Júlia Naomi Kanazawa

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• KANAZAWA, JÚLIA NAOMI . Catálogo dos livros raros e especiais do Centro de Memória da Etec Getúlio Vargas. RIDPHE_R REVISTA IBEROAMERICANA DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO-EDUCATIVO , v. 6, p. e020005, 2020.

• KANAZAWA, JÚLIA NAOMI . A história oral e sua contribuição para a recuperação da memória e da história do ensino técnico e profissional agrícola em Jacareí- SP. RIDPHE_R REVISTA IBEROAMERICANA DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO-EDUCATIVO , v. 4, p. 365-378, 2018.

• KANAZAWA, J. N. ; TOMONAGA, H. . Caminhos da imigração japonesa em Jacareí. São Paulo: Gráfica Topan-Press, 2004. v. 01.

• KANAZAWA, J. N. ; ROCHA, H. H. P. . Escola Profissional Agrícola Industrial Mista de Jacareí, 1935-1946: criação, instalação e funcionamento. In: BATISTA, E. L.; MULLER, M. T.; CARMO, J. C. do. (Org.). Instituições de educação profissional no Estado de São Paulo. 1a.ed.Marília: Lutas Anticapital, 2020, v. 1, p. 001-363.

• KANAZAWA, J. N. ; CARVALHO, M. L. M. . A disciplina de Economia Doméstica e sua relação no Curso de Iniciação Agrícola da Turma Feminina da Escola Profissional Agrícola Industrial Mista Cônego José Bento. In: ARAÚJO, A. M. de; DEMAI, F. M.. (Org.). Currículo escolar em laboratório: a educação profissional tecnológica. 1a.ed.São Paulo: Centro Paula Souza, 2019, v. 1, p. 001-356.

• KANAZAWA, J. N. . Seções industrial e técnica do ensino agrícola da Etec Cônego José Bento (1935-1964): arquitetura e currículo. In: CARVALHO, M. L. M. de. (Org.). Espaços, objetos e práticas. 1a.ed.São Paulo: Centro Paula Souza, 2018, v. 1, p. 001-484.

• KANAZAWA, J. N. . Cônego José Bento: trajetórias de vida e profissional à identidade da Etec Cônego José Bento. In: Maria Lúcia Mendes de Carvalho. (Org.). Coleções, Acervos e Centros de Memória: memórias e história da educação profissional. 1ed.São Paulo: Centro Paula Souza, 2017, v. I, p. 59-70.

• KANAZAWA, J. N. . A fazenda moderna: contribuição para o estudo do currículo de iniciação agrícola. In: Carvalho, Maria Lucia Mendes de. (Org.). Patrimônio Artístico, Histórico e Tecnológico da Educação Profissional. 01ed.São Paulo: São Paulo, 2015, v. 01, p. 69-79.

• KANAZAWA, J. N. . Etec Cônego José Bento. In: Carvalho, Maria Lucia Mendes de Carvalho; Ribeiro, Suzana Lopes Salgado. (Org.). História Oral na Educação: memórias e identidades. 001ed.São Paulo: Centro Paula Souza, 2014, v. 1, p. 88-94.

• KANAZAWA, J. N. . A criação da Escola Profissional Agrícola-Industrial Mista de Jacarehy e a Estrada de Ferro Central do Brasil. In: Maria Lúcia Mendes de Carvalho. (Org.). Patrimônio, currículo e processos formativos: memórias e e história da educação profissional. 1ªed.São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo, 2013, v. 1, p. 223-237.

• KANAZAWA, J. N. . Trajetória escolar dos alunos da Etec Cônego José Bento: identidade e singularidades da primeira turma de alunos no cotidiano escolar do ensino técnico e profissionalizante, em Jacareí (1937-1940). In: Maria Lúcia Mendes de Carvalho. (Org.). Cultura, saberes e práticas: memórias e história da educação profissional. 1ªed.São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo, 2011, v. 1, p. 185-201.

• KANAZAWA, J. N. ; BRAGA, R. A. L. E. ; PIMENTEL, E. J. T. . ETE Cônego José Bento. In: Carmen Sylvia Vidigal Moraes; Júlia Falivene Alves. (Org.). Escolas profissionais públicas do Estado de São Paulo: uma história em imagens. 01ed.São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de |São Paulo, 2002, v. 01, p. 001-239.

• KANAZAWA, J. N. ; BRAGA, R. A. L. E. ; PIMENTEL, E. J. T. . ETE Cônego José Bento. In: Carmen Sylvia Vidigal Moraes; Júlia Falivene Alves. (Org.). Contribuição à pesquisa do ensino técnico no Estado de São Paulo: inventário de fontes documentais. 1ed.São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo, 2002, v. 1, p. 01-197.

• KANAZAWA, J. N. . Catálogo dos livros raros e especiais do Centro de Memória da Etec Getúlio Vargas. RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, Campinas (SP), p. 1 - 4, 30 abr. 2020.

• KANAZAWA, J. N. . Os (i)migrantes japoneses e seus descendentes em Jacareí-SP. Jornal O Lince, Aaparecida, p. 16 - 18, 20 out. 2016.

• KANAZAWA, J. N. . A história da Associação Cultural e Desportiva Nipo-Brasileira de Jacareí. Bunkyo News, Jacareí, p. 1 - 1, 01 fev. 2007.

• KANAZAWA, J. N. . CENTRO DE MEMÓRIA ETEC CÔNEGO JOSÉ BENTO E A DIMENSÃO PEDAGÓGICA DO ARQUIVO ESCOLAR AO LONGO DE SUA TRAJETÓRIA (2000-2018). In: Simpósio Temáco Arquivos & Educação, 2019, São Paulo. Arquivos, memórias sensíveis e educação. Belo Horizonte: ECI UFMG, 2019. v. 1. p. 001-213.

• KANAZAWA, J. N. . O PATRIMÔNIO EDUCATIVO MATERIAL DA ETEC CÔNEGO JOSÉ BENTO E SUA RELAÇÃO COM A HISTÓRIA DE JACAREÍ. In: IX Seminário Nacional do Centro de Memória Unicamp/1 Colóquio de Gestão do Patrimônio Cultural, 2019, Campinas. IX Seminário Nacional do Centro de Memória Unicamp/1 Colóquio de Gestão do Patrimônio Cultural, 2019.

• KANAZAWA, J. N. . Centro de Memória Etec Cônego José Bento: experiências pedagógicas e de pesquisas com história e memória escolar. In: VIII Seminário Nacional do Centro de Memória - UNICAMP, 2016, Campinas. VIII Seminário Nacional do CMU - Memória e acervos documentais, o arquivo como espaço produtor de conhecimento. Campinas: UNICAMP / CMU, 2016. p. 1-15.

• KANAZAWA, J. N. ; CARVALHO, M. L. M. . Instrumentos técnico-científicos e o ensino profissional agrícola. In: III Seminário Gestão do Patrimônio Cultural de Ciência e Tecnologia, 2015, Recife. Anais do III Seminário Gestão do Patrimônio Cultural de Ciência e Tecnologia. Recife: Editora UFPE, 2015. p. 48-69.

• KANAZAWA, J. N. . Centro de memória ETEC Cônego José Bento: Lugar de memória escolar e de práticas sociais. In: VIII Seminário Internacional em Memória e Patrimônio Lugares de Memória, 2014, Pelotas. Anais do... : lugares de memória [recurso eletrônico] / 8. Seminário Internacional de Memória e Patrimônio. Pelotas: Ed. da UFPel, 2014. p. 142-149.

• KANAZAWA, J. N. ; ANTONIO, J. ; SANTOS, M. V. . História da nossa escola. In: II Encontro Perspectivas do Ensino de História, 1996, São Paulo. II Encontro Perspectivas do Ensino de História. São Paulo: Universidade de São Paulo, 1996. v. 1. p. 01-797.

• KANAZAWA, J. N. . A INSTITUIÇÃO ESCOLAR CÔNEGO JOSÉ BENTO E SUA DIMENSÃO CULTURAL E SOCIAL DURANTE AS DÉCADAS DE 1930 E 1940. In: XII CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2021, Cuiabá. XII CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2021.

• KANAZAWA, J. N. . Cônego José Bento: trajetórias de vida e profissional à identidade da Etec Cônego José Bento. In: IV Encontro de Memórias e História da Educação Profissional: Coleções, Acervos e Centros de Memória, 2014, São Paulo. IV Encontro de Memórias e História da Educação Profissional: Coleções, Acervos e Centros de Memória. São Paulo: Centro Paula Souza, 2014. p. 36-37.

• KANAZAWA, J. N. . A criação da Escola Profissional Agrícola-Industrial Mista de Jacarey e a Estrada de Ferro Central do Brasil. In: III Encontro de Memórias e História da Educação Profissional: Patrimônio, Currículo e Processos Formativos, 2012, São Paulo. III Encontro de Memórias e História da Educação Profissional: Patrimônio, Currículo e Processos Formativos. São Paulo: Centro Paula Souza, 2012. p. 14-15.

• KANAZAWA, J. N. . Centro de Memória ETEC Cônego José Bento: espaço de construção da memória escolar e de experiências pedagógicas. In: VI Seminário Nacional do Centro de Memória Memória e Patrimônio, 2009, Campinas. VI Seminário Nacional do Centro de Memória Memória e Patrimônio, 2009.

• KANAZAWA, J. N. . O Centro de Memória ETE Cônego José Bento e a sua contribuição para a construção da memória da história da educação no Brasil. In: IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americana, 2009, Rio de Janeiro. IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americana, 2009.

• KANAZAWA, J. N. . Setor aviário da Escola Profissional Agrícola Industrial Mista de Jacareí (décadas de 1930 a 1950). 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• KANAZAWA, J. N. . O patrimônio educativo material da Etec Cônego José Bento e sua relação com a história de Jacareí. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• KANAZAWA, J. N. . Patrimônio material do ensino agrícola paulista: salvaguarda, difusão e acesso. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• KANAZAWA, J. N. . Curso para formação de monitor agrícola na Escola Profissional Mista Agrícola e Industrial Cônego José Bento, entre 1950 e 1954. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• KANAZAWA, J. N. . Centro de Memória Etec Cônego José Bento: experiências pedagógicas e de pesquisas com história e memória escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, M. L. M. ; KANAZAWA, J. N. ; SILVA, P. E. . Patrimônio cultural da alimentação em escolas profissionais (SP), Brasil (1939 a 1961). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• KANAZAWA, J. N. ; CARVALHO, M. L. M. . Instrumentos técnico-científicos e o ensino profissional agrícola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• KANAZAWA, J. N. . Centro de Memória Etec Cônego José Bento: lugar de memória escolar e de práticas sociais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• KANAZAWA, J. N. . A criação da Escola Profissional Agrícola-Industrial Mista de Jacarehy e a Estrada de Ferro Central do Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• KANAZAWA, J. N. . Centro de Memoria Ete Cônego José Bento: espaço de construção da memória e experiências pedagógicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• KANAZAWA, J. N. . Etec Cônego José Bento: identidade, trajetória e personalidades (1935-2011). 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• KANAZAWA, J. N. . Trajetória escolar dos alunos da Etec Cônego José Bento: identidades e singularidades da primeira turma de alunos no cotidiano escolar do ensino técnico e profissionalizante, em Jacareí (1937-1940). 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• KANAZAWA, J. N. . Máquinas e equipamentos das décadas de 1940 e 1950:contexto, características e funções nas práticas escolares da. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• KANAZAWA, J. N. . O Centro de Memória ETE Cônego José Bento e a sua contribuição para a construção da memória da história da educação no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• KANAZAWA, J. N. . Centro de Memória ETEC Cônego José Bento: espaço e construção da memória escolar e de experiências pedagógicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• KANAZAWA, J. N. . Imigração e cultura japonesa em Jacareí. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Grupos de Pesquisa e Experiências sobre Cultura Material Escolar, Descrição: Este projeto tem como eixo a interlocução e parceria entre grupos de pesquisa do Brasil em torno do tema da história da educação e da cultura material escolar. É uma proposta de trabalho em rede, que conta com pesquisadores de várias regiões do Brasil: norte, nordeste, sudeste, sul e centro-oeste (UFPR, UDESC, UFSC, UNICAMP, UFPel, UNB, UFMA, UFAC). Enfatiza tanto o levantamento e análise de documentação empírica, como propõe espaços de formação e debates entre os grupos de pesquisa. Os objetivos são: realizar mapeamento das ações e produções sobre o tema da história da educação e cultura material escolar nos grupos de pesquisa de referência no Brasil; fortalecer a rede de pesquisadores e universidades em torno ao tema da cultura material escolar; fomentar a discussão sobre pesquisa no tema da cultura material escolar por meio de um Ciclo de Debates e Formação. Socializar experiências dos grupos de pesquisa envolvidos no projeto a respeito do tema.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Júlia Naomi Kanazawa - Integrante / Heloísa Helena Pimenta Rocha - Integrante / Gisele de Souza - Coordenador / Marcus Levy Albino Bencostta - Integrante / Eliane Peres - Integrante / Juarez José Tuchinski dos Anjos - Integrante / Andréa Cordeiro - Integrante / Giane Lucélia Grotti - Integrante / Alessandra Giacomiti - Integrante / Gecia Aline Garcia - Integrante / Vera Lúcia Gaspar da Silva - Integrante / Fátima Branco Godinho de Castro - Integrante / Juliana Calixto Bartsch - Integrante / Mara Francieli Motin - Integrante / Vania Grim Thies - Integrante / Cesar Augusto Castro - Integrante / Samuel Luis Vellazquez Castellanos - Integrante / Carolina Ribeiro Cardoso da Silva - Integrante / Etienne Baldez Louzada Barbosa - Integrante / Rochele Allgayer - Integrante / Leticia Marques Borges Vilela de Carvalho - Integrante / Ana Luisa Manfredini Araújo - Integrante / Ana Paula de Souza Kinchescki - Integrante / Virgínia Lourençon da Silva - Integrante / Gustavo Rugoni de Sousa - Integrante / Franciele Ferreira França - Integrante / Chris de Azevedo Ramil - Integrante / Melrilin Rayline Marques da Silva - Integrante.

• 2019 - 2019

  Espaço escolar da Escola Profissional Agrícola e Industrial Mista Cônego José Bento, 1935-1956: mobilizações, organização, protagonistas e patrono, Descrição: O Projeto Espaço escolar da Escola Profissional Agrícola e Industrial Mista Cônego José Bento, 1935-1956: mobilizações, organização, protagonistas e patrono tem como objetivos gerais estudar as mobilizações que ocorreram para o estabelecimento da Escola Profissional e Industrial Mista de Jacareí na área onde ela se encontra localizada e os processos de organização dos espaços de culturas, edificações e de escolha do patrono. Especificamente, objetiva-se analisar a parceria estabelecida entre o Governo do Estado de São Pulo e o Bispado de Taubaté para a instalação da Escola na propriedade da Cúria e os desdobramentos posteriores; identificar e apresentar os protagonistas que atuaram e organizaram no/o espaço escolar; e caracterizar as edificações: tipos de construções, materiais utilizados, época em que foram construídos e os custos envolvidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Naomi Kanazawa - Coordenador.

• 2018 - 2018

  A cultura material e as práticas educativas do Colégio Técnico Agrícola Estadual Cônego José Bento, Descrição: O presente Projeto tem como objetivos estudar os sorobans e o aparelho determinante de umidade de sementes como recursos pedagógicos de aulas e desvendar as práticas escolares da Etec Cônego José Bento, na época em que ela funcionou como Colégio Técnico Agrícola Estadual Cônego José Bento (1969 a 1975). A compreensão destes objetos e o seu diálogo com os programas de ensino, com os conteúdos da disciplina e com os livros didáticos poderá revelar uma arquitetura do currículo do curso Técnico Agrícola e o possível entendimento da relação entre a cultura presente na sociedade com a cultura específica que se desenvolvia na instituição escolar. Especificamente, o Projeto tem como objetivo elaborar a biografia dos materiais investigados e compor suas fichas de registro, para posterior implementação digital no site de Memórias do Centro Paula Souza.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Naomi Kanazawa - Coordenador.

• 2017 - 2017

  Refeitório da Escola Profissional Agrícola Industrial Mista de Jacareí, 1937-1968: arquitetura e biografia dos mobiliários, equipamentos e utensílios, Descrição: O Projeto tem como objetivos estudar a arquitetura do refeitório da Escola Profissional e Industrial Cônego José Bento, bem como recuperar a trajetória ? biografia - dos mobiliários utilizados pelos alunos e equipamentos e utensílios utilizados na cozinha para a produção de alimentos, no período de 1937 a 1968. O período proposto refere-se ao início das atividades escolares na então Escola Profissional Agrícola Industrial Mista de Jacareí até o ano em que ela funcionou como Ginásio Agrícola Estadual Cônego José Bento. Além disso, pedagogicamente, visa-se envolver alunos nas atividades organizacionais e de pesquisa. Com as atividades, propostas pela docente responsável, espera-se estimular posturas de respeito ao patrimônio histórico e cultural, e o desenvolvimento de hábitos e ações de cidadania e habilidades como leitura, pesquisa e reflexão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Naomi Kanazawa - Coordenador.

• 2016 - 2016

  As oficinas da Escola Profissional Agrícola Industrial Mista de Jacareí, 1940: práticas e espaços de ensino-aprendizagem, Descrição: O Projeto tem como objetivo estudar as oficinas de alvenaria, ferraria, criação, selaria, carpintaria e avicultura, desenvolvidas em 1940 no curso de iniciação agrícola da Escola Profissional Agrícola Industrial Mista de Jacareí e sua relação com o processo de ensino-aprendizagem, bem como os espaços em que se realizavam, os equipamentos utilizados, os artefatos produzidos, os docentes e os alunos. De natureza histórica, a pesquisa empregará a investigação, a coleta e a análise dos dados em/a partir de livro de chamada, prontuários de alunos, fotografias e plantas, arquivados no Centro de Memória Etec Cônego José Bento; e construções e equipamentos utilizados para as oficinas, ainda existentes nas dependências da Etec.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Naomi Kanazawa - Coordenador.

• 2015 - 2015

  Curso para formação de monitor agrícola da Escola Profissional Mista Agrícola e Industrial Cônego José Bento, 1950 a 1954, Descrição: Este Projeto consiste em estudar o curso para formação de monitor agrícola, oferecido pela Escola Profissional Mista Agrícola e Industrial Cônego José Bento, no período de 1950 a 1954, por meio da investigação, da coleta e da análise dos dados obtidas a partir de livro de ata de exames do curso de monitoria agrícola ? 1950 a 1954 -, jornais do município de Jacareí, fotografias, legislações e livros didáticos-técnicos da Biblioteca Criação e Lavoura. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Naomi Kanazawa - Coordenador.

• 2014 - 2014

  Sabares e fazeres da turma feminina de iniciação agrícola da Escola Mista Agrícola e Industrial Cônego José Bento (19481954), Descrição: O presente Projeto tem como tema a turma feminina do curso de Iniciação Agrícola da Escola Profissional Mista Agrícola e Industrial Cônego José Bento, de 1948 a 1954. Consiste em traçar o perfil das alunas da Seção Feminina do curso de Iniciação Agrícola da Escola Profissional Mista Agrícola e Industrial Cônego José Bento, no período de 1948 a 1954 e estudar o currículo das seções industrial e técnica dessa turma, especialmente das disciplinas de Economia Doméstica, Jardinagem e Apicultura. Paralelamente a essa pesquisa também se realizará um estudo sobre as alunas do curso Técnico Agrícola, de 1993 - data em que foi autorizada a transferência da Escola, bem como as demais 34 Escolas Técnicas Estaduais de Segundo Grau ? ETAESG - para o Centro Estadual de Educação Tecnológica ?Paula Souza? / CEETEPS, até 2013. De natureza histórica, as pesquisas empregarão a investigação, coleta e análise dos dados em/a partir de livro de matrícula, livro de chamada, livro de ata de exames, jornal local, fotografias, entrevistas com ex-alunas, livros de natureza técnica, legislações, prontuários de alunos e atas de conselhos de classe, além de bibliografias relacionadas ao tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Naomi Kanazawa - Coordenador.

• 2013 - 2013

  Seções industrial e técnica do ensino agrícola da Etec Cônego José Bento (19351964): arquitetura e currículo, Descrição: O Projeto Seções industrial e técnica do ensino agrícola da Etec Cônego José Bento (1935-1964): arquitetura e currículo tem a finalidade de estudar as edificações destinadas às seções industrial e técnica e sua relação com o currículo do ensino agrícola, no período de 1935 a 1964. O recorte temporal tem como marcos a criação da Escola e o retorno desta para a Secretaria de Estado dos Negócios da Educação. A pesquisa empregará a investigação,coleta e análise de dados em/a partir de fotografias, plantas, leis, decretos, boletins e entrevistas, entre outros documentos arquivados no Centro de Memória Etec Cônego José Bento e no Arquivo Público e Histórico de Jacareí. Os registros serão efetuados em um diário de campo. Também serão efetuadas leituras e respectivas sistematizações de referências bibliográficas relacionadas ao tema. Como resultados espera-se, dentre outros, produzir um artigo que demonstre o estudo realizado. A participação de alunos colaboradores nas atividades da pesquisa e organizacionais do Centro será outro objetivo do presente Projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Naomi Kanazawa - Coordenador.

• 2012 - 2012

  Docentes da Escola Profissional Agrícola e Industrial Mixta de Jacareí, 1935-1955: saberes, fazeres e processos formativos, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo investigar e recuperar os saberes, fazeres e os processos formativos dos primeiros professores da Escola Profissional Agrícola e Industrial Mixta de Jacareí vivenciados em suas trajetórias pessoais e profissionais, no período de 1935 a 1955, quando a escola esteve vinculado ao Departamento de Educação Profissional, da Secretaria da Educação do estado de São Paulo. O recorte temporal tem como marcos a criação da Escola e a sua transferência para a Secretaria da Agricultura. De natureza histórica, a pesquisa empregará a investigação, coleta e análise dos dados em/a partir de prontuários; livros de ponto; jornais local e regional; fotografias; relatórios escolares, entre outros documentos, arquivados no Centro de Memória ETEC Cônego José Bento e no Arquivo Público e Histórico de Jacareí, e entrevistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Naomi Kanazawa - Coordenador.

• 2011 - 2011

  Educadores da ETEC Cônego José Bento, 19351946: identidades e trajetórias, Descrição: Este projeto tem como objetivos investigar e recuperar as identidades e trajetórias (escolar e profissional) dos educadores da Etec Cônego José Bento- Cônego José Bento, Mário França Fernão Paes Leme Zamith, Job Aires Dias e Arnaldo Laurindo - no período de 1935 a 1946. O recorte temporal tem como marcos a criação da Escola até a data do seu fechamento temporário, por decreto, e a transferência dos funcionários e alunos para Espírito Santo do Pinhal e São Manuel. De natureza histórica, a pesquisa empregará a investigação, coleta e análise dos dados em/a partir de prontuários, livros de ponto, jornais local e regional, fotografias, relatórios escolares, entre outros documentos, arquivados no Centro de Memória ETEC Cônego José Bento e no Arquivo Público e Histórico de Jacareí.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Naomi Kanazawa - Coordenador.

• 2010 - 2010

  A construção da identidade da ETEC Cônego José Bento nas décadas de 1960, 1970, 1980, 1990 e 2000 na imprensa local e regional, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Naomi Kanazawa - Coordenador.

• 2009 - 2009

  Trajetória escolar dos alunos da Etec Cônego José Bento: uma contribuição para reconhecer as identidades e as singularidades de jovens estudantes no cotidiano escolar do ensino técnico e profissionalizante, em Jacareí, (19301940), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Naomi Kanazawa - Coordenador.

• 2008 - 2008

  Máquinas e equipamentos das décadas de 1940 e 1950: contexto, características e funções nas práticas escolares da Etec Cônego José Bento, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Naomi Kanazawa - Coordenador.

• 2007 - 2007

  Memória do Trabalho, da Técnica e do Ensino Profissional, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Naomi Kanazawa - Coordenador / Christiane de Roberto Fernandes - Integrante.

• 2006 - 2006

  Memória do Trabalho, da Técnica e do Ensino Profissional, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Naomi Kanazawa - Coordenador / Roselena Aparecida Lossolli e Braga - Integrante / Christiane de Roberto Fernandes - Integrante.

• 2005 - 2005

  Memória do Trabalho, da Técnica e do Ensino Profissional, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Naomi Kanazawa - Coordenador / Roselena Aparecida Lossolli e Braga - Integrante / Christiane de Roberto Fernandes - Integrante.

• 2004 - 2004

  Vitalização e dinamização do Centro de Memória, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Naomi Kanazawa - Coordenador / Roselena Aparecida Lossolli e Braga - Integrante.

• 1999 - 2000

  Ensino profissional no Estado de São Paulo: memória institucional e as transformações histórico espaciais regionais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Naomi Kanazawa - Coordenador / Roselena Aparecida Lossolli e Braga - Integrante / Edmilson José Tavares Pimentel - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo ao Ensino e Pesquisa - Bolsa.

• 1998 - 1998

  Historiografia das escolas técnicas estaduais mais antigas do Estado de São Paulo, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Naomi Kanazawa - Coordenador / Roselena Aparecida Lossolli e Braga - Integrante.

• 1997 - 1997

  História da nossa Escola, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Naomi Kanazawa - Coordenador.

• 1993 - 1993

  História da nossa escola, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Naomi Kanazawa - Coordenador / José Antônio - Integrante / Marcelo Vieira dos Santos - Integrante.

• 1989 - 1990

  A Folia de Reis e a Festa do Divino Espírito Santo no Vale do Paranapanema, Descrição: Pesquisa de Iniciação Científica financiada pela Fundação de Amparo à Pesquisa - FAPESP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Naomi Kanazawa - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

Prêmios