Gustavo Graça Gomes

Psicólogo. Pós-graduado no programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família pela Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP/FIOCRUZ). Formado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Como experiência, durante a residência realizou estágio na rede de saúde do município de João Pessoa/PB. Durante a graduação, estagiou por um ano na Clitop (Associação Cultural ? Centro de Tratamento e Estudos em Saúde Mental) e estagiou por dois anos no projeto PARCERIAS (UFRJ/DEGASE): Atendimento ao Adolescente em Conflito com a Lei e sua inserção no sistema de garantia de direitos. Estagiou na DPA (Divisão de Psicologia Aplicada da UFRJ), realizando atendimentos clínicos individuais. Tem experiência nas áreas de Saúde da Família, Saúde Mental, Psicologia Clínica e Psicologia Social, atuando principalmente nos temas de direitos humanos, produção de subjetividade e saúde coletiva.

Informações coletadas do Lattes em 27/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família

2017 - 2019

Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca
Título: O apoio matricial e a atuação do NASF no cuidado de casos complexos
Orientador: Denise Cavalcante de Barros e Regina Ferro do Lago
Bolsista do(a): Núcleo Estadual do Rio de Janeiro, NERJ/MS, Brasil.

Graduação em Psicologia

2009 - 2015

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Violência e segregação urbana: Os mecanismos de controle na cidade do Rio de Janeiro
Orientador: Hebe Signorini Gonçalves

Ensino Médio (2º grau)

1998 - 2008

Colégio São Vicente de Paulo

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Participação em eventos

11 Congresso de Extensão da UFRJ. EDUCAÇÃO E SOCIOEDUCAÇÃO: AS POSSIBILIDADES DESSE ENCONTRO NO DEGASE. 2014. (Congresso).

10 Congresso de extensão da UFRJ. Será isso um grupo? Experiência de encontros com jovens no DEGASE. 2013. (Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    REGULAÇÃO DO ACESSO À ATENÇÃO ESPECIALIZADA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, Descrição: A regulaçao assistencial ou do acesso tem como ideias centrais o acesso com equidade em tempo oportuno e de modo transparente, considerando as necessidades dos usuarios. Alguns autores têm considerado a regulação como um campo tenso e de disputas, compondo-se de diferentes atores (profissionais, usuários, gestores e políticos). O presente projeto de pesquisa, focado no âmbito governamental e profissional da regulação, tem como objetivo analisar a regulacao assistencial ambulatorial descentralizada na atencao basica do município do Rio de Janeiro, cujo formato, com poder compartilhado de regulação entre Central de Regulaçao e Unidades de Saúde, apresenta importantes inovacoes quando comparado com outras experiencias nacionais. Nesta experiencia, o acesso a consultas especializadas e exames e mediado por medicos reguladores locais (das Clinicas da Familia e Centros Municipais de Saúde), que podem autorizar ou negar solicitacoes de exames e consultas feitas pelos profissionais de suas unidades, bem como agendar tais procedimentos diretamente no SISREG. Na última década houve expressivo investimento e expansão quantitativa e qualitativa da atenção básica neste município. Ao realizar a pesquisa, pretende-se compreender a organizacao e funcionamento deste modelo descentralizado de regulacao, bem como seus efeitos locais (nos servicos de saude), além de seus alcances e limites. A pesquisa sera realizada a partir de uma combinação de estratégias, métodos e técnicas, tais como estudo de caso, aplicação de questionário, observação, análise documental, pesquisa bibliográfica, visitas a serviços, casos traçadores, entrevistas, grupos focais e oficinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Gustavo Graça Gomes - Coordenador / Eduardo Alves Melo - Integrante / Mariana Alvarenga Ferra Botner - Integrante., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento Científicio e Tecnológico em Saúde - Bolsa.

  • 2019 - Atual

    REGULAÇÃO DO ACESSO À ATENÇÃO ESPECIALIZADA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, Descrição: A regulaçao assistencial ou do acesso tem como ideias centrais o acesso com equidade em tempo oportuno e de modo transparente, considerando as necessidades dos usuarios. Alguns autores têm considerado a regulação como um campo tenso e de disputas, compondo-se de diferentes atores (profissionais, usuários, gestores e políticos). O presente projeto de pesquisa, focado no âmbito governamental e profissional da regulação, tem como objetivo analisar a regulacao assistencial ambulatorial descentralizada na atencao basica do município do Rio de Janeiro, cujo formato, com poder compartilhado de regulação entre Central de Regulaçao e Unidades de Saúde, apresenta importantes inovacoes quando comparado com outras experiencias nacionais. Nesta experiencia, o acesso a consultas especializadas e exames e mediado por medicos reguladores locais (das Clinicas da Familia e Centros Municipais de Saúde), que podem autorizar ou negar solicitacoes de exames e consultas feitas pelos profissionais de suas unidades, bem como agendar tais procedimentos diretamente no SISREG. Na última década houve expressivo investimento e expansão quantitativa e qualitativa da atenção básica neste município. Ao realizar a pesquisa, pretende-se compreender a organizacao e funcionamento deste modelo descentralizado de regulacao, bem como seus efeitos locais (nos servicos de saude), além de seus alcances e limites. A pesquisa sera realizada a partir de uma combinação de estratégias, métodos e técnicas, tais como estudo de caso, aplicação de questionário, observação, análise documental, pesquisa bibliográfica, visitas a serviços, casos traçadores, entrevistas, grupos focais e oficinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Gustavo Graça Gomes - Integrante / Eduardo Alves Melo - Coordenador / Mariana Alvarenga Ferra Botner - Integrante / Luiz Carlos de Oliveira Cecílio - Integrante., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento Científicio e Tecnológico em Saúde - Bolsa.

  • 2013 - 2015

    Subjetivação: efeitos do sistema legal e normativo sobre a formação da subjetividade analisados a partir de Foucault e Deleuze, Descrição: O Projeto toma como eixo o nucleamento dos impactos da institucionalização sobre a formação da subjetividade, relevantes no limiar da fase adulta, época crítica vez que agrega a preparação para a autonomia e o modo como o sujeito se relaciona com a lógica normativa. Esses impactos se fazem sentir no espaço institucional, submetido por sua vez a uma tensão central: ao mesmo tempo em que a instituição é demandada a realizar o que se chama socioeducação - ou seja, operar transformações a nível subjetivo - deve responder a reclamos de segurança que orientam a manutenção dos adolescentes nos territórios de exclusão (Foucault, 2002), cerceando manifestações individuais que constituem, elas próprias, signos a serem trabalhados quando se quer produzir a mudança. O espaço institucional, tomado como foco de exame, é entendido como lócus da articulação entre demandas socio-institucionais e anseios subjetivos, sempre em tensão potencial. Ainda que haja um referencial teórico de peso à disposição da crítica aos sistemas punitivos, com os quais as medidas socioeducativas guardam infelizmente significativa proximidade (Brito, 2000a; Brito, 2000b; Vicentim, 2008, entre outros), as reflexões do campo datam de cerca de uma década e por isso deixam de fora transformações recentes, seja no que diz respeito à dinâmica social que tem levado um número crescente de jovens a envolver-se em práticas delitivas como estratégia de sobrevivência (Castel, 1998), seja no recrudescimento punitivo, no enrijecimento de perspectivas teóricas de análise (Garland, 2005) ou na permanência de representações (Njaine e Minayo, 2002). A metodologia de trabalho é pautada nos princípios da cartografia de Deleuze e neste sentido a pesquisa quer tocar as cristalizações do sistema e das práticas da Psicologia através dos seus porta-vozes principais, os adolescentes, raciocinando com os acordos nacionais e internacionais na área de Direitos Humanos e sua aplicação ao adolescente em conflito com a lei.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gustavo Graça Gomes - Coordenador / Hebe Signorini Gonçaves - Integrante.

Prêmios

2014

Menção honrosa de Extensão Universitária, como participante do trabalho: EDUCAÇÃO E SOCIOEDUCAÇÃO: AS POSSIBILIDADES DESSE ENCONTRO NO DEGASE, 11 Congresso de Extensão da UFRJ.

2013

Menção Honrosa de Extensão Universitária, como participante do trabalho: "Será isso um grupo? Experiência de encontros com jovens no DEGASE"., 10 Congresso de Extensão da UFRJ.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - 2015

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - 2013

CLITOP

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 16

Outras informações:
Estágio em saúde mental no qual participava de oficinas, elaboração de prontuários, supervisões de orientação lacaniana e discussões clínicas.

2017 - 2019

Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Psicólogo Residente, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Psicólogo residente em Saúde da Família, pela ESNP/FIOCRUZ, atuando em uma Unidade de Saúde da Família, localizada em uma comunidade da zona norte do município do Rio de Janeiro.