Ramona Franciny Almeida da Silva
Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores (PPG.ECFP/UESB). Pós-graduação em Educação Especial: Transtorno do Espectro Autista pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI/2025). Pós-graduação em Atendimento Educacional Especializado: Educação Especial e Inclusiva pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI/2025). Curso de pós-graduação em Docência para o Ensino Superior pela Faculdade Capital Federal (FECAF/2022). Licenciada em Pedagogia pela Faculdade Eugênio Gomes (FAEG/2020). Membro do Grupo de Estudo em Formação, Políticas e Práticas Educativas e Curriculares (GEFORPPEC/UESB), na Linha de Pesquisa do Núcleo de Estudos em Formação, Diferença e Composições Curriculares (NUFORDICC/UESB). Professora com experiência em turmas regulares, EJA (Educação de Jovens e Adultos) e Educação Especial, realizando atendimentos educacionais especializados e acompanhamento pedagógico de alunos com necessidades educacionais específicas, com ênfase em TEA (Transtorno do Espectro Autista). Tenho experiência na área de educação em coordenação pedagógica e cargos administrativos.
Informações coletadas do Lattes em 27/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores
2023 - 2025
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: ENSINO DE CIÊNCIAS E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: TENSIONAMENTOS E DILEMAS EM TORNO DAS (DES)CONSTRUÇÕES DE ROSTIDADES, Ano de Obtenção: 2025
Daniele Farias Freire Raic.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. Palavras-chave: ensino de ciências; rostidade; EJA; alfabetização científica.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em andamento em Educação Especial: Transtorno do Espectro Autista
2025 - Atual
Especialização em Atendimento Educacional Especializado: Educação Especial e Inclusiva
2024 - 2025
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ESPECIAL: CAMINHOS PARA UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA E HUMANIZADA
Orientador: Norberto Siegel
Especialização em DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
2022 - 2022
FACULDADE FECAF
Título: Docência do Ensino Superior
Graduação em Pedagogia
2016 - 2020
Faculdade Eugênio Gomes
Título: Pedagogia Histórico-crítica: fundamentos teóricos e implicações pedagógicas para a educação infantil
Orientador: Ana Maria Melo Américo Luiz
Graduação interrompida em 2014 em Pedagogia
2012 - Atual
Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Ano de interrupção: 2014
Formação complementar
2025 - 2025
Na intervenção precoce, a brincadeira é o tratamento. (Carga horária: 7h). , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais, APAE - JEQUIÉ/BA, Brasil.
2025 - 2025
Plano de Ensino Individualizado (PEI): o que é e como implementá-lo. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Ciências da Vida na Escola: Neurociências aplicada à Educação (CVE). (Carga horária: 32h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em XII Colóquio do PPG em Educação Científica e Formação de Professores. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em VII FÓRUM DE LICENCIATURAS DA UFRB/VIII SEMINÁRIO INSTITUCINAL DO PIBID. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em XI Colóquio do PPG em Educação Científica e Formação de Professores. (Carga horária: 35h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2024 - 2024
Seminário sobre TEA - Transtorno do Espectro Autista. (Carga horária: 40h). , Instituto Casagrande, CASAGRANDE, Brasil.
2024 - 2024
Jornada sobre Educação Especial e Inclusiva. (Carga horária: 4h). , Instituto Casagrande, CASAGRANDE, Brasil.
2024 - 2024
Formação de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 360h). , Ministério da Educação - Secretaria da Educação Básica, AVAMEC, Brasil.
2024 - 2024
Formação de Professores em Neuroeducação. (Carga horária: 200h). , Ministério da Educação - Secretaria da Educação Básica, AVAMEC, Brasil.
2024 - 2024
Curso Autoinstrucional Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação - Secretaria da Educação Básica, AVAMEC, Brasil.
2024 - 2024
Formação para Profissionais da Educação Infantil. (Carga horária: 200h). , Ministério da Educação - Secretaria da Educação Básica, AVAMEC, Brasil.
2024 - 2024
I Seminário 'Desenvolver-Desensenvolver-se Profissão Docente. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2023 - 2023
Transtornos Específicos da Aprendizagem e do Neurodesenvolvimento. (Carga horária: 40h). , Instituto Casagrande, CASAGRANDE, Brasil.
2023 - 2023
XI Colóquio do PPG em Educação Científica e Formação de Professores. (Carga horária: 35h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2023 - 2023
VII FÓRUM DE LICENCIATURAS DA UFRB/VIII SEMINÁRIO INSTITUCINAL DO PIBID. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Filosofia da Educação. (Carga horária: 72h). , FACULDADE FECAF, FECAF, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Metodologias Ativas Digitais. (Carga horária: 72h). , FACULDADE FECAF, FECAF, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 90h). , FACULDADE FECAF, FECAF, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Tutoriais Práticos. (Carga horária: 72h). , FACULDADE FECAF, FECAF, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Andragogia. (Carga horária: 72h). , FACULDADE FECAF, FECAF, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Didática. (Carga horária: 72h). , FACULDADE FECAF, FECAF, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Curso de Extensão sobre Pedagogia Histórico-Crítica. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Prefeitua de Sobral/Universidade Federal do Ceará, UFC/UAB-BRASIL, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Curso de Extensão sobre Pedagogia Histórico-Crítica. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2021 - 2021
Ledor e Transcritor. (Carga horária: 50h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2021 - 2021
Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Prefeitura de Sobral-CE/Universidade Federal do Ceará/UAB, UFC/UAB, Brasil.
2021 - 2021
Os desafios do Ensino Híbrido. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2021
Impactos da Pandemia de Covid-19 na Educação Infantil. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Aperfeiçoamento em Bem-Estar no Contexto Escolar. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2021
Capacitação dos Colaboradores que atuarão na aplicação do ENEM Impresso. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2020 - 2021
A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Marxismo e Psicologia. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2020 - 2020
Capacitação do ENEM 2020. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2020 - 2020
Programa Nacional de alimentação escolar - Programa Formação pela Escola. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.
2020 - 2020
Pedagogias críticas no Brasil: trajetórias e embates. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2019 - 2019
Gestão da educação na prática. (Carga horária: 8h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.
2019 - 2019
Competências básicas - Programa Formação pela Escola. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.
2019 - 2019
Programa de formação continuada. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Milagres -BA, PMM, Brasil.
2019 - 2019
Programas do Livro - Programa Formação pela Escola. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.
2018 - 2018
Libras instrumental. (Carga horária: 32h). , Prefeitura Municipal de Milagres -BA, PMM, Brasil.
2017 - 2017
Alinhamento para aplicação de exames e avaliações do Inep. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2015 - 2015
Alinhamento para aplicação de exames e avaliações do Inep. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Organização de eventos
SILVA, R. F. A. . Semana Pedagógica 2025. 2025. (Outro).
SILVA, R. F. A. . XII Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores: desafios para o Ensino de Ciências e Matemática em ambientes plurais. 2024. (Outro).
SANTOS, L. M. ; SILVA, R. F. A. . Jornada Pedagógica - A gestão democrática da escola publica: aprimorando a relação entre a escola e a família. 2020. (Outro).
SILVA, R. F. A. . Dia de Apropriação da Base Nacional Comum Curricular do Estado. 2018. (Outro).
NEVES, M. L. C. ; SILVA, R. F. A. . Oficina Crianças, canções e natureza - o uso da musica popular brasileira no ensino de ciências para educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. 2015. (Outro).
NEVES, M. L. C. ; SILVA, R. F. A. . Oficina: contação de histórias para os anos iniciais do ensino fundamental. 2015. (Outro).
NEVES, M. L. C. ; SILVA, R. F. A. . Seminário Institucional de Iniciação a Docência para Educação do Campo. 2014. (Outro).
Participação em eventos
Seminário sobre TEA - Transtorno do Espectro Autista. 2024. (Seminário).
XII Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores: desafios para o ensino de Ciências e Matemática em ambientes plurais. 2024. (Outra).
VII FÓRUM DE LICENCIATURAS DA UFRB, VIII SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID E III SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO RP.VII FÓRUM DE LICENCIATURAS DA UFRB, VIII SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID E III SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO RP. 2023. (Outra).
XI Colóquio da Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores. 2023. (Outra).
A pedagogia Histórico-Crítica: experiência de implantação no município de Limeira-SP. 2021. (Outra).
Jornada Virtual Undime Bahia - A Bahia mobilizada entre o CUIDAR e a garantia do DIREITO de APRENDER. 2021. (Outra).
O (neo)conservadorismo e a ultradireita como formas de dominação: mecanismos de resistência em Educação e nas Ciências Humanas. 2021. (Outra).
Os desafios do Ensino Híbrido. 2021. (Outra).
A Gestão Democrática da Escola Pública: aprimorando a relação entre escola e família. 2020. (Outra).
Congresso Internacional: Um Novo Tempo na Educação. 2020. (Congresso).
Curso Pedagogias Críticas no Brasil: Trajetórias e EMBATES. 2020. (Outra).
II Fórum de Educação do município de Santa Inês. 2020. (Outra).
Programa Nacional de Alimentação Escolar. 2020. (Outra).
4º Ciclo de Capacitação do Selo UNICEF - Edição 2017-2020. 2019. (Outra).
5º Ciclo de Capacitação do Selo UNICEF - Edição 2017-2020. 2019. (Outra).
66º Fórum dos Secretários Municipais de Educação - A BNCC na Prática planejando a implementação da BNCC nos municípios do Vale do Jequiriça. 2019. (Outra).
Conferência Municipal de Assistência Social. 2019. (Outra).
Congresso Pedagogia histórico-crítica: 40 anos de luta por escola e democracia. 2019. (Congresso).
Curso de Competências Básicas - Programa Formação pela Escola. 2019. (Outra).
Curso Gestão da Educação na Prática - Construindo Caminhos para Aprendizagem Significativa. 2019. (Outra).
Educação Especial. 2019. (Seminário).
Jornada Pedagógica - Avaliação da Aprendizagem: um desafio a ser vencido. 2019. (Outra).
Processo de Avaliação na Educação Infantil. 2019. (Outra).
Programas do Livro - Formação pela Escola. 2019. (Outra).
Trabalho com Classes Multisseriadas e a Educação do Campo. 2019. (Outra).
Apropriação da Base Comum Curricular - BNCC. 2018. (Outra).
Curso Instrumental de LIBRAS - Mãos que Falam. 2018. (Outra).
Identidade Cultural e Conhecimento (Visita Técnica). 2018. (Outra).
Jornada Pedagógica - Arte de educar: humanizando a educação para transformar vidas (J. 2018. (Outra).
O poder da influência: reflexões sobre liderança e mudança de cultura. 2018. (Seminário).
1º Encontro Macrorregional Leste da Renast-BA. 2017. (Encontro).
IV Conferência Municipal de Saúde. 2017. (Outra).
Jornada Pedagógica - Educação um compromisso de todos. 2017. (Encontro).
Minicurso Investigação de Acidente de Trabalho Grave e com óbito. 2017. (Outra).
Seminário Base Nacional Comum Curricular: debates emergentes. 2016. (Seminário).
Café Filosófico Científico: Corrupção: e eu com isso?. 2015. (Outra).
Seminário de Educação - Plano Nacional da Educação (PNE). 2014. (Seminário).
Doenças que atingem os profissionais em Educação. 2009. (Seminário).
II Congresso de Pesquisadores do Recôncavo Sul: educação e interdisciplinariedades. 2009. (Congresso).
III Fórum Pró-Igualdade Racial e Inclusão Social do Recôncavo. 2009. (Outra).
Oficina de Leituras - Seminário Ruralidades, Currículo e Formação: sujeitos, práticas pedagógicas e multisseriação). 2009. (Seminário).
Seminário Ruralidades, Currículo e Formação: sujeitos, práticas pedagógicas e multisseriação. 2009. (Seminário).
Produções bibliográficas
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SILVA, R. F. A. . Grupo de Estudos da Pedagogia Histórico-Crítica Coordenado por Rafaela Cristina Johann. In: Grupos de Estudos sobre a Pedagogia Histórico-Crítica (PHC), 2021, Foz do Iguaçu. Grupos de Estudos sobre a Pedagogia Histórico-Crítica (PHC). Foz do Iguaçu: Unioeste, 2021.
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SILVA, R. F. A. . A arte de docente: a excelência na eudcação. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, R. F. A. . Ferramentas práticas para excelência na educação. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, R. F. A. . Ser docente hoje: desafios, inspirações e a busca pela excelência. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, R. F. A. . A arte de ensinar: estratégias criativas para excelência na educação. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, R. F. A. ; FREIRE, D. F. . ENSINO DE CIÊNCIAS E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: TENSIONAMENTOS E DILEMAS EM TORNO DAS (DES)CONSTRUÇÕES DE ROSTIDADES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, R. F. A. . A importância da parceira entre família e escola. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, R. F. A. . Marcos Referenciais da Perspectiva Construtivista e da Psicologia Histórico-Cultural. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, R. F. A. . Base Nacional Comum Curricular e as práticas pedagógicas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, R. F. A. . Textos Introdutórios da BNCC. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, R. F. A. . A estrutura da BNCC - Oficina. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, R. F. A. . Palestra Magna: A Estrutura da BNCC. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, R. F. A. . A importância da leitura na 1ª Infância. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, R. F. A. . A estrutura da BNCC do dia de apropriação da Base Nacional Curricular do Estado. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NEVES, M. L. C. ; SILVA, R. F. A. . Contação de história para os anos iniciais do ensino fundamental - Cobras, sapos e aranhas: desmistificando preconceitos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Projetos de pesquisa
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2020 - 2020
Pedagogia Histórico-crítica: fundamentos teóricos e implicações pedagógicas para a educação infantil, Descrição: Debruçar-se sobre a Pedagogia Histórico-Crítica (PHC) voltada para a educação infantil, primeiramente, pressupõe estabelecer a importância da relação existente entre psicologia e pedagogia, áreas distintas do conhecimento e que possuem objeto de estudos diferentes. Dentro da Pedagogia Histórico-Crítica o papel social da escola se justifica pelo fato de que as instituições escolares são os espaços responsáveis por transmitir os conhecimentos científicos, estruturados e sistematizados ao longo do processo histórico da humanidade. Partindo desse pressuposto, a existência da escola para as novas gerações, se configura justamente, pela exigência da apropriação do conhecimento sistematizado. Nesse sentido, esta pesquisa tem como objetivo geral compreender a importância dos fundamentos teóricos da Pedagogia Histórico-Crítica e suas implicações pedagógicas para a educação infantil. Trata-se de um estudo bibliográfico tendo como aporte teórico as obras de Demerval Saviani (2013), Vygotsky (1991) e Pasqualini (2013). Os resultados evidenciaram a necessidade de estabelecer critérios para forma e conteúdo que humanizam o sujeito, estabelecendo formas de ensinar e conteúdos culturais para garantir o desenvolvimento da criança bem como a necessidade de um olhar mais criterioso sobre as exigências que culminam na formação de professores. Consideramos então que o ponto de intersecção entre a psicologia histórico-cultural e a pedagogia histórico-crítica baseia-se a três princípios: a escola é o lócus do saber historicamente construído, a relação existente entre forma e conteúdo na prática pedagógica e o papel do ensino escolar na ?trans-formação? do ser humano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ramona Franciny Almeida da Silva - Coordenador / Ana Maria Melo Américo Luiz - Integrante.
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2016 - Atual
Formação de Conceitos científicos na infância em idade pré-escolar: contribuições da Teoria Histórico-Cultural da Periodização do Desenvolvimento Psíquico., Descrição: A presente pesquisa pretende responder: Qual(ais) a(s) contribuições da Teoria Histórico-Cultural para a compreensão da periodização do desenvolvimento psíquico na formação de conceitos científicos na infância em idade pré-escolar?.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ramona Franciny Almeida da Silva - Integrante / Márcia Luzia Cardoso Neves - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - 2022
Prefeitura Municipal de Milagres -BAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora Fundamental I Anos Iniciais - Escola Municipal Antônio Carlos Magalhães, Milagres-BA.
2020 - 2020
Prefeitura Municipal de Milagres -BAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora Educação Infantil - Escola Vivaldo Borges, Milagres-BA
2019 - 2020
Prefeitura Municipal de Milagres -BAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Programas, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2020
Prefeitura Municipal de Milagres -BAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Programa Bolsa Família, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora Municipal do Programa Bolsa Família na Educação, Milagres-Ba.
2019 - 2020
Prefeitura Municipal de Milagres -BAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Operacional, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenador Operacional do Programa Busca Ativa Escolar (UNICEF/UNDIME/COEGEMAS) do selo UNICEF edição 2017-2020.
2018 - 2018
Prefeitura Municipal de Milagres -BAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente na Educação Básica, Carga horária: 20
2017 - 2017
Prefeitura Municipal de Milagres -BAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente na Educação Básica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docente na Educação Básica na rede pública de ensino no município de Milagres-Ba.
2017 - 2017
Prefeitura Municipal de Milagres -BAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora - Cursinho Pré-vestibular, Carga horária: 4
Atividades
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06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Prefeitura Municipal de Milagres.Cargo ou função, Membro do Conselho Municipal de Saúde.
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02/2020 - 12/2020
Direção e administração, Prefeitura Municipal de Milagres.Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica.
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01/2019 - 02/2020
Direção e administração, Prefeitura Municipal de Milagres.Cargo ou função, Coordenadora do Programa Bolsa Família.
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01/2019 - 02/2020
Direção e administração, Prefeitura Municipal de Milagres.Cargo ou função, Coordenadora Operacional do Programa Busca Ativa Escolar.
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01/2019 - 02/2020
Direção e administração, Prefeitura Municipal de Milagres.Cargo ou função, Coordenadora de Programas.
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03/2018 - 12/2018
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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03/2017 - 12/2017
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2017 - 2017
San Rafael Cursos Profissionalizantes - BAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4
Outras informações:
Docente no Curso Técnico de Enfermagem na empresa San Rafael Cursos Profissionalizantes
Atividades
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03/2017 - 04/2017
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2018 - 2018
Fundação de Administração e Pesquisa Econômico-SocialVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Outras informações:
Docente da disciplina Trabalho Final de Curso do Programa Trilha 2017 - Governo da Bahia; SETRE, executado pela Fundação de Administração e Pesquisa Econômico Social -FAPES, Milagres-Ba.
Atividades
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01/2018 - 02/2018
Ensino,Disciplinas ministradas, Trabalho Final de Curso
2022 - 2022
Instituto MentorVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 60
Outras informações:
Docente da disciplina Psicomotricidade e Educação na turma do curso livre modular em Pedagogia do 4º semestre no mês de janeiro a fevereiro.
2022 - 2022
Instituto MentorVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 60
Outras informações:
Docente da disciplina Metodologia da Matemática II na turma do curso livre modular em Pedagogia do 5º semestre no mês de agosto a setembro.
2022 - 2022
Instituto MentorVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 60
Outras informações:
Docente da disciplina Políticas Públicas na Educação de Jovens e Adultos na turma do curso livre modular em Pedagogia do 7º semestre no mês de setembro a outubro.
2021 - 2021
Instituto MentorVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 60
Outras informações:
Docente da disciplina Educação Formal e Não Formal na turma do curso livre modular em Pedagogia do 2º semestre no mês de janeiro de 2021.
2021 - 2021
Instituto MentorVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 60
Outras informações:
Docente da disciplina Sociedade, Cultura e Infância na turma do curso livre modular em Pedagogia do 2º semestre no mês de fevereiro.
2021 - 2021
Instituto MentorVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 60
Outras informações:
Docente da disciplina História da Cultura e da Sociedade no Mundo Contemporâneo na turma do curso livre modular em Educação Física do 7º semestre no mês de abril.
2021 - 2021
Instituto MentorVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 60
Outras informações:
Docente da disciplina História da Cultura e da Sociedade no Mundo Contemporâneo na turma do curso livre modular em Pedagogia do 3º semestre no mês de maio.
2021 - 2021
Instituto MentorVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 60
Outras informações:
Docente da disciplina Fundamentos da Educação Infantil na turma do curso livre modular em Pedagogia 3º semestre no mês de junho.
2021 - 2021
Instituto MentorVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 60
Outras informações:
Docente da disciplina Planejamento e Políticas Educacionais na turma do curso livre modular em Pedagogia do 5º semestre no mês de julho.
2021 - 2021
Instituto MentorVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 60
Outras informações:
Docente da disciplina Planejamento e Políticas Educacionais na turma do curso livre modular em Pedagogia do 3º semestre no mês de agosto.
2021 - 2021
Instituto MentorVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 60
Outras informações:
Docente da disciplina Educação Ambiental na turma do curso livre modular em Pedagogia do 8º semestre no mês de setembro.
2021 - 2021
Instituto MentorVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 60
Outras informações:
Docente da disciplina Educação Profissional na turma do curso livre modular em Pedagogia do 4º semestre no mês de Novembro.
2022 - 2022
Faculdade Três MariasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 4
Outras informações:
Convidada para orientar o grupo de estudos do conteúdo de Relações étnico-raciais e Responsabilidade Social, no curso de Licenciatura em Pedagogia EAD.
2022 - 2022
Faculdade Três MariasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 4
Outras informações:
Convidada para orientar o grupo de estudos do conteúdo de Didática, no curso de Licenciatura em Pedagogia EAD.
2023 - 2025
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsita, Regime: Dedicação exclusiva.
2025 - Atual
Prefeitura Municipal de JequiéVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Ramona Franciny Almeida da Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?