciatura a partir das políticas da Universidade. 1ed.São Paulo: Associação Brasileira de Editoras Universitárias, 2016, v. 1, p. 39-56.

  • SPAZZIANI, M. L. ; VIEIRA, J. ; CUNHA, V. . Dinâmicas interativas na percepção socioambiental de estudantes. In: Laurence Duarte Colvara; José Brás Barreto de Oliveira. (Org.). Núcleo de Ensino da Unesp - Artigos 2013. 1ed.São Paulo: Editora Unesp, 2015, v. 2, p. 184-200.

  • SPAZZIANI, M. L. . Sustentabilidade e educacao ambiental. In: Margareth Brandini Park; Renata Sieiro Fernandes. (Org.). Programa Curumim: memorias, cotidiano e representacoes. 1ed.Sao Paulo: Edicoes Sesc, 2015, v. 1, p. 153-182.

  • SPAZZIANI, M. L. ; MELLO, R. D. V. ; QUEIROZ, L. L. . Construção de Espaços Educadores: A Trajetória do Projeto Escola Sustentável. In: Laurence Duarte Colvara; José Bras Barreto de Oliveira. (Org.). Núcleos de Ensino da UNESP- Políticas e Organização Escolar e Tecnologias da Informação e Comunicação. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2015, v. 3, p. 54-76.

  • SPAZZIANI, M. L. ; ZULIANI, S. R. A. . Avaliações e reflexões sobre formação inicial de professores. In: Maria de Lourdes Spazziani; Sueli Guadelupe de Lima Mendonça. (Org.). Cadernos Prograd - Iniciação à docências: PIBID 2009/2012. 1ed.São Paulo: , 2014, v. 1, p. 150-173.

  • SPAZZIANI, M. L. . Prefácio. In: Maria de Lourdes Spazziani; Sueli Guadelupe de Lima Mendonça. (Org.). Cadernos Prograd - Iniciação à docências: PIBID 2009/2012. 1ed.São Paulo: , 2014, v. 1, p. 10-11.

  • SPAZZIANI, M. L. . Prefácio. In: Maria de Lourdes Spazziani; Elisabete Aparecida Andrello Rubo. (Org.). Cadernos Prograd - Iniciação à docências: PIBID 2011/2012. 1ed.São Paulo: , 2014, v. 1, p. 9-10.

  • CARDIERI, E. ; SPAZZIANI, M. L. . Formação docentes e complexidade da escola: articulação das disciplinas pedagógicas e estágios num curso de licenciatura em Ciências Biológicas. In: José Brás Barreto de Oliveira; Maria de Lourdes Spazziani; Valéria Nobre Leal de Souza Oliva. (Org.). Coletânea das experiências de inovação na graduação da Unesp. 1ed.São Paulo: , 2014, v. 1, p. 29-39.

  • SPAZZIANI, M. L. . A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ESPAÇO DA POLÍTICA PÚBLICA BRASILEIRA. In: Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis; Jorge Sobral da Silva Maia. (Org.). Educação ambiental a várias mãos: educação escolar, currículo e políticas públicas. 1ed.Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2014, v. 1, p. 140-156.

  • SPAZZIANI, M. L. ; MACEDO, B. S. . POLÍTICA PÚBLICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Possibilidades e dificuldades da Agenda 21 Escolar. In: Marcos Sorrentino Et all. (Org.). Educação Ambiental e Políticas Públicas: Conceitos, fundamentos e vivências. 1ed.Curitiba: Editora Appris, 2013, v. 1, p. 123-140.

  • SPAZZIANI, M. L. ; CARDIERI, E. ; CRUZ, R.D. . SUPER AULA COMO PROPOSTA DE ENSINO: Inventando caminhos. In: Sheila Zambello Pinho; Maria de Lourdes Spazziani; Sueli Guadelupe; Elisabete Andreoli Rubo. (Org.). Ser e tornar-se professor: práticas educativas no contexto escolar. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica Editora, 2012, v. 1, p. 241-249.

  • SPAZZIANI, M. L. ; PEREIRA, G. A. ; CUCIELO, M. S. . VIVA A CIÊNCIA: NATUREZA E SOCIEDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: Sheila Zambello de Pinho; José Bras de Oliveira. (Org.). Núcleos de Ensino da Unesp. 1ed.sao Paulo: Cultura Acadêmica, 2012, v. 1, p. 254-265.

  • SPAZZIANI, M. L. ; PEREIRA, G. A. ; CUCIELO, M. S. . Viva a Ciência: Natureza e sociedade na Educação Infantil. In: Sheila Zambello de Pinho; José Brás Barreto de Oliveira. (Org.). NÚCLEOS DE ENSINO DA UNESP Artigos 2011 Volume 1 Processos de Ensino e de Aprendizagem dos Conteúdos Escolares. 1ed.São Paulo: Prógrad, 2012, v. 1, p. 113-126.

  • SPAZZIANI, M. L. ; SILVA, F. H. ; CABRAL, T. B. . Material didático para a Educação Básica. In: Sheila Zambello de Pinho; José Bras de Oliveira. (Org.). Núcleos de Ensino. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica Editora, 2011, v. 1, p. 403-422.

  • SPAZZIANI, M. L. ; FERREIRA, M. I. ; ANDRADE, J. F. ; SOUZA, C. V. . CIRANDA PEDAGÓGICA: Alfabetização cientifica de temas sociambientais. In: Sheila Zambello Pinho. (Org.). Nucleos de Ensino da Unesp Artigos 2008. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica Editora, 2011, v. 1, p. 487-500.

  • SPAZZIANI, M. L. ; MONTEBELLO, P. R. . CIRANDA PEDAGÓGICA: ESTUDO DO BAIRRO COM BASE NA METODOLOGIA CIENTIFICA. In: Sheila Zambello de Pinho; José Bras de Oliveira. (Org.). NUCLEOS DE ENSINO DA UNESP. 1ed.sao Paulo: Cultura Acadêmica Editora, 2011, v. 1, p. 180-197.

  • SPAZZIANI, M. L. ; FOSSALUZA, A. S. . CIRANDA PEDAGÕGICA: AÇÃO DE PROFESSORES NA CONSERVAÇÃO E RECUPERAÇÃO DO RIBEIRÃO LAVAPÉS. In: Sheila Zambello de Pinho; José Bras de Oliveira. (Org.). NÚCLEOS DE ENSINO DA UNESP. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica Editora, 2011, v. 1, p. 839-854.

  • SPAZZIANI, M. L. ; COLLARES, C.A.L. . CONHECIMENTO CIENTIFICO, MEDICALIZAÇÃO E OS SABERES EM SAÚDE. In: Conselho Regional de Psicologia de São Paulo. (Org.). MEDICALIZAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 1ed.Sãoo Paulo: Casa do Psicólogo, 2010, v. 1, p. 163-178.

  • SPAZZIANI, M. L. ; SANTOS, J. F. . A contribuição de projetos de educação ambiental na formação de conceitos e de práticas sócio-ambientais. In: Tárcia Regina da Silveira Dias; Carmen Campoy Scriptori. (Org.). Sujeito e Escola: Estudos em Educação. 1ed.Florianópolis: Insular, 2009, v. 0, p. 181-210.

  • SPAZZIANI, M. L. ; CARVALHO, C. ; FERREIRA, M. I. ; ANDRADE, J. F. ; SOUZA, C. V. . Ciranda Pedagógica: Estudo de Campo do Ribeirão Lavapes. In: SHEILA ZAMBELLO DE PINHO; JOSE ROBERTO CORRÊA SAGLIETTI. (Org.). Núcleo de Ensino. 1ed.São Paulo: UNESP, 2009, v. 1, p. 546-564.

  • SPAZZIANI, M. L. ; CORREA, D. A. B. . Coletivos Educadores. In: Margareth Brandini Park; Renata Sieiro Fernandes; Amarildo Carnicel. (Org.). Palavras-chave em Educação não formal. 1ed.Holambra: Setembro, 2007, v. 1, p. 89-90.

  • SPAZZIANI, M. L. ; Paulo Sergio Sardinha . Educação Ambiental. In: Margareth Brandini Park; Renata Sieiro Fernandes; Amarildo Carnicel. (Org.). Palavras-chaves em educação não formal. 1ed.Holambra: Setembro, 2007, v. 1, p. 123-142.

  • SPAZZIANI, M. L. . O meio ambiente para jovens do Grêmio Estudantil: uma contribuição aos estudos sobre a subjetividade. In: Natalina Aparecida Laguna Sicca. (Org.). Cultura e Práticas Escolares. 1ed.Florianópolis: Insular, 2006, v. 1, p. 153-166.

  • SPAZZIANI, M. L. ; GONÇALVES, M.F.C. . Construção do Conhecimento.. In: FERRARO JUNIOR, L.A. (Org.). Encontros e Caminhos: Formação de Educadoras(es) Ambientais e Coletivos Educadores. 1ed.BRASILIA: Ministério do Meio Ambiente, 2005, v. 01, p. 103-114.

  • SPAZZIANI, M. L. . Ambiente e comunidade: Educação Ambiental na escola. In: Margareth Brandini Park. (Org.). Formação de educadores: memória, patrimônio e meio ambiente. 1aed.Campinas: Mercado de Letras, 2003, v. , p. 67-76.

  • SPAZZIANI, M. L. . As práticas pedagógicas em saúde na dinâmica docente. In: Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves. (Org.). Educação escolar: identidade e diversidade. 1ed.Florianópolis: Insular, 2003, v. 1, p. 69-94.

  • SPAZZIANI, M. L. ; CASTRO, R. S. ; PEDROSA, E. . Universidade, meio ambiente e parâmetros curriculares nacionais. In: Ronaldo Souza Castro; Phyllipe Layargues; Carlos Frederico S. Loureiro. (Org.). Sociedade e meio ambiente: a educação ambiental em debate. 3aed.São Paulo: Cortez, 2002, v. , p. 157-180.

  • SPAZZIANI, M. L. ; CASTRO, R. S. . Vigotsky e Piaget: contribuições para a educação ambiental. In: Fernando Oliveira Noal; Marcos Reigota; Valdo Hermes Lima. (Org.). Tendências da Educação Ambiental Brasileira. 3aed.Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2000, v. , p. 21-31.

  • SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . Formação Diversificada. Revista Pesquisa Fapesp, São Paulo, p. 96 - 98, 25 out. 2017.

  • SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . Ensino Superior Público: Ponto de inflexão- o atendimento e valorização do ensino público, gratuito e de qualidade. Unesp Ciência, São Paulo, p. 28 - 33, 10 ago. 2017.

  • SPAZZIANI, M. L. . Ponto de Inflexão. Jornal da Ciência, internet, p. 1 - 1, 19 jun. 2017.

  • SPAZZIANI, M. L. . Ponto de inflexão. Jornal Diário de Rio Claro/SP, Internet, p. 1 - 1, 16 jun. 2017.

  • SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . Ponto de Inflexão. Notícias de Botucatu, Botucatu/SP, p. 1 - 1, 15 jun. 2017.

  • SPAZZIANI, M. L. . Ponto de Inflexão. O Vale do Ribeira, Internet, p. 1 - 3, 13 jun. 2017.

  • SPAZZIANI, M. L. . Quem deve fazer a revolução do ensino?. Newsletter, www.contec-brasil.com/27012016, p. 1 - 3, 27 jan. 2016.

  • SPAZZIANI, M. L. . 2a Feira Cultural da Escola Pedretti Neto apresentou diversos projetos de alunos. Diário da Serra, Botucatu, p. 1 - 1, 28 nov. 2015.

  • SPAZZIANI, M. L. . IBB participa de feira cultural em escola de Botucatu. Site do Instituto de Biociencias de Botucatu - Unesp, http://www.ibb.unesp.br/aci, p. 1 - 1, 16 nov. 2015.

  • SPAZZIANI, M. L. ; OLIVEIRA, M. R. M. ; OLIVEIRA, T. C. . Organização e mobilização da comunidade para o desenvolvimento local a partir da interação com o meio ambiente. ATIVIDADES DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO INSTITUTO DE BIOCIENCIAS DE BOTUCATU-UNESP, Botucatu, p. 46 - 46, 30 out. 2009.

  • SPAZZIANI, M. L. ; GALVANESE, I. S. ; ROLIM, F. A. ; VELOTA, R. A. M. V. . Seção da Biologia - Aplicações, implicações e popularização da ciência. ATIVIDADES DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO INSTITUTO DE BIOCIENCIAS DE BOTUCATU-UNESP, Botucatu, p. 53 - 53, 30 out. 2009.

  • SPAZZIANI, M. L. . Coletivo Cuesta Educador. Fractais - Coleciona/SP - Boletim dos Coletivos Educadores de São Paulo, São Paulo, p. 15 - 16, 01 jul. 2007.

  • SPAZZIANI, M. L. . Avaliação de mão dupla. Revista Viva, Rio de Janeiro, 12 abr. 1993.

  • SPAZZIANI, M. L. . O colera e a Educação Ambiental. Boletim do GEA, Rio de Janeir, 05 mar. 1992.

  • RUMENOS, N. N. ; SPAZZIANI, M. L. . SCIENCE-CITIZENSHIP, TRAINING AND ENCOURAGEMENT OF VOLUNTEERING IN BRAZILIAN NATIONAL PARKS. In: EDULEARN 19 Conference, 2019, Palma de Malloorca. Proceedings of EDULEARN19 Conference, 2019. v. 1. p. 4281-4288.

  • SPAZZIANI, M. L. ; RUMENOS, N. N. ; FELICIO, P. F. V. ; MELLO, M. G. . ENVIRONMENTAL EDUCATION AND ECOTOURISM: THE PERSPECTIVE OF VISITORS IN A BRAZILIAN NATIONAL PARK. In: EDULEARN19 Conference, 2019, Palma de Mallorca. Proceedings of EDULEARN19 Conference 1st-3rd July 2019, Palma, Mallorca, Spain, 2019. v. 1. p. 4295-4305.

  • PAOLI, T. ; SPAZZIANI, M. L. . Percepção Ambiental na perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural - Um diálogo necessário. In: X Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental - EPEA e VII Encontro de Sergipano de EA - ESEA, 2019, Sergipe. Anais do X Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental - EPEA e VII Encontro de Sergipano de EA - ESEA, 2019. v. 1.

  • POLIDORO, S. S. ; SPAZZIANI, M. L. . Programa Agente do Bem: processo de apropriação e subjetivação nas ações vivenciadas e objetivadas no espaço escolar. In: 17a Jornada do Núcleo de Ensino e 4o Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-cultural- Significado e sentido na educação para a humanização, 2018, Marília. Anais da 17a Jornada do Núcleo de Ensino e 4o Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-cultural- Significado e sentido na educação para a humanização. Marilia: Unesp, 2018. v. 1.

  • SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . Desafios e Aprendizagens da ambientalização em uma universidade. In: 38a Reunião Anual da Anped, 2017, São Luis. Anais da 38a Reunião Anual da Anped, 2017. v. 1. p. 1-17.

  • MELLO, R. D. V. ; SPAZZIANI, M. L. . Educação Ambiental e Construção de Espaços Educadores em uma Escola PÚblica. In: III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE), 2016, São Paulo. Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE). São Paulo: Pró-Reitora, 2016. v. 3. p. 2735-2743.

  • SPAZZIANI, M. L. . INDICADORES DE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: Estudo sobre a percepção de alunos do ensino fundamental sobre o ambiente educativo de uma escola pública. In: 37a Reuniao anual da Anped, 2015, Florianopolis. Anais da 37a Reuniao Anual da Anped - PNE - Tensoes e perspectivas para a educacao publica brasileira. Rio de Janeiro: Anped, 2015. v. 1. p. 1-20.

  • PINTO, Eliane A. ; SPAZZIANI, M. L. ; TALAMONI, J. L. B. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE PEDAGOGIA COMO EDUCADORES AMBIENTAIS CRÍTICOS: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educacao Ambiental, 2015, Rio de Janeiro. Anais do VIII EPEA. Rio de Janeiro: Unirio, 2015. v. 1. p. 1-15.

  • FRANZI, S. ; SPAZZIANI, M. L. . Educação Ambiental e o trabalho na cana: desvendando a compreensão sobre a interação do ser humano com o meio ambiente em alunos da Educação de Jovens e Adultos. In: Simpósio: Políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis, 2014, Piracicaba. Anais do Simpósio: Políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis. São Carlos: Diagrama Editorial, 2014. v. 1. p. 67-74.

  • CARDIERI, E. ; SPAZZIANI, M. L. . FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA: EVIDÊNCIAS DE INOVAÇÃO EM ATIVIDADES DO PROJETO PIBID. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2014, Águas de Lindóia. Anais do II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2014. v. 1. p. 2443-2455.

  • SPAZZIANI, M. L. ; OLIVEIRA, S. L. . JARDIM SENSORIAL: TRANSFORMAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR E ATIVIDADES EDUCADORAS AMBIENTAIS NA ESCOLA. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2014, Águas de Lindóia. Anais do II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2014. v. 1. p. 10314-10323.

  • FRANZI, S. ; SPAZZIANI, M. L. . Desvendando a Compreensão sobre a interação homem-meio ambiente em alunos da educação de jovens e adultos. In: SIMPÓSIO- Políticas Públicas de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis, 2014, Piracicaba- São Paulo. Políticas Públicas de educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis-municípios, escolas e instituições de educação superior que educam para a sustentabilidade socioambiental. São Paulo: Diagrama Editora, 2014. v. 1. p. 67-74.

  • TOZONI-REIS, M. F. C. ; SPAZZIANI, M. L. ; TALAMONI, J. L. B. ; MAIA, J. S. S. ; CRUZ, L. G. ; FOSSALUZA, A. S. . Conteúdos curriculares da Educação Ambiental na escola: contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica. In: VII EPEA, 2013, Rio Claro. Anais do VII EPEA. Rio Claro: Unesp, 2013. v. 1. p. 1-14.

  • SPAZZIANI, M. L. . Inovação curricular e educação ambiental nos cursos de agroecologia. In: VII EPEA, 2013, Rio Claro. Anais do VII EPEA. Rio Claro: Unesp, 2013. v. 1. p. 1-13.

  • PINHO, S. Z. ; SPAZZIANI, M. L. ; OLIVA, V. N. L. S. ; COLVARA, L. D. ; STUCCHI, E. B. ; OLIVEIRA, J. B. B. . PROGRAMA DE MELHORIA DO ENSINO DE GRADUAÇÃO DA UNESP ? PMEG. In: 3a. Conferência FORGES, 2013, Recife. Anais da 3a. Conferência FORGES. Recife: UFPE, 2013. v. 1. p. 11-9.

  • SPAZZIANI, M. L. ; LOPES, A. A. ; OLIVA, V. N. L. S. ; SCHLUNZEN, K. ; COLVARA, L. D. ; OLIVEIRA, J. B. B. . TEACHING METHODOLOGIES AND INNOVATIVE ACTIONS IN UNDERGRADUATE COURSES FROM UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA 'JÚLIO DE MESQUITA FILHO' - UNESP/BRAZIL. In: 6Th International Conference of Education, Research and Innovation, 2013, Sevilha. Anais do 6o. ICERI. Sevilha: IATED, 2013. v. 1. p. 2510-2516.

  • SPAZZIANI, M. L. . CURRICULAR INNOVATION AND ENVIRONMENTAL EDUCATION IN AGROECOLOGY COURSES. In: 6Th International Conference of Education, Research and Innovation, 2013, Sevilha. Anais do 6o. ICERI. Sevilha: International Association of Technology, Education and Development (IATED, 2013. v. 1. p. 1532-1538.

  • SPAZZIANI, M. L. ; TORTORELLA FILHO, R. ; AREAS NETO, R. S. . Dinâmicas Interativas e Arte na Educação Ambiental. In: IV ENALIC - Encontro Nacional das Licenciaturas e III Seminário Nacional do Pibid, 2013, Uberaba. Anais do IV Encontro Nacional das Licenciaturas e III Seminário Nacional do Pibid. Uberaba: UFTM, 2013. v. 1. p. 1-7.

  • SPAZZIANI, M. L. ; TOZONI-REIS, M. F. C. ; TALAMONI, J. L. B. ; FOSSALUZA, A. S. ; CRUZ, L. G. . Environmental education and sustainability. In: 7TH Word Environmental Education Congress (WEEC), 2013, Marrakech. Anais do 7TH WEEC, 2013. v. 1. p. 1-8.

  • SPAZZIANI, M. L. ; FOSSALUZA, A. S. . Socioenvironmental diagnosis with small familiar farmers. In: 7TH Word Environmental Education Congress (WEEC), 2013, Marrakech. Anais do 7TH WEEC, 2013. v. 1. p. 1-11.

  • SPAZZIANI, M. L. ; PINHO, S. Z. ; OLIVEIRA, J. B. B. ; COLVARA, L. D. . Articulaçao de cursos de graduação da Unesp: contribuições à qualidade da educação superior. In: 2a. Conferência FORGES: Fórum de Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa- FORGES 2012, 2012, Macau. Anais da 2a. Conferência FORGES. Macau: Instituto Politécnico de Macau, 2012. v. 1. p. 1-18.

  • SPAZZIANI, M. L. . O PAPEL DAS INTERAÇÕES SOCIAIS NOS MODELOS PEDAGÓGICOS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. In: 35a. Reunião Anual da Anped, 2012, Porto de Galinhas. Anais da 35a. Reunião Anual da Anped, 2012. v. 1. p. 01-20.

  • SPAZZIANI, M. L. ; MONTEBELLO, P. R. . Experimentação e Educação Ambiental: Contribuições Metodológicas. In: VII Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, 2012, Salvador. Anais do VII Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, 2012. v. 1. p. 15-21.

  • SPAZZIANI, M. L. ; CARDIERI, E. . O MÉTODO INVESTIGATIVO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E DE BIOLOGIA: POSSIBILIDADES DE FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO DO PROJETO PIBID. In: III Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do Pibid, 2012, São Luis. Anais do III Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do Pibid, 2012. v. 1. p. 58-69.

  • SPAZZIANI, M. L. ; TOZONI-REIS, M. F. C. ; CRUZ, L. G. . As políticas públicas de educaçâo ambiental e sua inserçâo na escola pública. In: XVI Endipe, 2012, Campinas. Anais do XVI Endipe, 2012. p. 1-24.

  • CAMPOS, L. L. ; DINIZ, R. E. S. ; SPAZZIANI, M. L. . Trajetorias e perspectivas do Grupo de pesquisa 'Formação e ação de professores de Ciências e de educadores Ambientais. In: XIII Reunião Tecnica e II Encontro dos Grupos de Pesquisa do PPG Educação para a Ciências, 2011, Bauru. Anais da XIII Reunião Técnica e II Encontro dos Grupos de Pesquisa da PGEC da FC-UNESP, 2011. v. 1.

  • CAMPOS, L. L. ; DINIZ, R. E. S. ; SOARES, M. N. ; SPAZZIANI, M. L. . Perspectivas críticas de educação e a formação de professores de Ciências: um estudo teórico. In: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congresso Iberoamericando de Investigatión en Ensenanza de las Ciencias, 2011, Campinas. Anais do VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congresso Iberoamericando de Investigatión en Ensenanza de las Ciencias, 2011. v. 1. p. 38-42.

  • SPAZZIANI, M. L. ; MACEDO, B. S. . Politica Publica e Educação Ambiental: o programa Vamos Cuidar do Brasil com as escolas. In: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congresso Iberoamericando de Investigatión en Ensenanza de las Ciencias, 2011, Campinas. Anais do VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congresso Iberoamericando de Investigatión en Ensenanza de las Ciencias, 2011. v. 1. p. 67-79.

  • SPAZZIANI, M. L. ; FOSSALUZA, A. S. . Diagnóstico socioambiental de um alojamento estudantil e da comunidade do entorno. In: VII Taller Internacional "La edución ambiental para el desarrollo sostenible y educaciona para la salud", 2011, Matanzas, Cuba. Anais do VII Taller Internacional "La edución ambiental para el desarrollo sostenible y educaciona para la salud", 2011. v. 1.

  • SPAZZIANI, M. L. ; ANDRADE, J. F. . Caminhos para a Organização coletiva:contribuições da educação ambiental no processo organizativo e os desafios de uma comunidade rural. In: VII Taller Internacional "La edución ambiental para el desarrollo sostenible y educaciona para la salud", 2011, Matanzas, Cuba. Anais do VII Taller Internacional "La edución ambiental para el desarrollo sostenible y educaciona para la salud", 2011. v. 1. p. 37-45.

  • TOZONI-REIS, M. F. C. ; SPAZZIANI, M. L. . Educação e sustentabilidade: Relações possiveis. In: VII Taller Internacional "La edución ambiental para el desarrollo sostenible y educaciona para la salud", 2011, Matanzas, Cuba. Anais do VII Taller Internacional "La edución ambiental para el desarrollo sostenible y educaciona para la salud", 2011. v. 1. p. 56-69.

  • SPAZZIANI, M. L. ; AMARANTE, M. R. V. ; CRUZ, R.D. ; SILVA, S.T. ; SOUZA, C. V. . Feira cultural e a formação continuada de docentes: possibilidades e desafios educativos interdisciplinares. In: XI Congresso Estaudal Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores, 2011, Águas de Lindóia. Anais do XI Congresso Estaudal Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores, 2011. v. 1. p. 123-134.

  • SPAZZIANI, M. L. ; SOUZA, C. V. ; AMARANTE, M. R. V. ; CRUZ, R.D. ; SILVA, S.T. . Ensino de Ciências na proposta curricular de São Paulo: possibilidades e limites em uma escola publica. In: 2o. Encontro Regional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, 2011, Bauru. Anais 2o. Encontro Regional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, 2011. v. 1.

  • SPAZZIANI, M. L. ; FOSSALUZA, A. S. . Viva a ciência: Recuperação e Preservação do Ribeirão Lavapés. In: 9a Jornada do Núcleo de Ensino de Marilia, 2010, Marília. 9a Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2010. p. 1-18.

  • SPAZZIANI, M. L. ; MONTEBELLO, P. R. . Viva a ciência: A água no estudo sobre o Bairro. In: 9a Jornada do Núcleo de Ensino de Marilia, 2010, Marília. 9a Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2010. v. 1. p. 1-10.

  • SPAZZIANI, M. L. ; FOSSALUZA, A. S. . Viva a Ciência. In: IV Seminário de Extensão Universitária do Instituto de Biociências, 2010, Botucatu. IV Seminário de Extensão Universitária do Instituto de Biociências, 2010. p. 1-14.

  • SPAZZIANI, M. L. ; FUJIHARA, J. R. P. ; STAMATO, B. ; CASTANHEIRA, A. L. . Uma análise preliminar dos currículos dos cursos em ciências agrárias, com ênfase em Agroecologia. In: I Fórum Paulista de Agroecologia, 2010, Araras. Anais do I Fórum Paulista de Agroecologia. Araras: UFSCAR, 2010. v. 1. p. 1-5.

  • SPAZZIANI, M. L. ; FUJIHARA, J. R. P. ; STAMATO, B. ; CASTANHEIRA, A. L. . Agroecologia e Educação Ambiental no esnino superior: construindo uma nova profissão por meio do ensino e da prática. In: II Seminário Nacional de Ensino em Extensão Rural, 2010, Santa Maria - RS. Anais do II Seminário Nacional de Ensino em Extensão Rural, 2010. v. 1.

  • SPAZZIANI, M. L. ; CAMPOS, L. L. ; DINIZ, R. E. S. . A formação inicial de professores de ciências: reflexões sobre a produção científica. In: X Congresso Estadual Paulista Sobre Formação de Educadores, 2009, Águas de Lindóia. Formação de Professores e a Prática Docente: Os dilemas contemporâneos. São Paulo: Unesp, 2009. v. 1. p. 5803-5814.

  • SPAZZIANI, M. L. ; TOZONI-REIS, M. F. C. ; CAMPOS, L. L. ; DINIZ, R. E. S. . Ciranda Pedagógica: investigação e ação em formação de professores das séries iniciais. In: X Congresso Estadual Paulista Sobre Formação de Educadores, 2009, Aguas de Lindoia. Formação de Professores e a Prática Docente: Os dilemas contemporâneos. São Paulo: Unesp, 2009. v. 1. p. 6547-6558.

  • SPAZZIANI, M. L. ; SANTOS, J. F. . A formação de conceitos e de práticas socioambientais em jovens de uma escola publica. In: V Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, 2009, São Carlos. Anais do V EPEA, 2009. v. 1. p. 994-1009.

  • CAMPOS, L. L. ; SPAZZIANI, M. L. ; DINIZ, R. E. S. . Produção científica sobre formação de professores de Cências em eventos científicos na área de educação:primeiras. In: VII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciências, 2009, Florianópolis. Anais do VII ENPEC, 2009. v. 1.

  • CAMPOS, L. L. ; SPAZZIANI, M. L. ; DINIZ, R. E. S. ; ALVES, G. ; VIVEIRO, A. A. ; SOARES, M. N. ; REDLING, J. P. ; CAMPOS, R. S. P. . Produção científica sobre formação de professores de ciências em eventos científicos na área de educação: primeiras revelações. In: VII Enpec - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009, Florianópolis. VII Enpec - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009.

  • BORBA, V. R. DE S. ; SPAZZIANI, M. L. . Afetividade no contexto da Educação Infantil. In: 30a. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2007, Caxambu. Anais da 30a. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. Rio de Janeiro: Anped, 2007. v. 1. p. 1-18.

  • BORBA, V. R. DE S. ; SPAZZIANI, M. L. . Afetividade no contexto da Educação Infantil. In: 30a. Reunião Anual da ANPED - 30 anos de pesquisa e compromisso social, 2007, Caxambu. Anais da 30a. Reunião Anual da Anped. Rio de Janeiro: Armazem das Letras, 2007. v. 1. p. 1-18.

  • MACEDO, B. S. ; SPAZZIANI, M. L. . A promoção da consciência e da prática socioambiental de alunos e docentes envolvidos no programa Vamos cuidar do Brasil com as escolas em Ribeirão Preto. In: I Seminário Internacional em Educação: Formação de Professores & III Jornada do PPGE, 2007, Ribeirão Preto. Anais do I Seminário Internacional em Educação: Formação de Professores & III Jornada do PPGE. Ribeirão Preto, 2007. v. 1. p. 1-21.

  • MACEDO, B. S. ; SPAZZIANI, M. L. . O PROGRAMA ?VAMOS CUIDAR DO BRASIL COM AS ESCOLAS? E A PROMOÇÃO DA CONSCIÊNCIA AMBIENTAL EM ALUNOS E DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2007, Lindoia. Anais do IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2007. v. 1. p. 1-13.

  • CORREA, D. A. B. ; SPAZZIANI, M. L. . A FORMAÇÃO DO SUJEITO SOCIOAMBIENTAL E A CONSTITUIÇÃO DO JOVEM. In: II Colóquio sobre Educação Sócio-Comunitária, 2007, Campinas. Anais do II Colóquio sobre Educação Sócio-Comunitária. Campinas: UNISAL, 2007. v. 1. p. 1-19.

  • SPAZZIANI, M. L. . A Educação Ambiental no desenvolvimento da identidade e de práticas sociais em alunos do ensino fundamental. In: Anped, 2006, Caxambu. Anais da 29a. Reunião Anual da Anped, 2006. v. 1. p. 1-20.

  • SPAZZIANI, M. L. ; CORREA, D. A. B. . Coletivo Educador. In: VI Simposio de Produção Cientifica, 2006, Ribeirão Preto. Anais do VI Simposio de Produção Cientifica, 2006. v. 1. p. 1-6.

  • SPAZZIANI, M. L. . Educação Ambiental e Divulgação Científica. In: V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental, 2006, Joinville. Anais do V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental, 2006. v. 1. p. 1-11.

  • OLIVEIRA, W. T. ; SPAZZIANI, M. L. . A formação de professores em Educação Ambiental. In: V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental, 2006. Anais do V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental. v. 1. p. 1-11.

  • SOUZA, J. L. ; SPAZZIANI, M. L. . O curriculo e o discurso de professores e alunos do curso de Geografia sobre espaço geográfico, meio ambiente e preservação dos mananciais. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2005, Belo Horizonte. Anais do VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2005.

  • SILVA, M. A. A. ; SPAZZIANI, M. L. . A Etnomatemática no Contexto da Textualização Ambiental. In: III Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2005, Canoas. Anais do III Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Canoas, 2005. v. 1.

  • SPAZZIANI, M. L. ; SOARES, G. M. . Leitura, textos e ensino fundamental: percursos e práticas.. In: IV Fórum de investigação qualitativa; III Painel brasileiro/alemão de pesquisa., 2005, Juiz de Fora. Anais do IV Fórum de investigação qualitativa; III Painel brasileiro/alemão de pesquisa., 2005. v. 1.

  • MIRANDOLA, S. M. M. ; SPAZZIANI, M. L. . Um trabalho interdisciplinar: a literatura como geradora de novos significados. In: II Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares: Currículo: Pensar, inventar, diferir, 2004, Rio de Janeiro. Anais do II Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares: Currículo: Pensar, inventar, diferir, 2004.

  • SPAZZIANI, M. L. . O meio ambiente para jovens do Grêmio Estudantil: uma contribuição aos estudos sobre subjetividade. In: Anped - Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação, 2004, Caxambu. 27a ANPED - Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação, 2004.

  • SPAZZIANI, M. L. . A formação de educadores ambientais: diálogo entre a psicologia de vigotski e a educação ambiental para sociedades sustentáveis. In: Congresso Mundial de Educação Ambiental, 2004, Rio de Janeiro. II Congresso Mundial de Educação Ambiental, 2004.

  • SPAZZIANI, M. L. . O meio ambiente para jovens do Grêmio Estudantil: uma contribuição aos estudos sobre subjetividade. In: 27a. Reunião Anual da ANPED, 2004, Caxambu. Anais da 27a Reunião Anual da Anped, 2004. v. 1. p. 1-22.

  • SPAZZIANI, M. L. ; LIMA, R. C. P. . A imagem como recurso para analisar as representações sociais de saúde e meio ambiente entre alunos de uma escola municipal de ensino fundamental. In: II Seminário Internacional : As redes de conhecimentos e a tecnologia: Imagem e Cidadania, 2003, Rio de Janeiro. Anais do II Seminário Internacional : As redes de conhecimentos e a tecnologia: Imagem e Cidadania. Rio de Janeiro: UERJ, 2003. v. 1.

  • SPAZZIANI, M. L. . Natureza e cultura para educadores ambientais. In: Seminário Internacional de Educação - Teorias e políticas, 2003, São Paulo. Anais do Seminário Internacional de Educação - Teorias e políticas. São Paulo: Uninove, 2003.

  • MIRANDOLA, S. M. M. ; SPAZZIANI, M. L. . A literatura como mediadora da produção de textos. In: III Congresso Internacional de Educação: Educação na América Latina nestes tempos de império, 2003, São Leopoldo/RS. Anais do III Congresso Internacional de Educação: Educação na América Latina nestes tempos de império. São Leopoldo/RS: Unisinos, 2003.

  • SPAZZIANI, M. L. . Educação Ambiental na formação continuada de professores/as e educadores/as sociais. In: II Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental, 2003, Itajai. Anais do II Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental. Itajai/SC: Univali, 2003.

  • OLIVEIRA, W. T. ; SPAZZIANI, M. L. . Educação Ambiental no cenário pedagógico da Geografia. In: II Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental, 2003, Itajaí. Anais do II Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental. Itajaí/SC: Univali, 2003.

  • SPAZZIANI, M. L. ; MARGATHO, C. ; MECHI, E. B. . Concepções de cultura e natureza de alunos de educação básica: um estudo sobre a constituição da subjetividade. In: 1a. Conferência Internacional de Educação, 2002, Ribeirão Preto. Anais da 1a. Conferência Internacional de Educação: Multiculturalismo, diferenças e convivência. Por uma cultura do outro, 2002.

  • SPAZZIANI, M. L. ; MARGATHO, C. ; ALMEIDA, C. S. . As idéias prévias de alunos do Grêmio Estudantil. In: 3o. Simpósio de Produção Científica, 2002, Ribeirão Preto. Anais do 3o. Simpósio de Produção Científica. Ribeirão Preto, 2002. v. 01.

  • SPAZZIANI, M. L. . Modos de participação docente na construção de conhecimento da criança. In: I Seminário Internacional da Educação, 2001, Cianorte. Anais do I Seminário Internacional de Educação, 2001. p. 1977-1982.

  • SPAZZIANI, M. L. ; SORRENTINO, M. ; CASTRO, R. S. ; ANBELIS, L. . Agenda 21 e o Tratado de Educação para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global: aproximações e divergências. In: III Encontro Latino-Americano de Educadores Ambientais, 1995, Rio de Janeiro. Anais do III Encontro Latino Americano de Educadores Ambientais, 1995. v. 01. p. 40-43.

  • SPAZZIANI, M. L. ; PINTO, E. A. T. ; RUMENOS, N. N. ; TOQUETI, F. ; FACIOLLA, L. . Guias da natureza: Formação socioambiental por meio da pesquisa-ação. In: 2º Congresso Bienal da Rede Lusófona EstreiaDiálogos Investigação-Ação e Cidadania: Diálogos e Desafios, 2019, Braga. Anais do 2º Congresso Bienal da Rede Lusófona EstreiaDiálogos Investigação-Ação e Cidadania: Diálogos e Desafios, 2019. v. 1. p. 7-7.

  • MENDES, Carolina Borghi ; SPAZZIANI, M. L. . Contribuições e limitações da Educação Ambiental Crítica à formação inicial de licenciandos em Ciências Biológicas: primeiros apontamentos. In: XVI Reunião Técnica do Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência, 2018, Bauru. Anais da XVI Reunião Técnica do Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência. Bauru: Unesp, 2018. v. 1. p. 117-119.

  • FERRARI, T. ; SPAZZIANI, M. L. . Educação Ambiental e Teoria Histórico-Cultural: Formação e atuação de estudantes do Ensino Médio em um espaço não-formal de ensino. In: XVI Reunião Técnica do Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência Bauru- SP 2018, 2018, Bauru. Anais da XVI Reunião Técnica do Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência Bauru- SP 2018. Bauru: Unesp, 2018. v. 1. p. 123-125.

  • FACIOLLA, L. ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; MARTINS, A. P. C. ; SILVA, M. R. R. ; SANTOS, R. O. . A pesquisa-ação na formação de professores e na instrumentalização de estudantes sobre dilemas contemporâneos. In: 1º Congresso Bienal da Rede Lusófona ?Estreiadiálogos? Diálogos interdisciplinares na Pesquisa ? Ação: possibilidades e desafios, 2017, Bauru. Anais do 1º Congresso Bienal da Rede Lusófona ?Estreiadiálogos? Diálogos interdisciplinares na Pesquisa ? Ação: possibilidades e desafios. Botucatu: Unesp, 2017. v. 1. p. 1-4.

  • RUMENOS, N. N. ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; FERREIRA, A. V. ; MESQUITA, A. P. ; PAES, R. . A pesquisa-ação na formação socioambiental dos agentes ambientais da cooperativa de reciclagem. In: 1º Congresso Bienal da Rede Lusófona ?Estreiadiálogos? Diálogos interdisciplinares na Pesquisa ? Ação: possibilidades e desafios, 2017. Anais do 1º Congresso Bienal da Rede Lusófona ?Estreiadiálogos? Diálogos interdisciplinares na Pesquisa ? Ação: possibilidades e desafios. Botucatu: Unesp. v. 1. p. 1-4.

  • SANTOS, R. O. ; SPAZZIANI, M. L. ; ALVES, J. C. F. ; FRANCO, A. T. ; PINTO, L. C. B. . A mudança dos hábitos alimentares dos estudantes de escola pública por meio da pesquisa-ação. In: 1º Congresso Bienal da Rede Lusófona ?Estreiadiálogos? Diálogos interdisciplinares na Pesquisa ? Ação: possibilidades e desafios, 2017, Bauru. Anais do 1º Congresso Bienal da Rede Lusófona ?Estreiadiálogos? Diálogos interdisciplinares na Pesquisa ? Ação: possibilidades e desafios. Botucatu: Unesp, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • MESQUITA, A. P. ; SPAZZIANI, M. L. ; SFORCIN, J. M. . Investigação e intervenção educativa sobre a saúde de trabalhadores de uma cooperativa de resíduos sólidos. In: 1º Congresso Bienal da Rede Lusófona ?Estreiadiálogos? Diálogos interdisciplinares na Pesquisa ? Ação: possibilidades e desafios, 2017, Bauru. Anais do 1º Congresso Bienal da Rede Lusófona ?Estreiadiálogos? Diálogos interdisciplinares na Pesquisa ? Ação: possibilidades e desafios. Botucatu: Unesp, 2017. v. 1. p. 1-4.

  • SOUZA, V. N. ; SPAZZIANI, M. L. ; TOLEDO, R. F. ; MIRANDA, G. L. . Ambientalização de espaços escolares: o projeto Flor e Ser por meio da pesquisa-ação. In: 1º Congresso Bienal da Rede Lusófona ?Estreiadiálogos? Diálogos interdisciplinares na Pesquisa ? Ação: possibilidades e desafios, 2017, Bauru. Anais do 1º Congresso Bienal da Rede Lusófona ?Estreiadiálogos? Diálogos interdisciplinares na Pesquisa ? Ação: possibilidades e desafios. Botucatu: Unesp, 2017. v. 1. p. 1-4.

  • MESQUITA, A. P. ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; PAES, R. ; CONTE, I. C. R. . A cooperativa de agentes ambientais de Botucatu: o trabalho silencioso, a formação socioambiental dos protagonistas e a responsabilização social. In: 15º Congresso Paulista de Saúde Pública, 2017, Botucatu. Anais do 15º Congresso Paulista de Saúde Pública. Botucatu: Unesp, 2017. v. 1. p. 1-3.

  • MESQUITA, A. P. ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; SFORCIN, J. M. . Saúde e Trabalho na Cooperativa de reciclagem de Botucatu. In: 15º. Congresso Paulista de Saúde Pública, 2017, Botucatu. Anais do 15º. Congresso Paulista de Saúde Pública. Botucatu: Unesp, 2017. v. 1. p. 1-3.

  • NOBRE LEAL S. OLIVA, VALERIA ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; BARRETO DE OLIVEIRA, JOSÉ BRÁS ; DUARTE COLVARA, LAURENCE . TEACHING STRATEGIES IN UNDERGRADUATION COURSES OF A BRAZILIAN PUBLIC UNIVERSITY. In: International Technology, Education and Development Conference, 2016, Valencia, 2016. v. 22. p. 2669-2673.

  • SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; MELLO, R. D. V. . Sustainability and learning spaces at a public school. In: XVII Ioste Symposium, 2016, Braga. Anais do XVII Ioste Symposium. Braga: Universidade do Minho, 2016. v. 1. p. 1-5.

  • SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; PINHO, S. Z. ; BARRETO DE OLIVEIRA, JOSÉ BRÁS ; OLIVA, V. N. L. S. ; DUARTE COLVARA, LAURENCE . Profile of studentes, future teachers of science and biology, of a public university in the state of São Paulo - Brazil. In: XVII Ioste Symposium, 2016, Braga. Anais do XVII Ioste Symposium. Bragas: Universidade do Minho, 2016. v. 1. p. 1-5.

  • BARRETO DE OLIVEIRA, JOSÉ BRÁS ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; PINHO, S. Z. ; OLIVA, V. N. L. S. ; COLVARA, L. D. . Academic performance of students in technological area in a Brazilian social inclusion program. In: XVII Ioste Symposium, 2016, Braga. Anais do XVII Ioste Symposium. Braga: Universidade do Minho, 2016. v. 1. p. 1-6.

  • SPAZZIANI, M. L. ; MIMI, C. O. ; MARTINS, A. P. C. . A interação sociocultural em uma escola pública. In: V Congresso Brasileiro de Educacao, 2015, Bauru. Anais do V CBE. Bauru: Unesp, 2015. v. 1. p. 1-5.

  • SPAZZIANI, M. L. ; MELLO, R. D. V. . ESCOLA SUSTENTÁVEL: IMPLANTAÇAO DE PROJETOS DE AMBIENTALIZAÇÃO EM INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS. In: V Congresso Brasileiro de Educacao, 2015, Bauru. Anais do V Congresso Brasileiro de Educacao. Bauru: Unesp, 2015. v. 1. p. 1-5.

  • PINTO, Eliane A. ; SPAZZIANI, M. L. ; TALAMONI, J. L. B. . A formação de educadores ambientais críticos em um curso de pedagogia. In: Congresso Pedagogia Histórico-Crítica: educação e desenvolvimento humano, 2015, Bauru. Anais do I Congresso Pedagogia Histórico-Crítica: educação e desenvolvimento humano. Bauru: Unesp, 2015. v. 1. p. 1-5.

  • SPAZZIANI, M. L. ; VIEIRA, J. ; CUNHA, V. . Dinâmicas interativas em Educaçâo Ambiental. In: III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro Pidid da Unesp, 2012, Águas de Lindóia. Anais do III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro Pidid da Unesp. Uberaba: UFMT, 2012. v. 1. p. 1-6.

  • CARDIERI, E. ; CRUZ, R.D. ; SPAZZIANI, M. L. . Super aula como proposta de ensino:inventando caminhos. In: III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro Pidid da Unesp, 2012, Águas de Lindóia. Anais do III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro Pidid da Unesp, 2012. v. 1. p. 1-7.

  • SPAZZIANI, M. L. ; CARDIERI, E. ; CRUZ, R.D. . Trabalhando uma educaçâo sob medida: observaçâo de principios da homogeneidade e açâo em escola. In: III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro Pidid da Unesp, 2012, Águas de Lindóia. Anais do III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro Pidid da Unesp, 2012. v. 1. p. 1-7.

  • CARDIERI, E. ; SPAZZIANI, M. L. ; CAMPOS, L. L. . Articulaçâo entre as disciplinas pedagógicas e estágio:projeto integrado num curso de licenciatura em ciências biológicas. In: X Colóquio Luso Brasileiro de Curriculo, 2012, Belo Horizonte. Anais do X Colóquio Luso Brasileiro de Curriculo, 2012. p. 1-13.

  • SFORCIN, J. M. ; SPAZZIANI, M. L. ; CESÁRIO, M.D. ; BOSCO, S. M. . IB RECICLA - coleta de recicláveis e conscientização ambiental. In: 3o. Seminário Internaciona de Sustentabilidade na Universidade, 2011, São Carlos. Anais do 3o. Seminário Internaciona de Sustentabilidade na Universidade, 2011. v. 1. p. 1-3.

  • SPAZZIANI, M. L. ; ARCURI, M. L. C. ; SARTORI, A. . VIVA A CIÊNCIA: ao brincar se descobre se descobre a natureza e o meio ambiente. In: II Encontro dos Núcleos de Ensino da UNESP e I Encontro PIBID, 2010, Lindóia. Anais do II Encontro dos Núcleos de Ensino da Unesp e I Encontro PIBID, 2010. v. 1. p. 1-6.

  • SPAZZIANI, M. L. ; CRUZ, R.D. ; SILVA, S.T. ; COLOMBO, A. C. ; FRASSON, M. V. ; SOUZA, C. V. ; DOURADO, A. E. S. . SAÚDE E ENERGIA: ARTICULANDO AS INTERVENÇOES EDUCATIVAS NA EEPSG FRANCISCO GUEDELHA/ Botucatu-SP. In: II Encontro dos Núcleos de Ensino da UNESP e I Encontro PIBID, 2010, Lindóia. Anais do II Encontro dos Núcleos de Ensino da UNESP e I Encontro PIBID, 2010. v. 1. p. 1-5.

  • SPAZZIANI, M. L. ; ARCURI, M. L. C. ; CAMARGO, A. C. L. ; SARTORI, A. . A CONSTRUÇÃO DA MINICOMPOSTEIRA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: I ENCONTRO DO NUCLEO DE ENSINO UNESP - BOTUCATU: Dialogando sobre Educação, 2010, Botucatu. Anais do I ENCONTRO DO NUCLEO DE ENSINO UNESP - BOTUCATU: Dialogando sobre Educação, 2010. v. 1. p. 1-6.

  • SPAZZIANI, M. L. ; MACEDO, B. S. . Política gobernamiental y enseñanza medioambiental: el programa Vamos Cuidar do Brasil com as escola. In: 5o. Congresso Mundial de Educacão Ambiental, 2009, Montreal. Resúmenes del 5o. Congresso Mundial de Educacion Ambiental, 2009. v. 1.

  • FUJIHARA, J. R. P. ; SPAZZIANI, M. L. . Coletivo Educador: um perfil do sujeito socioambiental. In: VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, 2009, Rio de Janeiro. Anais do VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, 2009.

  • SPAZZIANI, M. L. ; ALMEIDA, C. S. ; SANTOS, J. F. ; FERREIRA, M. I. . ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA DE TEMAS SOCIOAMBIENTAIS: ESTUDO DE CAMPO DA BACIA DO RIBEIRÃO LAVAPÉS. In: I Encontro dos Nucleos de Ensino da Unesp, 2008, Aguas de Lindoia. Anais do I Encontro dos Nucleos de Ensino da Unesp. Saõ Paulo: Unesp, 2008. v. 1. p. 1-5.

  • MACEDO, B. S. ; SPAZZIANI, M. L. . Coletivos Jovens de Meio Ambiente em Ribeirão Preto. In: II Coloquio sobre Educação Sócio-comunitária, 2007, Campinas. Anais do II Colóquio sobre Educação Sócio-Comunitária. Campinas: UNISAL, 2007. v. 1. p. 1-3.

  • SPAZZIANI, M. L. . Coletivo Cuesta Educador. In: III Encontro Estadual de Educação Ambiental, 2007, São Jose do Rio Preto. Anais do III Encontro Estadual de Educação Ambiental, 2007. v. 1. p. 1-3.

  • SPAZZIANI, M. L. ; SOUZA, D. D. . Reciclagem Consciente e Coleta Seletiva: desafios da Educação Ambiental por meio de palestras. In: XXXI Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2019, Botucatu. Anais XXXI Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2019. v. 1. p. 1-1.

  • MORIMOTO, C. K. ; FACIOLLA, L. ; SPAZZIANI, M. L. . A natureza como espaço educacional não formal: desafios e oportunidades para a infância. In: XXXI Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2019, Botucatu. Anais XXXI Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2019. v. 1. p. 1.

  • PINTO, E. A. T. ; TALAMONI, Jandira Líria Biscalquini ; SPAZZIANI, M. L. . O processo de formação de educadores ambientais críticos em um curso de pedagogia. In: 2º Congresso Bienal da Rede Lusófona EstreiaDiálogos Investigação-Ação e Cidadania: Diálogos e Desafios, 2019, Braga. Anais do 2º Congresso Bienal da Rede Lusófona EstreiaDiálogos Investigação-Ação e Cidadania: Diálogos e Desafios, 2019. v. 1. p. 7-8.

  • RUMENOS, N. N. ; SPAZZIANI, M. L. ; TOQUETI, F. ; PINTO, E. A. T. . O estado da arte da pesquisa-ação no Brasil: análise do Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental (EPEA. In: 2º Congresso Bienal da Rede Lusófona EstreiaDiálogos Investigação-Ação e Cidadania: Diálogos e Desafios, 2019, Braga. Anais do 2º Congresso Bienal da Rede Lusófona EstreiaDiálogos Investigação-Ação e Cidadania: Diálogos e Desafios, 2019. v. 1. p. 23-24.

  • FACIOLLA, L. ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; RUMENOS, N. N. ; MARTINS, A. P. C. . Caminhos da Natureza: Formação de educadores ambientais para manejo em agroecologia, conservação de trilhas e estruturas educativas na Fazenda São Manuel/SP. In: 30º Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2018, Botucatu. Anais do 30º Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Botucatu: Unesp, 2018. v. 1. p. 1-1.

  • MARTINS, A. P. C. ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; FACIOLLA, L. ; RUMENOS, N. N. . Realização de curso formativo em Educação Ambiental para estudantes de instituições estaduais de ensino público na Fazenda Experimental de São Manuel. In: 30º Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2018, Botucatu. Anais do 30º Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Botucatu: Unesp, 2018. v. 1. p. 1-1.

  • SILVA, M. R. R. ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; MARTINS, A. P. C. ; FACIOLLA, L. ; SANTOS, R. O. . Práticas sociais com estudantes: padrões de beleza em debate. In: XXIX Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2017, Botucatu. Anais do XXIX Congresso de Iniciação Científica da Unesp. São Paulo: Unesp, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • MARTINS, A. P. C. ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; FACIOLLA, L. ; SANTOS, R. O. . Práticas sociais com estudantes: conceitos e práticas de bullying. In: XXIX Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2017, Botucatu. Anais do XXIX Congresso de Iniciação Científica da Unesp. São Paulo: Unesp, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • MIRANDA, G. L. ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; TOLEDO, R. F. ; SOUZA, V. N. ; ALBUQUERQUE, P. M. . Projeto Flor e Ser: uma intervenção de revitalização do espaço verde. In: XXIX Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2017, Botucatu. Anais do XXIX Congresso de Iniciação Científica da Unesp. São Paulo: Unesp, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • ALVES, J. C. F. ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; FRANCO, A. T. ; PINTO, L. C. B. . Hábitos alimentares de estudantes na escola. In: XXIX Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2017, Botucatu. Anais do XXIX Congresso de Iniciação Científica da Unesp. São Paulo: Unesp, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • SPAZZIANI, M. L. ; MIMI, C. O. . A sexualidade no ensino médio, uma visão social e biológica do sexo na adolescência.. In: XXVII Congresso de Iniciacao Cientifica da Unesp, 2015, Botucatu. Anais do XXVII Congresso de Iniciacao Cientifica da Unesp. Sao Paulo: Unesp, 2015. v. 1. p. 1-1.

  • SPAZZIANI, M. L. ; MARTINS, A. P. C. . A SUSTENTABILIDADE NA ESCOLA BáSICA POR MEIO DA RECICLAGEM. In: XXVII Congresso de Iniciacao Cientifica da Unesp, 2015, Botucatu. Anais do XXVII Congresso de Iniciacao Cientifica da Unesp. Sao Paulo: Unesp, 2015. v. 1. p. 1-1.

  • SPAZZIANI, M. L. ; SANTOS, R. O. ; SALATTA, B. R. ; FELTRIN, B. ; MARTINS, A. P. C. . Escola Sustentável. In: IV Congresso de Biociencias, 2015, Botucatu. Anais do IV Congresso de Biociencias. Botucatu: Unesp, 2015. v. 1. p. 1-2.

  • SPAZZIANI, M. L. ; MIMI, C. O. ; MINHONI, J. . Um incentivo à ciência: construção de laboratório interdisciplinar em escola pública. In: IV Congresso de Biociencias, 2015, Botucatu. Anais do IV Congresso de Biociencias. Botucatu: Unesp, 2015. v. 1. p. 1-1.

  • OLIVEIRA, J. B. B. ; COLVARA, L. D. ; SPAZZIANI, M. L. ; OLIVA, V. N. L. S. . CHALLENGES TO PROMOTE SOCIAL INCLUSION AND DIVERSITY IN A BRAZILIAN PUBLIC UNIVERSITY. In: 9th International Technology, Education and Development. IATED, 2015, Madrid. iated- digital library. Espanha: bookshop, 2015. v. 1. p. 1-1.

  • OLIVEIRA, S. L. ; SPAZZIANI, M. L. . JARDIM SENSORIAL E ATIVIDADES EDUCADORAS AMBIENTAIS NA ESCOLA. In: Simpósio Políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis, 2014, Piracicaba. Anais do Simpósio Políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis. São Carlos: Diagrama Editorial, 2014. v. 1. p. 326-327.

  • SPAZZIANI, M. L. ; MIMI, C. O. ; MARTINS, A. P. C. . Estudo da interação escola-comunidade em uma escola pública. In: XXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2014, Botucatu. Anais do XXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp. sao Paulo: Unesp, 2014. v. 1. p. 1-1.

  • OLIVEIRA, J. B. B. ; COLVARA, L. D. ; PINHO, S. Z. ; SPAZZIANI, M. L. ; OLIVA, V. N. L. S. . Challenges to promote social inclusion and diversity in a brasilian public university. In: Higher Education Conference, 2014. Abstract Higher Education Conference. Madrid, 2014. v. 1. p. 1-1.

  • SPAZZIANI, M. L. ; CARDIERI, E. . Formação docente e complexidade da escola:trabalho interdisciplinar num Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. In: IV Seminário Inovações em Atividades Curriculares, 2013, Campinas. Cadernos de resumos do IV Seminário Inovações em Atividades Curriculares. Campinas: Unicamp, 2013. v. 1\. p. 05-05.

  • SPAZZIANI, M. L. ; FERREIRA, A. V. . Oficina árvore dos sonhos: uma metodologia conscientizadora. In: XXVICongresso de Iniciação Científica da Unesp, 2013, Botucatu. Anais do XXV Congresso de Iniciação Científica da Unesp. sao Paulo: Unesp, 2013. v. 1. p. 1-1.

  • PEREIRA, G. A. ; SPAZZIANI, M. L. . VIVA A CIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: limites e avanços na formação socioambiental de alunos e professores. In: XXV Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2013, Botucatu. Anais do XXV Congresso de Iniciação Científica da Unesp. São Paulo: Unesp, 2013. v. 1. p. 1-1.

  • SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; TORTORELLA FILHO, R. ; AREAS NETO, R. S. . Dinâmicas interativas e arte na Educaçao Ambiental. In: IV Encontro Nacional das Licenciaturas e III Seminário Nacional do Pibid, 2012, Uberaba. Cadernos de Resumos. Uberaba: UFMT, 2012. v. 1. p. 571-571.

  • CESÁRIO, M.D. ; SFORCIN, J. M. ; BOSCO, S. M. ; SPAZZIANI, M. L. . IB RECICLA. In: 2o. Expo-Extensão Unesp Botucatu, 2011, Botucatu. Anais do 2o. Expo-Extensão Unesp Botucatu, 2011. v. 1. p. 1-1.

  • SPAZZIANI, M. L. ; PEREIRA, G. A. . Ciências e Meio ambiente na Educação Infantil. In: II Encontro do Núcleo de Ensino de Botucatu, 2011, Botucatu. Anais do II Encontro do Núcleo de Ensino de Botucatu, 2011. v. 1. p. 1-1.

  • ANDRADE, J. F. ; SPAZZIANI, M. L. ; CAMPOS, M. . A vida, os conflitos e as alternativas dos pequenos agricultores de um bairro rural na região da cuesta. In: 62a Reunião Anual da SBPC, 2010, Natal. Ciência do Mar: herança para o futuro, 2010.

  • MONTEBELLO, P. R. ; Gonçalves, V ; SPAZZIANI, M. L. . Cartilha para o uso da experimentoteca. In: XIV Semana da Bio, 2010, Botucatu. Anais do XIV Semana da Bio, 2010.

  • SPAZZIANI, M. L. ; MONTEBELLO, P. R. . Viva a ciência: A água no estudo sobre o Bairro. In: IV Seminário de Extensão Universitária do Instituto de Biociências, 2010, Botucatu. IV Seminário de Extensão Universitária do Instituto de Biociências, 2010.

  • ANGELONI, T.A ; CARVALHO, T.S ; FOSSALUZA, A. S. ; GODOY, B.C ; LENCIONI, P.R.A ; PEREIRA, V.R ; POMPEU-PAVANELLI, J.A ; ROCHA-PINTO, G.B ; ROLIM, F. A. ; RUCCINI, P.H ; SEGEREN, L.M ; SAFUAN, S.N ; SILVA, A. C. S. ; SILVA, H.E ; TREVELIN, C.C ; VELOTA, R.A.M.V ; SPAZZIANI, M. L. . Seção da Biologia: um resgate da Universidade em seu papel socioambiental. In: IV Seminário de Extensão Universitária do Instituto de Biociências, 2010, Botucatu. IV Seminário de Extensão Universitária do Instituto de Biociências, 2010. p. 1-18.

  • SPAZZIANI, M. L. ; FOSSALUZA, A. S. . Viva a ciência: Recuperação e Preservação do Ribeirão Lavapés. In: 9a Jornada do Núcleo de ensino para educação básica, 2010, Marília. Ensino e Aprendizagem como processos humanizadores: proposta da teoria histórico-cultural para educação básica, 2010. p. 1-18.

  • SPAZZIANI, M. L. ; SFORCIN, J. M. ; CESÁRIO, M.D. ; BOSCO, S. M. . IB RECICLA: Caminhos para a universidade sustentável. In: I Workshop em Gestão de Resíduos na Unesp, 2010, Araraquara. Cadernos de resumos do I Workshop em Gestão de Resíudos da UNESP. São Paulo: UNESP, 2010. v. 1. p. 94-94.

  • CAMPOS, L. L. ; SPAZZIANI, M. L. ; DINIZ, R. E. S. . A formação inicial de professores de ciências: reflexões sobre a produção científica. In: X Congresso Estadual Paulista Sobre Formação de Educadores, 2009, Aguas de Lindoia. Formação de Professores e a Prática Docente: Os dilemas contemporâneos. São Paulo: Unesp, 2009. v. 1. p. 44-44.

  • SPAZZIANI, M. L. ; SANTOS, J. F. . A formação de conceitos e de práticas socioambientais em jovens de uma escola publica. In: V Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, 2009, São Carlos. Anais do V EPEA. São Carlos: Editora da UFSCAR, 2009. v. 1. p. 95-95.

  • SPAZZIANI, M. L. ; CAMPOS, L. L. ; TOZONI-REIS, M. F. C. ; DINIZ, R. E. S. . Ciranda Pedagógica: investigação e ação em formação de professores das séries iniciais. In: X Congresso Estadual Paulista Sobre Formação de Educadores, 2009, Aguas de Lindoia. Livro de Resumos. Saõ Paulo: Unesp, 2009. v. 1. p. 120-120.

  • SPAZZIANI, M. L. ; MONTEBELLO, P. R. ; FOSSALUZA, A. S. ; R.SILVA, P. . Ciranda Pedagógica: alfabetização cientifica de temas socioambientais. In: 1o. EXPO-EXTENSÃO UNESP BOTUCATU, 2009, BOTUCATU. Resumos dos Trabalhos do 1o. EXPO-EXTENSÃO UNESP BOTUCATU, 2009. v. 1. p. 1-1.

  • SPAZZIANI, M. L. ; SOUZA, D. D. . Estudo das Concepções sobre aranhas no ensino fundamental e médio: uma investigação da relação homem-animal. In: XXI Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2009, São José do Rio Preto. XXI Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2009.

  • MONTEBELLO, P. R. ; SPAZZIANI, M. L. ; FOSSALUZA, A. S. . Viva a ciência: Metodologias para o Ensino de Ciências na Educação Infantil. In: 5o Congresso de Extensão Universitária da Unesp, 2009. Extensão Universitária e Tecnologias Sociais: diálogo entre os diferentes saberes, 2009.

  • SPAZZIANI, M. L. . Política gobernamiental y enseñanza medioambiental: el programa Vamos Cuidar do Brasil com as escolas. In: 5o Congresso Mundial de Educación Ambiental, 2009, Montreal. 5o Congresso Mundial de Educación Ambiental, 2009.

  • SPAZZIANI, M. L. ; FUJIHARA, J. R. P. . Coletivo Educador para Território Sustentável de Botucatu e Região. In: VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, 2009, Rio de Janeiro. VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, 2009.

  • MONTEBELLO, P. R. ; SPAZZIANI, M. L. ; FOSSALUZA, A. S. ; SILVA, P.H . Extensão Universitária e Tecnologias Sociais. In: 5o Congresso e Extensão Universitária da Unesp, 2009, Águas de Lindóia. 5o Congresso e Extensão Universitária da Unesp, 2009.

  • SPAZZIANI, M. L. ; TOZONI-REIS, M. F. C. ; CARVALHO, C. ; PEDROSA, F. . Articulação do Coletivo Cuesta Educador. In: Seminário de Extensão, 2008, Botucatu. Anais do XII Seminário de Extensão do IBB. Botucatu: UNESP, 2008. v. 1. p. 1-1.

  • SPAZZIANI, M. L. ; TOMASI, L. C. ; TOLEDO, F. C. ; ARAKI, C. S. ; RAMOS, L. H. B. ; FERREIRA, M. I. ; OLIVEIRA, R. V. . O papel das interações sociais na elaboração de material didático para o ensino de Ciências. In: VI Jornada do Núcleo de ensino de Marília: Marx, Gramsci e Vigotski, 2007, Marilia. Anais da VI Jornada do Núcleo de ensino de Marília: Marx, Gramsci e Vigotski. Marilia: Unesp, 2007. v. 1. p. 88-89.

  • SPAZZIANI, M. L. . A Educação Ambiental no desenvolvimento da identidade e de práticas sociais em alunos do ensino fundamental. In: 29a. Reunião Anual da Anped, 2006, Caxambu. Anais da 29a. Reunião Anual da Anped, 2006. v. 1. p. 126-126.

  • CORREA, D. A. B. ; SPAZZIANI, M. L. . A formação do sujeito socioambiental e a identidade social do jovem no contexto escolar. In: VI Simposio de Produção Cientifica, 2006, Ribeirão Preto. Anais do VI Simposio de Produção Cientifica, 2006. v. 1. p. 1-1.

  • SILVA, E. G. O. ; SPAZZIANI, M. L. . Os afetamentos da relação do professor e seus interlocutores. In: VI Simposio de Produção Cientifica, 2006, Ribeirão Preto. Anais do VI Simposio de Produção Cientifica, 2006. v. 1. p. 1-1.

  • LEITE, S. R. O. ; SPAZZIANI, M. L. . O diretor-educador na articulação de projetos escolares em direção a aprendizagem do educando. In: VI Simposio de Produção Cientifica, 2006, Ribeirão Preto. Anais do VI Simposio de Produção Cientifica, 2006. v. 1. p. 1-1.

  • SPAZZIANI, M. L. ; MOURA, R. H. T. A. . Educação ambiental e divulgação:reflexões a partir dos produtos da pesquisa cientifica na área do meio ambiente. In: V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental, 2006. Anais do V Congresso Ibero-americano de Educação Ambiental. Brasilia: MMA/MEC, 2006. v. 1. p. 1-1.

  • SPAZZIANI, M. L. ; BORBA, V. R. DE S. . Affection in speech and in pedagogical practices in children education. In: FIRST ISCAR, 2005, Sevilha. Anais do I Congreso Internacional de La ISCAR ?Actuando en mundos cambiantes: aprendizaje, comunicación y mentes en actividades interculturales. Sevilla: Ekron Gráfica, 2005. v. 1. p. 459-460.

  • SPAZZIANI, M. L. . Environmental education transforming a school?s fraternity social actions: Study case in a public school in Ribeirao Preto.SP/Brazil. In: FIRST ISCAR, 2005, SEVILHA. Anais do I Congreso Internacional de La ISCAR ?Actuando en mundos cambiantes: aprendizaje, comunicación y mentes en actividades interculturales?. Sevilla: Akron Gráfica, 2005. v. 1. p. 98-98.

  • COSTA, S. S. G. ; SPAZZIANI, M. L. . A intervenção e a interação na leitura de poesias no ensino médio. In: 52o. Seminário do Gel, 2004, Campinas. Anais do 52o. Seminário do Gel. Campinas/SP: Unicamp, 2004. v. 1.

  • SILVA, M. A. A. ; SPAZZIANI, M. L. . O meio ambiente como Gerador da Educação Matemática. In: II SIGA - Seminário para Interação em Gestão Ambiental, 2004, Piracicaba. Anais do II SIGA - Seminário para Interação em Gestão Ambiental, 2004.

  • SPAZZIANI, M. L. ; BORBA, V. R. DE S. . AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: II Jornada do PPEG, 2004, Ribeirão Preto. Anais da II Jornada do PPGE, 2004.

  • SPAZZIANI, M. L. ; BERNARDI, A. C. M. . As percepções de jovens do grêmio estudantil sobre a melhoria do ambiente escolar. In: II Jornada do PPGE, 2004, Ribeirão Preto. Anais da II Jornada do PPGE, 2004.

  • SPAZZIANI, M. L. ; SILVA, M. A. A. . Educação Ambiental: o meio ambiente como gerador da etnomatemática. In: II Jornada do PPGE, 2004, Ribeirão Preto. Anais da II Jornada do PPGE, 2004.

  • SPAZZIANI, M. L. ; FERREIRA, T. R. V. S. . As crianças do Aymar: um estudo de caso. In: II Jornada do PPGE, 2004, Ribeirão Preto. Anais da II Jornada do PPGE, 2004.

  • SPAZZIANI, M. L. ; SOUZA, J. L. . O currículo e o discurso de professores e alunos sobre urbanização, problemas ambientais e preservação dos mananciais. In: II Jornada do PPGE, 2004, Ribeirão Preto. Anais da II Jornada do PPGE, 2004.

  • SPAZZIANI, M. L. ; VALLE, M. R. R. . Educação Ambiental e práticas consumistas de jovens do Ensino Médio. In: II Jornada do PPGE, 2004, Ribeirão Preto. Anais da II Jornada do PPGE, 2004.

  • SPAZZIANI, M. L. ; PERIPATO, R. M. . O que você vai ser quando crescer? Subjetividade e as trajetórias dos sujeitos formados no Ensino Médio. In: II Jornada do PPGE, 2004, Ribeirão Preto. Anais da II Jornada do PPGE, 2004.

  • SPAZZIANI, M. L. ; COSTA, S. S. G. . O estudo de textos literários e a zona de desenvolvimento proximal. In: II Jornada do PPGE, 2004, Ribeirão Preto. Anais da II Jornada do PPGE, 2004.

  • SPAZZIANI, M. L. ; MIRANDOLA, S. M. M. . O ensino e o aprendizado da Literatura no Ensino Médio na perspectiva da psicologia histórico-cultural. In: II Jornada do PPGE, 2004, Ribeirão Preto. Anais da II Jornada do PPGE, 2004.

  • OLIVEIRA, W. DI T. DE ; SPAZZIANI, M. L. . A Educação Ambiental na formação de professores de Geografia. In: II Jornada do PPGE, 2004, Ribeirão Preto. Anais da II Jornada do PPGE, 2004.

  • SPAZZIANI, M. L. . Educação Ambiental na escola e na comunidade: concepções e práticas de professores e professoras. In: IIISeminário de Pesquisa: As múltiplas faces da memória, 2003, Campinas. As múltiplas faces da memórias: Terrítórios e cenários das lembranças, 2003. v. 1. p. 49-50.

  • MIRANDOLA, S. M. M. ; SPAZZIANI, M. L. . A leitura como mediadora e prática social. In: 2o. Encontro de pesquisas em educação: Profissionais da educação, novos espaços e atuações, 2003, Uberaba. 2o. Encontro de pesquisas em educação: Profissionais da educação, novos espaços e atuações. Uberaba: Universidade de Uberaba, 2003. v. 1. p. 105-105.

  • SPAZZIANI, M. L. ; LIMA, R. C. P. . A imagem como recurso para analisar as representações sociais de saúde e meio ambiente entre alunos de uma escola municipal de ensino fundamental. In: II Seminário Internacional : As redes de conhecimentos e a tecnologia: Imagem e Cidadania, 2003, Rio de Janeiro. Anais do II Seminário Internacional : As redes de conhecimentos e a tecnologia: Imagem e Cidadania. Rio de Janeiro: Editora Vozes, 2003. v. 1. p. 63-64.

  • SPAZZIANI, M. L. . Natureza e cultura para educadores ambientais. In: Seminário Internacional de Educação - Teorias e políticas, 2003, São Paulo. Anais do Seminário Internacional de Educação - Teorias e políticas. São Paulo: Uninove, 2003. v. 1.

  • MIRANDOLA, S. M. M. ; SPAZZIANI, M. L. . A literatura como mediadora da produção de textos. In: III Congresso Internacional de Educação: Educação na América Latina nestes tempos de império, 2003, São Leopoldo/RS. Anais do III Congresso Internacional de Educação: Educação na América Latina nestes tempos de império. São Leopoldo/RS: Unisinos. v. 1. p. 45-46.

  • BERNARDI, A. C. M. ; SPAZZIANI, M. L. . As percepções de jovens sobre a melhoria do meio ambiente. In: II Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental, 2003, Itajaí. Anais do II Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental. Itajaí/SC: Univali, 2003.

  • SOUZA, J. L. ; SPAZZIANI, M. L. . A temática ambiental no ensino de Geografia: urbanização e a preservação dos mananciais. In: I Jornada do PPGE - Mestrado, 2003, Ribeirão Preto. Anais da I Jornada do PPGR - Mestrado. Ribeirão Preto: Centro Universitário Moura Lacerda, 2003. p. 86-87.

  • OLIVEIRA, W. T. ; SPAZZIANI, M. L. . Educação Ambiental no cenário pedagógico. In: I Jornada do PPGE - Mestrado, 2003, Ribeirão Preto. Anais do I Jornada do PPGE - Mestrado. Ribeirão Preto: Centro Universitário Moura Lacerda, 2003. v. 1. p. 115-116.

  • MIRANDOLA, S. M. M. ; SPAZZIANI, M. L. . A leitura como mediadora. In: I Jornada do PPGE - Mestrado, 2003, Ribeirão Preto. Anais do I Jornada do PPGE - Mestrado. Ribeirão Preto: Centro Universitário Moura Lacerda, 2003. p. 76-76.

  • COSTA, S. S. G. ; SPAZZIANI, M. L. . A mediação e a interação na interpretação de poesias no cotidiano escolar. In: I Jornada do PPGE - Mestrado, 2003, Ribeirão Preto. Anais do I Jornada do PPGE - Mestrado. Ribeirão Preto: Centro Universitário Moura Lacerda, 2003. p. 113-114.

  • SOARES, G. M. ; SPAZZIANI, M. L. . A leitura de textos no ensino fundamental. In: I Jornada do PPGE - Mestrado, 2003, Ribeirão Preto. Anais do I Jornada do PPGE - Mestrado. Ribeirão Preto: Centro Universitário Moura Lacerda, 2003. p. 105-106.

  • BERNARDI, A. C. M. ; SPAZZIANI, M. L. . As percepções de jovens, participantes de um projeto de Educação Ambiental, sobre a melhoria do ambiente escolar. In: I Jornada do PPGE - Mestrado, 2003, Ribeirão Preto. Anais do I Jornada do PPGE - Mestrado. Ribeirão Preto: Centro Universitário Moura Lacerda, 2003. p. 98-99.

  • PERIPATO, R. M. ; SPAZZIANI, M. L. . O que você vai ser quando crescer? Subjetividade, afetividade e aprendizado como inferências na formação de alunos do ensino médio. In: I Jornada do PPGE - Mestrado, 2003, Ribeirão Preto. Anais do I Jornada do PPGE - Mestrado. Ribeirão Preto: Centro Universitário Moura Lacerda, 2003. p. 94-95.

  • PERIPATO, R. M. ; SPAZZIANI, M. L. . O que você vai ser quando crescer? Subjetividade, afetividade e aprendizado como inferências na formação de alunos do ensino médio. In: I Jornada do PPGE - Mestrado, 2003, Ribeirão Preto. Anais do I Jornada do PPGE - Mestrado. Ribeirão Preto: Centro Universitário Moura Lacerda, 2003. p. 94-95.

  • VALLE, M. R. R. ; SPAZZIANI, M. L. . Educação Ambiental e o consumo responsável: a percepção de jovens de classe média. In: I Jornada do PPGE - Mestrado, 2003, Ribeirão Preto. Anais do I Jornada do PPGE - Mestrado. Ribeirão Preto: Centro Universitário Moura Lacerda, 2003. p. 92-93.

  • BORBA, V. R. S. ; SPAZZIANI, M. L. . A importância da afetividade no processo de construção e aquisição da aprendizagem em crianças de 4 a 6 anos. In: I Jornada do PPGE - Mestrado, 2003, Ribeirão Preto. Anais do I Jornada do PPGE - Mestrado. Ribeirão Preto: Centro Universitário Moura Lacerda, 2003. p. 77-78.

  • SOUZA, J. L. ; SPAZZIANI, M. L. . O discurso de professores e alunos sobre urbanização, crescimento populacional e a temática ambiental. In: IV Simposio de produção científica, 2003, Ribeirão Preto. Anais do IV Simposio de produção científica. Ribeirão Preto: Centro Universitário Moura Lacerda, 2003. p. 114-114.

  • MARGATHO, C. ; SPAZZIANI, M. L. . A educação ambiental na revitalização do Grêmio Estudantil: a experiência de uma escola municipal. In: IV Simposio de produção científica, 2003, Ribeirão Preto. Anais do IV Simposio de produção científica. Ribeirão Preto: Centro Universitário Moura Lacerda, 2003. p. 128-128.

  • BORBA, V. R. S. ; SPAZZIANI, M. L. . Afetividade na concepção de docentes de educação infantil. In: IV Simposio de produção científica, 2003, Ribeirão Preto. Anais do IV Simposio de produção científica. Ribeirão Preto: Centro Universitário Moura Lacerda, 2003. p. 238-238.

  • SPAZZIANI, M. L. . A formação do educador ambiental. In: Educação Ambiental como instrumento de participação da sociedade na gestão ambiental da região do Médio Pardo, 2002, Ribeirão Preto. Anais do Seminário. Ribeirão Preto, 2002. v. 1. p. 1-1.

  • SPAZZIANI, M. L. . A narrativa de crianças sobre saúde: prosposta de uma atuação pedagógica. In: X Colóquio Internacional da Afirse: Heterogeneidade, Cultura e Educação, 2001, Natal. Anais do X Colóquio Internacional da AFIRSE - Heterogeneidade, cultura e educação, 2001. v. 1. p. 427-428.

  • SPAZZIANI, M. L. . A saúde no cotidiano da escola. In: Seminário de Pesquisa da Faculdade de Educação da UNICAMP, 1998, Campinas. Anais do II Seminário de Pesquisa, 1998. p. 90-91.

  • SPAZZIANI, M. L. . A compreensão da Educação Ambiental no Livro Didático. In: 46 Reunião Anual da SBPC, 1994, Vitória. Anais da 46a. reunião anual da SBPC, 1994. p. 23-23.

  • SPAZZIANI, M. L. . La ensenanza de la salud en la escuela de ensenanza primaria: propuesta para una idea bajo el punto de vista interdisciplinaria. In: XIV Conferencia Mundial de Educacion para la Salud, 1991, Helsinki. Abstracts da XIV Conferencia Mundial de Educacion para la Salud, 1991. p. 12-13.

  • RUMENOS, N. N. ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; MESQUITA, A. P. ; PAES, R. ; FERREIRA, A. V. . Pesquisa-ação na formação socioambiental de agentes ambientais de cooperativa de reciclagem. Revista Estreiadiálogos , 2019.

  • FACIOLLA, L. ; MARTINS, A. P. C. ; SILVA, M. R. R. ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . A pesquisa-ação na formação de professores e na instrumentalização de estudantes sobre dilemas contemporâneos. Revista Estreiadiálogos , 2019.

  • SPAZZIANI, M. L. . Trajetória acadêmica em diferentes instituições. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . Desafios e aprendizagens da ambientalização em uma universidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FACIOLLA, L. ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; MARTINS, A. P. C. ; SILVA, M. R. R. ; SANTOS, R. O. . A pesquisa-ação na formação de professores e na instrumentalização de estudantes sobre dilemas contemporâneos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MESQUITA, A. P. ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; SFORCIN, J. M. . Investigação e intervenção educativa sobre a saúde de trabalhadores de uma cooperativa de resíduos sólidos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, V. N. ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; TOLEDO, R. F. . Ambientalização de espaços escolares: o projeto Flor e Ser por meio da pesquisa-ação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, R. O. ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; ALVES, J. C. F. ; FRANCO, A. T. ; PINTO, L. C. B. . A mudança dos hábitos alimentares dos estudantes de escola pública por meio da pesquisa-ação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RUMENOS, N. N. ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; MESQUITA, A. P. ; PAES, R. ; FERREIRA, A. V. . A pesquisa-ação na formação de socioambiental dos agentes ambientais da cooperativa de reciclagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . Abordagens da Educação Ambiental e a transição para sociedades sustentáveis. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SPAZZIANI, M. L. . Trajetoria e avaliação do Pibid-Ciências Biológicas de Botucatu. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SPAZZIANI, M. L. ; MELLO, R. D. V. . Sustainability and learning spaces at a public school. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SPAZZIANI, M. L. ; OLIVEIRA, J. B. B. ; OLIVA, V. N. L. S. ; PINHO, S. Z. ; COLVARA, L. D. . Academic performance of students in technological area in a Brazilian social inclusion program. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SPAZZIANI, M. L. . 'Da Barbárie ao Bem Viver'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SPAZZIANI, M. L. ; PINHO, S. Z. ; OLIVEIRA, J. B. B. ; OLIVA, V. N. L. S. ; COLVARA, L. D. . Profile of students, future teachers of science and Biology, of a Public University in the State of São Paulo- Brazil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SPAZZIANI, M. L. ; AMARAL, L. R. M. ; PINHO, S. Z. . 'Perfil, Trajetória e remuneração de professores da Educação Básica'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELLO, R. D. V. ; SPAZZIANI, M. L. . Educação Ambiental e Construção de Espaços Educadores em uma Escola Pública. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SPAZZIANI, M. L. ; AMARAL, L. R. M. ; PINHO, S. Z. . Profissão de Professor: cenários, tensões e perspectivas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . A base nacional comum curricular. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SPAZZIANI, M. L. . Licenciaturas: Qual caminho?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SPAZZIANI, M. L. . O curso de Ciencias Biologicas: desafios para a formacao do bacharel e do licenciado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SPAZZIANI, M. L. . Indicadores de Qualidade da Educação: Estudo sobre a percepção de alunos do ensino fundamental sobre o ambientie educativo de uma escola pública. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. . Politicas publicas para a educacao ambiental e sua insercao nos espacos educativos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELLO, R. D. V. ; SPAZZIANI, M. L. . Escola Sustentável: Implantação de Projetos de Ambientalização em Instituições educativas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, R. O. ; SPAZZIANI, M. L. . Escola Sustentável: Sustentabilidade na escola básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINTO, E. A. T. ; SPAZZIANI, M. L. ; TALAMONI, J. L. B. . A Formação de Educadores Ambientais Críticos em um curso de Pedagogia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINTO, E. A. T. ; SPAZZIANI, M. L. ; TALAMONI, J. L. B. . A Formação de professores como educadores Ambientais Críticos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SPAZZIANI, M. L. ; MARTINS, A. P. C. . A Sustentabilidade na Escola Básica por meio da Reciclagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SPAZZIANI, M. L. . INDICADORES DE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE O AMBIENTE EDUCATIVO DE UMA ESCOLA PÚBLICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. . Instituições de ensino superior que educam para a construção de sociedades sustentáveis. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SPAZZIANI, M. L. . Amibentalização curricular do Ensino Superior: Educação Ambiental no currículo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SPAZZIANI, M. L. ; OLIVEIRA, S. L. . JARDIM SENSORIAL: TRANSFORMAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR E ATIVIDADES EDUCADORAS AMBIENTAIS NA ESCOLA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; CARDIERI, E. . FormaÇÃO PARA A DOCÊNCIA: EVIDÊNCIAS DE INOVAÇÃO EM ATIVIDADES DO PROJETO PIBID. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, S. L. ; SPAZZIANI, M. L. . JARDIM SENSORIAL E GRAFITAGEM: ATIVIDADES EDUCADORAS AMBIENTAIS NA ESCOLA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANZI, S. ; SPAZZIANI, M. L. . Educação Ambiental e o trabalho na cana: desvendando a compreensão sobre a interação do ser humano com o meio ambiente em alunos da Educação de Jovens e Adultos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. . Políticas Públicas de Educação Ambiental e instituições de Educação Superior que educam para a sustentabilidade socioambiental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SPAZZIANI, M. L. ; CARDIERI, E. . Formação docente e complexidade da escola:trabalho interdisciplinar num Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TOZONI-REIS, M. F. C. ; SPAZZIANI, M. L. ; TALAMONI, J. L. B. ; MAIA, J. S. S. ; FOSSALUZA, A. S. ; CRUZ, L. G. . Conteúdos curriculares da Educação Ambiental na escola: contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; FOSSALUZA, A. S. . Socioenvironmental diagnosis with small familiar farmers. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; TOZONI-REIS, M. F. C. ; TALAMONI, J. L. B. ; CRUZ, L. G. ; FOSSALUZA, A. S. ; MAIA, J. S. S. . Environmental education and sustainability. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. . Inovação curricular e educação ambiental nos cursos de agroecologia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; LOPES, A. A. ; COLVARA, L. D. ; OLIVEIRA, J. B. ; SCHLUNZEN, K. ; OLIVA, V. N. L. S. . TEACHING METHODOLOGIES AND INNOVATIVE ACTIONS IN UNDERGRADUATE COURSES FROM UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA 'JÚLIO DE MESQUITA FILHO' - UNESP/BRAZIL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. . CURRICULAR INNOVATION AND ENVIRONMENTAL EDUCATION IN AGROECOLOGY COURSES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; TORTORELLA FILHO, R. ; AREAS NETO, R. S. . Dinâmicas Interativas e Arte na Educação Ambiental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; CARDIERI, E. . O MÉTODO INVESTIGATIVO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E DE BIOLOGIA: POSSIBILIDADES DE FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO DO PROJETO PIBID. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; MONTEBELLO, P. R. . Experimentação e Educação Ambiental: Contribuições Metodológicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. . O PAPEL DAS INTERAÇÕES SOCIAIS NOS MODELOS PEDAGÓGICOS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; CARDIERI, E. ; CRUZ, R.D. . Super aula como proposta de ensino: inventando caminhos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; CARDIERI, E. ; CRUZ, R.D. . Trabalhando com a educação sob medida: observação dos princípios da homogeneidade e ação em escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; VIEIRA, J. ; CUNHA, V. . Dinâmicas Interativas na educação ambiental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; FOSSALUZA, A. S. ; CAMARA, F. L. A. . Moradia Estudantil e a comunidade do entorno: estudo do contexto socioambiental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; CRUZ, L. G. ; TOZONI-REIS, M. F. C. . As políticas públicas de educação ambiental e sua inserção na escola pública. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARDIERI, E. ; SPAZZIANI, M. L. . Articulação entre as disciplinas pedagógicas e estágio: projeto integrado num curso de licenciatura em ciências biológicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; CRUZ, R.D. ; SILVA, S.T. ; AMARANTE, M. R. V. ; SOUZA, C. V. . Feira cultural e a formação continuada de docentes: possibilidades e desafios educativos interdisciplinares. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SPAZZIANI, M. L. ; MACEDO, B. S. . Politica Publica e Educação Ambiental: o programa Vamos Cuidar do Brasil com as escolas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ANDRADE, J. F. ; SPAZZIANI, M. L. . A vida, os conflitos e as alterantivas dos pequenos agricultores de um bairro rural na região da cuesta. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; FOSSALUZA, A. S. . Viva a Ciência: preservação e conservação do ribeirão Lavapés. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; MONTEBELLO, P. R. . Viva a Ciência: A água no estudo do bairro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; SFORCIN, J. M. ; CESÁRIO, M.D. ; BOSCO, S. M. . IB Recicla: caminhos para a universidade sustentátvel. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SPAZZIANI, M. L. ; FUJIHARA, J. R. P. ; STAMATO, B. ; CASTANHEIRA, A. L. . Uma analise preliminar dos currículos dos cursos em ciências agrárias, com ênfase em agroecologia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; SANTOS, J. F. . A formação de conceitos e de práticas socioambientais em jovens de uma escola publica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; MACEDO, B. S. . Política gobernamiental y enseñanza medioambiental: el programa Vamos Cuidar do Brasil com as escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; ANDRADE, J. F. ; SOUZA, C. V. ; FERREIRA, M. I. . ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA DE TEMAS SOCIOAMBIENTAIS: ESTUDO DE CAMPO DA BACIA DO RIBEIRÃO LAVAPÉS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; MONTEBELLO, P. R. ; FOSSALUZA, A. S. ; R.SILVA, P. . Ciranda Pedagógica: alfabetização cientifica de temas socioambientais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; SILVA, A. C. S. ; GALVANESE, I. S. ; LOTUFO JUNIOR, J. P. B. . Bio na Rua - Botucatu. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; OLIVEIRA, M. R. M. ; OLIVEIRA, T. C. ; LARISSA, S. . Aqui onde moro é o meu lugar: organização comunitária em Rubião Junior. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTANHA, V. C. ; SPAZZIANI, M. L. ; ARLINDO, F. . Elaboração de material didático com experimentos práticos de baixo custo para alunos e professores da rede estadual. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SPAZZIANI, M. L. ; TOZONI-REIS, M. F. C. ; PEDROSA, F. ; CARVALHO, C. . Articulação do Coletivo Educador para Território Sustentável de Botucatu e Região. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SPAZZIANI, M. L. ; CAMPOS, L. L. ; TOZONI-REIS, M. F. C. ; DINIZ, R. E. S. . Ciranda Pedagógica: Investigação e Formação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SPAZZIANI, M. L. ; ANDRADE, J. F. ; SOUZA, C. V. ; FERREIRA, M. I. . ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA DE TEMAS SOCIOAMBIENTAIS: ESTUDO DE CAMPO DA BACIA DO RIBEIRÃO LAVAPÉS.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; CAMPOS, L. L. ; TOZONI-REIS, M. F. C. ; DINIZ, R. E. S. . Ciranda Pedagógica: investigação e ação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. ; TOZONI-REIS, M. F. C. . Avaliação da aprendizagem e do ensino. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SPAZZIANI, M. L. ; BORBA, V. R. DE S. . A afetividade na educação infantil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SPAZZIANI, M. L. . Educação Ambiental e Divulgação Científica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, W. DI T. DE ; SPAZZIANI, M. L. . A formação de professores em Educação Ambiental. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. . Educação Ambiental e Educação Infantil: contribuições e possibilidades. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SPAZZIANI, M. L. . Educação ambiental e divulgação:reflexões a partir dos produtos da pesquisa cientifica na área do meio ambiente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SPAZZIANI, M. L. . A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE E DE PRÁTICAS SOCIAIS EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. . A formação profissional na área ambiental: o educador ambiental. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SPAZZIANI, M. L. . The environmental education transforming a school's fraternity social actions: study case in a public school in Ribeirao Preto-SP -Brazil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORBA, V. R. S. ; SPAZZIANI, M. L. . Affection in speech and in pedagogical practices in children education. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, J. L. ; SPAZZIANI, M. L. . O currículo e o discurso de professores e alunos do curso de Geografia sobre espaço geográfico, meio ambiente e preservação dos mananciais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. . A formação de educadores ambientais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SPAZZIANI, M. L. . O meio ambiente para jovens do grêmio estudantil: contribuição aos estudos sobre a subjetividade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERNARDI, A. C. M. ; SPAZZIANI, M. L. . As percepções de jovens sobre a melhoria do meio ambiente. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, W. T. ; SPAZZIANI, M. L. . Educação Ambiental no cenário pedagógico da Geografia. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. . Educação Ambiental na formação continuada de professores/as e educadores/as sociais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. . A narrativa de crianças sobre saúde: uma alternativa de atuação pedagógica. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPAZZIANI, M. L. . Prefacio do Cadernos Prograd - Iniciação à docência: Pibid 2011/2012. São Paulo, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SPAZZIANI, M. L. . Prefacio do Cadernos Prograd - Iniciação à docência: Pibid 2009/2012. são Paulo, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SPAZZIANI, M. L. . Concepções de cultura e natureza de alunos e professores da educação básica 2002 (Relatório de pesquisa).

  • SPAZZIANI, M. L. . O aprendizado acadêmico-intelectual de jovens do Curso de Pedagogia 2002 (Relatório de Pesquisa).

  • SPAZZIANI, M. L. . A formação de educadores ambientais: uma pedagogia que dialoga com a psicologia histórico-cultural 2002 (Relatório de pesquisa).

  • SPAZZIANI, M. L. . Ouvindo Vigotsky .dialogando com crianças. . . possibilidade de uma prática pedagógica para o ensino da saúde 1999 (Tese doutoramento).

  • SPAZZIANI, M. L. . A compreensão da Educação Ambiental no livro didático 1993 (Monografia de especialização).

  • SPAZZIANI, M. L. . O ensino da saúde na escola de 1o. grau: proposta de uma abordagem interdisciplinar 1990 (dissertação de mestrado).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

SPAZZIANI, M. L. . Fapesp - Parecer em quatro processos de Projetos para obtenção de auxilio à pesquisa. 2019.

SPAZZIANI, M. L. . Universidade Metodista - Revista Comunicações. 2019.

SPAZZIANI, M. L. . Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas) - Parecer em artigo cientifico. 2019.

SPAZZIANI, M. L. . REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação. 2019.

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . Revista Internacional de Formação de Professores. 2017.

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science. 2017.

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . IX EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2017.

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. 2017.

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . Comunicações: Revista de Educação da Unimep. 2017.

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . I Congresso Bienal da Rede Estreiadiálogos - Diálogos interdisciplinares na Pesquisa-ação. 2017.

SPAZZIANI, M. L. . III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2016.

SPAZZIANI, M. L. . UNOPAR Científica Ciências Humanas e Educação. 2016.

SPAZZIANI, M. L. . II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2014.

SPAZZIANI, M. L. . XXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp. 2014.

SPAZZIANI, M. L. . Simpósio de Políticas Públicas de Educação Ambiental. 2014.

SPAZZIANI, M. L. . Programa de pós-graduação Educação para a Ciência. 2014.

SPAZZIANI, M. L. . Revista Pesquisa em Educação ambiental. 2014.

SPAZZIANI, M. L. . II Congresso Nacional de Formação de Professore e XII Congresso Estadual paulista sobre Formação de Educadores- Por uma revolução no campo da formação de professores. 2014.

SPAZZIANI, M. L. . Assessora da Pró-reitoria de Graduação da Unesp. 2013.

SPAZZIANI, M. L. . IX ENPEC- Encontro Nacional de Pesquisa em educação em Ciências. 2013.

SPAZZIANI, M. L. . Reunião Técnica do Programa de Pós Graduação em Educação para a Ciência. 2013.

SPAZZIANI, M. L. . Núcleos de ensino da Unesp Artigos 2010- Volume 1- Práticas Pedagógicas no Contexto Social. 2012.

SPAZZIANI, M. L. . Núcleos de Ensino da UNESP- Volume 4-As Disciplinas Escolares, os temas transversais e o processo de educação. 2012.

SPAZZIANI, M. L. . Núcleos de Ensino da UNESP- Volume 3-Metodologias de Ensino, Aprendizagem e Avaliação. 2012.

SPAZZIANI, M. L. . Núcleos de Ensino da UNESP- Volume 2- Formação de Professores. 2012.

SPAZZIANI, M. L. . Núcleos de Ensino da UNESP- Volume 5- Educação Inclusiva. 2012.

SPAZZIANI, M. L. . Núcleos de Ensino da UNESP- Volume 6- Políticas Públicas e Organização Escolar. 2012.

SPAZZIANI, M. L. . Núcleos de Ensino da UNESP- Volume 7-Tecnologias da Informação e Comunicação e Material Pedagógico. 2012.

SPAZZIANI, M. L. . Núcleos de Ensino da Unesp- artigos 2011 Volume 1- Processos de ensino e de aprendizagem dos Conteúdos escolares. 2012.

SPAZZIANI, M. L. . Núcleos de Ensino da Unesp- artigos 2011 Volume 2-Metodologias de ensino e a Apropriação de Conhecimento pelos Alunos. 2012.

SPAZZIANI, M. L. . Núcleos de Ensino da Unesp- artigos 2011 Volume 3- Tecnologias da Informação e Comunicação e Material Pedagógico. 2012.

SPAZZIANI, M. L. . Núcleos de Ensino da Unesp- artigos 2011 Volume 4- Os Processos de Interação na Escola. 2012.

SPAZZIANI, M. L. . Núcleos de Ensino da Unesp- artigos 2011 Volume 5- Políticas Públicas e Organização Escolar. 2012.

SPAZZIANI, M. L. . Núcleos de Ensino da Unesp- artigos 2011 Volume 6- Formação de Professores e Trabalho Docente. 2012.

SPAZZIANI, M. L. . Núcleos de Ensino da Unesp- artigos 2011 Volume 7- Educação Inclusiva. 2012.

SPAZZIANI, M. L. . Pesquisa em Educação Ambiental. 2012.

SPAZZIANI, M. L. ; BATISTA, A. ; CAMPOS, L. L. ; NOVELLI, P. . Revista Simbio-Logias. 2009.

SPAZZIANI, M. L. . Revista Plures - Humanidades. 2007.

SPAZZIANI, M. L. . Museu-Escola do IB. 2007.

SPAZZIANI, M. L. . Consultor Ad Hoc na análise de trabalhos, pôsteres e minicursos da 27a. Reunião Anual da Anped. 2004.

SPAZZIANI, M. L. . Conselho consultivo da Revista Plures-Humanidades. 2004.

SPAZZIANI, M. L. . Assessora de avaliação dos relatórios de pesquisa do Programa de Iniciação Científica. 2003.

SPAZZIANI, M. L. . Revista Plures - Humanidades. 2003.

SPAZZIANI, M. L. . Consultor Ad Hoc da Analise de trabalhos, pôsteres e minicursos da 26a. Reunião Anual da Anped. 2003.

SPAZZIANI, M. L. . Projeto Pedagógico Memória, Patrimônio, Meio Ambiente e Formação de Professores. 2002.

SPAZZIANI, M. L. . Parecerista em Cursos de Extensão e Projetos de Universitária - 6 pareceres. 2019.

SPAZZIANI, M. L. . Revista Ciência e Educação (Bauru). 2019.

SPAZZIANI, M. L. . VIII Congresso de Biociências. 2019.

SPAZZIANI, M. L. . XVII Reunião Técnica do Programa PG Educação para a Ciência. 2019.

SPAZZIANI, M. L. . X EPEA - ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL E VII ESEA - ENCONTRO SEGIPANO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2019.

SPAZZIANI, M. L. . XXX Congresso de Iniciação Científica da Unesp. 2018.

SPAZZIANI, M. L. . Parecerista Ad hoc de artigos Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental REMEA. 2018.

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . Parecer em artigos da Revista Pesquisa em Educação Ambiental. 2018.

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . Parecer em artigos da XVI Reunião Técnica do PPG Educação para a Ciência. 2018.

SPAZZIANI, M. L. . IV Fórum de Educação Ambiental Crítica. 2018.

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . Debatedor da 15a. Mostra Acadêmica da Universidade Metodista de Piracicaba. 2017.

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . Representante do CNPq no processo de avaliação do 25o. Congresso de Iniciação Científica da Unimep. 2017.

SPAZZIANI, M. L. . XV Reunião Técnica do Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência. 2017.

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . I Congresso Bienal da Rede Estreiadiálogos - Diálogos interdisciplinares na pesquisa-ação. 2017.

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . Parecerista em artigos do III Congresso Nacional de Formação de professores e XII Congresso Paulista sobre Formação de Educadores: cenários, tensões e perspectivas. 2016.

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . Relatório Técnico do III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Paulista sobre formação de educadores: cenários, tensões e perspectivas. 2016.

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . Emissão de Parecer em processo Fapesp. 2016.

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . Programas de Iniciação Científica Universidade do Sagrado Coração. 2016.

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . Parecer em artigo científico da Revista Unopar Científica Ciências Humanas e Educação. 2016.

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . Debatedor na 14a. Mostra Acadêmica da Universidade Metodista de Piracicaba. 2016.

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . 14a. Mostra Acadêmica da Unimep: Interdisciplinaridade no ensino, pesquisa e extensão. 2016.

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . Representante do CNPq no processo de avaliação do 24o. Congresso de Iniciação Científica da Unimep. 2016.

SPAZZIANI, M. L. . VIII Epea. 2015.

SPAZZIANI, M. L. . Revista Pesquisa em Educaçao Ambiental. 2015.

SPAZZIANI, M. L. . Ciencia & Educacao. 2015.

SPAZZIANI, M. L. . XXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp. 2014.

SPAZZIANI, M. L. . Revista Pesquisa em Educação Ambiental. 2014.

SPAZZIANI, M. L. . Reunião Técnica do Programa de Pós Graduação em Educação para a Ciência, Unesp - Bauru. 2014.

SPAZZIANI, M. L. . Comissão Cientifica do Simpósio de Políticas Públicas de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis. 2014.

SPAZZIANI, M. L. . Ciencia & Educacao. 2014.

SPAZZIANI, M. L. . II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2014.

SPAZZIANI, M. L. . Projetos do Nucleo de Ensino da Unesp. 2013.

SPAZZIANI, M. L. . Revista Pesquisa em Educação Ambiental. 2013.

SPAZZIANI, M. L. . IV Congresso Brasileiro de Educação. 2013.

SPAZZIANI, M. L. . Revista da Abrapec. 2013.

SPAZZIANI, M. L. . IX ENPEC. 2013.

SPAZZIANI, M. L. . VII EPEA. 2013.

SPAZZIANI, M. L. . Livro Eletrônico dos Núcleos de Ensino da Unesp. 2013.

SPAZZIANI, M. L. . Revista Ciência e Educação. 2013.

SPAZZIANI, M. L. . Revista Pesquisa em Educação Ambiental. 2012.

SPAZZIANI, M. L. . XVI ENDIPE. 2012.

SPAZZIANI, M. L. . VII Fórum Brasileiro de Educação Ambiental. 2012.

SPAZZIANI, M. L. . Revista Teoria e Pesquisa. 2011.

SPAZZIANI, M. L. . 3o Seminário Internacional Sustentabilidade na Universidade. 2011.

SPAZZIANI, M. L. . Revista PLURES - Humanidades. 2011.

SPAZZIANI, M. L. . III Congresso Brasileiro de Educação - Formação de professores:compromissos e desafios da educação pública. 2011.

SPAZZIANI, M. L. . VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congresso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias. 2011.

SPAZZIANI, M. L. . REVIPEA - Revista Pesquisa em Educação Ambiental. 2011.

SPAZZIANI, M. L. . VI Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2011.

SPAZZIANI, M. L. . II Seminário Nacional de Educação e Pluralidade Sócio-cultural. 2011.

SPAZZIANI, M. L. ; FUJIHARA, J. R. P. ; STAMATO, B. ; CASTANHEIRA, A. L. . Agroecologia e Educação Ambiental no esnino superior: construindo uma nova profissão por meio do ensino e da prática. 2011.

SPAZZIANI, M. L. . A construção da política de segurança alimentar e nutricional no Brasil. 2010.

SPAZZIANI, M. L. . Revista PLURES - Humanidades. 2010.

SPAZZIANI, M. L. . REVIPEA - Revista Pesquisa em Educação Ambiental. 2010.

SPAZZIANI, M. L. ; MARIANO, C. L. ; PALEARI, L. M. ; BICUDO, L. R. H. ; PAIS, T. C. . Membro Titular da Comissão de Estágios do Curso de Ciências Biológicas do IB. 2009.

SPAZZIANI, M. L. . Membro da Comissão Cientifica do V EPEA. 2009.

SPAZZIANI, M. L. . Coordemação do Curso de Extensão. 2009.

SPAZZIANI, M. L. ; OLIVEIRA, M. R. M. ; FUJIHARA, J. R. P. . Organização do II Seminário Regional do Coletivo Cuesta Educador. 2009.

SPAZZIANI, M. L. ; STAMATO, B. ; FUJIHARA, J. R. P. . AGROECOLOGIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR: CONSTRUINDO UMA NOVA PROFISSÃO POR MEIO DO ENSINO E A PRÁTICA DA EXTENSÃO RURAL AGROECOLÓGICA NAS DIFERENTES REGIÕES DO PAÍS. 2009.

SPAZZIANI, M. L. . Interações socioambientais em contextos de aprendizagem. 2009.

SPAZZIANI, M. L. ; GALVANESE, I. S. ; ROLIM, F. A. . Seção da Biologia - Aplicações, implicações e popularização da Ciência. 2009.

SPAZZIANI, M. L. ; OLIVEIRA, M. R. M. . Organização e mobilização da comunidade para o desenvolvimento local a partir da interação com o meio ambiente. 2009.

SPAZZIANI, M. L. . Revista Simbio-Logias. 2009.

SPAZZIANI, M. L. . XXI Congresso de Iniciação Cientifica da UNESP. 2009.

SPAZZIANI, M. L. ; MOREIRA, R. M. . Educação Ambiental para a Recuperação, Manejo e Conservação da Recarga do Aqüífero Guarani, nas Bacias do Rio Alambari e Capivara ? Botucatu/SP. 2009.

SPAZZIANI, M. L. . Revista Eletrônica Simbio-Logias (ISSN 1983-3253). 2009.

SPAZZIANI, M. L. . XXI Congresso de Iniciação Cientifica da UNESP. 2009.

SPAZZIANI, M. L. . VII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2009.

SPAZZIANI, M. L. . Revista PLURES - Humanidades. 2009.

SPAZZIANI, M. L. ; TOZONI-REIS, M. F. C. . Articulação do Coletivo Educador para Território Sustentável de Botucatu e Região. 2008.

SPAZZIANI, M. L. . Revista Plures - Humanidades. 2008.

SPAZZIANI, M. L. . Revista Pesquisa em Educação Ambiental. 2008.

SPAZZIANI, M. L. . Revista Simbio-Logias. 2008.

SPAZZIANI, M. L. . Interações socioambientais no contexto escolar. 2008.

SPAZZIANI, M. L. . Facilitador do II Encontro Nacional de Redes da Malha da REBEA e do Orgão Gestor da PNEA. 2008.

SPAZZIANI, M. L. . Venha conhecer o Instituto de Biociências. 2008.

SPAZZIANI, M. L. . Perspectivas do Ensino de Biologia. 2007.

SPAZZIANI, M. L. . Membro de Conselho de Curso. 2007.

SPAZZIANI, M. L. . Comissão Cientifica do IV EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2007.

SPAZZIANI, M. L. ; TOZONI-REIS, M. F. C. . Coordenação do Projeto de Extensão Universitária. 2007.

SPAZZIANI, M. L. . Revista Educação e Pesquisa da FE da USP. 2007.

SPAZZIANI, M. L. . Presidente da Comissão Organizadora das eleições para Chefe e Vice-Chefe. 2007.

SPAZZIANI, M. L. ; TOZONI-REIS, M. F. C. . Articulação do Coletivo Cuesta Educador. 2007.

SPAZZIANI, M. L. ; TOZONI-REIS, M. F. C. . Coletivo Educador de Botucatu e Região. 2006.

SPAZZIANI, M. L. . 57a. Reunião Anual da SBPC. 2005.

SPAZZIANI, M. L. . Parecerista da Comissão de Avaliação dos trabalhos submetidos a 56a. Reunião Anual da SBPC. 2004.

SPAZZIANI, M. L. . Relatório das atividades desenvolvidas no Núcleo de Educação e Gestão Ambiental-NEPEA em 2004. 2004.

SPAZZIANI, M. L. . Grupo coordenador do Projeto Piloto Aqüifero Guarani. 2003.

BRANDAO, C. R. ; SORRENTINO, M. ; SPAZZIANI, M. L. ; OLIVEIRA, H. T. ; DANCINI, E. A. ; HOEFFEL, J. L. . Educação Ambiental,biodiversidade e sustentabilidade no estado de São Paulo. 2003.

SPAZZIANI, M. L. . 55a Reunião Anual da SBPC. 2003.

SPAZZIANI, M. L. . Atividades desenvolvidas no Nucleo de Educação e Gestão Ambiental - NEPEA 2002/2003. 2003.

SPAZZIANI, M. L. . Revista Plures. 2002.

SPAZZIANI, M. L. . 54a. Reunião Anual da SBPC. 2002.

SPAZZIANI, M. L. . Painel Verde. 1994.

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . Formação Diversificada. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . O projeto de extensão: A cooperativa de agentes ambientais de Botucatu. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SPAZZIANI, M. L. . Formação de Professores- Programas da Universidade. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . Por uma revolução no campo da formação de professores (Editora Unesp).. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SPAZZIANI, M. L. . Educação ambiental- polifônicas Ideias. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SPAZZIANI, M. L. . Licenciaturas: Qual o caminho?. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SPAZZIANI, M. L. . Contribuições do Congresso de Formação de Professores. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SPAZZIANI, M. L. ; MUNOZ, F. I. ; SCHEIBE, L. . Valorização do conhecimento docente. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SPAZZIANI, M. L. ; SILVA, C. . I Seminário Regional do Coletivo Cuesta Educador. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; RUMENOS, N. N. ; MESQUITA, A. P. ; CONTE, I. C. R. . A cooperativa de Agentes Ambientais de Botucatu. 2017; Tema: Visibilidade ao trabalho e aos trabalhadores da cooperativa de resíduo sólidos. (Site).

PAES, R. ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; RUMENOS, N. N. . A reciclagem dos resíduos sólidos de Botucatu/SP. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; GREGO, A. . Exposição Fotográfica (in)visibilidade dos trabalhadores da cooperativa de resíduos sólidos de Botucatu. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder).

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; CONTE, I. C. R. ; MESQUITA, A. P. ; RUMENOS, N. N. ; PAES, R. . (In)Visibilidade dos trabalhadores da Cooperativa de Resíduos Sólidos de Botucatu. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES . AMBIENTALIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE Desafios e aprendizagens da sustentabilidade em uma universidade. 2017. (Relatório de pesquisa).

SPAZZIANI, M. L. . Gigante Guarani: Educação Ambiental para a Recuperação, Manejo e Conservação da Recarga do Aqüífero Guarani, nas Bacias do Rio Alambari e Capivara ? Botucatu/SP.. 2016. (Relatório de pesquisa).

SPAZZIANI, M. L. ; MELLO, R. D. V. . ESCOLAS SUSTENTÁVEIS: IMPLANTAÇÃO DE PROJETOS DE AMBIENTALIZAÇÃO EM INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS PÚBLICAS. 2015. (Relatório de pesquisa).

SPAZZIANI, M. L. ; MELLO, D. V. . Escola Sustentável. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

SPAZZIANI, M. L. . EXPERIÊNCIAS INOVADORAS NO ENSINO DE GRADUAÇÃO: O Projeto Pedagógico de Curso em foco. 2014. (Relatório de pesquisa).

SPAZZIANI, M. L. . EEDUCAÇÃO AMBIENTAL, DINÂMICAS INTERATIVAS E PRODUÇÃO COLETIVA DE OBRA AUDIOVISUAL. 2013. (Relatório de pesquisa).

SPAZZIANI, M. L. ; CARDIERI, E. ; PAIXAO JUNIOR, V. G. . PROJETO INTERDISCIPLINAR CIÊNCIAS DA NATUREZA - PIBID - BAURU/BOTUCATU. 2013. (Relatório de pesquisa).

SPAZZIANI, M. L. ; MONTEBELLO, P. R. . Educação Ambiental, experimentação e recursos didáticos: teoria e prática necessárias na construção do saber. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SPAZZIANI, M. L. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR: DA BIOLOGIA ÀS CIÊNCIAS AGRÁRIAS. 2012. (Relatório de pesquisa).

SPAZZIANI, M. L. ; CASTANHEIRA, A. L. ; STAMATO, B. ; FUJIHARA, J. R. P. . Agroecologia e Educação Ambiental no esnino superior: construindo uma nova profissão por meio do ensino e da prática. 2011. (Relatório de pesquisa).

SPAZZIANI, M. L. ; MONTEBELLO, P. R. . Cartilha para uso da experimentoteca. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

SPAZZIANI, M. L. ; ARCURI, M. L. C. ; CAMARGO, A. C. L. ; SARTORI, A. . Viva a Ciência: ao brincar se descobre a natureza e o meio ambiente. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

SPAZZIANI, M. L. . Célula tátil. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo educativo).

SPAZZIANI, M. L. . Construção de Recursos didáticos para o ensino de Ciências. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).

SPAZZIANI, M. L. . A Narrativa como instrumento no ensino de Ciências. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).

SPAZZIANI, M. L. . Circuito Elétrico. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo educativo).

SPAZZIANI, M. L. . Modelos de celulas vegetal e animal. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo educativo).

SPAZZIANI, M. L. . Ecoponto na escola. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo educativo).

SPAZZIANI, M. L. . Cadeia Ecológica. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo educativo).

SPAZZIANI, M. L. ; ARCURI, M. L. C. ; CAMARGO, A. C. L. ; SARTORI, A. . Viva a ciência:ao brincar se descobre a natureza e o meio ambiente. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cdrom).

SPAZZIANI, M. L. ; MONTEBELLO, P. R. ; LAUDARI, L. E. ; GONCALVES, V. . Cartilha para uso da experimentoteca. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cdrom).

SPAZZIANI, M. L. ; MONTEBELLO, P. R. ; R.SILVA, P. . Ciências e Educação Ambiental: Metodologia para a Educação Infantil. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SPAZZIANI, M. L. ; MONTEBELLO, P. R. ; FOSSALUZA, A. S. ; R.SILVA, P. . Viva a Ciência: dos seres vivos aos planetas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SPAZZIANI, M. L. . Interações ecológicas. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cdrom).

SPAZZIANI, M. L. ; SILVA, F. H. ; CABRAL, T. B. . Material Didático na Educação Básica. 2009. (Relatório de pesquisa).

SPAZZIANI, M. L. . O PAPEL DAS INTERAÇÕES SOCIAIS EM CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - UNESP/BOTUCATU. 2009. (Relatório de pesquisa).

SPAZZIANI, M. L. . O afeto e outro na formação da consciência. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTANHA, V. C. ; SPAZZIANI, M. L. . Experimentação no Ensino de Ciências. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cdrom).

CARVALHO, C. ; SPAZZIANI, M. L. . Problemas ambientais de Botucatu. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).

SPAZZIANI, M. L. . Interações sociais em contextos de aprendizagem. 2008. (Relatório de pesquisa).

SPAZZIANI, M. L. . Fromação de Educadores Ambientais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SPAZZIANI, M. L. ; TOZONI-REIS, M. F. C. . Formação de Educadores Ambientais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAKI, C. S. ; SPAZZIANI, M. L. . Guia de aulas práticas para o ensino de Ciências e Biologia. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cdrom).

FERREIRA, M. I. ; SPAZZIANI, M. L. . Ciências e Educação Ambiental na Horta Escolar. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

TOMASI, L. C. ; SPAZZIANI, M. L. . Dez passos para uma alimentação saudável. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder).

TOLEDO, F. C. ; SPAZZIANI, M. L. . Um jeito ludico de se discutir sexualidade na escola. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo educativo).

OLIVEIRA, R. V. ; SPAZZIANI, M. L. . Guia de identificação de animais de jardim. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

SPAZZIANI, M. L. ; TOZONI-REIS, M. F. C. . Politicas públicas de preservação do meio ambiente. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).

SPAZZIANI, M. L. ; ROSA, A. V. ; CHARPENTIER, C. . Educação Universitária e Educação Ambiental. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, H. T. ; DANCINI, E. A. ; SORRENTINO, M. ; FERRARO-JUNIOR, L. A. ; CARVALHO, I. C. M. ; MATAREZI, J. ; CAVALCANTI, L. ; SPAZZIANI, M. L. ; TOZONI-REIS, M. F. C. ; SANTOS, C. C. ; GUIMARAES, M. . Mapeamento da Educação Ambiental em instituições brasileiras de Educação Superior: elementos para discussão sobre políticas públicas. 2005. (Relatório de pesquisa).

SPAZZIANI, M. L. ; MARGATHO, C. ; ALMEIDA, C. S. . Concepções de natureza e cultura de professores e alunos da educação básica: um estudo sobre a subjetividade. 2004. (Relatório de pesquisa).

SPAZZIANI, M. L. ; DANCINI, E. A. . Educação Ambiental. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SPAZZIANI, M. L. . Educação Ambiental. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SPAZZIANI, M. L. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ESCOLA;UMA CONVIVÊNCIA PRAZEROSA. 2002. .

SPAZZIANI, M. L. . A CONSCIÊNCIA AMBIENTAL NA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SPAZZIANI, M. L. . Aprendizado e desenvolvimento intelectual de jovens do Curso de Pedagogia. 2002. (Relatório de pesquisa).

SPAZZIANI, M. L. . DESENVOLVIMENTO HUMANO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SPAZZIANI, M. L. ; SORRENTINO, M. . Educação Ambiental e Escola: uma vivência pedagógica. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SPAZZIANI, M. L. . Estratégias e Táticas no Projeto de Intervenção Educacional. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SPAZZIANI, M. L. . Painel Verde. 1992. (Editoração/Outra).

SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; CONTE, I. C. R. ; PAES, R. ; MESQUITA, A. P. ; RUMENOS, N. N. . (In)visibilidade dos trabalhadores da Cooperativa de Resíduos Sólidos de Botucatu. 2017. Vídeo.

GREGO, A. ; SPAZZIANI, MARIA DE LOURDES ; MESQUITA, A. P. ; PAES, R. ; CONTE, I. C. R. ; RUMENOS, N. N. . (In)Visibilidade dos trabalhadores de resíduos sólidos de Botucatu. 2017. Fotografia.

SPAZZIANI, M. L. . Entrevista sobre o Seminário Regional do Coletivo Cuesta Educador. 2008.

SPAZZIANI, M. L. . Entrevista sobre o Coletivo Cuesta Educador. 2007.

SPAZZIANI, M. L. . A importância da conscientização ambiental para o Engenheiro Florestal. 2011 (Palestra) .

SPAZZIANI, M. L. . Desafios e resultados das politicas de educação ambiental no Brasil: analise preliminar. 2009 (Palestra) .

SPAZZIANI, M. L. . Perspectivas históricas da Educação Ambiental. 2008 (Palestra) .

SPAZZIANI, M. L. . Educação e Meio Ambiente: uma perspectiva histórica. 2008 (Palestra) .

SPAZZIANI, M. L. . Avaliação da aprendizagem e do ensino. 2007 (Palestra) .

SPAZZIANI, M. L. . Meio Ambiente e Cidadania. 2005 (Palestra) .

SPAZZIANI, M. L. . Biodiversidade, sustentabilidade e Educação Ambiental no estado de São Paulo. 2003 (Palestra) .

SPAZZIANI, M. L. . Parâmetros e políticas educacionais no Brasil que consideram a Educação Ambiental. 2001 (Palestra) .

SPAZZIANI, M. L. . Saúde, Meio ambiente e Qualidade de vida. 2000 (Palestra) .

SPAZZIANI, M. L. ; CASTRO, R. S. . Metodologia de Pesquisa nasTeorias de Piaget e Vigostki. 1998 (Palestra) .

SPAZZIANI, M. L. . Educação Ambiental e Universidade. 1992 (Palestra) .

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    EDUCAÇÃO AMBIENTAL SINTRÓPICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO INTERIOR DE SÃO PAULO: uma proposta de pesquisa-ação e estímulo ao voluntariado por meio das temáticas da Educação em Saúde, da Segurança Alimentar e Nutricional e da Ciência-Cidadã, Descrição: A ideia é desenvolver um programa de formação em Educação Ambiental sintrópica ? em que a reconstrução da realidade ambiental passa pela desconstrução de paradigmas dominantes e promoção de diálogos produtivos entre as várias ciências, na busca de uma análise da dinâmica dos sistemas ambientais - envolvendo as seguintes temáticas: Educação em Saúde; Segurança Alimentar e Nutricional; e Ciência-Cidadã. Leva-se em conta que homem é um ser reflexivo e, por meio de processos educativos interativos, ele refletirá profundamente sobre suas ações e as dos outros, suas consequências e os rumos que podem ser tomados. Assim, pretende-se analisar a contribuição do processo educativo socioambiental na transformação da relação ser humano, natureza e sociedade, e seus reflexos na qualidade da formação e da atuação escolar e sócio-afetiva dos estudantes e docentes das escolas públicas participantes, assim como dos acadêmicos envolvidos. O processo da pesquisa, fundamentado na pesquisa-ação inclui análise do contexto, do processo e das perspectivas de futuro envolvendo: a)os lugares de realização da formação; b)os sujeitos; c)os processos formativos; d)os produtos produzidos; e)o engajamento dos sujeitos. Teremos como instrumentos da investigação-ação: a)Roteiros de diagnósticos; b)Projeto Político-Pedagógico; c)Roteiros de observações e entrevistas com os sujeitos diretamente envolvidos; d)Projetos e produtos das intervenções realizadas pelos sujeitos; e)Entrevistas com gestores e representantes de entidades dos municípios envolvidos. O método da Análise de Conteúdo, descrita por Bardin (2016), dos dados oriundos da pesquisa documental, das observações e das entrevistas possibilitará revelar a qualidade e a validade dos resultados alcançados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / maria rita marques de oliveira - Integrante / José Mauricio Sforcin - Integrante / Eliane Aparecida Toledo Pinto - Integrante / Nijima Novello Rumenos - Integrante / Renata Cristina Batista Fonseca - Integrante / Ana Carolina Biscalquini Talamoni - Integrante / Maria Beatriz Junqueira Bernardes - Integrante / Flávia Toqueti - Integrante / Thiago Paoli - Integrante / Carolina Letícia Zilli Vieira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

  • 2019 - Atual

    EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO DESENVOLVIMENTO DA CIÊNCIA-CIDADÃ E DO ENGAJAMENTO SOCIAL, Descrição: Este projeto objetiva fomentar a formação científica de alunos e professores por meio de projetos de pesquisa de intervenção interdisciplinar (PPI) relacionada à educação ambiental incluindo saúde ambiental e sustentabilidade. Levando em conta que o homem é um ser reflexivo e, por meio de processos educativos interativos, refletirá profundamente sobre suas ações e as dos outros, suas consequências e os rumos que podem ser tomados. Assim, se pretende analisar a contribuição do processo educativo socioambiental na transformação da relação entre ser humano, natureza e sociedade, e seus reflexos na qualidade da formação científica, da atuação escolar e sócio-afetiva dos estudantes e docentes da escola pública, assim como, dos acadêmicos envolvidos. O processo da pesquisa, fundamentado na pesquisa-ação inclui análise do contexto escolar e suas potencialidades; lugares de realização da formação científica na escola e nas instituições parceiras; e demandas e potencialidades das atividades e tecnologias de melhoria do ambiente escolar como resposta aos desafios postos pela ciência-cidadã e sua sustentabilidade a longo termo. Utilizar-se-ão como instrumentos da investigação-ação: a) Roteiros de diagnósticos; b) Projeto Político-Pedagógico; c) Roteiros de observações e entrevistas com os sujeitos diretamente envolvidos; d) Projetos de pesquisa e intervenções interdisciplinares (PPI) realizadas; e) Entrevistas com gestores e representantes de entidades e instituições parceiras envolvidas. Sob o método da Análise de Conteúdo (AC) descrita por Bardin (2016), os dados oriundos da pesquisa documental, das observações e das entrevistas serão utilizados para revelar a qualidade e a validade dos resultados obtidos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Flávia Toqueti - Integrante / Thiago Paoli - Integrante / Carolina Letícia Zilli Vieira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2018 - Atual

    IMPLANTAÇÃO, TESTE E APERFEIÇOAMENTO DA CIÊNCIA-CIDADÃ PARA MANEJO E CONSERVAÇÃO NOS PARQUES NACIONAIS SERRAS DA BOCAINA E SERRAS DOS ÓRGÃOS, Descrição: Pesquisa e monitoramentos de base comunitária são notáveis pela importância dos resultados relativos ao manejo de recursos naturais e conservação, além de representarem desejadas e efetivas interações entre gestores ambientais, pesquisadores e o público leigo. O termo ciência-cidadã descreve parcerias entre cientistas e voluntários leigos, nas quais estes têm participações em coletas e/ou análises de dados científicos, quando de pesquisas aplicadas a temas de interesse público (Shirk & Bonney 2015). Colaborações entre cientistas e voluntários têm o potencial de ampliar o escopo de pesquisas e aumentar a capacidade de coleta de dados, proporcionando conhecimento aos leigos sobre a vida silvestre e comunidades locais. Muitos destes voluntários são daquelas pessoas que tipicamente se preocupam com vida silvestre, se sentem bem em campo e tem reconhecimento sobre o processo científico. De acordo com Szabo et al. (2013), a ciência-cidadã está em ascensão. Com auxílio da internet, a popularidade e o escopo da ciência-cidadã parecem não ter limites. A aplicação da ciência-cidadã depende do aceite deste método pela comunidade científica, fato que vem se confirmando favoravelmente, pelo crescente número de artigos publicados, em particular, após ter havido significante proliferação de pesquisa sobre tais métodos, bem como validações de técnicas (Follett & Strezov, 2015). Assumindo que ciência-cidadã é valiosa como uma ferramenta de pesquisa, é necessário que as agências de financiamento assegurem que ela esteja em seus objetivos, como um campo em desenvolvimento, exigindo programas de treinamento multidisciplinares e envolvimento de ecologistas na elaboração de projetos. Contudo, financiamentos e programas de treinamentos multidisciplinares têm sido escassos (Dickinson et al. 2010). O objetivo deste projeto é iniciar, testar e aprimorar um programa de voluntariado no modelo cidadão-cientista, que promova resultados aplicados à gestão do parque, mas que também seja benéfico e estimulante aos voluntários, de forma que o programa tenha continuidade no longo termo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Nijima Novello Rumenos - Integrante / Marília Rossanesi Rodrigues da Silva - Integrante / Alexandre de Almeida - Integrante / Pedro Fernando Viana Felicio - Integrante / Murilo Gambato de Mello - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

  • 2018 - Atual

    FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS PARA MANEJO EM AGROECOLOGIA E CONSERVAÇÃO DE TRILHAS E ESTRUTURAS EDUCATIVAS NA FAZENDA SÃO MANOEL DA UNESP, Descrição: Este projeto propõe promover ações educativas por meio da Formação de Educadores Ambientais afinados a ideia de promoção de cidadão-cientistas, que além de apropriarem de conceitos e práticas de conservação e sustentabilidade de áreas naturais tornar-se-ão multiplicadores de um processo formativo de voluntariados (estudantes da educação básica e demais interessados) para difusão e construção de indicadores de sustentabilidade socioambiental na Fazenda São Manuel, Unesp, Câmpus de Botucatu. Estas atividades estão afinadas com os pressupostos do Programa Núcleos de Ensino da Unesp por ter potencial para contribuir com a formação de crianças e jovens escolares em temas relevantes, como Educação Ambiental,Sustentabilidade, Agroecologia, entre outras, assim como possibilitar a formação inicial e continuada de professores, uma vez que envolve alunos dos cursos de licenciaturas (bolsistas e voluntários), professores em exercício da educação básica e professores e pesquisadores de instituições de ensino e pesquisa. Espera-se assim, contribuir para o desenvolvimento de programas na escola e de parcerias entre a escola e a comunidade, pois envolverá alunos e membros da comunidade do entorno da escola. Fatores benéficos promovidos pelo projeto serão as capacitações de educadores ambientais como multiplicadores, como jovens cientistas e como gestores de espaços naturais e educativos; assim como, oportunizar a visitação de estudantes da região de São Manoel e arredores e da comunidade em geral como forma de promover a conscientização sobre conhecimentos e práticas de conservação, preservação e sustentabilidade dos ambientes naturais e construídos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Renata Cristina Batista Fonseca - Integrante., Financiador(es): Pro Reitoria de Graduação/UNESP - Auxílio financeiro / Pro Reitoria de Graduação/UNESP - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 5

  • 2015 - 2017

    ESTUDO DA DINÂMICA DA FORMAÇÃO DISCENTE NA UNESP, Descrição: No projeto em desenvolvimento, para o estudo da dinâmica da formação discente na Unesp foram definidos como objetivos específicos:analisar o perfil socioeconômico e cultural dos discentes; avaliar o fluxo de evasões, retenções e de conclusões de alunos de graduação e pós-graduação e fatores associados;analisar a atuação dos egressos dos cursos de graduação e pós-graduação no mercado de trabalho, considerando a ocupação profissional, setor econômico e rendimentos; identificar e analisar a qualidade de formação dos discentes da Unesp, a partir de estudos sobre o perfil dos ingressantes, evasão, retenção e inserção no contexto profissional. Para conhecer as particularidades de ingresso, trajetória acadêmica e inserção profissional dos discentes da Unesp, foi proposto obter informações dos bancos de dados: Vunesp: questionários socioeconômico dos candidatos ao vestibular; SisGrad: discentes de graduação; SisPG: discentes de pós-graduação; RAIS (Relação Anual de Informações) do Ministério do Trabalho e Emprego: egressos de graduação e de pós-graduação da Unesp a partir do ano 2000. A proposta previu sistematizar, comparar e analisar os dados para avaliar a dinâmica da formação do discente de graduação e de pós-graduação na Universidade, frente aos objetivos definidos em sua missão na busca da excelência acadêmica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Integrante / Laurence Duarte Colvara - Integrante / José Brás Barreto de Oliveira - Coordenador / sheila zambello de Pinho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Vestibular da Unesp - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6

  • 2014 - 2018

    Licenciatura em Ciências Biológicas ? Botucatu, Descrição: O Projeto PIBID/Botucatu está sendo desenvolvido em três escolas estaduais da cidade de Botucatu e tem por objetivo incluir os licenciandos dos cursos de Ciências Biológicas no cotidiano da escola pública, contribuindo para o desenvolvimento da profissionalização na docência, a partir da valorização da carreira do magistério. Pretende-se fornecer ao licenciando uma formação inicial abrangente, e aos docentes das escolas parceiras a possibilidade de formação continuada, por meio da articulação entre teoria e prática, percebendo a necessidade de diferentes práticas educativas para as situações que ocorrem no cotidiano escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Renato Eugênio da S. Diniz - Integrante / Valdir Gonzales Paixão Junior - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 5

  • 2013 - 2017

    AMBIENTALIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE: DESAFIOS E APRENDIZAGENS DA SUSTENTABILIDADE NA UNESP, Descrição: Em estudo anterior verificou-se que a inserção da disciplina relacionada à Educação Ambiental se encontra presente de forma obrigatória em cursos da área de Ciências Biológicas e nos discursos da comunidade acadêmica dos cursos em Agroecologia ou com ênfase agroecológica (SPAZZIANI, 2013). Acompanhando esta tendência de incorporação de temas ambientais e sociais nos currículos e demais práticas universitárias,é possível identificar em muitasuniversidadesa criação de estruturas organizacionais para coordenar ou estimular ações de ambientalização, tal como o Programa USP Recicla, na USP e a Oficina ECOCAMPUS na Universidade Autonoma de Madrid (UAM).Neste contexto, o avanço da Educação Ambiental nos diversos espaços e contextos (VASCONCELLOS, SPAZZIANI, GUERRA, FIGUEIREDO, 2012) tem favorecido iniciativas de ambientalização universitária econsequentemente a busca da sustentabilidade.O conceito de sustentabilidade, de amplo espectro de compreensão,foi pactuado como forma dedesenvolvimento social intrinsecamente relacionado ao econômico na perspectiva liberal (ou neoliberal) ? ou seja, como desenvolvimento sustentável. E, por outro lado, tem-se que a sustentabilidade necessita emergir como forma de crítica transformadora do modelo de sociedades atuais e expressar-se como ?construção de sociedades sustentáveis?. Neste cenário, o papel da universidade, é trazer o debate da sustentabilidade para dentro do campus acadêmico, com foco em todos os níveis profissionais e acessíveis a toda a comunidade. O tema precisapercolar todos os espaços e territórios das instituições de ensino superior, especialmente das universidadesde modo a ser incorporado na rotina do futuro profissional permeada de atitudes sustentáveis. Desde o entendimento da legislação ambiental pelos futuros advogados, como engenheiros e arquitetos devem utilizar conceitos verdes em suas obras. Os médicos, quando fazem o descarte de material hospitalar, precisam estar conscientes do processo de uso e descarte sustentáveis. A realidade é que a formação recebida nas universidades não responde a demanda da sociedade atual que, além de carecer de uma tecnologia apropriada, requer um atendimento que respeite suas especificidades socioculturais. Por exemplo, os estudantes de Ciências Agrárias não saem preparados para enfrentar estes desafios. Não estudam em seus cursos os aspectos ligados a uma produção em pequena escala e integrada ao ambiente circundante, dedicam-se por força dos currículos, a estudar profundamente processos produtivos de alta tecnologia. Não aprendem a trabalhar com comunidades, a valorizar a cultura e os saberes populares, pressupostos fundamentais da educação crítica que busca a construção de sociedades sustentáveis. Desta forma, o objetivo geral do projeto é identificar e analisar práticas de atuação sustentáveis nos diversos câmpus universitários da UNESP. Os resultados deste estudo visam contribuir para: a)Desenhar e consolidar um processo participativo de avaliação formativa da gestão e educação ambiental; b) Difundir e comunicar as lições aprendidas em ambientalização universitária das unidades-câmpusparticipantes; c)Criar espaços de encontros sobre ambientalização universitária que fomente os esforços dessas unidades para avançarem rumo à ampla sustentabilidade de seus campi.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 4

  • 2013 - 2015

    EXPERIÊNCIAS INOVADORAS NO ENSINO DE GRADUAÇÃO: O Projeto Pedagógico de Curso em foco, Descrição: O projeto de pesquisa intitulado ?Experiências Inovadoras no Ensino de Graduação: O Projeto Pedagógico do Curso em foco? é fruto da constatação da inadequação que ronda os cursos de graduação frente às emergências concretas do contexto sócio-econômico-político e tecnológico do mundo moderno. Pretende-se trabalhar, ainda, as lacunas existentes entre a formação do graduando, fruto de um sistema educacional deficiente no que diz respeito aos conteúdos curriculares e a metodologia de ensino no que se refere ao atendimento das necessidades da vida profissional do contexto atual. A partir da investigação sobre os cursos de Bacharelado e Licenciaturas, a pesquisa busca propor inovações curriculares para os cursos que queiram incorporar modificações que atendam a demanda por uma formação mais adequada aos princípios de uma educação superior crítica, contextualizada e interdisciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / José Brás de Oliveira - Integrante / Valéria Nobre Leal de Souza Oliva - Integrante / Laurence Duarte Colvara - Integrante / Alessandra Andrade Lopes - Integrante / Klaus Schlunzen - Integrante., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2010 - 2016

    Educação Ambiental para a Recuperação, Manejo e Conservação da Recarga do Aqüífero Guarani, nas Bacias do Rio Alambari e Capivara ? Botucatu/SP, Descrição: O projeto irá atuar em três objetivos específicos, sendo o primeiro destinado a mapear, baseado na atualização dos estudos existentes e mediante novos estudos, as micro-bacias dos rios Alambari e Capivara, que demonstrem, entre outras informações, as formas de uso do solo, a situação dos corpos hídricos superficiais, o déficit de APPs dessas áreas e diagnóstico sócio-ambiental das comunidades envolvidas. Este mapeamento será realizado por meio de ferramentas de Geoprocessamento, visitas a campo para entrevistas e leituras da paisagem e incluirá o desenho do Corredor Ecológico da Cuesta e Baixada Serrana de Botucatu e Região. O segundo objetivo é o de mobilizar e capacitar 30 agricultores pertencentes as duas microbacias e realizar o estudo pormenorizado de suas propriedades, bem como o planejamento para a execução de Projetos de Recuperação e/ou Adequação Ambiental. O terceiro objetivo é promover cursos e oficinas que de forma transversal ao Projeto perpassará temas e problemas diagnosticados nas áreas em estudo, promovendo atividades que a partir do Diagnóstico Sócio-ambiental pormenorizado das propriedades envolvidas, o debate construtivo sobre a legislação ambiental e a capacitação dos beneficiários sobre projetos de recuperação ambiental em propriedades rurais, sobre o Programa de Pagamento por Serviços Ambientais, sobre o Manejo Agroecológico das propriedades rurais, sobre a importância dos atributos ecológico e sócio-culturais dessa região, sobre os diferentes tipos de unidades de conservação, em especial a APA e as RPPNs. O processo educativo sócio-ambiental se dará, ainda, em 8 escolas públicas que atendem a população rural dessas zonas localizadas nos 2 municípios, abrangendo a elaboração e adaptação de materiais didáticos existentes e a formação continuada de professores do ensino fundamental e médio dessas escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Rodrigo Machado Moreira - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2010 - 2012

    EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR: DA BIOLOGIA ÀS CIÊNCIAS AGRÁRIAS, Descrição: A educação ambiental tem sido proposta por lei e investigada nas práticas escolares e não-escolares e em diferentes espaços sociais. A despeito da grande ênfase desta área e do seu crescimento enquanto campo de aplicação indica investigações que identifiquem como a formação de profissionais advindos do ensino superior em relação a inclusão desta temática no currículo. No que se refere ao profissional de ciências agrárias a educação ambiental tem sido proposta como forma de favorecer a interação entre o conhecimento acadêmico e o conhecimento acumulado pela experiência da família agricultora, por meio de metodologias educativas participativas. Nas Ciências Biológicas, o conselho profissional destaca que desenvolver educação ambiental é uma das atribuições do Biólogo seja ele bacharel ou licenciado. Neste sentido, o projeto propõe mapear e sistematizar a presença ou não da Educação Ambiental nos cursos de graduação em Ciências Agrárias e Biológicas, por meio de pesquisa documental e entrevista com professores/pesquisadores entre as diferentes regiões do País. Espera-se mapear as iniciativas encontradas no nível superior destas áreas, bem como dar acesso aos documentos de referência aos conselhos de cursos e conselhos profissionais para que os mesmos compreendam as estratégias utilizadas e promovam currículos de cursos de Ciências Agrárias e Biológicas que atendam as necessidades da educação ambiental no cenário brasileiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Juliana Roberta Paes Fujihara - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2009 - 2011

    AGROECOLOGIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR: CONSTRUINDO UMA NOVA PROFISSÃO POR MEIO DO ENSINO E A PRÁTICA DA EXTENSÃO RURAL AGROECOLÓGICA NAS DIFERENTES REGIÕES DO PAÍS, Descrição: A extensão rural, contrariando os ditames da RV, deve ser um processo de diálogo entre o profissional de ciências agrárias e o agricultor, favorecendo a interação entre o conhecimento acadêmico e o conhecimento acumulado pela experiência da família agricultora, por meio de metodologias educativas participativas. Esse processo deve subsidiar a construção de um modelo de produção sustentável e adequado à realidade sócio-ambiental da agricultura familiar. Neste sentido, o projeto propõe mapear e sistematizar experiências inovadoras no ensino, aprendizagem e intervenção em Extensão Rural Agroecológica e Educação Ambiental nos cursos de graduação em Ciências Agrárias e Bacharelados em Agroecologia ou com ênfase em Agroecologia no Brasil, por meio do intercâmbio de professores/pesquisadores do ensino de Extensão Rural e Educação Ambiental entre as diferentes regiões do País. Espera-se fortalecer iniciativas de educação em Agroecologia e EA crítica de nível superior, bem como dar acesso aos documentos de referência ao conselhos de cursos e conselhos profissionais para que os mesmos compreendam as estratégias utilizadas e promovam currículos de cursos de Ciências Agrárias que atendam as necessidades da Extensão Rural brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Juliana Roberta Paes Fujihara - Integrante / Beatriz Stamato - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3

  • 2008 - 2011

    FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRODUÇÃO CIENTÍFICA NA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS : ANÁLISE DE EVENTOS CIENTÍFICOS NA ÁREA DE EDUCAÇÃO, Descrição: Identificar e analisar trabalhos sobre formação de educadores apresentados em três eventos científicos na área de Educação: Congresso estadual Paulista sobre formação de educadores, Encontro Nacional de Prática de Ensino e Reunião da ANPED , nas edições realizadas nos últimos 10 anos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Luciana Lunardi Campos - Integrante / Renato Eugênio da S. Diniz - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2007 - 2008

    Material Didático na Educação Básica, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Luís Henrique Batista Ramos - Integrante / Maria Izabela Ferreira - Integrante / Loreta Casquel de Tomasi - Integrante / Carlos Shogueru Araki - Integrante / Frederico Horie Silva - Integrante / Thiago Baptistella Cabral - Integrante / Cicília de Carvalho - Integrante / vanessa camila montanha - Integrante., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 13

  • 2006 - 2009

    O PAPEL DAS INTERAÇÕES SOCIAIS EM CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - UNESP/BOTUCATU, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo investigar e analisar a presença e a importância das interações sociais, em contextos de aprendizagem, relacionadas à Educação Ambiental ou a temática ambiental presentes nos Trabalhos de Conclusão de Curso - TCC apresentados pelos alunos e alunas ao Departamento de Educação do Instituto de Biociências no Curso de Ciências Biológicas da UNESP de Botucatu/SP, de 1998 a 2007.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 8

  • 2005 - 2008

    Interações sociais em contextos de aprendizagem, Descrição: Este projeto tem por objetivo central aprofundar estudos nos aspectos teóricos que envolvem as interações sociais em contextos de aprendizagem, bem como, analisar as diferentes práticas interativas que circulam no universo da educação escolar. Entendendo-se que essas diferentes práticas envolvem relações de alunos entre si; de alunos e docentes; de alunos, docentes e direção; entre outras existentes na escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Desiree Albuquerque Biasoli Corrêa - Integrante / Edmárcia Gomes de Oliveira Silva - Integrante / Silma Rodrigues de Oliveira Leite - Integrante / Jane Ferreira dos Santos - Integrante / Simone Fialho da Motta - Integrante / Barbara Suleiman de Macedo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa / Secretaria de Estado da Educação - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 26 / Número de orientações: 5

  • 2002 - 2004

    Concepções de cultura e natureza de alunos do Ensino Fundamental:contribuição aos estudos sobre subjetividade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / CAROLINA MARGATHO - Integrante / EVÂNIA BONATO MECHI - Integrante / Camila Soares de Almeida - Integrante / Wesley di Tano de Oliveira - Integrante / Alexandre Cavalcanti de Mello Bernardi - Integrante / José Lazáro de Souza - Integrante / Marilda Rabelo Ribeiro do Valle - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Moura Lacerda - Bolsa / Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular - Bolsa., Número de produções C, T & A: 18

  • 2001 - 2002

    Aprendizado e desenvolvimento intelectual de jovens do Curso de Pedagogia, Descrição: Investigar o papel da trajetória escolar na formação intelectual de jovens ingressantes no curso de Pedagogia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 1999 - 2002

    A formação de educadores ambientais: uma pedagogia que dialoga com a psicologia histórico cultural, Descrição: Este estudo, como parte das atividades de pós-doutoramento, teve por objetivo analisar criticamente o percurso de um curso de especialização para a Formação de educadores ambientais para sociedades sustentáveis oferecido pela Escola Superior de Agricultura Luis de Queiroz - ESALQ/USP. Os referenciais teóricos norteadores da análise das diferentes etapas do projeto e da realização do curso dialogaram com os pressupostos da Psicologia Histórico-cultural proposta pela escola de L.S. Vigotski e seus colaboradores, como A.R. Luria e A.Leontiev. A metodologia da pesquisa, orientada pela adoção de estratégias de pesquis etnográfica, procurou fazer uma reconstrução de caráter qualitativo e descritivo do que se disse e se fez durante as várias etapas do processo de elaboração e realização do curso. Os resultados obtidos possibilita identificar que muitos processos e estratégias metodológicas presentes no curso estão coerentes com os princípios da educação ambiental emancipatória, pois promoveram a atuação efetiva dos alunos em comunidades de aprendizagem e na elaboração de projetos de intervenção educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Pesquisa - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

  • 1996 - 1999

    Ouvindo Vygotski... dialogando com crianças: possibilidade de uma nova prática do ensino da saúde na saúde na escola, Descrição: Tese de doutorado revela que a discussão do ensino da saúde na prática docente cotidiana constitui uma promessa distante, tendo-se em vista o modo eleito para alfabetizar e a atitude da professora frente ao ensino dessa temática. A proposta é a de investigar as práticas pedagógicas do ensino da saúde em uma classe do ciclo básico em que a perspectiva histórico-cultural foi utilizada como instrumento de análise. A primeira parte do trabalho apresenta um estudo teórico sobre a medicalização, os saberes em saúde e os pressupostos da perspectiva histórico-cultural que orientaram as questões da pesquisa. A parte empírica fundamenta-se na investigação etnográfica, que possibilitou focalizar e interpretar as interações entre pesquisadora, professora e alunos e revelar as dificuldades e as perspectivas dessa área temática a partir dos pressupostos apresentados por Vigotski para a formação de conceitos. As intervenções priorizam o diálogo com as crianças, propiciaram a explicitação do conhecimento do mundo empírico sobre temas de saúde e sua aproximação do saber sistematizado, contemplando as necessidades e interesses das crianças e revelando-se mais adequadas as novas proposições curriculares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12

  • 1992 - 1993

    A Compreeensão da Educação Ambiental no Livro Didático, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Denise Cesar Homem D'el Rey - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9

  • 1986 - 1990

    O ensino da saúde na escola: perspectiva para uma abordagem interdisciplinar, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de desenvolvimento

  • 2010 - Atual

    Projeto Interdisciplinar Ciências da Natureza - PIBID - Bauru/Botucatu, Descrição: O projeto envolvendo os cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Química, Matemática e Física destina-se ao desenvolvimento e avaliação de práticas pedagógicas, por meio da articulação das disciplinas específicas de cada Licenciatura tendo a Prática de Ensino no eixo articulador de todos os cursos. Além disso, potencializaremos a articulação Universidade/Escola, já presente em nossa unidade em busca de atingir os objetivos de formação inicial dos cursos de licenciatura articulados a formação continuada dos docentes da rede publica de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Camila Vaz de Souza - Integrante / Marina Villanova Frasson - Integrante / Mônica Regina Vendrame Amarante - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3

  • 2010 - Atual

    Projeto Interdisciplinar Ciências da Natureza - PIBID - Bauru/Botucatu, Descrição: O projeto envolvendo os cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Química, Matemática e Física destina-se ao desenvolvimento e avaliação de práticas pedagógicas, por meio da articulação das disciplinas específicas de cada Licenciatura tendo a Prática de Ensino no eixo articulador de todos os cursos. Além disso, potencializaremos a articulação Universidade/Escola, já presente em nossa unidade em busca de atingir os objetivos de formação inicial dos cursos de licenciatura articulados a formação continuada dos docentes da rede publica de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Camila Vaz de Souza - Integrante / Marina Villanova Frasson - Integrante / Mônica Regina Vendrame Amarante - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3

  • 2010 - Atual

    Projeto Interdisciplinar Ciências da Natureza - PIBID - Bauru/Botucatu, Descrição: O projeto envolvendo os cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Química, Matemática e Física destina-se ao desenvolvimento e avaliação de práticas pedagógicas, por meio da articulação das disciplinas específicas de cada Licenciatura tendo a Prática de Ensino no eixo articulador de todos os cursos. Além disso, potencializaremos a articulação Universidade/Escola, já presente em nossa unidade em busca de atingir os objetivos de formação inicial dos cursos de licenciatura articulados a formação continuada dos docentes da rede publica de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Camila Vaz de Souza - Integrante / Marina Villanova Frasson - Integrante / Mônica Regina Vendrame Amarante - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3

  • 2010 - Atual

    Projeto Interdisciplinar Ciências da Natureza - PIBID - Bauru/Botucatu, Descrição: O projeto envolvendo os cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Química, Matemática e Física destina-se ao desenvolvimento e avaliação de práticas pedagógicas, por meio da articulação das disciplinas específicas de cada Licenciatura tendo a Prática de Ensino no eixo articulador de todos os cursos. Além disso, potencializaremos a articulação Universidade/Escola, já presente em nossa unidade em busca de atingir os objetivos de formação inicial dos cursos de licenciatura articulados a formação continuada dos docentes da rede publica de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Camila Vaz de Souza - Integrante / Marina Villanova Frasson - Integrante / Mônica Regina Vendrame Amarante - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3

  • 2010 - Atual

    Projeto Interdisciplinar Ciências da Natureza - PIBID - Bauru/Botucatu, Descrição: O projeto envolvendo os cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Química, Matemática e Física destina-se ao desenvolvimento e avaliação de práticas pedagógicas, por meio da articulação das disciplinas específicas de cada Licenciatura tendo a Prática de Ensino no eixo articulador de todos os cursos. Além disso, potencializaremos a articulação Universidade/Escola, já presente em nossa unidade em busca de atingir os objetivos de formação inicial dos cursos de licenciatura articulados a formação continuada dos docentes da rede publica de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Camila Vaz de Souza - Integrante / Marina Villanova Frasson - Integrante / Mônica Regina Vendrame Amarante - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3

  • 2010 - 2013

    Projeto Interdisciplinar Ciências da Natureza - PIBID - Bauru/Botucatu, Descrição: O projeto envolvendo os cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Química, Matemática e Física destina-se ao desenvolvimento e avaliação de práticas pedagógicas, por meio da articulação das disciplinas específicas de cada Licenciatura tendo a Prática de Ensino no eixo articulador de todos os cursos. Além disso, potencializaremos a articulação Universidade/Escola, já presente em nossa unidade em busca de atingir os objetivos de formação inicial dos cursos de licenciatura articulados a formação continuada dos docentes da rede publica de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Camila Vaz de Souza - Integrante / Marina Villanova Frasson - Integrante / Mônica Regina Vendrame Amarante - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3

  • 2010 - 2013

    Projeto Interdisciplinar Ciências da Natureza - PIBID - Bauru/Botucatu, Descrição: O projeto envolvendo os cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Química, Matemática e Física destina-se ao desenvolvimento e avaliação de práticas pedagógicas, por meio da articulação das disciplinas específicas de cada Licenciatura tendo a Prática de Ensino no eixo articulador de todos os cursos. Além disso, potencializaremos a articulação Universidade/Escola, já presente em nossa unidade em busca de atingir os objetivos de formação inicial dos cursos de licenciatura articulados a formação continuada dos docentes da rede publica de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Camila Vaz de Souza - Integrante / Marina Villanova Frasson - Integrante / Mônica Regina Vendrame Amarante - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3

  • 2010 - 2013

    Projeto Interdisciplinar Ciências da Natureza - PIBID - Bauru/Botucatu, Descrição: O projeto envolvendo os cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Química, Matemática e Física destina-se ao desenvolvimento e avaliação de práticas pedagógicas, por meio da articulação das disciplinas específicas de cada Licenciatura tendo a Prática de Ensino no eixo articulador de todos os cursos. Além disso, potencializaremos a articulação Universidade/Escola, já presente em nossa unidade em busca de atingir os objetivos de formação inicial dos cursos de licenciatura articulados a formação continuada dos docentes da rede publica de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Camila Vaz de Souza - Integrante / Marina Villanova Frasson - Integrante / Mônica Regina Vendrame Amarante - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3

  • 2010 - 2013

    Projeto Interdisciplinar Ciências da Natureza - PIBID - Bauru/Botucatu, Descrição: O projeto envolvendo os cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Química, Matemática e Física destina-se ao desenvolvimento e avaliação de práticas pedagógicas, por meio da articulação das disciplinas específicas de cada Licenciatura tendo a Prática de Ensino no eixo articulador de todos os cursos. Além disso, potencializaremos a articulação Universidade/Escola, já presente em nossa unidade em busca de atingir os objetivos de formação inicial dos cursos de licenciatura articulados a formação continuada dos docentes da rede publica de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Camila Vaz de Souza - Integrante / Marina Villanova Frasson - Integrante / Mônica Regina Vendrame Amarante - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3

  • 2010 - 2013

    Projeto Interdisciplinar Ciências da Natureza - PIBID - Bauru/Botucatu, Descrição: O projeto envolvendo os cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Química, Matemática e Física destina-se ao desenvolvimento e avaliação de práticas pedagógicas, por meio da articulação das disciplinas específicas de cada Licenciatura tendo a Prática de Ensino no eixo articulador de todos os cursos. Além disso, potencializaremos a articulação Universidade/Escola, já presente em nossa unidade em busca de atingir os objetivos de formação inicial dos cursos de licenciatura articulados a formação continuada dos docentes da rede publica de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Camila Vaz de Souza - Integrante / Marina Villanova Frasson - Integrante / Mônica Regina Vendrame Amarante - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3

  • 2010 - 2013

    Projeto Interdisciplinar Ciências da Natureza - PIBID - Bauru/Botucatu, Descrição: O projeto envolvendo os cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Química, Matemática e Física destina-se ao desenvolvimento e avaliação de práticas pedagógicas, por meio da articulação das disciplinas específicas de cada Licenciatura tendo a Prática de Ensino no eixo articulador de todos os cursos. Além disso, potencializaremos a articulação Universidade/Escola, já presente em nossa unidade em busca de atingir os objetivos de formação inicial dos cursos de licenciatura articulados a formação continuada dos docentes da rede publica de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Camila Vaz de Souza - Integrante / Marina Villanova Frasson - Integrante / Mônica Regina Vendrame Amarante - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3

  • 2010 - 2013

    Projeto Interdisciplinar Ciências da Natureza - PIBID - Bauru/Botucatu, Descrição: O projeto envolvendo os cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Química, Matemática e Física destina-se ao desenvolvimento e avaliação de práticas pedagógicas, por meio da articulação das disciplinas específicas de cada Licenciatura tendo a Prática de Ensino no eixo articulador de todos os cursos. Além disso, potencializaremos a articulação Universidade/Escola, já presente em nossa unidade em busca de atingir os objetivos de formação inicial dos cursos de licenciatura articulados a formação continuada dos docentes da rede publica de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Camila Vaz de Souza - Integrante / Marina Villanova Frasson - Integrante / Mônica Regina Vendrame Amarante - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3

  • 2010 - 2013

    Projeto Interdisciplinar Ciências da Natureza - PIBID - Bauru/Botucatu, Descrição: O projeto envolvendo os cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Química, Matemática e Física destina-se ao desenvolvimento e avaliação de práticas pedagógicas, por meio da articulação das disciplinas específicas de cada Licenciatura tendo a Prática de Ensino no eixo articulador de todos os cursos. Além disso, potencializaremos a articulação Universidade/Escola, já presente em nossa unidade em busca de atingir os objetivos de formação inicial dos cursos de licenciatura articulados a formação continuada dos docentes da rede publica de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Maria de Lourdes Spazziani - Coordenador / Camila Vaz de Souza - Integrante / Marina Villanova Frasson - Integrante / Mônica Regina Vendrame Amarante - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2007

Honra ao Mérito, Instituto de Biociências/UNESP - Botucatu.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Instituto de Biociências. , Distrito de Rubião Junior, s/n, Rubião Junior, 18618000 - Botucatu, SP - Brasil, Telefone: (14) 38116232, Ramal: 206, Fax: (14) 38116232, URL da Homepage:

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 1979 - 1987

    Governo do Estado de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 20

    Atividades

    • 04/1979 - 12/1987

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências e Programas de Saúde

  • 2006 - Atual

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Em agosto 2011 foi promovida no plano de carreira para o nivel MS3.2 Em março 2017 foi diplomada pelo concurso de Livre Docente

    Atividades

    • 08/2019

      Direção e administração, Reitoria, .,Cargo ou função, Vice-Coordenadora do Núcleo de Ensino do Câmpus de Botucatu.

    • 08/2019

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação do curso de extensão: Ecoturismo de base comunitária - 80 horas.

    • 08/2019

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação de Curso de Extensão: Treinamento físico para saúde, para o desenvolvimento ambiental e para ciência cidadã - 80 horas.

    • 08/2019

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação de Curso de Extensão:Inventáriosde Animais Silvestres, aplicados à Ciência Cidadã e ao Ecoturismo de Base Comunitária. 80 horas.

    • 03/2019

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, Instituto de Biociências de Botucatu/SP.,Atividade realizada, Orientação de bolsista do Projeto de Extensão Universitária: A COOPERATIVA DE AGENTES AMBIENTAIS DE BOTUCATU: O TRABALHO SILENCIOSO, A FORMAÇAO SOCIOAMBIENTAL DOS PROTAGONISTAS E A RESPONSABILIZAÇÃO SOCIAL.

    • 02/2019

      Direção e administração, Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Cargo ou função, Chefia do Departamento de Educação.

    • 02/2019

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Cargo ou função, Membro da Congregação do Instituto de Biociências - Botucatu.

    • 09/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Cargo ou função, Membro do conselho de curso de Ciências Biológicas.

    • 06/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reestruturação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.

    • 03/2018

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS PARA MANEJO EM AGROECOLOGIA E CONSERVAÇÃO DE TRILHAS E ESTRUTURAS EDUCATIVAS NA FAZENDA SÃO MANOEL DA UNESP.

    • 03/2018

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, Instituto de Biociências de Botucatu/SP.,Atividade realizada, Orientadora de bolsistas do Projeto do Núcleo de Ensino: FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS PARA MANEJO EM AGROECOLOGIA E CONSERVAÇÃO DE TRILHAS E ESTRUTURAS EDUCATIVAS NA FAZENDA SÃO MANOEL DA UNESP.

    • 02/2018

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Linhas de pesquisa

    • 02/2018

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Linhas de pesquisa

    • 01/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Pesquisa.

    • 03/2017

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto de Extensão: A COOPERATIVA DE AGENTES AMBIENTAIS DE BOTUCATU: O TRABALHO SILENCIOSO, A FORMAÇAO SOCIOAMBIENTAL DOS PROTAGONISTAS E A RESPONSABILIZAÇÃO SOCIAL.

    • 03/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho do Departamento de Educação (2017 a 2019).

    • 01/2013

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Revista Simbio-Logias - IBB/UNESP.

    • 08/2019 - 12/2019

      Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental e Ensino - CB - Integral - 30 horas - 36 alunos

    • 08/2019 - 12/2019

      Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PCC - Saúde - CB Integral - 90 horas - 1 estudante

    • 08/2019 - 12/2019

      Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PCC - Saúde - CB Noturno - 90 horas - 30 alunos

    • 08/2019 - 09/2019

      Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental e Ensino - CB Noturno - 30 horas - 37 alunos

    • 03/2019 - 07/2019

      Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II - Ciências - 90 horas - 10 alunos

    • 03/2019 - 07/2019

      Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV - Biologia - 90 horas - 15 alunos

    • 03/2019 - 07/2019

      Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado - Projeto Temático III - CB - Noturno - 1 aluno

    • 01/2019 - 03/2019

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Orientação dos alunos e avaliação dos planos de intervenção prática de 40h;

    • 12/2018 - 03/2019

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Projeto de Intervenção em Unidades de Conservação - Ecoturismo de base comunitária 40 horas - 33 estudantes

    • 12/2018 - 03/2019

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação de Curso de Difusão do Conhecimento - Ecoturismo de base comunitária - 33 estudantes - 80 horas.

    • 07/2018 - 03/2019

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Projeto de Intervenção em Unidades de Conservação - Cursos de Inventário e Monitoramento de animais silvestres - 40 horas - 22 estudantes

    • 07/2018 - 03/2019

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Projeto de Intervenção em Unidades de Conservação Treinamento físico para saúde, para o desenvolvimento ambiental e para ciência cidadã. - 40 horas - 33 estudantes

    • 07/2018 - 03/2019

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação de Curso de Difusão de Conhecimento: Inventáriosde Animais Silvestres, aplicados à Ciência Cidadã e ao Ecoturismo de Base Comunitária - 80 horas - 22 estudantes ..

    • 07/2018 - 03/2019

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação de curso de Difusão de Conhecimento - Treinamento físico para saúde, para o desenvolvimento ambiental e para ciência-cidadã - 80 horas - 33 estudantes..

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, NOTURNO - Estágio Supervisionado II (Biologia) - 0 horas - 28 estudantes

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado: Projeto Temático IV - Noturno - 0 horas - 29 estudantes

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental e Ensino - Integral - 30 horas - 29 estudantes

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental e Ensino - Noturno - 30 horas - 37 estudantes

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde - Integral - 56 horas - 8 estudantes

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde - Noturno - 56 horas - 29 estudantes

    • 03/2018 - 12/2018

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação de Projeto de Extensão Universitária: A cooperativa de agentes ambientais de Botucatu: o trabalho silencioso, a formação socioambiental dos protagonistas e a responsabilização social.

    • 03/2018 - 12/2018

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, Instituto de Biociências de Botucatu/SP.,Atividade realizada, Orientação de dois bolsistas do Projeto de Extensão com bolsa da Proex.

    • 03/2018 - 12/2018

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, Instituto de Biociências de Botucatu/SP.,Atividade realizada, Orientadora de dois bolsistas do Projeto do Programa do Núcleo de Ensino.

    • 02/2018 - 12/2018

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto do Núcleo de Ensino: Formação de educadores ambientais para manejo em agroecologia e conservação de trilhas e estruturas educativas na fazenda experimental da Unesp em São Manuel/SP.

    • 07/2018 - 07/2018

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Caminhos da Natureza - 12 horas - 33 estudantes do Ensino Médio

    • 07/2018 - 07/2018

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Curso de Extensão.

    • 03/2018 - 06/2018

      Ensino, Educação Para a Ciência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Saberes escolares e práticas pedagógicas em saúde e meio ambiente na formação do sujeito- 120 horas - 12 estudantes

    • 02/2018 - 06/2018

      Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I (Ciências) 90 horas - Noturno - 30 estudantes

    • 02/2018 - 06/2018

      Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, -INTEGRAL - Estágio Supervisionado II: Ciências - 90 horas - 14 estudantes

    • 02/2018 - 06/2018

      Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado - Projeto Temático II - 60 horas - 1 estudante

    • 03/2014 - 03/2018

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, Instituto de Biociências de Botucatu/SP.,Atividade realizada, Orientação de bolsistas do Projeto Ciências Biológicas - Pibid - 8 bolsistas por ano.

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde - 54 horas - Período integral (10 alunos)

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde - 54 horas - Período Noturno (25 alunos)

    • 03/2017 - 12/2017

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, Instituto de Biociências de Botucatu/SP.,Atividade realizada, Coordenação de Projeto do Núcleo de Ensino: Ambientalização de Práticas Sociais:formação de estudantes sobre dilemas contemporâneos - 3 bolsistas no período - Captação de recursos financeiros R$ 8.600,00..

    • 03/2017 - 12/2017

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, Instituto de Biociências de Botucatu/SP.,Atividade realizada, Orientadora de 2 bolsistas de Projeto do Programa do Núcleo de Ensino.

    • 03/2017 - 12/2017

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, Instituto de Biociências de Botucatu/SP.,Atividade realizada, Orientação de um bolsista do Projeto de Extensão com bolsa da Proex.

    • 01/2017 - 12/2017

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto de Extensão Universitária - A cooperativa de agentes ambientais de Botucatu: o trabalho silencioso, a formação socioambiental dos protagonistas e a responsabilização social.

    • 11/2017 - 11/2017

      Ensino, Educação Para a Ciência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologias participativas e avaliação no Ensino Superior - 30 horas (5 alunos)

    • 08/2017 - 10/2017

      Ensino, Educação Para a Ciência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ambientalização, educação ambiental e sustentabilidade no contexto educativo - 120 horas (9 alunos)

    • 08/2017 - 09/2017

      Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental e Ensino - 30 horas - Período Integral (17 alunos)

    • 08/2017 - 09/2017

      Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental e Ensino - 30 horas - Período Noturno (37 alunos)

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionada: Projeto Temático III - 60 horas (23 alunos)

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio SupervisionadoII: Ciências (90 horas) 14 alunos

    • 03/2014 - 06/2017

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, Instituto de Biociências de Botucatu/SP.,Atividade realizada, Professora-Colaboradora no Programa Pibid - Ciências Biológicas.

    • 05/2017 - 05/2017

      Extensão universitária , Faculdade de Ciências Agronômicas de Botucatu, .,Atividade de extensão realizada, Oficina: Educação Ambiental e Formação Socioambiental - 12 horas (Grupo PET/Engenharia Florestal).

    • 09/2016 - 03/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro do Fórum Estadual Permanente de Apoio à Formação Docente.

    • 04/2016 - 03/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente dos Cursos de Licenciatura da Unesp.

    • 03/2015 - 03/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro da Comissão para Acompanhamento do PIBID.

    • 06/2012 - 03/2017

      Direção e administração, Universidade Estadual Paulista, .,Cargo ou função, Membro do Comitê Gestor da Politica Nacional de Formação Inicial e Continuada de Profissionais da Educação.

    • 03/2016 - 02/2017

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, Instituto de Biociências de Botucatu/SP.,Atividade realizada, Coordenação de Projeto do Programa Núcleo de Ensino: Ambientalização de práticas socioambientais: Formação de estudantes sobre dilemas contemporâneos - Captação de aporte financeiro R$ 5.150,00, participação de dois bolsistas.

    • 03/2016 - 02/2017

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, Instituto de Biociências de Botucatu/SP.,Atividade realizada, Orientadora de bolsistas do Programa Núcleo de Ensino -.

    • 01/2013 - 01/2017

      Direção e administração, Universidade Estadual Paulista, .,Cargo ou função, Assessora da Pró-reitoria de Graduação.

    • 07/2016 - 12/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora do Evento UNESP 40+20.

    • 07/2016 - 12/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Editorial do Livro do Evento UNESP 40+20.

    • 05/2015 - 12/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Comemorativa dos 40 anos da Unesp.

    • 03/2015 - 12/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro da Comissão para Elaboração do PPP do Curso de Pedagogia Intercultural.

    • 10/2016 - 11/2016

      Ensino, Ciências Biologicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental e Ensino (18 estudantes) 30 horas

    • 01/2015 - 08/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro do Fórum Estadual Permanente de Formação Docente.

    • 05/2012 - 03/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão dos Cursos de Licenciatura da Unesp.

    • 12/2015 - 12/2015

      Ensino, Educação Para a Ciência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ambientalização, Educação Ambiental e Sustentabilidade em espaços educativos - 120 h - 15 estudantes

    • 10/2015 - 11/2015

      Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental e Ensino - 30 h - 15 estudantes

    • 08/2014 - 12/2014

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão: Construção de espaços educadores na escola e/ou entorno - 50 horas - 18 participantes.

    • 08/2014 - 10/2014

      Ensino, Educação Para a Ciência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ambientalização, educação ambiental e sustentabilidade no contexto educativo - 120 horas

    • 03/2010 - 02/2014

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, Instituto de Biociências de Botucatu/SP.,Atividade realizada, Orientadora do Projeto Interdisciplinar PIBID-CAPES da UNESP dos Campi Bauru-Botucatu.

    • 02/2012 - 12/2013

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2010 - 07/2013

      Direção e administração, Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Cargo ou função, Coordenador de Programa do Nucleo de Ensino do Campus de Botucatu.

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino e estágio supervisionado - Temático II - 60 h/a (24 alunos), Pratica de ensino e estágio supervisionado II - Biologia - 75 h/a (34 alunos)

    • 06/2011 - 12/2012

      Direção e administração, Universidade Estadual Paulista, .,Cargo ou função, Assessor de Pro-reitor.

    • 06/2010 - 12/2012

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências de Bauru, .,Linhas de pesquisa

    • 03/2009 - 12/2012

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Linhas de pesquisa

    • 03/2009 - 12/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Cargo ou função, Membro do Conselho do Curso de Graduação em Ciências Biológicas.

    • 03/2012 - 06/2012

      Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino e estágio supervisionado I Ciências (90h) 39 alunos

    • 03/2011 - 12/2011

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação de projeto de extensão: Seção da Biologia (Projeto aprovado com recursos e bolsista).

    • 03/2011 - 12/2011

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora de projeto de extensão:Formação de monitores (projeto aprovado com recursos e bolsistas).

    • 03/2011 - 12/2011

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do II Encontro do Nucleo de Ensino de Botucatu: Ciência, cidadania e prátias pedagógicas na educação básica.

    • 02/2011 - 12/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Transferência do Curso de Ciências Biológicas - Bacharelado e Licenciatura.

    • 02/2011 - 12/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Cargo ou função, Membro da Comisão de Seleção da Bolsa BAEE.

    • 03/2008 - 12/2011

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Linhas de pesquisa

    • 11/2009 - 11/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual Paulista, .,Cargo ou função, Membro do Forum de Trabalho dos Cursos de Licenciatura da Unesp.

    • 09/2009 - 09/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Estágio do Curso de Ciências Biológicas.

    • 07/2007 - 08/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho do Departamento de Educação.

    • 02/2011 - 07/2011

      Ensino, Ciências Biologicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino e Estágio Supervisionado: Projeto tematico I - 60 h (43 alunos), Prática de Ensino e Estágio Supervisionado I - Ciências 90 h (39 alunos)

    • 03/2011 - 06/2011

      Ensino, Educação para a Ciência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SABERES ESCOLARES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM SAÚDE E MEIO AMBIENTE NA FORMAÇÃO DO SUJEITO - 120 H (6 alunos)

    • 02/2011 - 06/2011

      Ensino, Ciências Biologicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino e estágio supervisionado I -Ciências 90 h (39 alunos), Prática de ensino e estágio supervisionado - Tematico III - 60 h (44 alunos)

    • 04/2011 - 05/2011

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Seminário Brasil-Espanha de Agroecologia e Educação Ambiental no Ensino Superior.

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Ciências Biologicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado: Projeto temático IV - 60 h/a - 29 alunos

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Ciências Biologicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II - Biologia - 75 h/a - 31 alunos

    • 03/2010 - 12/2010

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto de Extensão - IB Recicla.

    • 03/2010 - 12/2010

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto Cartilha Educativa para a Experimentoteca.

    • 03/2010 - 12/2010

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, Instituto de Biociências de Botucatu/SP.,Atividade realizada, Coordenadora de Projeto do Nucleo de Ensino de Botucatu/SP.

    • 03/2010 - 12/2010

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, Instituto de Biociências de Botucatu/SP.,Atividade realizada, Orientadora de Trabalhos de Conclusão de Curso.

    • 02/2010 - 12/2010

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto de Extensão - Seção da Biologia.

    • 02/2010 - 12/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Cargo ou função, Comissão de Seleção de Bolsistas para o Programa de Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I/PROEX-2010.

    • 02/2010 - 12/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Cargo ou função, Moderadora de Conselho de Classe do Curso de Ciências Biológicas - 4o ano.

    • 10/2009 - 12/2010

      Serviços técnicos especializados , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Serviço realizado, Orientadora de Estágio Curricular.

    • 02/2010 - 06/2010

      Ensino, Ciências Biologicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado: Projeto temático III - 60 h/a - 32 alunos

    • 02/2010 - 06/2010

      Ensino, Ciências Biologicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio supervisionado I - Ciências - 90 h/a - 33 alunos

    • 11/2009 - 12/2009

      Serviços técnicos especializados , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Serviço realizado, Parecer em Estágio Curricular.

    • 07/2009 - 12/2009

      Ensino, Ciências Biologicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Ensino:Estágio Supervisionado II - Biologia 75 ha (32 alunos), Prática Ensino:Estágio Supervisionado Projeto Temático IV - 60 ha (32 alunos)

    • 03/2009 - 12/2009

      Serviços técnicos especializados , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Serviço realizado, Coordenadora do Projeto de Extensão Seção da Biologia.

    • 03/2009 - 12/2009

      Serviços técnicos especializados , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Serviço realizado, Coordenação do Projeto do Nucleo de Ensino Viva a Ciência: dos seres vivos aos planetas.

    • 03/2009 - 12/2009

      Serviços técnicos especializados , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Serviço realizado, Parecerista de artigo da Revista Eletrônica Simbio-Logias (ISSN 1983-3253).

    • 03/2009 - 12/2009

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto Organização e mobilização comunitária de Rubião Junior em meio ambiente e segurança alimentar.

    • 11/2008 - 12/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Cargo ou função, Moderadora de Conselho de Classe do Curso de Ciências Biologicas - 5o. ano.

    • 06/2006 - 12/2009

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Linhas de pesquisa

    • 03/2008 - 10/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Estágio do Curso de Ciências Biológicas.

    • 06/2009 - 08/2009

      Serviços técnicos especializados , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Serviço realizado, Parecerista de artigos da revista Simbio-Logias.

    • 06/2009 - 08/2009

      Serviços técnicos especializados , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Serviço realizado, Avaliadora de trabalho do XXI Congresso de Iniciação Cientifica da UNESP no ano de 2009.

    • 11/2007 - 08/2009

      Serviços técnicos especializados , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Serviço realizado, Assessora do Museu-Escola.

    • 02/2009 - 06/2009

      Ensino, Ciências Biologicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Ensino:Estágio Supervisonado I Ciências - 90 Ha (32 alunos), Prática Ensino:Estágio Supervisionado Projeto Temático II - 60 ha (44 alunos)

    • 01/2009 - 06/2009

      Ensino, Formação de Educadores Socioambientais, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Habilidades de Ação Comunitária - 12 HA (32 alunos), O Educador na Educação Ambiental - 6 HA - 32 alunos, Retomada Conceitual: Estratégias de Ação - 12 Ha (32 alunos)

    • 11/2008 - 06/2009

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação Curso de Extensão 180hs.

    • 02/2009 - 02/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Examinadora de Concurso Público.

    • 03/2007 - 02/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Cargo ou função, Conselho do Curso de Graduação em Ciências Biológicas.

    • 10/2008 - 12/2008

      Serviços técnicos especializados , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Serviço realizado, Parecer sobre Estágio Curricular Obrigatório.

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Ciências Biologicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado: Projeto Temático I (60hs), Estágio Supervisionado: Projeto Temático IV (60hs), Biologo no Ensino (30hs)

    • 03/2008 - 12/2008

      Serviços técnicos especializados , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Serviço realizado, Orientadora de Estágio Curricular Obrigatório.

    • 03/2008 - 12/2008

      Serviços técnicos especializados , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Serviço realizado, Orientadora de bolsistas de Projetos de Extensão.

    • 03/2008 - 12/2008

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto Articulação do Coletivo Cuesta Educador.

    • 02/2008 - 12/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Cargo ou função, Conselho de Classe do 4o. Ano Integral - Ciências Biológicas.

    • 02/2008 - 12/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Cargo ou função, Moderadora de Conselho de Classe do Curso de Ciências Biológicas - 4o. ano.

    • 01/2008 - 12/2008

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto Articulação do Coletivo Cuesta Educador.

    • 05/2007 - 12/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Cargo ou função, Assessora do Museu Escola.

    • 03/2007 - 12/2008

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Linhas de pesquisa

    • 11/2008 - 11/2008

      Ensino, Educação Ambiental, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Conceitos, históricos e principios da Educação Ambiental (12hs)

    • 02/2008 - 06/2008

      Ensino, Ciências Biologicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado: Projeto Temático II (60hs), Estágio Supervisionado: Projeto Temático III (60hs)

    • 08/2007 - 12/2007

      Ensino, Ciências Biologicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologo no ensino, Prática de ensino e estágio supervisionado de Ciências II, Prática de ensino e estágio supervisionado:projeto temático II

    • 08/2007 - 12/2007

      Ensino, Engenharia Agronomica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a educação ambiental

    • 03/2007 - 12/2007

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto de Extensão.

    • 06/2007 - 09/2007

      Ensino, Educação Ambiental, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Metodologias participativas em educação ambiental, Politicas e gestão em educação ambiental

    • 02/2007 - 06/2007

      Ensino, Ciências Biologicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino e estágio supervisionado de Ciências I, Prática de ensino,estágio supervisionado: projeto temático I

    • 07/2006 - 06/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Cargo ou função, Membro convidada do Conselho do Departamento de Educação.

    • 05/2007 - 05/2007

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu/SP, .,Atividade de extensão realizada, I Workshop de Extensão Universitária do IBB.

    • 02/2007 - 02/2007

      Ensino, Engenharia Florestal, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Educação Ambiental (concentrada)

    • 09/2006 - 12/2006

      Extensão universitária , Instituto de Biociências, .,Atividade de extensão realizada, Projeto Coletivo Educador de Botucatu.

    • 08/2006 - 12/2006

      Ensino, Ciências Biologicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologo no Ensino, Estágio Supervisionado de Biologia II

    • 08/2006 - 12/2006

      Ensino, Ciências Biológicas - Modalidade Médica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino

  • 2000 - 2006

    Centro Universitário Moura Lacerda

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professora e pesquisadora do Programa de Mestrado em Educação

    Atividades

    • 06/2005 - 06/2006

      Extensão universitária , Nucleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Gestão Ambiental - NEPEA, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação Regional do Programa de Formação de Educadores Ambientais do Ministério do Meio Ambiente.

    • 08/2003 - 06/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Nucleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Gestão Ambiental - NEPEA, .,Cargo ou função, Representante da instituição no Grupo Coordenador do Projeto Piloto do Aquifero Guarani/Ribeirão Preto/SP.

    • 06/2002 - 06/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Nucleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Gestão Ambiental - NEPEA, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Criação da Rede Universitária de Programas de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis - RUPEA.

    • 03/2002 - 06/2006

      Direção e administração, Nucleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Gestão Ambiental - NEPEA, .,Cargo ou função, Coordenadora do Nucleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Gestão Ambiental - NEPEA.

    • 02/2001 - 06/2006

      Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino e pesquisa pedagógica, Psicologia da Educação I, Psicologia da Educação II, Psicologia da Educação IV

    • 09/2000 - 06/2006

      Ensino, Programa de Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências da Educação II, Constituição do sujeito: diferentes abordagens, Práticas escolares e processos de interação social na constituição do sujeito, Práticas escolares e processos psicológicos superiores na constituição do sujeito, Seminários de dissertação, Seminários de pesquisa

    • 03/2005 - 06/2005

      Extensão universitária , Nucleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Gestão Ambiental - NEPEA, .,Atividade de extensão realizada, II Semana do Meio Ambiente e I Encontro de Formação Profissional na Área Ambiental.

    • 03/2002 - 11/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Nucleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Gestão Ambiental - NEPEA, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Criação do Grupo de Estudos em Educação Ambiental na ANPED.

    • 05/2004 - 06/2004

      Extensão universitária , Nucleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Gestão Ambiental - NEPEA, .,Atividade de extensão realizada, I Semana do Meio Ambiente do Centro Universitário Moura Lacerda.

    • 07/2002 - 07/2003

      Extensão universitária , Nucleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Gestão Ambiental - NEPEA, .,Atividade de extensão realizada, Grupo de Estudos.

    • 03/2001 - 12/2001

      Pesquisa e desenvolvimento , Programa de pós graduação em Educação, Mestrado.,Linhas de pesquisa

  • 1988 - 1995

    Prefeitura Municipal da Cidade do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Docente na disciplina de Ciências e membro de equipe de nível central colaborando na implantação dos programas de Educação Ambiental nas escolas da rede

    Atividades

    • 03/1993 - 05/1995

      Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação, Departamento Geral de Assuntos Comunitários.,Serviço realizado, Implantação do Programa de Educação Ambiental.

    • 02/1992 - 02/1993

      Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação, Departamento de Assuntos Especiais.,Serviço realizado, Avaliação e acompanhamento de Projetos Educacionais do Programa Escola Viva.

    • 03/1988 - 06/1991

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências e Programas de Saúde

  • 2002 - 2002

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Professora visitante no programa de pós-graduação do Depto. de Ciências Florestais da ESALQ/USP, oferecendo disciplina eletiva.

  • 2000 - 2001

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Bolsista recém-doutor, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Pesquisadora do Laboratório de Educação e Política Ambiental da ESALQ/USP, inicialmente como bolsista récem-doutor do CNPq (até março/2001), após este período permaneci como pesquisadora no programa de pós-doutoramento.

  • 2000 - 2001

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Docente do Curso de Especialização, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Docente do Curso de Especialização "Formação de Educadores Ambientais para Sociedades Sustentáveis" promovido pelo LEPA/ESALQ/USP.

  • 2000 - 2001

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Membro do conselho consultivo do Programa de Formação de Educadores Ambientais para Sociedades Sustentáveis

  • 2000 - 2000

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Coordenadora executiva do Curso de Especialização "Formação de Educadores Ambientais para Sociedades Sustentáveis"

    Atividades

    • 08/2002 - 12/2002

      Ensino, Ciências Florestais [Esalq], Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas pedagógicas e processos de interação socio-ambiental na constituição do sujeito

    • 08/2000 - 03/2002

      Pesquisa e desenvolvimento , Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Departamento de Ciências Florestais.,Linhas de pesquisa

    • 01/2000 - 10/2000

      Serviços técnicos especializados , Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Departamento de Ciências Florestais.,Serviço realizado, Coordenação do Curso de Especialização Formação de Educadores Ambientais para Sociedades Sustentáveis.

  • 1997 - 1997

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Professor- estagiário do Programa de Capacitação Docente - PECD da UNICAMP sob a supervisão da Profa. Dra. Luci Banks Leite

    Atividades

    • 02/1997 - 07/1997

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação: a perspectiva histórico-cultural

    • 02/1997 - 07/1997

      Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Psicologia Educacional.,Estágio realizado, Programa de Estágio de Capacitação Docente.

  • 1992 - 1993

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Bolsista da Faperj, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Pesquisa desenvolvida junto ao Departamento de Fundamentos de Educação da Faculdade de Educação da UFRJ, sob a orientação das Profas. Dras. Vera Lúcia Góes Pereira Lima e Denise César Homem d'El Rey, com apoio da FAPERJ.

  • 1992 - 1992

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25

    Outras informações:
    Professora concursada para ministrar aulas de Ciências Biológicas e Programas de Saúde no Ensino Fundamental e Médio do Colégio de Aplicação da UFRJ

  • 1990 - 1991

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Professora colaboradora no Curso de Pedagogia e Licenciatura ministrando aulas sob a supervisão da Profa. Dra. Denise Cesar Homem d'El Rey.

    Atividades

    • 02/1992 - 07/1992

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências Biológicas, Programas de Saúde

    • 07/1990 - 07/1991

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação em Saúde na Escola

    • 02/1991 - 06/1991

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação em Saúde