Vera Maria Souto Alves

Graduada em pedagogia com habilitação supervisão escolar e especialização em psicologia escolar e aprendizagem;i mestra em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (2005). Tem experiência na área de educação; ministrei cursos como formadora dos Programas de Letramento e Alfabetização do MEC ( Profa e Proletramento), nas Secretarias de Educação das cidades de Alhandra e Conde no Municipio de João Pessoa/PB; ministrei oficinas pedagógicas na area de linguagem para professores do ensino fundamental da Secretaria de Educação do Municipio de João Pessoa. Atuo como pedagoga da Secretaria de Educação de João Pessoa/PB,exercendo função de Supervisora escolar em cargo efetivo.

Informações coletadas do Lattes em 28/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2003 - 2005

Universidade Federal da Paraíba
Título: Uma incursão nos gêneros discursivos propostos em livros didáticos,Ano de Obtenção: 2005
Orientador: Ana Cristina de S.Aldrigue
Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Psicologia Escolar e da Aprendizagem

2000 - 2001

Universidade Federal da Paraíba
Título: Método de Alfabetização- Uma Perspectiva Popular na Zona Rural
Orientador: Flávia Maia Guimarães

Graduação em Pedagogia - Licenciatura

1986 - 1990

Universidade Federal da Paraíba

Idiomas

Espanhol

Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: supervisão escolar.

Participação em eventos

V Encontro Nacional sobre Língua Falada e Escrita- ELFE.As propostas de atividades a partir dos gêneros textuais no ensino fundamental. 2008. (Encontro).

XX Jornada Nacional de Estudos Linguísticos.Atividades de ensino: uma incursão nos gêneros discursivos propostos no livro didáticos. 2004. (Encontro).

Produções bibliográficas

ALVES, V. M. S. . Gêneros e tipos textuais nos livros didáticos de língua portuguesa. Presença Pedagogica , v. 22, p. 14-18, 2016.
ALVES, V. M. S. . Analise de propostas de atividades escritas em livros didáticos. In: V Encontro Nacional sobre Língua Falada e Escrita- ELFE, 2008, Maceió - AL. Os Desafios da Língua. Maceió - AL: EDUFAL, 2008. v. 01. p. 177-179.
ALVES, V. M. S. . As propostas de atividades a partir dos gêneros textuais no ensino fundamental. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Educação, Escola Municipal Tharcilla Barbosa da Franca. , Rua Nossa Senhora da Paz, Grotão, 58079790 - João Pessoa, PB - Brasil, Telefone: (83) 32189398

Experiência profissional

2010 - 2010

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Contrato de um semestre na disciplina de Supervisão Escolar.

2003 - Atual

Secretaria de Educação de Alhandra

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora do Programa de Professores Alfabetizadores- PROFA, duração um ano.

2000 - Atual

Secretaria de Educação de Alhandra

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor Escolar, Carga horária: 20

2008 - Atual

Secretaria de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor Escolar, Carga horária: 25

2009 - 2009

Secretaria de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 4

Outras informações:
Formadora da Formação Continuada 1º Segmento do Ensino Fundamental.