Antonia Samara Camelo Rodrigues
Possui Mestrado em Atividade física adaptada pela Faculdade de Educação física e Desporto da Universidade do Porto - FADEUP (2014) Portugal. Diploma revalidado pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) equivalência em Ciências do Esporte.
Especialização em Educação especial e inclusiva pela Faculdade do noroeste de Minas (2011), Brasil. Graduação em Educação física (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade estadual vale do Acaraú - UVA (2010) Brasil. Possui experiência na área da Educação física, com ênfase em Educação física escolar e Educação especial.
Informações coletadas do Lattes em 15/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Atividade física adaptada
2012 - 2014
Faculdade de Desporto da Universidade do Porto
Título: Elementos facilitadores e inibidores da prática de atividade física em adultos com Síndrome de Down, Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Maria Paula Monteiro Pinheiro da Silva
Coorientador: Rui Manuel Nunes Corredeira.
Especialização em Educação especial e inclusiva
2010 - 2011
Faculdade do Noroeste de Minas
Título: A contribuição da Educação física escolar no processo de inclusão de alunos com deficiência física
Orientador: Nauplia Maria Lopes
Graduação em Educação Física
2006 - 2010
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A contribuição da Educação física escolar no processo de inclusão de alunos com deficiência física
Orientador: Fabiana Madeira Gomesde Matos
Formação complementar
2023 - 2024
Formação continuada Esporte em 3 tempos. (Carga horária: 60h). , Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.
2022 - 2022
Formação continuada do projeto esporte em 3 tempos. (Carga horária: 60h). , Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.
2019 - 2019
Hidroginástica: Novas diretrizes para uma aula de sucesso e estratégias de. (Carga horária: 15h). , Conselho Regional de Educação física 5º região, CREF5, Brasil.
2018 - 2018
DIALOGOS SÓCIOEMOCIONAIS. (Carga horária: 120h). , Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.
2013 - 2013
Workshop Dança Inclusiva. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Desporto da Universidade do Porto, FADEUP, Portugal.
2013 - 2013
Atendimento a Crianças e Adolescentes com NEE´S. (Carga horária: 12h). , Hospital de Santa Luzia, ULSAM, Portugal.
2013 - 2013
TIC e Multimédia. (Carga horária: 200h). , Instituto de Formação e InovaçãoTecnológica, INOVINTER, Portugal.
2010 - 2010
Extensão universitária em Metodologia do ensino superior. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2010 - 2010
Covenção de atualização: Avaliação Física.. (Carga horária: 15h). , Faculdade Intregrada do Ceará, FIC, Brasil.
2010 - 2010
Dança e rítmo na escola. (Carga horária: 15h). , Congresso nacional de atividade física e fisioterapia, CONAFF, Brasil.
2008 - 2008
Capacitação técnica e arbitragem de atletismo. (Carga horária: 60h). , Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.
2007 - 2007
Hidroginástica para grupos especiais. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2006 - 2006
Cidadania: um compromisso com o território. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2005 - 2005
Introdução a informática. (Carga horária: 200h). , G e E Informática, G E E INFORMÁTIC, Brasil.
2005 - 2005
Editor gráfico. (Carga horária: 60h). , G e E Informática, G E E INFORMÁTIC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Participação em eventos
ENEFS. 2018. (Encontro).
Orientou
Inclusão nas aulas de Educação física; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A importância dos jogos cooperativos e brincadeiras no meio escolar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
As implicações das atividades Psicomotoras na Educação infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
Diagnóstico do ensino aprendizagem na Educação física; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
Educação física escolar como meio de conscientização e prevenção do Diabetes; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A aplicação da Educação física (recreação) para as crianças com deficiência no ensino infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A importância do lúdico nas aulas de Educação física na educação infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A Educação física adaptada aos alunos com necessidades educacionais especiais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A integração dos alunos com deficiência nas aulas de Educação física; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
Os desafios para a inclusão dos alunos com transtorno do espectro do autismo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
Os benefícios da prática esportiva para alunos do ensino médio; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A importância da formação do professor de Educação física na perspectiva da inclusão; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A contribuição da Educação física nas séries iniciais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
Educação física e seus benefícios para o desenvolvimento Psicomotor da criança; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A contribuição da Educação física no desenvolvimento de hábitos alimentares saudáveis; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A desvalorização do profissional de Educação física na escola; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
Aplicação do treinamento funcional como analise das capacidades motoras dos alunos do 3º ano do ensino médio; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
Educação física escolar no ensino infantil: Conteúdos trabalhados pelos pedagogos na escola E; E; I; F Rita Negreiros; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
Educação física e saúde: A importância da educação física escolar no combate ao sedentarismo na escola Joaquim Bastos Gonçalves; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
O papel do professor de Educação física no ensino da psicomotricidade na E; E; I; F Manoel Rodrigues de Medeiros; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A importância das aulas práticas de Educação física no contra turno da E; E; M Rosa Martins Melo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
Importância do desenvolvimento da criança do infantil II ao IV e a contribuição do profissional de Educação física nessa faixa etária; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A falta de recursos nas aulas de Futsal das escolas do município de Ibiapina; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
Visão dos profissionais da Educação Física quanto a inclusão de alunos com deficiência nas escolas e nas aulas de Educação física; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
Educação física como apoio a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
Benefícios da Educação física no ensino infantil III ao infantil V na escola Manoel Inhuçú; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A educação física escolar no processo de desenvolvimento social; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
O futsal como ferramenta de transformação na vida dos coparticipantes do projeto Alan Kardec; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
O esporte como mecanismo de transformação e inclusão social de adolescentes do ensino médio: Um estudo feito na E; E; M Tancredo Nunes de Menezes; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A origem da desmotivação nas aulas de Educação física; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
Os desafios enfrentados pelos professores de Educação física no ambiente escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A influência da dança no processo ensino aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A contribuição da prática do karatê: A influência da ASCAMK no interior das escolas e da família; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A inclusão de uma criança com paralisia cerebral nas aulas de Educação física na escola E; E; I; F José Arakém Rodrigues; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
O papel do profissional de Educação física em uma proposta inclusiva de alunos com deficiência nas aulas de Educação física escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A capoeira como conteúdo da Educação física no ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
Aspectos motivacionais dos alunos no ensino médio nas aulas de Educação física; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
As dificuldades enfrentadas nas aulas de Educação física pelos professores nas escolas públicas no município de Tianguá- CE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
O papel do profissional de Educação física no ensino infantil e fundamental I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A prática do futsal como ferramenta para redução na indisciplina escolar e melhoria do convívio social dos alunos da escolinha de futsal bom de bola na cidade de Viçosa do Ceará; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A ludicidade como ferramenta da Educação física na Educação infantil da Escola de ensino infantil e fundamental Antônio Ferreira Gomes - Ubajara; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A contribuição do Basquetebol nas aulas de Educação Física na E; E; I; F Francisca Rodrigues Gomes; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A contribuição do projeto KURUMINS como projeto para fomentar a prática esportiva e inserção social no contexto de crianças e adolescentes na Vila Acarape em Tianguá -CE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
Educação física no ensino infantil para o desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo da criança;; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A aplicabilidade da Educação física no combate ao sedentarismo no ensino médio; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
O ensino da corrida de orientação nas aulas de Educação física da Escola de ensino fundamental Monsenhor José Carneiro da Cunha; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A obtenção de benefícios provenientes da prática contínua do judô com alunos do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A importância da psicomotricidade nas aulas do ensino infantil na escola de ensino infantil deputado Manoel Rodrigues; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A prática de ensino de Educação física na escola Deputado Manoel Rodrigues - Reriutaba; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
As dificuldades enfrentadas nas aulas de Educação física no ensino fundamental I da escola Lucas Rodrigues Brito - Reriutaba; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A importância da ludicidade dentro da Educação física no ensino fundamental I da Escola Lucas Rodrigues Brito; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A importância da Educação física na Educação infantil da Escola Sossego da mamãe; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A concepção dos alunos do ensino médio sobre as aulas de Educação física no colégio Instituto Monsenhor Ataíde Vasconcelos no município de Reriutaba - CE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A contribuição do projeto medalha de ouro para alunos do ensino fundamental II na escola Emiliano Ribeiro da Cunha no Município de Varjota - CE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
O futsal como esporte preferido dos alunos no ensino fundamental II na Escola Nossa Senhora das Graças município de Reriutaba; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A inserção das aulas práticas de Educação física nas séries iniciais na escola de ensino infantil e fundamental I Domingos Araújo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
Os jogos cooperativos na Educação física: A importância dos valores no desenvolvimento social do ser humano no ensino fundamental I da escola Zacarias Cordeiro de Paulo - Reriutaba; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
Educação física e sedentarismo: A importância da Educação física escolar no combate ao sedentarismo na escola de ensino fundamental Nossa Senhora das Graças; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
Educação física e sedentarismo: A importância da Educação física escolar no combate ao sedentarismo no centro educacional Marcela Maria Terceiro; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação física) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A origem da desmotivação dos alunos do ensino médio nas aulas de Educação física; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação física) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A importância da prevenção de acidentes nas aulas práticas de Educação física; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação física) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
JOGOS INFANTIS COMO INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação física) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL APLICADA COMO EDUCAÇÃO FÍSICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação física) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CEI- FRANCISCO JOAQUIM DA SILVA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação física) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
O INTERAGIR TRABALHADO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FíSICA E SUA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DO ALUNO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação física) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A importância da Educação física nas séries iniciais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação física) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FíSICA NA ESCOLA DE ENSINO MéDIO ANTONIO CUSTODIO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação física) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A importância dos jogos cooperativos na Educação física escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
A importância da Educação física (recreação) no ensino infantil do colégio quem me quer; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação física) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Samara Camelo Rodrigues;
Histórico profissional
Experiência profissional
2009 - 2010
Governo do Estado do CearáVínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora esportiva segundo tempo, Carga horária: 20
2007 - 2011
Prefeitura Municipal de Guaraciaba do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar de secretária, Carga horária: 20
2006 - 2011
Prefeitura Municipal de Guaraciaba do NorteVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 20
2011 - 2011
ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DE CROATÁ FLÁVIO RODRIGUESVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 40
2015 - 2017
Faculdade do Médio ParnaíbaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prof. dos cursos de Pedagogia (Ed. especial), Carga horária: 20
2015 - 2021
Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do AcaraúVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 20
Outras informações:
DISCIPLINAS LECIONAS:
Educação física para pessoas com deficiência.
Orientação de trabalho de conclusão de Curso -TCC..
Bases históricas e antropológicas da Educação física.
Estágio supervisionado.
Políticas públicas em educação e Educação física.
Educação especial e inclusiva
Organização e gestão de eventos
Metodologia dos jogos
Metodologia do ensino da ginástica
2015 - 2017
CPL Graduação e Pós-graduaçãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora dos cursos de Licenciatura, Carga horária: 10
2017 - Atual
Prefeitura Municipal de TianguáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação física, Carga horária: 20
2017 - 2022
E.E.M. Tancredo Nunes de MenezesVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Educação física, Carga horária: 20
2013 - 2014
Associação portuguesa de pais e amigos do cidadão com deficiência mentalVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Investigador (a), Carga horária: 10
2019 - 2019
FACULDADE M-EDUCARVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora dos cursos de Pós-graduação
2022 - Atual
Fundo Estadual de Combate à PobrezaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 20
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