Aline da Fonseca Campos

Licenciada em História pela Universidade Federal de Viçosa-MG (2015). Mestre em Patrimônio Cultural, Paisagens e Cidadania pela UFV (2018) .

Informações coletadas do Lattes em 28/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Patrimônio Cultural, Paisagens e Cidadania

2016 - 2018

Universidade Federal de Viçosa
Título: O cinema no interior: um estudo sobre a história do Cine-Brasil de Visconde do Rio Branco/MG (1915-1960), Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Patrícia Vargas Lopes de Araújo

Graduação em Abi - História

2011 - 2014

Universidade Federal de Viçosa
Título: SABERES, PRÁTICAS E EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE HISTÓRIA: TRABALHO ESCRAVO DA COLÔNIA AOS DIAS ATUAIS
Orientador: Fábio Faria Mendes

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

Escola Estadual Professor Ormindo de Souza Lima

Formação complementar

2014 - 2014

História da África e Educação Étnico-racial: conce. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2014 - 2014

Projeto de Extensão- Matemática e Surdez: Questão. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2014 - 2014

Carlo Ginzburg em sua espacialidade literária próx. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2014 - 2014

O filme político e o cinema imoral nos cortes e pl. , Associação Nacional de História - Seção Minas Gerais, ANPUH/MG, Brasil.

2013 - 2013

História e Espaço: teorias, métodos e aplicações. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2013 - 2013

Projeto de Extensão- Matemática e Surdez: Questão. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2011 - 2011

Tolerância no Antigo Regime: monarquia, inquisição. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Pouco, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Regional do Brasil.

Organização de eventos

MELLO, M. ; CAMPOS, A. F. ; TEIXEIRA, P. O. . 11 Semana dos Museus: Visita guiada e dinâmicas com o público infanto-juvenil. 2013. (Exposição).

MELLO, M. ; CAMPOS, A. F. ; TEIXEIRA, P. O. . Contadores de Histórias na Casa Arthur Bernardes. 2013. (Exposição).

MELLO, M. ; CAMPOS, A. F. ; TEIXEIRA, P. O. . Exposição de fotos: Viçosa ontem e Hoje. 2013. (Exposição).

MELLO, M. ; CAMPOS, A. F. ; TEIXEIRA, P. O. . Nossa História: Patrimônio a ser Preservado. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Semana de História da UFJF.Cinema no interior: reflexões acerca da sociabilidade e simbologia do Cine-Theatro de Visconde do Rio Branco/MG (1915-1960). 2016. (Outra).

I Primeiro Ciclo Interdisciplinar pela História. 2015. (Seminário).

I Fórum PIBID UFV- Socializando aprendizagens construídas. 2014. (Encontro).

I Seminário de História e Teoria Social. 2014. (Seminário).

O Islamismo na áfrica Negra: Pilares Universais E Acomodações Locais Na Bacia dos Rios Senegal e Gânia. 2014. (Seminário).

XIX Encontro Regional de História da Anpuh-MG: Profissão Historiador: Formação e Mercado de Trabalho. 2014. (Encontro).

A História das Américas a partir da História Atlântica. 2013. (Seminário).

Catolicismo e Transgressão no Brasil Colonial. 2013. (Outra).

O Ensino de História e a Educação á Distância. 2013. (Outra).

Semana de História - Como se faz a história: Arquivos, Discursos, Práticas, Temas e Teorias.. 2013. 2013. (Encontro).

87º Fórum Regional de Educação de Jovens e Adultos-Sudeste de Minas com o tema. 2012. (Outra).

Aula Inaugural do ano Acadêmico de 2012 do Curso de Graduação em História. 2012. (Encontro).

O Patrimônio e o Turismo Sustentável como motores de desenvolvimento local em África : os casos de Tichitt e Walata, ma Mauritânia e do Museu Nacional de Niamey, no Níger. 2012. (Seminário).

I Fórum de Licenciatura em História: pensar a formação docente, pensar a prática didática. 2011. (Encontro).

Produções bibliográficas

MARTINS, A. S. ; CAMPOS, A. F. . JOUISSEZ SANS ENTRAVES: REFLEXÕES SOBRE CINEMA, CIDADE E RESISTÊNCIA NO FILME ?OS SONHADORES? DE BERNARDO BERTOLUCCI. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPOS, A. F. . O cinema no interior: reflexões acerca da sociabilidade e a simbologia do Cine-Theatro de Visconde do Rio Branco/MG (1915-1960). 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CAMPOS, A. F. ; NALON, D. C. ; OLIVEIRA, E. M. . Blog do Pibid História: uma notável estratégia de divulgação das práticas docentes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
PAULA NETO, W. A. ; CAMPOS, A. F. ; RODRIGUES, G. A. ; CARMO, M. A. ; ALMEIDA, W. R. . Relato de Experiência do uso de filmes nas aulas de História no Ensino Fundamental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CAMPOS, A. F. . Educação Indígena no Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MARTINS, A. S. ; CAMPOS, A. F. . ?OUISSEZ SANS ENTRAVES: REFLEXÕES SOBRE CINEMA, CIDADE E RESISTÊNCIA NO FILME ?OS SONHADORES? DE BERNARDO BERTOLUCCI. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2016 - Atual

A Modernidade do Interior: a interferência social do Cine-Theatro em Visconde do Rio Branco/MG (1915-1960), Descrição: Tem por objetivo fazer uma análise crítica da história social do Cine-Theatro, localizado na cidade de Visconde do Rio Branco-MG, entre os anos de 1915 a 1960. Considerando-o como elemento da modernidade que tinha interferência na cidade por ser um local de entretenimento e também por ser propício as práticas sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline da Fonseca Campos - Integrante / Priscila Ribeiro Dorella - Coordenador / Patrícia Vargas Lopes Araújo - Integrante.
2015 - 2016

O cinema e o espetáculo: O Cine-Theatro de Visconde do Rio Branco, Descrição: O projeto visa analisar o cinema Theatro da cidade de Visconde do Rio Branco, Minas Gerais, entre o período de 1930 a 1950, a fim de entender os seus reflexos e o espaço ocupado por este cinema nessa sociedade e, coadunando ao interesse do público ao frequentá-lo. A pesquisa propõe investigar o cinema em seu contexto social e caracterizá-lo como um espetáculo que influenciava as relações sociais ao produzir imaginações, ações e atender as expectativas do público em assistir a representação da realidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Aline da Fonseca Campos - Integrante / Priscila Ribeiro Dorella - Coordenador.

Prêmios

2015

Certificado de destaque pelo Excelente Desempenho Acadêmico da Turma de formandos do Curso de LICENCIATURA EM HISTÓRIA, Universidade Federal de Viçosa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID - Programa Institucional de Bolsa de In, Carga horária: 20

2013 - 2013

Museu Casa de Arthur Bernardes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Produção de material para exposições; Acompanhamento de visitas.

2016 - Atual

Escola Estadual Álvaro Giesta

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de História

2014 - 2014

Escola Estadual Álvaro Giesta

Vínculo: Estágio supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 2

2012 - 2012

Museu Nacional do Rio de Janeiro

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitoria da Exposição Tesouros do Museu Naci, Carga horária: 8