Liézer Leandro Cardozo

Atua como Psicólogo Clínico com Terapia Analítico Comportamental - TAC. Com Especialização em Psicologia Clínica: Terapia comportamental e Cognitiva - FEPAR. Mestre em Atividade Física, Saúde e Envelhecimento - Programa de Pós-Graduação em Educação Física (UTFPR). Experiencia em saúde mental.

Informações coletadas do Lattes em 30/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Física

2018 - 2020

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Efeito Crônico do treinamento funcional na aptidão físico funcional e qualidade de vida em mulheres idosas, Ano de Obtenção: 2020
MARESSA PRICILA KRAUSE.Coorientador: AMER CAVALHEIRO HAMDAN.

Especialização em ESpecialização em Psicologia Clínica: Terapia Comp

2011 - 2013

FACULDADE EVANGÉLICA MACKENZIE DO PARANÁ
Título: ESTUDO DE CASO: Analise da função do relato verbal de uma Paciente com diagnóstico de Esquizofrenia em um Centro de Atenção Psicossocial
Orientador: Mariana Sartori

Especialização em Psicopedaggia

2010 - 2012

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: Avaliação Psicopedagógica: O olhar psicomotor Na entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem
Orientador: Marcia Loss

Aperfeiçoamento em andamento em Positive Coaching

2016 - Atual

Sociedade Brasileira de Coaching
Título: Evento prático

Aperfeiçoamento em Formação em Terapia de Aceitação e Compromisso

2023 - 2023

Instituto Par Ciências e Tecnologia do Comportamento
Título: Não. Ano de finalização: 2023
Orientador: Não

Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO EM F.A.P.

2021 - 2021

Atitude Cursos
Título: Não. Ano de finalização: 2021
Orientador: Não

Aperfeiçoamento em Análise de Perfil comportamental

2016 - 2016

SOLIDES - RECURSOS HUMANOS
Título: PROFILER. Ano de finalização: 2016

Aperfeiçoamento em EXECUTIVE COACHING e ALPHA COACHING

2015 - 2015

Sociedade Brasileira de Coaching
Título: ELABORAÇÃO DE PROJETO DE COACHING - PARA EMPRESA. Ano de finalização: 2015

Aperfeiçoamento em TECNICAS E RECURSOS NA PSICOTERAPIA

2014 - 2015

INSTITUTO DA FAMÍLIA E CENTRO DE ESTUDOS DA FAMÍLIA
Título: APRESENTAÇÃO DE RECURSO TERAPÊUTICO. Ano de finalização: 2015

Aperfeiçoamento em Persona & Professional Coaching

2012 - 2013

Sociedade Brasileira de Coaching
Título: APLICAÇÃO DO COACHING - ATIVIDADE PRÁTICA. Ano de finalização: 2013

Graduação em BAICHAREL EM PSICOLOGIA E FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO

2005 - 2009

Universidade Federal do Paraná
Título: O Impacto de Técnicas Básicas do Karatê na Memória Auditiva e Visual
Orientador: Tatiana Izabele Javorski de Sá Riech
Bolsista do(a): FUDAÇÃO ARAUCÁRIA: Apoio em Desenvolvimento Científico e Tecnológico do PR, FUND. ARAUCÁRIA, Brasil.

Formação complementar

2023 - 2023

Formação em Terapia de Aceitação e Compromisso. (Carga horária: 106h). , Instituto Paradigma, PARADIGMA, Brasil.

2021 - 2021

FORMAÇÃO EM F.A.P.. (Carga horária: 80h). , ATITUDE CURSOS, ATITUDE, Brasil.

2019 - 2019

TERAPIA COGNITIVO CONDUCIONAL PARA TRANSTORNO DE PÂNICO. (Carga horária: 4h). , Instituto de Analise do Comportamento de Curitiba, IACC, Brasil.

2018 - 2018

Dislexia e processamento auditivo em crianças e adolescentes. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2012 - 2012

Quando Relatos Verbais não são Corespondentes. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2012 - 2012

Terapia Analítico Comportamental Infantil:. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2010 - 2010

Estratégias na Terapia Comportamental Infantil. (Carga horária: 8h). , Instituto de Estudos e Psicoterapia Analítico Comportamental, IEPAC, Brasil.

2009 - 2009

Acompanhamento Terapêutico. (Carga horária: 120h). , Foco - Consultoria e Desenvolvimento Humano, FOCO, Brasil.

2008 - 2008

Atuação em Terapia Comportamental. (Carga horária: 60h). , Instituto de Analise do Comportamento de Curitiba, IACC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental/Especialidade: PSICOLOGIA ANALÍTICO COMPORTAMENTAL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: SAÚDE MENTAL PSICOLOGIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Saúde Pública.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICOPEDAGOGIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: LIFE e CARRIER COACHING.

Organização de eventos

CARDOZO, L. L. ; Alves, D. B. . I Evento de Saúde Mental de Campo Largo. 2011. (Outro).

Participação em eventos

ACBS WORLD CONFERENCE - 2024. 2024. (Congresso).

II ENCONTRO ACBS BRASIL - ONLINE - 2021. 2021. (Encontro).

10ª Reunião Anual do Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento (IBNeC) e Congresso de Neuropsicologia do Paraná 2020 Online. 2020. (Congresso).

II ENCONTRO INTERNACIONAL DE TERAPIAS COMPORTAMENTAIS E CONTEXTUAIS E PSIQUIATRIA. 2019. (Encontro).

II BUDO CONGESS. 2018. (Congresso).

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA DO ESPORTE. 2018. (Simpósio).

Seminário de Iniciação Científica e Técnologia da UTFPR (SICITE). 2018. (Seminário).

VIII Semana Acadêmica.Psicologia no Esporte. 2018. (Outra).

XIV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA, LAZER E ESPORTE. 2018. (Seminário).

Oficina de Formação e Qualificação Profissional em Atenção Primaria em Saúde - APSUS. 2014. (Oficina).

Atualização no Diagnóstico dos Transtornos Mentais DSM-IV-TR / DSM 5. 2013. (Outra).

8º Congresso Brasileiro de Cérebro Comportamento e Emoções. Transtorno de Estresse Pós-traumático e a violência no trabalho em transporte coletivo.. 2012. (Congresso).

I Encontro de Integração da Rede de Atenção Psicossocial. 2012. (Encontro).

XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamentalporta. Transtorno de Estresse Pós-traumático e a violência no trabalho em transporte coletivo.. 2012. (Congresso).

XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamentalporta. Desenvolvimento de Habilidades Terapêuticas durante a formação de psicólogos clínicos: um estudo de caso.. 2012. (Congresso).

4ª JORNADA DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NEUROLOGIA, PSIQUIATRIA INFANTIL E PROFISSÕES AFINS ABENEPI. 2010. (Outra).

6º CONGRESSO BRASILEIRO DE CÉREBRO, COMPORTAMENTO E EMOÇÕES, SIMPÓSIO DE ATUALIZAÇÃO EM DOENÇAS DO SN, INTERNATIONAL MEETING ON SLEEP MEDICINE, ENCONTRO NACIONAL DE NEUROPSICOLOGIA E MOVEMENT DISORDERS SYMPOSIUM. REABILITAÇÃO COGNITIVA EM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2010. (Congresso).

Dialogando Sobre Prevenção. 2010. (Seminário).

Mudanças Conceituais e marco teórico na Estimulação da Atenção Precoce: novas necessidades de formação Profissional. 2010. (Outra).

PERCEPÇÃO VISUAL E MEMÓRIA IMEDIATA: UTILIZAÇÃO DO TESTE FIGURAS COMPLEXAS DE REY. 2010. (Outra).

PSICOLOGIA PARA TODOS: "DEPENDÊNCIA QUÍMICA - A OFERTA DE DROGAS LÍCITAS E ILÍCITAS". 2010. (Outra).

XL REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE PSICOLOGIA. AS VARIÁVEIS INSTITUCIONAIS ENVOLVIDAS NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO CONTEXTO DE UM ABRIGO. 2010. (Congresso).

XL REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE PSICOLOGIA. O DESEMPENHO DA MEMÓRIA APÓS ESTIMULAÇÃO PSICOMOTORA ATRAVÉS DA PRÁTICA DE TÉCNICAS DO KARATÊ. 2010. (Congresso).

II Jornada ne Neurociência do Centro de Neuropediatria do Hospital de Clínicas. 2009. (Oficina).

II Jornada ne Neurociência do Centro de Neuropediatria do Hospital de Clínicas.Avaliação de um Projeto Piloto de Reabilitação Cognitiva Infantil através do Teste Raven. 2009. (Outra).

I Simpósio Brasileiro de Família e Desenvolvimento Humano.Proposta de reabilitação em contexto integrado: família, escola e aluno. 2009. (Simpósio).

XX Congresso Nacional da ABENEP. Avaliação de um Projeto Piloto de Reabilitação Cognitiva Infantil através do Teste Raven. 2009. (Congresso).

Curso Pré-Simpósio: Avaliação e estimulação precoce de crianças de 0 a 3 anos de idade. 2008. (Outra).

Esquizofrenia: Desafio para a Ciência do Comportamento. 2008. (Oficina).

II Encontro Paranaense de Analise do Comportamento. 2008. (Encontro).

II Simpósio Internacional de Neonatologia e Neuroneonatologia. 2008. (Simpósio).

Terapia Comportamental em Grupo. 2008. (Oficina).

VII Encontro de Extensão e Cultura da UFPR.Reconectar: Uma proposta de intervenção para Crianças eAdolescentes. 2008. (Encontro).

XVII Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. 2008. (Congresso).

Evento de Extensão Universitária "AVALIAÇÃO DE POLÍICAS PÚBLICAS E AFIRMATIVAS: 6 ANOS APÓS DURBAM".Escritório Modelo de Assistência Jurídica: Uma Propósta de Cidadânia. 2007. (Outra).

Produções bibliográficas

CARDOZO, L. L. ; Carina M. Ono ; Simone Zattar ; Raphael Chrystopher Borguezan . O movimento, o intelecto, o afeto: estabelecendo relações.. Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales , v. v. 8, p. p.15-p.28, 2008.
ALVES, D. ; CARDOZO, L. L. . O Acompanhamento Terapêutico de Adolescentes Deficientes visuais. In: SOLANGE SIGNORI ET AL. (Org.). Manual de Acompanhamento Terapêutico-Contrib.Teório-Práticas para Aplicabilidade Clínica. 01ed.Santos - SP: Grupo GEN, 2012, v. , p. 03-.
Laís Masulk ; Karine Angleri ; SILVA, A. Y. M. ; Carina M. Ono ; Claudia das C. Prodossimo ; CARDOZO, L. L. ; Tatiana I. J. de Sá Riech . Projeto Circo: Centro Integrado de Reabilitação Cognitiva. Jornal Paranaense de Pediatria, p. 50 - 50, 01 jun. 2009.
CARDOZO, L. L. ; Carina M. Ono ; Claudia das C. Prodossimo ; Karine Angleri ; Laís Masulk ; SILVA, A. Y. M. ; Vanessa Vargas ; Tatiana I. J. de Sá Riech . Avaliação de um Projeto Piloto de Reabilitação Cognitiva Infantil através do Teste Raven. Jornal Paranaense de Pediatria, p. 51 - 51, 01 jun. 2009.
CARDOZO, L. L. ; ONO, C. M. ; MARCHIORI, C. G. ; GIACHINI, L. ; ZATTERA, V. F. ; BARBOSA, R. M. M. . DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES TERAPÊUTICAS DURANTE A FORMAÇÃO DE PSICÓLOGOS CLÍNICOS: UM ESTUDO DE CASO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LORENZETTI, A. C. ; GOULART, M. ; CARDOZO, L. L. . TRANSTORNO DE ESTRESSE PÓS-TRAUMÁTICO E A VIOLÊNCIA NO TRABALHO EM TRANSPORTE COLETIVO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Karine Angleri ; AMANDA DA NOVA CRUZ ; Carina M. Ono ; Claudia das C. Prodossimo ; Laís Masulk ; CARDOZO, L. L. ; Tatiana I. J. de Sá Riech . REABILITAÇÃO COGNITIVA EM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CARDOZO, L. L. . AS VARIÁVEIS INSTITUCIONAIS ENVOLVIDAS NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO CONTEXTO DE UM ABRIGO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CARDOZO, L. L. ; Tatiana I. J. de Sá Riech . O DESEMPENHO DA MEMÓRIA APÓS ESTIMULAÇÃO PSICOMOTORA ATRAVÉS DA PRÁTICA DE TÉCNICAS DO KARATÊ. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CARDOZO, L. L. ; Carina M. Ono ; Claudia das C. Prodossimo ; SILVA, A. Y. M. ; Karine Angleri ; Laís Masulk ; Tatiana I. J. de Sá Riech ; Vanessa Vargas ; Brigida Hiduk ; Raphael Chrystopher Borguezan . Proposta de reabilitação em contexto integrado: família, escola e aluno. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Carina M. Ono ; CARDOZO, L. L. ; Claudia das C. Prodossimo ; Karine Angleri ; Laís Masulk ; SILVA, A. Y. M. . Avaliação de um Projeto Piloto de Reabilitação Cognitiva Infantil através do Teste Raven. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CARDOZO, L. L. ; Carina M. Ono ; Claudia das C. Prodossimo ; Karine Angleri ; Laís Masulk . Avaliação de um Projeto Piloto de Reabilitação Cognitiva Infantil através do Teste Raven. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CARDOZO, L. L. . Reconectar: uma proposta de reabilitação em crianças e adolescentes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Projeto Multicêntrico: Aplicação Psicofisiológica e a Aderência ao Exercício em Adultos, Descrição: Avaliação da aderência de idosas em programa de exercícios, por meio da teoria do Bem-Estar Subjetivo (BES). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Liézer Leandro Cardozo - Coordenador / Amer Cavalheiro Hamdan - Integrante / André L Peres - Integrante / Maressa Priscila Krause Mocellin - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Consultório Particular, Prestação de Serviço Autônomo. , Rua Padre Anchieta - de 2901/2902 ao fim, Campina do Siqueira, 80730001 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 1988839742

Experiência profissional

2010 - 2011

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL MENINOS E MENINAS DE RUA PROFETA ELIAS

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: PSICÓLOGO, Carga horária: 30

2008 - 2008

Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes.

Vínculo: Bolsista extensão, Enquadramento Funcional: estudante, Carga horária: 12

2010 - Atual

Atendimento Psicológico Clínico

Vínculo: AUTONOMO, Enquadramento Funcional: PSIÓLOGO CLÍNICO AUTONOMO, Carga horária: 16

Outras informações:
Psicólogo Clínico com Especialização em Psicologia Cognitivo Comportamental. Atua com adultos e adolescentes.

2015 - 2018

Prefeitura Municipal de Campo Largo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicólogo Infanto Juvenil, Carga horária: 30

Outras informações:
Atende Crianças, adolescentes e Jovens de 09 a 18 anos com situação de risco ou disfunção psicossocial. Local em projeção para CAPSi - atualmente atende como Serviço de Saúde Mental Infantojuvenil.

2011 - 2015

Prefeitura Municipal de Campo Largo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PSICÓLOGO EM CAPS 2, Carga horária: 30

2018 - 2019

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Aluno - MESTRADO, Enquadramento Funcional: Vinculado ao laboratório de fisiologia

Outras informações:
Mestrado em Educação física - Área de Atividade física e saúde - Pesquisa Aderência ao exercício e Bem-estar subjetivo

2020 - Atual

PIA SOCIEDADE DOS MISSIONÁRIOS DE SÃO CARLOS / INSTITUTO FILOSÓFICO SCALABR

Vínculo: PROFISSIONAL AUTONOMO, Enquadramento Funcional: FORMAÇÃO HUMANA - ATENDIMENTO PSICOLÓGICO, Carga horária: 5

Outras informações:
Atendimentos psicológicos individuais e em grupo direcionados aos seminaristas da fase formativa de filosofia.As atividades desenvolvidas incluíram:Avaliação psicológica dos seminaristas;Acompanhamento terapêutico individual;Condução de sessões de terapia em grupo;Desenvolvimento de programas de apoio emocional e psicológico;Participação em reuniões multidisciplinares para discussão de casos e planejamento de intervenções.