Rebeca Oliveira dos Santos Ramos

Doutoranda em Ensino em Biociências e Saúde pelo IOC - Fiocruz, onde tem desenvolvido sua pesquisa na linha de pesquisa Ciência e Arte investigando: De que maneira o uso da literatura no Ensino de Química e Ciências influencia na formação de leitores. Possui Licenciatura em Química (2015) e Mestrado em Química (2017) pela Universidade Federal Fluminense. É Professora da Educação Básica, tendo exercido suas atividades didático-pedagógicas na rede Privada de ensino e na Instituição Federal Colégio Pedro II como Professora Substituta. Em sua dissertação de mestrado desenvolveu suas pesquisas vinculadas a Petrobras no Laboratório de Geoquímica Orgânica (LAGEOR) coordenado pelas Profªs. Drª. Katia Zaccur Leal e Drª Maria Bernadete Pinto dos Santos. Durante o período da iniciação científica trabalhou no projeto intitulado "Obtenção de óxido de grafeno funcionalizado com aminas para captura e separação de CO2", com bolsa do CNPq no Laboratório de Química Supramolecular e Nanotecnologia (UFF) orientada pela Profª Drª Célia Machado Ronconi. Iniciou seus trabalhos pedagógicos como bolsista PIBID no Colégio Estadual Manuel de Abreu localizado em Niterói/RJ. Com o trabalho intitulado "Oficina Temática sobre a Química da Fotografia" recebeu o Segundo Lugar no Prêmio Sueli Camargo Ferreira na XII Mostra de Iniciação à Docência, Universidade Federal Fluminense. Tem interesse em linhas de pesquisas sobre Metodologias de ensino inovadoras, Ciência e Arte, CTS-Arte e Divulgação Científica.

Informações coletadas do Lattes em 28/09/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ensino em Biociências e Saúde

2021 - Atual

Fundação Oswaldo Cruz
Título: O USO DE OBRAS LITERÁRIAS ALIADAS À EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: POSSIBILIDADES PARA FORMAÇÃO DE LEITORES SOB A ABORDAGEM METODOLÓGICA CIENCIARTE
Lucia de La Rocque Rodriguez. Coorientador: Ana Lucia de Almeida Soutto Mayor. Palavras-chave: Literatura no ensino de ciências; Ensino de Química; CienciArte; Divulgação Científica.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Ciências. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Química

2015 - 2017

Universidade Federal Fluminense
Título: Determinação de biomarcadores em amostras de sedimentos por GC-MS, Ano de Obtenção: 2017
Katia Zaccur Leal.Coorientador: Maria Bernadete Pinto dos Santos. Bolsista do(a): Fundação Euclides da Cunha, FEC, Brasil. Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Analítica / Especialidade: Instrumentação Analítica. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Geoquímica Orgânica.

Graduação em Química

2011 - 2015

Universidade Federal Fluminense
Título: A Química no Cinema: Da construção ao uso do vídeo como recurso didático associado a experimentação
Orientador: Eluzir Pedrazzi Chacon

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Química

2020 - 2021

Instituição de Ensino CHARLES BABBAGE

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

CENTRO EDUCACIONAL MIRANDA BARROSO

Formação complementar

2021 - 2021

Conversa com Pesquisadores: CiênciArte em Ação!,. (Carga horária: 2h). , Espaço Ciência Viva, ECV, Brasil.

2020 - 2020

Palestra - Ensino de Ciências Experimental para Cegos. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2020 - 2020

FALE SOBRE CIÊNCIA: CURSO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. (Carga horária: 15h). , Divulgare, D.V, Brasil.

2020 - 2020

Mini-curso: Aprendendo na prática como utilizar o Chemsketch. (Carga horária: 3h). , II CONGRESSO ONLINE NACIONAL DE QUÍMICA, II CONDEQUI, Brasil.

2019 - 2019

Elementar para Poetas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2019 - 2019

Um caminhar para consolidação. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2018 - 2018

Mini-curso: De Bruxas à Cientistas. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2018 - 2018

Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) e Arte no Ensino de Ciências. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2016 - 2016

Escola de Palhaçaria e Humanização Hospitalar da Trupe Miolo Mole. (Carga horária: 66h). , Trupe Miolo Mole, TMM, Brasil.

2014 - 2014

Mini-curso:Aprendizagem Significativa em Mapas Conceituais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2014 - 2014

Mini-curso:Descobrindo Ciências em Letras De Músicas. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2013 - 2013

Seminário Interno do PIBID Química. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2013 - 2013

Formação Inicial de Professores em Discussão. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2013 - 2013

A Formação de Professores pela Mão dos Formadores. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2012 - 2012

Petróleo e Gás. (Carga horária: 48h). , Centro Brasileiro de Cursos, CEBRAC, Brasil.

2011 - 2011

Química Forense. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2000 - 2008

Inglês. , Centro Cultural Anglo-Americano, CCAA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Ciências.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.

Organização de eventos

RAMOS, R. O. S. ; SOUZA, E. ; SAWADA, A. . IV Encontro Internacional de Animê, Mangá, Ficção Científica e Cultura Pop no Ensino de Ciências. 2022. (Congresso).

RAMOS, R. O. S. . I Olimpíada Estadual de Ciência e Arte. 2021. .

RAMOS, R. O. S. . Olimpíada Brasileira de Química Júnior. 2021. .

RAMOS, R. O. S. . III Encontro de Anime, Mangá e Ficção Científica no Ensino de Ciências. 2021. (Outro).

RAMOS, R. O. S. . Olimpíada Brasileira de Química Júnior. 2020. .

SANTOS, R. O. . Feira de Ciências - Semana de Artes e Ciências. 2019. .

RAMOS, R. O. S. . Olimpíada Brasileira de Química Júnior. 2019. .

RAMOS, R. O. S. ; MENDES, L. B. ; SATHLER, K. S. O. M. . Feira de Ciências - Semana de Artes e Ciências. 2018. .

RAMOS, R. O. S. . Feira do Conhecimento. 2018. .

RAMOS, R. O. S. . Olimpíada Brasileira de Química Júnior. 2018. .

RAMOS, R. O. S. ; MENDES, L. B. ; SATHLER, K. S. O. M. . Feira de Ciências - Semana de Artes e Ciências. 2017. .

RAMOS, R. O. S. ; MENDES, L. B. ; SATHLER, K. S. O. M. . Feira de Ciências - Semana de Artes e Ciências. 2016. .

Participação em eventos

Conversa com Pesquisadores: CiênciArte em Ação!,. 2021. (Seminário).

III Encontro de Animê, Mangá e Ficção Científica no Ensino de Ciências. 2021. (Encontro).

ILUSTRAÇÃO CIENTÍFICA: ARTE E CIENCIA NAS OBRAS RARAS DA BIBLIOTECA DE MANGUINHOS.. 2021. (Seminário).

Papo AMSEC : uma conversa sobre do mangá ?Sigma Pi? e sua utilização para o Ensino de Química. 2021. (Encontro).

SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA.Avaliação do uso de Guias de Estudos no ensino remoto emergencial. 2021. (Simpósio).

II Congresso Online Nacional de Química. 2020. (Congresso).

Seminário de Educação Química em Tempos de Pandemia. 2020. (Seminário).

Ciclo de Palestras: Elementar para Poetas - Casa da Ciência UFRJ. 2019. (Seminário).

I Encontro do PPECN: Um caminhar para a consolidação - PPECN. 2019. (Encontro).

I Seminário Ágora-Montessori - Filosofia e Práticas."O Trabalho com a Tabela Periódica". 2019. (Seminário).

Palestra na Disciplina Pesquisa e Prática de Ensino - UFF..; ?Química no Cinema: da construção ao uso do vídeo como recurso didático associado à experimentação?.. 2019. (Outra).

VEM PRA REACT (CICLO DE PALESTRAS INAUGURAIS). 2018. (Seminário).

XV Latin American Congress on Organic Geochemistry. EVALUATION OF HYDROCARBON LOSS IN AN ANALYTICAL METHODOLOGY FOR BIOMARKERS DETERMINATION IN GEOCHEMICAL STUDIES. 2018. (Congresso).

XXVIII Semana Acadêmica de Química - UFF. 2018. (Outra).

V Encontro Anual de Alunos do PPGQ da UFF. 2016. (Encontro).

2 International Mass Spectrometry School. 2015. (Seminário).

IV ENECIÊNCIAS. 2014. (Encontro).

XII Mostra de Iniciação à Docência.Oficina Temática: Química da Fotografia. 2014. (Seminário).

I Seminário Interno do PIBID - Química - UFF. 2013. (Seminário).

IX Seminário Interativo de Prática Pedagógica, Pesquisa e Extensãosão na Formação do Professorooo. 2013. (Seminário).

XI Mostra de Iniciação à Docência.Utilização de Experimentos como Estratégia de Aperfeiçoamento no Processo Ensino-Aprendizagem. 2013. (Seminário).

XXII Semana Acadêmica de Química da UFF. 2011. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Natália Matos Sanglar Costa

MARQUES, M. M.; COSTA, L. M.;RAMOS, R. O. S.. ?Construção ativa do conhecimento químico através de animes e séries". 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense.

QUATTROCIOCCHI, D. G. S.;RAMOS, R. O. S.. Comitê Científico da Semana Virtual de Química - UFMT. 2021. Universidade Federal de Mato Grosso.

Comissão julgadora das bancas

Maria Bernadete Pinto dos Santos

Leal, K. Z;dos SANTOS; BANDEIRA, C.; VELOSO, M.. Determinação de Biomarcadores em Sedimentos por Cromatografia à Gás Acoplada à Espectrometria de Massas.. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Da Natureza) - Universidade Federal Fluminense.

Flávia Ferreira de Carvalho Marques

LEAL, K. Z.; SANTOS, M. B. P.; CASSELLA, R. J.;MARQUES, F. F. C.. Análise de biomarcadores em amostras de sedimentos marinhos por cromatografia a gás acoplada à espectrometria de massas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Química) - Universidade Federal Fluminense.

Orientou

Ana Luiza Fontana

Breve estudo sobre as Mulheres que mudaram a Ciência; 2021; Orientação de outra natureza - Colégio Ágora Niterói; Orientador: Rebeca Oliveira dos Santos Ramos;

Giovanna Lopes Cunha

Um panorama geral sobre a Engenharia Biomédica; 2020; Orientação de outra natureza - Colégio Ágora; Orientador: Rebeca Oliveira dos Santos Ramos;

Rafael Cunha

CÉLULAS FOTOVOLTAICAS: MATERIAIS QUE FABRICAM ELETRICIDADE COM A LUZ DO SOL; 2019; Orientação de outra natureza; (Ensino Fundamental II) - Colégio Ágora; Orientador: Rebeca Oliveira dos Santos Ramos;

Foi orientado por

Katia Zaccur Leal

Determinação de biomarcadores de petróleo por CG/MS; Início: 2015; Dissertação (Mestrado profissional em Química) - Universidade Federal Fluminense, Petrobras; (Orientador);

Célia Machado Ronconi

Síntese de óxido de grafeno funcionalizado; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Machado Ronconi;

Eluzir Pedrazzi Chacon

Oficina temática sobre a química da fotografia; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Eluzir Pedrazzi Chacon;

Maria Bernadete Pinto dos Santos

Determinação de Biomarcadores em Amostras de Sedimentos por Cromatogradia a Gás Acoplada à Espectrometria de Massas; 2017; Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal Fluminense,; Coorientador: Maria Bernadete Pinto dos Santos;

Produções bibliográficas

RAMOS, R. O. S. ; CHACON, E. P. . ?QUÍMICA NO CINEMA? ? UMA OFICINA TEMÁTICA USANDO O VIDEOPROCESSO COMO FERRAMENTA PARA A APRENDIZAGEM. TECNOLOGIA & CULTURA (CEFET/RJ) , v. 34, p. 92-100, 2019.
RAMOS, R. O. S. ; CHACON, E. P. . O VÍDEO-PROCESSO E A EXPERIMENTAÇÃO COMO FERRAMENTAS EM UMA OFICINA TEMÁTICA ENVOLVENDO O CINEMA. In: 59 CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA, 2019, JOÃO PESSOA, PB, BRASIL. 59 Congresso Brasileiro de Química, 2019.
RAMOS, R. O. S. ; CHACON, E. P. . Avaliação do uso de ?Guias de Estudos? na construção de um ensino de Química autônomo e sua utilização no ensino remoto emergencial. In: Simpósio Brasileiro de Educação Química, 2021. Avaliação do uso de ?Guias de Estudos? na construção de um ensino de Química autônomo e sua utilização no ensino remoto emergencial, 2021.
RAMOS, R. O. S. ; CHACON, E. P. . O DESENVOLVIMENTO DE UM PROJETO PARA A I OLIMPÍADA DE CIÊNCIA & ARTE COMO POSSIBILIDADE PARA FORMAÇÃO INTEGRAL DO EDUCANDO. In: 60 CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA, 2021. ANAIS 60 CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA, 2021.
SANTOS, R. O. ; CORREA, A. M. ; MARQUES, E. M. D. ; SEVERINO, H. G. S. ; SANTOS, M. B. P. ; LEAL, K. Z. . EVALUATION OF HYDROCARBON LOSS IN AN ANALYTICAL METHODOLOGY FOR BIOMARKERS DETERMINATION IN GEOCHEMICAL STUDIES. In: XV Latin American Congress on Organic Geochemistry, 2018, SALVADOR, BAHIA, BRASIL. ?Scientific Interdisciplinary in Benefit of Organic Geochemistry?, 2018. v. 1. p. 37-39.
RAMOS, R. O. S. ; CHACON, E. P. . Avaliação do uso de 'Guias de Estudos' na construção de um Ensino de Química autônomo e sua utilização no ensino remoto emergencial. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RAMOS, R. O. S. ; CHACON, E. P. . 'O desenvolvimento de um projeto para Olimpíada de Ciência & Arte como possibilidade para formação integral do educando'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RAMOS, R. O. S. . Uso de animes e mangás aliados a oficinas temáticas para o ensino de química. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RAMOS, R. O. S. . 'O Trabalho com a Tabela Periódica'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RAMOS, R. O. S. ; CHACON, E. P. . 'O vídeo-processo e a experimentação como ferramentas em uma oficina temática envolvendo o cinema.'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, R. O. ; CORREA, A. M. ; SEVERINO, H. G. S. ; MARQUES, E. M. D. ; SANTOS, M. B. P. ; LEAL, K. Z. . ?Evaluation of hydrocarbon loss in an analytical methodology for biomarkers determination in geochemical studies.?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, R. O. ; CHACON, E. P. . Oficina Temática sobre a Química da Fotografia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CHACON, E. P. ; SANTOS, R. O. . Utilização de Experimentos como Estratégia de Aperfeiçoamento no Processo Ensino-Aprendizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

RAMOS, R. O. S. ; SOUZA, E. ; DALMO, R. ; CAUSO, R. . ?Ficção Científica hard em Mangá...ou não é tão hard assim?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DALMO, R. ; CAUSO, R. ; SOUZA, E. ; RAMOS, R. O. S. . ?Arte, ciências e direitos humanos: a triforce de uma educação humanizada?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RAMOS, R. O. S. ; SOUZA, E. ; ARAGAO, O. ; FERREIRA, E. G. . Papo AMSEC : Rock, SciFi e Ensino. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RAMOS, R. O. S. . ?Produção audiovisual no Ensino de Química?. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RAMOS, R. O. S. . Moléculas da Bruxaria. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, R. O. . Oficina de Sabão e Sabonete. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, R. O. . Oficina: Corantes Naturais. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAMOS, R. O. S. . Confecção de Sabonetes. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAMOS, R. O. S. . Moléculas da Bruxaria. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAMOS, R. O. S. . Química no Cinema. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAMOS, R. O. S. . Moléculas da Bruxaria. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2015 - 2017

Estudo de métodos alternativos para classificação de petróleo e extração e avaliação de amostras de Geoquímica de superfície, Descrição: Desenvolvimento de Metodologias eficientes para análise de Biomarcadores de Petróleo em amostras de Geoquímica de Superfície.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rebeca Oliveira dos Santos Ramos - Integrante / Maria Bernardete Pinto Dos Santos - Integrante / Kátia Zaccur Leal - Coordenador.
2014 - 2015

Obtenção de óxido de grafeno funcionalizado com aminas para captura e separação de CO2, Descrição: Atualmente o grande volume de gases de efeito estufa liberados na atmosfera, sobretudo o CO2, tem sido apontado como o principal causador das mudanças climáticas, como o aquecimento global e o derretimento de calotas polares. Para diminuir o volume de CO2 liberado, usinas termelétricas têm utilizado tecnologias de captura e separação de CO2 desde a década de 1930. As aminas aquosas são empregadas com este objetivo, contudo essa tecnologia apresenta diversas desvantagens, como a corrosão dos tanques de captura, a decomposição das aminas e uma grande quantidade de energia requerida na fase de recuperação dos compostos, o que encarece o processo. É necessário, portanto, o desenvolvimento de novas tecnologias que apresentem a mesma eficiência para a captura de CO2, porém com um menor custo. Com este objetivo, este projeto propõe sintetizar óxido de grafeno funcionalizado com poli(aminas) para adsorção de CO2. O material obtido e os seus intermediários serão devidamente caracterizados quanto às suas morfologias, áreas superficiais e funcionalização. Após a obtenção dos materiais, estes serão utilizados nos ciclos de adsorção e dessorção de CO2 para avaliar a capacidade de captura e a vida útil dos materiais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rebeca Oliveira dos Santos Ramos - Integrante / Celia Machado Ronconi - Coordenador / Thiago Custódio dos Santos - Integrante.
2013 - 2014

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, Descrição: Descrição: Projeto de ensino que tem como fundamento o princípio que os professores são profissionais que se formam no cotidiano da profissão, elaborando conhecimentos profissionais práticos quando da reflexão sobre suas questões cotidianas. Para este fim, estudantes de Licenciatura, Bolsistas de Iniciação à Docência em Química, são levados a vivenciar a prática docente em escolas da rede pública, sob orientação acadêmica e com o acompanhamento de um professor da escola. Nessa experiência, aplicam conhecimentos científicos e pedagógicos formados no percurso universitário, a partir da pesquisa e da elaboração de atividades e de recursos educacionais inovadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rebeca Oliveira dos Santos Ramos - Coordenador / Eluzir Pedrazzi Chacon - Integrante / Márcia Narcizo Borges - Integrante / Denise Fernanda Rodrigues - Integrante.

Prêmios

2021

Medalha de Bronze - I Olimpíada de Ciência & Arte - Categoria Alimentação, Fundação Cecierj.

2021

Menção Honrosa - Voto Popular - I Olimpíada de Ciência & Arte, Fundação Cecierj.

2021

Menção Honrosa - Diário de Bordo mais criativo - I Olimpíada de Ciência & Arte, Fundação Cecierj.

2021

Paraninfa da Turma de 9 ano, Colégio Ágora Niterói.

2019

Professora Conselheira - Turma de Ensino Técnico Integrado: IN110, Colégio Pedro II.

2018

Professora Homenageada - Colégio Pluz - Formatura 9 ano, Colégio Pluz.

2014

2 Lugar na Área Temática de Educação, XII Mostra de Iniciação à Docência na Educação Básica - Semana Acadêmica - UFF.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2017

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Carga horária: 40

Outras informações:
Projeto de Pesquisa vinculado à Petrobras - Fundação Euclides da Cunha

2014 - 2015

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 12

Outras informações:
Programa de Institucional de Iniciação Científica - PIBIC

2013 - 2014

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência, Carga horária: 12

Outras informações:
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID

2016 - 2020

Centro Educacional de Niteroi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2013 - 2014

Centro Educacional de Niteroi

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

2020 - 2022

Colégio Pluz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Química - Ensino Fundamental II, Carga horária: 4

2018 - 2019

Colégio Pluz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2019 - Atual

Colégio Ágora

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Outras informações:
Escola com Método Montessoriano Atuação como Professora do Ensino Fundamental

2019 - 2019

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação em Turmas de 1ª, 2ª e 3ª série do Ensino Médio com aulas Teóricas e Experimentais

2016 - 2019

Hospital Infantil Samci - Tijuca

Vínculo: Ação Voluntária, Enquadramento Funcional: Palhaçaria - Humanização Hospitalar, Carga horária: 5

Outras informações:
Atuei como Palhaça no processo de Humanização Hospitalar, tocando violino juntamente com outros integrantes da ONG Trupe Miolo Mole.

2021 - Atual

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Membro Pesquisador, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuo como pesquisadora no Laboratório de Inovações em Terapias, Ensino e Bioprodutos tendo como diretora do Laboratório a Profª. Drªa Tânia Araújo-Jorge, onde desenvolvo estudos acerca do uso da Literatura no Ensino de Química e Ciências. Este trabalho se enquadra na Linha de Pesquisa Ciência e Arte.

2022 - Atual

Centro Educacional Santa Monica

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Química - EFII e EM, Carga horária: 24

Outras informações:
Atuo lecionando a disciplina Química em turmas de 9 ano, 1ª, 2ª e 3ª séries.