Dulce Porto Rodrigues

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: lingüística aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

RODRIGUES, D. P. . Viva a Pernambucanidade Viva XVIII: "Preservação da Memória Cultural - Responsabilidade Social do Educador" /Letramento crítico, ética e ensino de língua e literatura estrangeira: sociedade e culturas. 2018. (Outro).

RODRIGUES, D. P. . Viva a Pernambucanidade Viva XV. 2015. (Outro).

RODRIGUES, D. P. ; Dulce Porto Rodrigues . XLIX Fórum FAFIRE de Ideias Contemporâneas: Língua e Intercultura - condiçoes humanas de sustentabilidade. 2015. (Outro).

RODRIGUES, D. P. . Viva a Pernambucanidade Viva XIV. 2014. (Outro).

SHARMA, P. ; RODRIGUES, D. P. . 40 PRACTICAL IDEAS FOR USING DIGITAL TECHNOLOGIES IN LANGUAGE TEACHING. 2013. (Outro).

RODRIGUES, D. P. ; COSTA, A. ; BODMAN, L. . Planning for Effective Teaching. 2013. (Outro).

Dulce Porto Rodrigues ; RODRIGUES, D. P. . 16º Encontro de Educação e de Literatura Infanto Juvenil: desafios na formação de leitores e educadores. 2013. (Outro).

RODRIGUES, D. P. ; LIMA, N. . The Ongoing Process of Becoming a Better Teacher. 2012. (Outro).

RODRIGUES, D. P. . Qualities and practice of good teachers in today´s scenario. 2010. (Outro).

RODRIGUES, D. P. . Ensino de línguas numa perspectiva multicultural. 2009. (Outro).

RODRIGUES, D. P. . First Things First: what do beginners need?. 2009. (Outro).

RODRIGUES, D. P. . Pensando Inclusão, construindo possibilidades. 2008. (Outro).

RODRIGUES, D. P. . XXXV Fórum FAFIRE de Ideias Contemporâneas. 2008. (Outro).

RODRIGUES, D. P. . XXV Fórum de Ideias Contemporâneas - "Língua e Literatura: uma perspectiva intersemiótica". 2003. (Outro).

Ciclo de palestras em Língua E Linguística.O papel do léxico na construção dos arquétipos dos contos de fadas - Mediadora. 2019. (Outra).

VII Jornada Tradufire - tradução, língua, literatura e responsabilidade social.Do Pós-método à Literatura no Ensino/Aprendizagem de Inglês como Língua Estrangeira/Internacional no Século XXI. 2018. (Outra).

Viva a Pernambucanidade Viva XVII: "Preservação da Memória Cultutal - Responsabilidade Social do Educador".Letramento Crítico, Ética e Ensino de Língua e Literatura - Coordenação de Mesa. 2018. (Encontro).

Viva a Pernambucanidade Viva XVII: "Preservação da Memória Cultutal - Responsabilidade Social do Educador".Língua Estrangeira, Literatura e Interculturalidade. 2018. (Encontro).

XIV Encontro Sobre o Ensino de Língua e Literatura: Pós-Modernidade e literatura: Letramento literário, produção artesanal, novas formas de consumo.DO PÓS-MÉTODO À LITERATURA: ENSINAR/APRENDER INGLÊS NO SÉCULO XXI. 2018. (Encontro).

I English Languages and Literatures Symposium.Estudos Culturais de Língua Inglesa. 2016. (Simpósio).

Viva a Pernambucanidade Viva XVI.Língua Estrangeira, Literatura e Interculturalidade. 2016. (Outra).

1ª ELE da FAFIRE.A Sustentabilidade do Profissional de Idiomas e o Mercado de Trabalho. 2015. (Encontro).

VII ENCONTRO FAFIRE : PERSPECTIVAS E DESAFIOS NO ENSINO SUPERIOR.a lÍNGUA iNGLESA NUMA PERSPECTIVA MULTICULTURAL:. 2013. (Encontro).

I Jornada Tradufire.Tradução e Literatura. 2012. (Encontro).

15° Encontro de Literatura Infanto-Juvenil: diversidade cultural e formação cidadã.Senhor das Moscas: a natureza humana e a intencionalidade do autor. 2011. (Encontro).

VI ACINNE CONFERENCE.Listening: a complex, problem-solving skill in oral communication. 2011. (Outra).

X CICLO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS LITERÁRIOS: língua, literatura e educação indígena.Considerações Sobre O Guarani e O Último dos Moicanos: uma perspectiva de indivíduo e sociedade além do "bom selvagem". 2010. (Outra).

14° Encontro de Literatura Infanto-Juvenil: um mosaico de múltiplas etnias e representações.Literatura infanto-juvenil, cinema e novas tendências: inclusão e multiculturalismo em filmes de animação. 2009. (Encontro).

III Festlatino - Festival Internacional de Culturas, Línguas e Literaturas Neolatinas.A influência das línguas neolatinas na língua inglesa. 2009. (Outra).

VI Seminário Nacional Sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura.LITERATURA NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: UMA ABORDAGEM HUMANÍSTICA. 2009. (Seminário).

XXXVII Fórum FAFIRE de Ideias Contemporâneas.A língua inglesa como língua internacional. 2009. (Outra).

11th BRAZ_TESOL NATIONAL CONVENTION.Moving from Prescriptive to Pedagoguical Grammar. 2008. (Outra).

4th ACINE Conference - Adding Value to Teaching and Learning. Storytelling in a Foreign Language Classroom. 2008. (Congresso).

II Encontro FAFIRE.Superdotados: sensibilidade, independência e criatividade integrados no processo educcativo. 2008. (Encontro).

XXXV Fórum de Ideias Contemporâneas - Experiências didáticas inclusivas: troca de ações e saberes.Literatura e inclusão: Charles Dickens. 2008. (Outra).

VII Ciclo de Estudos Linguísticos Literários.O leitor e o ledor de Línguas Estrangeiras. 2007. (Outra).

XXXIII Fórum FAFIRE de Ideias Contemporâneas - Ensino de línguas e qualidade de vida.William Wordsworth: Romantismo, meio ambiente e a natureza da consciência. 2007. (Outra).

3rd ACINE CONFERENCE - Innovation, Inspiration and Collaboration.Alternative Assessment. 2006. (Outra).

XXXI Fórum de Ideias Contemporâneas - Shakespeare contemporâneo: desdobramentos, texto e contexto.Shakespeare e a Bíblia. 2006. (Outra).

2nd Teachers´Convention.Do your life-skills help you with your teaching?. 2005. (Outra).

V CICLO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS LITERÁRIOS.George Orwell - Visão Política, Crítica e Moderna do Mundo. 2005. (Encontro).

Viva a Pernambucanidade Viva VIII - Caminhos da diversidade cultural.Da implementação de meios de transporte e comunicação ao ensino da Língua Inglesa. 2005. (Outra).

IV CICLO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS LITERÁRIOS.Lewis Carroll: Fantasia em Alice no País das Maravilhas. 2004. (Outra).

2001 noites de histórias.Magia e Crítica em ASlice no País das Maravilhas. 2001. (Encontro).

8th CONGRESS OF LATIN-AMERICAN/BRITISH CULTURAL INSTITUTES. Literature in the classroom: friend or foe?. 1999. (Congresso).

VII Fórum de Ideias Contemporâneas.O QUE HÁ DE NOVO NO ENSINO DE LÍNGUAS. 1998. (Outra).

3rd ABCI NATIONAL CONFERENCE. Integrating Skills. 1996. (Congresso).

II Ciclo de Estudos Interdisciplinares da FAFIRE.A Psicolinguística e os Métodos de Ensino de Línguas. 1994. (Outra).

Dulce Porto Rodrigues; Maria Lúcia Ribeiro de Oliveira;RODRIGUES, D. P.. The Process Writing based on students´self-correction. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO D) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE.

RODRIGUES, D. P.; Maria Lúcia Ribeiro de Oliveira. A leitura como instrumento de prazer e inclusão social. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife.

RODRIGUES, D. P.; Maria Lúcia Ribeiro de Oliveira. Preconceito linguístico, o que é isso, companheiro?. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife.

RODRIGUES, D. P.. THE GIOCONDA SMILE: UMA ANÁLISE ESTRUTURAL DO CONTO DE ALDOUS HUXLEY. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Ciências Humanas de Olinda.

RODRIGUES, D. P.. Influência da língua francesa no vocabulário da língua inglesa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Ciências Humanas de Olinda.

RODRIGUES, D. P.; Alexandre Furtado. BANCA EXAMINADORA DO CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR. 2008. Faculdade de Ciências da Administração de Garanhuns.

RODRIGUES, D. P.. Banca Especial. 2016. FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE.

REIS, S. C.; LARRE, J.; Fatiha Dechicha Parahyba;RODRIGUES, D. P.. I GP LEAR: Argumentation in a Dialogic Dialogue. 2015. Universidade Federal de Pernambuco.

OLIVEIRA, M. L. R.;RODRIGUES, D. P.; REIS, S. C.. Banca Examinadora. 2013. Faculdade Frassinetti do Recife.

OLIVEIRA, M. L. R.;RODRIGUES, D. P.; REIS, S. C.. Banca Examinadora. 2011.

Maria Lúcia Ribeiro de Oliveira;RODRIGUES, D. P.; REIS, S. C.. Banca Examinadora. 2011. Faculdade Frassinetti do Recife.

RODRIGUES, D. P.; OLIVEIRA, M. L. R.; REIS, S. C.. Banca Examinadora. 2011. FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE.

DIMENSÕES PLURAIS DO SER HUMANO EM THE HUMAN STAIN: UMA CONSTRUÇÃO INDIVIDUAL, SOCIAL E HUMANA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua e Literatura Ing) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

THE SOCIAL ROLE OF WOMEN IN THE NINETEENTH CENTURY: HOW LITERATURE CAN SHOW AND REPRESENT IT IN AMERICAN WOMEN' S FICTION; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua e Literatura Ing) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

DA POSSIBILIDADE DE UM ENSINO EFETIVO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA EM ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO D) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

EDUCATION AND TECHNOLOGY: THE ROLE OF FLIPPED/BLENDED TEACHING/LEARNING IN THE ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua e Literatura Ing) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

UNDERSTANDING METAPHORS - THE USE OF TV SERIES TO TEACH/LEARN IDIOMS IN ENGLISH; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO D) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

LITERARY WORKS AND GRADED READERS: WHY USING THEM IN EFL/ESL CLASSROOMS?; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua e Literatura Ing) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

MOVING FROM PRESCRIPTIVE METHODS TOWARDS POST-METHOD PEDAGOGY ?USING THE TBL/TBI APPROACH AIMING AT EFFECTIVE AND MEANINGFUL ENGLISH LANGUAGE TEACHING; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua e Literatura Ing) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

THE DIDACTIC SEQUENCE FOR TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE: A POST-METHOD ALTERNATIVE; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO D) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

LETRAMENTO LITERÁRIO COMO FACILITADOR DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO D) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

DEPICTION OF EVIL IN WILLIAM GOLDING?S LORD OF THE FLIES; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua e Literatura Ing) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

APRENDIZAGEM E AQUISIÇÃO DA LÍNGUA INGLESA ? UMA ABORDAGEM PSICOLINGUÍSTICA ATRAVÉS DE COLLOCATIONS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua e Literatura Ing) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

PRÁTICAS DO DESENVOLVIMENTO DA FALA DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRACOM FOCO NA DIMENSÃO AFETIVA DO APRENDIZ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO D) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA VISÃO DA PEDAGOGIA WALDORF: APLICAÇÕES NO CURRÍCULO ESCOLAR COMUM; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO D) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

O USO DA TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NO ENSINO BILÍNGUE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua e Literatura Ing) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

A Tale of Two Cities e Turismo: Elementos do lugar e sua referência sobre o indivíduo e o coletivo; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua e Literatura Ing) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Dois Idiomas, uma Criança: vantagens e desafios da educação bilingue; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO D) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Dislexia: Processo de Ensino/Aprendizagem da Língua Inglesa; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO D) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

A Superdotação como Especialidade no Contexto da Educação Inclusiva, Prevendo o Aprendizado de Língua Estrangeira: atitudes, identificação e estratégias; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO D) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

O Aprendizado da Língua Inglesa no Ensino Fundamental II: um enfoque na motivação do estudante; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Let´s make it Queer: motivações e propostas de inclusão da Teoria Queer na sala de aula de língua inglesa; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO D) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

A Língua Inglesa na Palma da Mão: o ensino-aprendizagem de língua estrangeira e as tecnologias móveis; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO D) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Gramática Pedagógica no Ensino de Inglês e Português nas Escolas Públicas e Privadas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua e Literatura Ing) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

A Aprendizagem da Língua Inglesa em Alunos Autistas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO D) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

A Afetividade e suas Influências no Ensino da Língua Inglesa; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO D) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

As Quatro Habilidades Linguísticas(reading, listening, speaking e writing) no Processo de Aprendizagem da Língua Inglesa través de Gêneros Textuais; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Autistas: inclusão ou inserção; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO D) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Processos de Alfabetização Bilingue: implicações na fala e na escrita; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Andragogia: ensino e aprendizagem de adultos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO D) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

A oralidade no processo ensino/aprendizagem de controladores de tráfego aéreo do CINDACTA III e pilotos da aviação civil da cidade do Recife; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

A AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM E O DESENVOLVIMENTO DO LISTENING ATRAVÉS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS EM CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

A CONSCIÊNCIA HUMANA EM O SENHOR DAS MOSCAS E SUA COMPREENSÃO ATRAVÉS DOS SÍMBOLOS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Literatura Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

MÚSICA NA SALA DE AULA: UM CAMINHO PARA A AQUISIÇÃO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

NURSERY RHYMES & LULLABIES: A STYLISTIC ANALYSIS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Literatura Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

PROGRAMA GANHE O MUNDO: UMA PERSPECTIVA DE EMANCIPAÇÃO DE ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS A PARTIR DO ENSINO DE INGLÊS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

A INFLUÊNCIA DOS FATORES SOCIO CULTURAIS NA APRENDIZAGEM DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA COMO SEGUNDA LÍNGUA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

DO ENSINO TRADICIONAL AO COMUNICATIVO EM QUATRO AULAS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE ACEITABILIDADE E MUDANÇA DE PERSPECTIVA DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Maciel; LISTENING: UMA PERSPECTIVA NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DA MÚSICA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS COM ÊNFASE EM SOBREDOTAÇÃO E IMPERATIVIDADE; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO FATOR DE MOTIVAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA NOS ESTUDANTES DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO DE CASO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

INSTINTO NACIONAL EM ROBERT BURNS: ALGUNS PARADOXOS DO NACIONALISMO LITERÁRIO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Literatura Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Literatura Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

LOVE AND HORROR:THE FEMALE FIGURE IN EDGAR ALLAN POE; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Literatura Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

FANTASIA, CRIAÇÃO E LITERATURA: UM DIÁLOGO ENTRE J; R; R; TOLKIEN E C; S; LEWIS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Literatura Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

O PROCESSO DE AQUISIÇÃO E APRENDIZAGEM DO INGLÊS COMO LÍGUA ESTRANGEIRA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

ENGLISH VARIANTS - A LOOK INTO EBONICS OR AFRICAN; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Literatura Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

TEACHING THROUGH ONLINE MEDIA - PROMOTING LANGUAGE SKILLS AND DIGITAL LITERACIES; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

OS LIVROS DIDÁTICOS DE EFL E SUAS PROPOSTAS DE UTILIZAÇÃO DA LÍNGUA ALVO ATRAVÉS DOS GÊNEROS TEXTUAIS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

UMA ANÁLISE DA OBRA O VELHO E O MAR DE ERNEST HEMINGWAY; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Literatura Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

UMA ANÁLISE DA AQUISIÇÃO DA LEITURA: CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM E PRÁTICAS ESCOLARES; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

A FACE FEMININA EM SHAKESPEARE:; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Literatura Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

PORTINGLÊS: A INFLUÊNCIA INTERLINGUÍSTICA DO PORTUGUÊS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO INGLÊS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Literatura Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

MODERNIDADE, AMBIÇÃO E PODER SHAKESPEARE: UM HOMEM ALÉM DE SUA ÉPOCA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Literatura Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

?PRA QUE FALAR INGLÊS SE NEM SEI FALAR PORTUGUÊS??; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

LEITURA EM SALA DE AULA: UTILIZAÇÃO DE TEXTOS LITERÁRIOS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Literatura Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

LISTENING: A CHAVE MESTRAPARA O PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Captain Ahab, the prophet Jonah and the bible Archetypes; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Literatura Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Língua e Literatura: O ensino da língua inglesa através da literatura; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Literatura Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

PEDAGOGIA CRÍTICA: UM CAMINHO MAIS REALISTA PARA O PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

STORYTELLING IN AN ADULT ENGLISH LANGUAGE LEARNING ENVIRONMENT: A WAY TO DEVELOP THE LISTENING AND SPEAKING SKILLS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

GRADED READERS: A CONTINUOS USE OF THE READERS IN HIGH SCHOOL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

OCORRÊNCIA DE GÊNEROS TEXTUAIS ESCRITOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA INGLESA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

A IMPORTÂNCIA DE UMA ABORDAGEM DIFERENCIADA NO PROCESSO AVALIATIVO DE INGLÊS NAS ESCOLAS REGULARES E DE IDIOMA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

PROPOSTA DE TRADUÇÃO PARA FREVOS DE CAPIBA: VERSÃO EM LÍNGUA INGLESA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA: METODOLOGIA DA T) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

O GRANDE GATSBY: DUAS TRADUÇÕES; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA: METODOLOGIA DA T) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Ocorrência de Gêneros Textuais Escritos em Livros Didáticos de Língua Inglesa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Dynamics in English Classes: To Use or Not to Use?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

A Importância de uma Abordagem Diferenciada no Processo Avaliativo de Inglês nas Escolas Regulares e de Idioma; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Preservando a Cognição dos Idosos Através do Aprendizado da Língua Inglesa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Dos Estilos de Aprendizagem à Teoria das Inteligências Múltiplas na Prática do Ensino da Língua Inglesa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Ensino de Inglês como Língua Estrangeira: do Imperialismo à Globalização; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Literatura Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Inteligências Múltiplas no Processo de Aprendizagem e aquisição da Língua Inglesa como Língua Estrangeira para Crianças; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Literatura Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Reevaluating the Role of Grammar Instruction in Communicative Language Teaching; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Literatura Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

A Estética do Grotesco na Literatura de Massa: O Best-Seller na Primeira Década do Século XXI; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Literatura Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

The Beat Generation in the Rebelliousness of a Translation; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Literatura Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

CRIATIVIDADE NA ABORDAGEM DOS CONTEÚDOS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua e Literatura Ing) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

MEU REINO POR UM CAVALO:; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua e Literatura Ing) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

É Possível Tornar a Prática da Leitura com Crianças que Estudam nos Cursos de Língua Inglesa um Prazer?; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Aprendendo a Aprender: as estratégias de aprendizagem nas aulas de inglês; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

A Ação Motivadora do Uso das Novas Tecnologias na Aprendizagem da Língua Inglesa; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

living the Art of Reading: Working with Readers in the Classroom; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

O Inglês como Língua Internacional e Veículo de Interação Multicultural em Sala de aula: Um Novo Pardigma da educação Belingue; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Literatura Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Abordagem Sobre o Processo Ensino-Aprendizagem da Língua Inglesa no Curso PROJOVEM; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Literatura Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

O ENSINO DE GRAMÁTICA DA LÍNGUA INGLESA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Literatura da Língua In) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

O AUXÍLIO DE JOGOS DE RPG ELETRÔNICO NO APRENDIZADO DA LÍNGUA INGLESA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua e Literatura Inglesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Fostering ESP Business Learner?s Success ? Moving from Methods, Approaches and Techniques to Motivation and Learning Styles; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO D) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

OS DESAFIOS DO PROFESSOR DE INGLÊS NA ESCOLA PÚBLICA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO D) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Aprovar ou Reprovar?; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Dinâmicas e Práticas Para o ensino de Língua Inglesa Para Crianças de 1° a 4° Séries; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

A (Re) Significação da Língua Inglesa e os Desafios para os professores da Escola Pública; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Teaching English Through Pragmatics Basis; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Pronunciation for Kids in EFL: a useful tool for succeeding in communication; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Collaborative Learning; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Classroom Management: An Overview About Planning, teaching and Discipline; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

O Professor de Inglês da Rede Pública de Ensino e os Desafios Para Ensinar o Idioma nas Escolas de Ensino Fundamental e Médio; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

O Processo de Educação Bilingue e Suas Contribuições Para o Desenvolvimento Cognitivo e Psicológico-Afetivo da Criança; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

As Crenças Sobre a Tradução e o Tradutor: Investigando o Processo Tradutório; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

A Formação Espontânea do Conhecimento Através do Construtivismo; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Darkness: A escuridão que ilumina; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Literatura da Língua In) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Complexo de Édipo em "Filhos e Amantes"(D; H; Lawrence); 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Literatura da Língua In) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Jane Austen´s Romantic Women; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Literatura da Língua In) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

A Herança Puritana versus O MacCarthismo na Obra "The Crucuble": A história se repete!; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Literatura da Língua In) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

O Romance como Instrumento de Iconografia Ética: A Caban do Pai Tomás x Guerra Civil Americana; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Literatura da Língua In) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Método Audiolingual Versus Abordagem Comunicativa: Comparações Entre Duas Perspectivas de Ensino de Língua Inglesa; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Repetência a auto-estima na aprendizagem da língua inglesa; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Metodologias, estilos e estratégias de aprendizagem: paradígmas essenciais para o ensino da Língua Inglesa; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

EPS TODAY: a stimulus to learning; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Ensino de gramática da língua inglesa na escola pública: dificuldades e aquisição; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Influência da língua inglesa no léxico da língua portuguesa; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

A Prática Pedagógica e a formação do professor de língua inglesa: uma abordagem na escola pública; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

O Uso da Internet como Ferramenta Positiva no Aprendizado de uma Segunda Língua(Inglesa); 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

LE nas RedesParticulares de Ensino: algo possível, ou impossínel de se trabalhar em sala de aula?; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Studying the Problems of Phonetics that Impede Communication; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

4MAT System in the Second Language Classroom: a comparative study of teachers´ awareness of learning styles; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

O Processo de Aprendizagem de Gramática da Língua Inglesa Sob a òtica de Estudantes Universitários; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

English Language Teaching at High Education:; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO D) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE-FAFIRE; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Teaching and Learning Wnglish: A Lexical View; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

O Ensino e Aprendizagem de Língua Estrangeira nas Escolas Públicas Brasileiras: Teoria, Prática e Consequências; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Pedagogical Procedures in the Learning of the English Language Focused on Different Styles of Learning; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

O Ensino da Leitura no Segundo Ciclo do Fundamental - Um Ponto de Reflexão; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

A Desmotivação dos Alunos de Língua Inglesa no Ensino Fundamental na Rede privada; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Estrangeirismo: descaracterização ou enriquecimento da Língua Inglesa; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

A escolha e a avali~ção do material de Inglês: uma proposta metodológica e linguística; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

A Formação do Professor de Língua Inglesa; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Learning Styles and Strategies: considering the students´differences in the process of learning English as a foreign language; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Developing Teachers´ Capacity of Helping the Students Enlarge Comminicative Abilities Despite Their Mistakes When Using English as a foreign language in Classroom; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

O Papel da Linguística Aplicada na Aprendizagem da Língua Inglesa como Língua Estrangeira; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

O Ensino da Língua Inglesa nas Escolas Públicas de Boa Viagem; Fracasso, por que?; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Parâmetros Cirriculares Nacionais Língua Estrangeira: Perspectivas de Implementação nas Escolas da Rede Estadual de Ensino; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

Improving rhe Reading Skills of High School Students by Making the Learning and the Teaching of Reading an Enjoyable Task; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Dulce Porto Rodrigues;

RODRIGUES, D. P. . Globalization X Foreign Language Teaching: moving from prescriptive language to communication skills. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

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RODRIGUES, D. P. . Globalization X Foreign Language Teaching: moving from prescriptive language to communication skills. 2016; Tema: Ensino de inglês como língua estrangeira. (Fórum).

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OLIVEIRA, M. L. R. ; RODRIGUES, D. P. . CURSO DE ESPECIALIZAÇÂO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA. 2018. (Curso de Especialização).

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OLIVEIRA, M. L. R. ; RODRIGUES, D. P. . CURSO DE ESPECIALIZAÇÂO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA. 2017. (Curso de Especialização).

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OLIVEIRA, M. L. R. ; RODRIGUES, D. P. . CURSO DE ESPECIALIZAÇÂO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA. 2016. (Curso de Especialização).

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RODRIGUES, D. P. . Curso de Especialização em Metodologia da Tradução. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

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RODRIGUES, D. P. . Curso de Especialização em Língua e Literatura Inglesa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, D. P. . Curso de Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, D. P. . Curso de Especialização em Língua e Literatura Inglesa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

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RODRIGUES, D. P. . Curso de Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, D. P. . Curso de Especializaçãoem Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

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RODRIGUES, D. P. . Curso de Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).