Fernanda de Souza Couto

Psicóloga Clínica InfantoJuvenil e Psicóloga Educacional - CRP 02/20564. Realiza atendimento psicológico à crianças, adolescentes e orientação parental em modalidade online e presencial, sob a perspectiva da Gestalt-terapia. Sócia do Mutuar Comunidade Gestáltica. Gestalt-terapeuta pelo MUTUAR. Pós Graduada em Avaliação Psicológica, pela FAFIRE. Pós Graduanda em Neuropsicologia Clínica, pela Faculdade I.D.E. Atuou em equipe multiprofissional, com discussão de casos clínicos. Participação em reuniões de técnicos de saúde, elaboração de planos terapêuticos, bem como orientação às famílias, co-facilitação de grupos terapêuticos e atendimento psicológico à crianças e adolescentes com deficiências motoras e/ou cognitivas e transtornos do neurodesenvolvimento em ONG - CERVAC. Facilitadora de grupo de estudos em Gestalt-terapia. Experiência com realização de formação continuada a comunidade escolar (palestras, oficinas e ações) nas redes pública e privada de ensino. Estruturação de setor psicológico em escolas da rede privada. Trabalho de orientação às famílias e comunidade escolar. Intervenções psicopedagógicas e implementação de projetos no âmbito educacional (infantil ao médio), voltados à saúde emocional, aprendizagem, orientação profissional e inclusão. Suporte a equipe escolar na adaptação pedagógica de estudantes com necessidades especiais. Palestrante em Psicologia. Participação em eventos nacionais e internacionais na área de Psicologia. Organização e facilitação em eventos/minicursos locais e regionais em psicopatologia da infância, educação, neurodesenvolvimento, aprendizagem, relação família-escola, neuropsicologia, inclusão, Gestalt-terapia.Pesquisadora de Iniciação Científica do NUPIC/FAFIRE.

Informações coletadas do Lattes em 29/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Neuropsicologia Clínica

2018 - Atual

Faculdade Ide

Especialização em Avaliação Psicológica

2019 - 2020

Faculdade Frassinetti do Recife
Título: Psicodiagnóstico interventivo fenomenológico-existencial: possibilidades e aproximações com a Gestalt-terapia
Orientador: Vivianne Calado Leal Marques

Graduação em Psicologia

2013 - 2017

Faculdade Frassinetti do Recife
Título: O brincar como possibilidade de ressignificação na prática clínica infantil: uma visão gestáltica
Orientador: José Hermes de Azevedo Júnior

Formação complementar

2020 - 2022

Formação Clínica em Gestalt-terapia. (Carga horária: 364h). , MUTUAR - Núcleo de Psicologia Gestáltica, MUTUAR, Brasil.

2019 - 2019

Alimentação e Alterações Sensoriais. (Carga horária: 40h). , Central de Cursos em Saúde, CCS, Brasil.

2019 - 2019

Suicídio e acolhimento ao sofrimento existencial. (Carga horária: 8h). , Construir Núcleo de Psicologia, CNP, Brasil.

2019 - 2019

Avaliação Neuropsicológica dos Transtornos de Aprendizagem. (Carga horária: 12h). , CEPPA, CEPPA, Brasil.

2017 - 2018

Grupo de Estudo em Gestalt-terapia Vivencial. (Carga horária: 48h). , Espaço Psi Desenvolvimento do Ser, ESPAÇO PSI, Brasil.

2017 - 2017

Aqui e Agora: Bases epistemológicas da Gestalt-terapia. (Carga horária: 30h). , MUTUAR - Núcleo de Psicologia Gestáltica, MUTUAR, Brasil.

2017 - 2017

A clínica psicológica na prática: como implementar a carreira de psicólogo. (Carga horária: 13h). , Construir - Núcleo de Psicologia, CONSTRUIR, Brasil.

2017 - 2017

Famílias contemporâneas. (Carga horária: 8h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2016 - 2016

Psicopatologia na Clínica da Gestalt-terapia com crianças e adolescentes. (Carga horária: 20h). , Construir - Núcleo de Psicologia, CONSTRUIR, Brasil.

2016 - 2016

A clínica infantil na ACP. (Carga horária: 32h). , Consultório Particular, CP, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Imersão em Psicofarmacologia. (Carga horária: 20h). , Curso de Imersão em Saúde, CIS, Brasil.

2014 - 2014

Autismo na escola. (Carga horária: 8h). , AMA-GETID, AMA-GETID, Brasil.

2013 - 2013

Deficiências: A importância de quebrar paradigmas. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Desenvolvimento Social e Direitos Humanos do Recife, SEDSDH, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Organização de eventos

COUTO, F. S. . Roda de Conversa: Desafios para a prática da psicóloga educacional. 2018. (Outro).

COUTO, F. S. . Encontro Regional Nordeste das Diretrizes Curriculares Nacionais - Ano da Formação em Psicologia. 2018. (Congresso).

Participação em eventos

Encontro do Colégio Santa Emília - Projeto Bullying x Respeito: o caminho para um mundo melhor.Bullying na escola: Qual o papel da família?. 2019. (Encontro).

Formação Continuada da Escola Municipal Júlio Vicente.Transtorno do espectro autista no contexto escolar - pensando a prática educativa. 2019. (Outra).

II Seminário Pedagógico de Atualização Docente Madre de Deus.O TEA no contexto escolar: pensando a prática educacional. 2019. (Simpósio).

Seminário - Psicomotricidade: corpo e afeto em movimento. 2019. (Seminário).

XI Encontro com Egressos do Curso de Psicologia: uma troca de experiências.Encontro de Egressos da FAFIRE: uma troca de experiências. 2019. (Encontro).

XIII Encontro Fafire - Formação Profissional e Empreendedorismo: práticas e desafios.Os bastidores da identidade profissional do psicólogo: caminhos de empreendedorismo?. 2019. (Encontro).

Formação Continuada da Escola Municipal Magalhães Bastos.Transtornos do Neurodesenvolvimento - TEA, TDAH, TOD e Síndrome de Tourette. 2018. (Outra).

IV Simpósio Construir: A clínica da disfuncionalidade em gestalt-terapia. 2018. (Simpósio).

III Simpósio Construir - Gestalt-terapia e a clínica na adolescência: desafios na contemporaneidade. 2017. (Simpósio).

O que a faculdade não lhe ensina: Bastidores e desafios da psicologia. 2017. (Outra).

Roda de Diálogo: da identificação ao atendimento educacional especializado. 2017. (Outra).

Construindo sonhos, criando realidades: a importância do brincar para o desenvolvimento da criançaçca. 2015. (Seminário).

Fórum de Psicologia - Práticas emergentes da Psicologia na contemporaneidaidade. 2015. (Outra).

Seminário de Psicologia Perinatal. 2014. (Seminário).

V Congresso de Psicologia - Psicologia e suas intervenções na saúde. 2014. (Congresso).

V Congresso Multidisciplinar de Saúde - Psicologia e suas intervenções na saúde. 2014. (Congresso).

Vygostky: linguagem e psicologia sócio-histórica. 2014. (Seminário).

23 anos do ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente. 2013. (Seminário).

IX CBPD - Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Crack: Repercussões na saúde mental e no âmbito familiar. 2013. (Congresso).

O nome do pai e o fantasma materno: clínica de um garoto de 3 anos. 2013. (Outra).

O que é Psicologia Transpessoal?. 2013. (Outra).

Seminário Mitos e Verdades sobre Autismo. 2013. (Seminário).

XVI Encontro de Psicologia da Fafire. 2013. (Encontro).

Produções bibliográficas

COUTO, F. S. . O TEA no contexto escolar: Pensando a prática educacional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COUTO, F. S. . Bullying na escola: qual o papel da família?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COUTO, F. S. . XI Encontro com Egressos do Curso de Psicologia: uma troca de experiências. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COUTO, F. S. . O Transtorno do espectro autista no contexto escolar - pensando a prática educativa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COUTO, F. S. . Os bastidores da identidade profissional do psicólogo: Caminhos de empreendedorismo?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COUTO, F. S. . A relação como fundamento da atuação profissional de estagiários/AADEE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COUTO, F. S. . Profissionais de psicologia no atendimento a surdos: uma relação possível. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COUTO, F. S. . Música e aprendizagem: sons que ensinam. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COUTO, F. S. ; CORREIA, J. S. . Crack: Repercussões na saúde mental e no âmbito familiar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

COUTO, F. S. . A escola na vida da gente. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COUTO, F. S. . A escola sob a ótica gestáltica. 2021; Tema: A escola sob a ótica gestáltica. (Rede social).

Prêmios

2018

Aluna laureada do curso de Psicologia - Turma 2017.2, FAFIRE.

2017

Representante do Corpo Discente da CPA - Comissão Própria de Avaliação, FAFIRE.

Histórico profissional

Endereço profissional

Consultório Particular. , Rua Jornalista Paulo Bittencourt, 155, Derby, 52010260 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 997488339

Experiência profissional

2018 - Atual

Centro de Valorização e Reabilitação da Criança

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 8

Outras informações:
Co-facilitação de grupos terapêuticos e atendimento psicológico à crianças e adolescentes com deficiências motoras e/ou cognitivas e transtornos do neurodesenvolvimento em ONG. Trabalho em equipe multiprofissional, com discussão de casos clínicos. Participação em reuniões de técnicos de saúde, elaboração de planos terapêuticos, bem como orientação às famílias.