Thiago Andrade de Paula
Mestre (2016) pelo programa de Pós-graduação em Letras: Estudos da Linguagem pela Universidade Federal de Ouro Preto. Formou-se em Bacharelado em Estudos Literários também pela UFOP no ano de 2013. Na graduação participou do projeto de iniciação científica intitulado "Visão em Paralaxe: Proust e a tradição realista", sob a orientação do Prof. Dr. Emílio Maciel. Obteve com a pesquisa intitulada "Como os que invocam espíritos invoco: memória, luto e representação em Marcel Proust e William Wordsworth", também sob a orientação do Prof. Dr. Emílio Maciel. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Teoria Literária e Memória Cultural.
Informações coletadas do Lattes em 19/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras: Estudos da Linguagem
2014 - 2016
Universidade Federal de Ouro Preto
Título: Como os que invocam espíritos invoco: luto, memória e representação em Marcel Proust e William Wordsworth,Ano de Obtenção: 2016
Emílio Carlos Roscoe Maciel.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Letras
2008 - 2013
Universidade Federal de Ouro Preto
Título: O Transrealismo proustiano
Orientador: Emílio Carlos Roscoe Maciel
Formação complementar
2011 - 2011
Composição poética: teoria e prática. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2010 - 2010
Beckett: absurso, tradução e autotradução. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2009 - 2009
Lírica e Modernidade. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2009 - 2009
Proust e a Filosofia. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Organização de eventos
PAULA, T. A. ; MACHADO, E. S. ; FLAUSINO, G. C. ; NUNES, H. F. ; PIVA, I. ; MOURA, L. ; STRINGUETTI FILHO, L. M. ; CARVALHO, N. M. G. ; SILVA, T. M. . Seminário de Pesquisas do POSLETRAS: Estudos da Linguagem. 2014. (Congresso).
Participação em eventos
Seminário de Pesquisas do POSLETRAS: Estudos da Linguagem.Figurações da morte e desestabilização em Proust e Wordsworth. 2014. (Seminário).
Produções bibliográficas
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PAULA, T. A. . Uma presença que me perturba com alegria ? memória suplementar e desestabilização em William Wordsworth. CADERNO CESPUC DE PESQUISA. SÉRIE ENSAIOS , v. 30, p. 150-164, 2017.
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PAULA, T. A. . Como os que invocam espíritos invoco - um estudo sobre as representações da memória em Wordsworth e Proust. REVELL - Revista de Estudos Literários da UEMS , v. 5, p. 89-106, 2014.
Outras produções
PAULA, T. A. . Introdução à obra 'Em Busca do Tempo Perdido', de Marcel Proust. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2014 - Atual
Como os que invocam espíritos invoco: memória, luto e representação em Marcel Proust e William Wordsworth, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thiago Andrade de Paula - Integrante / Emílio Carlos Roscoe Maciel - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento - Bolsa.
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2012 - 2013
Visão em paralaxe: Proust e a tradição realista, Descrição: A partir da análise de Em busca do tempo perdido, a obra prima de Marcel Proust, este projeto propõe-se a discutir as aporias e limites da representação realista, tomando como fio condutor os vínculos entre Proust e a grande tradição inaugurada por Stendhal e Balzac. Ao mesmo tempo, através da análise minuciosa de alguns trechos chave, nos quais se explicita esse diálogo cerrado entre o nosso romancista e seus precursores, pretende-se mostrar como, na Recherche, a incorporação dos dispositivos e estilemas dessa outros autores opera tanto como um prolongamento e radicalização dessa linhagem romanesca como também como um subterfúgio para expor, desnudar e desautomatizar os principais mecanismos que a sustentam.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Thiago Andrade de Paula - Integrante / Emílio Carlos Roscoe Maciel - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2016
Universidade Federal de Ouro PretoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Mestrado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2011
Universidade Federal de Ouro PretoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitor da disciplina de Introdução aos Estudos Literários
2009 - 2009
Universidade Federal de Ouro PretoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitor da discplina de Introdução aos Estudos Literários
2008 - 2008
Universidade Federal de Ouro PretoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitor da discplina de Língua Inglesa I
Atividades
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03/2014
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, .,Linhas de pesquisa
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04/2011
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Instituto de Ciências Humanas e Sociais.,Atividade realizada, Monitor da disciplina de Introdução aos Estudos Literários.
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04/2009 - 12/2009
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Instituto de Ciências Humanas e Sociais.,Atividade realizada, Monitor da disciplina de Introdução aos Estudos Literários.
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10/2008 - 12/2008
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Instituto de Ciências Humanas e Sociais.,Atividade realizada, Monitor da disciplina de Inglês I.
2016 - Atual
Cultural Norte AmericanoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20
2020 - Atual
Colégio ApogeuVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura, Carga horária: 10
2018 - Atual
Colégio ApogeuVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor de Literatura e Redação, Carga horária: 10
2018 - Atual
COLÉGIO FOCHVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 8
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