Yuri Santos Monteiro

Possui graduação em Letras Inglês e Respectivas Literaturas pela Universidade Federal do Ceará (2014), graduação em Letras Português- Inglês pela Universidade de Franca - São Paulo (2023), graduação em Pedagogia - Facesma (2023), especialização em Ensino de Língua Inglesa pela Universidade Cândido Mendes - Rio de Janeiro (2015), especialização em Gestão Escolar- Faculdade Única - Minas Gerais (2020), mestrado em Estudos da Tradução pela Universidade Federal do Ceará (2018). É doutor em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Participou do programa internacional para professores de língua Inglesa na Universidade do Kansas - Estados Unidos. Atualmente é Pós-Doutorando na Pós-Graduação em Estudos da Tradução - UFC. É Professor de Língua Inglesa e Coordenador Escolar no Centro Cearense de Idiomas ( CCI) na rede estadual de ensino. Tem experiência na área de Letras, Tradução e Interpretação de Língua de Sinais, Gerenciamento de incertezas, Processamento de linguagem, Cognição, Metodologias ativas, Ensino de Língua Inglesa e Tecnologia.

Informações coletadas do Lattes em 23/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos da Tradução

2019 - 2024

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Estratégias de interpretação e gerenciamento de incertezas de intérpretes de Libras na aula de inglês da escola pública.
Luana Ferreira Freitas. Coorientador: Maria da Glória Guará Tavares.

Mestrado em Estudos da Tradução

2016 - 2018

Universidade Federal do Ceará
Título: As estratégias utilizadas pelos intérpretes de libras nas aulas de inglês em escola da rede pública de ensino
, Ano de Obtenção: 2018.Maria da Glória Guará Tavares.Palavras-chave: Estudos da Tradução; Interpretação em Língua de Sinais; Libras; Escola pública.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Processos de retextualização.

Especialização em Gestão Escolar

2020 - 2020

Faculdade Única de Ipatinga
Título: Gestão Escolar

Especialização em Especialização em Língua Inglesa

2015 - 2015

Universidade Candido Mendes
Título: CRENÇAS DE PROFESSORES E ALUNOS SOBRE A PRODUÇÃO ORAL DE LÍNGUA INGLESA EM SALA DE AULA.

Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas

2021 - 2023

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Graduação em Pedagogia

2020 - 2023

Faculdade CESMA Maracanaú

Graduação em Letras - Inglês

2010 - 2014

Universidade Federal do Ceará
Título: Teachers and Students Beliefs about oral production in the classroom
Orientador: Profa. Dra. Maria da Glória Guará Tavares

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Colégio da Policia Militar do Ceará

Pós-doutorado

2025

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Translation Studies.

Formação complementar

2017 -

Extensão universitária em Língua Francesa. (Carga horária: 128h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2025 - 2025

Ia para educação. (Carga horária: 10h). , Instituto de Estudos, Pesquisas e Projetos da UECE, IEPRO, Brasil.

2024 - 2024

Estilos de Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Gestão do Tempo. (Carga horária: 20h). , FUNDACAO ESCOLA DE GESTAO PUBLICA FUGESP, FEGPF_PPROV, Brasil.

2023 - 2023

Fluir das emoções. (Carga horária: 80h). , Editora Littere, EL, Brasil.

2022 - 2022

Formação continuada em serviço de professores de EJA. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Maracanaú, PM/Maracanaú, Brasil.

2022 - 2022

Creating and Implementing Online Courses.. (Carga horária: 64h). , Arizona State University, ASU, Estados Unidos.

2020 - 2021

Brazilians Innovating on the teaching of english. (Carga horária: 100h). , Regional English Language Office, RELO, Estados Unidos.

2020 - 2021

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Dialogando saberes em diferentes perspectivas: Linguística, Tradução e Inte. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2020 - 2020

Aperfeiçoamento em Tecnologias da Informação e Comunicação. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologias da Informação e Comunicação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

Translinguagem e movimentos decoloniais na educação linguística na infância. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2020 - 2020

American English (AE) E-Teacher Program?s Winter 2020 TESOL Methodology. (Carga horária: 30h). , University of Maryland - Baltimore County, UMBC, Estados Unidos.

2020 - 2020

Tecnologias na Educação: Docência e Tutoria EaD. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2020 - 2020

Curso de aperfeiçoamento em Português. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2019 - 2019

Desenvolvimento de Metodologias. (Carga horária: 180h). , University of Kansas, KU, Estados Unidos.

2017 - 2017

Formação continuada em serviço de professores da EJA (CEJA). (Carga horária: 32h). , Prefeitura Municipal de Maracanaú, PM/Maracanaú, Brasil.

2016 - 2016

Formação dos professores da Educação de Jovens e Adultos (EJA) P3. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Maracanaú, PM/Maracanaú, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Organização de eventos

MONTEIRO, Y. S. . I Colóquio Internacional de Tradução Audiovisual ? CITAV. 2024. (Outro).

MONTEIRO, Y. S. . AE Viewing party 20. 2024. (Outro).

MONTEIRO, Y. S. . I colóquio Tradução, Cognição e Línguistica. 2017. (Outro).

MONTEIRO, Y. S. . Orientador Vocacional do Curso de Letras Inglês. 2012. .

MONTEIRO, Y. S. . I Encontro sobre Gramática: saberes e fazeres. 2012. (Outro).

Participação em eventos

BRITE and OPEN Alumni Seminar.BRITE and OPEN Alumni Seminar. 2024. (Seminário).

II Simpósio Nacional de Metodologias ativas na educação profissional e tecnológica. 2023. (Simpósio).

II Congresso sobre Estudos da Interpretação. 2021. (Congresso).

III Colóquio sobre Interpretação de Línguas de Sinais em Contextos Comunitários. 2021. (Outra).

SEMINÁRIO DE PESQUISAS EM TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE/ENTRE/PARA LÍNGUAS DE SINAIS. 2021. (Seminário).

Ciclo de Palestras: tradução e suas perspectivas. 2020. (Outra).

Dialogando saberes em diferentes perspectivas: Linguística, Tradução e Interpretação. 2020. (Outra).

I CICLO DE LIVES DO TEACHING TALKS. 2020. (Outra).

II Encontro Internacional de Professores de Língua Inglesa da Bahia. 2020. (Encontro).

I Seminário Tradução Audiovisual Acessível. 2020. (Seminário).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE MATIZES CULTURAIS, TRADUÇÃO, FRASEOLOGIA, LEXICOGRAFIA E ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS/ADICIONAIS. 2020. (Simpósio).

Minicurso em LSE: técnica e uso dos softwares.Minicurso em LSE: técnica e uso dos softwares.. 2020. (Oficina).

Online Seminars in Psycholinguistics. 2020. (Seminário).

Predicting the unpredicted: No relationship between "the" skipping and response inhibition. 2020. (Outra).

IV Seminário Acadêmico de Pesquisa ?SAP.Conquista, incertezas, desesperos, esforços e vitória: as fases de um Mestrado.. 2019. (Seminário).

Seminário Docentes.Tech Tools: O uso de ferramentas tecnológicas no ensino de língua Inglesa. 2019. (Seminário).

1º SAP ? Seminário Acadêmico de Pesquisa.As estratégias utilizadas pelos intérpretes de libras nas aulas de inglês em escolas da rede pública de ensino. 2016. (Outra).

Ancient Greek Myth and Brazilian Cinema.Ancient Greek Myth and Brazilian Cinema. 2016. (Oficina).

Encontros com Elena Lombardi. 2016. (Encontro).

I COLÓQUIO ?PERVIVÊNCIA CLÁSSICA? ? INTERFACES ENTRE TRADUÇÃO E RECEPÇÃO DOS CLÁSSICOS GRECO-LATINOS.I COLÓQUIO ?PERVIVÊNCIA CLÁSSICA? ? INTERFACES ENTRE TRADUÇÃO E RECEPÇÃO DOS CLÁSSICOS GRECO-LATINOS. 2016. (Simpósio).

FIFA WORLD CUP.FIFA WORLD CUP HOST. 2014. (Outra).

XXII Panamerican Cadetes y sub 21 Karate Championships. Interprete Inglês-Português. 2011. (Olimpíada).

VII Semana de Humanidades UFC / UECE.Oficina Diccção e Expressão Vocal. 2010. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: ANDRÉIA ESPÍNDOLA CAVALCANTI

MONTEIRO, Y. S.; ASSUNCAO, F. N.; SALES, A. J.. O papel das legendas intralinguais no reconhecimento de vocabulário e compreensão em L2. 2025. Dissertação (Mestrado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: FÁBIO ALVES DA SILVA

SALES, A. J.; ASSUNCAO, F. N.; GUARÁ-TAVARES, M. G. G.;MONTEIRO, Y. S.. CRENÇAS DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA SOBRE A TRADUÇÃO EM SALA DE AULA: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ENSINO REGULAR E CURSOS LIVRES. 2025. Dissertação (Mestrado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ALAN JÚNIOR FERREIRA DE ABREU

MONTEIRO, Y. S.; SILVA, D. C. F.; DELY, R. C. S. F.. TAREFAS DE TRADUÇÃO E OS PROCESSOS COGNITIVOS QUE ELAS GERAM: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DAS FUNÇÕES DA HIPÓTESE DA PRODUÇÃO. 2025. Dissertação (Mestrado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ALAN JÚNIOR FERREIRA DE ABREU

MONTEIRO, Y. S.; SILVA, D. C. F.; DELY, R. C. S. F.. TAREFAS DE TRADUÇÃO E OS PROCESSOS COGNITIVOS QUE ELAS GERAM: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DAS FUNÇÕES DA HIPÓTESE DA PRODUÇÃO. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Tradução) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ANDRÉIA ESPÍNDOLA CAVALCANTI

MONTEIRO, Y. S.; ASSUNCAO, F. N.; SALES, A. J.; GUARÁ-TAVARES, M. G. G.. O papel das legendas intralinguais no reconhecimento de vocabulário e compreensão em L2. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Tradução) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: FÁBIO ALVES DA SILVA

MONTEIRO, Y. S.; SALES, A. J.; ASSUNCAO, F. N.. CRENÇAS DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA SOBRE A TRADUÇÃO EM SALA DE AULA: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ENSINO REGULAR E CURSOS LIVRES. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Tradução) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisco Matheus Paiva Loureiro Lino

MONTEIRO, Y. S.; SILVA, L. A.. Desenvolvimento e análise de videoaula adaptada para o ensino de inglês a alunos surdos. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Abú Armando Nhaga

MONTEIRO, Y. S.. A Formação de Professores de Língua Inglesa na Escola Superior de Educação (ESE) Unidade 'Tchico-té' ? Guiné-Bissau. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Lidyanne Grangeiro de Abreu Felizardo Albuquerque

MONTEIRO, Y. S.. Como as práticas de Compliance podem agregar na gestão educacional na Administração Pública. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Irani de Freitas Gondim Souza

CUNHA, D. R. T.; VASCONCELOS FILHO, F. J. C.;MONTEIRO, Y. S.. O papél da matemática financeira na formação escolar: um estudo de caso em uma escola de ensino médio em Redenção- CE. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Francisca Gleiciane Veras de Souza Rodrigues e Girlane

VASCONCELOS FILHO, F. J. C.; CUNHA, D. R. T.;MONTEIRO, Y. S.. Propostas de intervenção para a dinamização de práticas pedagógicas voltadas para alunos com TDAH. 2024.

Aluno: Edwing Luis Morais Batista

MONTEIRO, Y. S.; VASCONCELOS FILHO, F. J. C.; CUNHA, D. R. T.. O financiamento da educação básica na aplicação da carreira dos profissionais da educação. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Maria Victoria de Oliveira Barbosa

CUNHA, D. R. T.; VASCONCELOS FILHO, F. J. C.;MONTEIRO, Y. S.. Ludicidade na escola : a importância da brincadeira para a transformação do ambiente escolar e do estudante. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Meryellen Sampaio

CUNHA, D. R. T.; VASCONCELOS FILHO, F. J. C.;MONTEIRO, Y. S.. O empoderamento feminino na área desportiva, com inclusão, valorização e igualdade.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Rebeca Oliveira Mesquita

CUNHA, D. R. T.; VASCONCELOS FILHO, F. J. C.;MONTEIRO, Y. S.. Conceitos, consequências e trajetória da indústria 4.0. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: CRISTIANA RIBEIRO DOS SANTOS

MONTEIRO, Y. S.; CUNHA, D. R. T.. Fatores que influenciam a aprendizagem das crianças da educação infantil em serviço de acolhimento.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Margarida Ribeiro de Lima

MONTEIRO, Y. S.; CUNHA, D. R. T.. A importância de trabalhar as emoções na educação infantil. 2024 - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Hemilly Freitas Pinheiro

MONTEIRO, Y. S.; CUNHA, D. R. T.. Se sujar faz bem: a importância do contato com a natureza na primeira infância. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Eliana Castro dos Santos

MONTEIRO, Y. S.; CUNHA, D. R. T.. Dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental I. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: ANA LETICIA BARBOSA DE SOUZA

MONTEIRO, Y. S.; CUNHA, D. R. T.. Educação prisional como meio para a ressocialização do indivíduo em privação de liberdade. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Flaviana Leite Gomes

CUNHA, D. R. T.;MONTEIRO, Y. S.. O ingresso de crianças bem pequenas na educação infantil: a adaptação e suas diversidades. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Maria Estela da Silva Estevão

CUNHA, D. R. T.;MONTEIRO, Y. S.. Educação Antirracista. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: LILIA RODRIGUES DA SILVA

GOMES, E. R. V.; CUNHA, D. R. T.;MONTEIRO, Y. S.. Jogos matemáticos na educação na educação infantil: desenvolvimento cognitivo, raciocínio lógico e interação social.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Soraya Nascimento da Silva

MONTEIRO, Y. S.; CUNHA, D. R. T.. Impacto da ansiedade no desempenho escolar de crianças do ensino fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Antonia Karine Silva Bezerra; Jailson Moreira Lopes

MONTEIRO, Y. S.; SILVA, L. M.. Educação Financeira uma prática aliada ao sucesso escolar no Ensino Fundamental anos iniciais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Joanna Paula Façanha Mesquita; Maristela Mesquita de Aquino

MONTEIRO, Y. S.; CUNHA, D. R. T.. Inteligência Emocional no ambiente de trabalho. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Francisca Gizelma ; Francisco Erivardo; Yuri Ferreira

MONTEIRO, Y. S.; CUNHA, D. R. T.. Liderança e Recursos Humanos: uma parceria de sucesso.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Marcos Antonio de Aquino Junior; Kelton Felipe de Araujo

MONTEIRO, Y. S.; SILVA, L. M.. O ganho pedagógico com o programa de autonomia escolar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Auriline Pinheiro Almeida; Cynthia Maria; Káthia Cyléa

MONTEIRO, Y. S.; CUNHA, D. R. T.. Gestão Escolar: liderança para uma governança pública eficiente. 2023 - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Emília Régia Venâncio; Adriana Raisa Alves; Joana Darc

MONTEIRO, Y. S.; SILVA, L. M.. Gestão democrática e participativa: construindo caminhos para a inclusão na EMEF prof José Maria de Barros Pinho. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Bruna Cleia ; George Lopes Valentim; Maria Eliana de Almeida

MONTEIRO, Y. S.; SILVA, L. M.; CUNHA, D. R. T.. O financiamento da educação infantil no âmbito dos fundos da educação básica: antiga lei do FUNDEB X nova lei do FUNDEB. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Françua dos Santos; Liege Saraiva; Roberto Nery; Thayla

MONTEIRO, Y. S.; JORGE, F. J. P.. Gestão Democrática e participativa na escola: desafios e possibilidades. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Daniel Renê Lira; João Icaro; Virlânia Teles

MONTEIRO, Y. S.; SILVA, L. M.. O uso de tecnologias no ensino da educação básica na escola pública. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Ana Marcia Holanda; Maria Célia de Araújo

MONTEIRO, Y. S.; SILVA, L. M.. Desafios da gestão escolar na implementação da educação inclusiva de pessoas com deficiência numa escola da rede municipal de Maracanaú/CE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Samara Jamilly Maximo Costa

MONTEIRO, Y. S.; CUNHA, D. R. T.; CABRAL, A. R. S.; MOURAO, F. E. S.. Metodologia 5s: Utilização do sistema 5s como fator influenciador nas organizações.. 2023.

Aluno: Antonio Henrique de Moura Luz

CUNHA, D. R. T.; MOURAO, F. E. S.;MONTEIRO, Y. S.; CABRAL, A. R. S.. Método PDCA para melhoria na gestão de processos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Maria Jayne de Araújo Lima

CUNHA, D. R. T.; MOURAO, F. E. S.;MONTEIRO, Y. S.; CABRAL, A. R. S.. As mulheres no mercado de trabalho dos anos 2012 a 2022, o seu desenvolvimento dentro do mercado de trabalho e o desenvolvimento como liderança. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Maria Gerusa Bernardo

CUNHA, D. R. T.; MOURAO, F. E. S.;MONTEIRO, Y. S.; CABRAL, A. R. S.. A contação de história e sua importância na fase de alfabetização e aprendizagem. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: José Edgleison dos Santos de Oliveira

CUNHA, D. R. T.; MOURAO, F. E. S.;MONTEIRO, Y. S.; CABRAL, A. R. S.. Gestão de pessoas no setor público: uma análise do setor do cadastro único de Palmácia - CE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Maria Vitoria Gomes de Sousa

CUNHA, D. R. T.; MOURAO, F. E. S.;MONTEIRO, Y. S.; CABRAL, A. R. S.. Atendimento Educacional Especializado: Educação Inclusiva. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Roseane de Castro da Silva

CUNHA, D. R. T.; MOURAO, F. E. S.;MONTEIRO, Y. S.; CABRAL, A. R. S.. Práticas Pedagógicas inclusivas para Crianças com transtorno do espectro autista na educação infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Francisca Laene Gadelha Andrade

CUNHA, D. R. T.;MONTEIRO, Y. S.; VASCONCELOS FILHO, F. J. C.; VIEIRA, N. M. C.. A cultura maker e sua ludicidade na prática da recomposição do aprendizado dos alunos da EEMTI Estrela Torquato, motivando e reduzindo o abismo social apresentado pós-pandemia.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Fabíola Edjanga Lima Freitas

CUNHA, D. R. T.; VASCONCELOS FILHO, F. J. C.; VIEIRA, N. M. C.;MONTEIRO, Y. S.. Formação Continuada de professores: ciências humanas, gênero e sexualidade na contemporâneidade, sugerindo práticas e resignificando trajetórias.. 2023.

Aluno: Maria Auxiliadora Borges Aguiar e Núbia R

CUNHA, D. R. T.; VASCONCELOS FILHO, F. J. C.; VIEIRA, N. M. C.;MONTEIRO, Y. S.. do Nascimento.A questão do autismo nas escolas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Ramon Alexandre Souza Lima

CUNHA, D. R. T.; VIEIRA, N. M. C.;MONTEIRO, Y. S.; VASCONCELOS FILHO, F. J. C.. Família e Escola: relações que desencadeiam o desenvolvimento da aprendizagem da criança. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Glícia Lima Tavares de Souza

VASCONCELOS FILHO, F. J. C.; CUNHA, D. R. T.; VIEIRA, N. M. C.;MONTEIRO, Y. S.. A gestão da inovação no marketing como estratégia de sucesso para empresas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Francisco Emilson Medeiros Neto e Rosane de Fátima Gomes

CUNHA, D. R. T.; VASCONCELOS FILHO, F. J. C.;MONTEIRO, Y. S.; VIEIRA, N. M. C.. Gestão Escolar democrática e humanizada: afetividade e autoestima como elementos com vistas à aprendizagem significativa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: André Albuquerque Meneses Costa

MONTEIRO, Y. S.. Literatura de Cordel e Educação em Saúde: uma revisão de escopo.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisco Duarte Gomes de Oliveira

MONTEIRO, Y. S.. Gestão administrativa em uma clínica privada de pilates e fisioterapia.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Lídia Uchôa Soares

MONTEIRO, Y. S.. A responsabilização administrativa e civil de pessoas jurídicas na lei anticorrupção.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Francisco Cildacio de Almeida Bezerra

MONTEIRO, Y. S.. .O papel da gestão tributária no âmbito público a importância para as finanças municipais.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Francisco Matheus Rodrigues Gomes

MONTEIRO, Y. S.. A impotância da licitação no setor público, um estudo de caso realizado no município de Palmácia.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Nikolle Pereira Reginaldo

MONTEIRO, Y. S.. A evolução e estratégias de marketing da nike em meio a crises e concorrência.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: José Jacinto Neto

MONTEIRO, Y. S.. A incorporação da musicoterapia nas empresas: aprimorando o rendimento dos colaboradores.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Francisca Crislania Aquino de Sousa

MONTEIRO, Y. S.; GOMES, E. R. V.; ANDRADE, B. P. M.. TEA e ABA na prática escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Hélia Freitas da Silva

MONTEIRO, Y. S.; GOMES, E. R. V.; ANDRADE, B. P. M.. Vivência e memórias: a importância do brincar na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Georgia Tath Lima de Oliveira

MONTEIRO, Y. S.; GOMES, E. R. V.; ANDRADE, B. P. M.. Estudo de caso sobre a identidade docente de uma pedadoda em seus registros e memórias.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Isabel Cristina da Silva Amorim

MONTEIRO, Y. S.; GOMES, E. R. V.; ANDRADE, B. P. M.. A importância do atendimento especializado nas escolas públicas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Silvia Helena Pimenta Mendonça

MONTEIRO, Y. S.; GOMES, E. R. V.. A importância da ludicidade na alfabetização. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Marta Luana Nobre de Almeida

MONTEIRO, Y. S.; GOMES, E. R. V.. Lúdico na educação infantil desafio para uma aprendizagem significativa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Francisca Elizangela Machado de Sousa

MONTEIRO, Y. S.; GOMES, E. R. V.. A importância da família na escola. 2022.

Aluno: Francisco César Chagas Neto

MONTEIRO, Y. S.; GOMES, E. R. V.. Baú de memórias: imagens como fontes históricas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Nilo Tomé Rodrigues

MONTEIRO, Y. S.; VASCONCELOS FILHO, F. J. C.; FREITAS FILHO, M. Q.. Treinamento e coordenação em empresas privadas.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Neydla Mara Mesquita dos Santos Rodrigues

MONTEIRO, Y. S.; VASCONCELOS FILHO, F. J. C.; FREITAS FILHO, M. Q.. O papel do gestor escolar: estudo de caso sobre os desafios da educação pública.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Cristiane Teixeira Braga

MONTEIRO, Y. S.; VASCONCELOS FILHO, F. J. C.; FREITAS FILHO, M. Q.. A importância da afetividade na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Maria Jaqueline dos Santos Freitas

MONTEIRO, Y. S.; VASCONCELOS FILHO, F. J. C.; FREITAS FILHO, M. Q.. Empreendedorismo Digital. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Maria Alzenira Sousa da Silva

MONTEIRO, Y. S.; VASCONCELOS FILHO, F. J. C.; FREITAS FILHO, M. Q.. Desafio da gestão de pessoas nas pequenas empresas: uma revisão narrativa da literatura.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Valderlânia Teixeira Marçal

MONTEIRO, Y. S.; VASCONCELOS FILHO, F. J. C.; FREITAS FILHO, M. Q.. Ludicidade e musicalidade fazendo a diferença no aprendizado na educação infantil.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

Aluno: Antônia Cosma de Sousa

MONTEIRO, Y. S.; VASCONCELOS FILHO, F. J. C.; FREITAS FILHO, M. Q.. O lúdico na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cesma Maracanaú.

MONTEIRO, Y. S.. Concurso Público para provimento de cargos de Nível Médio e Superior no Poder Executivo do Município de Tauá, no setor Professor de Educação Básica II ? Língua Inglesa. 2026. Universidade Estadual do Ceará.

MONTEIRO, Y. S.. Seleção Pública de professor de línguas no CCI Kennedy. 2026. Centro Cearense de Idiomas.

MONTEIRO, Y. S.. Jovens Embaixadores. 2024. Secretaria da Educação do Estado do Ceará.

MONTEIRO, Y. S.; COSTA, J. H. L.. Seleção pública de professores ( Rede pública Estadual). 2023. Centro Cearense de Idiomas.

MONTEIRO, Y. S.; COSTA, J. H. L.. Seleção pública para professores para atender necessidades temporárias. 2023. Centro Cearense de Idiomas.

Orientou

Francisco Matheus Paiva Loureiro Lino

Desenvolvimento e análise de videoaula adaptada para o ensino de inglês a alunos surdos; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Yuri Santos Monteiro;

Produções bibliográficas

  • SILVA, A. M. ; MONTEIRO, Y. S. . O tempo suspenso: a tradução da narrativa de guerra ?An occurrence at Owl Creek Bridge?, de Ambrose Bierce. Qorpus , v. 15, p. 39-39, 2025.

  • MONTEIRO, Y. S. ; GUARÁ-TAVARES, M. G. G. . UNCERTAINTY MANAGEMENT IN BRAZILIAN SIGN LANGUAGE INTERPRETATION OF ENGLISH CLASSES IN PUBLIC SCHOOLS. International Journal of Education and Social Science , v. 7, p. 282-298, 2024.

  • MONTEIRO, Y. S. . TECH TOOLS: O USO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA.. Revista Docentes , v. 5, p. 31-37, 2020.

  • MONTEIRO, Y. S. . Vivências e memórias nos caminhos da pedagogia com foco na primeira infância.. 1. ed. FORTALEZA: IMPRECE, 2024. v. 1. 304p .

  • MONTEIRO, Y. S. . Vivências e memórias nos caminhos da pedagogia: da gestão à inclusão. 1. ed. Fortaleza: IMPRECE, 2024. v. 1. 368p .

  • MONTEIRO, Y. S. . Os desafios da administração no setor público e privado. 1. ed. Fortaleza: IMPRECE, 2024. v. 1. 224p .

  • MONTEIRO, Y. S. ; COSTA, J. H. L. . Educação do Ceará em tempos de Pandemia: Estratégias de Gestão. 1. ed. Fortaleza: EDUECE, 2021. 342p .

  • MONTEIRO, Y. S. . AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS PELOS INTÉRPRETES DE LIBRAS NAS AULAS DE INGLÊS EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MONTEIRO, Y. S. . I Colóquio ?Tradução, Cognição e Linguística?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MONTEIRO, Y. S. ; SILVA, A. M. . O tempo suspenso: a tradução da narrativa de guerra ?An occurrence at Owl Creek Bridge?, de Ambrose Bierce. Florianópolis: Qorpus, 2025. (Tradução/Artigo).

  • MONTEIRO, Y. S. . Ensino remoto emergencial e ferramentas tecnológicas: compartilhando uma prática de ensino 2021 (Artigo).

Outras produções

MONTEIRO, Y. S. . Matriz de Conhecimentos Básicos Estado do Ceará. 2021.

MONTEIRO, Y. S. . Congresso Nacional de Práticas em Ensino, Conservação e Turismo (CONPIS 2023). 2023.

MONTEIRO, Y. S. . As estratégias utilizadas pelos intérpretes de libras nas aulas de inglês em escolas da rede pública de ensino. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MONTEIRO, Y. S. . As estratégias utilizadas pelos intérpretes de libras nas aulas de inglês em escolas da rede pública de ensino. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Faculdade do Maciço de Baturité

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor EAD, Carga horária: 20

2014 - Atual

Prefeitura Municipal de Maracanaú, PM/Maracanaú

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Elementary English Teacher, Carga horária: 40

2019 - 2021

Centro Cearense de Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 18

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa

2015 - 2017

Centro de Línguas de Maracanaú

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: English Teacher, Carga horária: 50

2013 - 2014

Instituto de idiomas Yázigi (CE)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: English Teacher, Carga horária: 10

2013 - 2013

Núcleo de Línguas Estrangeiras UECE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: English Teacher, Carga horária: 6

2011 - 2013

J. MACÊDO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supply Chain Apprentice, Carga horária: 30

2021 - Atual

Secretaria da Educação Básica do Ceará

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa.

2022 - 2024

Faculdade CESMA Maracanaú

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação e MBA.