Thiago Andrade de Paula

Mestre (2016) pelo programa de Pós-graduação em Letras: Estudos da Linguagem pela Universidade Federal de Ouro Preto. Formou-se em Bacharelado em Estudos Literários também pela UFOP no ano de 2013. Na graduação participou do projeto de iniciação científica intitulado "Visão em Paralaxe: Proust e a tradição realista", sob a orientação do Prof. Dr. Emílio Maciel. Obteve com a pesquisa intitulada "Como os que invocam espíritos invoco: memória, luto e representação em Marcel Proust e William Wordsworth", também sob a orientação do Prof. Dr. Emílio Maciel. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Teoria Literária e Memória Cultural.

Informações coletadas do Lattes em 19/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras: Estudos da Linguagem

2014 - 2016

Universidade Federal de Ouro Preto
Título: Como os que invocam espíritos invoco: luto, memória e representação em Marcel Proust e William Wordsworth,Ano de Obtenção: 2016
Emílio Carlos Roscoe Maciel.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Letras

2008 - 2013

Universidade Federal de Ouro Preto
Título: O Transrealismo proustiano
Orientador: Emílio Carlos Roscoe Maciel

Formação complementar

2011 - 2011

Composição poética: teoria e prática. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2010 - 2010

Beckett: absurso, tradução e autotradução. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2009 - 2009

Lírica e Modernidade. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2009 - 2009

Proust e a Filosofia. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

PAULA, T. A. ; MACHADO, E. S. ; FLAUSINO, G. C. ; NUNES, H. F. ; PIVA, I. ; MOURA, L. ; STRINGUETTI FILHO, L. M. ; CARVALHO, N. M. G. ; SILVA, T. M. . Seminário de Pesquisas do POSLETRAS: Estudos da Linguagem. 2014. (Congresso).

Participação em eventos

Seminário de Pesquisas do POSLETRAS: Estudos da Linguagem.Figurações da morte e desestabilização em Proust e Wordsworth. 2014. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • PAULA, T. A. . Uma presença que me perturba com alegria ? memória suplementar e desestabilização em William Wordsworth. CADERNO CESPUC DE PESQUISA. SÉRIE ENSAIOS , v. 30, p. 150-164, 2017.

  • PAULA, T. A. . Como os que invocam espíritos invoco - um estudo sobre as representações da memória em Wordsworth e Proust. REVELL - Revista de Estudos Literários da UEMS , v. 5, p. 89-106, 2014.

Outras produções

PAULA, T. A. . Introdução à obra 'Em Busca do Tempo Perdido', de Marcel Proust. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    Como os que invocam espíritos invoco: memória, luto e representação em Marcel Proust e William Wordsworth, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thiago Andrade de Paula - Integrante / Emílio Carlos Roscoe Maciel - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento - Bolsa.

  • 2012 - 2013

    Visão em paralaxe: Proust e a tradição realista, Descrição: A partir da análise de Em busca do tempo perdido, a obra prima de Marcel Proust, este projeto propõe-se a discutir as aporias e limites da representação realista, tomando como fio condutor os vínculos entre Proust e a grande tradição inaugurada por Stendhal e Balzac. Ao mesmo tempo, através da análise minuciosa de alguns trechos chave, nos quais se explicita esse diálogo cerrado entre o nosso romancista e seus precursores, pretende-se mostrar como, na Recherche, a incorporação dos dispositivos e estilemas dessa outros autores opera tanto como um prolongamento e radicalização dessa linhagem romanesca como também como um subterfúgio para expor, desnudar e desautomatizar os principais mecanismos que a sustentam.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Thiago Andrade de Paula - Integrante / Emílio Carlos Roscoe Maciel - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2016

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Mestrado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor da disciplina de Introdução aos Estudos Literários

2009 - 2009

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor da discplina de Introdução aos Estudos Literários

2008 - 2008

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor da discplina de Língua Inglesa I

Atividades

  • 03/2014

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, .,Linhas de pesquisa

  • 04/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Instituto de Ciências Humanas e Sociais.,Atividade realizada, Monitor da disciplina de Introdução aos Estudos Literários.

  • 04/2009 - 12/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Instituto de Ciências Humanas e Sociais.,Atividade realizada, Monitor da disciplina de Introdução aos Estudos Literários.

  • 10/2008 - 12/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Instituto de Ciências Humanas e Sociais.,Atividade realizada, Monitor da disciplina de Inglês I.

2016 - Atual

Cultural Norte Americano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

2020 - Atual

Colégio Apogeu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura, Carga horária: 10

2018 - Atual

Colégio Apogeu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor de Literatura e Redação, Carga horária: 10

2018 - Atual

COLÉGIO FOCH

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 8