Mylene Fernandes Batista

Graduação em andamento em Arquitetura e Urbanismo pelo IFMG - Campus Santa Luzia. Mestrado em Design pelo Programa de Pós-graduação em Design da Universidade do Estado de Minas Gerais - PPGD UEMG (2019). Graduação em Design de Ambientes pela Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG (2015). Participou de pesquisas de Iniciação Científica no período de 2012 a 2015, vinculadas ao Centro de Estudos em Design de Ambientes (CEDA) da Escola de Design da Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG, desenvolvendo os temas visual merchandising e cenografia; teoria da luz e cor; design estratégico; conforto térmico no espaço educativo. Tem como principal interesse acadêmico as áreas de design que envolvam os temas - processos metodológicos, design e espaço urbano, design e cultura material e design estratégico.

Informações coletadas do Lattes em 27/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Design

2017 - 2019

Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: O DESIGN E AS CIDADES: AÇÕES QUE TRANSFORMAM O ESPAÇO URBANO
, Ano de Obtenção: 2019.Rita Aparecida da Conceição Ribeiro.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Design; Espaço público; Coletivos urbanos.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

Graduação em andamento em Arquitetura e Urbanismo

2022 - Atual

Instituto Federal Minas Gerais

Graduação em Design de Ambientes

2012 - 2015

Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: Luziana Lanna Idiomas: o Design Integrado e suas interfaces aplicadas ao espaço corporativo
Orientador: Heloísa Helena Couto

Formação complementar

2012 - 2012

Extensão universitária em Desenho e Expressão - A. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Design de Ambientes.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Design.

Organização de eventos

RIBEIRO, RITA A. C. ; HORTA, A. A. ; SILVA, S. A. ; BELCHIOR, C. L. ; SILVA, S. L. ; SILVA JUNIOR, O. G. ; COTRIM, M. A. P. ; CERQUEIRA, C. S. L. ; NASTA, A. P. S. ; AURELIANO, L. G. ; DIAS, M. R. A. C. ; SILVA, E. B. ; DOMINGUES, F. ; BATISTA, M. F. . Colóquio Internacional de Design - Design: entre a inovação e a originalidade. 2017. (Congresso).

CERQUEIRA, C. S. L. ; BATISTA, M. F. ; PEDRO, N. C. V. ; TOLENTINO, N. P. ; NOCCHI, J. . Práticas do Design: um diálogo contemporâneo. 2016. (Exposição).

Participação em eventos

13º Congresso Pesquisa e Desenvolvimento em Design. O design para a transformação social: uma análise dos coletivos urbanos de Belo Horizonte (MG). 2018. (Congresso).

Workshop Placemaking: as cidades como plataforma. 2015. (Oficina).

Barroco Itália Brasil - Prata e Ouro. 2014. (Exposição).

Dia D. Empreendedorismo e Impacto Social. 2014. (Oficina).

Recosturando Portinari - Por Ronaldo Fraga. 2014. (Exposição).

15º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG.O uso das luzes e cores na composição de espaços corporativos contemporâneos. 2013. (Seminário).

Design e produtos globais. 2013. (Seminário).

14º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG.O emprego do Visual Merchandising na criação de Espaços Corporativos estimulando a relação Usuário-Espaço. 2012. (Seminário).

4th International Forum of Design As A Process.The use of visual merchandising in the creation of corporative spaces stimulating the user-space relation. 2012. (Outra).

Caravaggio e seus seguidores. 2012. (Exposição).

De Chirico, o sentimento da arquitetura. 2012. (Exposição).

Museus como laboratórios culturais. 2012. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Kaoma Gonzaga da Silva

MARCAL, V. G.;BATISTA, M. F.; RECHEBOIS, L.. A importância do Design de Interiores nos ambientes residenciais não projetados. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Vanessa Borges Fernandes

MARCAL, V. G.;BATISTA, M. F.; RECHEBOIS, L.. Hotelaria canina. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Clemir Zacarias da Silva

MARCAL, V. G.;BATISTA, M. F.; RECHEBOIS, L.. Projeto Efraim Auto Peças. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: CHRYSTIAN RODRIGUES SILVA

MARCAL, V. G.; CIDALEY, S.;BATISTA, M. F.. Projeto de reforma do Lar dos Idosos Clotilde Martins da Sociedade de São Vicente de Paulo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Mayara Roberta da Silva

MARCAL, V. G.; CIDALEY, S.;BATISTA, M. F.. Pub Cassino. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Waleska Ferreira Soares

GOMES MARÇAL,V.; GUIMARÃES, L. H.;BATISTA, M. F.. Parque temático medieval. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Elaine Cristina de Oliveira

GOMES MARÇAL,V.; GUIMARÃES, L. H.;BATISTA, M. F.. Casa de apoio aos idosos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Claudete Aparecida Ferreira

GOMES MARÇAL,V.; GUIMARÃES, L. H.;BATISTA, M. F.. Espaço de lazer para idosos asilados. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Braian Almeida Barbosa

GUIMARÃES, L. H.; VENÂNCIO, G. A.;BATISTA, M. F.. Micro nicho da indústria musical: Estúdio & Bar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Renata Duarte Lourenço dos Anjos

GUIMARÃES, L. H.; VENÂNCIO, G. A.;BATISTA, M. F.. Projeto comercial de saúde- laboratório de prótese dentária "ARTPRÓTESE ODONTOLÓGICA". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Instituto Federal Minas Gerais.

Produções bibliográficas

  • HORTA, A. A. ; CERQUEIRA, C. S. L. ; BATISTA, M. F. ; RIBEIRO, R. A. C. . Design cidadão: abordagens para a vivência urbana. CUADERNOS DEL CENTRO DE ESTUDIOS DE DISEÑO Y COMUNICACIÓN , v. 121, p. 185-203, 2020.

  • SATIRO, D. E. A. ; WANDERLEY, J. D. V. D. ; BATISTA, M. F. ; ROMEIRO FILHO, E. . Avaliação de um Abrigo de Ônibus em Estrutura Metálica a Partir da Abordagem do Design para Sustentabilidade. CONSTRUINDO , v. 11, p. 77-90, 2019.

  • BATISTA, MYLENE F. ; RIBEIRO, RITA A. C. . O design para a transformação social: uma análise dos coletivos urbanos de Belo Horizonte (MG). In: 13º Congresso Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2019, Joinville. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Editora Blucher, 2018. p. 2918-2931.

  • MARCAL, V. G. ; SOUZA, H. A. ; BATISTA, M. F. ; PEDRO, N. C. V. . Uma análise em salas de aula sobre o design de ambientes e suas contribuições para o conforto térmico. In: XIII Encontro Nacional e IX Encontro Latino-americano de Conforto no Ambiente Construído, 2015, Campinas - SP. Anais do XIII ENCAC e IX ELACAC, 2015. p. 1-9.

  • SALES, R.B.C. ; PEDRO, N. C. V. ; BATISTA, M. F. ; MARCAL, V. G. . Avaliação do conforto térmico em ambiente escolar. In: 17º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2015, Carangola, MG. 17º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2015.

  • COUTO, H. H. ; BATISTA, M. F. ; JESUS, M. S. L. . O uso das luzes e cores na composição de espaços corporativos contemporâneos. In: 15º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2013, Belo Horizonte. 15º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2013.

  • RODRIGUES, C. G. A. ; BATISTA, M. F. ; COUTO, H. H. . O emprego do visual merchandising na criação de espaços corporativos estimulando a relação usuário-espaço. In: 14º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2012, Belo Horizonte. 14º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2012.

  • HORTA, A. A. ; CERQUEIRA, C. S. L. ; BATISTA, M. F. ; RIBEIRO, RITA A. C. . Design cidadão: abordagens para a vivência urbana. CUADERNOS DEL CENTRO DE ESTUDIOS DE DISEÑO Y COMUNICACIÓN , 2019.

  • BATISTA, M. F. ; PEDRO, N. C. V. ; TOLENTINO, N. P. . Projetos de Design: Ambiência e Cores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEDRO, N. C. V. ; BATISTA, M. F. ; SALES, R.B.C. ; MARCAL, V. G. . Conforto térmico em ambiente escolar, uma questão para o design de ambientes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PEDRO, N. C. V. ; BATISTA, M. F. ; SALES, R.B.C. ; MARCAL, V. G. . Avaliação do conforto térmico em ambiente escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BATISTA, M. F. ; COUTO, H. H. ; JESUS, M. S. L. . O uso das luzes e cores na composição de espaços corporativos contemporâneos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COUTO, H. H. ; RODRIGUES, C. G. A. ; BATISTA, M. F. . O emprego do visual merchandising na criação de espaços corporativos estimulando a relação usuário-espaço. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COUTO, H. H. ; RODRIGUES, C. G. A. ; BATISTA, MYLENE F. . The use of visual merchandising in the creation of corporative spaces stimulating the user-space relation. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

BATISTA, MYLENE FERNANDES . Iluminação: teoria e prática. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEDRO, N. C. V. ; SALES, R.B.C. ; GOMES MARÇAL,V. ; BATISTA, MYLENE F. . Avaliação do conforto térmico em ambiente escolar. 2015. (Relatório de pesquisa).

BATISTA, M. F. ; COUTO, H. H. . Luz e cor: elementos influentes e agregadores de vínculos emocionais em espaços corporativos contemporâneos. 2014. (Relatório de pesquisa).

RODRIGUES, C. G. A. ; COUTO, H. H. ; BATISTA, M. F. . O emprego do visual merchandising na criação de espaços corporativos estimulando a relação usuário-espaço. 2012. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2015

    Avaliação do conforto térmico em ambiente escolar, Descrição: O Brasil é um país de clima tropical, e carece de pesquisas que sejam compatíveis aos índices de conforto térmico brasileiros e que relacione o conforto térmico do ambiente (em uso) e as necessidades dos usuários. Assim, tendo-se em vista os benefícios da composição do ambiente térmico escolar, onde a sensação de conforto ou desconforto térmico influencia no aprendizado, torna-se relevante desenvolver pesquisas que busque avaliar, em fase de operação, as necessidades dos estudantes e as condições do ambiente construído onde ele está inserido, e sinalizar com recomendações e/ou diretrizes e/ou soluções para melhorar o conforto destes ambientes. Cabe ressaltar o caráter social da pesquisa, uma vez que o locus da investigação é o espaço acadêmico e foca o bem estar e a qualidade de vida das pessoas. Como local de produção de conhecimento e socialização humana, o ambiente escolar abriga uma das fases mais importantes da formação e amadurecimento do ser humano, sendo essencial que esse espaço proporcione harmonia física e psíquica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Mylene Fernandes Batista - Integrante / Viviane Gomes Marçal - Integrante / Nayara Carolina Viana Pedro - Integrante / Rosemary Bom Conselho Sales - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    Luz e cor: elementos influentes e agregadores de vínculos emocionais em espaços corporativos contemporâneos, Descrição: Luzes e cores são elementos que proporcionam, entre outras coisas, a ambientação de espaços de modo a motivar e a induzir respostas psíquicas produzindo vários juízos e sentimentos que se configuram como uma estratégia na captação de novos clientes; diferenciação da concorrência e consequente aumento dos lucros. Dessa forma esse estudo objetiva investigar como se dá a percepção e a compreensão dos espaços corporativos contemporâneos elaborados a partir das técnicas do design empregando recursos das luzes e cores como elementos tangíveis e intangíveis, importantes na criação de estímulos sensoriais e organizacionais de serviços e produtos na composição dos espaços.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mylene Fernandes Batista - Integrante / Heloísa Helena Couto - Coordenador / Mariana Soares Loures de Jesus - Integrante.

  • 2012 - 2012

    O emprego do visual merchandising na criação de espaços corporativos estimulando a relação usuário-espaço, Descrição: O visual merchandising é uma técnica que proporciona, entre outras coisas, a ambientação de espaços de modo a motivar e induzir os clientes à compra, e que se usada para criação de um espaço cenográfico, voltado para a experimentação, e coerente com os valores da marca e com a mensagem pretendida para o espaço se configura como uma estratégia para a captação de novos clientes, diferenciação da concorrência e consequente aumento dos lucros. Esse estudo objetiva investigar como se dá a percepção e a compreensão dos espaços corporativos elaborados a partir das técnicas do design empregando recursos do visual merchandising, da cenografia, cores e iluminação, além de demonstrar a importância do uso dessas ferramentas para a criação de estímulos sensoriais e para a organização de serviços e produtos na composição destes espaços. Esta pesquisa empregará como metodologia uma proposta interdisciplinar das interfaces do design visando um minucioso levantamento bibliográfico que permeará diversas áreas do conhecimento abordado de forma transdisciplinar, em busca de aportes que respondam aos objetivos propostos, além de entrevistas com especialistas em áreas concernentes ao tema e pesquisa de campo. A ideia central do projeto é que, ao final deste, todos os dados levantados sirvam como base teórica para a elaboração de um livro sobre o tema, material esse que irá se configurar como fonte de pesquisa e referência para designers, arquitetos, decoradores e demais interessados no assunto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mylene Fernandes Batista - Integrante / Heloísa Helena Couto - Coordenador / Cássia Grazielle Aveliz Rodrigues - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Professora Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio docência, Carga horária: 20

2014 - 2015

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Voluntária de Iniciação Científica, Carga horária: 20

2013 - 2014

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Voluntária de Iniciação Científica, Carga horária: 20

2014 - 2014

D. Incubadora de Empresas e Negócios de Design - Escola de Design | UEMG

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Voluntária em design de ambientes, Carga horária: 20

Outras informações:
Voluntária em design de ambientes na empresa incubada Viés Design - Ambientes para moda.

2015 - 2015

ROBERTA LOPES PINTO E ÁVILA AGUIAR

Vínculo: Estágio supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio supervisionado em design de ambientes, Carga horária: 20

2017 - 2019

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de mestrado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - Atual

Melo Honorato Engenharia e Projetos Ltda

Vínculo: prestação de serviço autônomo, Enquadramento Funcional: Designer de Interiores

2018 - 2019

Clara Lins Design de Interiores

Vínculo: prestação de serviço autônomo, Enquadramento Funcional: Designer de Interiores

2019 - 2019

Faculdade Tecnológica INAP

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Professora de Design de Interiores, Carga horária: 5

Outras informações:
Disciplinas lecionadas: Cor e Composição (EAD) 40h; Ecodesign (EAD) 20h; Desenho Técnico Arquitetônico (EAD) 20h.

2024 - 2024

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Processo seletivo simplificado, Enquadramento Funcional: Professora de Representação Técnica, Carga horária: 3

Outras informações:
Programa Trilhas de Futuro - Instituto Federal de Minas Gerais,IFMG, campus de Santa Luzia, em parceria com a Secretaria Estadual de EducaçãoDisciplina: Representação Técnica para Segurança do Trabalho, com carga horária de 45 (quarenta e cinco) horas.