HELLEN PABLINE LEAL CONCEIÇÃO

Doutoranda em História do Brasil pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Mestra em Ensino de História pelo Programa de Mestrado Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA), polo na Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Parnaíba. Especialista em Ensino de História do Brasil e do Mundo Contemporâneo pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Especialista em Atendimento Educacional Especializado - AEE e em Libras com Docência do Ensino Superior, pela FAEME. Licenciada em História pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Professora da Educação Básica na Rede Privada de Teresina - PI, como professora de História. Foco de pesquisa nos campos da História e Literatura, História do Brasil, Relações Étnico-Raciais, Relações de Gênero, Infância, Ensino de História e estudos acerca da Língua Brasileira de Sinais.

Informações coletadas do Lattes em 29/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de História

2022 - 2024

Universidade Estadual do Piauí
Título: SEJAMOS TODAS/OS PROFESSORAS/ES ANTIRRACISTAS: ENSINO DE HISTÓRIA E INTERLOCUÇÕES DOS PENSAMENTOS FEMINISTAS NEGROS PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: JOSEANNE ZINGLEARA DE SOARES MARINHO
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí, FAPEPI, Brasil. Palavras-chave: Ensino de História; Educação Antirracista; Relações Étnico-Racias; Relações de Gênero; Currículo; Pensamento Feminista Negro. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Especialização em Ensino de História do Brasil e do Mundo Contemporâneo

2023 - 2024

Universidade Federal do Piauí
Título: Ensino de História do Brasil e do Mundo Contemporâneo

Especialização em ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

2018 - 2019

Faculdade Evangêlica do Meio Norte
Título: RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM AEE: VIVÊNCIAS NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
Orientador: Iraci S. Martins dos Santos

Especialização em LIBRAS COM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

2017 - 2018

Faculdade Evangêlica do Meio Norte
Título: A LÍNGUA DE SINAIS COMO L2 DA PESSOA OUVINTE: A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS NO ENSINO REGULAR E A INCLUSÃO QUE SE AZ SENTIR
Orientador: Maria do Socorro Brito de Oliveira Sousa

Graduação em História

2012 - 2016

Universidade Federal do Piauí
Título: ROMANCE SENTIMENTAL DE BANCA: UMA ANÁLISE DAS REPRESENTAÇÕES DO FEMININO E DAS FORMAS DE CONSUMO NA DÉCADA DE 1980 E INÍCIO DA DÉCADA DE 1990.
Orientador: Prof. Dr. Pedro Vilarinho Castelo Branco

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Eugênio Barros

Formação complementar

2019 - 2019

GRAMÁTICA DO DESIGN VISUAL: ESTRATÉGIAS DE LEITURA DE TEXTO MULTIMODAL. (Carga horária: 4h). , Instituto Dom Barreto, DOM BARRETO, Brasil.

2019 - 2019

Formação para Professores das Área de Linguagens e Humanas. (Carga horária: 8h). , Instituto Dom Barreto, DOM BARRETO, Brasil.

2017 - 2017

CURSO DE LIBRAS - CONVERSAÇÃO. (Carga horária: 100h). , Rota Assessoria Educacional LTDA, FAEME, Brasil.

2017 - 2017

Curso Intermediário em Libras. , Centro de Atendimento às Pessoas com Surdez, CAS, Brasil.

2017 - 2017

Libras Módulo 2. , Centro Cultural de Línguas Pe. Raimundo José, CCL, Brasil.

2016 - 2016

Libras Módulo 1. , Centro Cultural de Línguas Pe. Raimundo José, CCL, Brasil.

2014 - 2014

O DOCUMENTO HISTÓRICO EM SALA DE AULA. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2014 - 2014

HISTÓRIA DA ALIMENTAÇÃO: PESQUISA E ESCRITA HISTORIOGRÁFICAS. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em A CONSTITUIÇÃO DA HISTORIOGRAFIA NA CONTEMPORANEID. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2013 - 2013

História, LIteratura e Sexualiades. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em INTRODUÇÃO À(S) TEORIA(S) DA HISTÓRIA. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2005 - 2006

Operador em Microinformática. (Carga horária: 84h). , Compumaster Informática, COMPUMASTER, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Docência.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Geografia Humana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: LÍNGUA LIBRAS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Organização de eventos

BEZERRA, D. A. ; TELES, F. P. ; RIBEIRO, F. A. S. ; BOTTON, F. B. ; MARINHO, J. Z. S. ; TOURINHO, M. A. C. ; REISDORFER, T. ; CONCEIÇÃO, H. P. L. ; MALHERME, J. M. B. . V Semana de História e I Simpósio Regional do PROFHISTÓRIA ? UESPI. 2022. (Outro).

CONCEIÇÃO, H. P. L. . XII Simpósio de História da UFPI e I Simpósio do Programa de Pós-Graduação em História do Brasil. 2014. (Congresso).

CONCEIÇÃO, H. P. L. . XI Semana de História UFPI CAHIS 2014 Oficina de Clio: o método do historiador no século XXI. 2014. (Congresso).

CONCEIÇÃO, H. P. L. . VI Simpósio Nacional de História Cultural Escritas da História: Ver - Sentir - Narrar. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

32º Simpósio Nacional de História ? ANPUH Nacional: Democracia e direitos humanos: Desafios para uma história profissional. 2023. (Simpósio).

V Semana de História e I Simpósio Regional do PROFHISTÓRIA ? UESPI: Ensino de História e Direitos Humanos. 2022. (Simpósio).

XII Simpósio de História da UFPI e I Seminário do Programa de Pós-Graduação em HIstória do Brasil. 2015. (Simpósio).

Cinema pela verdade. 2014. (Outra).

COLÓQUIO "ESCRAVIDÃO NEGRA NO PIAUÍ E TEMAS CONEXOS". 2014. (Simpósio).

Debates HIstoriográficos. 2014. (Seminário).

III ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UFPI. 2014. (Encontro).

XII Encontro Nacional de História Oral: Polítca, Ética e Conhecimento. 2014. (Encontro).

XI SEMANA DE HISTÓRIA UFPU CAHIS 2014 OFICINA DE CLIO: O MÉTODO DO HISTORIADOR NO SÉCULO XXi. 2014. (Simpósio).

V ENCONTRO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA ANTIGA E MEDIEVAL DO MARANHÃO: SONHOS, MITOR E HERÓIS - MEMÓRIA E IDENTIDADE. 2013. (Encontro).

Cinema Pela Verdade. 2012. (Outra).

VI Simpósio Nacional de História Cultural Escritas da História: Ver - Sentir - Narrar. 2012. (Simpósio).

Produções bibliográficas

CONCEIÇÃO, HELLEN PABLINE LEAL ; MARINHO, JOSEANNE ZINGLEARA DE SOARES . Por uma educaÃ§Ã£o das relaÃ§Ãµes de gÃªnero e Ã©tnico-raciais. PONTA DE LANÇA (UFS) , v. 18, p. 79-96, 2024.
MARINHO, J. Z. S. (Org.) ; CONCEIÇÃO, H. P. L. (Org.) ; SILVA, R. M. O. (Org.) . V Semana de História e I Simpósio Regional do PROFHISTÓRIA ? UESPI CADERNO DE RESUMOS. 1. ed. Teresina: FUESPI, 2022. 63p .
CONCEIÇÃO, H. P. L. ; MARINHO, J. Z. S. . O ensino de história antirracista e o brincar como ação capacitadora de humanidades. In: Joseanne Zingleara Soares Marinho; Pedro Pio Fontineles Filho; Thayná Guedes Assunção Martins. (Org.). Histórias Desveladas. 1ed.Teresina - Piauí: editora cancioneiro, 2023, v. , p. 211-226.
CONCEIÇÃO, H. P. L. ; MARINHO, J. Z. S. . PENSAMENTOS FEMINISTAS NEGROS COMO APOIO DIDÁTICO PARA DOCENTES: POR UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NAS AULAS DE HISTÓRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: V SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE ESTADO, SOCIEDADE E POLÍTICAS PÚBLICAS, 2024, Teresina-PI. Anais do V Simpósio Internacional sobre Estado, Sociedade e Políticas Públicas, 10 a 13 set. 2024, Teresina [recurso eletrônico]: Estado, Governos e Políticas Públicas na América Latina: Projetos Societários em Disputa - Eixo Temático 9 Questões de Gênero. TERESINA-PI: EDUFPI/LESTU, 2024. v. 5. p. 5497-5508.
CONCEIÇÃO, H. P. L. ; MARINHO, J. Z. S. . PENSAMENTO FEMINISTA NEGRO NO ENSINO DE HISTÓRIA: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. In: I Seminário Nacional de Gênero e Direitos Humanos: fundamentos, perspectivas e experiências contemporâneas., 2023, Teresina-PI. I Seminário Nacional de Gênero e Direitos Humanos [recurso eletrônico]: fundamentos, perspectivas e experiências contemporâneas.. Teresina-PI: FUESPI, 2023. p. 196-208.
CONCEIÇÃO, H. P. L. ; MARINHO, J. Z. S. . O LUGAR (DE FALA) DO FEMINISMO NEGRO NO ENSINO DE HISTÓRIA: PENSANDO FERRAMENTAS CONCEITUAIS PARA A APRENDIZAGEM. In: V Semana de História e I Simpósio Regional do PROFHISTÓRIA ? UESPI: Ensino de História e Direitos Humanos, 2022, Parnaíba - PI. V Semana de História e I Simpósio Regional do PROFHISTÓRIA ? UESPI: Ensino de História e Direitos Humanos. Teresina - PI: FUESPI, 2022. p. 23-35.
CONCEIÇÃO, H. P. L. ; ALMEIDA, K. Z. N. . O ensino público na contemporaneidade piauiense e a intervenção do PIBID na educação básica.. In: XI Semana de História CAHIS UFPI 2014 Oficina de Clio: o método do historiador no século XXI, 2014, Teresina. Oficina de Clio: o método do historiador no século XXI, 2014.
CONCEIÇÃO, H. P. L. ; ALMEIDA, K. Z. N. . Relações de gênero nos contos de Júlia Lopes de Almeida.. In: VI SEMANA DE HISTÓRIA DE PICOS - VI SEMHIPI, 2013, Picos-PI. VI SEMHIPI SEMANA DE HISTÓRIA DE PICOS HISTÓRIA, GÊNERO E SEXUALIDADES, 2013.
CONCEIÇÃO, H. P. L. ; DIAS, A. M. S. ; FROTA, T. R. ; FERREIRA, V. C. S. ; FONTINELES, Claudia Cristina da Silva. . ?DA MARGEM EU ENXERGO O CENTRO, DA MARGEM POSSO ME EXPRESSAR?: EXPERIÊNCIAS DO PIBID-HISTÓRIA COM FANZINES NA SALA DE AULA. In: III ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UFPI, 2014, Teresina. ANAIS DO III ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2014.
CONCEIÇÃO, H. P. L. ; MARINHO, J. Z. S. . PENSAMENTOS FEMINISTAS NEGROS COMO APOIO DIDÁTICO PARA DOCENTES: POR UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NAS AULAS DE HISTÓRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CONCEIÇÃO, H. P. L. ; MARINHO, J. Z. S. . Apoio didático para docentes do ensino fundamental nas aulas de História a partir de aportes teóricos dos Pensamentos Feministas Negros. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Conceição, Hellen Pabline Leal. ; MARINHO, J. Z. S. . A confecção de Bonecas Abayomi nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em Teresina-Pi. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Conceição, Hellen Pabline Leal. ; MARINHO, J. Z. S. . PENSAMENTO FEMINISTA NEGRO NO ENSINO DE HISTÓRIA: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Conceição, Hellen Pabline Leal. ; MARINHO, J. Z. S. . A confecção de Bonecas Abayomi nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em Teresina-Pi. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Conceição, Hellen Pabline Leal. ; MARINHO, J. Z. S. . PENSAMENTO FEMINISTA NEGRO NO ENSINO DE HISTÓRIA: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CONCEIÇÃO, H. P. L. ; MARINHO, J. Z. S. . O LUGAR (DE FALA) DO FEMINISMO NEGRO NO ENSINO DE HISTÓRIA: PENSANDO FERRAMENTAS CONCEITUAIS PARA A APRENDIZAGEM. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, N. V. M. ; CONCEIÇÃO, H. P. L. . ENEGRECER: A VALORIZAÇÃO DA CULTURA NEGRA POR MEIO DO ENSINO DE HISTÓRIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DIAS, A. M. S. ; CONCEIÇÃO, H. P. L. ; ALMEIDA, K. Z. N. ; SILVEIRA, S. S. ; DIAS, T. L. ; VILANOVA, F. G. . Relatos de Experiência em Estágio Supervisionado IV - História UFPI. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CONCEIÇÃO, H. P. L. . Ler e Sonhar: análise das representações de gênero em romances de banca da década de 1980. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CONCEIÇÃO, H. P. L. . O ensino público na contemporaneidade piauiense e a intervenção do PIBID na educação básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CONCEIÇÃO, H. P. L. ; DIAS, A. M. S. ; FONTINELES, Claudia Cristina da Silva. . Relato de experiência PIBID-História: o Brega como recurso metodológico no ensino da Ditadura Civil-Militar em sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CONCEIÇÃO, H. P. L. ; FERREIRA, V. C. S. ; FROTA, T. R. ; FONTINELES, Claudia Cristina da Silva. ; DIAS, A. M. S. . ?DA MARGEM EU ENXERGO O CENTRO, DA MARGEM POSSO ME EXPRESSAR?: EXPERIÊNCIAS DO PIBID-HISTÓRIA COM FANZINES NA SALA DE AULA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CONCEIÇÃO, H. P. L. . Relações de gênero nos contos de Júlia Lopes de Almeida. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CONCEIÇÃO, H. P. L. ; MARINHO, J. Z. S. . PENSAMENTOS FEMINISTAS NEGROS NAS AULAS DE HISTÓRIA: POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA (1º AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL) 2024 (Material Didático).
CONCEIÇÃO, H. P. L. ; PEREIRA, A. E. N. ; AMORIM, C. F. ; SOUSA, I. C. C. ; OLIVEIRA, N. V. M. ; CARDOSO, P. M. S. . MÚSICA COMO RECURSO DE ANÁLISE HISTÓRICA: POLÍTICA E RELAÇÕES DE GÊNERO NAS CANÇÕES BREGA. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CONCEIÇÃO, H. P. L. . QUEM SOU. HISTÓRIA COM FANZINE.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2025

Prêmio de Dissertações PROFHistória - UESPI/PHB, Mestrado Profissional em Ensino de História - Polo Universidade Estadual do Piauí/PHB.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Instituto Dom Barreto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Horista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de História e Geografia para o ensino fundamental menor.

2015 - Atual

Instituto Dom Barreto

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar do Ensino Fun. Menor, Carga horária: 40

2012 - 2014

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Universidade Federal do Piauí - UFPI