Clarice Teresinha Bernardi Marchesan

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade do Contestado (1997), graduação em Matemática pela Universidade do Contestado (1998) e graduação em Química pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2004). Atualmente é efetivo - E.E.F.FREYA HOFFMANN WETTENGEL. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática Aplicada. cursando Pedagogia pela Faveni, desenvolve atividades pedagógicas de orientação para professores de series inicias na escola onde atua, participa de eventos de formação continuada oferecidas dela SED ( secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina)

Informações coletadas do Lattes em 27/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em PEDAGOGIA

2020 - Atual

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante

Especialização em Magisterio das Series Iniciais de 1.Grau

2002 - 2003

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: GESTAO PARTICIPATIVA NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL FREYA HOFFMANN WETENGEL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Orientador: JAITO MARCHESAN

Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMATICA

2000 - 2001

Universidade do Contestado, UnC
Título: UMA PERSPECTIVA DE ENSINO PARA AGRICULTORES

Graduação em Química

2002 - 2004

Universidade do Sul de Santa Catarina

Graduação em Matemática

1997 - 1998

Universidade do Contestado, UnC
Título: ENSINO DE CIENCIAS E A MATEMATICA
Orientador: ARLENE GUARESI E ELISET BARP

Graduação em Ciências Biológicas

1994 - 1997

Universidade do Contestado, UnC
Título: ENSINO DE CIENCIAS E A MATEMATICA
Orientador: ARLENE GUARESI E ELISETE BARP

Ensino Médio (2º grau)

1990 - 1991

COLEGIO ESTADUAL PROF OLAVO CECCO RIGON

Ensino Médio (2º grau)

1985 - 1988

ESCOLA DE 1 E 2 GRAU SANTA TERESINHA

Ensino Fundamental (1º grau)

1975 - 1983

ESCOLA ESTADUAL DE 1 GRAU ALEXIO PROVENZI

Formação complementar

2018 - 2018

MATEMÁTICA. (Carga horária: 40h). , IFC- INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE- CONCORDIA, IFC, Brasil.

2018 - 2018

GESTÃO DEMOCRATICA. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2017 - 2017

ORGANIZAÇÃO DA GESTÃO PEDAGÓGICA. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DO ESTADO DE ESUCAÇÃO( SC), SED, Brasil.

2017 - 2017

10 PREMIO DE PROFESSORES DO BRASIL. (Carga horária: 30h). , MINISTERIO DA EDUCAÇÃO, ME, Brasil.

2017 - 2017

REDAÇÃO OFICIAL. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2017 - 2017

CAPACITAÇÃO. (Carga horária: 20h). , UNC- UNIVERSIDADE DO CONTESTADO, UNC, Brasil.

2016 - 2017

PNAIC. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2016 - 2016

CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS. (Carga horária: 20h). , Universidade do Contestado, UnC, Brasil.

2016 - 2016

CAPACITAÇÃO. (Carga horária: 8h). , UNC- UNIVERSIDADE DO CONTESTADO, UNC, Brasil.

2016 - 2016

CONGRESSO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO. (Carga horária: 10h). , ASAESC, ASAESC, Brasil.

2015 - 2015

GESTAO DE SALA DE AULA. (Carga horária: 49h). , ELOS EDUCACIONAL, ELOS, Brasil.

2015 - 2015

AGENCIA DA AGUA. (Carga horária: 20h). , AGENCIA NACIONAL DA AGUA, ANA, Brasil.

2015 - 2015

PROPOSTA CURRICULAR. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2015 - 2015

CONSELHOS ESCOLARES. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2015 - 2015

APOIA ON LINE. (Carga horária: 30h). , Ministério Público Federal de Santa Catarina, MPF, Brasil.

2014 - 2014

EDUCAÇÃO. (Carga horária: 50h). , GRUPO RBS COM. ASSESSORIA EM INFORMÁTICA LTDA, GRCAI_FORN, Brasil.

2014 - 2014

FORMAÇÃO CONTINUADA DE CONSELHOS ESCOLARES. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2013 - 2013

LIDERANÇA. (Carga horária: 3h). , DIRETORIA DA ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO PUBLICA DO ESTADO DE SANTA CATARINA, DTCOM, Brasil.

2013 - 2013

FEIRA MULTIDISCIPLINAR. (Carga horária: 25h). , UNC- UNIVERSIDADE DO CONTESTADO, UNC, Brasil.

2012 - 2013

CURSO DE PREVENÇA AO USO DE DROGAS. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

FEIRA MULTIDISCIPLINAR. (Carga horária: 20h). , UNC- UNIVERSIDADE DO CONTESTADO, UNC, Brasil.

2012 - 2012

CURSO DE PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

MARCHESAN, C. T. B. . MINI COMPOSTEIRA APLICANDO MATEMATICA E CIENCIAS EM SALA DE AULA. 2016. .

Participação em eventos

CURSO DE FORMACAO CONTINUADA: CENSO ESCOLAR 2022, SGP-E, SISGESC E SIGRH.CURSO DE FORMACAO CONTINUADA: CENSO ESCOLAR 2022, SGP-E, SISGESC E SIGRH. 2022. (Encontro).

CURSO DE FORMACAO CONTINUADA: EDUCANDO PARA BOAS ESCOLHAS ON-LINE.CURSO DE FORMACAO CONTINUADA: EDUCANDO PARA BOAS ESCOLHAS ON-LINE. 2022. (Encontro).

CURSO DE FORMACAO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SANTA CATARINA - SEMANA PEDAGOGICA.CURSO DE FORMACAO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SANTA CATARINA - SEMANA PEDAGOGICA. 2022. (Encontro).

CURSO DE FORMACAO DESCENTRALIZADA PARA PROFESSORES E GESTORES DA REDE ESTADUAL.CURSO DE FORMACAO DESCENTRALIZADA PARA PROFESSORES E GESTORES DA REDE ESTADUAL. 2022. (Encontro).

CURSO DE FORMACAO PEDAGOGICA PARA ATIVIDADES ESCOLARES NAO PRESENCIAIS.CURSO DE FORMACAO PEDAGOGICA PARA ATIVIDADES ESCOLARES NAO PRESENCIAIS. 2022. (Encontro).

CURSO DE GESTAO PEDAGOGICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: CONTEXTO DE MUDANCAS E NECESSIDADE DE INOVACAO.CURSO DE GESTAO PEDAGOGICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: CONTEXTO DE MUDANCAS E NECESSIDADE DE INOVACAO. 2022. (Encontro).

CURSO IMPLEMENTANDO O CURRICULO BASE DO TERRITORIO CATARINENSE PARA O ENSINO FUNDAMENTAL.CURSO IMPLEMENTANDO O CURRICULO BASE DO TERRITORIO CATARINENSE PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. (Encontro).

CURSO PARA GESTORES E COORDENADORES NEPRE ESCOLA: MEDIACAO DE CONFLITO ESCOLAR.CURSO PARA GESTORES E COORDENADORES NEPRE ESCOLA: MEDIACAO DE CONFLITO ESCOLAR. 2022. (Encontro).

Programa de Proteção e Defesa civil nas escolas.Programa educacional. 2022. (Outra).

PRÊMIO EDUCADRO NOTA 10.PROJETO. 2018. (Outra).

VIII MOSTRA CIENTIFICA DA REGIÃO DO CONTESTADO DE DE SANTA CATARINA. MODELAGEM MATEMÁTICA NA CAPTAÇÃO DA ÁGUA DA CHUVA. 2018. (Feira).

OLIMPIADA BRASILEIRA DE SAUDE E MEIO AMBIENTE.MINI COMPOSTEIRA APLICANDO MATEMATICA E CIENCIAS. 2017. (Outra).

OLIMPIADA BRASILEIRA DE SAUDE E MEIO AMBIENTE.MINI COMPOSTEIRA APLICANDO MATEMATICA E CIENCIAS. 2017. (Outra).

Premio Educador Nota 10.PROJETO. 2017. (Outra).

6 MOSTRA CIENTIFICA DA REGIÃO DO CONTESTADO. PROJETO DE CIENCIAS- COMPOSTEIRA. 2016. (Feira).

FEIRA ESTADUAL DE MATEMATICA. CUSTO OU BENEFÍCIO- MODELAÇÃO E APLICAÇÃO DO ENSINO DA MATEMÁTICA NA COMPOSTEIRA DA ESCOLA.. 2016. (Feira).

FEIRA REGIONAL DE MATEMATICA. CUSTO OU BENEFÍCIO- MODELAÇÃO E APLICAÇÃO DO ENSINO DA MATEMÁTICA NA COMPOSTEIRA DA ESCOLA.. 2016. (Feira).

MOSIC. COMPOSTAGEMCOMPOSTEIRA- UM MÉTODO SUSTENTÁVEL PARA O LIXO PRODUZIDO NA ESCOLA.. 2016. (Feira).

MOSIC. COMPOSTEIRA- UM MÉTODO SUSTENTÁVEL PARA O LIXO PRODUZIDO NA ESCOLA.. 2016. (Feira).

PROFESSOR NOTA 10.COMPOSTAGEM NA ESCOLA. 2016. (Outra).

VI AMOSTRA CIENTIFICA DA REGIÃO DO CONTESTADO. COMPOSTEIRA. 2016. (Feira).

V MOSTRA CIENTÍFICA DA REGIÃO DO CONTESTADO- MOCISC. PROJETO INTERDISCIPLINAR- INTEGRAR A VIDA ESCOLAR A COMUNIDADES DESCOBRINDO A ILHA SEGUNDO FRANCISCON. 2015. (Feira).

XXX FEIRA CATARINENSE DE MATEMATICA. A MATEMATICA E O TANGRAN INTEGRANDO CONHECIMENTO. 2015. (Feira).

XXXIX FEIRA CATARINENSE DE MATEMATICA. PROJETO DE MATEMATICA. 2014. (Feira).

A IMPORTANCIA DO JOGOS NO ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMATICA NAS SERIEIES INICIAIS. 2013. (Outra).

VI FEIRA MULTIDISCIPLINAR. PROJETO DE MATEMATICA. 2013. (Feira).

A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA NO COTIDIANO MATEMATICO ESCOLAR- MODULOII. 2012. (Oficina).

CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL.INTEGRAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE CONSELHOS E COMUNIDADES NA GESTAO DE UCS FEDERAIS E ESTADUAIS OESTE DE SC E CENTRO SUL DO PARANA. 2012. (Oficina).

CURSO DE FORMAÇAO CONTINUADA EM TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO. 2012. (Oficina).

XXVIII FEIRA CATARINENSE DE MATEMATICA.CONSTRUINDO CONCEITOS GEOMETRICOS ATRAVES DE DOBRADURAS DE PAPEL. 2012. (Outra).

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA: REORGANIZAÇÃO CURRICULAR UM TRABALHO COLETIVO DESAFIOS DO ENSNIP MEDIO DO SECULO XXI. 2010. (Encontro).

IX ENEM- ENCONTRO NACIONAL DE MATEMATICA. 2007. (Congresso).

CURSO DE CAPACITAÇAO EM TECNOLOGICAS APLICADAS A EDUCAÇAO. 2006. (Encontro).

REFLEXAO TEORICO METODOLOGICA ACERCA DA PROPOSTA CURRICULO DE SANTA CATARINA. 2005. (Encontro).

CURSO DE ATIVIDADE PRATICAS DE QUIMICA. 2004. (Encontro).

APERFEIÇOAMENTO A DISTANCIA EM AVALIAÇAO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR TURMA III. 2003. (Encontro).

III CONGRESSO BRASILEIRO DE CIENCIAS DA SAUDE HUMANA. 2003. (Congresso).

III JORNADA DE EDUCAÇAO MATEMATICA E V ENCONTRO CATARINENSE DA EDUCAÇAO MATEMATICA. 2003. (Seminário).

MOSTRA DE FISICA AMOSTRAS MULTIPLAS.MONITORIA VOLUNTARIA. 2003. (Outra).

CURSO DE CAPACITAÇAO SUBSIDIOS PARA IMPLEMENTAÇAO DO PP DE EDUCAÇÃO BASICA. 2002. (Encontro).

IVCONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇAO. 2002. (Congresso).

CURSO DE CAPACITAÇAO SUBSIDIOS PARA IMPLEMENTAÇAO DO PP/EDUCAÇAO BASICA. 2001. (Encontro).

CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL - II ETAPA. 2000. (Encontro).

CURSO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES TECNICOS E ASSESORES.PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM PARA AGRICULTORES. 2000. (Encontro).

II FEIRA REGIONAL DE MATEMATICA. 2000. (Outra).

II SEMINARIO DE EDUCAÇAO AMBIENTAL. 2000. (Seminário).

I SEDAN- SIMPOSIO GAUCHO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. RECICLAGEM DE LIXO. 2000. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 1998. (Seminário).

INTRODUÇAO A EDUCAÇAO A DISTANCIA. 1998. (Encontro).

SEMINARIO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA E PRESENCIAL PROPOSTA CURRICULAR DE SANT A CATARINA PROJETO POLITICO PEDAGOGICO. 1998. (Seminário).

TREINAMENTO DE MULTIPLICADORES EM PREVENÇAO AO USO DE DROGAS AS DSTS E AIDS. 1998. (Oficina).

XIV FEIRA CATARINENSE DE MATEMATICA.O POMAR E A MATEMATICA. 1998. (Outra).

CICLO DE ESTUDOS PEDAGOGICOS A DISTANCIA. 1997. (Encontro).

II SEMANA DE PESQUISA.AS PRATICAS PEDAGOGICAS NO ENSINO DE CIENCIAS TENDO EM VISTA UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA. 1997. (Seminário).

SEMANA DE ESTUDOS PEDAGOGICOS A DISTANCIA. 1997. (Encontro).

CURSO DE FORMAÇÃO PERMANENTE PARA PROFESSORES. 1996. (Congresso).

IX SEMANA DE BIOLOGIA. 1995. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • MARCHESAN, C. T. B. . COMPOSTEIRA: UM MÉTODO SUSTENTAVEL PAR AO LIXO PRODUZIDO NA ESCOLA. In: 6 MOSISC- MOSTRA CIENTIFICA DA REGIAO DE CONCORDIA, 2016, CONCÓRDIA. COMPOSTEIRA: UM MÉTODO SUSTENTAVEL PAR AO LIXO PRODUZIDO NA ESCOLA. Concórdia, 2016. p. 83-88-283.

  • MARCHESAN, C. T. B. . RICICLAGEM DO LIXO. In: I SEDAM- SIMPOSIO GAUCHO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, 2000, EREXIM. XII SEMANA DO ALTO URUGUAI DO MEIO AMBIENTE. EREXIM: URI, 2000. v. 01. p. 136.

  • MARCHESAN, C. T. B. . A IMPORTANCIA DO POMAR NA ESCOLA. In: XV FEIRA CATARINENSE DE MATEMATICA, 1999, BLUMENAU. ANAIS DA XV FEIRA CATARINENSE DE MATEMATICA. BLUMENAU: EDIFURB, 1999. v. 01. p. 117-118.

  • MARCHESAN, C. T. B. . CUSTO OU BENEFICIO- MODELAÇÃO E APLICAÇÃO DO ENSINO DA MATEMATICA NA COMPOSTEIRA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARCHESAN, C. T. B. . COMPOSTAGEM UM METODO SUSTENTAVEL PARA O LIXO PRODUZIDO NA ESCOLA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Prêmios

2019

Premio Elpidio Barbosa, Conselho Estadual de Educação (CEE),.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • E.E.F.FREYA HOFFMANN WETTENGEL, SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO. , DISTRITO DE PRESIDENTE KENNEDY, INTERIOR, 89700000 - Concórdia, SC - Brasil, Telefone: (49) 992021969

Experiência profissional

1997 - Atual

E.E.F.FREYA HOFFMANN WETTENGEL

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 40

Outras informações:
EXPERIENCIA PROFISSIONAL COM ALFABETIZADORA NO MAGISTERIO PUBLICO MUNICIPAL EXPERIENCIA COMO PROFESSORA DE CIENCIAS E MATEMATICA EM SALA DE AULA COM TURMAS DE 6 AO 8 ANO. EXPERIENCIA COM ENSINO MEDIO NAS DISCIPLIANS DE FISICA E QUIMICA DOS ANOS DE 1999 A 2001