Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes
Graduada em Letras Português e Literaturas afins pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Especialista em Língua Portuguesa: Leitura e Produção de Texto, na UFRN. Mestre em Letras, na área de concentração em Linguística Aplicada, na UFRN. Doutora em Estudos da Linguagem, na área de concentração em Linguística Aplicada, na UFRN. Tem experiência na área de Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: educação integral, ensino de língua materna, letramento e formação de professores, ensino à distância. Membro dos Grupos de Pesquisa: Práticas Linguísticas Diferenciadas (FELCS-UFRN), nas linhas de Pesquisa: Linguagem como prática social, Estudo e análise de gêneros discursivos diferenciados, Ensino de Língua Portuguesa e Formação do professor; e no Grupo de Pesquisa Laboratório de Neuromarketing do Seridó (CERES/UFRN), na linha de pesquisa Neuromarketing. Atua na graduação, na EAD e no Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS). Atualmente é professora Associada da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), no Departamento de Letras (CCHLA), Docente do Mestrado Profissional em Letras-Profletras, Coordenadora de Área do PIBID Língua Portuguesa-Campus Natal. ResearcherID: https://orcid.org/0000-0003-0415-0818
Informações coletadas do Lattes em 27/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Estudos da Linguagem
2012 - 2016
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: ANÚNCIO PUBLICITÁRIO DIRECIONADO AO PÚBLICO MASCULINO: uma abordagem dialógica
, Ano de obtenção: 2016. Maria da Penha Casado Alves. Palavras-chave: Análise do Discurso; Corpo; Identidade; Anúncio publicitário masculino.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Aplicada. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Letras
2001 - 2003
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: A Arte de contar na Escola: identidade e performance do professor-contador
, Ano de Obtenção: 2004.Maria de Lourdes Patrini.Coorientador: Adriano Gomes. Palavras-chave: performance, contador, escola; oralidade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Especialização em Língua Portuguesa: leitura e pro
1999 - 2000
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Leitura e Pordução de Texto
Formação complementar
2025 -
Extensão universitária em Inclusão na Educação Básica e Superior: aperfeiçoando nossas práticas. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2025 -
Extensão universitária em Acessibilidade e Inclusão: nos desafios do processo. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2025 -
Extensão universitária em Curso de Capacitação de Estratégias de Leitura e Produção Textual com foco. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2020 -
Extensão universitária em Minicurso Argumentação: procedimentos teórico-analíticos.. , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2024 - 2024
Minicurso Formação de professores para um ensino centrado na prát. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em SEMINÁRIO DE PROJETO DE PESQUISA 2022: PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO EM QUESTÃO. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em ORIENTAÇÕES PARA SUBMISSÃO DE PROJETOS DE INTERVENÇÃO AO CEP/UFRN. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO EDUCAÇÃO DE QUALIDADE ATRAVÉS DE PRÁTICAS DE ENSINO NO FO. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em ENCONTRO DE ABERTURA DO SEMESTRE LETIVO 2022.2 DO PROFLETRAS/UNIDADE CURRAI. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em ENCONTRO DE ABERTURA DO SEMESTRE LETIVO 2022.1 DO PROFELETRAS/UNIDADE CURRA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2022 - 2022
Recursos Educacionais Abertos (REA) na Cultura do Remix: Interfaces com Edu. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Ciclo de Debates com as Licenciaturas e III Jornada de Educação Integral do. (Carga horária: 8h). , Comitê Territorial de Educação Integral do RN, CTRN, Brasil.
2021 - 2021
Oficina Redes sociais e gêneros discursivos digitais: perspectivas para o e. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Conteúdos científicos, recursos e soluções da American Chemical Society. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Curso Letramento Acadêmico em uma perspectiva crítica. (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2020 - 2020
Minicurso Letramento Crítico e Formação Docente. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2020 - 2020
Educação. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2020 - 2020
ENCONTROS DISCURSIVOS ?CAFÉ COM TAPIOCA: Reflexões sobre a prática de anál. (Carga horária: 3h). , UFRN, UFRN, Brasil.
2019 - 2019
O sujeito professor de hoje: discursividade, parresia e subjetivação. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em LER E ESCREVER NO SÉC. XXI O DESAFIO DE ENSINAR NA, PARA A E ALÉM DA ESCOLA. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em CEG - Gestão da Chefia de Departamento (Módulo II - Normas e Sistemas da UF. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em CEG - Gestão da Chefia de Departamento (Módulo II - Planejamento e Carga Ho. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2017 - 2017
CEG - Gestão da Chefia de Departamento (Módulo II - CPDI e Concurso). (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2017 - 2017
CURSO DE MORFOSSINTAXE, SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS E ANÁLISE ESTRUTURAL E SEMÂNTI. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2017 - 2017
CEG - Gestão da Chefia de Departamento (Módulo II - Quem é o Leader Coach?). (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em ESTUDOS LINGUÍSTICOS E GRAMATICAIS APLICADOS À PRO. (Carga horária: 153h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Curso de Extensão para Avaliadores do ENEM 2013. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, CESPE-UNB, Brasil.
2013 - 2013
Conversas sobre Linguística Aplicada. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2013 - 2013
Sistema Scliar de Alfabetização. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Formação Continuada Avaliadores Redações ENEM. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília (CESPE/UnB), CESPE/UNB, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em O professor em formação: reconstruindo ações, ress. (Carga horária: 195h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2011 - 2011
MINICURSO: A LEITURA DA LINGUAGEM VERBOVISUAL DOS. , UFRN, UFRN, Brasil.
2011 - 2011
Texto, discurso (e gêneros) em pespectiva dialógic. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2010 - 2011
Extensão universitária em CURSO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL INTEGRADA. (Carga horária: 72h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2010 - 2011
Extensão universitária em DE PARNAMIRIM - ESCOLAS ESTADUAIS E MUNICIPAIS. (Carga horária: 72h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Workshop: tudo sobre o SEER. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em CURSO DE ATUALIZAÇÃO PEDAGÓGICA. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2010 - 2010
Semântica e Discurso. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2009 - 2009
A ANÁLISE TEXTUAL DOS DISCURSOS: UMA TEORIA DA PRO. (Carga horária: 4h). , UFRN, UFRN, Brasil.
2009 - 2009
ENCONTRO DE FORMAÇÃO PRESENCIAL DA OLIMPÍADA DE LÍ. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2009 - 2009
GESTAR II. (Carga horária: 40h). , Secretaria da educação e Cultura do Estado do rio Grande do Norte, SEEC/RN, Brasil.
2009 - 2009
Simpósio Internacional Análise Textual dos Discurs. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2008 - 2008
A arte da covivência: os contadores de histórias. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2005 - 2005
Curso de Formação de Formadores Estaduais e Munici. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado da Educação e da Cultura, SEEC, Brasil.
2005 - 2005
PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR. (Carga horária: 120h). , SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA, SEEC, Brasil.
1997 - 1997
MINICURSO ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DO TEXTO LITERÁR. (Carga horária: 12h). , UFRN, UFRN, Brasil.
1996 - 1996
MÓDULO ZERO-OFICINA. (Carga horária: 40h). , PROLER, PROLER, Brasil.
1995 - 1996
Extensão universitária em CURSO DE ATUALIZAÇÃO LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL. (Carga horária: 200h). , UFRN, UFRN, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; MEDEIROS, C. M. . Perspectivas de pesquisa em língua portuguesa: diálogos e abordagens. 2025. (Outro).
GOMES, Gianka Salustiano Bezerril de Bastos . Curso de Capacitação de Estratégias de Leitura e Produção Textual com foco no PIBID. 2025. (Outro).
GOMES, Gianka Salustiano Bezerril de Bastos . Aula inaugural do profletras currais novos e natal: profletras formação de professores e seus desafios. 2025. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . OFICINA DE ESCRITA ACADÊMICA - MÓDULO I. 2025. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . I Workshop sobre Acessibilidade e Inclusão na UFRN: Nos Desafios do Processo Coordenador. 2024. (Outro).
GOMES, Gianka Salustiano Bezerril de Bastos . Aula Inaugural do Semestre 2024.1 do Profletras: Do ensino de Gramática à análise linguística perspectivas e possibilidades. 2024. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Curso de extensão: Estratégias de produção textual com foco no Residência Pedagógica e PIBID. 2023. (Outro).
GOMES, Gianka Salustiano Bezerril de Bastos . I Seminário Norte-Rio-Grandense do ProfLetras (ProfRN), V Seminário do ProfLetras- Natal (ProfNAT) e VI Seminário de Pesquisas em Estudos de Letramento (SEPEL). 2023. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Curso de Extensão ?EDUCAÇÃO DE QUALIDADE ATRAVÉS DE PRÁTICAS DE ENSINO NO FORMATO REMOTO?. 2022. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; RODRIGUES, H. F. G. ; ALVES, M. P. C. . III ARENA DISCURSIVA DO GEID: Grupo de Estudos Interdisciplinares sobre Discurs(o)s. 2022. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; Glicia Azevedo Tinoco . ENCONTRO DE ABERTURA DO SEMESTRE LETIVO 2022.1 DO PROFLETRAS/UNIDADE CURRAIS NOVOS/UFRN E NATAL. 2022. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; Glicia Azevedo Tinoco ; MEDEIROS, M. L. . ORIENTAÇÕES PARA SUBMISSÃO DE PROJETOS DE INTERVENÇÃO AO CEP/UFRN. 2022. (Outro).
GOMES, A. T. ; BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Seminário de Abertura Oficial dos Programas PIBID e RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA da FELCS 2022. 2022. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . GRUPO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE DISCURSO(S). 2022. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; PAZ, A. M. O. ; AZEVEDO, J. A. M. . SEMINÁRIO DE PROJETO DE PESQUISA 2022: PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO EM QUESTÃO. 2022. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . II ARENA DISCURSIVA DO GEIDE: Leitura como ato de descolecionar e as culturas juvenis.. 2021. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . ENCONTRO DE ABERTURA PROFLETRAS/UFRN/UNIDADE CURRAIS NOVOS. 2021. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; PAZ, A. M. O. ; RABELO, S. A. ; AZEVEDO, ; KATIENE SYMONE DE BRITO PESSOA DA SILVA . Curso de Extensão ?EDUCAÇÃO DE QUALIDADE ATRAVÉS DE PRÁTICAS DE ENSINO NO FORMATO REMOTO?. 2021. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . ENCONTRO DE ABERTURA DO SEMESTRE LETIVO 2021.2 DO PROFELETRAS/UNIDADE CURRAIS NOVOS/UFRN. 2021. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; RODRIGUES, H. F. G. . Curso Domínio Discursivo da Oralidade. 2021. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; RODRIGUES, H. F. G. ; MEDEIROS, R. M. ; VIEIRA, L. F. D. . Minicurso "A BNCC e o Ensino de Língua Portuguesa. 2021. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; ARAUJO, I. S. ; MEDEIROS, R. M. . Oficina: Plataforma Kahoot. 2021. (Outro).
PAZ, A. M. O. ; BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . O Profletras assim como os demais cursos de Mestrado Profissional demandam como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) a construção de uma dissertação que, por sua vez, parte da produção de projetos de intervenção. Nesse sentido, os projetos de pesquisa compreendem em sua configuração os objetos de estudo, os objetivos e demais direcionamentos a serem seguidos pelo pesquisador em formação no que diz. 2021. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . V SEMANA UNIVERSITÁRIA DO CAMPUS DE CURRAIS NOVOS. 2021. (Outro).
SOUSA JUNIOR, N. F. ; BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Momento ENADE: Letras em Ação. 2021. (Outro).
COSTA, ; BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Agencia de Oportunidades. 2021. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . GRUPO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE DISCURSO(S) 2021. 2021. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; AZEVEDO, ; PAZ, A. M. O. . Curso de Extensão ?EDUCAÇÃO DE QUALIDADE ATRAVÉS DE PRÁTICAS DE ENSINO NO FORMATO REMOTO?. 2021. (Outro).
SANTOS, A. G. P. ; BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Revista Saridh: Linguagem e Discurso. 2021. (Outro).
ALVES, M. P. C. ; BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . I ARENA DISCURSIVA DO GEIDE. 2020. (Outro).
GONCALVES, M. A. G. ; BEZERRIL, Gianka Salustiano . ENCONTRO DE ABERTURA DAS ATIVIDADES DO PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2019. (Outro).
BEZERRIL, Gianka Salustiano . REVISTA SARIDH LINGUAGEM E DISCURSOS DO SERIDÓ. 2019. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . O PROFESSOR EM FORMAÇÃO: RECONSTRUINDO AÇÕES, RESSIGNIFICANDO PRÁTICAS. 2019. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . IV JORNADA NACIONAL DE CASOS PARA ENSINO. 2019. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Grupo de Estudos Interdisciplinares sobre Discurso(s). 2019. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . I ENCONTRO NORDESTINO DE ESTUDOS BAKHTINIANOS - I ENEBAK. 2018. (Outro).
COSTA, ; BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . ENTRE NO CLIMA DO BEM ESTAR. 2018. (Outro).
BEZERRIL, Gianka Salustiano . ANIVERSÁRIO DE 40 ANOS DO CAMPUS DA UFRN EM CURRAIS NOVOS. 2017. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Oficina de leitura do texto multimodal. 2017. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . LABORATÓRIO DE LÍNGUA ESPANHOLA. 2017. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Curso de Sequência Didática. 2017. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Curso de Morfossintaxe, Sequências Didáticas e Análise Estrutural e Semântica do Conto Pós-Moderno. 2017. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . LABORATÓRIO DE ESCRITA CRIATIVA. 2015. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; ALVES, M. P. C. . I Seminário de Formação de Professores do Ensino Médio. 2014. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . CURSO FORMAÇÃO DE PROFESSORESDO ENSINO MÉDIO: LEITURA E ESCRITA EM DIÁLOGO COM A ÁREA DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS,. 2014. (Outro).
BEZERRIL, Gianka Salustiano . Estudos Linguísticos e Gramaticais Aplicados à Produção de Gêneros Textuais Diferenciados. 2013. (Outro).
BEZERRIL, G. S. . VII SEMPE e V SEMINÁRIO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UFRN. 2011. (Outro).
BEZERRIL, G. S. . VI Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais. 2011. (Outro).
BEZERRIL, G. S. . III Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do CERES. 2011. (Outro).
BEZERRIL, G. S. ; ACOSTA-PEREIRA, Rodrigo ; GOMES, Alexandro Teixeira . Introdução à Análise de Discurso: princípios básicos.. 2011. (Outro).
BEZERRIL, G. S. . XVII SEMANA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E CULTURA - XVII CIENTEC. 2011. (Outro).
BEZERRIL, G. S. ; ACOSTA-PEREIRA, Rodrigo . Introdução à Análise de Discurso: princípios básicos.. 2011. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . GRUPO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE DISCURSO. 2011. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . CONVERSAS COM PESQUISADORES. 2011. (Outro).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . INTRODUÇÃO AS IDEIAS DE BAKHTIN - Parte 2. 2011. (Outro).
BEZERRIL, G. S. ; Rodrigo Pereira Acosta . I EGEID ? ENCONTRO DO GRUPO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE DISCURSOS. 2010. (Outro).
Participação em eventos
Aula inaugural do profletras currais novos e natal: Profletras formação de professores e seus desafios. 2025. (Encontro).
Curso de Capacitação de Estratégias de Leitura e Produção Textual com foco no PIBID.Gênero Discursivo Acadêmico: Artigo Científico. 2025. (Encontro).
OFICINA DE ESCRITA ACADÊMICA - MÓDULO I.OFICINA DE ESCRITA ACADÊMICA - MÓDULO I. 2025. (Oficina).
PERSPECTIVAS DE PESQUISA EM LÍNGUA PORTUGUESA.Discurso e os estudos bakhtinianos. 2025. (Encontro).
Acessibilidade e Inclusão: nos desafios do processo.Acessibilidade e Inclusão: nos desafios do processo. 2024. (Outra).
Aula Inaugural do Semestre 2024.1 do Profletras: Do ensino de Gramática à análise linguística perspectivas e possibilidades. 2024. (Outra).
I Workshop sobre Acessibilidade e Inclusão na UFRN: Nos Desafios do Processo Coordenador. 2024. (Outra).
VIII Seminário do GPARA.Minicurso 1: Formação de professores para um ensino centrado na prática argumentativa. 2024. (Seminário).
II Congresso Nacional do PROFLETRAS. FORTALECIMENTO DO PROCESSO IDENTITÁRIO POR MEIO DO PROTAGONISMO NEGRO. 2023. (Congresso).
III Congresso Nacional do PROFLETRAS. Avaliando na Modalidade Resumo e Área Temática Leitura e ensino, Gramática e ensino, Oralidade e Ensino, Tecnologias e ensino e Fonologia, Variação e Ensino.. 2023. (Congresso).
III Congresso Nacional do PROFLETRAS. Ministrando a atividade Reunião - Reunião dos coordenadores de disciplinas com os docentes da rede e Criação de grupo de pesquisa em rede. 2023. (Congresso).
III Congresso Nacional do PROFLETRAS,. Mesa-redonda - Mesa redonda 5: Letramento e Multimodalidade. 2023. (Congresso).
VIII Fórum de Coordenadores do PROFLETRAS.VIII Fórum de Coordenadores do PROFLETRAS. 2023. (Encontro).
V Seminário do ProfLetras-Natal/RN (PROFNAT) / I Seminário Norte-Rio-Grandense do ProfLetras.Grupo de Trabalho GT 05 - Produção textual e ensino. 2023. (Seminário).
Curso de Comunicação e Escrita Científica.Curso de Comunicação e Escrita Científica. 2022. (Outra).
III ARENA DISCURSIVA DO GEID: Grupo de Estudos Interdisciplinares sobre Discurs(o)s. 2022. (Exposição).
I JORNADA INTERNACIONAL CARTOGRAFIAS LINGUÍSTICAS. 2022. (Outra).
Recursos Educacionais Abertos (REA) na Cultura do Remix: Interfaces com Educação Mediada por Tecnologias Digitais. 2022. (Oficina).
SEMINÁRIO DE ABERTURA OFICIAL DOS PROGRAMAS PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA FELCS.SEMINÁRIO DE ABERTURA OFICIAL DOS PROGRAMAS PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA FELCS. 2022. (Seminário).
SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. A PRODUÇÃO DE DOCUMENTÁRIO COMO UMA PRÁTICA DE RESSIGNIFICAÇÃO DA ESCRITA. 2022. (Congresso).
VII Fórum de Coordenadores do PROFLETRAS.Mesa 2: Formação. 2022. (Outra).
VIII SIMELP.Minicurso - Recursos Educacionais Abertos (REA) na Cultura do Remix: Interfaces com Educação Mediada por Tecnologias Digitais. 2022. (Seminário).
VII SEDAPRO - SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES EM ANDAMENTO DO PR IV SISP- SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO SUL-PROFLETRAS. 2022. (Seminário).
VII Senacem: Seminário Nacional do Ensino Médio.A CONSTRUÇÃO DO ÉTHOS NA REDE SOCIAL INSTAGRAM. 2022. (Seminário).
VI Semana Universitária do campus de Currais Novos.SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA A PRODUÇÃO DO GÊNERO DISCURSIVO MEMÓRIAS LITERÁRIAS. 2022. (Outra).
Aula Aberta Bakhtin em Diálogo - Análise em enunciados da internet: uma proposta dialógica. 2021. (Outra).
CICLO DE CONFERÊNCIAS CARTOGRAFIA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS - ANÚNCIO PUBLICITÁRIO DE PÁGINAS DE FACEBOOK SOB O ENFOQUE DA ADC DE FAIRCLOUGH.CICLO DE CONFERÊNCIAS CARTOGRAFIA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS - ANÚNCIO PUBLICITÁRIO DE PÁGINAS DE FACEBOOK SOB O ENFOQUE DA ADC DE FAIRCLOUGH. 2021. (Outra).
CICLO DE CONFERÊNCIAS CARTOGRAFIA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS - COMPÓSITOS DE GÊNEROS NO AMBIENTE DIGITAL.CICLO DE CONFERÊNCIAS CARTOGRAFIA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS - COMPÓSITOS DE GÊNEROS NO AMBIENTE DIGITAL. 2021. (Outra).
CICLO DE CONFERÊNCIAS CARTOGRAFIA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS - HISTORIOGRAFIA DA LINGUÍSTICA: UM PERCURSO.CICLO DE CONFERÊNCIAS CARTOGRAFIA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS - HISTORIOGRAFIA DA LINGUÍSTICA: UM PERCURSO. 2021. (Outra).
CICLO DE CONFERÊNCIAS CARTOGRAFIA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS TECNODISCURSIVIDADE E OS GÊNEROS DIGITAIS NATIVOS.CICLO DE CONFERÊNCIAS CARTOGRAFIA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS TECNODISCURSIVIDADE E OS GÊNEROS DIGITAIS NATIVOS. 2021. (Outra).
Ciclo de Debates com as Licenciaturas e III Jornada de Educação Integral do Rio Grande do Norte. 2021. (Outra).
Curso de Extensão ?EDUCAÇÃO DE QUALIDADE ATRAVÉS DE PRÁTICAS DE ENSINO NO FORMATO REMOTO?.: Gêneros Acadêmicos e sua funcionalidade. 2021. (Oficina).
Curso Domínio Discursivo da Oralidade.Curso Domínio Discursivo da Oralidade. 2021. (Oficina).
ENCONTRO DE ABERTURA DO SEMESTRE LETIVO 2021.2 DO PROFELETRAS/UNIDADE CURRAIS NOVOS/UFRN.ENCONTRO DE ABERTURA DO SEMESTRE LETIVO 2021.2 DO PROFELETRAS/UNIDADE CURRAIS NOVOS/UFRN. 2021. (Outra).
ENCONTRO DE ABERTURA PROFLETRAS/UFRN/UNIDADE CURRAIS NOVOS. 2021. (Encontro).
GRUPO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE DISCURSO(S).GRUPO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE DISCURSO(S). 2021. (Encontro).
II ARENA DISCURSIVA DO GEIDE: O cronotopo na perspectiva dialógica.O cronotopo na perspectiva dialógica: contribuições para a pesquisa. 2021. (Encontro).
Minicurso "A BNCC e o Ensino de Língua Portuguesa.Minicurso "A BNCC e o Ensino de Língua Portuguesa. 2021. (Oficina).
Momento ENADE: Letras em Ação.Momento ENADE: Letras em Ação. 2021. (Encontro).
OFICINA: PLATAFORMA KAHOOT.OFICINA: PLATAFORMA KAHOOT. 2021. (Oficina).
PESQUISAS E PRODUTOS DO PROFLETRAS-NATAL (EVENTO 3.PESQUISAS E PRODUTOS DO PROFLETRAS-NATAL (EVENTO 3. 2021. (Encontro).
PROFLETR@S UFPB - Diálogos na Web 2021.O ensino da escrita em perspectiva dialógico-discursiva. 2021. (Outra).
REVISTA SARIDH: LINGUAGEM E DISCURSO.REVISTA SARIDH: LINGUAGEM E DISCURSO: EDITORA. 2021. (Outra).
SEMINÁRIO DE PROJETO DE PESQUISA: PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO EM QUESTÃO.SEMINÁRIO DE PROJETO DE PESQUISA: PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO EM QUESTÃO. 2021. (Seminário).
Seminário do Ciclo de oficinas de escrita acadêmica. 2021. (Oficina).
Seminários de Estudos Bakhtinianos - Múltiplos olhares. 2021. (Seminário).
VIII CÍRCULO - RODAS BAKHTINIANAS: O grotesco dos nossos tempos: vozes, ambiente e horizontes.A IMAGEM GROTESCA DA PUBLICIDADE E DO CONSUMO PANDÊMICO. 2021. (Outra).
VIII CÍRCULO - RODAS BAKHTINIANAS O grotesco dos nossos tempos: vozes, ambiente e horizontes.VOLATILIDADE DO INSTAGRAM EM TEMPOS PANDÊMICOS,. 2021. (Outra).
VIII Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino: a teoria na prática.RESSIGNIFICAÇÃO DA ESCRITA NO CONTEXTO ESCOLAR: O GÊNERO DISCURSIVO DOCUMENTÁRIO. 2021. (Encontro).
VIII Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino (ECLAE).UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA EM CONTEXTO DE ENSINO REMOTO DE EMERGÊNCIA (ERT). 2021. (Encontro).
V SEMANA UNIVERSITÁRIA DO CAMPUS DE CURRAIS NOVOS.V SEMANA UNIVERSITÁRIA DO CAMPUS DE CURRAIS NOVOS. 2021. (Outra).
9º Webnário Formativo - Leitura como Eixo e Prática em Todas as Àreas. 2020. (Encontro).
A Tripla Jornada: Mulher, Mãe e Profissional. 2020. (Outra).
CONTEÚDOS CIENTÍFICOS, RECURSOS E SOLUÇÕES DA AMERICAN CHEMICAL SOCIETY PARA ALAVANCAR SUA PESQUISA. 2020. (Outra).
CURSO LETRAMENTO ACADÊMICO EM UMA PERSPECTIVA CRÍTICA. 2020. (Outra).
Encontro Café com Tapioca: ?Reflexões sobre a prática de análise de línguas na Educação Básica?,. 2020. (Encontro).
Encontro Café com Tapioca: Alguns usos do conceito de gênero discursivo do Círculo bakhtiniano na Análise Dialógica do Discurso (ADD) da dança. 2020. (Encontro).
Encontro Café com Tapioca: Enem na pandemia: uma perspectiva dialógica. 2020. (Encontro).
Encontro Café com Tapioca:Mesa-redonda - A BNCC: historicidade e ideologia sob a perspectiva dialógica. 2020. (Encontro).
Encontro Café com Tapioca: Reflexões sobre a noção bakhtiniana de polifonia. 2020. (Encontro).
Encontro Integrado dos Programas de Ensino (EIPE) 2020. 2020. (Encontro).
Encontros Discursivos "Café com Tapioca". 2020. (Encontro).
GRUPO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE DISCURSO(S).GRUPO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE DISCURSO(S). 2020. (Outra).
I ARENA DISCURSIVA DO GEIDE: DISCURSIVIDADE MIDIÁTICA: LUGAR INTERVALAR DE PRODUÇÃO DE SENTIDOS E DE SUJEITOS.DISCURSIVIDADE MIDIÁTICA: LUGAR INTERVALAR DE PRODUÇÃO DE SENTIDOS E DE SUJEITOS. 2020. (Encontro).
I ARENA DISCURSIVA DO GEIDE: Ensino de argumentação por projetos de letrameneot.Ensino de Argumentação por Projetos de Letramento. 2020. (Outra).
I ARENA DISCURSIVA DO GEIDE: Leitura como ato de descolecionar e as culturas juvenis..I ARENA DISCURSIVA DO GEIDE: Leitura como ato de descolecionar e as culturas juvenis.. 2020. (Encontro).
I ARENA DISCURSIVA DO GEIDE: Pesquisas em Linguística Aplicada.I ARENA DISCURSIVA DO GEIDE: Pesquisas em Linguística Aplicada. 2020. (Encontro).
I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada. 2020. (Congresso).
I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada - I CONELA. VOLATILIDADE DO INSTAGRAM EM TEMPOS PANDÊMICOS: UMA ANÁLISE DISCURSIVA. 2020. (Congresso).
I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada - I CONELA. ANÁLISE SOBRE A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO POR MEIO DE UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA EM CONTEXTO DE ENSINO REMOTO DE EMERGÊNCIA (ERT). 2020. (Congresso).
III SIMTEL - III SIMPÓSIO DE MULTIMODALIDADE, MULTILETRAMENTOS E TECNOLOGIAS NO ENSINO DE LÍNGUAS TO. 2020. (Simpósio).
II Jornada do PPGA - UFCG.ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA. 2020. (Oficina).
II SEMINÁRIO DE PROJETOS DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DA TEORIA À PRÁTICA. 2020. (Seminário).
II SIMPÓSIO DE NARRATIVAS VISUAIS SOB A PERSPECTIVA TEÓRICO-PRATIVA. 2020. (Simpósio).
IV Ciclo de Palestras sobre produção textua (UFAL)l: Produção textual: panorama atual e possibilidades de ensino. 2020. (Outra).
IV SEMANA UNIVERSITÁRIA DO CAMPUS DE CURRAIS NOVOS.ANÁLISE SOBRE A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO POR MEIO DE UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA EM CONTEXTO DE ENSINO REMOTO DE EMERGÊNCIA (ERT). 2020. (Outra).
IV SEMANA UNIVERSITÁRIA DO CAMPUS DE CURRAIS NOVOS.IV SEMANA UNIVERSITÁRIA DO CAMPUS DE CURRAIS NOVOS. 2020. (Outra).
IV SEMANA UNIVERSITÁRIA DO CAMPUS DE CURRAIS NOVOS.VOLATILIDADE DO INSTAGRAM EM TEMPOS PANDÊMICOS: UMA ANÁLISE DISCURSIVA. 2020. (Outra).
IV SEMANA UNIVERSITÁRIA DO CAMPUS DE CURRAIS NOVOS.O GÊNERO DISCURSIVO SEMINÁRIO: CONTRIBUIÇÕES DO TEATRO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA EFICAZ NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. (Outra).
Minicurso - Argumentação: procedimentos teórico-analíticos!. 2020. (Outra).
Multiletramentos e TDICS em tempos de pandemia. 2020. (Encontro).
Publicidade e Comunicação por detrás das entrelinhas. 2020. (Outra).
Seminário de Orientação Acadêmica. 2020. (Seminário).
Webnário: O trabalho com Sequências Didáticas no ensino remoto: A OLP em foco. 2020. (Exposição).
Webnário Profletras 2020: Desafios no uso de quadrinhos no ensino. 2020. (Encontro).
Webnário Profletras 2020: Gêneros textuais na sala de aula de língua portuguesa. 2020. (Outra).
Webnário Profletras 2020: Protótipos Didáticos e Gêneros Digitais. 2020. (Outra).
Encontro de abertura das atividades do PIBID e Residência Pedagógica 2019: educação inclusiva no ambiente escolar.. 2019. (Encontro).
ENCONTRO INTEGRADO DOS PROGRAMAS DE ENSINO DA UFRN - EIPE.Sessões de comunicação oral. 2019. (Encontro).
III SEMANA UNIVERSITÁRIA DO CAMPUS DE CURRAIS NOVOS. 2019. (Outra).
III SEMINÁRIO DE ESTUDOS E PESQUISA DO TEXTO E DO DISCURSO/SETED. 2019. (Seminário).
II SEMANA DE LETRAS DO SERIDÓ.INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DE MIKHAIL BAKHTIN. 2019. (Outra).
II SITEDI - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DO TEXTO E DO DISCURSO. 2019. (Simpósio).
IV JORNADA NACIONAL DE CASOS PARA ENSINO.Gênero discursivo projeto de pesquisa: uma proposição de sequência didática. 2019. (Outra).
XII Encontro Integrativo do PIBID - EIP/UFRN.XII Encontro Integrativo do PIBID - EIP/UFRN. 2019. (Encontro).
ENTRE NO CLIMA DO BEM ESTAR.ENTRE NO CLIMA DO BEM ESTAR. 2018. (Oficina).
I ENEBAK.Gênero anúncio publicitário impresso e o jornalismo de revista. 2018. (Encontro).
I SEMANA DE LETRAS DO SERIDÓ.OFICINA DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS. 2018. (Outra).
LER E ESCREVER NO SÉCULO XXI: O DESAFIO DE ENSINAR NA, PARA A E ALÉM DA ESCOLA.LER E ESCREVER NO SÉCULO XXI: O DESAFIO DE ENSINAR NA, PARA A E ALÉM DA ESCOLA. 2018. (Encontro).
PAP ATIVIDADE - Regulamento de Graduação: da execução, registro e controle das atividades. 2018. (Outra).
Revista Saridh ? Linguagem e discursos do Seridó.Divulgação da temática com orientações gerais para a organização das produções e prazos estipulados.. 2018. (Outra).
Revista Saridh ? Linguagem e discursos do Seridó.Revista Saridh ? Linguagem e discursos do Seridó. 2018. (Outra).
ROTA PHE: oficinas de promoção de aprendizagem nos centros acadêmicos.OFICINA DE PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM NOS CENTROS ACADÊMICOS. 2018. (Oficina).
ROTA PHE: voce sofre de ansiedade na universidade?. 2018. (Oficina).
SIMPÓSIO DE ESTUDOS DO CÍRCULO DE BAKHTIN.SIMPÓSIO DE ESTUDOS DO CÍRCULO DE BAKHTIN. 2018. (Simpósio).
A literatura na sala de aula. 2017. (Oficina).
A literatura na sala de aula. 2017. (Outra).
A PRESENÇA DE OUTREM EM DIFERENTES DISCURSOS.A PRESENÇA DE OUTREM EM DIFERENTES DISCURSOS. 2017. (Encontro).
CEG - Gestão da Chefia de Departamento (Módulo II - CPDI e Concurso).CEG - Gestão da Chefia de Departamento (Módulo II - CPDI e Concurso). 2017. (Outra).
CEG - Gestão da Chefia de Departamento (Módulo II - Normas e Sistemas da UFRN).CEG - Gestão da Chefia de Departamento (Módulo II - Normas e Sistemas da UFRN). 2017. (Outra).
CEG - Gestão da Chefia de Departamento (Módulo II - Planejamento e Carga Horária da Atividade Docente).CEG - Gestão da Chefia de Departamento (Módulo II - Planejamento e Carga Horária da Atividade Docente). 2017. (Outra).
CEG - Gestão da Chefia de Departamento (Módulo II - Quem é o Leader Coach?).CEG - Gestão da Chefia de Departamento (Módulo II - Quem é o Leader Coach?). 2017. (Outra).
Curso de Morfossintaxe, Sequências Didáticas e Análise Estrutural e Semântica do Conto Pós-Moderno.Curso de Morfossintaxe, Sequências Didáticas e Análise Estrutural e Semântica do Conto Pós-Moderno. 2017. (Outra).
Curso de Sequência Didática.Curso de Sequência Didática. 2017. (Outra).
Educação Integral e intersetorialidade: construindo ações integradas no território do RN.Educação Integral e intersetorialidade: construindo ações integradas no território do RN. 2017. (Outra).
Elaboração de questões avaliativas. 2017. (Oficina).
ENCONTRO INTEGRATIVO DO PIBID E DAS LICENCIATURAS.Sequência Didática. 2017. (Encontro).
O ensino da gramática na perspectiva bakhtiniana.O ensino da gramática na perspectiva bakhtiniana. 2017. (Encontro).
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VI SEMANA DOS TROVADORES NO SERIDÓ:ENSINO DE LITERATURA E CULTURA POPULAR NO RN.VI SEMANA DOS TROVADORES NO SERIDÓ:ENSINO DE LITERATURA E CULTURA POPULAR NO RN. 2017. (Encontro).
AULA MAGNA DA UFRN 2016.2 -. 2016. (Outra).
AULA MAGNA DA UFRN 2016.2: UNIVERSIDADE, DIVERSIDADE E CIDADANIA. 2016. (Outra).
CEG - Gestão Orçamentária e Financeira na UFRN - Turma 02.CEG - Gestão Orçamentária e Financeira na UFRN - Turma 02. 2016. (Outra).
IV JORNADA DE ESTUDOS BAKHTINIANOS. 2016. (Outra).
XXI Semana de Humanidades.O corpo consumo no gênero anúncio publicitário impresso. 2016. (Encontro).
International Congress of Critical Applied Linguistics. GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO IMPRESSO: um estudo bakhtiniano. 2015. (Congresso).
CÍRCULO 2014 ? Rodas de Conversa Bakhtiniana.A cultura na modernidade e sua influência na mídia impressa. 2014. (Encontro).
CURSO DE EXTENSÃO: A EDUCAÇÃO INTEGRAL NA PERSPECTIVA DA AMPLIAÇÃO DO TEMPO, DOS TERRITÓRIOS E DAS OPORTUNIDADES.CURSO DE EXTENSÃO: A EDUCAÇÃO INTEGRAL NAPERSPECTIVA DA AMPLIAÇÃO DO TEMPO, DOS TERRITÓRIOS E DAS OPORTUNIDADES. 2014. (Outra).
CURSO FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO: LEITURA E ESCRITA EM.CURSO FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO: MÓDULO 5. 2014. (Outra).
II Congresso Internacional de Culturas Africanas. A Cultura na Modernidade e sua Influência na Mídia Impressa. 2014. (Congresso).
I SEMINÁRIO DE DISCUSSÃO E AVALIAÇÃO DE PRODUTOS DO PROFLETRAS.Avaliação Docente. 2014. (Seminário).
Seminário de Dissertações e Teses em andamento? SEDIT.Desafios para a formação docente nos dias de hoje. 2014. (Seminário).
ABRALIM. O gênero anúncio publicitário impresso e a construção lingúistica. 2013. (Congresso).
A Educação Integral nas Escolas Públicas Brasileiras:Desafios e possibilidades na conteporaneidade.OPrograma Mais Educação no RN-Letramento e Ciências Socias: relatos de experiências. 2013. (Seminário).
Colóquio Regional de Linguística Aplicada.Abordagens formais e retóricas do Gênero Anúncio Publicitário Impresso. 2013. (Outra).
EDUCAÇÃO, LEITURA E NEUROCIÊNCIAS EM DEBATE. 2013. (Encontro).
ESTUDOS LINGUÍSTICOS E GRAMATICAIS APLICADOS.ESTUDOS LINGUÍSTICOS E GRAMATICAIS APLICADOS. 2013. (Outra).
IV Jornada de Estudos Bakhtinianos. IV Jornada de Estudos Bakhtinianos. 2013. (Exposição).
VII Congresso Internacional da ABRALIN. Membro do ComitêCientifico do VIII Congresso Internacional da ABRALIN. 2013. (Congresso).
VII SIGET ? Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO IMPRESSO E A CONSTRUÇÃO LINGÚISTICA. 2013. (Simpósio).
CEG - Gestão da Chefia de Departamento (Módulo II - Normas e Sistemas da UFRN).CEG - Gestão da Chefia de Departamento (Módulo II - Normas e Sistemas da UFRN). 2012. (Outra).
Educação integral na perspectiva da ampliação do tempo, dos territórios e das oportunidades educacionais.EDUCAÇÃO INTEGRAL NA PERSPECTIVA DA AMPLIAÇÃO DO TEMPO, DOS TERRITÓRIOS E DAS OPORTUNIDADES EDUCACIONAIS. 2012. (Encontro).
Encontro Pedagógico 2012.EDUCAÇÃO INTEGRAL: novas possibilidades de aprendizagens. 2012. (Encontro).
Grupo de Estudos Interdisciplinares sobre Discurso(s).Grupo de Estudos Interdisciplinares sobre Discurso(s). 2012. (Outra).
III SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES.III Seminário de Dissertações e Teses. 2012. (Seminário).
II JORNADA DE ESTUDOS BAKHTINIANOS: diálogos com Medvedev. 2012. (Encontro).
II SENACEM.Os Gêneros Discursivos e a formação de profesores. 2012. (Seminário).
II SENACEM - Seminário Nacional do Ensino Médio: Profissão docente, Currículo e Novas Tecnologias.A carta do leitor na mídia impressa: perspectivas bakhtinianas de gênero e dialogismo. 2012. (Seminário).
IV FEIRA DO LIVRO DO SERIDÓ.Educação Integral: constituinte no processo de humanização. 2012. (Encontro).
Me explica, me ensina. 2012. (Encontro).
Multiletramento nas redações do ENEM. Como fica a produção de textos argumentativos, a partir da leitura de textos verbo-visuais. 2012. (Outra).
O CORPO-OBJETO NA MÍDIA. 2012. (Outra).
XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste.Aspectos da dimensão verbal do gênero anúncio publicitário impresso direcionado ao público masculiino. 2012. (Outra).
XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE.Avaliadora de posteres. 2012. (Encontro).
Conversas com Pesquisadores.DELINEANDO UM PERFIL: DELIMITAÇÃO DE UMA TRAJETÓRIA. 2011. (Encontro).
III SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO CERES. 2011. (Seminário).
III SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO CERES.III SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO CERES. 2011. (Seminário).
III SEPE.OS GÊNEROS DISCURSIVOS NUMA PERSPECTIVA BAKHTINIANA: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS E APLICADAS À PRÁTICA EM SALA DE AULA. 2011. (Seminário).
I JORNADA DE ESTUDOS BAKHTINIANOS.I JORNADA DE ESTUDOS BAKHTINIANOS. 2011. (Outra).
Introdução à análise de discurso: princípios.Introdução à análise de discurso: princípios. 2011. (Oficina).
Introdução às ideia de Bakhtin - Parte 2.Introdução às ideia de Bakhtin - Parte 2. 2011. (Outra).
O professor em formação: reconstruindo ações, ressignificando práticas.O professor em formação: reconstruindo ações, ressignificando práticas. 2011. (Outra).
SELIMEL - Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura.PROPAGANDAS DIRECIONADAS AO PÚBLICO MASCULINO: DIALOGISMO, DISCURSIVIDADE E VALORAÇÃO. 2011. (Seminário).
SIGET - VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DOS GÊNEROS TEXTUAIS.PROPAGANDAS DIRECIONADAS AO PÚBLICO MASCULINO: DIALOGISMO, DISCURSIVIDADE E VALORAÇÃO. 2011. (Simpósio).
V ECLAE.DIALOGISMO, DISCURSIVIDADE E VALORAÇÃO: O GÊNERO PROPAGANDA DIRECIONADA AO PÚBLICO MASCULINO SOB A PERSPECTIVA SOCIODIALÓGICA DE BAKHTIN. 2011. (Encontro).
V ECLAE.AS CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA BAKHTINIANA PARA O ESTUDO DO GÊNERO CARTA DO LEITOR NA MÍDIA IMPRESSA. 2011. (Encontro).
V ECLAE.A LEITURA DA LINGUAGEM VERBOVISUAL DOS GÊNEROS DISCURSIVOS. 2011. (Encontro).
V ECLAE.POSIÇÕES VALORATIVAS NA CONSTITUVIDADE DO SUJEITO-LEITOR: UM ESTUDO EM DIÁRIOS DE LEITURA. 2011. (Encontro).
VII SELIMEL. 2011. (Seminário).
VII SELIMEL.A PERSPECTIVA BAKHTINIANA PARA O ESTUDO DO TEXTO-ENUNCIADO: DIALOGISMO E CRONOTOPIA. 2011. (Seminário).
VII SEMPE e V SEMINÁRIO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UFRN.GRUPO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE DISCURSOS. 2011. (Seminário).
VII SIGET.GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO IMPRESSO E A CONSTRUÇÃO LINGÚISTICA. 2011. (Simpósio).
XIX Semana de Humanidades.Letramento e formação docente: a pesquisa etnográfica no CERES. 2011. (Encontro).
ASPECTOS SISTÊMICOS E FUNCIONAIS DO PORTUGUÊS DO BRASIL".ASPECTOS SISTÊMICOS E FUNCIONAIS DO PORTUGUÊS DO BRASIL. 2010. (Oficina).
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Gêneros do discurso: teriorias, métodos e elaboração didática.Gêneros do discurso: teriorias, métodos e elaboração didática. 2010. (Outra).
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II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ANÁLISE TEXTUAL DO DISCURSO. 2010. (Simpósio).
II Simpósio Internacional de Estudos do Texto e do Discurso. 2010. (Simpósio).
I SEMINÁRIO DE LETRAS DA UEMS / II ENCONTRO EM ANÁLISE DO DISCURSO: DISCURSO SOBRE IDENTIDADE.AS COLUNAS DE CONSELHOS EM REVISTAS FEMININAS: discursos e representações sociais. 2010. (Encontro).
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Treinamento no Sistema de Editoração Eletrônica de Revistas (SEER). 2010. (Outra).
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Curso de Formação de Formadores Estaduais e Municipais do Programa Gestão da Aprendizagem Escolar (Formador de Língua Portuguesa do Gestar II). 2009. (Outra).
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I SIMPÓSIO INTERNACIONAL ANÁLISE TEXTUAL DO DISCURSO. 2009. (Simpósio).
XVII SEMANA DE HUMANIDADES.A análise textual dos discursos: uma teoria da produção co(n)textual de sentido. 2009. (Outra).
II Encontro Científico de Educadores do RN. Secretaria de Estado da Educação e da Cultura-SEEC. 2008. (Encontro).
II Seminário de Currículo:Diretrizes Curriculares do RN: Socialização da Versão Preliminar. 2008. (Seminário).
SEMINÁRIO EDUCAÇÃO E LEITURA.A arte da convivência: o contador de histórias. 2008. (Seminário).
Seminário Prazer em Ler. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Departamento de Educação. 2008. (Seminário).
Seminário de Avaliação do Vestibular da UFRN. 2007. (Seminário).
VII Jornada de Educação das Escolas da Rede Municipal de Natal: ?Currículo: (Re)visitando o Cotidiano Escolar. 2006. (Encontro).
Curso de Formação de Formadores Estaduais e Municipais do Programa Gestão da Aprendizagem Escolar de 5ª a 8ª Séries (Formador de Língua Portuguesa do Gestar II).Gestão da aprendizagem escolar - GESTAR II. 2005. (Outra).
VI Jornada de Educação das Escolas da Rede Municipal de Natal: ?Escola Espaço de Vida, Cultura e Conhecimento. 2005. (Encontro).
12. I Seminário Internacional Mulher e Literatura/GT da ANPOLL ? X Seminário Nacional Mulher e Literatura/UFPB.Contadoras de histórias? Professoras?: um estudo sobre a prática social de contar.. 2003. (Seminário).
XIX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos/UFC-GELNE 2002.A oralidade no ambiente escolar. 2002. (Encontro).
I Congresso de Educação Marista de Natal. 2001. (Congresso).
X Colóquio Internacional da AFIRSE.A prática docente e a necessidade de aprofundamento nos aspectos ligados ao texto, à coesão e a coerênci. 2001. (Encontro).
Curso de Capacitação em INTERDICIPLINARIDADE. 2000. (Outra).
CURSO DE CAPACITAÇÃO EM INTERDISCIPLINARIDADE. 2000. (Outra).
CURSO DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NAS ESCOLAS. 1999. (Oficina).
ENCONTROESTADUAL DE LEITURA - ACESSO À LEITURA: PO PAPEL DAS BIBLIOTECAS. 1997. (Encontro).
I ENCONTRO DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES. 1997. (Encontro).
O ENSINO DE LITERATURA PARA O 2º GRAU. 1997. (Outra).
VI SEMANA DE HUMANIDADES. 1997. (Outra).
CURSO DE ATUALIZAÇÃO "LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: UMA METODOLOGIA SEMIÓTICA-LINGUÍSTICA DO ENSINO DE 1° E 2° GRAUS. 1996. (Outra).
COMO ENSINAR PORTUGUÊS PARA QUEM JÁ SABE PORTUGUÊS. 1995. (Outra).
CURSO DE ATUALIZAÇÃO: HISTÓRIA, ARTE E LITERATURA NO RIO GRANDE DO NORTE. 1994. (Outra).
CURSO DE ATUALIZAÇÃO: MODERNISMO BRASILEIRO: ARTE E LITERATURA. 1994. (Outra).
SEMINÁRIO TÓPICOS ESPECIAIS DE INVESTIGAÇÃO LITERÁRIA I: CLARICE LISPECTOR. 1994. (Seminário).
II ENCONTRO MUNICIPAL DO VALE DO ASSU. 1993. (Encontro).
III EPEL - ENCONTRO POTIGUAR DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 1993. (Encontro).
III SEMINÁRIO DE PESQUISA DO CCHLA. 1993. (Seminário).
I SEMINÁRIO DE "LITERATURA DO POVO" - FONTES - PERMANÊNCIA - REVALORIZAÇÃO. 1993. (Seminário).
V SEMINÁRIO NACIONAL MULHER & LITERATURA. 1993. (Seminário).
XIV ENEL. 1993. (Encontro).
3º CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. iNFORMAÇÃO E SECA. 1992. (Congresso).
III ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS.INTRODUÇÃO À POESIA POPULAR NORDESTINA. 1992. (Encontro).
SEMI ÁRIO VIVA GRACILIANO. 1992. (Seminário).
SEMINÁRIO "70 ANOS DE MODERNISMO". 1992. (Seminário).
SEMINÁRIO "70 ANOS DE MODERNISMO". 1992. (Outra).
XIII ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS.XIII ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 1992. (Encontro).
XIII ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 1992. (Encontro).
XII ENEL.CURSO DE TRANSPOSIÇÕES DA LITERATURA. 1991. (Encontro).
Participação em bancas
SANTOS, A. D. G.; SALES, L. S.;BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano. O LETRAMENTO VISUAL: DESENVOLVENDO A LEITURA CRÍTICO-REFLEXIVA DE TEXTOS MULTIMODAIS NO INSTAGRAM A PARTIR DO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO. 2025. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL) - UFRN.
BEZERRIL, Gianka Salustiano; ARAUJO, V. C.; NOBREGA, J. D. M.; AQUINO, J. L.;BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano. NÓBREGA. RETEXTUALIZAÇÃO E MULTIMODALIDADE NAS CRÔNICAS DE CAROL BENSIMON: GÊNERO VÍDEO-MINUTO. 2024.
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BEZERRIL B. G, Gianka SalustianoPAZ, A. M. O.; MEDEIROS, M. L.. Comissão de Seleção de Bolsistas CAPES Nível de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Letras/PROFLETRAS/CURRAIS NOVOS. 2022. 2022.
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GOMES, Gianka Salustiano Bezerril de Bastos; MEDEIROS, M. L.. Comissão de Seleção de Bolsistas CAPES ? Nível de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Letras/PROFLETRAS/CURRAIS NOVOS. 2021.
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano. Comissão de Seleção de Bolsistas CAPES ? Nível de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Letras/PROFLETRAS/CURRAIS NOVOS. 2020. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano. ENEM 2014. 2014. Universidade de Brasília (CESPE/UnB).
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BEZERRIL, G. S.. ENEM 2012. 2012. Universidade de Brasília (CESPE/UnB).
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Orientou
ENSINO DE LITERATURA NEGRO-BRASILEIRA NA PERSPECTIVA DOS LETRAMENTOS LITERÁRIO E DIGITAL: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
DESCOLONIZAR É PRECISO: O PROTAGONISMO NEGRO NA LITERATURA INFANTO-JUVENIL: O GÊNERO CONTO COMO FERRAMENTA DE FORTALECIMENTO DO PROCESSO IDENTITÁRIO RACIAL; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profisisonal) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
A UTILIZAÇÃO DO TEATRO DE JOÃO REDONDO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA INTERVENÇÃO EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
DO LETRAMENTO VISUAL AO INSTAGRAM: A RELAÇÃO ENTRE TEXTO VERBAL E NÃO VERBAL NA CONSTRUÇÃO DE INFERÊNCIAS NO CARTAZ PUBLICITÁRIO; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profisisonal) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
O LETRAMENTO VISUAL: DESENVOLVENDO A LEITURA CRÍTICA E A EESCRITA REFLEXIVA A PARTIR DE ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS NO INSTAGRAM; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisisonal) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes;
RETEXTUALIZAÇÃO E MULTIMODALIDADE NAS CRÔNICAS DE CAROL BENSIMON: GÊNERO VÍDEO-MINUTO; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisisonal) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes;
O GÊNERO TIRA E O TEMA TRANSVERSAL CIDADANIA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA CRÍTICA; 2024; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes;
RESGATANDO OS FIOS DA MEMÓRIA: PRODUÇÃO DO GÊNERO MEMÓRIAS LITERÁRIAS; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisisonal) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes;
Da escrita para a tela: a produção de documentário como uma prática de ressignificação da escrita no contexto escolar; 2022; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes;
A PRODUÇÃO DO GÊNERO ARTIGO DE OPNIÃO: desenvolvimento da escrita em turma do 9°ano do ensino fundamental; 2022; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes;
MULTIMODALIDADE NA ESCOLA POR MEIO DO VÍDEO-MINUTO; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisisonal) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes;
TECENDO OS FIOS DA MEMÓRIA: DESENVOLVER AS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NA ESCRITA DOS ALUNOS POR MEIO DE MEMÓRIAS LITERÁRIAS; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisisonal) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes;
ARGUMENTAÇÃO SOCIAL E PROJETO DE LETRAMENTO: UM ESTUDO POR MEIO DO GÊNERO DEBATE; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisisonal) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes;
DA ESCRITA PARA A TELA: A PRODUÇÃO DE DOCUMENTÁRIO COMO UMA PRÁTICA DE RESSIGNIFICAÇÃO DA ESCRITA NO CONTEXTO ESCOLAR; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes;
A PRODUÇÃO DE GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA EM TURMA DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes;
Relatório de Estágio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes;
Relatório de Estágio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes;
INVESTIGANDO OS GÊNEROS DIGITAIS NA PESQUISA E NO ENSINO; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes;
Gêneros digitais: constituição e funcionamento; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes;
GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO (NA MÍDIA IMPRESSA E NO AMBIENTE VIRTUAL): AS REPRESENTAÇÕES IDENTITÁRIAS NO SERIDÓ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN; Orientador: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes;
Gênero discursivo virtual: uma análise da Fake News (noticia falsa) no facebook; ; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes;
POSIÇÕES VALORATIVAS NA CONSTUTIVIDADE DO SUJEITO-LEITOR: UM ESTUDO EM DIÁRIOS DE LEITURA; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes;
POSIÇÕES VALORATIVAS NA CONSTUTIVIDADE DO SUJEITO-LEITOR: UM ESTUDO EM DIÁRIOS DE LEITURA; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN; Orientador: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes;
O GÊNERO CARTA DE LEITOR NA MÍDIA IMPRESSA: DIALOGISMO, RESPONSIVIDADE E AVALIAÇÃO; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN; Orientador: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes;
POSIÇÕES VALORATIVAS NA CONSTUTIVIDADE DO SUJEITO-LEITOR: UM ESTUDO EM DIÁRIOS DE LEITURA; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN; Orientador: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes;
ELABORAÇÃO DIDÁTICA: CRITÉRIOS PARA A SELEÇÃO DE GÊNEROS DO DISCURSO; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN; Orientador: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes;
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Memes e comunicação: análise do discurso e seus aspectos no meio social. In: IV JORNADA NACIONAL DE CASOS PARA ENSINO, 2019, Currais Novos. ANAIS DA IV JORNADA NACIONAL DE CASOS PARA ENSINO, 2019. v. 1. p. 1-128.
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Aprendizagem escolar: ensinando da teoria à prática no ensino fundamental. In: IV JORNADA NACIONAL DE CASOS PARA ENSINO, 2019, Currais Novos. ANAIS DA IV JORNADA NACIONAL DE CASOS PARA ENSINO, 2019. v. 1. p. 1-128.
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO IMPRESSO: um estudo bakhtiniano. In: International Congress of Critical Applied Linguistics, 2015, Brasília. GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO IMPRESSO: um estudo bakhtiniano?, 2015.
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BEZERRIL, G. S. ; Rodrigo Pereira Acosta ; Glicia Azevedo Tinoco . Critérios para a seleção de gêneros do discurso para elaboração didática: aleatoriedade ou fundamentação?. In: 9º Encontro do CELSUL: Círculo de Estudos Linguísticos do Sul, 2010, Palhoça. Critérios para a seleção de gêneros do discurso para elaboração didática: aleatoriedade ou fundamentação?, 2010. p. 247-247.
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BEZERRIL, G. S. . A Arte de contar na Escola: identidade e performance do professor-contador. In: II Encontro Científico de Educadores do RN. Secretaria de Estado da Educação e da Cultura-SEEC-, 2008, Natal. II Encontro Científico de Educadores do RN. Secretaria de Estado da Educação e da Cultura-SEEC. Natal, 2008. p. 53-53.
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BEZERRIL, G. S. . Contadoras de histórias? Professoras?: um estudo sobre a prática social de contar. In: I Seminário Internacional Mulher e Literatura/GT da ANPOLL ? X Seminário Nacional Mulher e Literatura/UFPB, 2003, Campina Grande. I Seminário Internacional Mulher e Literatura/GT da ANPOLL ? X Seminário Nacional Mulher e Literatura/UFPB, 2003. p. 55-55.
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BEZERRIL, G. S. . Contadores de história no espaço escolar: oralidade e performance. In: XI SEMANA DE HUMANIDADES, 2003, Natal. XI SEMANA DE HUMANIDADES, 2003. p. 62-62.
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BEZERRIL, G. S. . A oralidade no ambiente escolar. In: Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste - GELNE. XIX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos, 2002, Fortaleza. Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste - GELNE, 2002, Fortaleza. XIX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos, 2002.
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GOMES, Gianka Salustiano Bezerril de Bastos ; NOBRE, V. O. . ARGUMENTAÇÃO E PROJETO DE LETRAMENTO A PARTIR DO GÊNERO DEBATE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; SILVA, D. C. . VALÉRIA DE OLIVEIRA NOBRE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; NOBREGA, J. D. M. . RETEXTUALIZAÇÃO E MULTIMODALIDADE NAS CRÔNICAS DE CAROL BENSIMON: GÊNERO VÍDEO-MINUTO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; ARAUJO, R. T. . FORTALECIMENTO DO PROCESSO IDENTITÁRIO POR MEIO DO PROTAGONISMO NEGRO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; AZEVEDO, J. S. M. . A produção de documentário como uma prática de ressignificação da escrita. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; RODRIGUES, H. F. G. . O(s) (des)encontros polifônicos dos materiais didáticos de professores Surdos da UFRN. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Gianka Salustiano Bezerril de Bastos ; SILVA, P. A. N. . A construção do éthos na rede social instagram. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Gianka Salustiano Bezerril de Bastos ; COSTA, G. V. S. . Análise dos impactos sociais do ensino da educação sexual na disciplina de biologia (e para além dela) de acordo com os documentos oficiais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Gianka Salustiano Bezerril de Bastos ; SILVA, D. M. . Noções introdutórias de gênero e suas implicações para o ensino de língua portuguesa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Gianka Salustiano Bezerril de Bastos ; MACEDO, R. G. . Sequências didáticas para a produção do gênero discursivo memórias literárias. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Mesa-redonda o ensino da escrita em perspectiva dialógico-discursiva. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; AZEVEDO, J. S. M. . Uma proposta de sequência didática em contexto de ensino remoto de emergência (ERT). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; AZEVEDO, J. S. M. . Ressignificação da escrita no contexto escolar: o gênero Discursivo documentário. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; RODRIGUES, H. F. G. . Volatilidade do instagram em tempos pandêmicos: uma análise discursiva. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; SILVA, P. A. N. ; RODRIGUES, H. F. G. . Análise sobre a construção do conhecimento por meio de uma proposta de sequência didática em contexto de ensino remoto de emergência (ert). 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; LIMA, W. C. ; PEREIRA, E. S. . O gênero discursivo seminário: contribuições do teatro como ferramenta pedagógica eficaz no ensino fundamental. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Elaboração de projeto de pesquisa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Gênero discursivo projeto de pesquisa: uma proposição de sequência didática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Aprendizagem escolar: ensinando da teoria à prática no ensino fundamental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Memes e comunicação: análise do discurso e seus aspectos no meio social. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Leitura e produção textual: trabalhando os gêneros textuais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Projeto de leitura e produção de textos: resgatando leitores e escritores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Oralidade e suas implicações: finalidades e desafios. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Uma análise da escrita e reescrita do texto dissertativo argumentativo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Uma construção textual intermediada pelas gírias presentes nas variações linguísticas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Gênero notícia na escola: um relato de experiência com a produção textual. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . O poema na sala de aula. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Hipertexto, variedade e gêneros textuais no facebook. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL, G. S. . O corpo consumo no gênero anúncio publicitário impresso. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; ALVES, M. P. C. . Gênero Anúncio Publicitário Impresso: um estudo bakhtiniano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Maria da Penha Casado ; BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . A cultura na modernidade e sua influência na mídia impressa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; ALVES, M. P. C. . A cultura na modernidade e sua influência na mídia impressa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL, G. S. ; ALVES, Maria da Penha Casado . O gênero anúncio publicitário impresso e a construção lingúistica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL, Gianka Salustiano . Abordagens formais e retóricas do Gênero Anúncio Publicitário Impresso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL, G. S. . Gênero anúncio publicitário impresso e a construção lingúistica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BEZERRIL, G. S. . Educação Integral: novas possibilidades de aprendizagens. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BEZERRIL, G. S. . Aspectos da dimensão verbal do gênero anúncio publicitário impresso direcionado ao público masculino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL, G. S. . Gêneros do discurso para elaboração didática: algumas implicações. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL, G. S. . Educação Integral: processo constituinte de uma formação humanizadora. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BEZERRIL, G. S. ; Ana Rafaela Oliveira e Silva ; SOUZA, A. S. ; MATOS, F. E. . Os Gêneros Discursivos e a Formação do Professor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL, G. S. ; SOUZA, A. S. . A carta do leitor na mídia impressa: perspectivas bakhtinianas de gênero e dialogismo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL, G. S. . Grupo de estudos interdisciplinares sobre discursos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BEZERRIL, G. S. . Letramento e formação docente: a pesquisa etnográfica no CERES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL, G. S. . Propagandas direcionadas ao público masculino: dialogismo, discursividade e valoração. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL, G. S. ; ACOSTA-PEREIRA, Rodrigo ; SILVA, Ana Rafaela Oliveira e ; DANTAS, joana D'arc Severo . Propagandas direcionadas ao público masculino: dialogismo, discursividade e valoração. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL, G. S. ; ACOSTA-PEREIRA, Rodrigo ; SOUZA, José Agostinho Barbosa . A perspectiva bakhtiniana para o estudo do texto-enunciado: dialogismo e cronotopia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL, G. S. . Introdução a análise do discurso: princípios básicos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BEZERRIL, G. S. ; Rodrigo Pereira Acosta ; Patrícia Graciela Rocha . As colunas de conselhos em revistas femininas: discurso(s) e representações sociais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL, G. S. ; Rodrigo Pereira Acosta ; Glicia Azevedo Tinoco . Critérios para a seleção de gêneros do discurso para elaboração didática: aleatoriedade ou fundamentação?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL, G. S. ; Rodrigo Pereira Acosta . A análise dialógia de discurso na linguistica aplicada: redefinindo o campo de pesquisa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL, G. S. ; Rodrigo Pereira Acosta . Complexidades na formação docente para o século XXI. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL, G. S. . O Texto Poético na Mediação da Leitura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BEZERRIL, G. S. . A Ilustração Como Prazer: Repensando a sua Função no Texto Literário. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BEZERRIL, G. S. . Contadores de história no espaço escolar: oralidade e performance. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL, G. S. . Contadoras de histórias? Professoras?: um estudo sobre a prática social de contar.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL, G. S. . A oralidade no ambiente escolar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRIL, G. S. . A prática docente e a necessidade de aprofundamento nos aspectos ligados ao texto, à coesão e a coerência. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Membro da CONFELCS-FELCS/UFRN. 2025.
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Membro da CONFELSC-FELCS/UFRN. 2024.
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Membro do Conselho Gestor do PROFLETRAS. 2024.
GOMES, Gianka Salustiano Bezerril de Bastos . Parecerista Ad Hoc da Revista Saridh: Linguagem e discurso (ISSN 2674-6131). 2023.
GOMES, Gianka Salustiano Bezerril de Bastos . Membro da CONFELSC-FELCS/UFRN. 2023.
GOMES, Gianka Salustiano Bezerril de Bastos . Parecerista Ad Hoc da Revista Letra Magna (ISSN 1807-5193). 2023.
GOMES, Gianka Salustiano Bezerril de Bastos . Parecerista Ad Hoc da Revista Entrepalavras (ISSN 2237-6321). 2023.
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Membro do Conselho Gestor do PROFLETRAS. 2023.
GOMES, Gianka Salustiano Bezerril de Bastos . Parecerista Ad Hoc da Revista do GELNE (ISSN 223-0883). 2023.
GOMES, Gianka Salustiano Bezerril de Bastos . Membro da Comissão o Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras-Português e Inglês da FELCS-UFRN, 2022. 2022.
GOMES, Gianka Salustiano Bezerril de Bastos . Membro da CONFELSC-FELCS/UFRN. 2022.
GOMES, Gianka Salustiano Bezerril de Bastos . Parecerista Ad Hoc da Revista Saridh: Linguagem e discurso (ISSN 2674-6131). 2022.
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Membro do Conselho Gestor do PROFLETRAS. 2022.
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Parecerista Ad Hoc da Revista Saridh: Linguagem e discurso (ISSN 2674-6131). 2021.
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Membro da CONFELSC-FELCS/UFRN. 2021.
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Membro da Comissão o Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras-Português e Inglês da FELCS-UFRN. 2021.
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Membro do Conselho Gestor do Profletras. 2021.
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Parecerista Ad Hoc da Revista Saridh: Linguagem e discurso (ISSN 2674-6131). 2020.
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Parecerista Ad Hoc da Revista do GELNE (ISSN 223-0883). 2020.
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Parecerista Ad Hoc da Seleção Pública de Projetos voltados para o Programa de Tutoria da UFRN. 2020.
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Parecerista Ad Hoc do I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada. 2020.
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Parecerista Ad Hoc da Revista Entrepalavras (ISSN 2237-6321). 2019.
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Membro da Comissão na banca do ENEM 2014. 2014.
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Membro da Comissão na banca do ENEM 2013. 2013.
BEZERRIL, G. S. . Membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRN. 2012.
BEZERRIL, G. S. . Membro do Conselho de Centro - CERES/UFRN. 2012.
BEZERRIL, G. S. . Membro da Comissão na banca do ENEM 2012. 2012.
BEZERRIL, G. S. . Membro da Comissão Científica do VII Sempe e do V Seminário de Extensão Universitária da UFRN. 2011.
BEZERRIL, G. S. . Parecerista Ad Hoc. 2011.
BEZERRIL, G. S. . Membro do Comitê Executivo do VI SIGET. 2011.
BEZERRIL, G. S. . Membro da Comissão Científica do VI Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais. 2011.
BEZERRIL, G. S. . Membro da Comissão Organizadora Central e Subcomissões Temáticas da XVII Semana de Ciência, Tecnolgia e Cultura - CIENTEC 2011. 2011.
BEZERRIL, G. S. . Membro da Comissão da banca examinadora do ENEM 2011. 2011.
BEZERRIL, G. S. . Membro da Comissão para Reestruturação do PPC do Curso de Letras da UFRN/CERES e propostas de ações para o ENADE. 2010.
BEZERRIL, G. S. . Membro da Comissão da banca do ENEM 2010. 2010.
BEZERRIL, G. S. . Membro da Comissão Examinadora da provas do ENEM 2009. 2009.
BEZERRIL, G. S. . Membro da Comissão da banca examinadora do ENEM 2008. 2008.
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Oficina/Workshop - ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
BEZERRIL, Gianka Salustiano . CURSO FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO: LEITURA E ESCRITA EM. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BEZERRIL, G. S. . Complexidade na formação docente para o século XXI: reformas e ressignificações. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Revista Saridh. 2025. (Editoração/Periódico).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Revista Saridh. 2024. (Editoração/Periódico).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; PAZ, A. M. O. . CURSO DE EXTENSÃO EDUCAÇÃO DE QUALIDADE ATRAVÉS DE PRÁTICAS DE ENSINO NO FORMATO REMOTO 2023. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Revista Saridh. 2023. (Editoração/Periódico).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; PAZ, A. M. O. . CURSO DE EXTENSÃO EDUCAÇÃO DE QUALIDADE ATRAVÉS DE PRÁTICAS DE ENSINO NO FORMATO REMOTO,. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Revista Saridh. 2022. (Editoração/Periódico).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; PAZ, A. M. O. . Curso de Extensão ?EDUCAÇÃO DE QUALIDADE ATRAVÉS DE PRÁTICAS DE ENSINO NO FORMATO REMOTO?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Revista Saridh. 2021. (Editoração/Periódico).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Oficina de Elaboração de Projeto de Pesquisa. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, A. G. P. ; BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Revista Saridh. 2020. (Editoração/Periódico).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO (NA MÍDIA IMPRESSA E NO AMBIENTE VIRTUAL): AS REPRESENTAÇÕES IDENTITÁRIAS NO SERIDÓ. 2020. (Relatório de pesquisa).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Membro do Colegiado do Curso de Letras - UFRN/CERES/Currais Novos. 2020. (Comissão).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Membro da Comissão Permanente de inclusão e acessibilidade. 2020. (Comissão).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Comissão de Seleção de Bolsistas CAPES ? Nível de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Letras/PROFLETRAS/CURRAIS NOVOS. 2020. (Comissão).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; RODRIGUES, H. F. G. . Introdução aos estudos de Mikhail Bakhtin. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Menbro do Colegiado do Curso de Letras-UFRN/CERES/Currais Novos. 2019. (Comissão).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Curso de Sequência Didática. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Oficina de Leitura do Texto Multimodal. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano ; RABELO, S. A. ; SANTIAGO, M. S. . Curso de Morfossintaxe, Sequências Didáticas e Análise Estrutural e Semântica do Conto Pós-Moderno. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Semana Universitária do Campus de Currais Novos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Encontro integrativo do pibid e das licenciaturas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEZERRIL, Gianka Salustiano . Estudos Linguísticos e Gramaticais Aplicados à Produção de Gêneros Textuais Diferenciados. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Curso Formação de Professores do Ensino Médio: Leitura e escrita em diálogo com a área de linguagens, códigos e suas tecnologias. 2013. .
BEZERRIL, G. S. . Curso de Extensão: a educação integral na perspectiva da ampliação do tempo, dos territórios e das oportunidades educacionais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Curso de extensão: a educação integral na perspectiva da ampliação do tempo, dos territórios e das oportunidades educacionais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEZERRIL, G. S. ; ACOSTA-PEREIRA, Rodrigo . Introdução às ideia de Bakhtin - Parte 2. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Curso de Educação Integral Integrada. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEZERRIL, G. S. . Curso de Educação Integral Integrada Turma de Parnamirim - escolas estaduais e municipais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEZERRIL B. G, Gianka Salustiano . Conversas com pesquisadores. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEZERRIL, G. S. ; Rodrigo Pereira Acosta ; GOMES, A. T. . Introdução á análise do discurso: princípios básicos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEZERRIL, G. S. ; ACOSTA-PEREIRA, Rodrigo . Produção de Texto I. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).
BEZERRIL, G. S. . Comissão Executiva do VI SIGET. 2011. (Comissão).
BEZERRIL, G. S. . Comissão Científica do VI SIGET. 2011. (Comissão).
BEZERRIL, G. S. . Comissão Científica do VII SEMPE. 2011. (Comissão Científica).
BEZERRIL, G. S. . Componente da banca examinadora das provas do ENEM. 2011. 2011. (Componente da banca examinadora das provas do ENEM. 2011).
BEZERRIL, G. S. . Oficina de leitura e escrita: exercícios práticos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEZERRIL, G. S. ; Rodrigo Pereira Acosta . De leitor a Professor de Leitura - ensinando líguas por meio de textos e gêneros. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEZERRIL, G. S. ; Rodrigo Pereira Acosta . Gêneros do discurso: teriorias, métodos e elaboração didática. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEZERRIL, G. S. ; Rodrigo Pereira Acosta . Aspectos sistêmicos e funcionais do português Brasil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEZERRIL, G. S. . Comitê Consultivo de Extensão. 2010. (Comissão).
BEZERRIL, G. S. . Componente da banca examinadora das provas do ENEM. 2010. 2010. (Comissão).
BEZERRIL, G. S. . Capacitação para Monitores do Programa Mais Educação - SEEC/MEC. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BEZERRIL, G. S. . Programa Mais Educação: Letramento. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BEZERRIL, G. S. . Programa Mais Educação: Letramento. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Rodrigo Pereira Acosta ; BEZERRIL, G. S. . As Ideias Linguísticas do Círculo de Bakhtin. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEZERRIL, G. S. . Capacitação para Monitores do Programa Mais Educação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BEZERRIL, G. S. . Comissão instituída para propor o Programa de Complementação de Estudos para alunos de Graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. 2009. (Comissão).
BEZERRIL, G. S. . Comissão para propor modificações nos componentes curriculares nas áreas de Línguística e Língua portuguesa do PPC de Letras/CERES. 2009. (Comissão).
BEZERRIL, G. S. . Comissão de Extensão do DCSH.. 2009. (Comissão).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Rede Nordeste de Pesquisa e Ensino de Literatura: criação e sistematização de propostas didáticas para a educação básica do RN, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes - Coordenador / MARTA APARECIDA GARCIA GONÇALVES - Integrante.
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2022 - 2023
Poéticas da Pós-Modernidade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes - Integrante / Sebastião Augusto Rabelo - Coordenador.
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2021 - Atual
Os gêneros digitais na pesquisa e no ensino, Descrição: Este projeto de pesquisa visa ao estudo da constituição, do funcionamento e da didatização dos gêneros do discurso do ambiente virtual para as práticas de ensino e aprendizagem da linguagem (leitura, produção textual e análise linguística) e para as práticas de pesquisa em Análise de Discurso, Teorias de Letramento e Linguística Aplicada. Assim, considerando habilitar os alunos para a produção de outros gêneros discursivos que circulam na vida social, mais especificamente aqueles que se constituem no ambiente digital (como post, vlog, vídeo minuto, fanfiction e outros gêneros digitais), com o intuito de permitir uma articulação entre as práticas de leitura e de escrita e as novas mídias digitais que o acesso às tecnologias de comunicação e da informação pelos indivíduos na contemporaneidade tem trazido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes - Coordenador / Maria da Penha Casado Alves - Integrante / KATIENE SYMONE DE BRITO PESSOA DA SILVA - Integrante / MARTA APARECIDA GARCIA GONÇALVES - Integrante / Hadassa Freire Gomes Rodrigues - Integrante / ANA MARIA DE OLIVEIRA PAZ - Integrante / JULIANA DANTAS DE M. NÓBREGA - Integrante / MARTA DANTAS DE ANDRADE - Integrante / EMMANUEL JONAS PESSOA BARREIRO - Integrante.
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2020 - 2020
Acessibilidade e inclusão na UFRN: investigação sobre as ações desenvolvidas, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo acompanhar as ações desenvolvidas pela UFRN nas unidades acadêmicas localizadas no interior do estado Escola Agricola de Jundiaí, Facisa, CERES Currais Novos e Caicó, e Escola Multicampi de Ciências Médicas - no processo de acessibilidade e inclusão de estudantes que apresentam deficiência. A investigação envolverá a participação de gestores das Unidades Acadêmicas dos campi do interior, e os membros das Comissões Permanentes de Inclusão e Acessibilidade de cada Unidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes - Integrante / KATIENE SYMONE DE BRITO PESSOA DA SILVA - Coordenador.
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2019 - 2020
Gênero anúncio publicitário (na mídia impressa e no ambiente virtual): as representações identitárias no seridó, Descrição: Este projeto de pesquisa procura investigar a identidade no gênero anúncio publicitário, na mídia impressa e no ambiente virtual, direcionado ao público da Sidys TV Internet, partindo dos estudos do Círculo de Mikhail Bakhtin, revisitando seus aspectos teóricos-metodológicos e considerando-os na análise do gênero no campo da mídia impressa, da virtual e da esfera da publicidade, por este Círculo considerar que a língua/linguagem é um elemento fundamental para a construção de sentidos e de identidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes - Coordenador / Hadassa Freire Gomes Rodrigues - Integrante / Maria Eliene Fernandes de Lima - Integrante.
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2018 - 2019
O gênero anúncio publicitário (impresso e virtual) na pesquisa e no ensino e aprendizagem da linguagem, Descrição: Este projeto de pesquisa procura investigar a identidade no gênero anúncio publicitário, na mídia impressa e no ambiente virtual, partindo dos estudos do Círculo de Mikhail Bakhtin, revisitando seus aspectos teóricos-metodológicos e considerando-os na análise do gênero no campo da mídia impressa, da virtual e da esfera da publicidade. Assim como, visa ao estudo da constituição, do funcionamento e da didatização do gênero anúncio publicitário naquilo que ele revela da sua condição de gênero discursivo que circula na esfera midiática impressa e virtual para as práticas de ensino e aprendizagem da linguagem (leitura, produção textual e análise linguística) e para as práticas de pesquisa em Análise de Discurso, Teorias de Letramento e Linguística Aplicada. Essa geração de dados subsidiará não apenas a compreensão da prática docente na escola de educação básica quanto ao ensino da língua materna, como, em adição, o entendimento do gênero como mediador das práticas sociais de uso da linguagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes - Coordenador / Sebastião Augusto Rabelo - Integrante / MARIA FABIANA MEDEIROS DE HOLANDA - Integrante.
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2017 - 2018
As influências do imaginário e do simbólico medievo na formação da tradição e memória na colonização brasileira, Descrição: Esta pesquisa justifica-se na necessidade de se apreender em várias dimensões como se organizam e se desenvolvem os sistemas imaginários e simbólicos quando do descobrimento da América e colonização do Brasil. Esta linha de investigação torna-se cada vez mais rara entre nós, posto que o erudito e rigoroso estudo do Bestiário e discurso do gênero no descobrimento da América e na colonização do Brasil, não possui vasto acervo acadêmico. Extraem-se dessas duas épocas importantes subsídios para a compreensão de um imaginário que terminou moldando as grandes conquistas seculares e religiosas no Novo Mundo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes - Integrante / Sebastião Augusto Rabelo - Coordenador.
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2011 - 2011
Afrobrasilidades e africanidades de língua portuguesa: como trabalhar em sala de aula?, Descrição: O projeto apresentará uma visão panorâmica da cultura e da literatura produzida em países africanos de língua portuguesa, bem como suas realidades coloniais e pós coloniais e as condições do surgimento da literatura no século XIX, seu posterior desenvolvimento no século XX, até a produção literária atual. No Continente africano são 5 países a falarem a língua portuguesa como língua oficial: Angola, Cabo Verde, Moçambique, Guiné-Bissau e São Tomé e Príncipe. Assim, pensamos estar desenvolvendo o que os Parâmetros Curriculares concebem como trabalhar a diversidade cultural no âmbito escolar e também tornando palpável a aplicação da Lei 10.639, sancionada em 2003 pelo presidente da República, cujo teor gira em torno da obrigatoriedade do ensino da historia, cultura e literaturas afro-brasileira e africana no ensino fundamental e médio das escolas públicas e particulares do país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes - Coordenador / Valdenides Cabral de Araujo - Integrante.
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2010 - 2011
Novas práticas, novos contextos: os gêneros digitais na pesquisa e no ensino e aprendizagem da linguagem, Descrição: Descrição: A abordagem sócio-histórico-dialógica (BAKHTIN, 1926; 1989; 1993; 1998; 2003; 2006), na qual o presente estudo se insere, objetiva compreender a constituição e o funcionamento dos gêneros a partir de sua relação com a situação social de interação e a esfera social de atividade. Bakhtin (2003; 2006) apresenta os gêneros do discurso enquanto enunciados relativamente estabilizados, tipificados ideológica e dialogicamente nas diversas situações sociais de interação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes - Integrante / Rodrigo Pereira Acosta - Coordenador.
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2010 - 2010
Letramento na escola: gênero, discurso e formação docente, Descrição: Descrição: O presente projeto será desenvolvido a partir da confluência epistemológica entre a Análise Dialógica de Discurso (ADD) do Círculo de Mikhail Bakhtin e discussões atuais sobre análise e compreensão do ensino e da aprendizagem da linguagem e das práticas e eventos de letramento com o objetivo geral de mapear e analisar o papel dos gêneros do discurso como objetos de ensino na aula de LP da educação básica de Currais Novos/RN. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes - Coordenador.
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2009 - 2009
Mundos de letramento, gêneros discursivos, textos multimodais: construindo redes de leitura e escrita de graduandos da UFRN, Descrição: Este projeto visa à construção de duas experiências de formação situada na área de leitura e produção de textos. A primeira, já em desenvolvimento, é no bacharelado curso de Ciências e Tecnologia, na Escola de Ciências e Tecnologia (ECT), no campus de Natal. A outra será nos cursos de Letras e Turismo do Centro de Ensino Superior do Seridó (CERES) de Currais Novos. Trata-se de um projeto-piloto para a ampliação das competências leitora e escritora de graduandos da UFRN. Pretendemos atingir tal meta a partir de ações associadas em torno de três eixos centrais: ensino, pesquisa e extensão. No primeiro, desenvolveremos atividades didáticas nos componentes curriculares "Práticas de Leitura e Escrita-I e Práticas de Leitura e Escrita-II", no caso do BCT, e Tópicos Avançados em Língua Portuguesa e Produção de Texto I, no curso de Letras (CERES). Nessas disciplinas, o viés norteador será a conexão entre as necessidades de ler e de escrever desses graduandos nas várias situações de comunicação de que participam em diferentes esferas de atividade, desempenhando diferentes papéis sociais, e as exigências acadêmicas. Para tanto, contaremos com a colaboração de monitores para cada um dos componentes curriculares envolvidos. No segundo eixo (pesquisa), objetivamos delinear um número representativo de práticas de letramento desenvolvidas pelos graduandos dos dois cursos em foco e um mapeamento de acervos a que esses estudantes declaram ter acesso nessas diferentes esferas. Essa geração de dados subsidiará a análise conjunta (discentes e docentes) tanto das exigências de leitura e escrita a que eles se submetem nos mundos de letramento de que participam quanto do desempenho que, no processo, eles apresentam na leitura e na produção de textos multimodais (de diferentes gêneros discursivos).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes - Integrante / Glícia Azevedo Tinoco - Coordenador / ACOSTA-PEREIRA, Rodrigo - Integrante., Financiador(es): UFRN - Outra., Número de produções C, T & A: 1
Prêmios
2020
Paraninfa da Turma de Letras 2019.2, UFRN.
2009
1º lugar em concurso público para o cargo de Professor Assistente em Produção de Texto da UFRN., UFRN.
2001
Aprovação em concurso público para o cargo de magistério em Língua Portuguesa da Secretaria do Estado do Rio Grande do Norte, Secretaria do Estado do Rio Grande do Norte.
1998
Aprovação em concurso público para o cargo de magistério em Língua Portuguesa da Prefeitura Municipal de Natal, Secretaria Municipal de Educação.
1993
Certificado de Honra ao Mérito por sua participação no 4º Congresso de Iniciação Científica pela apresentação do trabalho ?Coleção Vale do Assú: Uma Obra de Mutirão, UFRN.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Ensino Superior do Seridó. , Rua Manuel Lopes Filho, 138, Valfredo Galvão, 59380000 - Currais Novos, RN - Brasil, Telefone: (084) 33422293
Experiência profissional
2009 - 2024
FELCSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2025
Ensino, Letras Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa II -T01, Língua Portuguesa II-T02
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03/2025
Ensino, PROFLETRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LET0002 - LINGUA PORTUGUESA II - T01, LET0002-LÍNGUA PORTUGUESA II - T02
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10/2024
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.Cargo ou função, COORDENADORA DE ÁREA DO PIBID LÍNGUA PORTUGUESA.
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04/2024
Ensino, Mestrado em Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de Projeto
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05/2023
Direção e administração, FELCS.Cargo ou função, COORDENADORA DO PROFLETRAS UNIDADE CURRAIS NOVOS.
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04/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.Linhas de pesquisa
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04/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Engenharia, Letras e Ciências Sociais do Seridó.Linhas de pesquisa
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04/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Engenharia, Letras e Ciências Sociais do Seridó.Linhas de pesquisa
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03/2022
Ensino, Letras Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LET0002 - LINGUA PORTUGUESA II - T02 (2025.1)
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06/2021
Ensino, Letras Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto II, Produção de Texto Acadêmico I, Produção de Textos Argumentativos, Tópicos Especiais em Língua Portuguesa II
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05/2021
Direção e administração, FELCS.Cargo ou função, COORDEN PROFLETRAS UNIDADE CURRAIS NOVOS.
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02/2021
Ensino, LETRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PRODUÇÃO DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS
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02/2021
Ensino, LETRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TÓPICOS ESPECIAIS EM LINGUÍSTICA III
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04/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ensino Superior do Seridó.Linhas de pesquisa
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02/2020
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção de textos Argumentativos
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02/2020
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção de Texto I
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07/2019
Ensino, LETRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS IV, LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS I, LEITURA E PRODUCAO DE TEXTOS II, PRÁTICAS DE LEITURA E ENSINO, PRODUÇÃO DE TEXTO II - IND, PRODUÇÃO DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS
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02/2018
Ensino, LETRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção de Texto III
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02/2018
Ensino, LETRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Língua Portuguesa II
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02/2018
Ensino, Letras à distância, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos I
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01/2017
Direção e administração, Centro de Ensino Superior do Seridó.Cargo ou função, Coordenador do subprojeto PIBID - Língua Portuguesa a distância.
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06/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ-CERES.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Letras/Português do CERES - Área de Língua Portuguesa..
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06/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ-CERES.Cargo ou função, Representante do CERES junto ao Conselho de Extensão.
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04/2016
Direção e administração, CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ-CERES, Departamento de Letras - DLC.Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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02/2016
Direção e administração, CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ-CERES.Cargo ou função, Membro Titular da Plenária do Departamento de Letras - DLC/CERES..
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02/2016
Ensino, Letras - Lingua Espanhola, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto I
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02/2016
Ensino, LETRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Avançados em Liguística
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06/2012
Ensino, Especialização em Educação e Linguagem, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, TÓPICOS EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE LÍNGUAS
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03/2012
Pesquisa e desenvolvimento, CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ-CERES.Linhas de pesquisa
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03/2012
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção de Texto I
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01/2012
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.Atividade realizada, Grupo de Pesquisa: Práticas Discursivas na Contemporaneidade.
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01/2012
Outras atividades técnico-científicas , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ-CERES, CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ-CERES.Atividade realizada, Grupo de Pesquisa: Práticas Linguísticas Diferenciadas.
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01/2012
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.Atividade realizada, Grupo de Pesquisa: Letramento e Etnografia.
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08/2011
Ensino, LETRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção de Texto II, Produção de Textos Argumentativos, Tópicos Especiais em Língua Portuguesa I
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08/2011
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Organizadora Central do XVII CIENTEC.
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08/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ-CERES.Cargo ou função, Membro da Comissão Executiva do VI SIGET.
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04/2011
Extensão universitária , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ-CERES.Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Científica do VII SEMPE e do V SEMINÁRIO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UFRN.
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04/2011
Extensão universitária , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ-CERES.Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão: Introdução a análise do discurso: princípios básicos.
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03/2011
Ensino, IV CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA E ENSINO, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA
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03/2011
Ensino, LETRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, MONITORIA EM PRODUÇÃO DE TEXTO I E TÓPICOS AVANÇADOS EM LINGUÍSTICA
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02/2011
Ensino, LETRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção de Texto I, Tópicos Avançados em Linguística
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02/2011
Ensino, TURISMO, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto
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12/2010
Extensão universitária , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ-CERES.Atividade de extensão realizada, O professor em formação: reconstruindo ações, ressignificando práticas.
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03/2010
Extensão universitária , Centro de Ensino Superior do Seridó.Atividade de extensão realizada, Cursos de Formação Docente no Projeto de Ações Associadas: Mundos de letramento, gêneros discursivos, textos multimodais: construindo redes de leitura e escrita de graduandos da UFRN..
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02/2010
Ensino, TURISMO, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto I
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01/2010
Ensino, LETRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PROJETO DE MONTORIA EM PRODUÇÃO DE TEXTO I
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01/2010
Ensino, LETRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa III, Produção de Texto Argumentativo, Semântica e pragmática da Língua portuguesa
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01/2010
Serviços técnicos especializados , Centro de Ensino Superior do Seridó.Serviço realizado, MEMBRO DO CONSELHO DE CENTRO - CERES/UFRN. 2012.
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01/2010
Serviços técnicos especializados , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ-CERES.Serviço realizado, . MEMBRO DO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2012.
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01/2010
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.Atividade de extensão realizada, PROGRAMA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - A Educação Integral na perspectiva da ampliação do tempo, dos territórios e das oportunidades educacionais.
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01/2010
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.Atividade de extensão realizada, Comissão de Extensão do DCSH.
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01/2010
Extensão universitária , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ-CERES.Atividade de extensão realizada, GEID- GRUPO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE DISCURSOS.
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01/2010
Extensão universitária , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ-CERES.Atividade de extensão realizada, Curso de Atualização "De leitor a Professor de Leitura: ensinando por meio de textos e gêneros".
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01/2010
Extensão universitária , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ-CERES.Atividade de extensão realizada, Curso de Atualização "Aspectos Sistêmicos e Funcionais do Português no Brasil".
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01/2010
Extensão universitária , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ-CERES.Atividade de extensão realizada, Curso de Atualização "Gêneros do Discurso: teorias, métodos e elaboração didática".
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01/2010
Extensão universitária , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ-CERES.Atividade de extensão realizada, Curso de Atualização "Educação Integral Integrada".
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01/2010
Extensão universitária , Centro de Ensino Superior do Seridó.Atividade de extensão realizada, Cursos de Formação Docente no projeto de Ações Associadas: Mundos de letramento, gêneros discursivos, textos multimodais: construindo redes de leitura e escrita de graduandos da UFRN..
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01/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ensino Superior do Seridó.Cargo ou função, Membro de Conselho Consultivo de Extensão.
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01/2009
Ensino, LETRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estilística da Língua Portuguesa, Produçã de Texto II, Produção de Textos Argumentativos
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01/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ-CERES.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Letras.
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05/2025 - 06/2025
Ensino, MESTRADO PROFISSIONAL LETRAS, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, ELABORAÇÃO DE PROJETOS
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09/2024 - 02/2025
Ensino, LETRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO, LÍNGUA PORTUGUESA II
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02/2024 - 07/2024
Ensino, Letras Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LINGUA PORTUGUESA II - TURMA O1, PRÁTICA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO I, LÍNGUA PORTUGUESA II -TURMA O2
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03/2024 - 06/2024
Ensino, Letras Língua Portuguesa, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de Projetos
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10/2022 - 05/2024
Direção e administração, Faculdade de Engenharia, Letras e Ciências Sociais do Seridó.Cargo ou função, COORDENADORA DE ÁREA DO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DE LÍNGUA PORTUGUESA.
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Ltras Lígua Portuguesa e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção de de textos argumentativos, TÓPICOS ESPECIAIS EM LINGUÍSTICA, PRODUÇÃO DE TEXTOS II
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02/2023 - 07/2023
Ensino, LETRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO II, PRODUÇÃO DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS, TÓPICOS ESPECIAIS EM LÍNGUA PORTUGUESA
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05/2022 - 12/2022
Ensino, Mestrado Profisisonal, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, ELABORAÇÃO DE PROJETOS, GÊNEROS DISCURSIVOS E/OU TEXTUAIS NAS PRÁTICAS SOCIAIS
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03/2022 - 12/2022
Ensino, Ltras Lígua Portuguesa e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção de texto II, Produção de texto III, Tópicos Especiais em Língua Portuguesa I, Produção de textos argumentativos, Tópicos especiais em Linguística III
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03/2022 - 03/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, FELCS.Cargo ou função, Comissão de Seleção de Bolsistas CAPES Nível de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Letras/PROFLETRAS/CURRAIS NOVOS.
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12/2021 - 01/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, FELCS.Cargo ou função, Comissão Nacional de avaliadores do Exame Nacional de Acesso ao PROFLETRAS Edital 002/2021.
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Mestrado Profisisonal, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, GÊNEROS DISCURSIVOS E/OU TEXTUAIS NAS PRÁTICAS SOCIAIS
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02/2021 - 05/2021
Ensino, Letras Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto II, Produção de Textos Argumentativos
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07/2017 - 12/2017
Ensino, Letras Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos Argumentativos
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02/2017 - 07/2017
Ensino, Letras à distância, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura, interpretação e produção de textos
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08/2016 - 09/2016
Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização do Texto Oral
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01/2011 - 08/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ensino Superior do Seridó.Cargo ou função, Atividade de extensão realizada, GEID - Grupo de Estudos Interdisciplinares sobre Discursos.
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01/2011
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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01/2009
Extensão universitária , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ-CERES.Atividade de extensão realizada, As Ideias Linguísticas do Círculo de Bakhtin.
2008 - 2009
Secretaria do Estado da Educação e da Cultura do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 30
2001 - 2009
Secretaria do Estado da Educação e da CulturaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 30
1998 - 2009
Prefeitura Municipal de NatalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 30
1996 - 2003
Centro de Educação IntegradaVínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL, Carga horária: 25
2004 - 2007
Colégio Imaculada ConceiçãoVínculo: PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 15
2003 - 2003
Universidade Vale do AcaraíVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 8
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Gianka Salustiano Bezerril de Bastos Gomes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?