Gabriella Cristini Maciel

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná(2017), graduação em Secretariado executivo pela Facinter(2010), especialização em Orientação Educacional pelo Centro Universitário Internacional(2019), especialização em Educação especial inclusiva com ênfase na deficiência intelectual pela Faculdade Unina(2022), especialização em Alfabetização e letramento pela Faculdade Unina(2021) e ensino-medio-segundo-grau pelo Colégio Estadual Santa Cândida(2004). Atualmente é Professora da Escola Municipal Mauro Portugal. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração Educacional.

Informações coletadas do Lattes em 23/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação especial inclusiva com ênfase na deficiência intelectual

2021 - 2022

FACULDADE UNINA
Título: Educação especial inclusiva

Especialização em Alfabetização e letramento

2020 - 2021

FACULDADE UNINA
Título: Alfabetização e letramento

Especialização em Orientação Educacional

2018 - 2019

Centro Universitário Internacional
Título: PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) DESENVOLVIDOS EM SISTEMAS PRISIONAIS DO PARANÁ - ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E PERSPECTIVAS DE EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO
Orientador: Melissa Cross Bier

Graduação em Pedagogia

2013 - 2017

Universidade Federal do Paraná
Título: EDUCAÇÃO NÃO FORMAL NO DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO EDUCATIVO NO CENTRO DE INTEGRAÇÃO COMUNITÁRIA DIVA PEREIRA GOMES ? GUARDA MIRIM DO PARANÁ
Orientador: Valeria Floriano Machado

Graduação em Secretariado executivo

2008 - 2010

Facinter
Título: Organização de arquivos do Colégio Estadual João Turin
Orientador: Gisele do Rocio Cordeiro Mugnol Santos

Ensino Médio (2º grau)

2001 - 2004

Colégio Estadual Santa Cândida

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Programa Jequitibás - Educação com Emoção. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Seminário Multidisciplinar - Geociências. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Curso de Extensão Vem Saber - Projeto Exata... mente. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Oficina de Leitura - conhecendo alguns autores brasileiros. (Carga horária: 100h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em WEBNAR - Educação Profissional e o novo Ensino Médio. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Entre Letras e Histórias - Pesquisa, Viagens e Formação Acadêmica. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Demonstração - Princípios e Fundamentos nos Anos Iniciais do Ensino Fundame. (Carga horária: 21h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Planejamento no Ensino Fundamental Anos Iniciais. (Carga horária: 18h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Práticas Pedagógicas na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Formação continuada em práticas de alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Princípios e Fundamentos na Educação Infantil. (Carga horária: 27h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Planejamento na Educação Infantil. (Carga horária: 18h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Demonstração - Ensino na primeira etapa da educação infantil. (Carga horária: 36h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Semana do administrador público 2020. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Semana de trânsito Uninter 2020. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Educação Nutricional ? Vida Saudável: Educação Infantil, Fundamental I e II. (Carga horária: 66h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Avaliação na Educação Infantil. (Carga horária: 18h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Avaliação Pedagógica para Identificação das Necessidades Especiais Educacio. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em VEM SABER - Dificuldades na Língua Portuguesa parte II 22.10. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ensino na Primeira Etapa da Educação Infantil. (Carga horária: 36h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Vem saber - Auto desenvolvimento e carreira - parte 2. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Profissional do Futuro - Você será um deles - EAD. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Além do Conteúdo Curricular. (Carga horária: 36h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Semana do Administrador Público. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

BNCC: concepções, princípios e possibilidades práticas. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2019 - 2019

Educação e prevenção de acidentes no trânsito. (Carga horária: 5h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2019 - 2019

Semana do administrador público. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2017 - 2017

CONSTRUÇÃO/ATUALIZAÇÃO DO CONSELHO, FUNDO E PLANO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA. (Carga horária: 2h). , Escola de Gestão do Paraná, EGP, Brasil.

2016 - 2016

SEMANA DA PESSOA IDOSA - EVENTO ALUSIVO À COMEMORAÇÃO DO 1º DE OUTUBRO - DI. (Carga horária: 3h). , Escola de Gestão do Paraná, EGP, Brasil.

2015 - 2015

Atendimento ao Cidadão. (Carga horária: 24h). , Escola de Gestão do Paraná, EGP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Participação em eventos

XXXI Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Setor de Educação (SEPE) - Educação: desafios do nosso tempo.Projeto político pedagógico (ppp) e educação de jovens e adultos (eja) desenvolvidos em sistemas prisionais do paraná - orientação educacional e perspectivas de efetivação do direito à educação. 2019. (Simpósio).

XXVI Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão e X Semana de Pedagogia - Desafios Contemporâneos para a educação: rumos a partir do PNE..A experiência do ambiente virtual de aprendizagem (moodle) na disciplina de filosofia da educação do curso de Pedagogia presencial da UFPR. 2015. (Outra).. 2015. (Simpósio).

Orientou

Gabriella Cristini Maciel

EDUCAÇÃO NÃO FORMAL NO DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO EDUCATIVO NO CENTRO DE INTEGRAÇÃO COMUNITÁRIA DIVA PEREIRA GOMES ? GUARDA MIRIM DO PARANÁ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriella Cristini Maciel;

Gabriella Cristini Maciel

A experiência do Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle) na disciplina de Filosofia da Educação do Curso de Pedagogia presencial da UFPR; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriella Cristini Maciel;

Gabriella Cristini Maciel

A IMPORTÂNCIA DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA ESTUDANTES E PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná; Orientador: Gabriella Cristini Maciel;

Produções bibliográficas

MACIEL, G. C. ; FRANKLIN, K. . A experiência do Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle) na disciplina de Filosofia da Educação do Curso de Pedagogia presencial da UFPR.. In: XXVII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão., 2015, Curitiba. Desafios contemporâneos para a educação: rumos a partir do PNE: caderno de resumos [da] 27 Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.. São Leopoldo: Oikos, 2015. v. I. p. 70-71.

Projetos de pesquisa

2015 - 2017

EDUCAÇÃO NÃO FORMAL NO DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO EDUCATIVO NO CENTRO DE INTEGRAÇÃO COMUNITÁRIA DIVA PEREIRA GOMES ? GUARDA MIRIM DO PARANÁ, Descrição: Pesquisa bibliográfica e análise de documentos disponibilizados pelo próprio Centro de Integração, buscando compreender as mudanças e enfoque da metodologia pedagógica utilizada e aplicada no aprendizado dos adolescentes que, em sua maioria, se encontram em situação de vulnerabilidade social e almejam adentrar o mercado de trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gabriella Cristini Maciel - Coordenador / Valeria Floriano Machado de Souza - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2016

Guarda Mirim

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Auxílio no desenvolvimento de atividades pedagógicas; Elaboração de projetos educacionais; Desenvolvimento de atividades recreativas e atividades em sala de aula.

2016 - 2017

Secretaria da Família e Desenvolvimento Social

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Principais atividades: Leitura e interpretação do Plano de Estadual dos Direitos da Pessoa Idosa do PR e demais documentos que integram a Política do Idoso; - Propor ações de monitoramento e avaliação para as atividades desenvolvidas no Plano Estadual; - Digitar e organizar planilhas de dados e demais documentos relacionados a Política do Idoso; - Atender demandas e orientações por telefone; - Contato direto com situações reais que permitam orientar, controlar e avaliar o processo da política do idoso; - Participar de eventos/reuniões relacionados à Política do Idoso em seu horário de estágio; - Elaborar relatório das atividades desenvolvidas.

2014 - 2015

Secretaria de Estado da Administração e da Previdência do Estado do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Principais atividades: Atendimento telefônico; encaminhamento e tramitação de documentos e protocolados; orientação aos estudantes, estagiários e instituições de ensino para acesso ao sistema para a alterações de senhas e atualização de cadastro; informações, adequações e correções de dados e documentos junto ao sistema de central de estágio, de solicitações administrativas que são enviadas pelo recursos humanos dos órgãos públicos ; gerenciamento de termos de contrato dos estagiários e termos de convênios com as instituições de ensino.

2011 - 2012

ABC Vida (Grupo FAS ? Prefeitura de Curitiba)

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Principais atividades: Treinamento de menor aprendiz para iniciação ao trabalho na área administrativa.

2020 - 2021

Escola Municipal O Ateneu. Educação Infantil e Ensino Fundamental

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2021 - Atual

Escola Municipal Mauro Portugal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40