Saulo Fernando Bernardo

Graduação em Letras na UFPE (2018), Graduação em Curso Superior de Tecnologia em Eventos pela Faculdade Senac PE (2013). Pós-graduação em Gestão de Projetos pela UNIBRATEC (2015) Pós-graduação em Gestão de EAD e Novas Tecnologias (2020) Professor do Senac PE (desde 1995): Língua espanhola e inglesa. Educador certificado pelo Google Workspace for Education, Level 1, level 2 e Trainer Google (2017). Em 2020 fui nomeado embaixador das plataformas digitais Genially e Kahoot. Professor na Pós Graduação da FAFIRE nas disciplinas de PBL, Gamificação, Ferramentas Digitais e Dinâmicas Virtuais, Mapas Mentais e Conceituais, STEAM. Trabalho com Gestão de Projetos Educacionais na empresa Partner do Google (Safetec)

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em EAD e Novas Tecnologias

2019 - 2021

Unicesumar
Título: INTERAÇÕES E COLABORAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO POR MEIO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA AULAS REMOTAS DE IDIOMAS
Orientador: FABRÍCIA SOUTO CRUZ2

Especialização em Gestão de Projetos

2013 - 2015

União dos Institutos Brasileiros de Tecnologia
Título: Aplicações do Microsoft Project na gestão do Tempo
Orientador: Mateus Bezerra Câmera

Graduação em andamento em Análise de Desenvolvimento de Sistemas

2020 - Atual

Unicesumar

Graduação em Letras - Lingua Espanhola

2013 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco
Título: EL GOOGLE CLASSROOM EN EL PROCESO DE ENSEANZA HÍBRIDA DE LENGUA ESPAOLA COMO LENGUA EXTRANJERA
Orientador: : Juan Pablo Martín Rodrigues

Graduação em Curso Superior de Tecnologia em Eventos

2007 - 2013

FACULDADE SENAC PE
Título: Dia D Eventos - Plano de Negócio
Orientador: Fabiana Bandeira do Espírito Santo

Formação complementar

2013 - 2015

MBA em Gestão de Projetos. (Carga Horária: 360h). , União dos Institutos Brasileiros de Tecnologia, UNIBRATEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Projetos educacionais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Tradução.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: professor.

Produções bibliográficas

  • BERNARDO, S. F. ; VASCONCELOS, C. ; SIMES, C. ; CORREIA, J. ; SILVA, M. ; SANTOS, R. ; CAVALCANTI, S. ; PRATES, C. . Dinâmicas para Professores de Idiomas A1/A2: Aplicações em aulas remotas e híbridas. 1. ed. Recife: Livro Rápido, 2020. v. 1. 147p .

  • BERNARDO, S. F. ; VASCONCELOS, C. ; SIMES, C. ; CORREIA, J. ; SILVA, M. ; SANTOS, R. ; CAVALCANTI, S. ; PRATES, C. . Dinâmicas para Professores de Idiomas B1/B2: Aplicações em aulas remotas e híbridas. 1. ed. Recife: Livro Rápido, 2020. v. 1. 148p .

  • BERNARDO, S. F. ; MOREIRA, D. I. S. ; COSTA, L. H. M. B. ; SANTOS, H. C. M. . Soluções virtuais para desafios reais: ferramentas digitais nas aulas remotas de idiomas. In: Eliézio José da Silva;Guiomar Albuquerque Barbosa;Luiz Henrique Monteiro Barreto da Costa. (Org.). Mói de sabedoria: Artigos. 1ed.Recife: Senac Pernambuco, 2021, v. 1, p. 28-35.

  • BERNARDO, S. F. . Práticas pedagógicas: experiências do Senac Pernambuco. In: Eliézio José da Silva; Luiz Henrique Monteiro Barreto da Costa. (Org.). A SALA DE AULA INVERTIDA: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA COM O USO DO GOOGLE SALA DE AULA. 1ed.Recife - PE: SENAC, 2019, v. 1, p. 18-31.

  • BERNARDO, S. F. . A SALA DE AULA INVERTIDA: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA COM O USO DO GOOGLE SALA DE AULA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BERNARDO, S. F. . CONTRIBUIÇÕES DO GOOGLE SALA DE AULA PARA O ENSINO DE IDIOMAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BERNARDO, S. F. . AVALIAÇÃO POR GAMIFICAÇÃO, POR QUE NÃO?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, Unidade de Idiomas Senac. , Avenida Visconde de Suassuna, Santo Amaro, 50050540 - Recife, PE - Brasil - Caixa-postal: 50040100, Telefone: (81) 34136717, Ramal: 6717, URL da Homepage:

Experiência profissional

1995 - Atual

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Idiomas, Carga horária: 8

2018 - Atual

Safetec

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Projetos Educacionais, Carga horária: 40

2001 - 2005

Sesc - Serviço Social do Comércio PE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ciências exatas e naturais - Ens, Carga horária: 20

2009 - 2015

MV Sistemas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Filólogo, Carga horária: 40

1995 - 1997

Centro de Línguas Universal Ltda

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de línguas estrangeiras modernas, Carga horária: 20

2020 - Atual

Faculdade Frassinetti do Recife

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor graduação e pós-graduação, Carga horária: 6