Antonieta Profeta dos Santos
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2004). Especialista em Docência do Ensino Superior pela Faculdade de Ciências Educacionais. Especialista em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar, Neuropsicopedagia e Pedagogia Gestora pela Univitória. Bacharelanda em Administração. Atualmente é Professora na Faculdade Barão do Jequiriçá (FBJ) em Valença-BA, bem como Presidente da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da IES. Tem experiência no Ensino Superior, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem, ensino, ludicidade, prática docente e currículo e tecnologia educacional, bem como a supervisão de estágios curriculares e orientação do Trabalho de Conclusão de Curso.
Informações coletadas do Lattes em 29/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado interrompido em 2016 em Ciências da Educação
2013 - Atual
Universidade Nacional de Rosário
Orientador: Nao especificado
Ano de interrupção: 2016Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Especialização em Pedagogia gestora - Administração,Supervisão e Orientação
2022 - 2024
INSTITUTO UNIVITÓRIA EAD
Título: A CPA como instrumento para evolução da gestão pedagógica no ensino superior: experiências na Faculdade de Educação Social da Bahia (FAESB) em Valença-BA
Especialização em Psicopedagogia Institucional; Clínica e Hospitalar
2022 - 2024
INSTITUTO UNIVITÓRIA EAD
Título: O brinquedo como ferramenta psicopedagógica no tratamento de crianças com TDAH
Especialização em Neuropsicopedagogia
2022 - 2024
INSTITUTO UNIVITÓRIA EAD
Título: O papel do neuropsicopedagogo no Ensino Superior: estratégias de intervenção e promoção do sucesso acadêmico
Especialização em Docência do Ensino Superior
2012 - 2013
Faculdade de Ciéncias Educacionais
Título: Um olhar sobre a docência no Ensino Superior em Boa Nova-BA: da falácia à promoção da autonomia na formação de professores
Orientador: Henrique Manhães
Graduação em Licenciatura Plena em pedagogia
1999 - 2004
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: As Bases Teóricas do construtivismo: conflito teoria x prática na teoria cognitivista
Orientador: Gilson R. M. Teixeira.
Formação complementar
2023 -
Curso de Formação em Aprendizagem Integral, Gestão Escolar e Avaliação Educ. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2022 - 2023
Curso de Formação em Metodologias e Práticas para o Ensino e a Aprendizagem. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2013 - 2015
Curso de Apoyo de Español. (Carga horária: 60h). , Universidad Nacional de Rosario, UNR, Argentina.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação de Estagio Supervisionado.
Participação em eventos
Congresso de Inclusão da Criança com Transtorno Opositor Desafiador na Escola. 2023. (Congresso).
Congresso Desenvolvimento Neuropsicomotor e Dificuldades de Aprendizagem em Sala de Aula. 2023. (Congresso).
II Fórum Online de Educação, Meio Ambiente e Sustentabilidade. 2023. (Outra).
II Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - II SinmaEPT. 2023. (Simpósio).
Jornada de Desenvolvimento Psicomotor, Dificuldade de Aprendizagem e TOD. 2023. (Outra).
Jornada de Educação Especial Inclusiva para Alunos com Autismo e TDAH. 2023. (Outra).
Oficina de Atividades Práticas para Trabalhar Memória, Atenção, Pega do Lápis e Coordenação Motora em Sala de Aula. 2023. (Oficina).
Oficina de Estratégias Práticas para Trabalhar a Tolerância à Frustração, Higiene Pessoal e Comportamento Desafiador no Autismo. 2023. (Oficina).
?Interação em contexto digital: sugestão de produção textual no Instagram?. 2022. (Outra).
?Sinergia entre pensamento computacional e educação maker?. 2022. (Outra).
Aplicação das tecnologias da informação e comunicação para a educação científica. 2022. (Outra).
Aprenda a aplicar a sala de aula invertida. 2022. (Outra).
Aula de leitura e escrita inovadora: por onde começar?. 2022. (Outra).
Aula nota 10: construindo caminhos para a educação do futuro. 2022. (Outra).
Avaliar ou não avaliar a instituição? Eis a questão!?. 2022. (Outra).
Ciências de dados educacionais: conceitos, oportunidades e aplicações. 2022. (Outra).
Como é que a gente faz para engajar os alunos?. 2022. (Outra).
Competências digitais: por que é importante que docentes as desenvolvam?. 2022. (Outra).
Conhecendo a extensão: derrubando muros e alargando as pontes do ensino superior. 2022. (Outra).
Criação de vídeos musicais infantis educativos animado. 2022. (Outra).
Cultura digital e inovação na educação. 2022. (Outra).
Educar para quê?. 2022. (Outra).
Ferramentas digitais no auxílio das metodologias ativas. 2022. (Outra).
Fotografia e literatura nas aulas de ciências. 2022. (Outra).
Gêneros textuais digitais: práticas inovadoras de letramento em sala de aula. 2022. (Outra).
Inteligência emocional. 2022. (Outra).
IV Webnar Internacional "Todo autista é o amor de alguém". 2022. (Outra).
O fazer e a construção de conhecimento. 2022. (Outra).
O papel da Educação Especial no processo de inclusão escolar. 2022. (Outra).
O trabalho docente: a voz e a saúde do professor reveladas em seu texto/discurso. 2022. (Outra).
Paródia e música em sala de aula: o edutretenimento como estratégia de ensino-aprendizagem. 2022. (Outra).
Pensamento computacional e inclusão. 2022. (Outra).
Robótica educaciona. 2022. (Outra).
Tutoria: uma plataforma para apoiar a construção de feedback no processo educacion. 2022. (Outra).
Uma experiência exitosa da gestão da Escola Padre Osvaldo Chaves na recuperação da alfabetização da idade certa. 2022. (Exposição).
Elaboración de textos académico-cientificos. 2015. (Seminário).
Historia Social de la Educacion. 2015. (Seminário).
Taller de Tesis. 2015. (Seminário).
Historia de las Politicas Universitarias. 2014. (Seminário).
Instituciones Universitarias. 2014. (Seminário).
Organizacion y Gestion Universitaria. 2014. (Seminário).
Psicología y Educacion. 2014. (Seminário).
Seminario Curricular "Curriculum Universitario". 2014. (Seminário).
Participação em bancas
SANTOS, A. P.; AGUIAR NETO, F. C.. Alfabetizar letrando: ferramentas para aprendizagem da leitura e escrita no 1º ano do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS.
AGUIAR NETO, F. C.;SANTOS, A. P.. A importância da capacitação dos gestores escolares. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GESTÃO EMPRESARIAL) - FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS.
AGUIAR NETO, F. C.;SANTOS, A. P.. A importância da Avaliação Processual na Aprendizagem Escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS.
AGUIAR NETO, F. C.;SANTOS, A. P.. A utilização da Música como ferramenta no processo de aprendizagem da leitura e da escrita. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS.
AGUIAR NETO, F. C.;SANTOS, A. P.. O papel do professor no processo de aprendizagem da leitura e da escrita: Limites e Possibilidades na Escola Municipal Vital Soares em Boa Nova-BA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS.
AGUIAR NETO, F. C.;SANTOS, A. P.. Qualidade nos Serviços da Administração Pública: um estudo no município de Boa Nova-BA. 2011.
AGUIAR NETO, F. C.;SANTOS, A. P.. Educação Física Escolar e a estruturação do esquema corporal na Educação Infantil.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS.
Orientou
A importância do lúdico no processo de ensino aprendizagem de crianças com necessidades especiais; ; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Social da Bahia; (Orientador);
As causas da evasão escolar nas classes de Educação Jovens e Adultos (EJA); Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Social da Bahia; (Orientador);
A Educação Infantil no pós pandemia: estratégias para minimizar os impactos do ensino remoto no processo de aprendizagem; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Social da Bahia; (Orientador);
A Contação de Histórias como recurso didático no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil; ; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Social da Bahia; (Orientador);
A importância da merenda escolar para o desenvolvimento das crianças na Educação Infantil; ; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Social da Bahia; (Orientador);
TCC do Curso de Pós Graduação Interdisciplinar- Artigo; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu Interdisciplinar em Educação) - Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
TCC do Curso de Pós Graduação Interdisciplinar- Artigo; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu Interdisciplinar em Educação) - Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maciço de Baturité; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
Trabalho de Conclusão de Curso - Monografia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
Trabalho de Conclusão de Curso - Monografia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
TCC DO PROGRAMA PRODOCENTE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
Trabalho de Conclusão de Curso - Monografia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
Estagios Supervisionados; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada do Brasil; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
Trabalho de Conclusão de Curso - Monografia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada do Brasil; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
Trabalho de Conclusão de Curso - Monografia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada do Brasil; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
A importância da Avaliação Processual na Aprendizagem Escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
Qualidade nos Serviços da Administração Pública: um estudo no município de Boa Nova-BA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GESTÃO EMPRESARIAL) - FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
A importância da capacitação dos gestores escolares; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GESTÃO EMPRESARIAL) - FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
Alfabetizar letrando: ferramentas para aprendizagem da leitura e escrita no 1º ano do Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
O papel do professor no processo de aprendizagem da leitura e da escrita: Limites e Possibilidades na Escola Municipal Vital Soares em Boa Nova-BA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
A utilização da Música como ferramenta no processo de aprendizagem da leitura e da escrita; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
Educação Física Escolar e a estruturação do esquema corporal na Educação Infantil; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
Estágios Supervisionados; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade do Maciço de Baturité; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
Estágios Supervisionados; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade do Maciço de Baturité; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
Estágios Supervisionados; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade do Maciço de Baturité; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
Estágios Supervisionados; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade Jardins; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
Estágios Supervisionados; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
Estágios Supervisionados; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
Estágios Supervisionados; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
Estágios Supervisionados; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
Estágios Supervisionados; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
Estágios Supervisionados; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade Integrada do Brasil; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
Estágios Supervisionados; 2012; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
Estágio Curricular Supervisionado; 2011; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS; Orientador: Antonieta Profeta dos Santos;
Produções bibliográficas
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SANTOS, A. P. . Estágio: momento de reflexão, ação e aprender a aprender. Jornal GAMBOA - edição de 11 anos, Boa Nova-Bahia, p. 2 - 2, 04 jul. 2011.
-
SANTOS, A. P. . Problemas sociais em tempos de crise: Qual o caminho para garantir uma educação pública de qualidade?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SANTOS, A. P. . Mediação na sala de aula: os caminhos necessários para garantir aprendizagens significativas na Educação Infantil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SANTOS, A. P. . Ações Dinâmicas com Foco no Desenvolvimento da Aprendizagem -Anos Finais do Fundamental. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SANTOS, A. P. ; CRUZ, E. B. L. ; FERREIRA, L. ; RIBEIRO, M. C. M. . Oficina Pedagógica: O Lúdico no processo ensino-aprendizagem da Matemática. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
-
CRUZ, E. B. L. ; FERREIRA, L. ; RIBEIRO, M. C. M. ; SANTOS, A. P. . Oficinas Pedagógicas. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Histórico profissional
Experiência profissional
2009 - 2013
Faculdade de Ciéncias EducacionaisVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2009 - 2017
Instituto de Educação Social e TecnologicoVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20
2018 - 2018
Faculdade do Maciço de BaturitéVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Tutor Pólo Credenciado de Jequié-BA, Carga horária: 20
2005 - 2006
Instituto de Educação Regis PachecoVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2004 - 2004
Colégio Campus de JequiéVínculo: Profissional contratado, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Coordenação Pedagógica, Carga horária: 40
2015 - 2018
Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e LetrasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2020 - Atual
FACULDADE BARÃO DO JEQUIRIÇÁVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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