Helen Furlan Torina

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• PIACENTINI, CAMILA SPOLIDORI ; QUEIROGA, CAROLINA SANTUCCI ; PIRES, IZADORA CANASSA ; NICOLA, JOSÉ BRUNO ; LOPES, LETÍCIA BUCK ; MACEDO, MARIA THEREZA ; ZAKZAK, REBECA ; TORINA, HELEN FURLAN . Expressões psicopatológicas do transtorno depressivo maior e do transtorno afetivo bipolar. REVISTA ELETRÔNICA ACERVO EM SAÚDE , v. 25, p. e21424, 2025.

• TORINA, HELEN FURLAN ; CORREA, LUCAS JOSÉ LUIZ FORTE ; SANTOS, GIULIA ; MIGUEL, ISABELLE NAKAMURA ; AISSA, JULIANA MACIEL ; NICOLA, JOSÉ BRUNO ; CARVALHO, GUILHERME RESENDE . Prevalência de comorbidades psiquiátricas no TEA e principais desafios do diagnóstico diferencial. REVISTA ELETRÔNICA ACERVO EM SAÚDE , v. 24, p. e16246, 2024.

• TORINA, HELEN FURLAN ; ALMEIDA, LARISSA OLIVEIRA ; PAULA, JAYTER SILVA DE . History of the FMRP-USP Tutorial Education Program. Medicina (USP.FMRP) , v. 49, p. 374-380, 2016.

• TORINA, H. F. ; Lucas José ; Santos, G. ; Nakamura, I. ; Aissa, J. ; Nicola, J. ; Carvalho, G. . Prevalência de comorbidades psiquiátricas no TEA e principais desafios do diagnóstico diferencial. REVISTA ELETRÔNICA ACERVO EM SAÚDE , 2024.

• TORINA, HELEN FURLAN . MINDFULNESS E PREVENÇÃO DE SUICÍDIO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• TORINA, HELEN FURLAN . DOR CRÔNICA E SAÚDE MENTAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TORINA, HELEN FURLAN ; Lucas Peraçoli ; DEL BEN, CRISTINA ; SPONHOLZ, ALCION . Autism and urbanization - a systematic review Helen Furlan Torina1; Lucas Stefanini Peraçoli2. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TORINA, H. F. ; OLIVEIRA, L. ; COLARES, M. F. A. ; PAZIN FILHO, A. . Contribuição de estudantes veteranos do Programa de Educação Tutorial (PET) num Projeto de Tutoria por Pares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TORINA, H. F. ; MARGARIDO, M.R. ; MEDEIROS, I. ; COLARES, M. F. A. ; RODRIGUES, M. L. V. ; PAULA, J. . TUTORIA DE  PARES: ANÁLISE POR GRUPO FOCAL DA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO PRIMEIRO ANO DE MEDICINA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, L. ; MARGARIDO, M.R. ; TORINA, H. F. ; SORIANO, L. ; DEL-BEN, C. M. ; PAULA, J. . Análises das subescalas de Motivação Acadêmica em estudantes recém-ingressados no curso de Medicina. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SORIANO, L. ; TORINA, H. F. ; OLIVEIRA, L. ; DEL-BEN, C. M. ; COSTA, M. J. ; PAULA, J. . AJUSTAMENTO SOCIAL DE ESTUDANTES DE MEDICINA DURANTE O PRIMEIRO SEMESTRE DO CURSO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TORINA, H. F. . FOTOPOEMAS VIAJANTES 1. PIRACICABA: UICLAP, 2024 (LIVRO).

• TORINA, HELEN FURLAN . FOTOPOEMAS VIAJANTES 2. PIRACICABA: UICLAP, 2024 (LIVRO).

• TORINA, H. F. . PRIMEIROS CONTATOS: CRÔNICAS DE UMA APRENDIZ DE MEDICINA. PIRACICABA: UICLAP, 2023 (LIVRO).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  INFLUÊNCIA DA COMORBIDADES TOD E TEA ASSOCIADAS AO TDAH NO RISCO DE BURNOUT PARENTAL: ESTUDO TRANSVERSAL EM SERVIÇO DE SAÚDE MENTAL INFANTOJUVENIL, Descrição: O burnout parental é um tema emergente e crescentemente estudado na população de cuidadores de crianças com transtornos do neurodesenvolvimento. Esse estudo busca investigar a prevalência de burnout parental em pais de crianças com TDAH e com as comorbidades (TDAH+TOD) e (TDAH+TEA) acompanhadas no CAPS infantojuvenil da cidade de Piracicaba. Os resultados esperados visam produzir conhecimento de qualidade para incentivar estratégias de fortalecimento da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) do município.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Helen Furlan Torina - Coordenador / Luis Francesquini Junior - Integrante / VANESSA PECORARI - Integrante.

• 2013 - Atual

  Insucesso acadêmico do estudante de medicina do primeiro ano: identificação de fatores preditivos e a contribuição de um programa de tutoria por pares, Descrição: O presente estudo tem por objetivo estudar diversos fatores individuais do estudante do primeiro ano do curso médico relacionados ao sucesso acadêmico. Para tanto serão determinados: um potencial perfil preditor de fracasso acadêmico por meio de compilação de dados obtidos de questionários sócio-demográfico, de motivação pessoal, de ajustamento social, de medidas de auto-regulação da aprendizagem, dos traços de personalidade e da participação no programa de tutoria, através da análise multivariada. Além disso, serão verificadas eventuais mudanças nas respostas destes questionários, entre estudantes participantes ou não do programa de tutoria com pares, ao final do primeiro ano do curso. Adicionalmente, será realizada uma avaliação das opiniões dos estudantes sobre o programa de tutoria através de dados obtidos por meio de uma entrevista de grupo focal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Helen Furlan Torina - Integrante / Ionara de Medeiros - Integrante / Larissa Oliveira - Integrante / Leonardo Soriano - Integrante / Alex Diniz - Integrante / Maria Rita Margarido - Integrante / Maria de Fátima Aveiro Colares - Integrante / Luiz Ernesto de Almeida Troncon - Integrante / Maria de Lourdes Veronese Rodrigues - Integrante / Cristina Marta Del-Ben - Integrante / Maria Paula Panúcio Pinto - Integrante / Jayter de Paula - Coordenador.