MARÍLIA PEREIRA LIMA

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

LIMA, M. P. . 1º Ciclo de Palestras: a Escola de hoje. 2017. (Outro).

II Seminário de Residência Pedagógica da UFPI. 2019. (Simpósio).

ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO. A RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE DO PROFESSOR DE LI DA EJA. 2018. (Congresso).

I SIMPÓSIO ESTADUAL DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃ BÁSICA DO PIAUÍ - SIPROEB.EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS NO ESPAÇO ESCOLAR. 2015. (Simpósio).

I Festival Shakespeare da UESPI. 2001. (Outra).

COSTA, A. A. P.;LIMA, M. P.. A compreensão leitora em alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) a partir de abordagens pedagógicas adaptativas. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

SOUSA, M. V.;LIMA, M. P.. Os hábitos de leitura e sua importância no processo de formação de leitores. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

SANTOS, H. F. S.;LIMA, M. P.. Preconceito linguístico e identidade racial no nordeste: um diálogo entre linguística e estudos raciais. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

SOUSA, V. A. S.;LIMA, M. P.. Entre vozes e textos: a relação entre oralidade e escrita no ensino da língua materna. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. P.; SOARES, M. V.; AGUIAR, O. A.. O ESTRESSE ENFRENTADO NA ROTINA DIÁRIA DO PROFESSOR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. P.; SOARES, M. V.; FREITAS, F. N.. UM OLHAR SOBRE A VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. P.; SOARES, M. V.; FREITAS, F. N.. SER PROFESSOR E SUAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO: UM OLHAR DOS ACADÊMICOS DE PEDAGOGIA DA UFPI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. P.; SOARES, M. V.; MIRANDA, L. E. V.. O PROFESSOR DA ERA MIDIÁTICA EM DIÁLOGO COM NOVOS SUPORTES DE LEITURA NO CONTEXTO INFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. P.. As comprtências de escrita de estudantes concluentes do ensino médio de escola pública, trabalhadas no contexto do Exame Nacional do Ensino Médio- ENEM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

BARRETO, L. A. P.;LIMA, M. P.; COSTA, E. S. G.. LÚDICO EM AULAS DA LÍGUA INGLESA NA ESCOLA M. MONSENHOR LINDOLFO UCHOA: PROJETO APRENDER BRINCANDO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

BARRETO, L. A. P.;LIMA, M. P.; COSTA, E. S. G.. TECNOLOGIAS NA ESCOLA EXPLORANDO O POTENCIAL DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA APRENDIZAGEM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

BARRETO, L. A. P.;LIMA, M. P.; COSTA, E. S. G.. A ORALIDADE NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO NA UNIDADE RESIDENCIAL "PEDRA MOLE". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

BARRETO, L. A. P.;LIMA, M. P.; COSTA, E. S. G.. A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC'S) PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DOS CONTEÚDOS DE LÍNGUA INGLESA NO CETI PROFESSOR DARCY ARAÚJO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. P.; SOARES, M. V.; VENÇÃO, P.V.C.. A REESCRITA NO PROCESSO DE RECONSTRUÇÃO TEXTUAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. P.; SOARES, M. V.; MOURA, A. P. M.. HÁBITOS DE LEITURA E PRÁTICA DOCENTE: UM OLHAR SOBRE OS ACADÊMICOS DE PEDAGOGIA DO PIBID DA UFPI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. P.; SOARES, M. V.; SILVA, R. A.. PROCESSO DE FORMAÇÃO DE LEITORES: UM OLHAR SOBRE OS HÁBITOS DE LEITURA DOS ACADÊMICOS DE LETRAS PORTUGUÊS DA UFPI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. P.; SOARES, M. V.; SILVA, R. A.. GÊNERO TEXTUAL "RELATO DE VIDA": UMA PRÁTICA METODOLÓGICA PARA DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. P.; SOARES, M. V.; SILVA, R. A.. A MÚSICA NO CONTEXTO EDUCACIONAL: O PROFESSOR MEDIANDO EMOÇÕES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. P.; SOARES, M. V.; AGUIAR, O. A.. O PROFESSOR NO PROCESSO DE INCORPORAÇÃO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. P.; SOARES, M. V.; AGUIAR, O. A.. O PROFESSOR DE PORTUGUÊS: UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS ORAIS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. P.; SOARES, M. V.; SKEFF, M. L. R. S.. O PROCESSO DE REESCRITA: UM ESTUDO DOS OPERADORES LINGUÍSTICOS NA COMPACTAÇÃO DE RESUMOS CIENTÍFICOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. P.; SOARES, M. V.; LACERDA, N. A.. AS COMPETÊNCIAS DE ESCRITA DE ESTUDANDES CONCLUENTES DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLA PÚBLICA TRABALHADAS NO CONTEXTO DO ENEM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. P.; SOARES, M. V.; AGUIAR, O. A.. "UM OLHAR SOBRE A LÍNGUA PROPOSTO PELA PRAGMÁTICA: A RELAÇÃO USUÁRIOS E CONTEXTO". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. P.; SOARES, M. V.; AGUIAR, O. A.. "AS ESTRATÉGIAS DE SOLÉ: UM OLHAR ABRANGENTE SOBRE LEITURA". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. P.; SOARES, M. V.; AGUIAR, O. A.. AFETIVIDADE NO ENSINO DA LITERATURA INFANTIL: SIGNIFICAÇÕES NO CONTEXTO DE VIDA ESCOLAR DAS CRIANÇAS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Bilinguismo: a importância de uma LE para o ensino infantil; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

O ensino da Língua Inglesa no ensino fundamental na escola Dr; César Brito no município de Monsenhor Gil; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

A produção oral como estratégia de ensino na Língua Inglesa; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

A Música como estímulo para o aprendizado da Língua Inglesa; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

O uso das redes sociais no processo de transposição didática da Língua Inglesa no ensino fundamental do colégio IESPI na cidade de São Pedro do Piauí; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

O ensino da Língua Inglesa na educação infantil; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

As estratégias de leitura em L2; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS-INGLÊS) - UFPI/EAD; Orientador: Marília Pereira Lima;

AS ESTRATÉGIAS DE LEITURA EM L2; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS-INGLÊS) - UFPI/EAD; Orientador: Marília Pereira Lima;

BILINGUISMO: A IMPORTÂNCIA DE UMA LE PARA O ENSINO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS-INGLÊS) - UFPI/EAD; Orientador: Marília Pereira Lima;

A PRODUÇÃO ORAL COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NA LÍNGUA INGLESA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS-INGLÊS) - UFPI/EAD; Orientador: Marília Pereira Lima;

A MÚSICA COMO ESTÍMULO PARA O APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS-INGLÊS) - UFPI/EAD; Orientador: Marília Pereira Lima;

O USO DAS REDES SOCIAIS NO PROCESSO DE TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL DO COLÉGIO IESPI NA CIDADE DE SÃO PEDRO DO PIAUÍ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS-INGLÊS) - UFPI/EAD; Orientador: Marília Pereira Lima;

O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA DR; CÉSAR BRITO NO MUNICÍPIO DE MONSENHOR GIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS-INGLÊS) - UFPI/EAD; Orientador: Marília Pereira Lima;