Kenedy Everaldo Rufino Lima

Doutorando em Tecnologia e Sociedade pelo PPGTE/UTFPR (2026-). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo ProfEPT/IFPR (2022-2024). Especialista em Educação Profissional Técnica em Nível Médio pelo Instituto Federal do Paraná (2019). Licenciado em Letras (habilitação em Português e Inglês) pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2010). Tem experiência na área de Educação - na docência e na produção de material didático.

Informações coletadas do Lattes em 12/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Tecnologia e Sociedade

2026 - Atual

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Orientador: Cíntia de Souza Batista Tortato
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica

2022 - 2024

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná
Título: A omnilateralidade em materiais didáticos da modalidade educação a distância da educação profissional e tecnológica, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Cíntia de Souza Batista Tortato
Bolsista do(a): Programa Institucional de Bolsas de Pós-graduação, PIB-PÓS/IFPR, Brasil. Palavras-chave: Educação Profissional e Tecnológica; Educação a Distância; Design Educacional.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação profissional e tecnológica. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Educação Profissional Técnica em Nível Médio

2017 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná
Título: A produção de materiais didáticos para a Educação Profissional a distância.
Orientador: Patricia de Souza Machado

Especialização em Educação Especial Inclusiva

2017 - 2018

Faculdade São Braz
Título: A produção de material didático para a Educação Especial
Orientador: Patrícia Arianne Cornelsen

Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação na Educação

2016 - 2017

Faculdade São Braz
Título: O uso das TICs na produção de materiais didáticos para EAD.
Orientador: Altemir da Silva Velho

Graduação em Licenciatura em Letras

2007 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: As propriedades semânticas do quantificador 'todo'
Orientador: Deizi Cristina Link

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2005

Escola Técnica da Universidade Federal do Paraná

Formação complementar

2015 - 2015

Design Educacional de Conteúdo para EaD. (Carga horária: 40h). , SABER EAD- CURSOS E COMUNICACOES LTDA, SECC_FORN, Brasil.

2013 - 2014

Design Educacional. (Carga horária: 120h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Produção de Material Didático.

Organização de eventos

BELLO, H. P. ; RUFINO, K. ; MENDONCA, T. ; SETUBAL, L. ; ALVES, C. C. ; ALMEIDA, E. J. ; MELLY, C. ; ALMEIDA, C. . IX Semana Acadêmica de Letras da PUCPR. 2008. (Outro).

Participação em eventos

3º Congresso Nordestino de EAD. 2023. (Congresso).

XII Seminário de Extensão e Inovação & XXVII Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR,. 2022. (Seminário).

IV Seminário Internacional do Grupo de Pesquisa Educação, Políticas Públicas e Mundo do Trabalho. 2020. (Seminário).

IX JoCIF - Jornada de Produção Científica do Instituto Federal do Paraná. A educação popular e o regime da alternância como desafios na carreira docente do Instituto Federal do Paraná. 2019. (Feira).

Oficina de Criação de Crônicas. 2019. (Oficina).

Oficina de Criação Literária (Crônica). 2012. (Oficina).

Congresso da ABRALIN. 2011. (Congresso).

Instituto do Congresso da ABRALIN. 2011. (Outra).

XII Fórum de Letras da PUCPR.Propriedades Semânticas do Quantificador 'TODO'. A Regra de formação do Sufixo -Mento no PB.. 2011. (Outra).

Uma abordagem para os métodos de ensino de L2: as quatro habilidades liguísticas. 2009. (Oficina).

X Fórum de Letras da PUCPR. 2009. (Encontro).

IX Fórum de Letras da PUCPR. 2008. (Encontro).

IX Semana Acadêmica de Letras da PUCPR. 2008. (Outra).

VII Fórum de Letras da PUCPR. 2007. (Encontro).

Participação em bancas

RUFINO, K.. Avaliador de Trabalhos nas Salas de Apresentação do XII Seminário de Extensão e Inovação & XXVII Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR. 2022. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

RUFINO, K.. Parecerista do Programa de Fomento e Incentivo à Cultura do Paraná. 2019. Secretaria de Estado da Cultura do Paraná.

Produções bibliográficas

  • Rufino, Kenedy ; TORTATO, C. S. B. . A omnilateralidade nos projetos político-pedagógicos do Instituto Federal Do ParanáOmnilaterality in the political pedagogical projects of the Federal Institute of Paraná. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA , v. 1, p. e15131-22, 2024.

  • MACHADO, P. S. ; RUFINO, K. ; SOUZA, A. ; SURECK, H. ; Pappi, G. . A educação popular e o regime da alternância como desafios na carreira docente do Instituto Federal do Paraná. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Rufino, Kenedy . A regra de formação do sufixo 'mento' no Português do Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Rufino, Kenedy . Propriedades semânticas do quantificador 'todo'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RUFINO, K. ; TORTATO, C. S. B. . A omnilateralidade na produção de materiais didáticos para a Educação Profissional e Tecnológica. Curitiba: Edição independente, 2024 (Guia).

Outras produções

RUFINO, K. ; TORTATO, C. S. B. . Guia: A Omnilateralidade na Produção de Materiais Didáticos para a Educação Profissional. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia).

MENDONCA, E. C. G. ; SILVA, E. M. O. ; RUFINO, K. . Sistema Positivo de Ensino (SPE) - Língua Inglesa. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

PROCOPIO, S. ; RUFINO, K. . Vera. 2016 (Curta-metragem).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria de Educação do Estado do Paraná, Colégio Estadual Guaíra. , Rua Lamenha Lins - de 496/497 a 2289/2290, Rebouças, 80220080 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33327228

Experiência profissional

2024 - Atual

Governo do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2011 - 2017

Governo do Estado do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2017 - 12/2017

    Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês, Português

  • 09/2016 - 12/2016

    Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês, Português

  • 02/2011 - 04/2013

    Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês, Português

2023 - 2024

Fundação Getúlio Vargas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Pesquisa e Desenvolvimento (PD), Carga horária: 40

2011 - 2024

autônomo

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Autor e editor de conteúdo

Atividades

  • 02/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Autônomo, Autônomo.Atividade realizada, Autoria de material didático.

2021 - 2023

IEA Soluções Educacionais

Vínculo: Terceirizado, Enquadramento Funcional: Editor de conteúdo

Outras informações:
Edição de conteúdos de materiais didáticos para a Educação Básica.

2020 - 2023

Positivo Soluções Didáticas

Vínculo: Terceirizado, Enquadramento Funcional: Autor e editor de conteúdo

Outras informações:
Atualização da coleção SPE - Língua Inglesa - Ensino Fundamental II;Atualização da coleção Conquista - Língua Inglesa - Ensino Fundamental II;Edição de conteúdo de guias de estudo para a FGB.

Atividades

  • 11/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Positivo Soluções Didáticas, Positivo Soluções Didáticas.Atividade realizada, Editor de conteúdo.

  • 11/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Positivo Soluções Didáticas, Positivo Soluções Didáticas.Atividade realizada, Autor de material didático.

2018 - 2020

Escola Ecológica Marcelino Champagnat

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 35

Atividades

  • 02/2018 - 02/2020

    Ensino,Disciplinas ministradas, Culinária, Inglês, Língua Portuguesa

2017 - 2019

SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

  • 09/2017 - 02/2019

    Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês, Língua Portuguesa, Produção Textual

2016 - 2017

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador Conteudista, Carga horária: 20

Atividades

  • 11/2016 - 12/2017

    Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Extensão, Pesquisa e Inovação.Serviço realizado, Design Educacional.

  • 03/2016 - 10/2016

    Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Extensão, Pesquisa e Inovação.Serviço realizado, Design Instrucional.

2014 - 2015

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Designer Educacional, Carga horária: 44

2013 - 2013

Centro Universitário Internacional

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Revisor de Textos, Carga horária: 44

2012 - 2013

GovernançaBrasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Conteúdo, Carga horária: 40

Outras informações:
Análise linguística do livro "Quanto vale o Brasil?" publicado pela GovernançaBrasil em 2012.

2011 - 2012

Libris Editora

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Editoração., Carga horária: 40

Outras informações:
Revisão e tradução de livros infanto-juvenis.

Atividades

  • 12/2011 - 02/2012

    Serviços técnicos especializados , Libris Editora.Serviço realizado, Adaptação de textos; Revisão de textos; Tradução de textos.