Jean de Lima Oliveira

Graduado em Licenciatura Plena em Matemática pelo UGB/FERP - Centro Universitário Geraldo Di Biase (2005);Mestre em Materiais pelo UniFOA - Centro Universitário de Volta Redonda ( 2015); PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO E DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR (atual);Atualmente sou professor - COLÉGIO DE APLICAÇÃO CAP/ UGB nas áreas de Matemática e Física;Professor de administração de projetos do curso de administração do UGB/FERP;Professor de Bases matemáticas dos cursos de engenharia ( Civil e Produção) do UGB/FERP;Atuei como instrutor de mecânica Industrial - FIRJAN SENAI RESENDE no período 2014 - 2020 onde fomentei a cultura Maker nas oficinas e laboratórios. Experiências :> Aritmética>Matemática básica, financeira e aplicada Mecânica > Metrologia > Mecânica dos Sólidos ( Resistência dos materiais)>Ensaios Mecânicos e Metalográficos ( END e ED)>Elementos de máquinas I > Hidráulica e Pneumática básica ( 60h)> Impressão 3D > Desenho técnico Mecânico + CAD ( Solidworks 2011 , 2012, 2014> Orientação em projetos .Nos últimos 15 anos venho atuando na área da educação básica também, exercendo a função de Professor de Matemática e física no ensino médio e fundamental. Enquanto professor de matemática: Busco priorizar a leitura e a interpretação de situações que necessitam de fundamentos conceitos matemáticos contextualizados no cotidiano doméstico, comercial, social e ambiental. Sob o foco de fazer entender que o cálculo é uma ferramenta preciosa que contribui com as mais diversas áreas. Enquanto professor de física: Busco priorizar a leitura e a interpretação de situações que necessitam de conceitos físicos contextualizados no cotidiano. Sob o foco de fazer entender se trata de uma Ciência que questiona fundamentos e procura responder por meio de observações e experimentos. (onde fomento a cultura Maker).

Informações coletadas do Lattes em 23/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Materiais

2013 - 2015

UniFOA - Centro Universitário de Volta Redonda
Título: PROCESSAMENTO E CARACTERIZAÇÃO DE COMPÓSITOS DE POLIPROPILENO REFORÇADOS COM FIBRAS DA PALMEIRA REAL AUSTRALIANA, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Daniella Regina Mulinari
Coorientador: Roberto de Oliveira Magnago. Grande área: EngenhariasSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em GESTÃO E DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

2019 - Atual

Centro Universitário Geraldo D'Biase

Graduação em Matemática

2000 - 2005

Fundação Educacional Rosemar Pimentel

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Mecânica / Subárea: Pré-Cálculo, Cálculo I, II.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Mecânica / Subárea: Física I e II.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Mecânica / Subárea: Álgebra.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Probabilidade e Estatística.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Desenho Industrial - Prancha e Sólidwork.

Participação em eventos

CEBCIMat. AVALIAÇÃO DAS PROPRIEDADES MECÂNICAS E MORFOLÓGICAS DOS COMPÓSITOS DE PP REFORÇADOS COM DE FIBRAS DA PALMEIRA REAL AUSTRALIANA. 2014. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Leonardo Chaves Vieira e Filadelfo Póvoa Moreira Júnior

NASCIMENTO, D.; SILVA, C. A.;OLIVEIRA, J. L.. O papel da administração público de Volta Redonda na difusão de informações sibre a COVID - 19 através das redes sociais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Geraldo D'Biase.

Produções bibliográficas

SANTOS, C. ; OLIVEIRA, J. L. . Densification and Mechanical Properties of sintered Al2O3-Y3Al5O12 ceramic composite. Densification and Mechanical Properties of sintered Al2O3-Y3Al5O12 ceramic composite , v. v.1, p. 55-60, 2014.
MULINARI, D. R. ; OLIVEIRA, J. L. ; SANTOS, C. . Caracterização morfológica e mecânica do compósito de PP reforçado com fibras de bagaço de cana. Caracterização morfológica e mecânica do compósito de PP reforçado com fibras de bagaço de cana , v. v.9, p. 33-37, 2014.
OLIVEIRA, J. L. ; MULINARI, D. R. ; SANTOS, C. . AVALIAÇÃO DAS PROPRIEDADES MECÂNICAS E MORFOLÓGICAS DOS COMPÓSITOS DE PP REFORÇADOS COM DE FIBRAS DA PALMEIRA REAL AUSTRALIANA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Endereço profissional

Fundação Educacional Rosemar Pimentel, Centro Universitário Geraldo Di Biase - Volta Redonda. , Rua Deputado Geraldo Di Biase, Aterrado, 27213080 - Volta Redonda, RJ - Brasil, Telefone: (24) 33451712, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - 2020

SENAI Resende

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Mecânica Industrial, Carga horária: 40

Atividades

02/2014 - 05/2020
Ensino, Técnico em Mecânica Industrial, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Desenho Industrial Prancha e CAD ( Solidworks), Ensaios Destrutivos e Nâo destrutivos, Hidráulica e Pneumática Básica, Metrologia Industrial, Prototipagem digital ( FABLAB), Matemática Aplicada aos cursos de Mecânica, Mecatrônica, Logística
06/2018 - 06/2018
Treinamentos ministrados , SENAI VOLTA REDONDA.Treinamentos ministrados, Prototipagem digital ( Cultura MAKER - FABLAB ), Capacitação de professores no FABLAB - SENAI RESENDE

2015 - Atual

Colégio de Aplicação do UGB

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 26

Outras informações:
Desde 2015 venho atuando na área da educação do Colégio de Aplicação CAP-UGB, exercendo a função de Professor de Matemática e física no ensino médio e fundamental ? Enquanto professor de matemática: priorizo a leitura e a interpretação de situações que necessitam de fundamentos conceitos matemáticos contextualizados no cotidiano doméstico, comercial, social e ambiental. Sob o foco de fazer entender que o cálculo é uma ferramenta preciosa que contribui com as mais diversas áreas. ? Enquanto professor de física: priorizo a leitura e a interpretação de situações que necessitam de conceitos físicos contextualizados no cotidiano. Sob o foco de fazer entender se trata de uma Ciência que questiona fundamentos e procura responder por meio de observações e experimentos (onde aplico a cultura Maker) ou seja difundir o aprendizado pela prática.