Marcos André Dantas da Cunha

Inglês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Francês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária/Especialidade: Literatura Infantil.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

CUNHA, Marcos André Dantas da ; OCHUSCHI, M. C. G. ; LAVAREDA, W. D. C. ; Rodrigues, I.C.S. ; SILVA, H. E. . I CONGRSSO DOS PROFESSORES DA DUCAÇÃO BÁSICA DE LINGU(GENS) E LITERATURA DA PANAMAZÔNIA. 2024. (Congresso).

CUNHA, Marcos André Dantas da ; RODRIGUES, Z. ; ABDALA, S. ; CASTRO, T. . 2 Encontro dos Egressos do Profletras da Ufpa/Amazônia/Brasil. 2024. (Outro).

CUNHA, Marcos André Dantas da ; FREITAS, R. L. S. . IV CICLO DE DISCUSSÕES EM ANÁLISE DO DISCURSO DE CASTANHAL. 2023. (Outro).

CUNHA, Marcos André Dantas da ; CASADO, M. P. ; SILVA, G. R. ; SANTOS FILHO, J. ; DIAS, A. C. P. ; RODRIGUES, R. H. ; RODRIGUES SOBRINHO, G. . III Congresso Nacional do Profletras. 2023. (Congresso).

ALVEZ, M. P. C. ; RODRIGUES SOBRINHO, G. ; DIAS, A. C. P. ; RODRIGUES, R. H. ; SILVA, L. H. O. ; BEZERRIL, G. ; CUNHA, Marcos André Dantas da . III Congresso Nacional do PROFLETRAS: EDUCAR PARA A DEMOCRACIA, PARA A EQUIDADE E PARA A PLURALIDADE. 2023. (Congresso).

CUNHA, Marcos André Dantas da ; OCHUSCHI, M. C. G. ; RODRIGUES, I. C. F. S. ; MAUES, F. ; MANCEBO, C. ; BRITO, E. . LETRASVIVAZ- DESAFIOS, PROBLEMATIZAÇÕES E INTERVENÇÕES NO ENSINO DA LINGUAGEM. 2022. (Congresso).

CUNHA, M. A. D. ; CUNHA, Marcos André Dantas da . I LETRASVIVAZ: CONGRESSO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO BASICA EM LINGUAGEM E LITERATURA DA AMAZÔNIAS. 2022. (Congresso).

CUNHA, Marcos André Dantas da ; LUNA, A. C. ; CARDOSO, A. S. P. . SEMINÁRIO CIRANDA. CIDADANIA DA IMAGINAÇÃO A ARTE DE SER CRIANÇA COM HELIANA BARRIGA. 2021. (Outro).

CUNHA, Marcos André Dantas da ; LUNA, A. C. ; CARDOSO, A. S. P. . SÉRIE DE FORMAÇÃO MALA SEM FUNDO. 2021. (Outro).

CUNHA, Marcos André Dantas da ; FERREIRA, I. P. ; SANTOS, E. C. . III Ciclad. Ciclo de Análise do Discurso do Campus de Castanhal. 2018. (Congresso).

NEVES, I. S. ; CARVLHO, C. B. ; CUTRIM, I. G. ; CARVALHO, K. D. ; CUTRIM, K. D. G. ; CRUZ, M. S. ; CAMARA, R. B. ; CUNHA, Marcos André Dantas da . III dcima. Colóquio Internacional Mídia e Discurso Na Amazônia. Linguagens. Discurso e Práticas Culturais. 2017. (Congresso).

CARDOSO, A. S. P. ; SENA, A. A. G. ; SILVA, C. N. ; VASCONCELOS NETO, D. G. ; MIRANDA, D. S. M. ; PESSOA, F. C. ; NEVES, Ivânia dos Santos ; CUNHA, Marcos André Dantas da ; CORREA, M. N. ; PINHEIRO, N. M. C. ; SANTOS, R. W. C. ; NUNES, S. G. C. ; CARVALHO, V. N. S. . II DCIMA- Colóquio Internacional Discurso e Mídia na AmazÔnia. 2015. (Congresso).

NEVES, I. S. ; CHAVES, S. ; BARACUHY, M. R. ; CUNHA, Marcos André Dantas da . 30 anos com Foucault em Belém. 2014. (Outro).

NEVES, Ivânia dos Santos ; GREGOLIN, Maria do Rosário de Fátima Valencise ; MALCHER, Maria Ataíde ; MILANEZ, Nilton ; PESSOA, F. C. ; SEIXAS, N. S. ; CORREA, M. N. ; CARDOSO, A. ; CUNHA, Marcos André Dantas da . I DCIMA. Colóquio Internacional Discurso e Mídia na Amazônia.. 2013. (Congresso).

NEVES, Ivânia dos Santos ; CUNHA, Marcos André Dantas da ; MALCHER, Maria Ataíde ; GREGOLIN, Maria do Rosário de Fátima Valencise ; MILANEZ, Nilton ; SEIXAS, N. S. ; CORREA, M. N. ; CARDOSO, A. . Encontro de Análise do Discurso da Amazônia. 2013. (Congresso).

CUNHA, Marcos André Dantas da . 1° SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DO CURSO DE LETRAS. 2007. (Outro).

CUNHA, Marcos André Dantas da ; RODRIGUES, Carmen Lúcia Reis . 1º ENCONTRO DE LÍNGUA E LITERATURA DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CASTANHAL. 2006. (Congresso).

CUNHA, Marcos André Dantas da . VII ENCONTRO NACIONAL IFNOPAP. 2006. (Congresso).

CUNHA, Marcos André Dantas da . SEMINÁRIOS PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LETRAS DO CAMPUS DE CASTANHAL. 2005. (Outro).

1 CONGRESSOS DOS PROFESSORES DE LINGUAGEM DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA DA PANAMAZÔNIA. Reflexões teóricas e possibilidades propositivas no ensino da linguagem: a pesquisa no mestrado profissional em linguagem na Amazônia. 2024. (Congresso).

LETRASVIVAZ2.FORMAÇÃSO PERMANENTE DE PROFESSORES: COMPROMISSO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR. 2024. (Encontro).

26ª FEIRA PANAMAZÔNICA DO LIVRO E DE SUAS MULTIVOZES. A ARTE DE SER CRIANÇA COM HELIANA BARRIGA. 2023. (Feira).

III CONGRESSO DO PROFLETRAS. EDUCAR PARA A DEMOCRACIA, PARA A EQUIDADE E PARA A PLURALIDADE. QUE GRAMÁTICA INTERESSA À ESCOLA?. 2023. (Congresso).

IV CICLAD.PELOS ESTUDOS DA LINGUAGEM: DEBATES EM TORNO DA REALIDADE CLIMÁTICA DA FLORESTA AMAZÔNICA. 2023. (Simpósio).

1º COLÓQUIO DO GEADA-ESTUDOS DISCURSIVOS FOUCAUTIANOS: A TEIA TENSA DOS DISCURSOS.ESPACIALIDADES, HETEROTOPIAS E ENSINO. 2022. (Simpósio).

1º LETRASVIVAZ. MESA REDONDA. pROFLETRAS: PESQUISA/EXTENSÃO, LÍNGUAS, LITERATURA NO ENSINO-APRENDIZAGEM E DISCURSOS. 2022. (Congresso).

25ª FEIRA PANAMAZÔNICA DO LIVRO E DAS MULTIVOZES. VOZES DA CULTURA POPULAR: RIOS QUE FALAM, RIOS QUE CANTAM. 2022. (Feira).

II Seminário Internacional Educação Superior na América Latina e Caribe e Organização do(a)s Trabalhadore(a)s, e o I Seminário Multicampia e Fronteira, o I Festival de Arte e Cultura: sem fronteiras, a arte respira lucha. 2022. (Seminário).

VII FÓRUM DOS COORDENADORES DO PROFLETRAS.A COORDENAÇÃO DO PROFLETRAS NA UFPA. 2022. (Outra).

IV dcima -Colóquio Internacional Discurso e Mídia na Amazônia: interculturalidade e Resistência. ?Do desmatamento ao turismoa construção de sentidos a partir da leitura de notícias sobre a Amazônia Paraense?. 2019. (Congresso).

IV dcima -Colóquio Internacional Discurso e Mídia na Amazônia: interculturalidade e Resistência. ?A voz da Resistência : o Rap de Pelé do Manifesto nas palavras dos alunos de uma escola de um birro periférico de Belém?. 2019. (Congresso).

IV dcima -Colóquio Internacional Discurso e Mídia na Amazônia: interculturalidade e Resistência. ?Mídias Digitais, práticas culturais e modos de letramento na Sociedade e na Escola". 2019. (Congresso).

IV dcima -Colóquio Internacional Discurso e Mídia na Amazônia: interculturalidade e Resistência. ?Hegemonias e resistências nas figuras dos grafites que tematizam os indigenas na Amazônia Paraense??. 2019. (Congresso).

IV dcima -Colóquio Internacional Discurso e Mídia na Amazônia: interculturalidade e Resistência. ?Hegemonias e resistências nas figuras dos grafites que tematizam os indigenas na Amazônia Paraense??. 2019. (Congresso).

IV dcima -Colóquio Internacional Discurso e Mídia na Amazônia: interculturalidade e Resistência. ? O que dizem os sujeitos alunos a respeito das teleaulas do Projeto Mundiar??. 2019. (Congresso).

III CICLAD. Ciclo de Análise do Discurso do Campus de Castanhal.GEDISPA: mídias, identidades e dispersões numa latino-Amazônia do outro, na abertura do III Ciclo de Análise do Discurso do Campus de Castanhal. 2º Semestre de 2018(4º período) 28 de agosto de 2018. 2018. (Outra).

VI CIELLA- Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da Amazônia.. Interacionismo e Ensino. 2018. (Congresso).

III dcima. Colóquio Internacional Mídia e Discurso na Amazônia e II Seminário Nacional Gpeld.Do lugar da mídia aos espaços-vozes da cultura. 2017. (Outra).

III dcima e II Seminário Nacional Gpeld. Sessão de Comunicação. 2017. (Congresso).

I JORNADA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENVELHECIMENTO, GÊNERO, EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE. DE NOVOS SABERES; A DIVERSIDADE EM DEBATE..OS INTINERANTES DE PESQUISAS E A PRODUÇÃO. 2017. (Outra).

Participou como docente avaliador do I Encontro de Socialização dos Pré-Projetos de Dissertação dos Mestrandos do PROFLETRAS/UFPA.Seminário de Avaliação de Dissertações do Profletras/Ufpa/Belém. 2017. (Encontro).

II ENCONTRO MUNICIPAL DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA-EMEPe. 2º Semestre (4º Período). 02 de setembro de 2016.A INTERDISCIPLINARIDADE NO CONTEXTO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM COMO DOCENTE EM ÁREAS DO CONHECIMENTO ESPECÍFICO. 2016. (Encontro).

II DCIMA COLÓQUIO INTERNACIONAL MÍDIA E DISCURSO NA AMAZÔNIA. Cidades, Memória e Mediações.. Mesa Redonda. 2015. (Congresso).

IV Colóquio Internacional de Análise do Discurso. A Produção dos Consensos e a conquista das resistências: os discursos nos movimentos do mundo contemporâneo. Grafites de Belém: etnias em movimento de resistências. 2015. (Congresso).

IV Colóquio Internacional de Análise do Discurso. A Produção dos Consensos e a conquista das resistências: os discursos nos movimentos do mundo contemporâneo. Grupo de Estudos dos Discursos das Identidades e Subjetividades Paraense: espaços que se definem para o outro e para si. 2015. (Congresso).

IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ANÁLISE DO DISCURSO. a PRODUÇÃO DOS CONSENSOS E A CONQUISTA DAS RESISTISTÊNCIAS: OS DISCURSOS NOS MOVIMENTOS DO MUNDO CONTEMPORÂNEO. Do discurso sobre ao discurso da: cultura, identidades regional, nacional continental e global. 2015. (Congresso).

30 anos com Foucault em Belém.Com Foucautl: lugares /espaços e as heterotopias que nos tiram de si para nos encontrarmos. 2014. (Encontro).

III Simpósio Artístico-LIterário de Castanhal e I Colóquio de Linguística de Castanahl.Centro-periferia/barbárie-civilização: a construção de lugares-espaços culturais. 2014. (Simpósio).

I circulo de discussões em análise do discurso.Cultura, identidade: diferenças e relações culturais. 2013. (Outra).

I Círculo de discussões em análise do discurso de Castanahl: por entre sujeitos, palavras e imagens.Discurso, sujeito e Educação. 2013. (Outra).

I Colóquio Internacional Discurso e Mídia na Amazônia. Mídia imprensa e (re) produções das identidades. Coordenação de GT. 2013. (Congresso).

I Colóquio Internacional Discurso e Mídia na Amazônia. A identidade paraense por si. 2013. (Congresso).

1º Encontro Internacional da Imagem em Discvurso-1º EIID."Da regularidade à dispersão: a construção da identidade paraense no jornal Folha de S.Paulo". 2012. (Encontro).

1º Seminário Paraense de Língua Portuguesa do Plano Nacional de Formação de Professores (Parfor).Leitura e interface com a formação do professor. 2012. (Seminário).

2ª Jornada Internacional de Estudos do Discurso-2ª JIED.DA REGULARIDADE À DISPERSÃO: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PARAENSE NO JORNAL FOLHA DE SÃO PAULO. 2012. (Encontro).

III Colóquio Internacional de Análise do Discurso.O acontecimento jornalístico ssassinato de Dorothy Stang" reitere uma identidade barbárie do estado do Pará?. 2012. (Outra).

1º ENCONTRO DE ANÁLISE DO DISCURSO DA AMAZÔNIA.IMAGEM-PALAVRA DA FOLHA DE SÃO PAULO: PRODUZINDO UMA IDENTIDADE PARAENSE. 2011. (Encontro).

IX SEMANA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA DA UNESP-ARARAQUARA.A CULTURA PARAENSE: LUGAR PELO QUAL SE CONFIGURA A IDENTIDADE AO SER VEICULADA PELA MÍDIA. 2010. (Outra).

pelas letras dos jornais: o discurso produzido no eixo rio/são paulo acerca da cultura paraense.Pelas letras dos jornais: o discurso produzido do eixo Rio/São Paulo acerca da cultura paraense. 2008. (Simpósio).

VIII Seminário do Programa de Pós-Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa. Sujeito e Linguagem.Entre a repetição e a ruptura: o discurso adulto e infantil na performance narrativa. 2008. (Outra).

II SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS DA ESMAC..Das Cantigas de Roda às imagens da Infância: a expressão intersemiótica. 2004. (Outra).

VII JORNADA DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS E LITERÁRIOS. 2003. (Congresso).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE POLÍTICA E CURRÍCULO:A PESQUISA EM EDUCAÇÃO NAS ÁREAS DE POLÍTICA EDUCACIONAL E CURRÍCULO. 2002. (Seminário).

IV JORNADA PEDAGÓGICA DE BARCARENA..Ler um ato de sedução. 2002. (Outra).

SEMANA DE LETRAS DA TURMA DE LETRAS -97.Educação, Linguagem e o Processo ensino-Aprendizagem. 2002. (Outra).

II ENCONTRO DO IFNOPAP. 'ÁGUA E IMAGINÁRIO- DEVAS AMAZÔNICAS'. 1998. (Oficina).

II ENCONTRO DO PROJETO INTEGRADO IMAGINÁRIO DAS FORMAS NARRATIVAS ORAIS DA AMAZÔNIA PARAENSE. 1998. (Encontro).

II ENCONTRO IFNOPAP. ANÁLISE DA CONVERSAÇÃO. 1998. (Oficina).

II SEMINÁRIO DE EDUCADORES DO SOME. 1996. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE EDUCADORES DO SISTEMA MODULAR DE ENSINO. 1994. (Seminário).

II FEIRA DE LIVROS. CURSO:LEITURA PARA A CIDADANIA.. 1993. (Outra).

IV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPA. 1993. (Seminário).

LITERATURA INFANTIL E MÍDIA. 1993. (Outra).

SEMANA DO CALOURO DE LETRAS. 1993. (Outra).

XIV ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 1993. (Encontro).

'DA RECONSTRUÇÃO À INTERAÇÃO NA LEITURA:IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO.(XIII ENEL)). 1992. (Outra).

ARTE-EDUCAÇÃO -LITERATURA INFANTIL. 1992. (Outra).

III SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPA. 1992. (Seminário).

IV ENCONTRO PARAENSE DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 1992. (Encontro).

O CONTO BRASILEIRO CONTEMPORÂNEO. 1992. (Outra).

SEMANA DO CALOURO DE LETRAS.. 1992. (Outra).

SEMINÁRIO NACIONAL DE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL. 1992. (Seminário).

SEMINÁRIO RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO. 1992. (Seminário).

XIII ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 1992. (Encontro).

XII ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 1991. (Encontro).

'RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS:TIPOLOGIA E VISÃO DE MUNDO. 1990. (Outra).

EXPRESSÕES DE NEGRITUDE: O REGGAE EM SÃO LUIZ DO MARANHÃO.. 1990. (Outra).

X ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 1989. (Encontro).

OFICINA DE TEATRO..PERFORMANCE: O BOTO. 1988. (Oficina).

OLIVEIRA, M. A. A.; CAMPOS, J. S. U. B.;CUNHA, Marcos André Dantas da. FLUÊNCIA EM LEITURA ORAL: uma proposta didática para a educação de jovens e adultos. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Rede Nacional. Profletras) - Universidade Federal do Pará.

CRUZ, M. S.; SILVA FILHO, M. N. R.;CUNHA, Marcos André Dantas da. Ecos do silêncio no espaço educacional: uma análise discursiva do lugar de negros e negras em documentos norteadores do Instituto Federal do Maranhão (IFMA). 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduiação em Letras/CCH) - Universidade Federal do Maranhão.

CUNHA, Marcos André Dantas da; SILVA, H. E.; CUTRIM, I. G.. Da leitura de notícias ao reconhecimento das notícias falsas, motivando a autoria e o protagonismo dos estudantes na revisão de textos jornalísticos no site do Amazônia Vox. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras em rede Nacional- Profletras) - Universidade Federal do Pará.

POSSENTI, S.; LAVAREDA, W. D. C.;CUNHA, Marcos André Dantas da. RACISMO E HUMOR: A LÍNGUA COMO UM LUGAR DE DORES PARA MUITOS DE NÓS. 2024. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, A. F.; LIMA, Alcides Fernandes de;CUNHA, Marcos André Dantas da; PAIM, M. M. T.. PROGRESSÃO TEXTUAL E TEXTUALIDADE: Proposta de Ensino de Escrita para o Fundamental II. 2024. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Pará.

OLIVEIRA, D. H.;CUNHA, Marcos André Dantas da; PEDROSA, J. L. R.. HIPO E HIPERSEGMENTAÇÃO EM TEXTOS DE ALUNOS DO 5° E do 9° DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras. Programa de Mestrado em rede Nacional (PRO) - Universidade Federal do Pará.

OLIVEIRA, M. B.; CAMPOS, J. S. U. B.;CUNHA, Marcos André Dantas da. DICIONÁRIOS ONOMASIOLÓGICOS NAS AULAS DE LÍNGUA MATERNA: UM TRABALHO DE LEXICOGRAFIA PEDAGÓGICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de mestrado profissional em rede nacional-PROFLETRAS) - Universidade Federal do Pará.

OLIVEIRA, M. A. A.; OLIVEIRA, C. Z.;CUNHA, Marcos André Dantas da. PRÁTICAS DE LEITURA ORALIZADA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: Uma proposta de intervenção com narrativas infanto- juvenis. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras. Programa de Mestrado em rede Nacional (PRO) - Universidade Federal do Pará.

RODRIGUES, I. C. F. S.;CUNHA, Marcos André Dantas da; OLIVEIRA, R. R. R.. JOGOS DE RPG NA MEDIAÇÃO EDUCACIONAL: UMA ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE A IDENTIDADE CULTURAL EM UMA ESCOLA REBEIRINHA MARAJOARA NO RIO CANATICU, EM CURRALINHO-pARÁ. 2022. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C. C.;CUNHA, Marcos André Dantas da; OCHUSCHI, M. C. G.. Do texto escrito à midia digital: a construção da identidade regional paraense pelos sujeitos alunos do Projeto Mundiar.. 2021. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Federal do Pará.

OCHUSCHI, M. C. G.; RITTER, L. C. B.;CUNHA, Marcos André Dantas da. A CONSCIÊNCIA SOCIOIDEOLÓGICA E A PRODUÇÃO VALORADA DO DISCURSO: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O 9º ANO COM O GÊNERO DISCURSIVO CARTA ABERTA. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Pará.

ABDON, I;CUNHA, Marcos André Dantas da; MACEDO, M. V. R.. PROPOSIÇÕES SOBRE O USO E ANÁLISE DOS ARTICULADORES TEXTUAIS/DISCURSIVOS EM TEXTOS NARRATIVOS E EXPOSITIVO-ARGUMENTATIVOS: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; OCHUSCHI, M. C. G.; RIBEIRO, N. B.. ?Leitura numa perspectiva discursiva: uma possibilidade de construção de sentidos nos entremeios das memórias de alunos da EJA em Porte ?Pará?.. 2020. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Federal do Pará.

Rodrigues, I.C.S.;CUNHA, Marcos André Dantas da; CRUZ, M. S.. ?Discurso e identidade regional: práticas de letramentos sobre os ritmos, a chuva e os rios do Pará no 9º ano do Ensino Fundamental?.. 2020. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C. C.;CUNHA, Marcos André Dantas da; OLIVEIRA, M. A. A.. ?Do desmatamento ao turismo: a construção de sentidos a partir da leitura de notícias sobre a Amazônia Paraense?.. 2020. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; RIBEIRO, N. B.; SANTOS FILHO, A. S.. Memória e Silenciamento na Imprensa : O caso da chacina de Pau?Darco. 2020. Dissertação (Mestrado em Dinâmicas Territoriais e Sociedade na Amazônia) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

PESSOA, F. C. C.;CUNHA, Marcos André Dantas da; Rodrigues, I.C.S.. Análise discursiva no contexto empresarial: análise de um informativo organizacional em um contexto escolar 2020. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

NEVES, Ivânia dos Santos;CUNHA, Marcos André Dantas da; GREGOLIN, Maria do Rosário de Fátima Valencise. Propagandas de Violência Simbólico-Regional contra a mulher: discurso e identidade na escola. 2019. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; ABDON, I; GREGOLIN, Maria do Rosário de Fátima Valencise. A ARGUMENTAÇÃO NO DISCURSO DE SUJEITOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A construção da identidade regional mediada pelo gênero canção nos estilos Música Popular Paraense e Tecnobrega. 2019. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, R. A.; SILVA, T. F. D.;CUNHA, Marcos André Dantas da. DIÁLOGO OU DOCILIZAÇÃO: análise da inter-religiosidade na escola estadual Dom Bosco do município de Salinópolis-Pa. 2018. Dissertação (Mestrado em Linguagens e Saberes da Amazônia) - Universidxade Federal do Pará.

ABDON, I;CUNHA, Marcos André Dantas da; GOMES, A.C.. A PARAGRAFAÇÃO NA ORGANIZAÇÃO DO TEXTO ESCRITO: UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2018. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidxade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; CAMPOS, S. F.; FAIRCHILD, T. M.. A dinâmica discursiva no jornal escolar: a negociação de vozes em práticas de uso real da língua.. 2018. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Federal do Pará.

RODRIGUES, Carmen Lúcia Reis; FERNANDES, J. G.;CUNHA, Marcos André Dantas da. A EXPERIMENTAÇÃO POÉTICO-LINGUÍSTICA EM ?TUUABAÉ CUAÁ?: UMA RELEITURA DA IDENTIDADE E MEMÓRIA AMAZÔNICAS. 2017. Dissertação (Mestrado em Linguagens e Saberes da Amazônia) - Universidxade Federal do Pará.

CONRADI, A.; PRESLLER, N. G. S.; NEVES, I. S.;CUNHA, Marcos André Dantas da. Casmurros caminhos: memórias e imagens para desplavrar uma mulher. 2014. Dissertação (Mestrado em Comunicação, Linguagens e Cultura) - Universidade da Amazônia.

CUNHA, Marcos André Dantas da; MILANEZ, Nilton; GREGOLIN, Maria do Rosário de Fátima Valencise; NEVES, Ivânia dos Santos. Memórias Tupi em Narrativas Orais no Rio Tajapuru- Marajó das Florestas.. 2013. Dissertação (Mestrado em Comunicação, Linguagens e Cultura) - Universidade da Amazônia.

NEVES, Ivânia dos Santos; PONTES, Andréia;CUNHA, Marcos André Dantas da. Os adolescentes autores de ato infracional e o ECA: Práticas de subjetivação nos jornais O Liberal e Diário do Pará.. 2013. Dissertação (Mestrado em Comunicação, Linguagens e Cultura) - Universidade da Amazônia.

CUNHA, Marcos André Dantas da; PACHECO, Agenor Sarraf; NEVES, Ivânia dos Santos. Memórias, cotidianos e escritas àr margens dos Marajós: navegando entre o saber e o poder.. 2012. Dissertação (Mestrado em Comunicação, Linguagens e Cultura) - Universidade da Amazônia.

PESSOA, F. C. C.;CUNHA, Marcos André Dantas da; FAIRCHILD, T. M.; CAMPOS, S. F.; SILVA, W. A. G. P. M. E.. Correndo terras...furado mundo as culturas acadêmica, escolar e local na escrita de Graduandos do Parfor/Letras Marajó. 2019. Tese (Doutorado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

FAIRCHILD, T. M.;CUNHA, Marcos André Dantas da; CAMPOS, S. F.. SALA DE DEBATES: ARGUMENTAÇÃO EM FOCO. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Profletras) - Universidxade Federal do Pará.

LIMA, A. F.;CUNHA, Marcos André Dantas da; PAIM, M. M. T.. DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA FLUÊNCIA LEITORA: UM ESTUDO COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL MAIOR. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado em Letras em rede Nacional- Profletras) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; SILVA, H. E.; RIBEIRO, C. M. R.. ?Das redes digitais ao site jornalístico: o exercício de autoria e protagonismo de leitura/escrita pelo site Amazônia Vox?.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado em Letras em rede Nacional- Profletras) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; LAVAREDA, W. D. C.; POSSENTI, S.. RACISMO E HUMOR: a língua como um lugar de dores para muitos de nós. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado em Letras em rede Nacional- Profletras) - Universidade Federal do Pará.

OLIVEIRA, M. A. A.; OLIVEIRA, C. Z.;CUNHA, Marcos André Dantas da. ?PRÁTICAS DE LEITURA NO 4o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: Uma proposta de intervenção com narrativas infanto-juvenil?.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras. Programa de Mestrado em rede Nacional (PRO) - Universidade Federal do Pará.

OLIVEIRA, D. H.; PEDROSA, J. L. R.;CUNHA, Marcos André Dantas da. HIPO E HIPERSEGMENTAÇÃO EM TEXTOS DE ALUNOS DO 5º E DO 9º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; RODRIGUES, I. C. F. S.; PESSOA, F. C. C.. PRÁTICAS DE ORALIDADE COM O USO DOS JOGOS DE RPG: UM INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA RIBEIRINHA DO MARAJÓ=PARÁ. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Pará.

ABDON, I;CUNHA, Marcos André Dantas da; CHAGAS, A. F. A.. Um estudo das formas de artiulação em textos escritos: uma contribuiçao para alunos do Ensino Fundamental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; RODRIGUES, I. C. F. S.; PESSOA, F. C. C.. DO TEXTO ESCRITO À MÍDIA DIGITAL:A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE REGIONAL PARAENSE PELOS SUJEITOS ALUNOS DO PROJETO MUNDIAR. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Pará.

ABDON, I; Rodrigues, I.C.S.;CUNHA, Marcos André Dantas da. A prática de intertextualidade na sala de aula: um recurso importante para a formação de leitres e escritores proficientes. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; RIBEIRO, N. B.; SANTOS, A. S.. Poder e Gestão de Memória na Mídia: a Chacina de Pau D?Arco. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Dinâmicas Territoriais e Sociedade na Amazônia) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; ABDON, I; PESSOA, F. C. C.. Do desmatamento ao turismo: a construção de sentidos a partir de notícias sobre a Amazônia paraense. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; PESSOA, F. C. C.; Rodrigues, I.C.S.. Discurso e argumentação: Práticas de leitura sobre os rios, a chuva e os ritmos do Pará Banca. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; OCHUSCHI, M. C. G.; NEVES, I. S.. A prática de leitura à luz da Análise do Discurso: embarcando nas memórias dos sujeitos alunos-EJA de Portel Marajó-Pará. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade Federal do Pará.

RODRIGUES, I. C. F. S.; PESSOA, F. C. C.;CUNHA, Marcos André Dantas da. Análises Discursivas no Contexto Empresarial: Análise de um informativo Organizacional em Contexto Escolar. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade Federal do Pará.

FAIRCHILD, T. M.;CUNHA, Marcos André Dantas da; OCHUSCHI, M. C. G.. Dar voz à voz do Estudante do 9º Ano do Ensino Fundamental: Textos para o Jornal Escolar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidxade Federal do Pará.

Rodrigues, I.C.S.;CUNHA, Marcos André Dantas da; CAMPOS, S. P.. Os Memes e o processamento Argumentativo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidxade Federal do Pará.

LIMA, Alcides Fernandes de; RODRIGUES, Carmen Lúcia Reis;CUNHA, Marcos André Dantas da. Construção de Glossário como Mediação da escrita de Alunos do Campo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidxade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; SILVA, A. F.; RODRIGUES, Carmen Lúcia Reis. CONSTRUÇÃO DE GLOSSÁRIO COMO MEDIAÇÃO DA ESCRITA DE ALUNOS DO CAMPO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; ABDON, I; FAIRCHILD, T. M.. O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA A PARTIR DA CRÔNICA PARA ALUNOS DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade Federal do Pará.

ABDON, I; FERNANDES, J. G.;CUNHA, Marcos André Dantas da. A ARGUMENTAÇÃO NO DISCURSO DOS SUJEITOS ALUNOS DO 9º ANO EM TORNO DE SUA(S) IDENTIDADE(S) REGIONAL A PARTIR DA LEITURA DE CANÇÕES NOS ESTILOS MÚSICA POPULAR PARAENSE E TECNOBREGA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; CAMPOS, S. F.; FAIRCHILD, T. M.. A dinâmica discursiva no jornal escolar: a negociação de vozes em práticas de uso real da língua.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade Federal do Pará.

LIMA, Alcides Fernandes de;CUNHA, Marcos André Dantas da; ABDON, I. Experiências Lexicográficas em sala de aula: construindo Glossários com alunos do Ensino Fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidxade Federal do Pará.

LIMA, Alcides Fernandes de;CUNHA, Marcos André Dantas da; ABDON, I. A paragrafação na organização do Texto Escrito: uma proposta de Ensino para alunos do 6º Ano do Ensino Fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidxade Federal do Pará.

SILVA, R. A.; SILVA, T. F. D.;CUNHA, Marcos André Dantas da. A inter-religiosidade na Escola Estadual de Ensino Fundamental Dom Bosco: retraduzindo Diálogos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Linguagens e Saberes da Amazônia) - Universidxade Federal do Pará.

LIMA, Alcides Fernandes de;CUNHA, Marcos André Dantas da; RODRIGUES, I. C. F. S.. Argumentação e Formação do Senso Crítico: Proposta de Trabalho com o Gênero Propaganda. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidxade Federal do Pará.

FERNANDES, J. G.;CUNHA, Marcos André Dantas da; FERNANDES, D. S.. Espetacularização do carimbo na Ilha do Marajó/Soure: o passado e o moderno na construção da memória coletiva.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Linguagens e Saberes da Amazônia) - Universidxade Federal do Pará.

RODRIGUES, Carmen Lúcia Reis; FERNANDES, J. G.;CUNHA, Marcos André Dantas da. A experimentação poético-linguística em ?Tuyabaé Cuaá?: uma releitura da identidade e Memória Amazônicas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Linguagens e Saberes da Amazônia) - Universidxade Federal do Pará.

CONRADI, A.;CUNHA, Marcos André Dantas da; PRESLLER, N. G. S.; NEVES, Ivânia dos Santos. Casmurros caminhos: escrever para despalavra uma mulher. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação, Linguagens e Cultura) - Universidade da Amazônia.

CUNHA, Marcos André Dantas da; PONTES, Andréia; NEVES, Ivânia dos Santos. Os adolecentes autores de ato infracional e o eca: práticas de subjetivação nos jornais O Liberal e Diário do Pará do Pará. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação, Linguagens e Cultura) - Universidade da Amazônia.

CUNHA, Marcos André Dantas da; MALCHER, Maria Ataíde; PACHECO, Agenor Sarraf; NEVES, Ivânia dos Santos. Narrativas Orais em Mediações pela Amazônia Paraense: Memórias e Identidades Tupi no Rio Tajapuru-Melgaço/Marajó das Florestas-Pa. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação, Linguagens e Cultura) - Universidade da Amazônia.

CUNHA, Marcos André Dantas da; PACHECO, Agenor Sarraf; NEVES, Ivânia dos Santos. Comunicação, Identidades e Cidadania: Uma análise sobre a Formação de Leitores em escolas Multisseriadas Ribeirinhas em Breves, Marajó/Pará. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação, Linguagens e Cultura) - Universidade da Amazônia.

CUNHA, Marcos André Dantas da; QUEIROZ, N. S. S. N.; FREITAS, R. L. S.; MOREIRA, O. R. B.. PRÁTICAS HEGEMÔNICAS E RESISTENTES NO DIÁRIO QUARTO DE DESPEJOS DE CAROLINA MARIA DE JESUS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS. LÍNGUA PORTUGUESA.(181)) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; FREITAS, R. L. S.; QUEIROZ, N. S. S. N.. MÍDIAS SOCIAIS: os impactos das Fakes News na Sociedade. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS. LÍNGUA PORTUGUESA.(181)) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; NERY, T.F.. BATALHAS DE MESTRES DE CERIMÔNIA (MCS) NO MUNICÍPIO DE CASTANHAL: CORPOS E VOZES EM SENTIDOS DE IDENTIDADES RESISTENTES. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; MILANEZ, N.; NERY, T.F.. identidade de gênero, paradigma e resistência na obra de Jonhy Hooker: o espaço do entre. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; BARRETO, M. R.; GONDINHO, I. M. F.; CARDOSO, A. S. P.. AY KAKYRI: RESISTÊNCIA, IDENTIDADE E RECONSTRUÇÃO DE ESTEREÓTIPOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; NERY, T.F.. O PAPEL DO LIVRO DIDÁTICO NA FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS:A TEMÁTICA DA VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; RAMOS, J. B. S.; SANTOS, D. C. S.. Concepções de Ensino Superior/Universidade : uma análise comparativa do discuro oficial vigente (MEC) e dos docentes /dirigentes do Campus da UFPA-Campus de Castanhal. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura. Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

RODRIGUES, Carmen Lúcia Reis;CUNHA, Marcos André Dantas da. PRECONCEITO LINGUÍSTICO: A VISÃO DOS ALUNOS DE UMA TURMA DO 1ºANO DO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE CAPITÃO POÇO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licencitura. Língua Porrtuguesa) - Universidade Federal do Pará.

FREITAS, S. N.; FAIRCHILD, T. M.;CUNHA, Marcos André Dantas da. RELAÇÃO ENTRE O NÍVEL LEXICAL DOS ALUNOS E A COESÃO REFERENCIAL EM TEXTOS ARGUMENTATIVOS: UMA EXPERIÊNCIA COM O TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA LAMEIRA BITTENCOURT-CASTANHAL/PA.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura. Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; MORAES, D. M. A.; GOMES, D. L.. A LÍNGUA COMO MEIO PARA CONSTRUÇÃO DO SUJEITO E DA IDENTIDADE PARAENSE POR MEIO DOS LIVROS DIDÁTICOS DO SEXTO AO NONO ANO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura. Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; PESSOA, F. C. C.; MORAES, D. M. A.. Das contribuições formalistas às teorias pragmático-enunciativo-discursivas. O que sabe o professor do ensino básico acerca da Ciência da Linguagem?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licencitura. Língua Porrtuguesa) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; PESSOA, F. C. C.; LAVAREDA, W. D. C.. A MENTIRA CONSAGRADA: UMA BREVE ANÁLISE DISCURSIVA DO TEXTO ESCRITO NO PENSAMENTO POLÍTICO CONSERVADOR BRASILEIRO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura. Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; GOMES, D. L.; LAVAREDA, W. D. C.. MEMES DA POLÍTICA BRASILEIRA: PRODUÇÕES DE SENTIDOS ACERCA DOS DIREITOS HUMANOS DURANTE O SEGUNDO TURNO DAS ELEIÇÕES PRESIDENCIAIS DE 2018. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura. Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

FERNANDES, J. G.;CUNHA, Marcos André Dantas da; PEAFORTE, S.. ANÁLISES DA RELAÇÃO DE PODER NA MARUJADA DE BRAGANÇA E A RESISTÊNCIA AFROBRASILEIRA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura. Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; NEVES, Ivânia dos Santos. O PRESSUPOSTO E O SUBENTENDIDO NO GÊNERO PANFLETO: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura. Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

NEGRAO, S.;CUNHA, Marcos André Dantas da. Conjunções na estrututra do texto: um estudo do uso de conectivos em textos dissertativo-argumentativos.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura. Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; NEVES, Ivânia dos Santos. O PRESSUPOSTO E O SUBENTENDIDO NO GÊNERO PANFLETO: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura. Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; GALVAO, A. N.. ENTRE OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E O DISCURSO DOS DOCENTES DE LÍNGUA PORTUGUESA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: PROXIMIDADES E DISTANCIAMENTOS ACERCA DO LETRAMENTO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura. Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; FREITAS, S. N.. FORMAÇÃO DE LEITORES: PRATICANDO A LEITURA DE RÓTULOS NA SALA DE AULA DA EJA NA E.M.E.F. MAJOR CORNÉLIO PEIXOTO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura. Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

GALVAO, A. N.;CUNHA, Marcos André Dantas da. O DISCURSO DO GENERO PROPAGANDA COMO PROPOSTA DIDÁTICA PARA O 3º ANO DO ENSINO MÉDIO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura. Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

VELASCO, I. S.;CUNHA, Marcos André Dantas da. O PROCESSO DE LEITURA MEDIADA PELO PROFESSOR EM SALA DE AULA: OBSERVAÇÕES EM UMA ESCOLA PARTICULAR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura. Língua Portuguesa) - Universidxade Federal do Pará.

CUNHA, M.do S.D;CUNHA, Marcos André Dantas da. O Gênero Tira: uma proposta de análise discursiva com os alunos do 7º ano da escola Antônia Ferreira de Oliveira, Capitão Poço/Pará. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura. Língua Portuguesa) - Universidxade Federal do Pará.

CUNHA, M.do S.D;CUNHA, Marcos André Dantas da. O Uso das Produções Textuais em Circulação na Rede Social Facebook como Motivação para a Produção Textual Escrita Formal? Dissertativa dos alunos da escola Nossa Senhora de Guadalupe, do Município de Concórdia do Pará.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura. Língua Portuguesa) - Universidxade Federal do Pará.

CUNHA, M.do S.D;CUNHA, Marcos André Dantas da. Análise dos Saberes Populares Utilizados pelos Produtores de Farinha de mandioca da Comunidade de São Sebastião-Aurora do Pará. 2º Semestre de 2016(4º Período). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura. Língua Portuguesa) - Universidxade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; NEVES, I. S.; CARDOSO, A. S. P.. As BELÉM(NS)SE REINVENTAM E SE MULTIPLICAM: ENTRA EM CENA O GRAFITE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; NEVES, Ivânia dos Santos; CARDOSO, A. S. P.. (RE)PRODUÇÕES E DISPERSÕES DAS IDENTIDADES: O JOGO DOS SABERES NO DISCURSO DA ILHA DAS ONÇAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; NEVES, Ivânia dos Santos; CARDOSO, A. S. P.. saberes, Valores e Crenças: O que diz o discurso das Vendedoras de Ervas do Ver-o-Peso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

VICTOR NETO, J.;CUNHA, Marcos André Dantas da. A TRAJETÓRIA DE OSMARINA: MEMÓRIAS, ESQUECIMENTOS E IDENTIDADES DO LIVRAMENTO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

RODRIGUES, Carmen Lúcia Reis;CUNHA, Marcos André Dantas da. Uma pesquisa toponímica no município de Marapanim-Pa: topônimos de oriegm indígena. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da. Uma pesquisa toponímica no município de Marapanim-Pa: topônimos de oriegm indígena. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; NEVES, Ivânia dos Santos; CARDOSO, A. S. P.. As formas de visibilidade de Gaby Amarantos no Instagram. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

RODRIGUES, Carmen Lúcia Reis;CUNHA, Marcos André Dantas da. Alfabetização e letramento nas séries iniciais do Ensino Fundamental : contribuições do gênero Poesia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

RODRIGUES, Carmen Lúcia Reis;CUNHA, Marcos André Dantas da. A (ex|) inclusão dos alunos surdos no ensino de Língua Portuguesa, nas Escolas da Zona Urbana de Bujarú. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

RODRIGUES, Carmen Lúcia Reis;CUNHA, Marcos André Dantas da. O gênero Jornal no Ensino-Aprendizagem de Leitura em turmas da 4ª etapa do EJA.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; OLIVEIRA, M. V. L.. A importância da Alfabetização e Letramento nas séries Iniciais: questões sobre o Livro Didático de Língua Portuguesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; OLIVEIRA, M. V. L.. Fonseca e Elizinete Barros do Amaral.Uma estratégia para o desenvolvimento da linguagem escrita no 3º ano do Ensino Fundamental: trabalhando com o gênero Fábula. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da. Professor Efetivo de Língua Portuguesa. Auxiliar. 2004. Universidade Federal do Pará.

SOUZA, I. P.; NEYRA, P.; VELASCO, I.;CUNHA, Marcos André Dantas da. ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA E LITERATURA ESPANHOLA. 2015. Universidade Federal do Pará.

LIMA, Alcides Fernandes de; RODRIGUES, Carmen Lúcia Reis;CUNHA, Marcos André Dantas da; VELASCO, I. S.. LINGUÍSTICA. 2015. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da. Processo Seletivo Seriado. 2006. Universidade Federal do Pará.

RODRIGUES, Carmen Lúcia Reis; CARDOSO, Joel;CUNHA, Marcos André Dantas da. Professor Substituto de Lingüística. 2006. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da. Processo Seletivo Seriado da Ufpa. 2005. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da. Vestibular. 2004.

CUNHA, Marcos André Dantas da. Processo Seletivo. 2002. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da. Concurso Vestibular. 2000. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da. Concurso Vestibular. 1999. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da; FAIRCHILD, T. M.; SILVA, S. F.. Seleção para o Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado em Linguística. 2015. Universidade Federal do Pará.

TRUSEN, S. M.; SILVA, T. F. D.;CUNHA, Marcos André Dantas da. Seleção para o curso do Programa de Pós-Graduação (Mestrado) em Linguagens e Saberes na Amazônia. 2014. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, Marcos André Dantas da. Concessão de Licença Capacitação para Docente. 2007. Universidade Federal do Pará.

RODRIGUES, Carmen Lúcia Reis;CUNHA, Marcos André Dantas da; LIMA, Alcides Fernandes de. Avaliadora do Relatório de Progressão Funcional. 2004. Universidade Federal do Pará.

Textos amapaenses musicais: o discurso das identidades /pertencimentos como ressignificação dos sujeitos (as) em distorção idade/série; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Discursos reguladores e a produção de identidades nas redações do Enem: uma análise foucaultiana sobre poder e sujeição; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Do dispositivo jornalístico na COP-30 à tematização da pauta climática; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

A REVISÃO COMO SITUAÇÃO DE PRODUÇÃO:PRODUZINDO EM AUTOESTIMA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Oralidade, Leitura e Produção Textual com o uso do RPG: um instrumento pedagógico no ensino fundamental de escolas ribeirinhas do Marajó ? PA; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

AS TELEAULAS UTILIZADAS NO PROJETO MUNDIAR: DE PRODUTO TELEVISO A MATERIAL DIDÁTICO- O QUE DIZEM OS SUJEITOS ALUNOS; ; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Profletras) - Universidxade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Memórias de infância no voo da Asa Branca: Uma leitura da identidade migrante nas letras de Luiz Gonzaga; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Colônia do Prata: um discurso entre o preconceito e a docilização dos sujeitos; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

?Arte e (re)produção das identidades: Indagações sobre a construção da sexualidade na música popular brasileira contemporânea; ?; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidxade Federal do Pará; (Orientador);

Discurso direto Livre: Um traço de Modernidade na Obra ? Chove nos Campos de Cachoeira? Denilza Oliveira do Carmo 2º Semestre de 2018 (4º Período); Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidxade Federal do Pará; (Orientador);

Da leitura de notícias ao reconhecimento das notícias falsas, motivando a autoria e o protagonismo dos estudantes na revisão de textos jornalísticos no site do Amazônia Vox; 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de mestrado profissional em rede nacional-PROFLETRAS) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

Racismo e Humor: a língua como um lugar de dores para muitos de nós; 2024; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

JOGOS DE RPG NA MEDIAÇÃO EDUCACIONAL: UMA ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE A IDENTIDADE CULTURAL EM UMA ESCOLA RIBEIRINHA MARAJOARA NO RIO CANBATICU, EM CURRALINHO -PARÁ; 2022; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

?DO TEXTO ESCRITO À MÍDIA DIGITAL: A CONTRUÇÃO DA IDENTIDADE REGIONAL PARAENSE PELOS SUJEITOS ALUNOS DO PROJETO MUNDIAR?; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras; Programa de Mestrado em rede Nacional (PRO) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

Do desmatamento ao turismo: a construção de sentidos a partir de notícias sobre a Amazônia paraense; 2020; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

Discurso e argumentação: Práticas de leitura sobre os rios, a chuva e os ritmos do Pará Banca; 2020; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

A prática de leitura à luz da Análise do Discurso: embarcando nas memórias dos sujeitos alunos-EJA de Portel Marajó-Pará; 2020; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

A ARGUMENTAÇÃO NO DISCURSO DE SUJEITOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A construção da identidade regional mediada pelo gênero canção nos estilos Música Popular Paraense e Tecnobrega; 2019; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

PROPAGANDAS DE VIOLÊNCIA SIMBÓLICO-REGIONAL CONTRA A MULHER: DISCURSO E IDENTIDADE NA ESCOLA; 2019; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

PRÁTICAS HEGEMÔNICAS E RESISTENTES NO DIÁRIO QUARTO DE DESPEJOS DE CAROLINA MARIA DE JESUS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

MÍDIAS SOCIAIS: os impactos das Fakes News na Sociedade; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS; LÍNGUA PORTUGUESA; (181)) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

BATALHAS DE MESTRES DE CERIMÔNIAS(mc1S) NO MUNICÍPIO DE cASTANHAL:CORPOS E VOZES EM SENTIDOS DE IDENTIDADE RESSISTENTES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

?Identidade de Gênero, Paradigma e Resistência na Obra de Johnny Hooker o espaço do entre?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

AY KAKYRI TAMA: RESISTÊNCIA, IDENTIDADE E DESCONSTRUÇÃO DE ESTEREÓTIPOS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

?O PAPEL DO LIVRO DIDÁTICO NA FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS: A TEMÁTICA DA VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

Concepções de Ensino Superior/Universidade: uma análise comparativa do discurso oficial vigente (MEC) e dos docentes/dirigentes do Campus da UFPA-Campus de Castanhal; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

MEMES DA POLÍTICA BRASILEIRA: PRODUÇÕES DE SENTIDOS ACERCA DOS DIREITOS HUMANOS DURANTE O SEGUNDO TURNO DAS ELEIÇÕES PRESIDENCIAIS DE 2018; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

RELAÇÃO ENTRE O NÍVEL LEXICAL DOS ALUNOS E A COESÃO REFERENCIAL EM TEXTOS ARGUMENTATIVOS: UMA EXPERIÊNCIA COM O TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA LAMEIRA BITTENCOURT- CASTANHAL/PA; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

A MENTIRA CONSAGRADA: UMA BREVE ANÁLISE DISCURSIVA DO TEXTO ESCRITO NO PENSAMENTO POLÍTICO CONSERVADOR BRASILEIRO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

A LÍNGUA COMO MEIO PARA CONSTRUÇÃO DO SUJEITO E DA IDENTIDADE PARAENSE POR MEIO DOS LIVROS DIDÁTICOS DO SEXTO AO NONO; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

Das contribuições formalistas às teorias pragmático-enunciativo-discursivas; O que sabe o professor do ensino básico acerca da Ciência da Linguagem?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

ANÁLISE DAS RELAÇÕES DE PODER NA MARUJADA DE BRAGANÇA E A RESISTÊNCIA AFROBRASILEIRA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

O PRESSUPOSTO E O SUBENTENDIDO NO GÊNERO PANFLETO: uma proposta metodológica para a educação de jovens e adultos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

Entre os parâmetros Curriculares Nacionais e os Docentes de Língua Portuguesa do 6º ano do Ensino Fundamental: proximidades e distanciamentos acerca do letramento; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

O DISCURSO DO GÊNERO PROPAGANDA COMO PROPOSTA DIDÁTICA PARA O 3º ANO DO ENSINO MÉDIO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

FORMAÇÃO DE LEITORES: praticando a leitura de rótulos na sala de aula da EJA na E; M; E; F; Major Cornélio Peixoto; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

ANÁLISES DO DISCURSO DOS ENUNCIADOS VEICULADOS PELA REDE SOCIAL WHATSAPP Joelton da Silva Barros 2º Semestre de 2017(4º período); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licencitura; Língua Porrtuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

ARRAIAL DO PAVULAGEM; Entre um Produto Cultural e o Sentimento de Pertencimento da População Belenense; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licencitura; Língua Porrtuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

O QUE SE FALA SOBRE O QUE SE CANTA? O discurso do Brega paraense produzido por seus compositores\interpretes; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

Atividades de leitura literária de contos de fada e a formação do leitor: uma experiência com os alunos do 6ª ano da Escola Moura Carvalho; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidxade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

Uma análise discursiva de duas atividades de leitura presentes em capítulos de um livro didático de língua portuguesa da 5º série antiga contrapondo com um livro do 6º ano; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidxade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

Análise do discurso de professores do ensino fundamental maior acerca da concepção de gramática subjacente ao ensino da língua portuguesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidxade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

Análise comparativa das concepções de leitura verificadas no discurso dos alunos do 6º r 9º anos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Anthodio Barbosa no M; de Tome Açu-Pará; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidxade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

Concepções de leitura docente e práticas didáticas no ensino da língua materna; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura; Língua Portuguesa) - Universidxade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

As formas de visibilidade de Gaby Amarantos no Instagram; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

As BELÉM(NS)SE REINVENTAM E SE MULTIPLICAM: ENTRA EM CENA O GRAFITE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

Re(PRODUÇÕES) E DISPERSÕES DAS IDENTIDADES: O JOGO DOS SABERES NO DISCURSO DA ILHA DAS ONÇAS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

saberes, Valores e Crenças: O que diz o discurso das Vendedoras de Ervas do Ver-o-Peso; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

Entre o nacional e o regional: a interdiscursividade nas letras de canções da MPB e da MPP; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

A cultura paraense entre canções e identidades: uma análise discursiva por meio das letras de Música Popular Paraense e do brega da década de noventa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

As vozesque falam nos versos do carimbó de Marapanim-Pa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

O discurso do professor acerca do trabalho com o gênero Jornal Impresso no Ensino da Leitura no 7º ano da Escola Lydia Lima, município de Acará; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

Análise discursiva dos anúncios publicitários no livro didático e o ensino da leitura; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

Propaganada da revista "Veja" e "carta Capital": a produção de sentidos realizada pelos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Santo André da Zona Rural de Bujarú; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

Entre o contar e o opinar: a influência da oralidade na escrita em textos narrativops e dissertativos dos alunos do 6º ano na Escola Taperaçu situada na Zona Rural de São Domingos do Capim; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

Analisando os discursos dos alunos acerca do trabalho com o gênero Poema ; Da interpretação à produção nas turma do 6º ano da Escola D; Angêlo Frosi; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

Silêncio, barbárie e apagamento; Os sentidos do índio nos discursos das mídias digitais do portal de notícias ORM e no jornal O liberal; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

Análise discursiva da produção da identidade no livro didático; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

(Mayse Fabíola da Cruz Virgolino) A Construção do Sujeito do Discurso na Telenovela 'Vidas Opostas' exibida pela TV Record; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

Análise do Discurso no Gênero Auto-Ajuda: uma leitura da obra 'Você é Insubstituível' de Augusto Cury; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

Estudo Comparativo/Estilístico das Narrativas destinadas às crianças da escritora Heliana Barriga; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

Análise da Relação Figurativa em Narrativas de Alunos com Síndrome de Down; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

A Função Poética nos Textos de Vetinho; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

A Presença do Lendário Brasileiro em "O Saci" de Monteiro Lobato; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

; A Linguagem Técnica na Cardiologia e a Relação Médico/ Paciente; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

A Concordância Nominal em Textos de Alunos da 3ª Série da Escola Tia Érica Strasser; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

A concordância Nominal em Textos de duas turmas diferenciais de 5ª Série no Distrito de Beja-Abaetetuba; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

A variação na Escrita e na Fala da Flexão Verbal do Pretérito Perfeito do Modo Indicativo na Cidade de Bujaru com alunos de 2º e 8º séries; ; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

A variação do sintagma nominal e verbal como indicativo do dialeto social do aluno; ; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

Vila Maiuatá: sua beleza, seu falar; Um estudo de Variação Sociolinguística; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marcos André Dantas da Cunha;

CUNHA, Marcos André Dantas da ; RODRIGUES, Carmen Lúcia Reis ; CARDOSO, Joel . Implementação e Manutenção do Laboratório de Linguagem do Curso de Letras do Campus de Castanhal.. 2006.

CUNHA, Marcos André Dantas da . Entrevista. a Realização do I cllimaz e Letrasvivaz 2, no Centro de Convenções Bendito Nunes na Ufpa.. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CUNHA, Marcos André Dantas da . Entrevista sobre O 1 cllimaz- Congresso objetivando a formação em torno da educação ambiental, economia solidária e sustentabilidade, ainda consciência ancestral. Ainda a interlocução entre educação básica e universidade. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CUNHA, Marcos André Dantas da ; OLIVEIRA, P. . ENTREVISTA DE RÁDIO AO VIVO CONCEDIDA AO PROGRAMA DE RÁDIO? IIICiclad. Discurso e Interculturalidade . Ensino. UFPA no Ar: ensino, Pesquisa e extensão nas Ondas do Rádio? Rádios Atlântico FM e Pará FM. ASCOM-UFPA/CASTANHAL. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CUNHA, Marcos André Dantas da ; LOPES, P. . ENTREVISTA DE RÁDIO AO VIVO CONCEDIDA AO PROGRAMA DE RÁDIO? Formação do leitor. UFPA no Ar: ensino, Pesquisa e extensão nas Ondas do Rádio? Rádios Atlântico FM e Pará FM. ASCOM-UFPA/CASTANHAL 2º Semestre de 2018(23 de agosto de 2018). 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRITO, G. ; BRAGA, M. S. ; CUNHA, Marcos André Dantas da . Quartas de Pesquisa do PPLSA. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRITO, G. ; BRAGA, M. S. ; CUNHA, Marcos André Dantas da . Quartas de Pesquisa do PPLSA. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CUNHA, Marcos André Dantas da . ENTREVISTA DE RÁDIO AO VIVO CONCEDIDA AO PROGRAMA DE RÁDIO? Formação do leitor.UFPA no Ar: ensino, Pesquisa e extensão nas Ondas do Rádio? Rádios Atlântico FM e Pará FM. ASCOM-UFPA/CASTANHAL. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CUNHA, Marcos André Dantas da ; CARDOSO, Joel . A identidade paraense por si: uma análise do jornal O Liberal. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CUNHA, Marcos André Dantas da ; GREGOLIN, Maria do Rosário de Fátima Valencise . Tão longe , tão perto: a identidade paraense construída na mídia do Sudeste brasileiro. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CUNHA, Marcos André Dantas da . Entrevista sobre a tese "Tão Longe, tão perto: a identidade paraense construída na mídia do Sudeste brasileiro". 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CUNHA, Marcos André Dantas da . Discurso, Mídias e Práticas Culturais em Sala de Aula. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, Marcos André Dantas da ; SILVA, A. S. Q. . Do discurso sobre ao discurso da: identidades regional, nacional, continental e global. 2016. (Relatório de pesquisa).

CUNHA, Marcos André Dantas da . Literatura Infantil. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, Marcos André Dantas da . Das cantigas de roda às imagens da infância: a expressão inter-semiótica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, Marcos André Dantas da . Ler: Um Ato de Sedução. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CUNHA, Marcos André Dantas da . Ler com todo o prazer. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, Marcos André Dantas da . Professor/Educador: Aprendendo e Ensinando através da leitura e da escrita. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, Marcos André Dantas da . Sala de aula: espaço de descoberta.. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, Marcos André Dantas da . Ler um jeito de descobrir o mundo. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AKEL, Lourdes ; HOLANDA, Elci Amaral ; CUNHA, Marcos André Dantas da . Grupo Folclórico Vitória Régia. 1993 (Dança) .