Larissa da Silva Carneiro Rocha

Graduada em Letras Licenciatura em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas, pela Universidade Estadual do Maranhão - Campus Caxias (2018). Mestra em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Foi bolsista de Iniciação Científica - PIBIC FAPEMA (2015-2016). Atuou como docente em Língua Inglesa, Língua Portuguesa e Artes no período de 2017 a 2020 (SEMECTI Caxias).

Informações coletadas do Lattes em 06/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Linguística

2021 - 2025

Universidade Estadual de Campinas
Título: ESCREVIVÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): UMA ESCUTA DISCURSIVA DE MULHERES QUE REGRESSAM À ESCOLA, Ano de Obtenção: 2025
Greciely Cristina da Costa.

Especialização em andamento em Língua Inglesa

2017 - Atual

Instituto de Ensino Superior Múltiplo

Graduação em Letras Licenciatura em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas

2014 - 2018

Universidade Estadual do Maranhão
Título: A MARUJADA CAXIENSE NUMA PERSPECTIVA DISCURSIVA
Orientador: Deline Maria Fonseca Assunção

Curso técnico/profissionalizante em Meio Ambiente

2011 - 2013

IFMA Campus Caxias

Formação complementar

2017 - 2017

Técnica de Tradução. , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2016 - 2016

Contato Linguístico e Variação Linguistica. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2016 - 2016

Gênese e processo construtivo da crítica literária brasileira. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2015 - 2015

Língua, Tecnologia e Ensino. , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2014 - 2014

A natureza e a criação poética. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2014 - 2014

Literatura Latina e práticas leitoras. (Carga horária: 16h). , Centro de Estudos Superiores de Caxias, CESC UEMA, Brasil.

2014 - 2014

Literatura de cordel como instrumento pedagógico. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2014 - 2014

Inglês Avançado I. (Carga horária: 110h). , Wizard Caxias, WIZARD, Brasil.

2012 - 2012

Inglês Intermediário II. (Carga horária: 110h). , Wizard Caxias, WIZARD, Brasil.

2011 - 2011

Inglês Intermediário I. (Carga horária: 110h). , Wizard Caxias, WIZARD, Brasil.

2010 - 2010

Inglês Básico. (Carga horária: 110h). , Wizard Caxias, WIZARD, Brasil.

2008 - 2009

Operacional de Microcomputador. (Carga horária: 84h). , Compumaster Informática, COMPUMASTER, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

ROCHA, L.S.C . VII Encontro Cultural de Inglês. 2017. (Outro).

ROCHA, L.S.C . XV Encontro Municipal do PROLER - Leitura Literatura para todos. 2014. (Exposição).

Participação em eventos

As tecnologias da imagem e a fabricação do corpo feminino.". 2022. (Seminário).

I Congresso Internacional de Análise do discurso digital: caminhos e perspectivas. 2022. (Congresso).

III Jornada do GEPEDIS e II Encontro Internacional de Análise do Discurso - UFMA 2022. 2022. (Encontro).

Mesa redonda na III Jornada do GEPEDIS: Cultura, Maranhensidade e Interseccionalidade e no II Encontro Internacional de Análise do Discurso - UFMA 2022. 2022. (Encontro).

Minicurso Análise de Discurso e Psicanálise:. 2022. (Seminário).

XV CELSUL - Círculo de Estudos Linguísticos do Sul.Mulher, Educação, Direito: discursos em análise. 2022. (Simpósio).

"Seminário de Pesquisa em Análise de Discurso - Leituras em subjetividade". 2021. (Seminário).

5º círculo de leitura literária do projeto de extensão Das Margens ao Centro: dando voz e visibilidade à produção literária de mulheres negras. 2021. (Outra).

DIÁLOGOS COM PAULO FREIRE NA UFRA: MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO POPULAR. 2021. (Seminário).

I Seminário do Arquivos de Saberes Linguísticos - Homenagem a Said Ali. 2021. (Seminário).

Seminário "A Análise de Discurso e o enfoque do não verbal". 2021. (Seminário).

"Virtual Reality: A Promising Tool for the Study of Bilingual Language Production". 2020. (Seminário).

Conexão Professores. 2020. (Encontro).

Implantação nas Áreas de Conhecimento (Sistema Positivo). 2020. (Encontro).

II Jornada Pedagógica Internacional da Rede Municipal de Educação de Caxias. 2019. (Outra).

Encontro Nacional dos Estudantes de Letras.As dificuldades de aprendizagem de Língua Inglesa na Educação de Jovens e Adultos: Análise das concepções dos alunos. 2017. (Encontro).

V Encontro Cultural de Inglês. 2017. (Encontro).

I Simpósio Internacional de Comunicação, Educação e Tecnologias. 2016. (Simpósio).

IV Acorda Cordel. 2016. (Exposição).

XVI Simpósio de Letras: Linguagens, Literatura e Ensino: Conhecimentos Multidisciplinares.Análise Discursiva da Marujada Caxiense. 2016. (Simpósio).

VI Encontro Cultural de Inglês: studying with technology.As manifestações culturais caxienses numa perspectiva discursiva. 2015. (Encontro).

XV SIMPÓSIO DE LETRAS: Focalizando a linguagem em suas variadas dimensões. 2015. (Simpósio).

XV ENCONTRO MUNICIPAL DO PROLER - LEITURA LITERATURA PARA TODOS. 2014. (Encontro).

Produções bibliográficas

ROCHA, L.S.C . Tecidos de Sonhos. 1. ed. , 2022.
ROCHA, L.S.C . Esculturas de Gonçalves Dias em Caxias e Aldeias Altas -MA: versões possíveis. In: Cristiane P.C. Dias; Greciely C. Costa; Marcos A. Barbai. (Org.). Polissemia, Variância, Versão.. 1ed.Campinas: LABEURB, 2023, v. 13, p. 1-187.
ROCHA, L.S.C ; BERIULA, R. R. B. . DIREITO À EDUCAÇÃO: EFEITOS DE SENTIDOS SOBRE A DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS E O PARECER CNE/CEB No 11/2000. In: VII CIDH Coimbra, 2023, Coimbra. Anais de artigos completos do VII CIDH. Jundiaí: Brasílica, 2022. v. 9. p. 1-351.
ROCHA, L.S.C ; BERIULA, R. R. B. . DIREITO À EDUCAÇÃO: EFEITOS DE SENTIDOS SOBRE A DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS E O PARECER CNE/CEB No 11/2000. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ROCHA, L.S.C ; BERIULA, R. R. B. . Mulher, Educação, Direito: discursos em análise. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ROCHA, L.S.C . Listening e Speaking: habilidades para a formação do professor de Língua Inglesa. 2017. .
ROCHA, L.S.C . Mobile learning: uma proposta para o ensino de Língua Inglesa. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2015 - 2016

As manifestações culturais caxienses numa perspectiva discursiva, Descrição: Teve como objetivo analisar os aspectos textual-discursivos presentes nos textos das seguintes manifestações culturais da cidade de Caxias-MA: Marujada, Reisado, e Bumba-Meu-Boi, sob os pressupostos teóricos da Análise do Discurso (AD).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Larissa da Silva Carneiro Rocha - Integrante / Deline Maria Fonseca Assunção - Coordenador.

Prêmios

2018

Honra ao mérito acadêmico em reconhecimento ao desempenho ao longo do Curso de Graduação em Letras Licenciatura em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas, UEMA Campus Caxias.

2016

Prêmio de melhor apresentação no Seminário de Iniciação Científica ? SEMIC, Universidade Estadual do Maranhão.

2016

Menção honrosa pelo projeto de iniciação científica: A Marujada caxiense numa perspectiva discursiva (SEMIC), Universidade Estadual do Maranhão.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2016

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica

2017 - Atual

U.I.M. Coelho Neto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Português, e Artes, Carga horária: 16

2018 - Atual

INSTITUTO SALMUS DE ENSINO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês e Espanhol, Carga horária: 12

2021 - Atual

Universidade Virtual de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Facilitadora, Carga horária: 12