Janete Silva dos Santos
Mestrado (2001) e doutorado (2010) em Linguística Aplicada pela Unicamp. Licenciada em Letras (Português/Literatura) pela UFPA. Professora Associada da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFT), atuando no curso de Letras (Licenciatura) e no PPGL (mestrado e doutorado). É líder do Grupo de Pesquisa em Linguagem, Educação e Sustentabilidade (LES) e vice-líder do Grupo de Estudos Tocantinenses em Análise de Discurso (GETAD). Foi, de novembro de 2021 a abril de 2023, vice-coordenadora do PPGL (Portaria UFNT/UFT 219/2021). Em maio de 2023 assumiu a coordenação do curso de Letras (Portaria 306/2023). Foi membro do Comitê PIBIC da UFT (2014 a 2018) e do comitê externo de pesquisa da UEMASUL (2018-2019), na área de Ciências humanas, sociais aplicadas e Letras. Foi bolsista de produtividade em pesquisa da UFT de 2014 a 2015. Integrou a comissão organizadora do evento ABRALIN em cena no Tocantins 2014. É membro da Comissão Permanente de Pessoal Docente-CPPD-UFNT (2022-2024). Atuou como docente na EJA, bem como na educação regular: ensino fundamental I (antigo primário), ensino fundamental II e ensino médio, de 1986 a 2003. Teve um de seus contos, Rubilota, selecionado como leitura regional obrigatória em vestibular da UNIFAP (2008). Tem experiência na área de Letras, Linguística e Linguística Aplicada com ênfase em ensino de língua materna, atuando principalmente nos seguintes temas: gramática e contextualização, escrita, texto, ensino, estratégia de leitura em livro didático, análise do discurso, letramento, discursos de sustentabilidade.
Informações coletadas do Lattes em 27/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística Aplicada
2007 - 2010
Universidade Estadual de Campinas
Título: Discurso sobre e de professores de língua materna no estado do Tocantins: modos de posicionamento do e em relação ao discurso oficial
, Ano de obtenção: 2010. Carmen Zink Bolognini. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Discurso; Identidades; modos de assujeitamento; Formação continuada.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Mestrado em Lingüística Aplicada
1999 - 2001
Universidade Estadual de Campinas
Título: As perguntas de compreensão nos livros didáticos uma e três estrelas: quais os avanços?
, Ano de Obtenção: 2001.Denise Bertoli Braga.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: sócio-construtivismo; Estratégia de leitura; Livro didático.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Pós-doutorado
2022 - 2023
Pós-Doutorado. , Escola Superior de Comunicação Social do Instituto Politécnico de Lisboa, ESCS-IPL, Portugal.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Organização de eventos
SANTOS, JANETE SILVA DOS ; ALL, E. . XIV Semana Acadêmica de Letras - V SETEPEC - III Seminário de Estagio Supervisionado. 2023. (Congresso).
TESTA, E. C. ; SANTOS, J. S. ; MELO, M. A. . Comissão coordenadora da I Jornada de literatura, artes e ensino/UFT. 2016. (Congresso).
FREITAS, J. C. ; TESTA, E. C. ; CASAGRANDE, O. ; LEANDRO, J. ; BRANQUINHO FILHO, O. ; SANTOS, J. S. . O que pode a poesia? (mediadora de Mesa redonda da I Jornada de literatura artes e ensino). 2016. (Outro).
FREITAS, J. C. ; TESTA, E. C. ; CASAGRANDE, O. ; LEANDRO, J. ; BRANQUINHO FILHO, O. ; SANTOS, J. S. . O que pode a poesia? (mediadora de Mesa redonda da I Jornada de literatura artes e ensino). 2016. (Outro).
SILVA, W. R. ; SANTOS, J. S. ; MELO, M. A. . Comissão coordenadora do Abralin em cena no Tocantins. 2014. (Congresso).
SANTOS, J. S. ; NUNES, V. . GT1 Ensino e contextualização: reflexão linguística no ensino de leitura e produção escrita.. 2012. (Congresso).
Participação em eventos
IV GELLNORTE.Stickers utilizados como recurso pedagógico no ensino remoto: análise discursiva. 2023. (Simpósio).
IV GELLNORTE.Interditos e memória discursiva em charges. 2023. (Simpósio).
IV GELLNORTE.Texto, discurso e enunciação (Co-coordenadora de Simpósio). 2023. (Simpósio).
XIV Semana Acadêmica de Letras- V SETEPEC - III Seminário de Estágio Supervisionado.Mesa: Práticas pedagógicas para uma escola democrática (mediadora). 2023. (Seminário).
XIV Colóquio Internacional Afroindoamérica.El racismo de (y en) la dictadura cívico-militar brasilea y la negación instantánea del racismo estructural en la contemporánea. 2022. (Simpósio).
"Café (em casa) com Análise de Discurso 1". 2020. (Encontro).
"Café (em casa) com Análise de Discurso 2". 2020. (Encontro).
Diálogos linguísticos e literários em tempo de pandemia.O profissional de Letras: áreas e suas possibilidades de atuação. 2020. (Seminário).
IX Seminário de Extensão, Cultura e Assuntos Comunitários.Possibilidades e desafios no Curso de Português Instrumental em Plataformas Digitais. 2020. (Seminário).
II SIELL ?Seminário Integrado de Estudos em Língua e Literatura /XI Semana Acadêmica do Curso de Letras: Pesquisas nas Amazônias. 2019. (Seminário).
I Seminário do Estágio de Língua Portuguesa. 2019. (Seminário).
IX SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso. 2019. (Seminário).
VII Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários (VII SELL).A escrita em foco: texto, gênero, discurso, ensino (GT13). 2019. (Simpósio).
XIV JNLFLP ? Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa. 2019. (Outra).
II Interfor - II Encontro Internacional sobre Formação Docente para a Educação Básica e Superior. 2017. (Encontro).
I Jornada de Literatura, Artes e Ensino da UFT.Mediação da mesa redonda "O que pode a poesia". 2016. (Encontro).
XI Seminário de Iniciação Científica da UFT.Imaginário de professores do ensino básico sobre gramática e análise linguística. 2015. (Seminário).
Abralin em cena no Tocantins. 2014. (Congresso).
III Fórum Nacional de Comissões Temáticas do PROFLETRAS.Linguagem, práticas sociais e ensino. 2014. (Encontro).
IV SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Teoria e prática de análise linguística e o ensino da língua materna. 2014. (Simpósio).
I Simpósio de Língua, Literaura e Ensino do Tocantins.Ciências do Léxico e Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna. 2013. (Simpósio).
IV Congresso Latinoamericano de Formação de Professores de Língua. Imagens de professor de língua no discurso de agentes e formadores da Seduc e de bolsistas Capes/Fulbright. 2013. (Congresso).
VIII Congresso Internacional da ABRALIN. Atendimento preferencial - Lei e discursividade. 2013. (Congresso).
II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa-SIELP-UFU.Concepções de gramática contextualizada e seu ensino. 2012. (Simpósio).
Olimpíadas de Língua Portuguesa (Encontro de professores).Um olhar sobre o cotidiano através da crônica (Palestrante). 2012. (Encontro).
Seminário Internacional Espaços Narrados - A construção dos múltiplos territórios da Língua Portuguesa.A construção de paisagens imaginárias por meio da linguagem poética Florbeliana. 2012. (Seminário).
SETEPEC-SEMINÁRIOS TEMÁTICOS DE PESQUISAS CIENTÍFICAS/IVCICLO.mediadora de seção coordenada. 2012. (Seminário).
VIII Semana Acadêmica de Letras. Ensino e contextualização: reflexão linguística no ensino de leitura e produção escrita.. 2012. (Congresso).
II SEMANA ACADÊMICA PARFOR: desafios da Educação no sec. XXI.Novas tecnologias e ensino: possibilidades. 2011. (Outra).
Palestra na UNIENVA.Processo pessoal de criação literária. 2011. (Outra).
Seminários Temáticos de Pesquisas Científicas/SETEPC-III Ciclo. 2011. (Seminário).
VIII Semana de Letras (UFT/Porto Nacional).Leitura e leitores. 2011. (Seminário).
17o Cole (congresso de Leitura). 2009. (Congresso).
5a Semana Acadêmica de Letras/UFT.Simpósio: Teorias do Discurso. 2009. (Simpósio).
I Seminário de Educação Inclusiva do NIAD/UFT.Envelhecimento. 2009. (Seminário).
Colóquio "Transcrição e análise de dados lingüístico-interacionais: questões teóricas e metodológicas". 2008. (Seminário).
O Professor e o Livro Didático. 2008. (Simpósio).
6 InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. A construção da identidade do professor em documentos da secretaria de educação do estado do Tocantins.. 2007. (Congresso).
III Simpósio Internacional Sobre Práticas Escritas na Escola: Letramento e Representação.. 2007. (Simpósio).
II SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS.MESA-REDONDA: O ENSINO DE GRAMÁTICA NOS CURSOS DE LETRAS. 2006. (Outra).
II SEMANA DE LETRAS/UFT/ARAGUAÍNA.Minicurso de criação literária. 2006. (Oficina).
CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA ALFABETIZADORES.LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO (palestrante). 2004. (Encontro).
Entrevista em Rádio FM acerca de Ensino de Língua Materna.Entrevista com o tema: Ensino de Língua Materna. 2004. (Outra).
II FÓRUM ACADÊMICO DO CURSO DE LETRAS.Palestra: Os PCN e o curso de Letras. 2004. (Outra).
II FÓRUM DO CURSO DE LETRAS/CAMUAR.MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE LETRAS/COORDENAÇÃO DE GRUPO DE ESTUDO. 2004. (Outra).
OFICINA - FUNÇÕES DA LINGUAGEM E A ALFABETIZAÇÃO.FUNÇÕES DA LINGUAGEM (ministrou a oficina). 2004. (Oficina).
FÓRUM ACADÊMICO DE LETRAS.A PRODUÇÃO DE CARTAS OFICIAIS (ministrou a oficina). 2003. (Oficina).
FÓRUM ACADÊMICO DE LETRAS/CAMUAR.ESTRATÉGIAS DE LEITURA EM LIVROS DIDÁTICOS(ministrou a palestra). 2003. (Encontro).
13 Congresso da Associação de Leitura do Brasil. A leitura sócio-interacionista (apresentou comunicação). 2001. (Congresso).
Participação em bancas
LEITE, J. D.; RIBEIRO, N. B.;SANTOS, J. S.. Gestos de leitura de alunos do 9 ano escolar sobre a autonomia na adolescência: uma abordagem discursiva. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
SILVA JUNIOR, C. B.;SANTOS, J. S.; FERRETTI, V. A. S.. O aspecto político do gênero charge no contexto da pandemia de covid19. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
FONSECA, V. N. S.; FUZER, C.;SANTOS, J. S.. O ensino do gênero narrativa através do ciclo de ensino e aprendizagem da escola de Sydney: relato de experiência no 9 ano. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
LEITE, J. D.; RIBEIRO, N. B.;SANTOS, JANETE S.. O eixo leitura no livro didático de língua portuguesa: as discursividades entre autores e avaliadores das coleções aprovadas no PNLD 2020. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
LEITE, J. D.;SANTOS, J. S.; GOMES, V. A.. Arquivo e discursividade(s) da inclusão de surdos nas escolas estaduais de Araguaína/Tocantins. 2022. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
LEITE, J. D.;SANTOS, J.S.; RIBEIRO, N. B.; BRITO, C. C. P.. AS DISCURSIVIDADES SOBRE A BNCC NO ESPAÇO DIGITAL: MEMÓRIA METÁLICA E EFEITOS DE SENTIDOS. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
TESTA, E. C.; SILVA JUNIOR, A. R.;SANTOS, J. S.. Implicações do trabalho pedagógico por meio do cordel: as mulheres heroínas da zona rural. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
SANTOS, J. S.; CRUZ, M. S.; OLIVEIRA, Luiz R. P. F.. O gênero notícia como proposta sustentável de retextualização para a produção de redação do Enem na perspectiva bakhtiniana. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
SANTOS, J.S.; MATOS, M. F. B.; CASTIGLIONI, A. C.. A leitura e escrita de gêneros jornalísticos junto à formação ética e à formação cidadã: uma produção de jornal no ensino fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
ALBUQUERQUE, F. E.; CALDAS, R. B. C.;SANTOS, J. S.. Saberes tradicionais krahô e educação escolar indígena: um diálogo possível na Escola Indígena 19 de Abril. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de língua e literatura) - Universidade Federal do Tocantins.
SANTOS, J. S.; MOREIRA, T.;MEDEIROS, V. S.. Diálogo entre os critérios de avaliação do PNLD e o tratamento didático em livro didático. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal de Tocantins.
SANTOS, J. S.; MOREIRA, T.; ALBUQUERQUE, F. E.. Interpretação de questões textuais em livro didático de português do Ensino Fundamental II: a mediação do professor entre texto e aluno na produção de sentidos. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Tocantins.
OLIVEIRA, Luiz R. P. F.; MOREIRA, T.;SANTOS, J. S.. Gramática pedagógica do português brasileiro: uma proposta de aplicação da gramática de Marcos Bagno em uma turma de ensino fundamental de uma escola rural em Palmeirantes-TO (verbos: flexão d epessoa e número). 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Tocantins.
OLIVEIRA, Luiz R. P. F.; MOREIRA, T.;SANTOS, J. S.. O currículo de língua portugesa dos anos iniciais na perspectiva das teorias linguísticas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Tocantins.
OLIVEIRA, Luiz R. P. F.; MOREIRA, T.; BARBOSA, S. M. A. D.;SANTOS, J. S.. Prática de mediação de leituras em sala de aula: formação de leitores. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Tocantins.
ALBUQUERQUE, F. E.; CALDAS, R. B. C.;SANTOS, J. S.. Uma investigação sobre a relação entre práticas de letramento e a produção textual dos alunos do Ensino Médio do Colégio Estadual João Dias Sobrinho. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Tocantins.
ALBUQUERQUE, F. E.; CALDAS, R. B. C.;SANTOS, J. S.. O programa "Escola da Terra": a práxis do professor alfabetizador quanto à consciência fonológica, leitura e escrita. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Tocantins.
SANTOS, J. S.MEDEIROS, V. S.; ANDRADE, K. S.;CAMBRUSSI, M. F.. Crenças sobre o professor de língua inglesa: uma análise de diferentes relações estabelecidas em atos de fala de professores em pré-serviço. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
SANTOS, J. S.MEDEIROS, V. S.; BRITO, C. C. P.;Pinho, Maria José; MEDEIROS, E. A.. Representações discursivas da disciplina de língua inglesa: entre os documentos oficiais e a fala do professor da escola pública. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
OLIVEIRA, Luiz R. P. F.;SANTOS, J. S.; SILVA, J. P.. A análise linguística na segunda etapa do Ensino Fundamental I: conquistas e desafios de uma coleção de livros didáticos destaque no PNLD/2013. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
SANTOS, J. S.Pinho, Maria José; CURADO, M. E.. Letramento digital e formação de professores: limites e potencialidades na perspectiva do Plano Nacional de Formação de Professores (PARFOR). 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
SILVA, W. R.; GONCALVES, A. V.;SANTOS, J. S.. Práticas de leitura propostas por professores na formação inicial em diferentes licenciaturas: investigando relatórios de estágio supervisionado. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
SANTOS, J. S.; GOMES, V. A.;SANTOS, J. S.; SILVA, R. M.; LEITE, J. D.; ASSIS, L. M.. Discursivização da educação integral: entre dizeres oficiais e dizeres de professor de língua portuguesa. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras (Ensino de Língua e Literatura)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
SANTOS, JANETE S.; LEITE, J. D.; BRITO, C. C. P.; RIBEIRO, N. B.; ASSIS, L. M.; ANDRADE, K. S.. Dispositivo formulaico e textualização do político nas tomadas de posição dos sujeitos da prática deliberativa: uma análise discursiva sobre um recorte do arquivo de atas dos conselhos superiores da UFT. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras (PPGL)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
LEITE, J. D.;SANTOS, J.S.; BATISTA, A. S.; SANTANA, J. C.; CASTIGLIONI, A. C.. Gestos de leitura e de silenciamento: autoria e arquivo no livro didático de língua portuguesa do ensino médio. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras (PPGL)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
Pinho, Maria José; OLIVEIRA, H. F.; CHAGAS, J. S.;SANTOS, J.S.; OLIVEIRA, Luiz R. P. F.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: uma análise a partir da prática docente de professoras alfabetizadoras da rede pública municipal de Imperatriz - MA, sob o prisma da transdisciplinaridade.. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras (Ensino de Língua e Literatura)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
MEDEIROS, V. S.; YUNES, E. M.; CARVALHO, L. H. M.;SANTOS, J. S.; VAZ, B. B.. Promoção da leitura e da justiça pública aos adolescentes em conflito com a lei: o caso da biblioteca do centro de atendimento socioeducativo de Santa Fé. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras: Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
ANDRADE, K. S.; BARBOSA, S. M. A. D.;SANTOS, J. S.; CRUZ, E. S.; UCHOA, J. M. S.; ARAUJO, M. A. A.. ?Who am I? professoras de língua inglesa de uma escola de idiomas em Gurupi: o espelho na construção de identidades?. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
MEDEIROS, V. S.; YUNES, E. M.;SANTOS, J.S.; CARVALHO, L. H. M.; VICTOR, M. V.; CARVALHO, G. M. A. R. B.. Literatura e direito do trabalho: a leitura literária e a quebra do círculo de violência laboral. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras (PPGL)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
ANDRADE, K. S.; ANDRE, C.; BODNAR, R.;SANTOS, J.S.; RODRIGUES, J.. Tocante Tocantins: o discurso dos compositores e a criação da identidade regional. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
LEITE, J. D.; BERTOLDO, E. S.; FACHIN, Z.;SANTOS, J. S.MEDEIROS, V. S.Pinho, Maria José. Dizeres discentes na academia de Direito: discursividade arquetípica, sexista, heteronormativa e homofóbica em cena. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
ANDRADE, K. S.; HENRIQUES, C. C.;SANTOS, J. S.Pinho, Maria José; CASTIGLIONI, A. C.. O léxico no livro didático: Reflexões para o ensino de língua portuguesa. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras (Ensino de língua e literatura) - Universidade Federal do Tocantins.
SANTOS, J. S.; FERREIRA, M. N. O.; HAGE, S. A. M.; LEITE, J. D.; ANDRADE, K. S.; ALBUQUERQUE, F. E.. Efeitos de sentidos sobre a identidade indígena e a importância de sua ressignificação no contexto educacional. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras (Ensino de língua e literatura) - Universidade Federal do Tocantins.
Pinho, Maria José; SUANNO, M. V. R.; SOUSA, R. M.;SANTOS, J.S.; ALBUQUERQUE, F. E.. Escola criativa e letramento: configurações transdisciplinares na prática pedagógica do professor de língua portuguesa. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras (Ensino de língua e literatura) - Universidade Federal do Tocantins.
SANTOS, J. S.; FERNANDES, C. A.; FERNANDES JUNIOR, A.; LEITE, J. D.; OLIVEIRA, Luiz R. P. F.. Estudo do registro acadêmico convencional e da escrita reflexiva: circuito curricular como mediação sustentável através de gêneros no ensino médio. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras: Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
OLIVEIRA, Luiz R. P. F.;SANTOS, J. S.; BARBOSA, S. M. A. D.; PEEL, M. A. F.; SANTANA, O.. Semântica no ensino de língua portuguesa por um viés de problemas. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras (Ensino de Língua e Literatura)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
SANTOS, J. S.; SOUSA, V. M.; GOMES, V. A.; PARENTE, T. G.;SILVA, L. H. O.; FONSECA, V. N. S.. ?Nada sobre nós sem nós?: análise discursiva da história de vida de um aluno cego em contexto de formação acadêmica. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras (PPGL)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
SILVA, L. H. O.; DIAS, A. C. P.; MIQUELETTI, E. A.; SILVA, N. V. R.;SANTOS, J. S.; RAMOS JUNIOR, D. V.. História de vida, formação e carreira docente de professoras aposentadas no norte tocantinense. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras (Ensino de Língua e Literatura)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
LEITE, J. D.; BATISTA, A. S.; SANTANA, J. C.;SANTOS, J. S.; CASTIGLIONI, A. C.. Gestos de leitura e de silenciamento: autoria e arquivo no livro didático de língua portuguesa do ensino médio. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras (PPGL)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
Pinho, Maria José; OLIVEIRA, H. F.; CHAGAS, J. S.;SANTOS, J. S.; OLIVEIRA, Luiz R. P. F.. Alfabetização e letramento: uma análise a partir da transdisciplinaridade. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras (Ensino de Língua e Literatura)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
BARBOSA, S. M. A. D.; LEITE, J. D.; TAVARES, C. N. V.; BRITO, C. C. P.;SANTOS, J.S.; DESIDERIO, P. M. M.. A presença dos simbólicos na/da ressignificação da identidade docente: rupturas, emancipação e relação de poder na reconstrução do sujeito professor de inglês. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras (Ensino de Língua e Literatura)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
ANDRADE, K. S.; CRUZ, E. S.; UCHOA, J. M. S.; BARBOSA, S. M. A. D.;SANTOS, J. S.; ARAUJO, M. A. A.. Who am I? Professoras de língua inglesa de curso livre de uma escola de idiomas em Gurupi-TO ? o espelho na construção de identidade(s). 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras: Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
MEDEIROS, V. S.; YUNES, E. M.;SANTOS, J. S.; CARVALHO, L. H. M.; CARVALHO, G. M. A. R. B.; VICTOR, M. V.. Literatura e direito do trabalho: a leitura literária e a quebra do círculo de violência laboral. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
LEITE, J. D.; RIBEIRO, N. B.; FRANCA, T. A.;SANTOS, J. S.; ASSIS, L. M.. Narratividades jornalísticas sobre a escola, o(s) alunos e o(s) professor(es) em tempos de pandemia: entre o acontecimento e as metaforizações dos sentidos. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras (PPGL)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
SANTOS, JANETE S.; LEITE, J. D.; RIBEIRO, N. B.; ASSIS, L. M.; BRITO, C. C. P.; ANDRADE, K. S.. Dispositivo formulaico e textualização do político nas tomadas de posição dos sujeitos da prática deliberativa: uma análise discursiva sobre um recorte do arquivo de atas dos conselhos superiores da UFT. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras (Ensino de língua e literatura) - Universidade Federal do Tocantins.
MEDEIROS, V. S.; YUNES, E. M.; FLORES, F. T.;SANTOS, J. S.; LEITE, J. D.. Leitura: espaço de liberdade - melhorias na Biblioteca Monteiro Lobato como incentivo ao letramento no Centro de Internação Provisória de Santa Fé do Araguaia (CEIP Norte). 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras: Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
ANDRADE, K. S.; ANDRE, C.;SANTOS, J. S.; BALSAN, R.; RODRIGUES, J.. A identidade musical do Tocantins: o discurso de compositores regionais. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
LEITE, J. D.;SANTOS, J. S.; FACHIN, Z.; MEDEIROS, E. A.; BERTOLDO, E. S.;Pinho, Maria JoséMEDEIROS, V. S.. Dizeres discentes na academia de Direito: discursividade arquetípica, sexista, heteronormativa e homofóbica em cena. 2018.
Pinho, Maria JoséSANTOS, J. S.; ALBUQUERQUE, F. E.; SUANNO, M. V. R.; SOUSA, R. M.. Escola criativa e ecoformação: configurações transdisciplinares no âmbito dos novos estudos do letramento. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras (Ensino de língua e literatura) - Universidade Federal do Tocantins.
SANTOS, J. S.; FERNANDES, C. A.; NEVES, I. S.; OLIVEIRA, Luiz R. P. F.. Estudo do registro acadêmico convencional e escrita reflexiva: circuito curricular como mediação sustentável através de gêneros no Ensino Médio. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras: Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
ANDRADE, K. S.;Pinho, Maria José; HENRIQUES, C. C.;SANTOS, J. S.; MESSIAS, L.. O léxico no livro didático: reflexões para o ensino de língua portuguesa. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras (Ensino de língua e literatura) - Universidade Federal do Tocantins.
SANTOS, J. S.; ANDRADE, K. S.; LEITE, J. D.; ALBUQUERQUE, F. E.; FERREIRA, M. N. O.; HAGE, S. A. M.. Efeitos de sentidos sobre a identidade indígena e a importância de sua ressignificação no contexto educacional. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras (Ensino de língua e literatura) - Universidade Federal do Tocantins.
ASSIS, L. M.; ANDRADE, M. L. C. V. O.;SANTOS, J. S.. A presença das marcas de oralidade nas histórias em quadrinhos e a construção de sentidos. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
LEITE, J. D.;SANTOS, J.S.; RIBEIRO, N. B.. A construção de sentidos a partir de textos argumentativos: a relação sujeito-língua(gem)-discurso imbricada nos discursos em que os alunos do 9 ano do ensino fundamental se inscrevem. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
FONSECA, V. N. S.;SANTOS, J. S.; BARBOSA, M. R. S. A.. O ensino de leitura de charge na perspectiva da sociossemiótica e da Gramática do Design Visual. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
FONSECA, V. N. S.; VIAN JUNIOR, O.;SANTOS, J.S.. Análise sistêmico-funcional como suporte para a escrita e reescrita de textos na escola. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
LEITE, J. D.; RIBEIRO, N. B.; BRITO, C. C. P.;SANTOS, J.S.. As discursividades sobre a BNCC no espaço digital: memória metálica e efeitos de sentidos. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
LEITE, J. D.; GOMES, V. A.;SANTOS, J.S.. Arquivo e discursividade(s) da inclusão de surdos nas escolas estaduais de Araguaína/Tocantins. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
SILVA, L. H. O.; BUENO, A. M.;SANTOS, J. S.. Regimes de interação e de sentido em práticas pedagógicas do programa Acelera Brasil: um estudo de caso. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
SILVA JUNIOR, C. B.;SANTOS, J. S.; FERRETTI, V. A. S.. Análise do gênero charge no contexto da pandemia de covid19. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras:Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
FONSECA, V. N. S.; FUZER, C.;SANTOS, J. S.. O ensino do gênero narrativa através do ciclo de ensino e aprendizagem da escola de Sydney: relato de experiência no 9 ano. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
LEITE, J. D.; RIBEIRO, N. B.;SANTOS, JANETE S.. O eixo leitura no livro didático de língua portuguesa: as discursividades entre autores e ava-liadores das coleções aprovadas no PNLD 2020. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal de Tocantins.
SANTOS, J. S.; NUNES, V.; CRUZ, M. S.; DROPA, R. F.. Araújo Sousa. O juridiquês como formação discursiva da sociedade de discurso jurídica: uma análise em decisões judiciais sob a ótica foucaultiana. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal de Tocantins.
SANTOS, J. S.; FONSECA, V. N. S.;SILVA, L. H. O.; CAVALCANTE, M. S. D.. Gênero discursivo no livro didático: a charge em questão. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal de Tocantins.
TESTA, E. C.; SILVA JUNIOR, A. R.;SANTOS, J. S.. Práticas de leitura e de escrita: o cordel no ensino fundamental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
TESTA, E. C.; SILVA JUNIOR, A. R.;SANTOS, J. S.. Implicações do trabalho pedagógico por meio do cordel: as mulheres heroínas da zona rural. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
SANTOS, J.S.; OLIVEIRA, Luiz R. P. F.; CRUZ, M. S.. A retextualização do gênero notícia (de jornal eletrônico) como promotora sustentável de estratégias textual-discursivas na formação de estudantes do Ensino Médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
SILVA, L. H. O.SANTOS, J.S.; TESTA, E. C.. Letramento literário em uma escola básica de Imperatriz (MA). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Tocantins.
SANTOS, J. S.; CASTIGLIONI, A. C.; MATOS, M. F. B.. A leitura e a escrita de gêneros jornalísticos junto à formação cidadã: uma produção de jornal no ensino fundamental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de língua e literatura) - Universidade Federal do Tocantins.
SANTOS, J. S.; MOREIRA, T.; FOSSILE, D. K.. Analise linguística em LD avaliado pelo PNLD e adotado numa escola pública de Imperatriz: inovação e tradição em diálogo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
Pinho, Maria JoséSANTOS, J. S.; ALBUQUERQUE, F. E.; RIBEIRO, N. B.. A contribuição da formação continuada nas práticas de leitura dos professores. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
OLIVEIRA, Luiz R. P. F.;SANTOS, J. S.; SILVA, J. P.. A análise linguística na segunda etapa do Ensino Fundamental I: conquistas e desafios de uma coleção de livros didáticos destaque no PNLD/2013. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
OLIVEIRA, Luiz R. P. F.; ALMEIDA, V.;SANTOS, J. S.. O currículo de língua portuguesa nos anos iniciais na perspectiva das teorias linguísticas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
SANTOS, J. S.; HAUPT, C.; ALBUQUERQUE, F. E.. Interpretação de questões textuais do livro didático de lingua portuguesa do ensino fundamental II. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
ALBUQUERQUE, F. E.; PONTES, A. L.;SANTOS, J. S.. Uma investigação sobre a relação entre práticas de letramento e a produção textual dos alunos do Ensino Médio do Colégio Estadual João Dias Sobrinho. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Tocantins.
CAMBRUSSI, M. F.; ANDRADE, K. S.; HAUPT, C.;MEDEIROS, V. S.SANTOS, J. S.. Crenças sobre o professor de LE: um estudo a partir das metáforas no discurso de professores em formação. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal de Tocantins.
SANTOS, J. S.; BRITO, C. C. P.;MEDEIROS, V. S.Pinho, Maria José. Representações da disciplina de língua inglesa: entre os documentos oficiais e a fala do professor da escola pública. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
SANTOS, J. S.; SILVA, W. R.; GONCALVES, A. V.. Práticas de leitura propostas na formação inicial em diferentes licenciaturas: investigando relatórios de estágio supervisionado. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
SANTOS, J. S.Pinho, Maria JoséSILVA, L. H. O.; SILVA, D. C. S. E.. Letramento digital e formação de professores: limitações e potencialidades na perspectiva do Plano Nacional de Formação de Porfessores (PARFOR) da Universidade Federal do Tocantins (UFT). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
SANTOS, J. S.SILVA, L. H. O.; SILVA, W. R.; MAGALHAES, H. D.. Concepções de leitura e suas implicações na prática pedagógica. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e produção escrita) - Universidade Federal do Tocantins.
SILVA, J. M. S.;SILVA, L. H. O.SANTOS, J. S.. A importância da Alfabetização no processo de ressocialização dos reeducandos da Unidade de Tratamento Penal Barra da Grota. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Leitura e Produção Escrita) - Universidade Federal de Tocantins.
NUNES, V.;SANTOS, J.S.; CARVALHO, M. E.. Articulação de saberes teóricos e práticos na promoção do letramento literário no projeto Colmeia Literária. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Universidade Federal de Tocantins.
ALBUQUERQUE, F. E.;SANTOS, J. S.; ROCHA, P. A.. Um estudo introdutório da língua Esperanto. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Universidade Federal de Tocantins.
LEITE, J. D.;SANTOS, J. S.; CARMO, A. N.. A leitura na aula de língua portuguesa no Ensino Fundamental II: entre os movimentos parafrásticos e os movimentos polissêmicos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Universidade Federal de Tocantins.
FONSECA, V. N. S.;SANTOS, J. S.; LEITE, J. D.. Uso de estratégias de leitura no contexto da Residência Pedagógica em língua portuguesa: uma experiência com alunos do 8 ano. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Tocantins.
FONSECA, V. N. S.;SANTOS, J. S.; SILVA JUNIOR, C. B.. Contribuição do diário de campo na produção escrita do gênero relatório de estágio supervisionado curricular. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Tocantins.
FONSECA, V. N. S.; VIEIRA, M. M. C.;SANTOS, J. S.. Aspectos da relação interpessoal entre estagiários e professores da educação básica: uma análise dos discursos atitudinais de afeto em relatos de alunos- mestres. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Tocantins.
SANTOS, J. S.; LEITE, J. D.; HERENIO, K. K. P.. Modalização e autoria em redações escolares. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Universidade Federal de Tocantins.
SANTOS, J. S.; SILVA, J. M. S.; FONSECA, V. N. S.;MEDEIROS, V. S.. Indagações sobre o ensino de gramática contextualizada numa escola pública do estado do Pará. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Tocantins.
LEITE, J. D.;SILVA, L. H. O.SANTOS, J. S.; LIMA, M. D.. Gêneros discursivos no ensino de língua materna e sua abordagem em livros didáticos de língua portuguesa: uma análise de manuais dos anos 95 e 96 e dos anos atuais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Tocantins.
LEITE, J. D.;SANTOS, J.S.SILVA, L. H. O.. GESTAR I: problematizando a perspectiva da formação continuada. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Universidade Federal de Tocantins.
SANTOS, J. S.; LEITE, J. D.; OLIVEIRA, Luiz R. P. F.. Abordagem teórica e prática sobre diversidade linguística no ensino de língua materna: análise discursiva. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
NUNES, V.; CASTIGLIONI, A. C.;SANTOS, J. S.. Concurso público para provimento de vaga efetiva de professor adjunto (Edital 001/2018). 2018. Universidade Federal do Tocantins.
SANTOS, J. S.; FOSSILE, D. K.; OLIVEIRA, Luiz R. P. F.. Provas de títulos e didática. Disciplinas: Eletiva I (Morfossintaxe) / Tópico Especial (Linguística Textual) / Estilística / Enunciação e Discurso. (EDITAL n 001/2012). 2012. Fundação Universidade Federal do Tocantins.. 2012. Universidade Federal de Tocantins.
SOUSA, F. D.;SANTOS, J. S.SILVA, L. H. O.. Professor efetivo para áreas de Língua e Literatura Latina; Filologia Românica; História da Língua Portuguesa (ASS5502-Edital 067/2009 de 21/10/2009). 2009. Universidade Federal do Tocantins.
SANTOS, J. S.; OGLIARI, M.; SANTOS, I. C. T.;SANTOS, J. S.; ROCHA, P. A.. CONCURSO PÚBLICO SIMPLIFICADO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO/UFT. 2004. UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
SANTOS, J. S.; OLIVEIRA, A. M.;SANTOS, J. S.. CONCURSO PARA PROFESSOR ASSISTENTE/UFT. 2004. UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.
RISCAROLLI, E.;SANTOS, JANETE S.; OLIVEIRA, Luiz R. P. F.. Membro de banca examinadora de solicitação docente para promoção a associado. 2022. Universidade Federal do Norte do Tocantins.
SANTOS, J. S.. Processo seletivo para professor adeso. 2002. Universidade Federal do Amapá.
SANTOS, J. S.. IV FEJOCA (Festival Jovem da Canção). 2002. Fundação Estadual de Cultura do Amapá.
SANTOS, J. S.. AVALIAÇÃO DE CONCURSO PARA AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS. 1998. Federação das Indústrias do Amapá.
Orientou
Discursivização nas aulas remotas durante a pandemia: uma análise na perspectiva pecheutiana; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras (Ensino de Língua e Literatura)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins; (Orientador);
A construção do ethos de professor em discursividades midiáticas: uma abordagem argumentativo-discursiva; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras (Ensino de Língua e Literatura)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins; (Orientador);
Imaginário sobre ensino de língua e de gramática no livro didático de língua portuguesa do ensino médio balizado pela BNCC: como se (re)constitui?; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras (Ensino de Língua e Literatura)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins; (Orientador);
Abordagem de gênero discursivo em livro didático contemporâneo e o (não)atendimento a imposições da BNCC; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras (Ensino de Língua e Literatura)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins; (Orientador);
Impactos de gêneros jornalísticos na produção escrita do Ensino Médio: uma abordagem bakhtiniana; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras (Ensino de Língua e Literatura)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins; (Orientador);
Os stickers como auxiliadores na prática pedagógica; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Norte do Tocantins; (Orientador);
Os stickers como enunciados performativos multimodais na prática pedagógica: aprofundamentos; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Norte do Tocantins, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Tocantins; (Orientador);
Efeitos de (não) evidência do preconceito linguístico no livro didático de língua portuguesa do ensino fundamental II e seus atravessamentos discursivos contraditórios; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS,; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Gênero discursivo no livro didático: a charge em questão; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS,; Orientador: Janete Silva dos Santos;
O gênero debate deliberativo como ferramenta para o aprimoramento do discurso oral público formal de uma turma do 7 ano numa escola pública do Pará; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Tocantins,; Orientador: Janete Silva dos Santos;
O Juridiquês e a Teoria Foucaultiana de Sociedade de Discurso: A Segregação pela Linguagem no Discurso Jurídico; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal de Tocantins,; Orientador: Janete Silva dos Santos;
O estudo da proposta das quatro habilidades linguísticas no livro didático de língua inglesa da cidade de Imperatriz/MA; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal de Tocantins,; Orientador: Janete Silva dos Santos;
O gênero notícia como proposta sustentável de retextualização para a produção de redação do Enem na perspectiva bakhtiniana; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS,; Orientador: Janete Silva dos Santos;
A leitura e escrita de gêneros jornalísticos junto à formação ética e à formação cidadã: uma produção de jornal no ensino fundamental; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS,; Orientador: Janete Silva dos Santos;
O estágio supervisionado e a regência em sala de aula de língua materna: um olhar sobre a sustentabilidade da relação teoria e a prática; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de língua e literatura) - Universidade Federal do Tocantins,; Orientador: Janete Silva dos Santos;
A análise linguística no discurso de professores do ensino básico: conflitos e silenciamentos; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de língua e literatura) - Universidade Federal do Tocantins,; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Interpretação de questões textuais em livro didático de português do Ensino Fundamental II: a mediação do professor entre texto e aluno na produção de sentidos; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Diálogo entre critérios de avaliação do PNLD e o tratamento didático em livro didático; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal de Tocantins,; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Crenças sobre o professor de língua inglesa: uma análise de diferentes relações estabelecidas em atos de fala de professores em pré-serviço; ; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS,; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Representações discursivas da disciplina de língua inglesa: entre os documentos oficiais e a fala do professor da escola pública; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS,; Orientador: Janete Silva dos Santos;
A contribuição da formação continuada para as práticas de leitura dos professores; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal de Tocantins,; Coorientador: Janete Silva dos Santos;
Discursivização da educação integral: entre dizeres oficiais e dizeres de professor de língua portuguesa; 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras (Ensino de língua e literatura) - Universidade Federal do Tocantins,; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Arquivo e memória: uma análise discursiva sobre a constituição da memória institucional a partir do arquivo de atas do CONSEPE e CONSUNI da Universidade Federal do Tocantins; 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras (Ensino de língua e literatura) - Universidade Federal do Tocantins,; Orientador: Janete Silva dos Santos;
"Nada sobre nós sem nós": análise discursiva da história de vida de um aluno cego em contexto de formação acadêmica; 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras (Ensino de língua e literatura) - Universidade Federal do Tocantins,; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Implantando a BNCC no ensino fundamental anos iniciais em território maranhense: posições-sujeito de professores em jogo discursivo; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras (Ensino de Língua e Literatura)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins,; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Discursivização sobre projeto de vida/tutoria e seus reflexos para a formação do protagonismo juvenil: visões de alunos e professores em uma escola de tempo integral de Araguaína; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras (Ensino de língua e literatura) - Universidade Federal do Tocantins,; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Discursividades de integrantes do PIBID sobre a formação inicial em LETRAS: a sustentabilidade do PROGRAMA; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras (Ensino de língua e literatura) - Universidade Federal do Tocantins,; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Educación lingüística sustentable: discurso docente sobre el tratamiento del lengua como conjunto de variedades desde un léxico de lo hablar amapaense; 2018; Tese (Doutorado em Doctorado en Ciencias de la Educación) - Universidad Nacional de Cuyo,; Orientador: Janete Silva dos Santos;
A docência no curso de direito e posturas discursivas frente a minorias; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras (Ensino de língua e literatura) - Universidade Federal do Tocantins,; Coorientador: Janete Silva dos Santos;
Efeitos de sentidos sobre a identidade indígena e a importância de sua ressignificação no contexto educacional; 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras (Ensino de língua e literatura) - Universidade Federal do Tocantins,; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Estudo do registro acadêmico convencional e da escrita reflexiva: circuito curricular como mediação sustentável através de gêneros no ensino médio; 2016; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras: Ensino de Língua e Literatura) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS, Instituto Federal do Tocantins; Orientador: Janete Silva dos Santos;
2021; Universidade Federal do Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Janete Silva dos Santos;
Análise da proposta de redação do LD Linguagem - criação e interação; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de licenciatura plena em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Os gêneros textuais no ensino de 5a; série; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de licenciatura plena em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Monografia de conclusão de curso de Especialização; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Os neologismos na escrita cibernética e sua influência em outros contextos comunicativos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras-Português (PARFOR)) - Universidade Federal de Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janete Silva dos Santos;
O ensino de leitura literária no Ensino Médio; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Universidade Federal de Tocantins; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Projetos de leitura e sua importância na formação de leitores; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Sentidos sobre o termo ?tradicional? na escrita do relatório de Estágio I de Língua Portuguesa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Janete Silva dos Santos;
O trabalho com a oralidade nas aulas de língua portuguesa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Gramática contextualizada: por que ainda há resistência; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Preconceito linguístico: o ponto de vista dos acadêmicos de Letras do campus Araguaína; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Modalização e autoria em redações escolares; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Universidade Federal de Tocantins; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Indagações sobre o ensino de gramática contextualizada numa escola pública do estado do Pará; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Abordagens sobre diversidade linguistica no ensino de língua materna; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS; Orientador: Janete Silva dos Santos;
A prática de leitura numa turma de 6 ano: algumas considerações; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Os stickers como enunciados performativos multimodais na prática pedagógica: uma análise pragmática; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Norte do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Modalização e autoria em relatório de estágio dos cursos de licenciatura em História e em Geografia; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em Letras) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS, cnpq; Orientador: Janete Silva dos Santos;
O uso de modalizadores em relatório de estágio como indícios de autoria; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Universidade Federal de Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Imaginário de professores do ensino básico sobre gramática e análise linguística; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Universidade Federal de Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Atividades de análise linguística em relatório de estágio: a construção imaginária de professores e estagiários sobre este objeto de ensino; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Silva dos Santos;
Referências de estudantes de Letras sobre análise linguística; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em Letras) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Silva dos Santos;
ENSINO DE GRAMÁTICA NO DISCURSO DE ESTUDANTES DO CURSO DE LETRAS/UFT; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Universidade Federal de Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Silva dos Santos;
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SANTOS, J. S. . Atendimento preferencial - Lei e discursividade. In: VIII Congresso Internacional da ABRALIN, 2013, Natal-RN. Caderno de Resumos do VIII Congresso Internacional da ABRALIN. Natal: Editora da UFRN, 2013. v. xx. p. xxx-xxx.
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SANTOS, J. S. . Linguística aplicada ao ensino: léxico, gramática e discurso. In: I Simpósio de Língua, Literaura e Ensino do Tocantins, 2013, Araguaína-TO. Caderno de Resumos e Programação. Araguaína, 2013. v. 01. p. 41-41.
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SANTOS, J. S. ; MEDEIROS, V. S. . Imagens de professor de língua no discurso de agentes e formadores da Seduc e de bolsistas Capes/Fulbright. In: Congresso Latinoamericano de Formação de Professores de Língua, 2013, Brasília. Caderno de Resumos do IV Congresso Latino americano de Formação de Professores de Língua/CLAFPL. Brasília: Instituto de Letras/UNB, 2013. p. 33-33.
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SANTOS, J. S. . Concepções de gramática contextualizada e seu ensino: que definições o professor do ensino básico e o professor-formando tecem sobre isso?. In: II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa-SIELP-UFU, 2012, Uberlândia-MG. Caderno de resumos. Uberlândia: UFU, 2012. v. 01. p. 113-113.
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ARAUJO, M. Z. F. ; SANTOS, J. S. . DEZ ANOS DE DICIONÁRIO DE AMAPÊS (2002 ? 2012): Contribuições para o ensino de língua na perspectiva das variedades. In: X Encontro do CELSUL: Círculo de Estudos Linguísticos do Sul, 2012, Cascavel-PR. Caderno de programação e resumos. Cascavel: Unioeste, 2012. v. 1. p. 221-222.
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SANTOS, J. S. . A ritualização didático/discursiva numa oficina de produção de conto. In: V SIGET: SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DE GÊNEROS TEXTUAIS, 2009, CAXIAS DO SUL-RS. Caderno de Resumos, 2009. v. 1. p. 109-109.
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SANTOS, J. S. . O COMPUTADOR E A INTERNET NA VIDA ACADÊMICA DE FUTUROS PROFESSORES DE PORTUGUÊS. In: I SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2008, SÃO PAULO. RESUMOS, 2008.
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SANTOS, J. S. . A construção da identidade do professor em documentos da secretaria de educação do estado do Tocantins. In: 16 InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 2007, São Paulo. 16 InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 2007, São Paulo. Linguagem em Atividades Caderno de Resumos, 2007. v. 01. p. ii-530.
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SANTOS, J. S. ; APINAGE, M. D. B. S. ; SOUSA, V. M. . Stickers utilizados como recurso pedagógico no ensino remoto: análise discursiva. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, P. N. ; CARVALHO, W. C. ; SANTOS, J. S. . Interditos e memória discursiva em charges. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ASSIS, L. M. ; SANTOS, J.S. ; MARTINS, M. L. S. F. . El racismo de (y en) la dictadura cívico-militar brasilea y la negación instantánea del racismo estructural en la contemporánea. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, J. S. . A BNCC e o ensino de Língua Portuguesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, J. S. . Dissertações e teses: temáticas sobre o fazer pedagógico na relação teoria e prática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, J. S. . Indícios de ethos profissional: imagens do professor em formação inicial produzidas co RES no curso de Licenciatura em Letras. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, J. S. . Conflitos de professores sobre gramática contextualizada. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAUJO, M. Z. F. ; SANTOS, J. S. ; DIFABIO, E. H. ; Pinho, Maria José . Las influencias de las políticas educacionales de mayor impacto en la educación lingüística brasilea. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, J. S. . Práticas de linguagem sustentáveis na educação profissional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, A. S. ; SANTOS, J. S. . Imaginário de professores do ensino básico sobre gramática e análise linguística. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, O. P. ; SANTOS, J. S. . Análise linguística e ensino contextualizado de gramática: perspectivas distintas para o ensino de língua materna. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, J. S. . Atendimento preferencial - Lei e discursividade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, J. S. ; MEDEIROS, V. S. . Imagens de professor de língua no discurso de agentes e formadores da Seduc e de bolsistas Capes/Fulbright. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, J. S. . Linguística aplicada ao ensino: léxico, gramática e discurso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, J. S. . Concepções de gramática contextualizada e seu ensino: que definições o professor do ensino básico e o professor-formando tecem sobre isso?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TESTA, E. C. ; SANTOS, J. S. . A construção de paisagens imaginárias por meio da linguagem poética Florbeliana. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, J. S. . O computador e a internet na vida acadêmica de futuros professores de português/III SETEPC. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, J. S. . Leitura numa perspectiva discursiva na formação docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, J. S. . A ritualização de uma aula de produção de texto na escola básica. In: VII seminário de MELP/FEUSP. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, J. S. . A construção da identidade do professor em documentos da secretaria de educação do estado do Tocantins. In: 16 InPLA/PUC-SP. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, J. S. . O ENSINO DE GRAMÁTICA NO CURSO DE LETRAS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, J. S. . Perguntas de compreensão em livros didáticos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, J. S. . A leitura sócio-interacionista/13o.Congresso da ALB/Unicamp. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, J. S. . Descobrindo-se nos desafios do caminhar. Rio Grande do Sul, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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SANTOS, J. S. . Possíveis leituras sobre a obra (Di)versos. FI, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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SANTOS, J. S. . Nascedouro (poesia). Araguaína: EntreLetras (UFT), 2016 (Criação literária (Revista EntreLetras)).
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SANTOS, J. S. . Fandaguia. Campinas-SP: Iluminatta, 2015 (Antologia VI (Poesia) da Academia Nacional de Letras do Portal do Poeta Brasileiro).
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SANTOS, J. S. . Hors du temps. Paris: Divine édition, 2015 (Ainsi écrivent les brésiliennes (Antologia Rebra)).
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SANTOS, J. S. . Tecnostalgia. Iluminatta, 2014 (Manifesto Poético pela paz II).
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SANTOS, J. S. . Confissão de poeta (poesia). São Paulo: Scortecci, 2014 (Antologia Rebra: "Assim escrevem as brasileiras").
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SANTOS, J. S. . Aprendizado (poema). Campinas-SP: Iluminatta, 2014 (Antologia (Portal do poeta brasileiro): Natal do bem).
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SANTOS, J. S. . Divã: dele, ela. Campinas-SP: Iluminatta, 2014 (Antologia Poesia (Academia Nacional de Letras do Portal do Poeta Brasileiro).
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SANTOS, J. S. . Açaí com jabá. São Paulo: Scortecci Editora, 2013 (Antologia Rebra (A literatura das mulheres da floresta)).
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SANTOS, J. S. . Good-bye forever. Campinas-SP: Iluminatta, 2013 (Antologia II (Poesia) da Academia Nacional de Letras do Portal do Poeta Brasileiro).
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SANTOS, J. S. . La jeune femme et le machisme au Tocantins. Paris: Yvelinédition, 2012 (Antologia Rebra (Lindiscutable talent des ecrivaines brèsiliennes)).
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SANTOS, J. S. . Des langues. Paris: Yvelinédition, 2012 (Antologia Rebra (Lindiscutable talent des ecrivaines brèsiliennes)).
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SANTOS, J. S. . POSTERGÂNCIA. Porto Alegre: Evangraf, 2012 (Antologia PALAVRAS (AJEB Associação de Jornalistas Escritoras do Brasil)).
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SANTOS, J. S. . Dicionário de Amapês - A língua falada no Amapá. 2ed, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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SANTOS, J. S. . La Poussière. Paris: Yvelinedition e Rebra, 2011 (Antologia de poesias, contos e crônicas/Le grand show des écrivaines brésiliennes).
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SANTOS, J. S. . À partir de maintenant. Paris: Yvelinedition/ Rebra, 2011 (Antologia de poesias, contos e crônicas/Le grand show des écrivaines brésiliennes).
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SANTOS, J. S. . A moça e o machismo tocantinenses. São Paulo: Scortecci, 2011 (Antologia Rebra: O indiscutível Talento das Escritoras Brasileiras).
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SANTOS, J. S. . Animalia. São Paulo: Scortecci/Rebra, 2011 (Antologia Rebra).
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SANTOS, J. S. . ZEUSPOETA. Jundiaí-SP: www.editorainhouse.com.br, 2010 (Antologia Poetas Contemporâneos Volume I).
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SANTOS, J. S. . Sinestesia do Olhar. Jundiaí-SP: www.editorainhouse.com.br, 2010 (Poetas Contemporâneos do Brasil (antologia)).
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SANTOS, J. S. . Percurso melancólico. Campinas: In House, 2010 (Antologia Poesia e Encontro).
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SANTOS, J. S. . Poema concreto. Rio de Janeiro: Del'Secchi, 2010 (Participação em Antologia (Antologia Del'Secchi v. XX)).
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SANTOS, J. S. . De ontem em diante (poesia). São Paulo: Scortecci, 2010 (Antologia de poesias, contos e crônicas/Show de talentos em prosa e verso/Rebra).
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SANTOS, J. S. . O cisco (conto). São Paulo: Scortecci, 2010 (Antologia de poesias, contos e crônicas/Show de talentos em prosa e verso/Rebra).
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SANTOS, J. S. . Quando toquei em suas mãos pela primeira vez. São Paulo: Scortecci, 2008 (Talento brasileiro em prosa e verso (Antologia Rebra)).
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SANTOS, J. S. . Reflexo (poesia). São Paulo: Scortecci, 2007 (Antologia de poesias, contos e crônicas).
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SANTOS, J. S. . Poema é paixão. Rio de Janeiro: Del'Secchi, 2007 (Antologia Poesia e Encontro).
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SANTOS, J. S. . Sabe aquela hora. São Paulo: Scortecci, 2007 (Antologia de poesias, contos e crônicas).
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SANTOS, J. S. . Fotografias cinéticas. São Paulo: Scortecci, 2007 (Talento delas (Antologia Rebra)).
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SANTOS, J. S. ; SILVA, L. H. O. ; SILVA, J. M. S. . O estudante de Letras: um sujeito-professor em (trans)formação (mimeo) 2006 (Relato de experiência).
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SANTOS, J. S. . Poema de amor que não morre. São Paulo: Scortecci, 2006 (Participação em Antologia).
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SANTOS, J. S. . A veredas das Sombras (Simei Natércia). São Paulo, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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SANTOS, J. S. . Laura (conto). Rio de Janeiro: cbje, 2005 (Antologia de Contos de Autores Contemporâneos - volume 13).
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SANTOS, J. S. . Os condenados (conto). Rio de Janeiro: cbje, 2005 (Antologia de Contos de Autores Contemporâneos - Volume 12).
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SANTOS, J. S. . Quando me apaixono (poema). Rio de Janeiro: cbje, 2005 (Antologia de Poetas Brasileiros Contemporâneos - volume 23).
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SANTOS, J. S. . Conselho grego (poesia). Rio de Janeira: cbje, 2005 (Antologia de Poetas Brasileiros Contemporâneos - volume 22).
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SANTOS, J. S. . Meu melhor poema. Rio de Janeiro: CBJE, 2005 (Antologia Poetas Contemporâneos- Panorama literário 2004/2005).
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SANTOS, J. S. . Meu melhor poema. Rio de Janeiro: Câmara Brasileira de Jovens Escritores, 2004 (Antologia de Poetas Brasileiros Contemporâneos - 7 Volume).
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SANTOS, J. S. . Educação Tributária, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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SANTOS, J. S. . Poetizando de A a Z e de 0 a 9. Macapá-Ap, 2002. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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SANTOS, J. S. . Dicionário de Amapês - A língua falada no Amapá. Macapá-Ap, 2002. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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SANTOS, J. S. . Ensaio Literário e Sociológico de O CORTIÇO. Macapá-Ap, 2001. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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SANTOS, J. S. . Apagamento (poema). Rio de Janeiro: CBJE, 1999 (Painel Brasileiro de Novos Talentos - 9 Volume).
Outras produções
RISCAROLLI, E. ; SANTOS, J.S. ; OLIVEIRA, Luiz R. P. F. . Membro de banca examinadora de Promoção Docente para Associado. 2022.
FIGUEIREDO, C. A. S. ; SANTOS, J.S. ; MELO, M. A. . Membro da Comissão de bolsa de Pós-graduação-PPGLLIT. 2022.
SANTOS, J.S. ; CESAR, T. G. M. ; CARVALHO, W. . Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD-UFNT-Cimba). 2021.
SANTOS, J. S. . Membro da equipe de avaliação de LD do PNLD 2020. 2019.
SANTOS, J. S. . Membro da equipe de avaliação de recursos do PNLD Literário. 2018.
SANTOS, J. S. . Membro da equipe de avaliação de LD do PNLD 2019. 2018.
SANTOS, J.S. ; SANTOS, N. S. ; MAIA, E. C. . Comissão de avaliação de recursos PNLD 2017/2015. 2016.
SANTOS, J. S. . Processo de seleção para aluno regular entrada no 1 semestre de 2015. 2015.
SANTOS, J. S. . Processo de Seleção ? Nível: Mestrado e Doutorado ?Turma 2014 - Edital n 01/2013. 2014.
SANTOS, J. S. ; SILVA, J. M. S. ; SILVA, L. H. O. . PROJETO DE EXTENSÃO: A ESCRITA NA UNIVERSIDADE. 2005.
SANTOS, J.S. . Parecerista ad hoc de artigo científico para a revista Ao Pé da Letra. 2023.
SANTOS, J. S. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista Philologus. 2023.
SANTOS, J. S. . Parecerista ad hoc de artigo para a revista Entreletras. 2023.
SANTOS, J. S. . Parecerista ad hoc para a revista eletrônica Diálogos das Letras, v.10, março/2021. 2021.
SANTOS, J. S. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista Philologus (junho/2021). 2021.
SANTOS, J. S. . Parecerista ad hoc no volume 43 da Revista UniLetras. 2021.
SANTOS, J. S. . Parecista ad doc da Revista Linguagem & Ensino. 2019.
SANTOS, J. S. . Parecer para artigo de qualificação de linha (Semântica-Pragmática: Sistema de funções sinérgicas e sincrônicas indissociáveis). 2017.
SILVA, L. H. O. ; OLIVEIRA, Luiz R. P. F. ; NUNES, V. ; TESTA, E. C. ; MATEUS, A. M. L. ; SANTOS, J.S. . Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Letras. 2017.
SANTOS, J. S. . Parecer de avaliação de projetos do Pibic 2016-2017. 2016.
SANTOS, J. S. . Parecer de avaliação de Trabalhos para a I Jornada de Literatura, Artes e Ensino-UFT. 2016.
SANTOS, J. S. . Comitê científico do XI Seminário de Iniciação Científica da UFT. 2015.
SANTOS, J. S. . Parecer de artigo submetido à Revista RAÍDO, volume 8, n 15 do ano 2014.. 2014.
FOSSILE, D. K. ; SILVA, W. R. ; PEREIRA, B. G. ; SANTOS, J. S. ; MELO, M. A. . Caderno de Programação e de Resumos - ABRALIN em Cena no Tocantins. 2014.
SANTOS, J. S. . Comitê científico do X Seminário de Iniciação Científica da UFT. 2014.
SANTOS, J. S. . Parecerista ad hoc para a revista CEREUS, No. 05, edição 01, 2014.. 2013.
SANTOS, J. S. . Parecerista ad hoc do v. 3, n. 2/2012 do Periódico EntreLetras. 2012.
SANTOS, J. S. ; SILVA, L. H. O. ; SILVA, J. M. S. . PROJETO DE EXTENSÃO: A ESCRITA NA UNIVERSIDADE. 2005.
TESTA, E. C. ; SANTOS, J. S. ; SILVA, L. H. O. . O que pode a literatura?. 2016. (Editoração/Periódico).
SANTOS, J. S. ; OLIVEIRA, Luiz R. P. F. . Contribuições sobre a gramática no ensino e aprendizagem da língua materna (Dossiê). 2014. (Editoração/Periódico).
SANTOS, J. S. . Asas da Liberdade (livro de Joilson Santos). 2012. (Revisor de texto).
SANTOS, J. S. . Processo de criação literária. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Impactos da pandemia na atualização de gêneros discursivos, Descrição: Esta pesquisa investiga como o isolamento social decorrente da pandemia (covid-19) afetou a prática docente, atualizando gêneros discursivos em plataformas digitais, mobilizados como ferramenta pedagógica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janete Silva dos Santos - Coordenador / Vilma Nunes da Silva Fonseca - Integrante / Ana Claudia Martins de Oliveira - Integrante / Lúcia Maria de Assis - Integrante.
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2018 - 2020
Modos de assujeitamento em relatos de estagiários: a construção do ethos profissional, Descrição: Este projeto, inserido no grupo de pesquisa LES (linguagem, educação e sustentabilidade), tem como proposta central investigar a construção do ethos profissional docente em relatos de estagiários (relatórios e diários de campo) das licenciaturas, bem como em relatos de práticas pedagógicas, integrando pesquisadores de três instituições federais de ensino (UFT, UNIFAP e IFAP).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janete Silva dos Santos - Coordenador / Maria Zenaide Farias de Araújo - Integrante / Dayse Clementino Sousa - Integrante / Ingrid Lara de Araújo Utzig - Integrante.
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2014 - 2018
Indícios de autoria e o efeito autor nos relatórios de estágios (reflexivos ou não) de cursos de licenciatura, especialmente do curso de Letras, Descrição: O Cimes, através de publicações produzidas em investigações inseridas nos grupos de pesquisa PLES, LES e GESTO, vem sendo divulgado e reconhecido como o espaço que agrega acervo singular sobre os estágios supervisionados, realizados nas licenciaturas da UFT, em nosso campus de Araguaína, setor Cimba. Tal arquivo, além de historicizar parte do processo de estágio, possibilita a problematização, em nosso espaço de atuação, deste gênero de escrita (relatório e/ou relato reflexivo) como uma das atividades que favorecem a sustentabilidade na formação linguístico-discursiva de futuros docentes, mediante a inserção do licenciando no processo autoral, isto é, no desenvolvimento da competência de sua autoria em gêneros da escrita acadêmica, o que, por isso, configura-se também como um relevante observatório sobre como estamos formando sujeitos que formarão futuros leitores e produtores de textos. Assim, investigar o efeito autor de um texto, neste gênero específico (relatório/relato reflexivo), é o objetivo central de nossa proposta.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Janete Silva dos Santos - Coordenador / Oziel Pereira da Silva - Integrante.
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2011 - 2015
Gramática contextualizada: relação discurso e prática no imaginário de professores do Parfor, da rede pública de ensino de Araguaína e de estudantes do curso regular de Letras da UFT, Descrição: Objetiva-se inicialmente, por esta pesquisa, investigar e problematizar, no Tocantins/Araguaína, noções de ensino de gramática contextualizada no discurso de professores formados e em formação, bem como nas atividades produzidas por eles para este fim. Ao final da pesquisa, como projeto de extensão, faremos oficinas com professores e graduandos de Letras a fim de produzirmos em conjunto atividades que trabalhem a gramática em contextos de uso. Assim, esta pesquisa possibilitará refletir sobre os conhecimentos assentados dos professores sobre gramática normativa, gramática descritiva e sobre análise lingüística contextualizada no ensino de língua materna, não apenas através do que dizem sobre essas referências, mas também através das atividades que os professores e estagiários propõem para o ensino da competência discursiva dos alunos. Analisar tais conflitos locais é fundamental para que as propostas acadêmicas do curso de Letras da UFT possam interferir de forma relevante na formação inicial e na formação em serviço dos professores no Tocantins.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Janete Silva dos Santos - Coordenador.
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2007 - 2010
Discurso sobre e de professores de língua materna no estado do Tocantins, Descrição: A pesquisa, já concluída, foi objeto da tese intitulada "Discurso sobre e de professores de língua materna no estado do Tocantins: modos de posicionamento do e em relação ao discurso oficial", defendida no IEL/Unicamp em 2010. Este estudo analisa o discurso de sala de aula, a partir do ponto de vista da Análise do Discurso, com base em Pêcheux (1983; 1997; 2002) e Orlandi (1993; 1998; 1999), considerando, primordialmente, as noções de identidade, lugar social e assujeitamento. Como existem, aqui, outras questões análogas em jogo, tais como imaginário social, interdiscurso e ideologia, a pesquisa de outros analistas também será considerada. A análise envolve excertos, extraídos de gravações em fitas de áudio e vídeo, de dois professores de português, da região norte (Araguaína, Tocantins) e de documentos oficiais, preparados por um grupo de pesquisadores de diferentes partes do país. Tais documentos (GESTAR, PCN, RT-TO) oferecem orientações nacionais para professores de língua materna. O objetivo principal deste trabalho é comparar a imagem de professor que emerge dos documentos com a imagem que a pesquisadora (Pq) constrói dos dois participantes (P1, com três anos de experiência, e P2, com sete), a partir da comparação entre as diretrizes oficiais e a forma como conduzem suas aulas de leitura e de produção escrita. Os resultados mostram que, no contexto de sala de aula, existem dois tipos de assujeitamento: passivo e reflexivo, que têm, respectivamente, uma conotação negativa e positiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janete Silva dos Santos - Coordenador.
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2007 - 2008
OS USOS DO COMPUTADOR E DA INTERNET POR ESTUDANTES DE CURSO DE LETRAS, Descrição: Esta pesquisa, concluída sua primeira fase, fez um estudo diagnóstico sobre os usos do computador e da internet por estudantes do curso de Letras de uma universidade recém-criada no estado do Tocantins, cujo campus, onde a investigação foi feita, fica no interior do estado. Os resultados parciais foram dvulgados no artigo intitulado "O COMPUTADOR E A INTERNET NA VIDA ACADÊMICA DE FUTUROS PROFESSORES DE PORTUGUÊS", publicado como parte da coletânea do livro digital "ENSINO DE PORTUGUES E NOVAS TECNOLOGIAS", organizado por Liliane Santos & Darcilia Simões (Coleção Dialogart/UERJ/2009), cujo resumo também foi publicado no caderno do I SIMELP/Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, sediado, em 2008, na USP. As primeiras análises da investigação apontaram para a pouca valorização dessas tecnologias por parte de professores. A utilização das tecnologias estaria, assim, restrita ao uso individual dos professores universitários, sem que fosse estimulado ou problematizado seu emprego como ferramentas que poderiam favorecer a prática docente dos formandos. Todavia, no desenrolar dos confrontos entre os depoimentos, alteraram-se também nossas interpretações. Parte do caráter negativo atribuído aos usos da informática decorreria da má utilização que alguns estudantes fariam dela, ao reduzirem seu emprego a bricolagens explícitas de trabalhos acadêmicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janete Silva dos Santos - Coordenador.
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2004 - 2009
O idoso e o amparo da lei: um confronto entre sua representação imaginária e o discurso do Estatuto da categoria, Descrição: Esta pesquisa, já concluída, resultou no artigo intitulado "O discurso do atendimento preferencial no estatuto do idoso". Nele, analisa-se a referência ao atendimento preferencial feita no texto do Estatuto do Idoso e o depoimento voluntário de seis idosos sobre esse tipo de atendimento, buscando compreender o interdiscurso mobilizado nessas enunciações, tomando como base teórico-metodológica de análise teorias do discurso, especificamente o dialogismo bakhtiniano, conforme leituras de Authier-Revuz (2004) sobre esses pressupostos, e a Análise do Discurso na perspectiva de Orlandi (1996, 1998, 2003). O resultado da análise dos dados leva-nos a compreender como a existência da lei ainda aponta para os discursos que circundam negativamente o universo da velhice.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janete Silva dos Santos - Coordenador.
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1999 - 2001
O ensino de leitura no livro didático através das perguntas de compreensão, Descrição: Esta pesquisa, já concluída, resultou na dissertação de mestrado, defendida no IEL/Unicamp, a saber: "As perguntas de compreensão nos livros didáticos uma e três estrelas: quais os avanços?", que problematizou a seleção de textos e as perguntas de compreensão em dois livros didáticos (LD) que, avaliados pelo MEC, receberam valoração (um menor, outro maior) conforme favorecessem um ensino de leitura para além da mera decodificação. Os resultados indicaram que os dois livros apresentavam, cada um de per si, vantangens e desvantagens para o ensino, pois, enquanto o LD 3 estrelas favorecia em alguma medida abordagens de texto menos mecânicas, o LD 1 estrela apresentava uma seleção de textos mais interessantes e, consequentemente, uma seleção mais adequada à clientela a qual se destinava.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janete Silva dos Santos - Coordenador.
Prêmios
2001
Aprovada com disitinção e louvor no mestrado em Linguística Aplicada à LM, Universidade Estadual de Campinas/UNICAMP.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Norte do Tocantins, Centro Cimba. , Av: Paraguai (esquina com Rua Uxiramas) - S/N, Setor Cimba, 77824838 - Araguaína, TO - Brasil, Telefone: (63) 34165601, URL da Homepage:
Experiência profissional
2007 - 2010
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Outro (Bolsista/Capes), Enquadramento Funcional: Estudante de doutorado
2014 - Atual
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto I, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina ministrada no PPGL (mestrado e doutorado)
Tópicos especiais III (Análise do discurso: teoria e prática)
2014 - Atual
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou em 2014, no ProfLetras, a disciplina: Linguagem, Práticas Sociais e Ensino
Ministrou em 2014 no PPGL a disciplina: Análise de Discurso: teoria e prátia
Ministra em 2015 no PPGL a disciplina: Metodologia da pesquisa em estudos interdisciplinares da linguagem
2013 - Atual
Universidade Federal do TocantinsVínculo: , Enquadramento Funcional: Adjunto I, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina ministrada no PPG em Letras:
Metodologia da pesquisa em estudos interdisciplinares da linguagem
2011 - Atual
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora (adjunto I), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
ministrando as disciplinas:
Enunciação e Discurso;
Pragmática;
Introdução aos Estudos Linguísticos
2010 - Atual
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora (adjunto I), Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministra as disciplinas
Enunciação e Discurso
Pragmática
Introdução aos Estudos Linguísticos
2003 - Atual
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou em 2016-1 a disciplina "Discursos de sustentabilidade" no PPGL-UFT
2003 - Atual
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou no PPGL em 2016 a disciplina Tópicos Especiais III (Discursos de sustentabilidades: foco na educação linguística)
2003 - 2007
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministra, em curso de especialização, a disciplina "Análise de produções textuais de alunos" e orienta monografia no curso de Pós-graduação Lato Sensu "Leitura e produção de texto"
Ministra, na graduação, as disciplinas:
Pragmática
Enunciação e discurso
Sintaxe
Leitura e prática de produção de texto
Atividades
-
08/2006
Extensão universitária , CURSO DE LETRAS - CAMPUS DE ARAGUAÍNA.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora de grupo de teatro - (grupo Delphos).
-
05/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Revista Querubim - ISSN 1809-3264.,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial.
-
03/2005
Ensino, Leitura e produção de texto, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Análise de produções textuais de alunos
-
02/2005
Extensão universitária , Curso de Letras/UFT/Araguaína.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do projeto de extensão "A escrita na universidade".
-
09/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, CURSO DE LETRAS - CAMPUS DE ARAGUAÍNA.,Cargo ou função, Membro da COAD - Comissão de avaliação docente.
-
10/2003
Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LÍNGUA PORTUGUESA VIII, LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO EM LÍNGUA PORTUGUESA, PRAGMÁTICA, SINTAXE
-
11/2003 - 03/2004
Extensão universitária , PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO.,Atividade de extensão realizada, SUPERVISORA NO PROJETO: UFT & SESI POR UM BRASIL ALFABETIZADO.
2002 - 2003
Universidade Federal do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA SUBSTITUTA, Carga horária: 40
Outras informações:
TRABALHEI, TAMBÉM, NESTA INSTITUIÇÃO DESDE JANEIRO DE 2000 COMO PROFESSORA CREDENCIADA.
Atividades
-
09/2002 - 10/2003
Ensino, LICENCIATURA PLENA EM LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PRÁTICA DE ENSINO I
-
08/2002 - 09/2003
Ensino, LICENCIATURA PLENA EM LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC I- ORIENTAÇÃO DE PROJETO DE MONOGRAFIA, LP VIII - DIALETOLOGIA, LP VI - MORFOSSINTAXE, LP V - SINTAXE, LP III - FONÉTICA E FONOLOGIA, LP II - HISTÓRIA DA LÍNGUA PORTUGUESA, LP I - PRODUÇÃO DE TEXTO, LÍNGUA PORTUGUESA E COMUNICAÇÃO
2002 - 2003
Instituto de Ensino Superior do AmapáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DE CURSO
Atividades
-
08/2002 - 06/2003
Direção e administração, COORDENAÇÃO DO CURSO DE LETRAS.,Cargo ou função, COORDENADORA DO CURSO DE LETRAS.
1996 - 1998
ESCOLA VISCONDE DE MAUÁ - SESI-APVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE 5 A 8 SÉRIE
Atividades
-
03/1996 - 12/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, LÍNGUA PORTUGUESA
1988 - 2003
Secretaria de Estado da Educação do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE 1 E 2 GRAUS, Carga horária: 40
Atividades
-
02/1996 - 12/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, LÍNGUA PORTUGUESA
-
10/1988 - 12/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, LÍNGUA PORTUGUESA
1986 - 1991
Secretaria Municipal de EnsinoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE 1 A 4 SÉRIES, Carga horária: 20
Atividades
-
05/1986 - 03/1991
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de quarta série, professora de terceira série, Professora de segunda série, Professora de primeira série
-
05/1986 - 03/1991
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de Ciências - quinta, sexta, sétima e oitava séries
2018 - 2018
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou, em 2018-2, no PPGL (mestrado e doutorado) a disciplina "Fundamentos em texto, discurso, gênero e ensino"
2017 - 2017
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrei, no PPGL (mestrado e doutorado), a disciplina "Produção e Análise de material didático" (2017-2)
Criando um monitoramento
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