Marcelo Gianini
Professor adjunto do Curso de Teatro Licenciatura da Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Doutor em Pedagogia do Teatro na Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP) com a tese Diálogo de surdos: reflexões acerca do ensino de Teatro na Educação Básica em Alagoas (e suas possíveis reverberações em outros contextos), sob orientação da Profa. Dra. Maria Thaís Lima Santos. Mestre em Artes Cênicas pela ECA-USP (2009) com a dissertação João, Artur e Alice: Brincando de Fazer Teatro na Contemporaneidade, sob orientação da Profa. Dra. Ingrid Dormien Koudela. Graduado em Educação Artística: Hab. Artes Cênicas - Faculdades Integradas Teresa D´Ávila (2001). Desenvolve pesquisas na área de Teatro Educação, com ênfase na formação de professores de Arte/Teatro, na Pedagogia da Encenação, no ensino-aprendizagem da linguagem teatral na Educação Básica, na difusão do teatro em ações socioculturais, nas interseções entre teatro e manifestações espetaculares de tradição popular e em Teatro Político. Integra a Coordenação Político-Pedagógica da Escola Popular de Teatro, de Alagoas. Também é diretor teatral e ator.
Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Artes Cenicas
2012 - 2016
Universidade de São Paulo
Título: Diálogo de surdos: reflexões acerca do ensino de Teatro na Educação Básica em Alagoas (e suas possíveis reverberações em outros contextos)
, Ano de obtenção: 2016. Maria Thaís Lima Santos. Palavras-chave: Teatro educação; Educação Básica; Abordagem triangular; Encenação.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Pedagogia do Teatro. Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos; Educação.
Mestrado em Artes Cenicas
2007 - 2009
Universidade de São Paulo
Título: João, Artur e Alice: Brincando de Fazer Teatro na Contemporaneidade, Ano de Obtenção: 2009
Ingrid Dormien Koudela.Palavras-chave: Teatro; Teatro Educação; Pedagogia do Teatro.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Graduação em Educação Artística: Hab. Artes Cênicas
1998 - 2001
Formação complementar
2020 - 2021
Vagamundos - Um Laboratório Cênico. (Carga horária: 280h). , Centro de Pesquisa Teatral - SESC SP, CPT-SESC, Brasil.
2013 - 2013
Educação e Cultura (PPG em Educação). (Carga horária: 60h). , Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas, CEDU UFAL, Brasil.
2006 - 2006
Artes Cenicas - Teatro e Danca. (Carga horária: 45h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2005 - 2005
Artes Cenicas - Teatro e Danca. (Carga horária: 45h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2005 - 2005
Artes Cenicas - Teatro e Danca. (Carga horária: 45h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2004 - 2004
Oficina de Direção. (Carga horária: 28h). , Conservatório Dramático Musical Dr. Carlos de Campos, CDMCC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Teatro e Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Arte Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Direção Teatral.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Interpretação Teatral.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Sonoplastia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Dramaturgia.
Organização de eventos
GIANINI, M. ; SANTOS, I. L. P. ; VALENÇA, Ernesto G. ; MUNDIM, Liliane F. ; FIGUEIREDO NETTO, Gauthier ; MOREIRA, Pedro G. P. ; CUNHA, Igor A. P. da ; BARBOSA, Beatriz C. de F. ; CONCÍLIO, Vicente . IV Fórum Brecht e Educação. 2024. (Outro).
COUTO, L. B. ; GIANINI, M. . Pluralidades Cênicas - Semana Acadêmica do Curso de Teatro Licenciatura da Ufal. 2021. (Outro).
GIANINI, M. . I Congresso do Fórum Popular Universitário da Ufal. 2019. (Congresso).
GIANINI, M. . SBPC Cultural. 2018. (Congresso).
GIANINI, M. ; ARAUJO, N. C. ; LEITE, H. T. O. ; PIMENTEL, L. A. ; FARIAS, D. F. M. ; SANTANNA, L. A. R. . Comissão eleitoral interna - ICHCA/UFAL. 2017. (Outro).
GIANINI, M. ; SANTOS, I. L. P. . 1º Filé Teatral - Colóquio Internacional de Artes Cênicas e Cultura Popular da UFAL. 2015. (Congresso).
Participação em eventos
14ª Edicion del Festival Mundial de Teatro Adolescente, Vamos Que Venimos.Jurado. 2023. (Outra).
5º Festival de Teatro Adolescente Vamos Que Venimos-Brasil.Mediação Teatral. 2023. (Outra).
Encontro de Reexistências.Oficinas Livres de Teatro: a Extensão Curricularizada na formação de Pedagogas e Pedagogos Teatrais na Ufal. 2023. (Encontro).
III Fórum Brecht e Educação. 2023. (Simpósio).
IIº Filocambo.Materialismo Dialético e Corporalidade. 2023. (Seminário).
XII Congresso ABRACE. Experimentos em Teatro Político na Escola Popular de Teatro de Alagoas (EPT/AL). 2023. (Congresso).
Festival de Teatro Adolescente Vamos Que Venimos - Brasil.Espetáculos teatrais. 2022. (Outra).
1ª Mostra de Artes da Cena e Cultura Indígena - Fazer Valer a Lei 11.645/2008. 2021. (Seminário).
3º Encontro Cultura e Instituições Públicas de Ensino Superior.Projetos e Ações nas Artes da Cena na Ufal: a concepção de política cultural e atividades dos cursos. 2021. (Encontro).
3º Encontro Cultura e Instituições Públicas de Ensino Superior.Grupos Universitários em Cena: desenvolvimento de projetos alinhados às políticas culturais nas Ipes. 2021. (Encontro).
Arte, Cultura e Educação - Ciclo de Conversas Filosóficas com Roberto Amaral.Interlocução com o palestrante. 2020. (Seminário).
Organização da Cultura Alagoana na Pandemia.Programa Ufal Conectad@. 2020. (Seminário).
Seminário Permanente ABRACE ON_LINE: Mesa-Redonda - Artes na Rua, no Circo e na Performance em tempos de Crise Pandêmica e Política. 2020. (Seminário).
!ª Roda de Conferências de Artes Cênicas da Ufal.Igreja Dialética Brechtiana: O Acordo. 2019. (Seminário).
!ª Roda de Conferências de Artes Cênicas da Ufal.Teatro Épico e seus expedientes caracterizantes. 2019. (Seminário).
Arte, Corpo & Política.Balbúrdia é educação: autonomia universitária e emancipação. 2019. (Outra).
Arte, Corpo & Política.Balbúrdia é educação: autonomia universitária e emancipação. 2019. (Outra).
VI Encontro Nacional de Pedagogia das Artes Cênicas.Arte versus Cultura: questões sobre o ensino de Teatro na educação básica. 2019. (Encontro).
VI Encontro Nacional de Pedagogia das Artes Cênicas.Arte versus Cultura: questões sobre o ensino de Teatro na educação básica. 2019. (Encontro).
X Jornada de Pesquisa em Artes Cênicas / I Colóquio de Pesquisa em Artes nas Escolas.As artes, a cidade e o patrimônio: diálogos entre a Educação Infantil e o Patrimônio Material e Imaterial de Penedo, Alagoas. 2019. (Simpósio).
X Reunião Científica da ABRACE. O ensino das Artes Cênicas nos Referenciais Curriculares para a Educação Básica de Alagoas. 2019. (Congresso).
70ª Reunião Anual da SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência). Ciclo de Memória e Processos do Teatro Ufal - Corpo Cênico da Ufal. 2018. (Congresso).
70ª Reunião Anual da SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência). Mesa Redonda: Saberes acadêmicos e saberes da cultura popular. 2018. (Congresso).
Conversa de Coxia (NEPED). 2018. (Outra).
8ª Bienal Internacional do Livro de Alagoas. Ciclo de Debates Programas de Extensão Educação: "Tragédias e cenas na escola pública:pedagogia e encenação". 2017. (Feira).
8ª Bienal Internacional do Livro de Alagoas. Espetáculo Teatral Medeamaterial. 2017. (Feira).
Seminário Palco Giratório - 20 anos.Arte-educador contemporâneo: formação e ensino do teatro, dança e circo. 2017. (Seminário).
VII Bienal do Livro. Arte versus cultura. 2017. (Feira).
Congresso Acadêmico Integrado de Inovação e Tecnologia. Apresentações artísticas. 2016. (Congresso).
1º Filé Teatral - Colóquio Internacional de Artes Cênicas e Cultura Popular da Ufal.Máscaras em cena (mediação). 2015. (Simpósio).
1º Filé Teatral - Colóquio Internacional de Artes Cênicas e Cultura Popular da Ufal.A Cultura de Tradição Popular na formação do Professor de Teatro em Alagoas. 2015. (Simpósio).
4º Seminário de Pesquisa em Andamento PPGAC/USP.O Professor de Teatro vai à escola - a linguagem teatral na Educação Básica em Alagoas. 2014. (Seminário).
8º Congresso da ABRACE. O papel do "espectador" na formação do professor de Teatro. 2014. (Congresso).
14º Simpósio da International Brecht Society.A Peça Didática de Bertolt Brecht na Formação de Professores de Teatro. 2013. (Simpósio).
13ª Semana de Arte e Cultura - CAC - ECA - USP.Arte-Educação; Projetos e Práticas; Em Defesa da Extensão. 2008. (Encontro).
5º Congresso ABRACE (UFMG). Processos de Criação como Prática Pedagógica. 2008. (Congresso).
I Colóquio "Pedagogia do Teatro".Processo de Criação do Espetáculo Teatral "Não é Alice no País das Maravilhas". 2007. (Simpósio).
Participação em bancas
MARTINS, F. C.;GIANINI, M.; NEVES, L. O.. Um corpo fora de foco: Edgar Gurgel Aranha, homossexualidade e AIDS no Teatro Brasileiro. 2018. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade de São Paulo.
GIANINI, MARCELO; MATE, A. L.; MONTEIRO, Marianna F. M.; SILVA, Maurício T.. Teatro de rua na universidade: inserções e ausências. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
GIANINI, MARCELO; OLIVEIRA, Felipe H. M.; SALLES, Nara G.. Teatro e Cidadania: valorizando a cultura afro-brasileira. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teatro Educação) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.
GIANINI, MARCELO; OLIVEIRA, Felipe H. M.; SALLES, Nara G.. O Teatro e as Ciências da Natureza (Química e Biologia): entrelaçamentos disciplinares no processo de ensino-aprendizagem para conscientização do descarte irregular de medicamentos. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teatro Educação) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.
GIANINI, MARCELO; SILVA, P. L. B.; SITA, M. S. C.. A Peça Didática A Exceção e a Regra: uma experimentação contemporânea. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teatro Educação) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.
COUTO, L. B.;GIANINI, M.; ALMEIDA. Anderson D.. Tríade do Desespero, reflexões políticas sobre uma "Inquietante Apresentação Teatral". 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
COUTO, L. B.;GIANINI, M.; CAETANO, Tamara. Estran(s)nhe: Ê Corpe Polítique y a Performance. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
COUTO, L. B.;GIANINI, M.; SARAIVA, Camila. Pina Bausch e Bertolt Brecht: a relação entre transformação social e repetição de Bausch com o Gestus Social de Brecht. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
PEREIRA. Matilde W.; GOMES, Ednaldo C.;GIANINI, M.. Uso dos Jogos Teatrais na Sala de Aula Inclusiva. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
ANUNCIACAO, W. M.;GIANINI, M.; ALMEIDA. Anderson D.. A Fotografia como Registro Documental e Narrativo da Cena Teatral do Bumba Meu Boi de Maceió. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
COUTO, L. B.; CAVALCANTI, T. C.;GIANINI, M.. Atuar: uma análise de aspectos da Técnica Chubbuck a partir de uma experiência pessoal. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, I. L. P.;GIANINI, M.; NUNES, Fabio. As Histórias com o Vento, Vozes, Outras Vozes, Outras Mães espalhados pelos quatro cantos da Terra. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, I. L. P.;GIANINI, M.; QUEIROZ, Andréa C. de A.. A Estética do espetáculo Teatral Todo Dia associada às Técnicas do artista plástico Arthur Bispo do Rosário. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, I. L. P.;GIANINI, M.; SILVA, Francisco A. da. Sonoplastia Cênica: reflexões no desenvolvimento da cena. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
COUTO, L. B.;GIANINI, M.; ANUNCIACAO, W. M.. Esboçando Valquíria: relato de uma investigação para a composição de uma personagem vilã inspirada num fato real. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, I. L. P.;GIANINI, M.; ANUNCIACAO, W. M.. Teatro de Brincantes: construção de bonecos a partir do folguedo Cobra Jararaca. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
CAVALCANTI, T. C.;GIANINI, M.; MORAES, Daniela Beny P.. Reflexões de uma discente sobre a perspectiva eurocêntrica na formação de Licenciados em Teatro. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
CAVALCANTI, T. C.;GIANINI, M.; ANUNCIACAO, W. M.. A presença da mulher no Guerreiro Alagoano. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, I. L. P.;GIANINI, M.; SOARES, A. A.. Mamulengo como ferramenta pedagógica: um experimento com Teatro de Animação no Ensino Fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
CAVALCANTI, T. C.;GIANINI, M.; SILVA, Joelma F. da. Ecos do Grito da Guerreira Dandara do Quilombo dos Palmares: inspiração à poesia ritmada. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
COUTO, L. B.; SANTOS, I. L. P.;GIANINI, M.. Reflexões sobre o Jogo Teatral na Formação Educacional de Alunos Surdos do EJAI no IRES - Instituto Bilíngue de Qualificação e Referência em Surdez. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, I. L. P.;GIANINI, M.; COUTO, L. B.. A importância da voz cênica para o ator: amplificação e estruturação no trabalho de característica da personagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, I. L. P.;GIANINI, M.; SILVA, Kíssia B. de M. da. Teatro Musical: uma experiência em Alagoas a partir do espetáculo "Os Gatos: Uma Noite Felina". 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
COUTO, L. B.; SANTOS, I. L. P.;GIANINI, M.. Performance Biográfica: da dor à cena. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, MARCELO; COUTO, L. B.; FERREIRA, Tássio. A Troca e Fotocena no Ensino da História da Arte: Proposições e reflexões para implementação no contexto da sala de aula em escolas de rede básica de ensino. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; COUTO, L. B.; ANUNCIACAO, W. M.. Processo de Criação Dramatúrgica em Investigação: uma experiência em O QUe Existe Entre Nós?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, MARCELO; SANTOS, I. L. P.; COUTO, L. B.. Performance Biográfica: Da dor à cena. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, MARCELO; SANTOS, I. L. P.; BORRALHO, T. F.. Êh, Boi! - O Teatro do Bumba Meu Boi de Maceió. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, MARCELO; SANTOS, I. L. P.; ALBUQUERQUE, J. O.. A produção executiva de espetáculos teatrais a partir de projetos de Extensão da Ufal: uma análise sobre a montagem de Édipo Rei (ProCCAExt 2016/2017). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; ANUNCIACAO, W. M.; NUNES, V. L.. Sem Moldura. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, MARCELO; SILVA, R. A.; ANUNCIACAO, W. M.. Relatos Banais, abordagens de uma performance feminista. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, MARCELO; SILVA, R. A.; ANTONELLO, C. M.. A função ator/diretor/encenador em um trabalho colaborativo de criação teatral: reflexões a partir do espetáculo "Do barro ao sangue", da Cia. Os Vers'artes, de Alagoas.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, MARCELO; ANUNCIACAO, W. M.; SANTOS, T. E. C.. O Teatro na Sala de Recursos Multifuncionais: estudo de caso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; SANTOS, I. L. P.; SANTOS, T. E. C.. A força da lagoa é a lama e a força da lama é a lagoa: um encontro entre a Máscara Teatral e a Mímesis Corpórea no processo de criação do espetáculo Entre Rio e Mar Há Lagoanas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; SANTOS, I. L. P.; SANTOS, T. E. C.. Pedagogia das Máscaras: reflexões sobre o ensino das máscaras na formação do professor/ator na Universidade Federal de Alagoas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, MARCELO; OLIVEIRA, K. M.; WILDHAGEN, Joana. Entre o ser competitivo e o ser artístico, caminhos e experiências: processo de criação em Dança R. A. L. E. (Realidade Apropriada Libera Evidência). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, MARCELO; SANTOS, I. L. P.; SANTOS, T. E. C.. Pedagogia das Máscaras: reflexão sobre o ensino das máscaras na formação do professor/ator na Universidade Federal de Alagoas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; SANTOS, I. L. P.; LOPES NETO, A.. ANÁLISE DO ENSINO DA ARTE EM UMA ESCOLA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE PARTICULAR EM RIO LARGO/AL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; SANTOS, I. L. P.; COUTO, L. B.. FORMAÇÃO TEATRAL NA PERSPECTIVA DE GROTOWSKI PARA O ATOR: UMA VIVÊNCIA COM A TRAGÉDIA GREGA NA ESCOLA PÚBLICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; SANTOS, I. L. P.; SANTOS, T. E. C.. PROCESSO COLABORATIVO NA FORMAÇÃO DO ATOR/ATRIZ: ETA-UFAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, I. L. P.;GIANINI, M.; OLIVEIRA, K. M.. CADÊ MEU NARIZ? I E II ENCONTROS DE PALHAÇOS DE MACEIÓ. A PEDAGOGIA CIRCENSE NOS EVENTOS E NAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS DO GRUPO CLOWNS DE QUINTA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, I. L. P.;GIANINI, MARCELO; OLIVEIRA, Reginaldo. Sucesso e sustento. Um breve estudo sobre o teatro de rua e sua sustentabilidade na cidade de Maceió, a partir do estudo de caso do programa de aulas Decola! Lab.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, I. L. P.;GIANINI, MARCELO; SANTOS, T. E. C.. Como nasce um palhaço? Reflexões sobre o projeto/espetáculo Cenas Clownssicas do grupo Clowns de Quinta. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; LOPES NETO, A.; ACIOLI Fº, José. Jogos Teatrais na Educação Básica: uma experiência de Estágio na Rede Pública. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; CABRAL FILHO, O. G.. Vidarte: Memórias do Teatro do Oprimido na Ufal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, MARCELO; SANTOS, I. L. P.; SANTOS, T. E. C.. A relação Teatro/Lúdico no SCFV (Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; CABRAL FILHO, O. G.; SANTOS, I. L. P.. O Teatro do Oprimido como ferramenta de combate ao preconceito entre jovens na escola: um relato de experiência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; SANTOS, I. L. P.; SANTOS, T. E. C.. Entre Pássaros e Motores: em busca de um Teatro de Bonecos Armorial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; SANTOS, I. L. P.. Percussão Corporal: um olhar pedagógico sobre a formação de um corpo percussivo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; CABRAL FILHO, O. G.; ACIOLI Fº, José. A incontornável polivalência do Professor de Teatro na Educação Básica de Alagoas: análise dos PCN-Arte, reflexões e apontamentos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; ACIOLI Fº, José; SILVA, R. A.. Professor de Teatro: da formação à prática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; SANTOS, T. E. C.. Poema de Brecht e Jogos de Boal: uma experiência de aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; ACIOLI Fº, José; SILVA, R. A.. O Teatro de José de Alencar: entre o Romantismo e o Realismo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
ACIOLI Fº, José;GIANINI, M.; ANUNCIACAO, W. M.. A importância da disciplina Projetos Integradores na formação docente dentro do Curso de Teatro Licenciatura da UFAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, I. L. P.; CAVALCANTI, T. C.;GIANINI, M.. Meditação ativa e arte do ator. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; SANTOS, T. E. C.; BRITO, M. B. G. S.. "O interior das minhas águas presentes": a tessitura de um texto de teatro a partir da oralidade e experiência de vida de estudantes do primeiro segmento da Educação de Jovens e Adultos (EJA), no curso de Teatro Licenciatura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
ANUNCIACAO, W. M.; LOPES NETO, A.;GIANINI, M.. Moema - espetáculo apresentado pela turma do 4º período do Curso Técnico de Formação do Ator/Atriz ETA/UFAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
CABRAL FILHO, O. G.; NUNES, H. C.;GIANINI, M.. Análise social da peça "A visita da velha senhora", de Friedrich Dürrenmatt: visando as mazelas numa sociedade capitalista. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, I. L. P.; CAVALCANTI, T. C.;GIANINI, M.. Projeto Claricena: espetáculo Espectro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; CABRAL FILHO, O. G.; FERRAZ, A. F. A.. Da caverna ao Baixio: um estudo sobre o advento da linguagem cinematográfica a partir da sua relação com a arte teatral e seu consequente reflexo no cinema de Cláudio Assis. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; CHAGAS, David; SANTOS, I. L. P.. Teatro Motivacional em instituições particulares de Maceió para o Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; ACIOLI Fº, José. A importância da imaginação na formação do estudante no âmbito escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; SILVA, R. A.. O Teatro Experimental do Negro (TEN) e sua ousada antecipação no tempo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; NUNES, H. C.. Arte-educação: dificuldades e superações na fase inicial da docência. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas.
Maria Thaís;GIANINI, M.; ALMEIDA, Ligia Helena. Formação do Artista Teatral - a inelutável modalidade do visível. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística (hab. plena em Artes Cênicas)) - Escola de Comunicações e Artes - USP.
GIANINI, M.; SILVA, Renata K. da; SANTOS. Gláucio M.. Banca do Concurso Público para Professor Efetivo Edital nº 9/23 ETA/Ufal. 2023. Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, MARCELO; CAVALCANTI, T. C.. Processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto n. 21/2021 PROGEP/UFAL. 2022. Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, MARCELO; SANTOS, I. L. P.; ANZOLIN, O. A.. Banca do Concurso público para Professor Efetivo. Edital n. 77/2021 - PROGEP/UFAL. 2022. Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; ANTONELLO, C. M.; BORRALHO, T. F.. Banca do Concurso Público para Professor Efetivo, Edital 16/2018/UFAL, Área: Interpretação Teatral. 2018. Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.; SANTOS, T. E. C.; PEREIRA, J. A. T. R.. Banca do Concurso Público para Professor Efetivo, Edital 33/2017/UFAL, Área de Estudo: Interpretação Teatral. 2017. Universidade Federal de Alagoas.
MAGELA, A.L.L.; ACIOLI Fº, José;GIANINI, M.. Banca do Concurso Público para Professor Efetivo, Edital 33/2012/UFAL, Área de Estudo: Direção Teatral. 2012. Universidade Federal de Alagoas.
GIANINI, M.. Avaliador ad hoc de PIBIC. 2021. Universidade Federal de Alagoas.
Orientou
Cadernos de Encenação: o Universo de Clarice Lispector como motivação para criação artística do Grupo Claricena; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Uberlândia; (Coorientador);
Espetáculo Fricções e o Processo de Preparação do Ator através dos Études e Atmosfera Cênica - Stanislavski; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
Igreja Dialética Brechtiana em O Acordo: dialética e recepção; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
O Protagonismo Estudantil no Projeto LiterArte; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
Reflexões sobre Inclusão por meio de Oficinas Teatrais; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
Uma perspectiva teatral do Piquenique Literário; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
A Estética Teatral nas Quadrilhas Juninas "Espetacularizadas" de Maceió; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
Produção Cultural e Teatral na universidade; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
O espetáculo teatral Paixão de Cristo de Santa Luzia do Norte - AL: origens, evolução e os impactos na comunidade; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
Relato de Experiência: Vivências do Projeto de Extensão "Ventres Poéticos"; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
Arte e Vida Severina: Projeto de Extensão em Teatro com Jovens e Adolescentes em Barra do Santo Antonio-AL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
Cia de Artes Presença: a formação de uma Arte-Educadora em um Projeto Social; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
Performances Político-Poéticas: a Peça Didática de Bertolt Brecht no Programa de Extensão Corpo Cênico da Ufal; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
Cartas de um Estagiário: a importância do Estágio Supervisionado na formação dos Professores de Teatro; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
O Teatro na Sala de Recursos Multifuncionais: estudo de caso; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
A produção executiva de espetáculos teatrais a partir de projetos de Extensão da Ufal: uma análise sobre a montagem de Édipo Rei (ProCCAExt 2016/17); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
Sem Moldura; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
Relatos Banais, abordagens de uma performance feminista; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
A função ator/diretor/encenador em um trabalho colaborativo de criação teatral: reflexões a partir do espetáculo "!Do Barro ao Sangue", da Cia; Os Vers'Artes, de Alagoas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
FORMAÇÃO TEATRAL NA PERSPECTIVA DE GROTOWSKI PARA O ATOR: UMA VIVÊNCIA COM A TRAGÉDIA GREGA NA ESCOLA PÚBLICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
PROCESSO COLABORATIVO NA FORMAÇÃO DO ATOR/ATRIZ: ETA-UFAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
ANÁLISE DO ENSINO DA ARTE EM UMA ESCOLA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE PARTICULAR EM RIO LARGO/AL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
Percussão Corporal: um olhar pedagógico sobre a formação de um corpo percussivo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
Jogos Teatrais na Educação Básica: uma experiência de Estágio na Rede Pública; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
Vidarte: Memórias do Teatro do Oprimido na UFAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
Entre Pássaros e Motores: em busca de um Teatro de Bonecos Armorial; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
A incontornável polivalência do Professor de Teatro na Educação Básica em Alagoas: análise dos PCN-Arte, reflexões e apontamentos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
Professor de Teatro: da formação à prática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
Poemas de Brecht e Jogos de Boal: uma experiência de aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
O Teatro de José de Alencar: entre o Romantismo e o Realismo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
Teatro motivacional em instituições particulares de Maceió para Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
A importância da disciplina Projetos Integradores na formação docente dentro do Curso de Teatro Licenciatura da UFAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
"O interior das minhas águas presentes": a tessitura de um texto de teatro a partir da oralidade e experiência de vida de estudantes do primeiro segmento da Educação de Jovens e Adultos (EJA), no curso de Teatro Licenciatura; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
Da caverna ao Baixio: um estudo sobre o advento da linguagem cinematográfica a partir da sua relação com a arte teatral e seu consequente reflexo no cinema de Cláudio Assis; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
Estudos da voz como estrutura pedagógica no desenvolvimento da oralidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
Projetos Integradores: Teatro UFAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
Maresiando no Colaborativo: o Processo Colaborativo como prática pedagógica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marcelo Gianini;
Produções bibliográficas
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GIANINI, MARCELO . Arte, Teatro e Escola: conversas não conversadas. TEXTURA - ULBRA , v. 23, p. 100-120, 2021.
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GIANINI, MARCELO . Saberes da tradição popular e da academia na formação do Professor de Teatro: o projeto da Ufal. Urdimento (UDESC) , v. 1, p. 48-59, 2019.
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GIANINI, MARCELO . Sobre Ingrid Koudela ou Como falar de nossos mestres sem falar de nós mesmos?. In: SILVA, Igor de Almeida. (Org.). Ingrid Dormien Koudela - O teatro como alegoria. 1ed.Recife: SESC Pernambuco, 2018, v. 1, p. 1-272.
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GIANINI, M. . O papel de 'espectador' na formação do professor de teatro. In: FERRAZ, Ana Flávia; WILDHAGEN, Joana; CABRAL, Otávio. (Org.). Pluralidades Cênicas. 1ed.Maceió: Edufal, 2017, v. 1, p. 1-246.
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GIANINI, M. . O Professor de Teatro vai à escola - a linguagem teatral na Educação Básica em Alagoas. In: 4º Seminário de Pesquisas em Andamento PPGAC/USP, 2014, São Paulo. Resumos do Seminário Pesquisas em Andamento PPGAC/USP. São Paulo: PPGAC-ECA/USP, 2014. v. 2.
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GIANINI, M. . Experimentos em Teatro Político na Escola Popular de Teatro de Alagoas (EPT/AL). 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GIANINI, M. . Oficinas Livres de Teatro: a Extensão Curricularizada na formação de Pedagogas e Pedagogos Teatrais na Ufal. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GIANINI, M. . Materialismo Dialético e Corporalidade. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GIANINI, M. . A Peça Didática de Bertolt Brecht e o exercício da dialética. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GIANINI, MARCELO . Arte versus Cultura: questões sobre o ensino de Teatro na educação básica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GIANINI, MARCELO . Balbúrdia é educação: autonomia universitária e emancipação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GIANINI, MARCELO . As artes, a cidade e o patrimônio: diálogos entre a Educação Infantil e o Patrimônio Material e Imaterial de Penedo, Alagoas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GIANINI, M. . Ciclo de Memória e Processos do Teatro Ufal: Corpo Cênico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GIANINI, M. ; Maria Thaís ; DUMAS, A. G. ; ARAUJO, R. . Mesa Redonda: Saberes acadêmicos e saberes da cultura popular. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GIANINI, M. . Arte-educador contemporâneo: formação e ensino do teatro.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GIANINI, M. . A Cultura de Tradição Popular na formação do Professor de Teatro em Alagoas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GIANINI, M. . A cultura de tradição popular na formação do professor de Teatro em Alagoas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GIANINI, M. . O papel do 'espectador' na formação do professor de Teatro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GIANINI, M. . PROCESSOS DE CRIAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
GIANINI, M. . Festival de Teatro Adolescente Vamos Que Venimos Brasil. 2023.
GIANINI, M. . Festival Mundial de Teatro Adolescente, Vamos Que Venimos -. 2023.
GIANINI, M. . Festival de Teatro Adolescente Vamos Que Venimos - Brasil. 2022.
Alagoas, SEE ; GIANINI, M. . Referencial Curricular para a Educação Básica. 2013.
GIANINI, M. . Teatro Político e Construção do Gesto Social. 2023. .
GIANINI, M. . Coro Teatral: a comunidade como protagonista. 2022. .
GIANINI, MARCELO . Teatro e Ação Cultural. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GIANINI, M. . Formação de Oficineiros em Teatro. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GIANINI, M. ; ACIOLI Fº, José . Projeto Pedagógico do Curso de Teatro Licenciatura (UFAL). 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Núcleo Docente Estruturante).
GIANINI, M. . Referenciais Curriculares para a Educação Básica de Alagoas. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Referencial curricular para Educação Básica).
GIANINI, M. ; FARIAS, V. Elias de ; NASCIMENTO, F. J. N. ; SANTOS, Beatriz dos ; SILVA, R. N. ; SILVA, A. E. ; SILVA, Alexsandre da ; NORONHA, D. O. ; VALENTIM, Emily P. F. ; SANTOS, I. L. P. . O Acordo. 2023. Teatral.
GIANINI, M. ; NASCIMENTO, F. J. N. ; SILVA, A. E. ; NORONHA, D. O. ; NASCIMENTO, Poliane L. L. do . Tive que tomar vinte gotas de Rivotril para estar aqui. 2023. Teatral.
GIANINI, M. ; SILVA, Bruno A. ; SILVA, Gessyca G. S. ; BARBOSA, Wanderlandia M. ; FEITOSA, Adda K. A. ; PACHECO, T. B. N. . As Meninas de Lá. 2022. Teatral.
GIANINI, MARCELO ; ARAUJO, U. P. ; ANTUNES, Ana . Luta ManiFesta (Escola Popular de Teatro de Alagoas). 2022. Teatral.
GIANINI, MARCELO ; ARAUJO, U. P. ; ANTUNES, Ana . Luta ManiFesta (Escola Popular de Teatro de Alagoas). 2022. Teatral.
GIANINI, MARCELO . Baal e os dois mantos. 2022. Teatral.
CAVALCANTI, T. C. ; GIANINI, MARCELO ; CARDOSO, Natasha R. A. ; SILVA, Anne C. ; BRANDÃO, Angelica ; OLIVEIRA, Edjane S. ; VALENTIM, Emily P. F. ; BRANDÃO, Millena B. C. ; TORRES, Antonio G. G. P. ; SANTOS FILHO, Jose J. C. . Guerreiro Alagoano: territórios em disputa. 2021. Audiovisual.
GIANINI, M. ; SILVA, Bruno A. ; SILVA, Gessyca G. S. ; BARBOSA, Wanderlandia M. ; FEITOSA, Adda K. A. . As Meninas de Lá. 2021. Audiovisual.
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GIANINI, M. ; CASTRO, Marcio ; FAHRER, Lucienne Guedes ; DALVA, C. E. . Ulisses à Deriva. 2019. Teatral.
GIANINI, M. . O amor à Pátria. 2018. Teatral.
GIANINI, M. ; Heiner Müller . Medeiamaterial. 2017. Teatral.
GIANINI, M. ; GONÇALVES, Carina Prestupa ; BALATON, T. C. P. . Esperando Gordô. 2017. Teatral.
GIANINI, M. ; GONÇALVES, Carina Prestupa ; CASTRO, Marcio ; FAHRER, Lucienne Guedes . Ulisses Molly Bloom - Dançando para adiar. 2017. Teatral.
GIANINI, M. ; Heiner Müller . A Missão. 2015. Teatral.
RIBEIRO, Ivan ; GIANINI, M. . A Incrível Batalha pelo Tesouro de Laduê. 2013. Teatral.
GIANINI, M. ; FAHRER, Lucienne Guedes ; CASTRO, Marcio ; GONÇALVES, Carina Prestupa . Ulisses Molly Bloom - Dançando para Adiar. 2013. Teatral.
GIANINI, M. . É Quanto?. 2013. Teatral.
GONÇALVES, Carina Prestupa ; BALATON, T. C. P. ; GIANINI, M. . Esperando Gordô. 2013. Teatral.
GIANINI, M. ; FAHRER, Lucienne Guedes ; CASTRO, Marcio ; ALMEIDA, Ligia Helena ; GIRCYS, P. V. ; GONÇALVES, Carina Prestupa ; DENNY, M. . Ulisses Molly Bloom - Dançando para adiar. 2012. Teatral.
GIANINI, M. . Leonce, Lena, Valério e a Governanta. 2011. Teatral.
GIANINI, M. . Psiqué. 2011. Teatral.
GIANINI, M. . Diário de Uma Goiaba. 2011. Teatral.
GIANINI, M. . Dorian Gray: cones & bastonetes. 2010. Teatral.
GIANINI, M. ; RIBEIRO, Ivan . A Incrível Batalha pelo Tesouro de Laduê. 2009. Teatral.
GIANINI, M. . Sétimo Selo. Réquiem para uma Geração Petrificada. 2009. Teatral.
GIANINI, M. . K.. 2008. Teatral.
GIANINI, M. . Hamlet S.A.. 2007. Teatral.
GIANINI, M. . Alberto Caeiro - Ele Mesmo. 2006. Teatral.
GIANINI, M. . Não é Alice no País das Maravilhas. 2006. Teatral.
GIANINI, M. . Esperando Gordô. 2006. Teatral.
GIANINI, M. . A Hora da Estrela. 2005. Teatral.
GIANINI, M. . A Távola Redonda. 2005. Teatral.
GIANINI, M. . A Segunda Viagem do Engenhoso Cavaleiro Dom Quixote de La Mancha e seu Fiel Escudeiro Sancho Pança. 2005. Teatral.
GIANINI, M. . Paixão & Morte de João de Santo Cristo. 2004. Teatral.
GIANINI, M. . Com Defeito de Fabricação. 2003. Teatral.
GIANINI, M. . Mario de Andrade em Rapsódia. 2002. Teatral.
GIANINI, M. . Paixão e Morte de João de Santo Cristo. 2002. Teatral.
GIANINI, M. . Versos à Boca da Noite. 2001. Teatral.
GIANINI, M. . A Odisséia Psicodélica do Ônibus Amarelo Rumo à Woodstock. 2000. Teatral.
GIANINI, M. . Sonho de uma Noite de Verão. 1999. Teatral.
GIANINI, M. . Senhora dos Afogados. 1998. Teatral.
GIANINI, M. . Tróilo e Cressida. 1997. Teatral.
GIANINI, M. . Artaud no Brasil (Uma Odisséia Latino-Americana). 1996. Teatral.
GIANINI, M. . Tempestades. 1996. Teatral.
GIANINI, M. . Cabaré Danton. 1995. Teatral.
GIANINI, M. . O Alienista. 1994. Teatral.
QUITO, C. P. ; GIANINI, M. ; DIAS, S. A. . Parabapiacaba, de onde se avista o mar. 1992. Teatral.
GIANINI, M. . Boas Salenas, Cronópio Cronópio. 1992. Teatral.
GIANINI, M. ; Esdras Domingos . Psiqué. 1992. Teatral.
GIANINI, M. . Fora de Foco. 1991. Teatral.
CRUZ, U. ; STRAVINSKY, ; RAMUZ, ; GIANINI, M. . A História do Soldado. 1991. Teatral.
GIANINI, M. ; GUIMARAES, M. ; DIAS, S. A. . Acalanto. 1991. Teatral.
GIANINI, M. ; CASTELAN, C. ; Esdras Domingos ; DIAS, S. A. . O Dia em que a Forca Parou prá Ver o Teatro Passar. 1991. Teatral.
GIANINI, M. . Quase Primeiro de Abril. 1990. Teatral.
GIANINI, M. ; DIAS, S. A. . Procura Sinistra. 1990. Teatral.
GIANINI, M. . A Missão. 1989. Teatral.
GIANINI, M. ; DIAS, S. A. ; CASTELAN, C. ; Esdras Domingos . Mauser. 1989. Teatral.
GIANINI, M. . O Longo Caminho que vai de Zero a Ene. 1987. Teatral.
GIANINI, M. . Esperando Gordô. 2009. Audiovisual.
GIANINI, M. . A Hora da Estrela. 2008. Audiovisual.
GIANINI, M. ; Sergio de Carvalho . Valor de Troca (Senhorita L). 2007. Composição (estréia).
GIANINI, M. . Mario de Andrade em Rapsódia. 2002. Audiovisual.
GIANINI, M. ; Sergio de Carvalho . Valor de Troca ou Srta. L. 2007.
GIANINI, M. . Diretor do Corpo Cênico da UFAL. 2017 (Direção artística) .
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Pedagogias de Teatros Políticos, Descrição: Análise de práticas pedagógicas realizadas em processos de criação e aprendizagem teatral com objetivos declarados de transformação social. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcelo Gianini - Coordenador.
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2020 - Atual
O modelo de ação brechtiano na formação do pedagogo teatral, Descrição: O projeto de Iniciação Científica O Modelo de Ação Brechtiano na formação do Pedagogo Teatral visa estimular pesquisas de investigação já em desenvolvimento por estudantes do curso de Teatro Licenciatura (ICHCA). Originadas dentro do Programa de Extensão Corpo Cênico da Ufal, as pesquisas procuram estabelecer filiações e apontar atritos e contradições dentro de dois processos de criação teatral que resultaram nos espetáculos Medeiamaterial (2016) e Igreja Dialética Brechtiana: o Acordo (2018). Ambas tiveram o jogo com a Peça Didática brechtiana (Lerstuck) como procedimento pedagógico e de criação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcelo Gianini - Coordenador / Evandro José Barbosa Costa Melo - Integrante.
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2019 - 2020
A criança, a cidade e o patrimônio: saberes e fazeres da sociedade penedense e eborense, Descrição: Realizar ações de melhoria na rede de educação infantil da cidade de Penedo, Alagoas, e promover um conjunto articulado de ações educativas e culturais, além de promover boas práticas de formação/investigação, visando a produção de cartografias do espaço público participado em contexto patrimonial na perspectiva dos princípios da cidade educadora, valorizando as tradições, costumes e saberes e fazeres locais. Projeto realizado em parceria com a Prefeitura de Penedo, Câmara Municipal de Évora (Portugal), Universidade Federal de Alagoas (Ufal), Universidade de Évora (UÉ), IPHAN e Direção Regional de Cultura do Alentejo (Portugal).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcelo Gianini - Integrante / Lenira Haddad - Coordenador / Suzana Marcolino - Integrante / Maria Assunção Folque - Integrante / Maria Isabel Gonçalves Bezelga - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Penedo - Cooperação.
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2019 - 2020
A criança, a cidade e o patrimônio: saberes e fazeres da sociedade penedense e eborense, Descrição: Realizar ações de melhoria na rede de educação infantil da cidade de Penedo, Alagoas, e promover um conjunto articulado de ações educativas e culturais, além de promover boas práticas de formação/investigação, visando a produção de cartografias do espaço público participado em contexto patrimonial na perspectiva dos princípios da cidade educadora, valorizando as tradições, costumes e saberes e fazeres locais. Projeto realizado em parceria com a Prefeitura de Penedo, Câmara Municipal de Évora (Portugal), Universidade Federal de Alagoas (Ufal), Universidade de Évora (UÉ), IPHAN e Direção Regional de Cultura do Alentejo (Portugal).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcelo Gianini - Integrante / Lenira Haddad - Coordenador / Suzana Marcolino - Integrante / Maria Assunção Folque - Integrante / Maria Isabel Gonçalves Bezelga - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Penedo - Cooperação.
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2019 - 2020
As artes, a cidade e o patrimônio: diálogos com os saberes e os fazeres dos artistas penedenses, Descrição: A arte, a cidade e o patrimônio: diálogos entre os saberes e os fazeres dos artistas penedenses é parte integrante do projeto A criança, a cidade e o patrimônio: diálogos entre os saberes e fazeres da sociedade penedense e eborense, iniciado em abril de 2019 e com previsão de término em dezembro de 2020, através de contrato firmado entre Prefeitura Municipal de Penedo, Fundepes (instituição proponente) e Universidade Federal de Alagoas - UFAL (instituição executora). Fruto de acordo de colaboração, realizado em 14 de fevereiro de 2016, entre a UFAL e a Universidade de Évora (Portugal), tem como parceiros, além da prefeitura de Penedo, a Câmara Municipal de Évora, o IPHAN e a Direção Regional de Cultura do Alentejo, com o intuito de realizar ações de melhoria na rede de educação infantil e promover um conjunto articulado de ações educativas e culturais, além de promover boas práticas de formação/investigação, visando a produção de cartografias do espaço público participado em contexto patrimonial na perspectiva dos princípios da cidade educadora, valorizando as tradições, costumes e saberes e fazeres locais. O objetivo geral do projeto é promover a vivência pelas crianças,profissionais e pais e comunidade em geral da cidade de Penedo do conjunto de elementos significativos dos bens tombados no município (patrimônio histórico, arquitetônico, natural e imaterial) assim como dos eventos culturais com vistas à sua apropriaçao social.As artes, a cidade e o patrimônio é uma das quatro linhas de ação que se interconectam no projeto maior e tem como objetivo específico dar visibilidade e potencializar as estruturas, equipamentos culturais, práticas artesanais, artísticas e culturais que já existem na cidade de Penedo e fazer uso dos espaços patrimoniais públicos ocupando os locais disponíveis.Com isso, espera-se participar na revitalização do patrimônio imaterial constituindo-o como recursos imprescindíveis para a educação da criança, formação dos profissionais e currículo, assim como de interações e diálogos com as famílias e comunidades em geral.Duas ações de pesquisa serão realizadas como parte do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC: a cartografia do patrimônio cultural material e imaterial da cidade de Penedo, identificando os espaços patrimoniais históricos, arquitetônicos e ambientais públicos e seus usos pela comunidade, e estimando o alcance e impacto na sociedade penedense das ações de artistas e agentes culturais locais; e a mediação das ações artístico-pedagógicas realizadas entre artistas e agentes culturais locais e a comunidade escolar, especialmente aquelas em torno da educação infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Marcelo Gianini - Coordenador / Auryelly Campos Matos Pereira - Integrante / Roberta Carolinda Calheiros Saraiva de Brito - Integrante / Alex Sandro de Azevedo - Integrante / Cleidson Alan Cardoso da Silva - Integrante.
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2017 - Atual
Pedagogias do Teatro: Teatro na Escola, Teatro na Comunidade, Teatro Político, Descrição: Projeto de Pesquisa desenvolvido com docentes e discentes do curso de Teatro Licenciatura da Universidade Federal de Alagoas com intuito de investigar modalidades pedagógicas relacionadas à iniciação e à formação na linguagem teatral, integrado ao grupo de pesquisa Brincantuar: artífices cênicos, do CNPq. Atua em diversos contextos pedagógicos, articulado com os âmbitos de Ensino e Extensão, com ênfase em três categorias: Teatro na Escola, em que se investiga a inserção do componente curricular Teatro dentro da disciplina Arte, na Educação Básica de Alagoas, tendo como referenciais teóricos a Escola Republicana de Hannah Arendt, a Pedagogia Crítica de Paulo Freire, a Abordagem Triangular de Ana Mae Barbosa, a Pedagogia Histórico-Crítica de Demerval Savianni e a Pedagogia Engajada de bell hooks, em diálogo com autoras e autores como Walter Benjamin, Theodor Adorno, Jacques Rancière, Luís Rufino (Pedagogia das Encruzilhadas) e Daniel Munduruku; Teatro na Comunidade, em que se investiga e se propõe ações de Extensão universitária em comunidades alagoanas, tendo como referenciais teóricos as reflexões acerca de Ação e Política Cultural de Teixeira Coelho, a Pedagogia do Espectador de Flavio Desgranges, o Teatro na Comunidade de Marcia Nogueira Pompeo, as Práticas Artísticas Comunitárias de Hugo Cruz, dentre outros, além das práticas realizadas em grupos da Cultura Popular Alagoana, dos quais podem ser destacados os trabalhos de Telma Cesar junto aos grupos de Coco Alagoano e de Joelma Ferreira junto às Quadrilhas Estilizadas, além de mestras e mestres destas artes populares; e Teatro Político, através de ações dentro da Universidade, como o projeto de Extensão Igreja Dialética Brechtiana e de pesquisas discentes vinculadas ao PIBIC, e em associação com movimentos sociais, como a Escola Popular de Teatro de Alagoas que atua dentro do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), tendo como referenciais a Peça Didática de Bertolt Brecht e sua abordagem através de jogos teatrais por Ingrid Koudela, a encenação teatral nas proposições de E. Meierhold, o Teatro Político de Erwin Piscator, o Teatro do Oprimido de Augusto Boal, as experiências do Centro Popular de Cultura da União Nacional dos Estudantes (CPC-UNE), as análises críticas do Teatro Épico-Dialético realizadas por Iná Camargo Costa, os núcleos de Agitação e Propaganda vinculados à Brigada Patativa do Assaré e outras brigadas teatrais do MST e das ações e reflexões do coletivo que integra a Rede de Escolas de Teatro e Vídeo Político Popular Nuestra America.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Marcelo Gianini - Coordenador / Ivanildo Lubarino Piccoli dos Santos - Integrante / Beatriz dos Santos - Integrante / Alexsandre da Silva - Integrante / Diego Oliveira de Noronha - Integrante / Aryelli Evely da Silva - Integrante / Francisco José Neves do Nascimento - Integrante / Pedro Victor do Nascimento Teles - Integrante.
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2012 - 2018
Encenação e Pedagogia: Formação do Professor de Teatro do Ensino Básico, Descrição: Pesquisa pedagógica da arte da encenação (formas de transmissão e criação) e estudo da produção teórica e artística de encenadores-pedagogos voltada para a formação de professores de teatro para o Ensino Básico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcelo Gianini - Coordenador.
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2002 - 2009
Teatro Singular - 20 anos, Descrição: Atuação artístico-pedagógica do grupo estudantil Teatro Singular desde 1989. Histórico, inserção do grupo na comunidade local, inserção do grupo no teatro estudantil paulista, didáticas e procedimentos de criação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marcelo Gianini - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
Prêmios
2009
Melhor Direção Teatral, Festival Nacional de Teatro de Pindamonhangaba - FESTE - 2009.
2009
Melhor Trilha Sonora, Prêmio FEMSA de Teatro Infantil e Jovem.
2008
Melhor Direção - Júri Técnico, Conservatório Dramático e Musical Dr. Carlos de Campos.
2008
3º Lugar - Júri Técnico, Conservatório Dramático e Musical Dr. Carlos de Campos.
2008
2º Melhor Espetáculo - Categoria Adulto, Cootepi.
2007
Melhor Direção Teatral, II FESTCAL - Festival de Teatro de Campo Limpo.
2007
Melhor Sonoplastia, II FESTCAL - Festival de Teatro Campo Limpo.
2007
Melhor Direção - Categoria LIVRE, SESI-Sorocaba.
2006
Especial de Pesquisa (Categoria Livre), SESI-Sorocaba.
2006
Destaques do Ano, Revista Livremercado.
2005
2º Melhor Espetáculo - Categoria Curso de Teatro, Colégio Santo Agostinho.
2005
Melhor Direção - Categoria Escolas e Cursos de Teatro, Colégio Santo Agostinho.
2005
Melhor Iluminação - Categoria Escolas e Cursos de Teatro, Colégio Santo Agostinho.
2004
Melhor Espetáculo - Categoria Escolas e Cursos de Teatro, Colégio Santo Agostinho.
2000
Melhor Direção - Categoria adulto, Conservatório Dramático e Musical Dr. Carlos de Campos.
2000
Melhor Cenografia, Conservatório Dramático e Musical Dr. Carlos de Campos.
2000
Melhor Espetáculo - Júri Popular, Conservatório Dramático e Musical Dr. Carlos de Campos.
2000
2º Melhor Espetáculo - Júri Técnico, Conservatório Dramático e Musical Dr. Carlos de Campos.
1999
Direção - Jùri Técnico, Conservatório Dramático e Musical Dr. Carlos de Campos.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Alagoas, Instituto de Ciências Humanas, Comunicação e Artes. , Av. Lourival Melo Mota, s/n., Cidade Universitária, 57072900 - Maceió, AL - Brasil, Telefone: (82) 33362828, URL da Homepage:
Experiência profissional
2012 - Atual
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de 3º grau, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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11/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Jogos e Brincadeiras na Educação
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11/2022
Extensão universitária , Curso de Teatro Licenciatura.,Atividade de extensão realizada, Igreja Dialética Brechtiana.
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10/2022
Extensão universitária , Curso de Teatro Licenciatura.,Atividade de extensão realizada, Ações Curriculares Extensionistas 1 e 2: Oficinas Livres de Teatro.
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06/2021
Ensino, Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Pedagógicas: Teatro na Escola
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06/2021
Ensino, Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Pedagógicas: Teatro na Comunidade
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08/2018
Ensino, Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dramaturgia
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08/2018
Ensino, Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estética Teatral
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04/2018
Ensino, Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sonoplastia e Sonorização
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05/2016
Ensino, Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Voz em Cena
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02/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Humanas, Comunicação e Artes.,Linhas de pesquisa
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02/2012
Ensino, Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teatro Educação
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02/2012
Ensino, Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Encenação
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04/2021 - 08/2021
Ensino, Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Arte 1
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02/2012 - 08/2021
Ensino, Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projetos Integradores
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02/2012 - 11/2020
Ensino, Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teatro na Escola
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04/2019 - 03/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação - UFAL.,Linhas de pesquisa
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia do Espectador
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06/2014 - 06/2019
Direção e administração, Curso de Teatro Licenciatura.,Cargo ou função, Coordenador do curso de graduação.
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03/2016 - 03/2019
Extensão universitária , Curso de Teatro Licenciatura.,Atividade de extensão realizada, Corpo Cênico da Ufal.
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02/2015 - 11/2018
Ensino, Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Prática Teatral
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04/2017 - 08/2018
Ensino, Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arte do Ator II
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09/2016 - 08/2017
Direção e administração, Espaço Cultural Universitário.,Cargo ou função, Coordenador Artístico do Espaço Cultural.
2002 - 2009
Universidade de São PauloVínculo: Outro (especifique): mestrado, Enquadramento Funcional: Aluno de pós-graduação
2022 - Atual
Escola Popular de Teatro de AlagoasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação Polético Pedagógica
Atividades
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02/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Coordenação Político Pedagógica.,Linhas de pesquisa
1989 - 2011
Colégio SingularVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Teatro, Carga horária: 40
2011 - 2011
SP Escola de TeatroVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Artista visitante
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