Helena Schafirovits Morillo

Psicóloga pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Mestra pelo Programa de Pós Graduação em Psicologia Clínica, USP. Atualmente é Psicóloga em um CAPS infanto-juvenil no município de São Paulo. Foi psicóloga no Programa Einstein na Comunidade de Paraisópolis. Foi colaboradora da - I Vara da Infância e Juventude Central - SP, coordenando e realizando Projeto de grupos com crianças e adolescentes em Instituição de Acolhimento da região central. Tem interesse na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia, Esquizoanalise, Políticas Públicas, Análise institucional, Criança e Adolescente.

Informações coletadas do Lattes em 01/08/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica

2017 - 2019

Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo
Título: Percurso de um pensamento sobre o desmembramento de grupos de irmãos: atravessamentos na adoção e produções discursivas.,Ano de Obtenção: 2019
Ilana Mountian.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Estatuto de Criança e do Adolescente; Adoção; História social; Produção discursiva; Políticas Públicas.

Graduação em Psicologia - Formação de Psicólogo

2012 - 2016

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2015 -

Acompanhante Terapêutico. (Carga horária: 248h). , Instituto A Casa, CASA, Brasil.

2013 - 2013

O que o bebê ensina ao psicanalista - M.C.Laznik. (Carga horária: 3h). , Centro de Estudos Psicanalíticos, CEP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Organização de eventos

MORILLO, H. S. ; OLIVEIRA, F. ; FACHIM, F. ; PETERS, M. ; AZEVEDO, L. ; ZUZARTE, L. ; SANTOS, C. D. ; MORILLO, H. S. . II Semana de Psicologia e Educação: TransFormações. 2015. (Outro).

Participação em eventos

V Seminário "Qualidade dos Serviços de Acolhimento" do Núcleo de Estudos e Pesquisas da Criança e do Adolescente.. 2018. (Seminário).

XI Colóquio Internacional do LEPSI, VII Congresso do RUEPSY, , III Congresso da RED infeies. 'A criança e o social: o estabelecimento de laço na escola e em psicoterapia de grupo'. 2017. (Congresso).

XI LEPSI: os sintomas na educação hoje, o que fazemos com "isso"?. Núcleo de Educação Terapêutica: clínica inventiva na prática com crianças. 2016. (Congresso).

CONLAPSA: Congresso Latino-Americano de Psicanálise na Universidade. 2015. (Congresso).

Semana de Psicologia USP 2015. 2015. (Outra).

X LEPSI: Crianças públicas, adultos privados. A singularização do laço na educação infantil: por uma indeterminação necessária. 2014. (Congresso).

I Semana de Psicologia e Educação USP. 2013. (Outra).

II Colóquio de Psicanálise com crianças: a transferência na clínica com crianças. 2012. (Congresso).

Produções bibliográficas

MORILLO, HELENA SCHAFIROVITS ; FONSECA, PAULA FONTANA . A singularização do laço na educação infantil: por uma indeterminação necessária. Estilos da Clínica (USP. Impresso) , v. 20, p. 391-399, 2015.
MORILLO, H. S. ; RIZZI, H. J. . 'A criança e o social: o estabelecimento de laço na escola e em psicoterapia de grupo'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MORILLO, HELENA SCHAFIROVITS . Núcleo de Educação Terapêutica: clínica inventiva na prática com crianças. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MORILLO, HELENA SCHAFIROVITS ; FONSECA, PAULA FONTANA . O laço subjetivante em instituições de educação infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2013 - 2013

Laço subjetivante e instituições educativas, Descrição: Estudo da singularidade do laço formado entre educadora e bebê/criança pequena em instituições educativas (sendo o campo desta pesquisa, realizado na Creche/Pré-Escola Central da USP). Atentou-se para a importância do posicionamento por parte do profissional através de seu lugar de sujeito, construindo uma relação singular com o pequeno sujeito.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Helena Schafirovits Morillo - Integrante / Paula Fontana Fonseca - Integrante / Maria Cristina Machado Kupfer - Coordenador.
2012 - 2013

O papel das lideranças indígenas na organização do turismo de base comunitária na aldeia guarani Mbya-Pindoty, Vale do Ribeira/SP, Descrição: Iniciação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Helena Schafirovits Morillo - Integrante / ALESSANDRO DE OLIVEIRA DOS SANTOS - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2017

Vara da Infância e Juventude Central - SP

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: coordenação e realização de projeto em SAICA, Carga horária: 5

Outras informações:
Participação no Projeto de Aproximação da VIJ Central de São Paulo com as Instituições de Acolhimento de Crianças e Adolescente em medida de proteção. Visitas institucionais e acompanhamento dos processos jurídicos e dos projetos de acompanhamento psicologico individualizado. Desde 05/2016 coordena e realiza projeto de grupo com crianças e adolescentes em SAICA da região central.

2015 - 2016

Projeto Quixote

Vínculo: Estágio Não Remunerado - USP, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 5

Outras informações:
Estágio não remunerado e supervisionado pela psicóloga técnica do Serviço de Psicologia Escolar da USP, Yara Sayão. O estágio constou, primeiramente, em acompanhamento da oficina de Graffiti realizada na instituição, bem como participação nas reuniões de equipe. Posteriormente, no segundo semestre do mesmo ano e até o presente momento, o estágio se deu no Projeto Cuidar, parte do Projeto Quixote, que oferece atendimento e acompanhamento de crianças e adolescentes vítimas de violência sexual, física ou psicológica.

2014 - 2014

Creche/Pré-escola Central da USP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de psicologia, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação com grupos de crianças de 2 a 4 anos, pensando o acompanhamento individualizado das mesmas e a dinâmica do grupo, propondo e auxiliando em intervenções. Além da participação em reuniões de equipe semanais e planejamento das atividades e das ações institucionais pautadas pelo projeto político pedagógico da instituição.

2012 - 2012

REITORIA USP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Carga horária: 10

Outras informações:
Bolsista na pesquisa: O turismo de base comunitária na Aldeia Mbya-Pintody, no Vale do Ribeira. Orientador: Prof.Dr. Alessandro Oliveira dos Santos

2013 - 2014

Projeto Aprender com Cultura e Extensão - Pró Reitoria USP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Pesquisa

Outras informações:
Pesquisa - Laço subjetivante e instituições educativas Coordenação de Maria Cristina Machado Kupfer e supervisão de Paula Fontana Fonseca, técnica do Serviço de Psicologia Escolar da USP

2016 - 2017

NECA

Vínculo: Auxiliar docente, Enquadramento Funcional: docente auxiliar, Carga horária: 10

Outras informações:
Docente auxiliar em Curso de formação de orientadores sócio-educativos em SAICAs do munucípio de São Paulo. Curso proporcionado pela parceria entre UNESCO, SMADS E NECA.

2017 - 2018

Programa Einstein na Comunidade de Paraisópolis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30

Outras informações:
Instituição de saúde, atuando na atenção secundária. Atendimento a crianças, adolescentes e familiares.