Tainan de Cerqueira Nóia

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Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• NÓIA, TAINAN DE CERQUEIRA ; SOUZA EVANGELISTA SANT?ANA, RICARDO ; SANTANA DOS SANTOS, ANA DULCE ; DE CARVALHO OLIVEIRA, SHEILA ; CARDOSO BASTOS VERAS, SYLVIA MARIA ; LOPES-JÚNIOR, LUÍS CARLOS . Coping with the diagnosis and hospitalization of a child with childhood cancer. Investigacion y Educacion en Enfermeria , v. 33, p. 465-472, 2015.

• NÓIA, T. C. ; SANTANA, R. S. E. ; Ana Dulce Azevedo Santana . A família diante do diagnóstico e hospitalização por câncer infanto-juvenil. In: III Congresso Latino-Americano de Enfermagem Oncologica, 2013, São Paulo. A família diante do diagnóstico e hospitalização por câncer infanto-juvenil. São Paulo: III Congresso Latino-Americano de Enfermagem Oncologica, 2013. v. 1. p. 64-64.

Projetos de pesquisa

• 2016 - Atual

  Percepção dos estudantes sobre os impactos da prática do mindfulness no desenvolvimento das habilidades sociais., Descrição: O mindfulness, ou atenção plena, é uma técnica que tem por objetivo focar a atenção no momento presente, sem julgamentos. Ao tomar consciência daquilo que sente, você se torna capaz de identificar sensações nocivas antes que elas desencadeiem reações negativas como a depressão, ansiedade e estresse. Estudantes com manejo dessas reações, apresentam maior êxito no desenvolvimento das habilidades sociais como: assertividade, capacidade de resolução de problemas e potencial favorável para a empregabilidade. Com a finalidade de estudar intervenções que auxiliem estudantes a lidarem com essa problemática, desenvolveu-se o objetivo de avaliar a percepção dos estudantes sobre os impactos da prática do mindfulness no desenvolvimento das habilidades sociais. Fez-se necessário desdobra-se nos seguintes objetivos específicos: 1)Identificar as lacunas existentes dentro das universidades em relação ao desenvolvimento das habilidades sociais; 2)Compreender as reações dos estudantes diante de situações de exposições orais na universidade; 3)Relacionar o desenvolvimento e aprimoramento das habilidades sociais dos universitários com o uso da técnica do mindfulness. O método escolhido foi uma pesquisa qualitativa intensiva, dividida em 4 etapas, sendo aplicado o inventário de ansiedade (Escala de Ansiedade de Beck ? BAI) e intervenções baseadas no programa de 8 semanas de Kabat-Zinn (1993). Essa intervenção-ação será modulada em treinamentos e práticas de exercícios desta técnica e suas aplicações diárias. Essa prática, constitui em um programa inspirador capaz de provocar mudanças frente a habilidades sociais emergentes, tornado possível gerencia-las e molda-las para diversos contextos, afim de preservar o bem-estar do estudante e contornar reações indesejadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tainan de Cerqueira Nóia - Integrante / DANIELA CAMPOS BAHIA MOSCON - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.