Camila Caroline Lima

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Montes Claros (2011) e graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Montes Claros (2021). Atualmente é administrativo - COLÉGIO SESC MONTES CLAROS.

Informações coletadas do Lattes em 29/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL

2016 - 2017

[Nome removido após solicitação do usuários]
Título: ATUAÇÃO DE PROFESSORES DE APOIO: ATENDIMENTO Á ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
Orientador: Antônia Soares Silveira e Oliveira

Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu de Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça

2014 - 2015

Universidade Federal de Viçosa
Título: Economia Solidária no Brasil: Um olhar sobre a participação das mulheres nos Empreendimentos Econômicos Solidários vinculados a Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares - ITCP Unimontes
Orientador: Dra. Dalva Maria Soares

Graduação em Pedagogia

2013 - 2021

Universidade Estadual de Montes Claros
Título: O TRABALHO COM PEDAGOGIA DE PROJETOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO NO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE MONTES CLAROS -MG
Orientador: MARIA NADURCE DA SILVA
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Ciências Sociais

2006 - 2011

Universidade Estadual de Montes Claros
Título: A PARTICIPAÇÃO DAS MULHERES NA ECONOMIA POPULAR SOLIDÁRIA E SUA ATUAÇÃO NOS EMPREENDIMENTOS ECONÔMICOS SOLIDÁRIOS EM MONTES CLAROS ? MG
Orientador: Profº. Ms. Laurenício Mendes da Silva
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.

Projetos de pesquisa

2016 - Atual

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), Descrição: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) O programa oferece bolsas de iniciação à docência aos alunos de cursos presenciais que se dediquem ao estágio nas escolas públicas e que, quando graduados, se comprometam com o exercício do magistério na rede pública. O objetivo é antecipar o vínculo entre os futuros mestres e as salas de aula da rede pública. Com essa iniciativa, o Pibid faz uma articulação entre a educação superior (por meio das licenciaturas), a escola e os sistemas estaduais e municipais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Camila Caroline Lima - Coordenador / João Olímpio Soares dos Reis - Integrante.
2008 - 2009

A produção dos Sujeitos do trabalho nos processos de formação e qualificação nos Empreendimentos Econômicos Solidários: Um estudo da ação da Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares da Unimontes-ITCP, Descrição: Este trabalho pretende estudar a articulação entre trabalho, educação e subjetividade, priorizando a análise do trabalho associativo e solidário, organizado de forma autogestionária. Busca-se apontar as mudanças nas formas subjetivas de assimilação de um novo modelo de organização do trabalho a partir de processos educativos de formação humana e capacitação técnica, tendo como sujeitos, doze empreendimentos econômicos solidários, incubados pela Incubadora tecnológica de cooperativas populares da Universidade Estadual de Montes Claros - ITCP/Unimontes. Partimos de um pressuposto que a dimensão econômica, as formas de organização do trabalho, tem grande participação na determinação dos e sujeitos sociais e políticos, ou seja, sua consciência e sua atuação no mundo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Camila Caroline Lima - Integrante / Ana Cristina Macedo Pereira - Integrante / Edina Souza Ramos Mendes - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2010

Universidade Estadual de Montes Claros

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - Atual

COLÉGIO SESC MONTES CLAROS

Vínculo: AUXILIAR EDUCACIONAL, Enquadramento Funcional: ADMINISTRATIVO, Carga horária: 40

Outras informações:
ACOMPANHO ALUNOS COM DEFICIÊNCIA.