Jaime André Klein

Doutorando em Ciências da Educação, pela Veni Creator Christian University (EUA). Mestre em Letras pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2015). Possui graduação em Licenciatura Plena Letras Português e Literatura pelo CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI (2011), Segunda Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade IBRA de Brasília (2020), Segunda Licenciatura em Letras Português e Espanhol pela Faculdade IBRA de Brasília (2020), Segunda Licenciatura em Artes Visuais pelo Centro Universitário Venda Nova do Imigrante (2022), graduação em Licenciatura em Educação Física pelo Centro Universitário Venda Nova do Imigrante (2022), Segunda Licenciatura em Educação Física pelo Centro Universitário Venda Nova do Imigrante (2023). Professor efetivo da rede estadual de Santa Catarina e integrante do Núcleo de Acompanhamento Pedagógico e Formação de Professores e Gestores da Coordenadoria Regional de Educação de Itapiranga - CRE 31. Agente de Governança Regional da PNEERQ. Tem foco de estudo e discussão sobre Leitura, Letramento, Formação de Leitores, Literaturas em Língua Portuguesa, com destaque para a Literatura Brasileira e Africana(Angola e Moçambique), Relações Étnico-Raciais.

Informações coletadas do Lattes em 29/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ciências da Educação

2025 - Atual

Veni Creator Christian University
Orientador: Sem Orientador

Mestrado em Letras

2013 - 2015

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Título: LEITURA E ENSINO DE LITERATURA CONTEMPORÂNEA NO ENSINO MÉDIO: UM OLHAR CRÍTICO SOBRE LIVROS DIDÁTICOS DO PNLD 2015
, Ano de Obtenção: 2015.Luana Teixeira Porto.Bolsista do(a): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL, FAPERGS, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira

2021 - 2022

Faculdade Facuminas
Título: A literatura e a formação do leitor

Graduação em Licenciatura em História

2022 - 2023

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante

Graduação em Licenciatura em Educação Física

2022 - 2022

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: A IMPORTÂNCIA DA DANÇA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
Orientador: DSC. FF. ANA PAULA RODRIGUES

Graduação em Licenciatura em Artes Visuais

2021 - 2022

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE ARTES NO PROCESSO DE INCLUSÃO
Orientador: DSc. Ana Paula Rodrigues e DSc. Driele Aparecida

Graduação em Segunda Licenciatura em Pedagogia

2020 - 2020

FACULDADE IBRA DE BRASÍLIA
Título: A educação indígena em espaços escolares: efetivação de uma política pública

Graduação em Segunda Licenciatura em Letras Português e Espanhol

2020 - 2020

FACULDADE IBRA DE BRASÍLIA

Graduação em Licenciatura Plena Letras Português e Literatura

2008 - 2011

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: UMA REFLEXÃO: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A PRODUÇÃO DE TEXTO
Orientador: TERESINHA KUEHN

Formação complementar

2025 - 2025

Comunicação Social, Judiciário e Diversidade Étnico-Racial. (Carga horária: 20h). , Conselho Nacional de Justiça, CNJ, Brasil.

2024 - 2025

IGUALDADE RACIAL NAS ESCOLAS. (Carga horária: 180h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2024 - 2024

Formação para Bancas de Heteroidentificação. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2024 - 2024

Diversidade e Relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 45h). , Instituto Federal de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2024 - 2024

Cotas Raciais e Heteroidentificação. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2024 - 2024

CURSO DE FORMACAO: SEMANA PEDAGÓGICA 2024. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2024 - 2024

CURSO DE FORMACAO CONTINUADA: HUMANIZACAO DAS PRATICAS ESCOLARES. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2024 - 2024

CICLO DE SEMINÁRIOS: FORTALECIMENTO DA IMPLEMENTAÇÃO POLÍTICA DE ERER. (Carga horária: 10h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2023 - 2023

RECOMPOSICAO DE APRENDIZAGENS: MATEMATICA E LINGUA PORTUGUESA A LUZ DO CBTC. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2023 - 2023

ESCOLAS DO CAMPO: PEDAGOGIA DA ALTERNANCIA, POSSIBILIDADES E DESAFIOS. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2023 - 2023

Docentes Formadores - Matemática e Língua Portuguesa à luz do CBTC. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2023 - 2023

CURSO DE FORMACAO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SC - CBTC NA PRÁTICA P. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2022 - 2023

ESCOLA, CULTURA E IDENTIDADE. (Carga horária: 80h). , Centro Universitário Faveni, UNIFAVENI, Brasil.

2022 - 2023

HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA. (Carga horária: 240h). , Centro Universitário Faveni, UNIFAVENI, Brasil.

2022 - 2022

EDUCACAO GERAL BASICA: PLANEJAMENTO, CURRICULO E LIVRO DIDÁTICO. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2022 - 2022

EDUCACAO GERAL BASICA: PLANEJAMENTO, CURRICULO E LIVRO DIDATICO. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2022 - 2022

Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Centro Universitário Faveni, UNIFAVENI, Brasil.

2021 - 2021

IMPLEMENTACAO DO NOVO ENSINO MEDIO, ATUACAO POR AREA DE CONHECIMENTO E BNCC. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2021 - 2021

Formação continuada para professores do NEM: planejamento, avaliação e.... (Carga horária: 56h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2021 - 2021

IMPLEMENTACAO DO NEM,ATUACAO POR AREA DE CONHECIMENTO E BNCC II. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2020 - 2020

Educação Online. (Carga horária: 160h). , WR Educacional, WR, Brasil.

2019 - 2019

Literatura em Projetos na Escola. (Carga horária: 160h). , WR Educacional, WR, Brasil.

2016 - 2016

Proposta Curricular de SC/ BNCC - Implementação teórica e prática.... (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2015 - 2015

Proposta curricular de Santa Catarina/Reorganizaçã. (Carga horária: 16h). , Secretaria de desenvolvimento regional de Itapiranga, SDRI, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Formação Continuada - EEB São Lourenço. (Carga horária: 30h). , Secretaria de desenvolvimento regional de Itapiranga, SDRI, Brasil.

2013 - 2013

Oficina de Pedagogia "Reinventando Novas e Velhas. (Carga horária: 20h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI, UNIASSELVI, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Formação Continuada sobre o Brincar. (Carga horária: 30h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI, UNIASSELVI, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Formação Continuada sobre Metodologia do. (Carga horária: 30h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI, UNIASSELVI, Brasil.

2013 - 2013

Curso Formação Continuada Tópicos em Educação. (Carga horária: 30h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI, UNIASSELVI, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

Curso: Literatura em Projetos na Escola. 2019. (Outra).

Curso: Projeto Político Pedagógico. 2019. (Outra).

Final da Olimpíada de Língua Portuguesa - 6ª Edição - 2019. Mémorias Literárias: Meu Bom Deus, Tu me abandonaste?. 2019. (Olimpíada).

Formação Continuada para professores de Língua Portuguesa.Gêneros de textos na Olimpíada de Língua Portuguesa. 2019. (Oficina).

Curso: Re-sensibilização do Programa Cooperjovem. 2018. (Encontro).

12ª Jornada das Licenciaturas - A corresponsabilidade com a missão vital da educação: a vivência da ética, da cooperação e da solisolidariedade.. 2016. (Encontro).

5º Congresso regional de Docência e Educação Básica: BNCC. 2016. (Congresso).

Novos Olhares: Letramento, Linguagens e Formação do Leitor. 2016. (Simpósio).

11ª Jornada das Licenciaturas. 2015. (Outra).

Curso Novos Olhares: da formação de professores à formação de leitores.Literatura e ensino de literatura contemporânea no ensino médio: um olhar critico sobre livros didáticos. 2015. (Outra).

Formação Continuada. 2015. (Encontro).

Formação Continuada: Proposta Curricular de SC / Reorganização curricular.. 2015. (Encontro).

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES - GERED ITAPIRANGA. 2015. (Encontro).

IV Seminário Internacional de Estudos Literários (SINEL); VS] Seminário nacinal de estudos literarios (SENAEL) e V seminario de estudos literarios da região sul (SELIRS). 2015. (Seminário).

Produção e análise textual nas áreas de Letras e Literatura. 2015. (Outra).

10ª Jornada das Licenciaturas. 2014. (Outra).

Apresentação e defesa de exame de qualificação. 2014. (Outra).

Exame de qualificação - Baraba ensopada de sangue: entre o lembrar e o existir. Uma leitura da memória e identidade. 2014. (Outra).

III Simpósio Afrocultura: narrativas afro-brasileiras e indígenas, memórias e ensino. 2014. (Simpósio).

III Simpósio Afrocultura: narrativas afro-brasileiras e indígenas, memórias e ensino.Algumas reflexões sobre a abordagem da temática da violência na literatura brasileira em sala de aula. 2014. (Simpósio).

Novos Olhares: narrativas e mídias na escola.Tradução intersemiótica: o intercâmbio de linguagens. 2014. (Outra).

Quadragésima segunda sessão de defesa de dissertação - Baraba ensopada de sangua: entre o lembrar e o existir. Uma leitura da memória e identidade. 2014. (Outra).

Reforma ortográfica nas áreas de Letras e Literatura Portuguesa. 2014. (Outra).

VIII Simpósio nacional de educação e II Colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.O blogue como proposta para a mediaçao de leitura e ensino de literatura. 2014. (Simpósio).

VIII Simpósio nacional de educação e II Colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores. 2014. (Simpósio).

Defesa da Dissertação: ?Tenente Mário Portela Fagundes: a construção do herói no discurso da história oficial e em letras de canções gaúchas?. 2013. (Outra).

III Seminário Internacional de Estudos Literários ( SINEL); IV Seminário Nacional De Estudos Literários (SENAEL);IV Seminário de Estudos Literários da Região Sul (SELIRS). 2013. (Seminário).

Trigésima nona defesa de dissertação - Tenente Mário Portela Fagundes: a construção do herói no discurso da história oficial e em letras de canções gaúchas. 2013. (Outra).

Produções bibliográficas

ARALDI, INÊS STAUB ; ROSA, JANE STIEGEMAIER DA ; Klein, Jaime André ; SEMBRUSKI, SOELI STAUB ; SCHWENGBER, VANESSA MARIA BACK ; MANSKE, VANDERLI LIANE BACK ; STAUB, WILSON . O ESPAÇO DA LEITURA NA BNCC: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL DAS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS QUE OBJETIVAM FAZER EMERGIR UM LEITOR FRUIDOR. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 29, p. 30-31, 2025.
KLEIN, J. A. ; SANTOS, P. L. K. ; RODRIGUES, A. L. G. . radução Intersemiótica: o Intercâmbio de Linguagens.. REVISTA DE ENSINO, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS , v. 17, p. 341-345, 2017.
KLEIN, J. A. ; SANTOS, P. L. K. ; LANGA, A. F. . Violência Familiar em Gêneros Literários e não Literários. REVISTA DE ENSINO, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS , v. 17, p. 286-291, 2016.
KLEIN, J. A. ; RODRIGUES, A. L. G. . O Uso do Blogue para a Mediação de Leitura e Ensino de Literatura. REVISTA DE ENSINO, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS , v. 16, p. 372-377, 2015.
Klein, Jaime André ; RHODEN, I. J. . Educação em movimento: inovação, interdisciplinaridade e saberes compartilhados. 1ª. ed. Amplla Editora, 2025.
PORTO, A. P. T. ; KLEIN, J. A. ; ROSA, M. S. . Para ler com prazer. 1. ed. Frederico Westphalen: URI Frederico Westph, 2015. v. 1. 228p .
KLEIN, J. A. . Tradução Intersemiótica: o intercâmbio de linguagens. In: Curso Novos Olhares: narrativas e mídias na escola., 2014, Frederico Westphalen. Tradução Intersemiótica: o intercâmbio de linguagens, 2014. p. 105-106.
KLEIN, J. A. . Formação: Olimpíada de Língua Portuguesa - Escrevendo o futuro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
KLEIN, J. A. . RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGENS: MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA À LUZ DO CURRÍCULO CATARINENSE. 2023. .
KLEIN, J. A. . RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGENS: MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA À LUZ DO CURRÍCULO CATARINENSE. 2023. .
KLEIN, J. A. . RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGENS: MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA À LUZ DO CURRÍCULO CATARINENSE. 2023. .
KLEIN, J. A. . RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGENS: MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA À LUZ DO CURRÍCULO CATARINENSE. 2023. .
KLEIN, J. A. . RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGENS: MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA À LUZ DO CURRÍCULO CATARINENSE. 2023. .
KLEIN, J. A. . RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGENS: MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA À LUZ DO CURRÍCULO CATARINENSE. 2023. .
KLEIN, J. A. . RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGENS: MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA À LUZ DO CURRÍCULO CATARINENSE. 2023. .
KLEIN, J. A. . RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGENS: MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA À LUZ DO CURRÍCULO CATARINENSE. 2023. .
KLEIN, J. A. . RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGENS: MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA À LUZ DO CURRÍCULO CATARINENSE. 2023. .
KLEIN, J. A. . RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGENS: MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA À LUZ DO CURRÍCULO CATARINENSE. 2023. .
KLEIN, J. A. . Formação continuada: Gêneros de textos na Olimpíada de Língua Portuguesa. 2019. .
KLEIN, J. A. . Formação continuada: Olimpíada de Língua Portuguesa - Escrevendo o futuro. 2016. .
KLEIN, J. A. . Literatura africana em sala de aula: trabalhando com conto de Ondjaki. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Secretaria da Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40