Rita de Cássia Almeida Silva

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: letramento literário.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Indígenas/Especialidade: Metodologia de Alfabetização e produção de material didático específico.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Indígenas.

BENTES, J. A. O. ; SILVA, R.C.A. de . comitê científico - VIII CÍCULO -RODAS DE CONVERSA BAKHTINIANA. 2021. (Congresso).

BENTES, J. A. O. ; SILVA, R.C.A. de . Comitê coordenação geral - VIII CÍRCULO - RODAS DE CONVERSA BAKHTINIANA: o GROTESCO DE NOSSOS TEMPOS: VOZES, AMBIENTES E HORIZONTES.. 2021. (Congresso).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . Comissão organizadora I Arena de Estudos Bakhtinianos do Gelpea. 2019. (Outro).

SILVA, Rita de Cássia Almeida . Organização e Comissão Científica da I Mostra Acadêmica-Cultural_indígena do NUFI. 2018. (Exposição).

SILVA, Rita de Cássia Almeida . Comissão Científica do I Seminário Científico-Cultural do Povo Kayapó-Mebêngokre. 2018. (Outro).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . Seminário anual do Grupo de Estudos Indígenas das Populações Amazônicas - GEIA. 2018. (Outro).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . Comissão organizadora do II Colóquio de Estudos Bakhtinianos do Gelpea. 2018. (Outro).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . Coordenação de Simpósio A FORMAÇAO DE PROFESSORES, TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS NO CONTEXTO PARAENSE. 2017. (Congresso).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . III Seminário GELPEA. 2016. (Congresso).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . II Colóquio de Estudos Bakhtinianos. 2015. (Outro).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . Literatura Visual - Analise de Livros de contos de fadas e possíbilidades de uso em salas multifuncionais. 2015. (Congresso).

SILVA, Rita de Cássia Almeida . Roda de Conversa "Manifestações de Rua, cultura e sala de aula". 2015. (Outro).

SILVA, Rita de Cássia Almeida . Comissão Científica I Encintro de Educação Escolar Indígena do Nordeste Paraense. 2015. (Outro).

SILVA, Rita de Cássia Almeida . Comissão organizadora I Encontro de Ed Escolar Indígena do Nordeste Paraense. 2015. (Outro).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . II Seminário GELPEA. 2014. (Congresso).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . I Seminário Linguagens, Tecnologias e Práticas Docentes. 2012. (Outro).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . I Formação de Professores e Profissionais de Serviço e Apoio Escolar da Educação Indígena. 2010. (Outro).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . I CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. 2009. (Outro).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . ETAPA PRESENCIAL DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ÍNDIOS DO PARÁ - 2009. 2009. (Outro).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . II Conferência nacional Infanto-juvenil pelo Meio Ambiente. 2006. (Outro).

Interação: memória e narrativas em rede.Espetacular-se o acontecimento apropriativo: estudo dos contos" o espelho de G.R. e o espelho de M.A.. 2022. (Outra).

Interação: memória e narrativas em rede.O homem ao espelho - apontamentos dos anos 1940 - leitura dialogada. 2022. (Outra).

InterAção: memória e narrativas em rede.O gênero do discurso como objeto de pesquisa e de ensino. 2022. (Outra).

InterAção: memória e narrativas em rede.O grotesco na palavra pública: reflexão e produção na/da Amazônia. 2022. (Outra).

XI ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO INTERNACIONAL DE INCLUSÃO, INTERCULTURALIDADE E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. 2022. (Encontro).

XVII ENFOPLE e XX EPLE. 2021. (Encontro).

3º CIPIAL - Congresso Internacional Povos Indígenas da América Latina. 2019. (Congresso).

I Arena de Estudos Bakhtinianos. 2019. (Outra).

IV Colóquio Internacional Diálogos SUL-SUL. 2019. (Congresso).

Projeto Sentidos da Cultura dia de Alfredo. 2019. (Encontro).

V Seminário de Poéticas Orais. 2019. (Seminário).

I Fórum de alfabetização, Leitura e Escrita Flor do Grão Pará. 2018. (Outra).

III Colóquio de Estudos Bakhtinianos do GELPEA. 2018. (Outra).

I Mostra Acadêmica-Cultural_Indígena do NUFI. 2018. (Exposição).

Que pedagogias para a transformação da escola e da Sociedadeae?. 2018. (Outra).

Roda de Conversa NUFI/UEPA.Educação Escolar Indígena no Pará:Políticas, práticas pedagógicas e desafios. 2018. (Outra).

Seminário "Educação, Pesquisa e movimento Indígena na Amazônia.Educação escolar e pesquisa entre os povos indígenas da Amazônia. 2018. (Seminário).

VI Ciella. 2018. (Congresso).

XVI Congresso da Sociedade Internacional de Etnobiologia e &. 2018. (Congresso).

VII Seminário Regional de Geossociolinguística - SERGEL. 2017. (Seminário).

Ciclo de palestras e oficinas do Núcleo de formação Indigenas.Leitura e escrita: Método de alfabetização Blecker-Scott em escolas indígenas. 2016. (Oficina).

III Reunião Técnica da Ação Saberes indígenas na escola. 2016. (Outra).

II Mostra de Cursos Superiores na UEES Prof. Astério de Campos. Apresentação dos Cursos interpretação em Libras. 2016. (Exposição).

II Seminário Linguagens.Análise Bakhtiniana do romance: metodologia e estilo. 2016. (Seminário).

I encontro de Educação escolar indígenas do nordeste paraense -povos indígenas ameaçados.Material didático para as escolas indígenas: o dominó de animais vertebrados Tembé. 2015. (Encontro).

II colóquio de Estudos Bakhtinianos. 2015. (Outra).

III Coloquio de pesquisa da linha educação, cultura e sociedad.Povos indígenas e cidadania: experiencias da prática como componentes curricualr aplicada ao povo tembé. 2015. (Outra).

XIX Encontro IFNOPAP.Oficina Literatura Visual - Análise de livros de contos de fadas e possibilidades de uso em salas multifuncionais. 2015. (Oficina).

II seminário Nacional de Linguagens, Tecnologias e práticas docentes. 2014. (Seminário).

II seminário nacional linguagens, tecnologias e práticas docentes.Sessão temática Literatura e Ensino de literatura. 2014. (Seminário).

II Seminário Nacional Linguagens, Tecnologias e Práticas docentes.O Eu e o outro que falam: um estudo do diálogo bakhtiniano e freudiano em o Duplo de Dostoiévski. 2014. (Seminário).

II Seminário Nacional Linguagens, tecnologias práticas docentes.Análise do livro em quadrinhos Xingu: possibilidades de uso da obra na escola para a compreensão da questão indígena. 2014. (Seminário).

XII Seminário Nacional de politicas educacionais e currículo.Gramsci e a educação escolar indígena: é possível uma aproximação dessa modalidade de ensino com as pedagogias brasileiras de base gramscianas?. 2014. (Seminário).

Xii Seminário Nacional de políticas educacionais e currúculo.Alfabetização em Língua Materna: construção de material didático na terra indígenas parakanã. 2014. (Seminário).

XVI Feira Pan-Amazônica do Livro. ProDeaf: software de tradução de texto e voz na Língua Portuguesa para Libras.. 2014. (Feira).

I colóquio de Estudos Bakhtiniano.O autor e o Herói. 2013. (Outra).

I colóquio de Estudos Bakhtinianos.}O romance de Educação. 2013. (Outra).

II colóquio de pesquisa em educação, cultura e sociedade.Possibilidades de trabalho com a lingua portuguesa em uma perspectiva interdisciplinar e intercultural. 2013. (Outra).

II Colóquio de Pesquisa em educação, cultura e sociedade. 2013. (Outra).

II coloquio de pesquisa em educação cultura e sociedade.Glossário português-Parakanã para uso na educação bilingue. 2013. (Outra).

IV Congresso Internacional de estudos Linguisticos e Literários na Amazônia. Glossário portugues - parakanã para uso na educação bilingue e no atendimento à saude: produção, utilização e possibilidades. 2013. (Congresso).

Reflexões e Possibilidades de Leitura e Produção de Textos em Língua Portuguesa L² para alunos surdos no Ensino Médio - L2.Ensino de português como L² para alunos do ensino médio. 2013. (Encontro).

rita. O gênero conto de fadas: umaproposta de leitura e produção de sentido. 2013. (Congresso).

XVII Encotro Internacional IFNOPAP.Minicurso: PEdagogia do Eu- Histórias de Vida na construção de saberes na escola e para a escola. 2013. (Encontro).

dificuldades de comunicação e Linguagem: Comunicar com símbolos. 2012. (Outra).

Formação Colegio nossa senhora de Lourdes.Minicurso : A relevância do professor leitor na formação do aluno. 2012. (Outra).

I Colóquio Internacional de Pesquisa em Educação, Cultura e Sociedade. 2012. (Outra).

I Colóquio Internacional de Pesquisa em Educação, Sociedade e Cultura. 2012. (Outra).

I CONGRESSO PAN-AMAZÔNICO E VII ENCONTRO REGIONAL NORTE DE HISTÓRIA ORAL. Mitologia PArakanã: o encontro com a morte nas narrativas.... 2012. (Congresso).

III EBELLI.a prática de letramento bilingues na escola. 2012. (Encontro).

III Seminário do Observatório da Educação Escolar Indígena dos Territórios Etnoeducacionais Amazônicos. 2012. (Seminário).

II Seminário do observatório da Educação escolar indígena dos territorios etnoeducacionai. 2012. (Seminário).

I SEMINÁRIO DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DO PARÁ E AMAPÁ.A educação escolarizada do povo Parakanã do Tocantins: conquistas e perspectivas. 2012. (Seminário).

I Seminário de Integração e Avaliação do projeto Um Computador por Aluno - UCA no Estado do Pará. 2012. (Seminário).

I seminário de integração e avaliação UCA Pará. 2012. (Seminário).

I SEMINÁRIO DO PARFOR LETRAS / III EBELLI.A prática de letramento bilíngue na escola: A retextualização no ensino de língua portuguesa para alunos surdos. 2012. (Seminário).

I Seminário linguagens, tecnologias e práticas docentes.produção de material didatico para uso nas escoals da terra indigena parakanã. 2012. (Seminário).

I Seminário Linguagens, Tecnologias e Práticas Docentes. 2012. (Seminário).

I Simpósio da Faculdade de Fisioterapia e Terapia Ocupacional. 2012. (Simpósio).

XVI Encontro Internacional do IFNOPAP / VI Campus Flutuante.OFICINA: Revisitando os contos de fada: uma proposta para a Educação Infantil. 2012. (Encontro).

XVI IFNOPAP.Oficina: REvisitando os contos de fadas. 2012. (Encontro).

I Seminário de Avaliação e Planejamento. 2011. (Seminário).

I Seminário de Educação Indígena do Pará. 2008. (Seminário).

SANTOS, H. N. R.;ALMEIDA-SILVA, Rita de CássiaEMIDIO-SILVA, C.. Ensino de Geografia e Educação Escolar Indígena nas Aldeias Pino'a e Sede: Uma abordagem sobre o território. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Educação Escolar Indígena) - Universidade Do Estado do Pará.

NEGRAO, A. Z.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Modos de Vida na Aldeia a partir do gênero textual história em quadrinhos. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Educação Escolar Indígena) - Universidade Do Estado do Pará.

NEGRAO, A. Z.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Do projeto interdisciplinar à sequencia didática: o texto descritovo na história de vida de alunos e um ancião da aldeia São Pedro. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Educação Escolar Indígena) - Universidade Do Estado do Pará.

EMIDIO-SILVA, C.ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. A manutenção da floresta da TIARG a partir das árvores de grande porte: levantamento e atividades para a escola indígena Tembé. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Educação Escolar Indígena) - Universidade Do Estado do Pará.

EMIDIO-SILVA, C.ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. As aves da terra indígena Alto Rio Guamá: Atividades para a escola indígena Tembé. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Educação Escolar Indígena) - Universidade Do Estado do Pará.

EMIDIO-SILVA, C.ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Conhecimento tradicional Tembé-Tenetehara: Remédios feitos a partir da fauna da terra indígena do Alto Rio Guamá. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Educação Escolar Indígena) - Universidade Do Estado do Pará.

EMIDIO-SILVA, C.ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Hábitos alimentares dos Tembé da Aldeia São Pedro - Terra indígena Alto Rio Guamá: Aprendendo com o passado, mudando hábitos no presente para uma boa saúde no futuro. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Educação Escolar Indígena) - Universidade Do Estado do Pará.

BENTES, J. A. O.;SILVA, Rita de Cássia Almeida; DIAS, H. S. R.. A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NOS ARGUMENTOS DOS ESTUDANTES DO 4º ANO DE LETRASLÍNGUA PORTUGUESA DA UEPA, CAMPUS BELÉM. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

GOMES, R. S.;SILVA, Rita de Cássia Almeida; CARVALHO, G. P. M.. SURDOS NA ESCOLA: FALA-SE INCLUSÃO E VIVE-SE EXCLUSÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

SANTOS, L. S.; GOMES, R. S.;SILVA, Rita de Cássia Almeida. VARIAÇÃO LINGUÍSTICA DA LIBRAS: UMA PROPOSTA DE CATALOGAÇÃO DE SINAIS VARIACIONAIS DOS MUNICÍPIOS DE BELÉM DO PARÁ E IGARAPÉ MIRI. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

BENTES, R. N. S.;SILVA, Rita de Cássia Almeida; RODRIGUES, F. A. T.. O USO DE RESÍDUOS RECICLÁVEIS COMO MATERIAL DIDÁTICO NO ENSINO DE ARTES PARA PESSOAS SURDAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

ACACIO, M. S. J.; MONTEIRO, P. M.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. GÊNEROS DO DISCURSO E MULTILETRAMENTOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ANÁLISE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

VASCONCELOS, C. M.; FERREIRA, N. S.;SILVA, Rita de Cássia Almeida. AS FACES DO REALISMO GROTESCO NO CONTO O CARRO DOS MILAGRES DE BENEDICTO MONTEIRO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Universidade Do Estado do Pará.

BENTES, R. N. S.;SILVA, Rita de Cássia Almeida; BENTES, J. A. O.. O PAPEL DE PAREDE AMARELO DE CHARLOTTE PERKINS GILMA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

SOUZA, F. C. S.; SANTOS, S. F.; GOMES, R. S.; SANTOS, L. S.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO PARA O PROCESSO COGNITIVO DO SUJEITO SURDO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

LOPES, R. S.; DIAS, B. C. F.;SILVA, Rita de Cássia Almeida. PRECONCEITO ENTRE AS LÍNGUAS: LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS E LÍNGUA PORTUGUESA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

SANTOS, O. P.;SILVA, Rita de Cássia Almeida; VIEIRA, S. S.. ACESSIBILIDADE LINGUÍSTICA: USO E ENSINO DE LIBRAS NO MEIO EMPRESARIAL NO MUNICÍPIO DE MARABÁ-PARÁ. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

SANTOS, O. P.;SILVA, Rita de Cássia Almeida; VIEIRA, S. S.. PROPOSTAS SÓCIOTERMINOLÓGICAS: SINAIS-TERMOS DO FUNK EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS_ LIBRAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

SANTOS, O. P.;SILVA, Rita de Cássia Almeida; VIEIRA, S. S.. A NECESSIDADE DE CRIAÇÃO DE SINAIS - TERMOS EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS PARA CONSCIENTIZAÇÃO DO SURDO SOBRE RECICLAGEM E COLETA SELETIVA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

BENTES, R. N. S.;SILVA, Rita de Cássia Almeida; BURLAMAQUI, C. D. V.. LEITURA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDO: UM OLHAR NAS CHARGES DE JOÃO BOSCO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

LAMEIRA, M. G. S.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. As danças tradicionais do Povo Assurini do Trocará nas aulas de educação física na escola municipal Warara'awa Assurini. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Bilíngue) - Universidade Do Estado do Pará.

LAMEIRA, M. G. S.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Instrumentos Musicais Tradicionais: Arte e Cultura do Povo Assuriní do Trocará. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Bilíngue) - Universidade Do Estado do Pará.

MONTEIRO, P. M.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Miar ka'arupi har wana e kwaw waw há: o livrio de histórias Tenetehar nas aulas de língua portuguesa na escola indígena Tembé. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Bilíngue) - Universidade Do Estado do Pará.

EMIDIO-SILVA, C.ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Os mamíferos da Terra Indígena Alto Rio Guamá: construção de materiais didáticos para as escolas do povo Tembé Tenetehar a partir do etnoconhecimento indígena. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Bilíngue) - Universidade Do Estado do Pará.

NEGRAO, A. Z.; MONTEIRO, P. M.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Das narrativas orais às histórias em quadrinho: A língua Tenetehar a partir do texto. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Bilíngue) - Universidade Do Estado do Pará.

EMIDIO-SILVA, C.ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. A saúde da mulher indígena e o etnoconhecimento do povo Tenetehar: propostas para trabalhar no ensino de Ciências na Educação escolar indígena. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Bilíngue) - Universidade Do Estado do Pará.

EMIDIO-SILVA, C.SILVA, Rita de Cássia Almeida. Os insetos da terra indígena Alto Rio Guamá: Conhecimento etnobiológico para usar nas aulas de Ciências nas escolas indígenas Tembé Tenetehar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Bilíngue) - Universidade Do Estado do Pará.

SANTOS, O. P.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. O GÊNERO MANGÁ COMO RECURSO DE LETRAMENTO LITERÁRIO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Universidade Do Estado do Pará.

GOMES, R. S.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Estudo das variações paraenses na língua brasileira de sinais: o campo semântico das cores. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

CARVALHO, A. M.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Souza.A lenda da Cobra Grande como ferramenta de incentivo para o conhecimento e leitura literária regional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Universidade Do Estado do Pará.

CARVALHO, A. M.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. A importância da História e Culura Afro-brasileira no processo de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Universidade Do Estado do Pará.

CARVALHO, A. M.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. da Silva.Entre o mundo mágico e a vida cotidiana: uma análise da obra "Contos da Tartaruga Dourada". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Universidade Do Estado do Pará.

CARVALHO, A. M.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. O imaginário amazônico na obra de Inglês de Souza. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Universidade Do Estado do Pará.

BENTES, R. N. S.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Os classificadores e as expressões não-manuais da Libras: da leitura verbo-visual ao HQ herói super-surdo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

SANTOS, O. P.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Lexocografia em Lingua Brasileira de Sinais: possíveis propostas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

SANTOS, O. P.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Termos da arte oriental Jíu-jitsu: proposta terminológica em Língua Brasileira de Sinais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

SANTOS, L. S.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Proposta de orientação pedagógica: Cartilha educativa como auxílio aos professores ouvintes para o ensino de alunos surdos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

BENTES, J. A. O.; BENTES, R. N. S.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. o massacre em Suzano: Analisando posicionamentos axiológicos de participantes surdos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

CARVALHO, A. M.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. A perspectiva crítica de Benedito Nunes para Clarice Lispector:Um estudo literário e ontológico sobre a Paixão Segundo GH. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Universidade Do Estado do Pará.

CARVALHO, A. M.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. A permanência da infância: um estudo acerca do descomportamento verbo-imagético na poética de Manoel de Barros. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Universidade Do Estado do Pará.

SANTOS, O. P.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Língua Brasileira de Sinais: Pragmática visual em cenas do curta-metragem " O resto é silencio". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

SANTOS, O. P.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. A importância do Ensino e da Aprendizagem da Libras como L2 para os ouvintes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

BENTES, José de Anchieta de Oliveira;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Análise de Leituras do conto "A Matrona de Éfeso" por surdos e ouvintes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

BENTES, José de Anchieta de Oliveira;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. A percepção imagética dos surdos no conto visual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

BENTES, José de Anchieta de Oliveira;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Língua Portuguesa para surdos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

SILVA, M. J. N.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia; GOMES, R. S.. O processo de Alfabetização dos alunos surdos na escola especializada. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. da Paixão e Geane J. R. Paixão.Educação Tradicional Indígena: resgate da cultura, da ética e da moral do povo Tembé. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Cartilha Bilíngue: uma proposta didática para alfabetização em língua Tenetehar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade do Estado do Pará.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Etnobotânica indígena: plantas úteis na vida do povo Tembé da Região do Gurupi. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. A água: um bem precioso para o povo Tembé. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. M. Romão.Etnoconhecimento do povo indígena Tembé: os vertebrados da Terra indígena Alto Rio Guamá. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. S. Tembé e Simone Braga Reis.Narrativas orais Tembé(Guamá): uma proposta de ensino pelo letramento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Dialogismo e educação: O caso de alunos surdos de Santa Izabel do Pará. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Raskólnikov e seu Inácio: um olhar sobre as representações ideológicas de liberdade das personágens a partir da perspectiva bakhtiniana. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Estudo dialógico do personagem Humberto nas histórias em quadrinhos em Maurício de Sousa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia; BENTES, R. N. S.; GOMES, R. S.. A. dos Santos e Ohana D. M. da Silva.Contação de histórias em Libras: incentivo à capacidade imaginativa e criadora do surdo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Pontes e Thais P. Romano.Letramento Literário: instrumento e estratégias no ensino de alunos surdos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia; TAKAKURA, S. M.; SILVA, E. S.. narraitive in games: a study of silent hill 2 and crime & punishment through the gotic. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Universidade Do Estado do Pará.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Práticas de Letramento(s) Bilíngüe: Uma possibilidade de ensino de L¹ e L² na Educação de Surdos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia; FREITAS, H. R. M.; BENTES, R. N. S.. Um olhar sobre a informáica educativa e o software livre na educação de surdos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Computação) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

SIMOES, M. S.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia; PANTOJA, T. M. P. S.. Narrativas orais da Amazônia Atlântica: o modo de narrar masculino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SIMOES, M. S.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia; VIDAL, E. L.. Quem são esses narradores e personagens em espácio-temporal amazônico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SOUZA, S. C. P.; BENTES, J. A. O.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. História de Vida de Alunos Autistas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

CONCEICAO, D. C.; AMORIM, A. S.; BENTES, J. A. O.;ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Inclusão de alunos com deficiência na escola regular de Icoaraci: posicionamentos de alunos, professores e responsáveis.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, Rita de Cássia Almeida. Processo SeletivoSimplificado ? PSS, para contratação temporária de TÉCNICO A ? TRADUTOR E INTÉRPRETE DELIBRAS. 2022. Universidade Do Estado do Pará.

SANTOS, O. P.; GOMES, R. S.;SILVA, Rita de Cássia Almeida. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CADASTRO DE RESERVAS DE PROFESSOR SUBSTITUTO - CCSE. 2021. Universidade Do Estado do Pará.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia; CAMELO, M. A. C.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto. 2020. Universidade Do Estado do Pará.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia; SOLANO, E. J. B.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto. 2019. Universidade Do Estado do Pará.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia; ALENCAR, J. C. M.. Banca Corretora da Prova Escrita do Processo Seletivo para o PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÂO EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA PPGEEI/UEPA - UFPA - UFOPA - UNIFESSPA. 2019. Universidade Do Estado do Pará.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia; GOMES, R. S.; SANTOS, O. P.. Banca examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor da Carreira de Magistério Superior. 2017. Universidade Do Estado do Pará.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. COMISSÃO TÉCNICA AVALIADORA PROJETO BOLSA MESTRADO-DOUTORADO. 2006. SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PARÁ.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. BANCA CORRETORA DE LITERATURA. 2003. Universidade Federal do Pará.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. BANCA CORRETORA DE LITERATURA UFPA. 2002. Universidade Federal do Pará.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. BANCA CORRETORA DE LITERATURA DO PROCESSO SELETIVO UFPA. 2001. Universidade Federal do Pará.

OLIVEIRA, L. A.;SILVA, Rita de Cássia Almeida. Comissão de Autoavaliação do Programa de Pós-graduação em Educação ? Mestrado e Doutorado, do Centro de Ciências Sociais e Educação, da Universidade do Estado do Pará.. 2023. Universidade Do Estado do Pará.

SILVA, Rita de Cássia Almeida. Comissão de Avaliação de Processos e Projetos do Departamento de Língua e Literatura. 2022. Universidade Do Estado do Pará.

SILVA, Rita de Cássia Almeida. Comissão de Avaliação de Processos e Projetos do Departamento de Língua e Literatura. 2020. Universidade Do Estado do Pará.

SILVA, Rita de Cássia Almeida; BASTOS, R. R. M. R.. PROCESSO SELETIVO REMOTO DE MONITORIA BOLSISTA E VOLUNTÁRIA DO CCSE/UEPA ? EDITAL Nº 24 2021. 2021. Universidade Do Estado do Pará.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia. Processo seletivo de monitoria Bolsista e Voluntária do CCSE. 2015. Universidade do Estado do Pará.

A LITERATURA VISUAL NO PROCESSO DE ENSINO DA PESSOA SURDA; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Literatura como possibilidade de inclusão do Surdo: metodologias de letramento literário no ensino fundamental; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

A LEITURA LITERÁRIA E A AQUISIÇÃO DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA O SUJEITO SURDO: UMA ANÁLISE DO RELATO DE EXPERIÊNCIAS PRÁTICAS NA E; E; E; F; M; JARBAS PASSARINHO ? BELÉM- PARÁ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

A LITERATURA VISUAL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA PESSOA SURDA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

LITERATURA COMO POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO: metodologias de letramento literário para educação formal do surdo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

LETRAMENTO LITERÁRIO, ALTERIDADES E INCLUSÃO: a poesia de Bruno de Menezes em língua brasileira de sinais; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

VERBO-VISUALIDADE: ANÁLISE DAS OBRAS ARTÍSTICAS DE DANIEL AMORIM DIAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

O PRECONCEITO LINGUÍSTICO NO COTIDIANO DO SUJEITO SURDO: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA PERSPECTIVA OUVINTE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

Plantas Medicinais utilizadas pelo povo munduruku e o ensino de línguas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

A FLORA DA TERRA INDIGENA MUNDURUKU: produção de glossário bilingue Munduruku-português das frutas comestíveis das aldeias Sai Cinza e Jacaré Velho; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

A CONSTRUÇÃO DE SINAIS-TERMO EM LIBRAS NO CONTEXTO LITERÁRIO DA OBRA CHOVE NOS CAMPOS DE CACHOEIRA DE DALCÍDIO JURANDIR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

LENDAS AMAZÔNICAS: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO DA LITERATURA PARA ALUNOS SURDOSUTILIZANDO O VÍDEODCAST; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

A LITERATURA MULTIMODAL E A FORMAÇÃO LEITORA DO SUJEITO SURDO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

O ALUNO SURDO E O LETRAMENTO LITERÁRIO: OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

intitulado O ensino do gênero narrativo para alunos surdos: a perspectiva de professores ouvintes; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

A construção de material didático para aquisição e uso da Língua Assurini: os primeiros passos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Bilíngue) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

Omo'epota Konomitoa: Experiências de alfabetização na Língua Materna Assurini; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Bilíngue) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

A dança e o canto como instrumentos para a revitalização da Língua e da Cultura Assurini; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Bilíngue) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

Reflexões sobre a importância do papel do professor de Língua de Sinais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

Letramento literário de surdocegos: Estado da arte; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

Experiências docentes: os desafios do professor surdo no ambiente de trabalho; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

Letramento literário: sentidos na criação e produção de imagens e textos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

"Uirapuru" : Linguagens poéticas e letramento literário para surdos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

Literatura e surdez: Esteriótipos X Diversidade surda; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

Expressoes faciais como instrumento de avaliação da compreensão leitora de alunos surdos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

Ensino de Português para Surdos: Estratégias utilizando a Língua Brasileira de Sinais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

Bibliotecas escolares: Os caminhos para a formação do aluno-leitor; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

Os desafios encontrados na prática pedagógica em classes hospitalares; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

O lugaar da memória afetiva na formação do leitor; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

Ações de fomento à leitura: um estudo de caso sobre sua eficácia para a transformação positiva da competência leitora; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

A leitura literária e o aluno Surdo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

Música adaptada foco pessoas surdas: Estudo de Caso no Instituto Carlos Gomes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

O uso da tecnologia educacional como ferramenta facilitadora para a alfabetização de surdos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

Literatura infantil: Adaptações de "O patinho feio" para leitores surdos e surdo-cegos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

O Processo de Interação Surdos/Ouvintes em situação escolar : Um estudo de caso; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

Práticas de Letramento no contexto bilíngue para o aluno surdo: um estudo de caso; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

As representações sociais da surdez na literatura e no cinema em duas versões da história"O Corcunda de Notre Dame"; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

Micronarrativa: Leitura e produção de Ensino; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

Existência de Língua de Sinais entre Povos Indígenas no Brasil e seu ensino; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

A inclusão do Aluno Surdo na Sala Regular: Um Desafio para Todos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

D, Monteiro; O Ensino de Língua Portuguesa para Surdos: uma Análise Multimodal; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

Monotoria de disciplinas de literatura e teoria literária; 2021; Orientação de outra natureza; (letras) - Universidade Do Estado do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

Monitoria disciplina literatura Visula; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

Monitoria disciplina Introdução À literatura; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rita de Cassia Almeida Silva;

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . Língua, linguística e literatura. 2013.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . Educação. 2012.

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . CD rom Povo Parakanã. 2005.

DIAS, H. S. R. ; BENTES, R. N. S. ; SILVA, R.C.A. de . Estudos bakhtinianos do GELPEA: vozes e horizontes amazônicos. 2022. (PARECERISTA AD HOC DE ARTIGO CIENTÍFICO).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . Leitura e Escrita: Método de Alfabetização Blecker-Scott em escolas indígenas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . Estudo de Literatura na Amazônia - Material de didático de aopoio. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia ; EMIDIO-SILVA, C. . Ensino de Línguas para Professores na Terra Indígena Parakanã. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia ; EMIDIO-SILVA, C. . Ensino de Ciências para Professores na Terra Indígena Parakanã. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . A relevância do professor leitor na formação do aluno. 2012. .

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . Revisitando Contos de Fadas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . OFICINA: Revisitando os contos de fada: Uma proposta para a Educação infantil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NA TERRA INDÍGENA ALTO RIO GUAMÁ ? 2A. ETAPA. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NA TERRA INDÍGENA ALTO RIO GUAMÁ ? 1A. ETAPA - Projeto Tenetehara. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . INTRODUÇÃO AOS PRINCÍPIOS DE ALFABETIZAÇÃO E LEITURA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES BILÍNGÜES NA TERRA INDÍGENA PARAKANÃ Convênio FUNAI/ELETRONORTE. Período: 24/08/01 a 28/08/01 - Carga horária: 40 horas Local: Aldeia Inaxyganga. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . FORMAÇÃO DE PROFESSORES BILINGUES NA TERRA INDÍGENA PARAKANÃ. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . 1 ENCONTRO DE CAPACITAÇÃO PEDAGÓGICA DE PROFESSORES NÃO ÍNDIOS PARA O EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO NA T.I. PARAKANÃ. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALMEIDA-SILVA, Rita de Cássia . Material didático de alfabetização em língua materna - Povo Parakanã do Tocantins. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de Alfabetização).

2023

paraninfa da turma 2019 -2022 Letras Libras, Universidade do Estado do Pará - UEPA.

2021

Melhor TCC - Letras Libras 2021 - 2º lugar, Universidade do Estado do Pará - UEPA.

2021

Prêmio Melhor TCC - Intercultural Indígena - 2º lugar, Universidade do Estado do Pará - UEPA.

2020

Paraninfa da turma de Letras/Libras 2016/2019 UEPA, Universidade do Estado do Pará.

2020

melhor tcc - orientação - 2º lugar, Universidade do Estado do Pará.

2020

melhor tcc - orientação - 3º lugar, Universidade do Estado do Pará.

2018

Melhoria da qualidade da Educação Superior, Universidade do Estado do Pará.

2018

Paraninfa da turma de Letras/Libras 2014/2017 UEPA, Universidade do Estado do Pará.

2017

Paraninfa da turma de Letras/Libras 2013/2016 UEPA, Universidade do Estado do Pará.

2009

Concurso de Redação sobre o Japão, Consulado Geral do Japão em Belém/Secretaria Executiva de Educação do Estado do Pará.

2006

participação e dedicação nas ações desenvolvidas na T.I. Parakanã, Programa Parakanã.

2003

Homenagem Especial Ao Educador, Poder Legislativo do Estado do Pará.

2001

Parecerista de projetos de apoio ãs Escolas Indígenas, MEC/SEF/Coordenação-Geral de Apoi Às Escolas Indígenas.