Felipe Bernardo dos Santos
Felipe Bernardo dos Santos se graduou em Letras na FCL - Unesp/Assis, Língua Portuguesa com habilitação em língua Francesa. Lecionou Francês intermediário como voluntário no Projeto UNATI - Universidade Aberta à Terceira Idade e Francês Básico II e III no CLDP - Centro de Desenvolvimento de Professores. Foi membro do grupo de estudos "ProSem - Projetos Semióticos" (FCLAssis/Unesp), sob liderança do professor Dr. Matheus Nogueira Schwartzmann e "Grupo de pesquisa em Semiótica da Unesp", liderado pelo professor Jean Cristtus Portela. Desenvolveu estudos e pesquisa de nível científico (PIBIC - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.) na área de semiótica plástica e visual, mais especificamente, sobre o gênero encarte/capa de CD, sob orientação do Prof. Dr. Matheus Nogueira Shwartzmann. Dissertou uma pesquisa de outro nível com o título de "Intertextualidades rabelaisianas na obra de Hilda Hilst" sob orientação da professora Drª em língua e literatura francesa Norma Domingos. Se dedicou aos estudos da língua francesa, mais especificamente o francês québécois, falado no Canadá. Lecionou língua francesa em escolas focadas em migração à província do Quebec e zelou pela parte pedagógica de tal idioma durante 2 anos, nas instituições empregadoras. Pós graduando (Mestrado ? 2020) em Letras Estrangeira e Tradução ? LETRA, da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas ? FFLCH ? Universidade São Paulo/USP. Membro do grupo de pesquisa Criação & Crítica, liderado por Claudia Consuelo Amigo Pino, professor de língua francesa nos Cursos Extra Curriculares de Francês, da FFLCH-USP além de atuar como professor de francês para algumas instituições. ? Sob orientação de Claudia C. Amigo Pino e co-orientação de Eliane Robert Moraes, Felipe desenvolve, atualmente, sua dissertação de mestrado.
Informações coletadas do Lattes em 14/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em LETRAS (EST. LING., LITERÁRIOS E TRADUTOLÓGICOS EM FRANCÊS)
2020 - Atual
Universidade de São Paulo
Título: As formas do olho: análise das figuras arredondadas em
Claudia Consuelo Amigo Pino.Palavras-chave: Erotismo; Formas arredondadas; Georges Bataille; Literatura Francesa; Roland Barthes; Surrealismo Francês. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Francesa. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Artes.
Graduação em Letras - Francês
2013 - 2016
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Gênero em Abordagem Semiótica: O caso das capas e encartes de discos
Orientador: Matheus Nogueira Schwartzmann
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Journée de formation interne - Cursos Extracurricular de Francês. (Carga horária: 3h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2016 - 2016
Comentário sobre as semióticas de Peirce e Bakhtin. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Introdução à Semiótica Discursiva. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
A TV no mundo e o mundo da TV:Breve hist.da TV FR. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
Retórica antiga e moderna: Uma breve introdução. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
Lecture en FR: Como se preparar para o intercâmbio. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
Revistas Francesas do Fin-de-siècle. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2009 - 2011
Centro Estudantil de Linguas - CEL/Francês. (Carga horária: 576h). , E.E Estadual Leopoldo Santana - CEL, Centro Estudantil de Linguas/Francês, CEL, Brasil.
2006 - 2007
Curso de Informática. (Carga horária: 420h). , Delta Byte, DB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
L. G. Eliane ; BERNARDO, Felipe Santos . II En_LETRA : Encontro de Pesquisas do Programa de Pós- Graduação em Letras Estrangeiras e Tradução. 2020. (Congresso).
PAULA, Luciane de ; BERNARDO, Felipe Santos . 64 Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL). 2016. (Outro).
CARVALHO, Ana Maria Rodrigues de ; BERNARDO, Felipe Santos . Feira de Profissões de Assis e Região II ERNANIPRO. Monitor Stand da UNESP - Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores.. 2015. .
L. G. Eliane ; BERNARDO, Felipe Santos . II En_LETRA : Encontro de Pesquisas do Programa de Pós- Graduação em Letras Estrangeiras e Tradução. 2020. (Congresso).
Participação em eventos
Simpósio Internacional Heschel, o Teólogo Poeta. 2022. (Congresso).
?Discurso e sociedade: reflexões sobre a intolerância, a mentira e a educação?. 2020. (Seminário).
La réception internationle de l'oeuvre d' A. J. Greimas. 2020. (Seminário).
Sincretismo, ponto de vista e Acontecimento em reportagens sobre a imigração. 2020. (Seminário).
64 Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. 2016. (Seminário).
"A relevância de modelos didáticos para a produção de gêneros acadêmicos". 2015. (Outra).
Formação do Estado-Nação no Brasil através da literatura de viagem.. 2015. (Outra).
II Congresso Nacional Mackenzie Letras em Rede. 2015. (Congresso).
Impressões sobre Intercâmbios. 2015. (Encontro).
Pequena história do funk brasuca: "Hoje", "Na Batida", "Baile da Pesada", "Sm de Preto" e "Rap do Silva". da. 2015. (Outra).
XXXII SEMANA DE HISTÓRIA. 2015. (Congresso).
Avaliação das Aprendizagens - Realidades e Perspectivas na formação de Professores. 2014. (Outra).
Cultura Francesa em foco: atualidades da arte contemporânea na França. 2014. (Encontro).
DITADURA NUNCA MAIS: 50 Anos do Golpe Militar. 2014. (Encontro).
Ébauche d'un documentaire d'art. 2014. (Oficina).
Produções bibliográficas
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BERNARDO, Felipe Santos ; REIPERT, L. H. L. . LINGUA E SOCIEDADE: O CONTATO COM AS VARIACOES LINGUISTICAS DA LINGUA FRANCESA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERNARDO, Felipe Santos ; SCHWARTZMANN, Matheus Nogueira . Na capa com Madonna: uma análise semiótica de capas e encartes de discos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BERNARDO, Felipe Santos ; REIPERT, L. H. L. . A aquisição de língua francesa sob uma abordagem comunicativa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERNARDO, Felipe Santos ; REIPERT, L. H. L. . O ENSINO DE LÍNGUA FRANCESA NO CENTRO DE LÍNGUAS: AÇÕES E PERSPECTIVAS. 2015.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
As formas do olho: análise das figuras arredondadas em ?Histoire de l??il?, de Georges Bataille, Descrição: O emprego de formas arredondadas é um recurso recorrente e central no surrealismo. Diante disso, esta pesquisa propõe uma análise dessas formas na obra Histoire de l??il, publicada em 1928, pelo escritor francês Georges Bataille [1897-1962]. Roland Barthes, em seu artigo intitulado La métaphore de l??il, publicado em 1963 na revista francesa Critique, discute o modo como as figuras arredondadas são ?deformadas? por meio de um procedimento metonímico que as coloca em dependência da figura do olho. A partir do que é proposto por Barthes nesse artigo, buscaremos então examinar o modo como se dão as relações entre as formas arredondadas e o erótico, considerando-o especialmente segundo suas ligações com o corpo e com os procedimentos de figurativização pelas partes sexuais humanas. A hipótese: embora a partir do século XIX a literatura, de modo geral, passe a dar maior centralidade à ?psicologia? das personagens, a obra de Bataille coloca em cena que a construção dessa ?consciência de papel? está em interdependência com o exterior, neste caso, com o cenário composto pelas figuras arredondadas. É diante dessa interdependência que propomos estudar o papel das figuras arredondadas na construção do universo erótico batailleano em Histoire de l'?il. Para tanto, assumindo alguns conceitos da semiótica de inspiração greimasiana, tais como tematização e figurativização, buscaremos discutir sobre a relação entre as figuras arredondadas, sua re-figurativização pelas partes sexuais humanas e o modo como elas tematizam o erótico no interior da obra de Bataille.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Felipe Bernardo dos Santos - Coordenador / Claudia Consuelo Amigo Pino - Integrante / Eliane Robert Moraes - Integrante.
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2016 - 2017
Gênero em Abordagem Semiótica: O caso das capas e encartes de discos, Descrição: No presente projeto de pesquisa, o aluno analisará uma série de encartes e capas de CDs/discos da cantora Madonna buscando definir esse gênero, tendo como base teórica a semiótica francesa e, mais especificamente, os seus desdobramentos mais recentes no que concerne tanto à semiótica plástica quanto à semiótica das práticas. Nesse sentido, o aluno terá como objetivos: (a) analisar o percurso do ator Madonna construído nas capas e encartes de discos ao longo de quatro décadas (1980, 1990, 2000, 2010); e (b) descrever segundo, a abordagem semiótica, as capas e encartes de discos como um gênero específico. Para tanto, buscar-se-á como critério de seleção e de representatividade da análise dos discos, escolher, a cada década, um disco mais vendido e outro menos vendido, critério este que pode até mesmo permitir que se discuta de algum modo, segundo as características genéricas das capas, a sua relação com a vendagem. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Felipe Bernardo dos Santos - Integrante / Matheus Nogueira Schwartzmann - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
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2016 - 2016
Intertextualidades rabelaisianas na obra de Hilda Hilst, Descrição: O presente projeto de pesquisa aborda duas obras A obscena senhora D e Cartas de um sedutor, ambas da escritora brasileira Hilda Hilst. Através de uma análise comparativa com Pantagruel e Gargantua do escritor francês da idade média François Rabelais, esclareceremos as influências das características do jogo sacro-profano, grotesco e carnavalizadores na escritura das duas obras citadas de Hilda Hilst, para melhor entendermos tais aspectos que,frequentemente são presentes nas obras de François Rabelais, onde o autor relata os cultos e costumes populares da idade média.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Felipe Bernardo dos Santos - Integrante / Norma Domingos - Coordenador.
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2014 - 2015
Cartas de Guy de Maupassant enviadas à Gisèle d'Éstoc, Descrição: O seguinte projeto teve o intuito de apresentar, analisar a época e traduzir as correspondências enviadas pelo autor francês Guy de Maupassant à Gisèle d'Éstoc. Seguimos somente com o epistolar de Guy de Maupassant, pois, as cartas que Gisèle d'Éstoc enviou a ele sofreu alterações ao longo dos anos, portanto nos restringimos somente ao que o autor francês traçou.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Felipe Bernardo dos Santos - Integrante / Brigitte Monique Hervot - Coordenador.
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2013 - 2013
32 Sonetos de Antônio da Fonseca Soares: transcrição., Descrição: O projeto tinha como função transcrever 32 sonetos do autor Antônio da Fonseca Soares, pois, eram registros manuscritos do autor em português do seculo XVII. O intuito era de um um glossário das palavras (in)existentes, seguido da inserção das mesmas em uma edição do dicionário Houaiss, mas o projeto não chegou até esta fase.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Felipe Bernardo dos Santos - Coordenador / Carlos Eduardo Mendes de Moraes - Integrante.
Prêmios
2019
TCFQ - Test de connaissance du français pour le Québec (C1), Centre international d'études pédagogiques.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - 2021
Universidade de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Francês, Carga horária: 3
Outras informações:
Felipe Bernardo dos Santos foi ministrante do
Curso de Difusão - Introdução à língua francesa e à cultura francófona - nível 4 (on-line), período de 16/03/2021 a 29/06/2021
2021 - 2021
Universidade de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Francês, Carga horária: 3
Outras informações:
Club de Lecture 10 et 11 - Professeur de Français (FLE) - Cursos extracurriculares de francês FFLCH/USP
2016 - 2016
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Francesa, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor de Língua Francesa no programa CLDP - Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores, da Universidade Estadual "Júlio de Mesquita Filho" UNESP, Campus de Assis.
2016 - 2016
UNATI - Universidade Aberta à Terceira Idade, UNATI, Brasil.Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 2
Outras informações:
Professor de Língua Francesa no Projeto de Extensão UNATI da UNESP campus de Assis desde 2016. A Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI) é um programa desenvolvido em diversas unidades da Universidade Estadual Paulista (UNESP). O programa UNATI visa possibilitar o acesso à Universidade a partir do oferecimento de atividades didáticas e artístico-culturais que propiciem a atualização de conhecimentos, tanto gerais quanto específicos, aos interesses deste segmento etário, promovendo, assim, um espaço de convivência e troca de experiências.
2018 - 2018
CEBRUSAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20
2017 - 2018
CEBRUSAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Francesa, Carga horária: 12
2018 - 2021
Québec Sem FronteirasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Francesa, Carga horária: 22, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2020
Québec Sem FronteirasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 22, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2019
Moving Idiomas Consultoria LinguísticaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultor linguístico de francês, Carga horária: 1
2021 - 2021
Joy IdiomasVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor de língua francesa, Carga horária: 3
2020 - Atual
Aliança FrancesaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de língua francesa, Carga horária: 6
2020 - Atual
Wizard - Unidade PinheirosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de língua francesa, Carga horária: 2
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