Mariana Montenegro de Moura
Possui mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2025), MBA em Educação Corporativa pela Universidade Veiga de Almeida (2015) e graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2012).
Informações coletadas do Lattes em 24/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2023 - 2025
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Perspectivas de Docentes do Ensino Superior sobre a Inteligência Artificial na Educação, Ano de Obtenção: 2025
Giselle Martins dos Santos Ferreira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Inteligência Artificial; Educação Superior; Perspectivas docentes.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Especialização em MBA EM EDUCAÇÃO CORPORATIVA: GESTÃO DO CONHECIMENTO NAS ORGANIZAÇÕES
2014 - 2015
Universidade Veiga de Almeida
Título: O CLIMA ORGANIZACIONAL: Uma proposta de melhoria na empresa MMMoura
Orientador: Glaucia P. Bernardes Guarany
Graduação em Pedagogia
2008 - 2012
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: A atuação do Pedagogo na Educação a Distância como Designer Instrucional
Orientador: Andrea Castro
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Participação em eventos
III Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.Perspectivas de docentes do Ensino Superior sobre a Inteligência Artificial na Educação. 2024. (Seminário).
III Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. 2024. (Seminário).
Produções bibliográficas
-
MOURA, M. M. . Perspectivas de docentes do Ensino Superior sobre a Inteligência Artificial na Educação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2026
Fundação OsórioVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora do 1 segmento do Ensino Fundamental; Planejamento de aulas remotas e presenciais; Registro no diário;Preenchimento do Sistema de Informática da escola; Leciona (presencial e a distância) as disciplinas de: Português, Matemática, História, Geografia e Ciências;Realiza correção dos trabalhos e atividades, em cadernos e livros;Planejamento, aplicação e correção de provas (presenciais e remotas); Acompanhamento do desenvolvimento dos alunos;Realização de reuniões com coordenação, direção, responsáveis, SOE e supervisão escolar.
2011 - 2018
Fundação Getúlio VargasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de suporte acadêmico, Carga horária: 40
Outras informações:
Analista de suporte acadêmico.
Período: Fev/2013 até Fev/2018.
Gestão do Projeto de Cumprimento de Disciplinas Online;
Planejamento, monitoramento e avaliação de processos educacionais na Rede de Conveniadas da FGV Management - disciplinas online oferecidas no MBA presencial;
Interface com as equipes internas e coordenação acadêmica para a resolução de problemas e demais atendimentos de alunos;
Alocação e interface com tutores;
Acompanhamento de provas e lançamento de notas; Consulta ao Sistema de Integrado de Gestão Acadêmica (SIGA) e ao SGP (Sistema de Gestão de Provas); Levantar informações no Moodle e E-Class.
- Área : Graduação
Período: Maio/2011 até Jan/2013.
Principais atividades: Planejamento, monitoramento e avaliação de processos educacionais. Planejar a implementação das ofertas em sua totalidade (momento à distância e presencial), elaborando e consolidando documentos, compartilhando as informações com os membros da equipe e stakeholders, de modo a alinhar as ações de todas as áreas envolvidas.
Monitorar as ações necessárias à operacionalização dos cursos, acompanhando prazos e processos, garantindo a qualidade da operação dos cursos, inclusive em seus momentos presenciais.
Realizando pesquisas; levantando dados no Sistema Lyceum, na plataforma Moodle e no Sistema SIGA.
Relacionamento com todos os players dos processos (fornecedores, alunos, coordenadores acadêmicos, professores autores, colaboradores internos) de forma profícua visando atingir objetivos comuns.
2010 - 2011
Fundação Getúlio VargasVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Principais atividades: apoio a área da coordenação de graduação a distância: compilando as avaliações feitas pelos alunos, tutores e professeres-assistentes, sobre o curso; formatando planilhas; manuseando e preparando a documentação de dispensa de disciplinas; organizando a documentação de transferência externa, reingresso e bolsas de estudo; apoiando nos encontros presenciais; realizando pesquisas; levantando dados no Sistema Lyceum, na plataforma Moodle e no Sistema SIGA; apoiando de forma operacional à correção da prova de Vestibular.
2010 - 2010
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista da Coordenação de Licenciatura, Carga horária: 30
Outras informações:
Principais atividades: contribuição na área de movimentos sociais através das atividades de emissão de memorandos; controle de entrada, saída e arquivamento de documentos na Coordenação de Licenciaturas; análise dos pedidos de transferência entre faculdades e cursos; controle da qualidade do preenchimento de formulários de pedidos de vagas e registro, dos mesmos, no banco de dados da Coordenação.
2009 - 2009
Fábrica de CursosVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Principais atividades: auxílio no planejamento e na produção de cursos à distância através da elaboração de mapa instrucional, pesquisa e organização de conteúdos e storyboards para instituições e empresas. Definição da proposta pedagógica do curso, visando os objetivos estabelecidos, anteriormente, no mapa instrucional. Destaque na organização dos conteúdos, tornando-os mais atraentes e facilitando a aprendizagem.
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