Maelle Medeiros Garreto
Mestra em Educação pela Universidade Federal do Maranhão. Foi pesquisadora pela Capes na área da Educação Especial. Pós- Graduada em Informática na Educação (IFMA) e Projetos Sociais (FAVENI). Integrante do Grupo de Pesquisas em Educação Especial e Inclusão - GPEEI, do(a) Universidade Federal do Maranhão. Assistente social na Defensoria Pública do Estado. Atualmente sou Coordenadora do Centro Integrado de Apoio à Pessoa com Deficiência (CIAPD), Núcleo Integrante da Defensoria Pública do Estado. Tem experiência na área de Serviço Social e estudos voltados à temática de pessoas com deficiência.
Informações coletadas do Lattes em 29/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2018 - 2021
Universidade Federal do Maranhão
Título: PERCEPÇÃO DE DISCENTES SURDOS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO, ACERCA DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM SÃO LUIS - MA, Ano de Obtenção: 2021
Thelma Helena Costa Chahini.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em andamento em GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL E PROJETOS SOCIAIS
2016 - Atual
Formação complementar
2013 -
LIBRAS intermediário. (Carga horária: 120h). , centro de apoio a pessoa com surdez, CAS, Brasil.
2011 - 2011
libras básico. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal do Maranhão, IFMA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Outros
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Serviço Social.
Organização de eventos
GARRETO, M. M. . Educação Especial inclusiva. 2018. (Outro).
Participação em eventos
Grupo de Pesquisas em Educação Especial e Inclusão - GPEEI na UFMA.Grupo de Pesquisas em Educação Especial e Inclusão - GPEEI, Mestrado em Educação - UFMA. 2019. (Outra).
VII Encontro Maranhense sobre Educação, Mulheres e Relações de Gênero no Cotidiano Escolar EMEMCE. 2019. (Simpósio).
I CONGRESSO CAXIENSE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA,. O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE DISCENTES SURDOS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2018. (Congresso).
Seminário Internacional de Educação Aberta à Distância 2018 - Contribuições da Educação Aberta e à Distância para uma Educação Superior de Qualidade: presente e futuro. 2018. (Seminário).
VIII Encontro de Educadores: pesquisas e experiências, com a temática: Educação Brasileira em Movimento: inflexões e resistências, I Seminário de Formação de Professores/as e II Encontro estadual da ANPAE - Seção MA.PERCEPÇÃO DE DISCENTES SURDOS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2018. (Seminário).
36° ENCONTRO DE ASSISTENTES SOCIAIS DO MARANHÃO.PARTICIPANTE. 2015. (Encontro).
Curso de Fundamentos da Mediação para Defensoria Pública.Escola Nacional de Mediação e Conciliação- ENAM. 2015. (Outra).
Curso Resolução Concensual de Conflitos Coletivos envolvendo Políticas Públicas- Segunda Oferta.Escola Nacional de Mediação e Conciliação- ENAM. 2014. (Outra).
Estágio Supervisionado em Serviço Social: desfazendo os nós e construindo alternativas.Projeto ABEPSS Itinerante. 2014. (Encontro).
III SEMANA DE EXECUÇÃO PENAL. 2014. (Outra).
IV COLÓQUIO SOBRE RELAÇÕES DE GÊNERO E POLÍTICAS PÚBLICAS.MONITORA. 2013. (Outra).
XXIX ENCONTRO REGIONAL DE ESTUDANTES DE SERVIÇO SOCIAL (ERESSSS).MONITORA. 2013. (Encontro).
Participação em bancas
GARRETO, M. M.. Comissão Avaliadora no Processo Seletivo no Projeto Território, Prova e Direitos. 2024. Defensoria Pública do Estado do Maranhão.
GARRETO, M. M.GARRETO, M. M.. Comissão Avaliadora no Processo Seletivo no Projeto Percorrendo Caminhos e Garantindo Direitos. 2024. Defensoria Pública do Estado do Maranhão.
Produções bibliográficas
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GARRETO, M. M. ; CHAHINI, T. H. C. ; GARRETO, M. M. . Os desafios da escolarização de surdos no contexto da educação superior. Revista ciências e saberes, versão online, p. 22 - 25, 12 jul. 2019.
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GARRETO, M. M. ; MEDI, F. I. D. A. D. E. D. ; GARRETO, M. M. . Violência de Gênero no Contexto da Pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GARRETO, M. M. ; GARRETO, M. M. . PERCEPÇÃO DE DISCENTES SURDOS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GARRETO, M. M. ; GARRETO, M. M. . : O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE DISCENTES SURDOS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GARRETO, M. M. ; GARRETO, M. M. . A DIFUSÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO EM SÃO LUÍS - MA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GARRETO, M. M. ; GARRETO, M. M. . VARIAÇÃO LEXICAL: CAMPO SEMÂNTICO DE COMIDAS TÍPICAS MARANHENSE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - Atual
Instituto Educacional de Educação e GestãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Docente
2016 - Atual
Instituto Educacional SenesVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Docente
2014 - 2016
DEFENSORIA PÚBLICA DO ESTADO DO MARANHÃOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
2017 - Atual
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista
2019 - Atual
Instituto de Educação Especial Superior e Básica do MaranhãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Visitante
Outras informações:
Atuação nas disciplinas de Libras.
2019 - Atual
DEFENSORIA PÚBLICA DO ESTADO DO MARANHÃOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Celetista, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuação como Assistente Social
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