Milena Salla

Graduada em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Especialista em Saúde Mental para equipes multiprofissionais pela UNIP-SP. Especialista em Analise do Comportamento Aplicada ao Autismo pela UFSCar/Lahmiei. Mestre no Programa de Pós Graduação em Educação Especial pela UFSCar. Supervisora do setor de Terapia Ocupacional em ABA, e Supervisora ABA geral no Instituto ABACARE. Linhas de atuação: Terapia Ocupacional Infantil, Desenvolvimento Infantil, Intervenção Precoce, Saude Mental Infantojuvenil, Reabilitação, Reorganização sensorial noTEA, TEA e Análise do Comportamento Aplicada.

Informações coletadas do Lattes em 28/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Especial

2021 - 2024

Universidade Federal de São Carlos
Título: Imitação motora e a possível relação com a aprendizagem do grafema em crianças com Transtorno do Espectro Autista, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Prof Dr. Celso Goyos

Especialização em andamento em Terapia Ocupacional e Reorganização Sensorial no Autismo

2022 - Atual

Instituto CBI of Miami

Especialização em ABA: Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo, Atrasos de Desenvolvimen

2018 - 2020

Universidade Federal de São Carlos
Título: Avaliação de jogos como reforçadores de comportamentos de crianças com transtorno do espectro autista
Orientador: Profa Dra Giovana Escobal e Profa Ms Dafne Pavanelli Fidelis

Especialização em Saúde Mental para equipes multiprofissionais

2017 - 2018

Universidade Paulista
Título: As perspectivas cognitivistas e desenvolvimentistas: tratamento dos Transtornos do Espectro Autista (TEA) e a Terapia Ocupacional
Orientador: Ana Carolina S. de Oliveira e Hewdy L. Ribeiro

Graduação em Terapia Ocupacional

2012 - 2016

Universidade Federal de São Carlos
Título: Identificação de sinais de transtorno do desenvolvimento da coordenação em criança de 3 a 4 anos que frequentam creches municipais
Orientador: Profa. Dra. Patrícia Carla de Souza Della Barba

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Colégio São Carlos

Formação complementar

2024 - 2024

Introdução a Disfunções Sensoriais. (Carga horária: 7h). , Academia Integração Sensorial Descomplicada, ISD, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso Básico de Integração Sensorial. (Carga horária: 50h). , Child Behavior Institute, CBI OF MIAMI, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em PEPI - Programa Especializado em Psicomotricidade Infantil. (Carga horária: 50h). , Instituto NeuroSaber de Ensino, EIRELI, Brasil.

2019 - 2019

Motricidade Fina: na Escola, em Casa e na Clinica. (Carga horária: 16h). , Núcleo Terapêutico e de Estudos do Desenvolvimento Humano, LUDENS, Brasil.

2019 - 2019

Ensino da fala e da linguagem complexa para crianças com autismo. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

VB-MAPP e ensino da fala. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Autismo. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2017 - 2017

Transtorno do Espectro do Autismo TEA - EAD. (Carga horária: 60h). , Instituto Indesfor Brasil, INDESFOR, Brasil.

2017 - 2017

Genética Médica na Atenção Primária à Saúde. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Compartilhando e (re)construindo cotidianos: proposta de intervenção autism. (Carga horária: 96h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2013 - 2015

Extensão universitária em PET - REDES DE ATENÇÃO: REDE CEGONHA. (Carga horária: 1152h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em ACIEPE Tecnologia Assistiva para Inclusão Social... (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2014 - 2014

Princípios Básicos da Integração Sensorial. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Capacitação: Teste Denver II. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Reabilitação Baseada na Comunidade. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.

Organização de eventos

FERNANDES, A. D. S. A. ; SALLA, M. . V Seminário de Saúde Mental Infantojuvenil e I Encontro do Fórum Intersetorial de Sáude Mental de São Carlos. 2015. (Outro).

FERNANDES, A. D. S. A. ; SALLA, M. . V Seminário de Saúde Mental Infantojuvenil e I Encontro do Fórum Intersetorial de Sáude Mental de São Carlos. 2015. (Outro).

Participação em eventos

XVIII Seminário Internacional Lahmiei Autismo.Avaliação de jogos como reforçadores de comportamentos de crianças com transtorno do espectro autista. 2020. (Seminário).

XV Seminário Internacional Lahmiei Abacare "Por que ABA no tratamento do Autismo". 2019. (Seminário).

O crescimento do número de diagnósticos de autismo e as perspectivas para o futuro. 2018. (Outra).

XIV Seminário Internacional Lahmiei Abacare "Avanços recentes no tratamento comportamental do autismo". 2018. (Seminário).

Inclusão escolar de estudantes com autismo e deficiência intelectual e serviços envolvidos nesse processo. 2017. (Outra).

1 Simpósio de Saúde Mental da Liga de Saúde Mental (LASM/UFSCar). 2016. (Simpósio).

VI Seminário de Saúde Mental Infantojuvenil: desafios e perspectivas das ações intersetoriais. 2016. (Seminário).

Encontro Aberto sobre 'Perspectiva crítica da Terapia Ocupacional'. 2015. (Encontro).

I Encanto - Encontro sobre Atividades na Terapia Ocupacional. 2014. (Encontro).

I Simpósio de Trabalhos de Conclusão de Curso e de Iniciação Cientifica de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São Carlos. 2014. (Simpósio).

O serviço civil como alternativa ao serviço militar: a experiência italiana. 2014. (Outra).

Reunião de Avaliação dos Projetos PróPET-Saúde e PET Sãude de São Carlos da Universidade Federal de São Carlos. 2014. (Outra).

Roda de Conversa 'Terapia Ocupacional e Cultura: Contextos e Possibilidades'. 2014. (Outra).

Seminário de Avaliação Anual - PET Vigilância e PET Redes de Atenção.Atividades Realizadas até atual no PET na Unidade Básica de Saúde do Botafogo. 2014. (Seminário).

XVIII Semana de Estudos em Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São Carlos. 2014. (Outra).

I Encontro Regional de Saúde Pública de São Carlos/conferência "Integralidade e Cuidado: contribuições para a formação e atuação no campo da saúde". 2013. (Encontro).

I Fórum sobre Ocupação Humana da UFSCar. 2013. (Outra).

IX Congresso de Extensão da UFSCar / 10 Jornada Científica e Tecnológica da Universidade Federal de São Carlos. A terapia ocupacional na enfermaria pediátrica: a experiência do projeto de extensão 'Resgate do cotidiano de jogos e brincadeiras em enfermaria pediátrica'. 2013. (Congresso).

Rede Cegonha na Rede de Atenção à Saúde do DRS III - Araraquara. 2013. (Outra).

XII REATECH - Feira Internacional de Tecnologias em Reabilitação, Inclusão e Acessibilidade.. 2013. (Feira).

II Seminário de Saúde Mental Infantojuvenil: Saúde Mental Infantojuvenil: da promoção à intervenção especializada. 2012. (Seminário).

I Simpósio Internacional de Desenvolvimento Infantil da UFSCar. 2012. (Simpósio).

Universidade Aberta da Universidade Federal de São Carlos. Curso de Terapia Ocupacional na Universidade Federal de São Carlos. 2012. (Exposição).

XVII Semana de Estudos em Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São Carlos: TO e suas pluralidades: explorando diferentes práticas profissionais.. 2012. (Outra).

Produções bibliográficas

  • JOAQUIM, R. H. V. T. ; ALMEIDA, T. A. ; SALLA, M. . A terapia Ocupacional na enfermaria pediátrica: a experiencia do projeto de extensão - Resgate do Cotidiano de jogos e brincadeiras em enfermaria pediátrica. In: IX Congresso de Extensão da UFSCar, 2013, São Carlos. Anais 10 Jornada Científica e Tecnológia da Universidade Federal de São Carlos, 2013.

  • SALLA, M. ; Della Barba, P. C. S. . Identificação de sinais de transtorno do desenvolvimento da coordenação em criança de 3 a 4 anos que frequentam creches municipais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SALLA, M. ; Della Barba, P. C. S. . Identificação de sinais de transtorno do desenvolvimento da coordenação em criança de 3 a 4 anos que frequentam creches municipais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • JOAQUIM, R. H. V. T. ; ALMEIDA, T. A. ; SALLA, M. . A terapia ocupacional na enfermaria pediátrica: a experiência do projeto de extensão Resgate do Cotidiano de Jogos e Brincadeiras em Enfermaria Pediátrica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

JOAQUIM, R. H. V. T. ; SALLA, M. ; ALMEIDA, T. A. . A terapia ocupacional na enfermaria pediátrica: a experiência do projeto de extensão Resgate do Cotidiano de Jogos e Brincadeiras em Enfermaria Pediátrica.. 2013.

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2018

    As perspectivas cognitivistas e desenvolvimentistas: Tratamento dos transtornos do espectro autista (TEA) e a Terapia Ocupacional, Descrição: As abordagens cognitivistas e desenvolvimentistas são alguns dos enfoques teóricos que trazem aspectos importantes a serem discutidos para alcançar conceito, diagnóstico e tratamento mais preciso para o Transtorno do Espectro Autista (TEA). Junto a essa pesquisa, observa-se o tratamento da Terapia Ocupacional vindo de uma perspectiva desenvolvimentista para ser aprimorado em suas intervenções. O seguinte estudo tem como objetivo analisar essas perspectivas no tratamento do TEA, compreendendo suas aplicações, e verificando sua eficácia nas intervenções da Terapia Ocupacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Milena Salla - Coordenador.

  • 2015 - 2017

    Identificação de sinais de Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação em crianças de 3 a 4 anos que frequentam creches municipais, Descrição: Projeto de iniciação cientifica voluntário, realizado com mães e crianças que frequentam creches do município de São Carlos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Milena Salla - Integrante / Patrícia Carla de Souza Della Barba - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto ABACARE. , Avenida Carlos Consoni - lado ímpar, Jardim Canadá, 14024010 - Ribeirão Preto, SP - Brasil, Telefone: (16) 992382657

Experiência profissional

2017 - 2018

Universidade Paulista

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Instituto Abacare

Vínculo: Supervisora, Enquadramento Funcional: Terapia Ocupacional e ABA

2018 - Atual

Instituto Abacare

Vínculo: Aplicadora, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2018

CLÍNICA BETESDA

Vínculo: Empregada, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Terapeuta Ocupacional da clinica Betesa, atuando com crianças, jovens e adultos nas áreas de saúde mental e reabilitação fisica.

2016 - 2016

Equoterapia Crescendo a Cavalo

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Profissionalizante, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio profissionalizante em Equoterapia com população infantil e adulta, na instituição Crescendo a Cavalo, localizada no parque eco esportivo Damha, São Carlos.

2016 - 2016

Centro de Habilitação e Reabilitação SORRI

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Profissionalizante, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio profissionalizante em Terapia Ocupacional na área de Disfunção Física - Adulto e infancia, Estimulação Precoce e com a população autista.

2015 - 2015

Unidade Saúde Escola - UFSCar

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Profissionalizante, Carga horária: 16

Outras informações:
Estágio profissionalizante em Terapia Ocupacional na área de Saúde Mental Infantojuvenil.

2015 - 2015

Hospital Universitario

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Profissionalizante, Carga horária: 16

Outras informações:
Estágio profissionalizante em Terapia Ocupacional na área de Contextos Hospitalares, atuando nas enfermarias pediátrica e adulta.

2012 - 2016

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Graduanda, Enquadramento Funcional: Estudante de graduação em TO-UFSCar do 5 ano, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Graduação em Terapia Ocupacional.

2013 - 2015

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 12

Outras informações:
Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde - Rede Cegonha

2014 - 2014

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Prática Supervisionada, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 8

Outras informações:
Prática supervisionada em Terapia Ocupacional no Centro de Atenção Psicossocial Alcool e outra Drogas (CAPSad), São Carlos.

2014 - 2014

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Prática Supervisionada, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 8

Outras informações:
Prática supervisionada em Terapia Ocupacional no Projeto METUIA, realizado no Centro da Juventude da cidade de São Carlos.

2012 - 2013

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Prática Supervisionada, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 8

Outras informações:
Prática supervisionada em Terapia Ocupacional realizado na UBS Santa Felícia, São Carlos.

2022 - 2023

TatuTEA Espaço de Intervenção Comportamental

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisora ABA, Carga horária: 16