Renata da Silva Araújo

Sou bacharela em Psicologia com Ênfase em Avaliação Psicológica pela Universidade Federal do Acre (2022) e Especialista em Neuropsicologia pelo Instituto Genus (2023). Durante a graduação me dediquei a pesquisa científica, com uso de metodologias quali-quantitativas e, posteriormente, atuei como Assistente de Pesquisa na Fundação Getúlio Vargas (FGV). Atualmente, realizo avaliação neuropsicológica e intervenção psicológica, na abordagem de Terapia Cognitiva Comportamental e Análise do Comportamento Aplicada (ABA), em clínica particular, atendendo principalmente demandas do neurodesenvolvimento. Tenho experiência na área de Psicologia, com ênfase em neuropsicologia clínica, adaptação transcultural de instrumentos psicológicos, manuseio e ensino de manejo de testes, atuando nos seguintes temas: comportamento antissocial, adolescência, depressão, representações sociais e avaliação psicológica.

Informações coletadas do Lattes em 23/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Terapia Cognitiva Comportamental

2023 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Especialização em Neuropsicologia

2021 - 2023

Instituto Genus/Sapiens
Título: Estudo de caso.

Graduação em Psicologia

2016 - 2022

Universidade Federal do Acre
Título: Adaptação Transcultural da Utrecht Homesickness Scale (UHS) para o português brasileiro
Orientador: Dr. Marcelo Xavier de Oliveira

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Publicidade e Propaganda

2013 - 2015

CEPT- Campos Pereira (AC)

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2015

Escola Estadual Henrique Lima

Formação complementar

2023 - 2023

Capacitação e Aprimoramento em ABA. (Carga horária: 180h). , Regina Bergamo, RB, Brasil.

2018 - 2018

Avaliação Psicológica de Crianças e Adolescentes. (Carga horária: 4h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

2018 - 2018

Escala Baptista de Depressão Infanto-Juvenil (EBADEP- IJ). (Carga horária: 4h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: neuropsicologia clínica.

Participação em eventos

Neuropsicologia na Prática Clínica. 2023. (Outra).

Congresso de Neuropsicomotricidade e Neuropsicopedagogia na Prática. 2022. (Congresso).

V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2018. (Congresso).

XVI Congresso da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia. 2017. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • Oliveira, Marcelo Xavier de ; Araújo, Renata da Silva ; Diógenes, Adyson da Silva . TRADUÇÃO DO CHILDREN'S DEPRESSION INVENTORY II. In: Denise Jovê Cesar; Fernanda Andrade Martins; Rafaela Ester Galisteu da Silva. (Org.). SAÚDE DA CRIANÇA E ADOLESCENTE: Poli¿ticas Pu¿blicas e Educac¿a¿o em Sau¿de. 618ed.Rio Branco: Stricto Sensu Editora, 2019, v. , p. 241-254.

  • OLIVEIRA, M. X. ; Araújo, Renata da Silva ; ALBUQUERQUE, A. F. L. . Tradução para o português brasileiro do children?s depression inventory 2 (cdi 2). In: 9th International Congress of Child and Adolescent Health, 2018, Rio Branco. Proceedings abstracts 9th International Congress of Child and Adolescents Health. São Paulo: Journal of Human Growth and Development, 2018. v. 9. p. 59-59.

  • OLIVEIRA, M. X. ; MAIA, R. M. M. ; Araújo, Renata da Silva ; CUNHA, L. V. H. ; ALBUQUERQUE, A. F. L. ; Costa, V. D. . Representações sociais do comportamento antissocial na adolescência. In: 9th International Congress of Child and Adolescent Health, 2018, Rio Branco. Proceedings abstracts 9th International Congress of Child and Adolescents Health. São Paulo: Journal of Human Growth and Development, 2018. v. 9. p. 535-535.

  • Araújo, Renata da Silva ; ALBUQUERQUE, A. F. L. ; OLIVEIRA, M. X. . Adaptação transcultural do Children Depression Inventory II. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Araújo, Renata da Silva ; ALBUQUERQUE, A. F. L. ; MAIA, R. M. M. ; OLIVEIRA, M. X. ; CUNHA, L. V. H. ; Costa, V. D. . Adolescência: As representações sociais na perspectiva dos adolescentes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Araújo, Renata da Silva ; OLIVEIRA, M. X. ; DIOGENES, A. S. ; CUNHA, L. V. H. . Análise fatorial do questionário de Vinculação Social e correlações com o comportamento antissocial e delitivo. 2019. (Relatório de pesquisa).

Araújo, Renata da Silva ; OLIVEIRA, M. X. ; ALBUQUERQUE, A. F. L. ; CUNHA, L. V. H. ; Costa, V. D. ; MAIA, R. M. M. . Adolescência: As representações sociais na perspectiva dos adolescentes. 2018. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2019

    Avaliação de Modelos Teóricos do Comportamento Antissocial em Adolescentes, Descrição: A presente proposta de pesquisa objetiva avaliar modelos teóricos na predição do comportamento antissocial e do comportamento delitivo na adolescência. Para a testagem dos modelos teóricos, faz-se necessário a realização de quatro estudos, devido a escassez de medidas para verificação da validade das teorias criminológicas no contexto brasileiro. Assim, será realizado um primeiro estudo de cunho qualitativo, ancorado na Teoria das Representações Sociais, para se levantar as representações acerca de comportamentos antissociais e delitivos entre adolescentes. Em seguida, se efetuará um segundo estudo, de natureza quantitativa, para se verificar os aspectos psicométricos do questionário de comportamentos antissociais e delitivos (QCAD). E, por fim, os dados serão analisados estatisticamente, com a finalidade de verificar a adequação destes modelos teóricos da vinculação e da aprendizagem social às categorias de comportamento antissocial e delitivo entre adolescentes no contexto acreano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Renata da Silva Araújo - Integrante / Marcelo Xavier de Oliveira - Coordenador / Lorena Vanessa Holanda da Cunha - Integrante / Aline Ferreira Lima de Albuquerque - Integrante / Adyson da Silva Diogenes - Integrante.

  • 2017 - 2018

    ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL DO CHILDREN DEPRESSION INVENTORY II, Descrição: Adaptar e verificar os aspectos psicométricos do Children?s Depression Inventory II (CDI II); Analisar a distribuição das dimensões dos itens referentes ao CDI II; Verificar a confiabilidades das escalas do CDI II; Tradução e adaptação das folhas de aplicação e do manual do CDI II, estabelecer parâmetros psicométricos deste instrumento para a população brasileira, sobretudo na população-alvo do estudo, a população infanto-juvenil Acreana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Renata da Silva Araújo - Integrante / Marcelo Xavier de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágiária, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuação em Medidas Socioeducativas

2019 - Atual

Clínica de Terapias Integras - Afetto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Neuropsicologa Clínica

2022 - 2023

Centro Universitário Assis Gurgacz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta de Psicologia, Carga horária: 44

2022 - 2022

Fundação Getúlio Vargas - Matriz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assistente de pesquisa

2023 - 2023

Encanté Instituto de Psicologia e Saúde

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 40

2023 - Atual

Instituto Luass

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga e Neuropsicóloga Clínica, Carga horária: 36