José Roberto Ribeiro Júnior

Mestrando em Análise do Comportamento pela Universidade Estadual de Londrina.

Informações coletadas do Lattes em 16/08/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Psicologia

2011 - 2015

Universidade Estadual de Londrina

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Colégio Estadual 11 de Outubro

Formação complementar

2013 - 2013

Fundamentos do Behaviorismo Radical. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2012 - 2012

Estudando B. F. Skinner pela sua obra (módulo I). (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2012 - 2012

Prática de ensino em filosofia. , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2012 - 2012

Filosofia para crianças. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

23º Encontro Anual de Iniciação Científica.O papel da arte na sobrevivência das culturas: uma análise conceitual behaviorista radical.. 2014. (Encontro).

V Congresso de Psicologia da UEL & II Oficina Pró-Saúde III:Temas emergentes na Psicologia, diferentes perspectivas.. Treinamento de habilidades sociais educativas parentais concomitante ao treinamento de habilidades sociais nos filhos: um modelo de atendimento na clínica psicológica da UEL. 2014. (Congresso).

IV Congresso de Psicologia da UEL e I Oficina do Pró-Saúde III: A Psicologia e suas interfaces. 2013. (Congresso).

Jornada de Análise do Comportamento da Universidade Estadual de Londrina. A influência do comportamento verbal sobre práticas culturais em microculturas de laboratório. 2013. (Congresso).

VI Encontro maringaense de análise do comportamento da UEM. 2013. (Encontro).

VI Simpósio anual de ética da UEL - A Orientação deontológica sobre o exercício profissional do psicólogo: uma interação entre o código de ética e as práticas da psicologia. 2013. (Simpósio).

III Congresso de Psicologia da UEL - A inserção da Psicologia na Saúde: Alcances, Limites e impasses. 2012. (Congresso).

II Congresso de Psicologia da UEL "Do Passado ao Presente: 40 anos construindo novos caminhos". 2011. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • RIBEIRO, J.R.J. ; MELO, C. M. . O papel da arte na sobrevivência das culturas: uma análise conceitual behaviorista radical.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - Atual

    Behaviorismo Radical e Cultura: Análise epistemológica e proposições empíricas, Descrição: Na perspectiva behaviorista radical a cultura tem sido conceituada como um terceiro nível de variação e seleção, entretanto, essa afirmativa é pouco precisa. Grande parte dos estudos em análise comportamental da cultura apresenta análises consideradas moleculares . Ou seja, o foco da análise e da intervenção em cultura tem sido o comportamento de indivíduos em grupo. Análises e intervenções em contingências molares são raras exceções. Este projeto tem como um de seus objetivos analisar por meio de uma metodologia teórico/conceitual os aspectos da teoria behaviorista radical que permitem delimitar uma teoria da cultura, além de uma teoria do comportamento. A teoria behaviorista radical pressupõe que a cultura é um nível que emerge do nível individual, mas que não é redutível a ele? A cultura poderia ser entendida como uma teia inseparável de relações e não como o conjunto de comportamentos de muitos indivíduos? Ou seja, é algo que emerge das relações entre as práticas, é um todo entrelaçado? As agências de controle, bem como tipos de relações sociais são alguns dos sistemas que devem ser objeto da análise comportamental da cultura? Esses são questionamentos de ordem teórico-conceitual. Outro objetivo deste projeto é a análise de proposições empíricas para a investigação dos fenômenos sociais com o intuito de propor novos modelos empíricos para o estudo da cultura. Assim, o segundo objetivo contempla a formulação de um modelo empírico e/ou análogos de fenômenos sociais, que possibilitem ao analista do comportamento investigar os processos envolvidos em grupos sociais de forma sistemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Jose Roberto Ribeiro Junior - Coordenador / Camila Muchon de Melo - Integrante / Maura Alves Nunes Gongora - Integrante / Julio de Rose - Integrante / Rodrigo Moreno Klein - Integrante / Marina S. L. B. de Castro - Integrante / HOMERO ARTUR BELLONI SILVA - Integrante / Mariana Carolina Batista Ferreira - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios

2010

Desafio Enem Unopar, Universidade Norte do Paraná.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: