Daniele Moreira Simões
Graduanda em Letras Língua Inglesa pela Universidade Federal do Piauí. Atualmente é professora do Curso de Extensão em Inglês Instrumental na Universidade Federal do Piauí e Professora de Inglês na Empresa CIEL cursos, Teresina-PI. Tem interesse na área de Linguística, com ênfase na Linguística Aplicada.
Informações coletadas do Lattes em 23/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2013 - 2014
Extensão universitária em Curso de Conversação em Língua Inglesa para a Comunidade Módulo III. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Curso de Conversação em Língua Inglesa para a Comunidade Módulo II. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2012 - 2013
Extensão universitária em Curso de Conversação em Língua Inglesa para a Comunidade Módulo I. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2007 - 2007
Curso de Inglês Básico. (Carga horária: 78h). , Programa Nacional de Computação, PRONACO, Brasil.
2004 - 2004
Operador Master 2. (Carga horária: 72h). , Potência Informática e Tecnologia, POTÊNCIA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Organização de eventos
SIMÕES, D. M. . Ideas to Enhance the Internationalization of Brazilian Graduation Programs. 2016. (Outro).
SIMÕES, D. M. . II Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória: Cultura, Linguagens e Ensino. 2015. (Congresso).
Participação em eventos
II Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória: Cultura, Linguagens e Ensino.Práticas Avaliativas de Professores de Língua Inglesa na Perspectiva dos Multiletramentos. 2015. (Encontro).
II Seminário de Projetos de Pesquisa do Curso de Graduação em Letras-Inglês da Universidade Federal do Piauí.Assessment Practices of English Teachers in a Multiliteracy Perspective. 2015. (Seminário).
The Use of Technological Artifacts in Teaching English as an Internacional Language. 2015. (Encontro).
VI Conferência Nacional Primeiro Emprego. 2015. (Outra).
III Encontro de Iniciação à Docência da UFPI.PIBID/Inglês: Descrevendo Experiências em uma Escola Estadual de Ensino Médio de Teresina ? Piauí. 2014. (Encontro).
IV Cogite. 2014. (Outra).
IV Congresso Internacional da ABRAPUI. Práticas Avaliativas de Professores de Língua Inglesa de uma Escola Pública de Teresina. 2014. (Congresso).
Phrasal Verbs in English Language. 2014. (Oficina).
Semântica: O Estudo dos Sons da Língua Inglesa. 2014. (Oficina).
VIII Festival Shakespeare. 2014. (Outra).
Aproximando-se do Idioma Italiano. 2013. (Oficina).
III Cogite. 2013. (Outra).
Mediações Tecnológicas e o Uso da Língua Inglesa por Estudantes Universitários. 2013. (Outra).
Produção de Texto na Língua Portuguesa. 2013. (Oficina).
Tecnologias e Multiletramentos nas Aulas de Línguas: Aspectos Teóricos e Práticos. 2013. (Encontro).
VIII Festival Shakespeare - As Mil Faces de Shakespeare. 2013. (Outra).
Noções de Latim. 2012. (Oficina).
Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. 2012. (Oficina).
O Uso da Tecnologia no Ensino-Aprendizagem de uma Língua. 2012. (Oficina).
II Seminário de Administração. 2008. (Seminário).
Produções bibliográficas
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SIMÕES, D. M. ; Silva, L. L. O. ; MURY, R. P. ; SANTOS, V. C. ; SILVA, J. C. B. P. . PIBID/Inglês: Descrevendo Experiências em uma Escola Estadual do Ensino Médio de Teresia-PI. In: III Encontro de Iniciação à Docência da UFPI, 2014, Teresina. Anais do III Encontro de Iniciação à Docência, 2014.
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SIMÕES, D. M. ; SILVA, A. C. O. . Assessment Practices of English Teachers in a Multiliteracy Perspective. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SIMÕES, D. M. ; SILVA, A. C. O. . Práticas Avaliativas de Professores de Língua Inglesa sob a Perspectiva dos Multiletramentos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SIMÕES, D. M. . Práticas Avaliativas de Professores de Língua Inglesa de uma Escola Pública de Teresina. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SIMÕES, D. M. ; MURY, R. P. ; Silva, L. L. O. ; SANTOS, V. C. . PIBID/Inglês: Descrevendo Experiências em uma Escola Estadual de Ensino Médio de Teresina ? Piauí. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
SIMÕES, D. M. . Curso de Extensão Em Inglês Instrumental. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMÕES, D. M. . Jornada Pedagógica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês Instrumental, Carga horária: 12
2014 - 2014
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês Instrumental, Carga horária: 6
2014 - Atual
CIEL cursosVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 10
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