Ana Lucia Novais Carvalho

2023

Pós-Doutorado. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

XVII Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas. 2025. (Congresso).

III Simpósio de Saúde Mental do Norte e Noroeste Fluminense.Saúde mental e sociedade contemporânea. 2024. (Simpósio).

XIII Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas. Alienação parental: uma revisão sistemática da literatura de 2014 a 2019. 2021. (Congresso).

XIX Mostra de Terapia Cognitivo-Comportamental da ATC-Rio.O PAPEL DA TERAPIA COGNITIVA-COMPORTAMENTAL NA DISFUNÇÃO TEMPOROMANDIBULAR. 2021. (Seminário).

XII Workshop internacional em TCC: Tratamento cognitivo-comportamental para o Transtorno de Ansiedade Social de Adultos e Adolescentes ministrado por David Clark. 2018. (Outra).

XXIII Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. 2014. (Encontro).

XXVI Congresso de Psiquiatria.CPT visual: estudo em crianças com e sem queixa de hiperatividade e/ou desatenção. 2008. (Outra).

5 Mostra de Terapia Cognitivo Comportamental.Neurobiologia da Psicoterapia Cognitivo-Comportamental. 2007. (Encontro).

5ª Mostra de Terapia Cognitivo-Comportamental.Neurobiologia da psicoterapia cognitivo-comportamental. 2007. (Outra).

XXIV Congresso Brasileiro de Psiquiatria. Distúrbios objetivos de atenção avaliados pela teste computadorizado da atenção visual em indivíduos encaminhados pela justiça. 2006. (Congresso).

Comemoração dos 30 anos do Programa de Pós-Graduação em Biologia.Validade de uma escala para professores na identificação de crianças e adolescentes com TDAH. 2005. (Outra).

V Congresso da Sociedade Brasileira de Terapias Cognitivas. Validade de uma escala para professores na identificação de crianças e adolescentes com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. 2005. (Congresso).

Latin American CINP Regional Meeting e XIII Jornada de Psiquiatria da APERJ. 2004. (Encontro).

Curso de Neurociências do Comportamento. 2003. (Outra).

I Seminário do Programa de Doença Falciforme do Estado do Rio de Janeiro.Cotas nas universidades. 2002. (Seminário).

Bridgind Basic Neuroscience and Clinical Research to Benefit the Society: main focus on neuropsychology.Bridging Basic Neuroscience and Clinical Research to Benefit the Society: main focus on neuropsychology. 2001. (Seminário).

III Congresso da Sociedade Brasileira de Terapias Cognitivas. III Congresso da Sociedade Brasileira de Terapias Cognitivas. 2001. (Congresso).

VII Congresso Latino Americano de Neuropsicologia e VI Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. VII Congresso Latino Americano de Neuropsicologia e VI Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. 2001. (Congresso).

XIX Congresso Brasileiro de Psiquiatria. Congresso Brasileiro de Psiquiatria. 2001. (Congresso).

Trabalho com famílias - mostra das experiências de sucesso.Trabalho com famílias - mostra das experiências de sucesso. 2000. (Outra).

4 Semana de Psicologia do Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora.4 Semana de Psicologia do Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora. 1999. (Encontro).

4 Reunião de Neurociências do Rio de Janeiro.4 Reunião de Neurociências do Rio de Janeiro. 1996. (Outra).

XXVI Reunião Anual de Psicologia.XXVI Reunião Anual de Psicologia. 1996. (Seminário).

CORREIA NETO, S. J.; AZEVEDO, B. F. T.; SILVA JUNIOR, H.;CARVAHO, ANA LUCIA NOVAIS. PROEJA: Avaliação do programa de educação de jovens e adultos - formas de acesso e permanência no campus Campos Guarus. 2025. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal Fluminense.

SILVA, A. F.; AZEVEDO, B. F. T.;CARVALHO, A. L. N.. A PESQUISA COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA E A FORMAÇÃO INTEGRAL: ESTUDO DE CASO NA INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO ENSINO MÉDIOTÉCNICO NO INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE. 2024. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal Fluminense.

CARVALHO, A. L. N.; CARREIRO, L. R. R.; FUSO, S. F.; RODRIGUES, C. C.; RIBEIRO, A. F.. SAÚDE MENTAL E PRÁTICAS PARENTAIS EM FAMÍLIAS DE CRIANÇAS COM QUEIXAS DE DESATENÇÃO E HIPERATIVIDADE NO CONTEXTO DE PANDEMIA DA COVID-19. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Adriana Benevides Soares; SILVA, L. M. C. E.;CARVALHO, A. L. N.. Satisfação no trabalho, habilidades sociais e autoeficácia em bailarinos profissionais. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARREIRO, L. R. R.; FUSO, S. F.; RODRIGUES, C. C.; RIBEIRO, A. F.;CARVALHO, A. L. N.. SAÚDE MENTAL E PRÁTICAS PARENTAIS EM FAMÍLIAS DE CRIANÇAS COM QUEIXAS DE DESATENÇÃO E HIPERATIVIDADE NO CONTEXTO DE PANDEMIA DA COVID-19. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CORREIA NETO, S. J.; RAMALHO, R. S.; SANTO, E. R. E.;CARVALHO, A. L. N.. EVENTOS COMO ESPAÇOS DE DIFUSÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO: PERSPECTIVAS DOS PESQUISADORES DO INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE CAMPUS CABO FRIO. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal Fluminense.

COSTA, A. C.; CORREIA NETO, S. J.;CARVALHO, A. L. N.. INFORMAÇÃO COMO FERRAMENTA DE ENFRENTAMENTO AO ASSÉDIO MORAL NO IFFLUMINENSE. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal Fluminense.

Schmidt, S. L.CARVALHO, A. L. N.; TEIXEIRA, M. T.. Avaliação do funcionamento atencional em profissionais da saúde do Hospital Universitário Gaffrée e Guinle na pandemia de covid-19. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Neurologia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

MULINE, L. S.; SILVA, J. A. F.;CARVALHO, A. L. N.. AUTISMO E APRENDIZAGEM: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO COMO FERRAMENTA CAPACITADORA DOS FUTUROS DOCENTES FORMADOS PELO INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE - CAMPOS CENTRO. 2021. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal Fluminense.

ALVARENGA, R. M. P.; SCHMIDT, SERGIO L.;CARVALHO, ANA LUCIA NOVAIS. Avaliação Neuropsicológica de pacientes com esclerose múltipla remitente recorrente de fase inicial com baixa incapacidade. 2017. Dissertação (Mestrado em Neurologia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

GOMES, G. L.;CARVALHO, A. L. N.; SOUZA, C. H. M.; VIANA, M. R.; ISTOE, R. S. C.. Aspectos neurofisiológicos da ação voluntária e da deliberação e suas implicações interdisciplinares. 2014. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

ALVARENGA, R. M. P.;Schmidt, S. L.; PAES, R. A.;CARVALHO, A. L. N.. Avaliação da atenção visual por um teste computadorizado em pacientes com esclerose múltipla com baixa incapacidade. 2013. Dissertação (Mestrado em Neurologia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

CARREIRO, L. R. R.; CAMPOS, A. P. S.; SEABRA, A. G.; SIQUEIRA, A. R. C.;CARVALHO, A. L. N.. MODELO DE TOMADA DE DECISÃO PARA O USO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA IDENTIFICAÇÃO DE SINAIS DE DESATENÇÃO E HIPERATIVIDADE/IMPULSIVIDADE COMPATÍVEIS COM TDAH. 2024. Tese (Doutorado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CASTRO, R. V.; COSTA, M. H.; MOLLER, R. C.;CARVALHO, A. L. N.; TURO, L. F. R.. A dança dos Orixás nos Candomblés Nagô. 2014. Tese (Doutorado em Pós-doutorado em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Schmidt, S. L.; SCHMIDT, G. J.; FERNANDES, M. M. R.; FAKOURY, M. K.; LANDEIRA-FERNANDEZ, J.; PESSANHA NETO, S.;CARVALHO, A. L. N.. Alterações de subdomínios atencionais na covid-19. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Neurologia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

FALCONE, E. M. O.; OLIVA, A. D.;CARVALHO, ANA LUCIA NOVAIS. Explorando as relações entre crenças conjugais, empatia e satisfação no casamento. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SILVA, J. A. F.; AZEVEDO, B. F. T.;CARVALHO, A. L. N.. A PESQUISA COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA E A FORMAÇÃO INTEGRAL: ESTUDO DE CASO NA INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO ENSINO MÉDIO- TÉCNICO NO INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal Fluminense.

Schmidt, S. L.; SCHMIDT, G. J.; TOLENTINO JUNIOR, J. C.; BOECHAT, Y. E. M.;CARVALHO, A. L. N.. A comparação do desempenho atencional em um teste de atenção nas versões de 15 min e 90 seg. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Neurologia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

SCHMIDT, S. L.; TEIXEIRA, M. T.;CARVALHO, A. L. N.. Alterações atencionais em trabalhadores da saúde do Hospital Universitário Gaffrée e Guinle estratificados em função da carga horária de exposição a pacientes com covid-19. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Neurologia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

MULINE, L. S.; AZEVEDO, B. F. T.;CARVALHO, A. L. N.. APRENDIZAGEM AUTORREGULADA E ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO CAMPUS SANTO ANTÔNIO DE PÁDUA DO IFFLUMINENSE SOBRE OS ESTUDOS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal Fluminense.

DUTRA, B. M.;CARVALHO, A. L. N.; CRAVEIRO, C.. O tratamento da dependência de substâncias psicoativas na abordagem cognitivo-comportamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora.

CRAVEIRO, C.;CARVALHO, A. L. N.; CAMPOS, K. N.. Psicologia e bullying: possibilidades de conscientização em uma escola do município de Macaé. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora.

DUTRA, B. M.;CARVALHO, A. L. N.; CRAVEIRO, C.. Funcionamento da personalidade psicopática: transtornos da personalidade e psicopatia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora.

CARVALHO, ANA LUCIA NOVAIS; CRAVEIRO, C.; SANTOS, M. S.. HISTÓRIAS INFANTIS E REGRAS DESCRITIVAS: EFEITOS NO COMPORTAMENTO DE CRIANÇAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora.

DUTRA, B. M.;CARVALHO, A. L. N.; CRAVEIRO, C.. Ansiedade e depressão no climatério. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora.

DUTRA, B. M.;CARVALHO, A. L. N.; PINHEIRO, G.. Breve olhar sobre a Terapia dos Esquemas para casos de Transtorno de Personalidade Borderline. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora.

CARVALHO, A. L. N.; RIBEIRO, M. C. C.; CRUZ, J. R.. Da dor ao pudor: os dois lados da moeda na constituição da nova prática de saúde com o Programa Saúde da Família. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Terapia cognitivo-comportamental para o Transtorno de Ansiedade Generalizada; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Impactos da violência comunitária sobre os sintomas de transtorno de estresse pós-traumático; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Modelo transteórico de mudança e comportamento alimentar de risco; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Sintomas de estresse em professores da Educação Básica; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Parentalidade: uma análise sobre as práticas e estilos parentais; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Suporte familiar e sintomas de estresse em estudantes universitários; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Benefícios da dança para a saúde mental de adultos jovens; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Contribuições da psicologia hospitalar no manejo do processo de adoecimento em pacientes soropositivos; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL, DIVERSIDADE E MINORIAS DE GÊNERO: Particularidades e reflexões da TCC na intervenção clínica das minorias de gênero; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Compreendendo a Ansiedade na Performance Musical: definição, características e estratégias de enfrentamento; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Os Benefícios do Exercício Físico como Tratamento Alternativo para o Transtorno de Ansiedade Generalizada; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Uso Abusivo das Redes Sociais Digitais: Uma revisão da Literatura; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

A prática do mindfulness nas Terapias Cognitivo-Comportamentais (TCC?s) para o manejo dos sintomas de ansiedade; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Famílias monoparentais femininas: Uma análise sobre os estilos e práticas parentais; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

ESTILOS E PRÁTICAS PARENTAIS: as possíveis interlocuções entre os modos de cuidar dos filhos e a autocompaixão; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

FLEXIBILIDADE PSICOLÓGICA: as possíveis conjunções com estilos e práticas parentais; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

A influência da pandemia da COVID-19 no consumo das mídias sociais e sua relação com a percepção da imagem corporal de jovens adultos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

O impacto do racismo na saúde mental: um olhar para a mulher negra em psicoterapia; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

COMO ANDA O AMOR POR AQUI? REFLEXÕES E BUSCAS ACERCA DAS VIVÊNCIAS DE MULHERES PRETAS EM SUAS RELAÇÕES AMOROSAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Terapia Cognitiva Processual : definição, instrumentos e analogias; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Atafona: uma análise dos possíveis prejuízos à saúde mental dos moradores atingidos pelo avanço do mar; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Mindfulness e Neurociências: o que sabemos sobre o impacto desta prática no sistema nervoso central?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Transtorno depressivo maior: contribuições da Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) no tratamento para a pessoa idosa; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

ACT: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA O TRATAMENTO DE TRANSTORNOS ALIMENTARES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

A Regulação Emocional como mecanismo de mudança psicológica: Aspectos conceituais e neurobiológicos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Estilos e Práticas Parentais e a Importância da Parentalidade na Primeira Infância; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Terapia cognitivo-comportamental no tratamento do transtorno obsessivo-compulsivo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Possibilidades da utilização da Terapia Focada na Compaixão e da Autocompaixão no manejo dos sentimentos de vergonha, de culpa e da autocrítica em crianças vítimas de violência sexual; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

A vivência do luto: contribuições da Terapia de Aceitação e Compromisso; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Estilos e práticas parentais e seus impactos no processo de desenvolvimento de crianças e adolescentes; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

RACISMO NA ESCOLA: QUAIS VIVÊNCIAS RELATAM AS MULHERES PRETAS?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

DESENVOLVENDO A EMPATIA NA EDUCAÇÃO: UMA BREVE ANÁLISE DE ATIVIDADES PROPOSTAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Compreendendo a morte: contribuições da Psicologia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

FATORES QUE INFLUENCIAM O JOVEM NO PROCESSO DE ESCOLHA DO CURSO DE ENSINO SUPERIOR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Habilidades sociais conjugais e a satisfação conjugal percebida em casais recém casados; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Intervenções em Habilidades de Vida: Contribuições ao desenvolvimento psicossocial de crianças e adolescentes; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

O impacto da Ocitocina Intranasal na Anorexia Nervosa e Bulimia Nervosa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

O papel da terapia cognitiva-comportamental na disfunção temporomandibular (DTM); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

O ROLEPLAYING GAME (RPG) DE MESA COMO UMA ESTRATÉGIA TERAPÊUTICA GAMIFICADA EM TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL: ATRAVESSAMENTOS E POSSIBILIDADES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Terapia Cognitivo-Comportamental em grupo para cuidadores de idosos com Transtorno Neurocognitivo Maior; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

O uso profissional do Instagram e sintomas de ansiedade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

ALIENAÇÃO PARENTAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA DE 2014 A 2019; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Desenvolvimento da inteligência emocional nas escolas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

ESTILOS E PRÁTICAS EDUCATIVAS PARENTAIS: POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA EMPATIA EM HOMENS E MULHERES; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Estresse ocupacional e estratégias de coping em psicólogos clínicos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Análise das microagressões raciais e de gênero e o estresse em mulheres universitárias de Campos dos Goytacazes; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Avaliação da Percepção de Suporte Familiar e da Presença de Sintomatologia de Transtornos Mentais Comuns em Universitários; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

O papel do sexo da criança nas metas de socialização e práticas parentais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Prevalência de indicadores de ansiedade, estresse e depressão entre adolescentes vestibulandos concluintes do ensino médio; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Suporte social e Bem-Estar Psicológico de estudantes universitários; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Alienação parental: violência psicológica ou abuso de poder? Uma reeleitura dos impactos psicológicos e os processos de intervenção; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Avaliação da autoeficácia e níveis de estresse em professores do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Contribuições do Modelo Transteórico de Mudança na análise de adultos com Atitude Alimentar de Risco e/ou IMC de risco; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Estresse, ansiedade e estratégias de coping em bailarinos profissionais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Homens e seus filhos; Uma análise sobre habilidades sociais educativas parentais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Sintomas de ansiedade em universitários: o papel do suporte familiar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Mindfulness nas terapias cognitivo-comportamentais: relatos iniciais de psicoterapeutas brasileiros; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Avaliação do estresse e da qualidade na interação familiar de pais/cuidadores de crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Conteúdo dos pensamentos automáticos de adolescentes com sintomas de ansiedade social; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Estilos parentais, práticas parentais e metas de socialização de pais/mães/cuidadores de crianças com deficiência intelectual; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Avaliação de habilidades sociais em homens e mulheres com transtorno por uso de substâncias; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Autoeficácia acadêmica de estudantes universitários da cidade de Campos dos Goytacazes: uma análise exploratória; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

A percepção da qualidade na interação familiar e sua associação com ansiedade social e habilidades sociais em adolescentes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Qualidade na interação familiar e ansiedade social em crianças e adolescentes; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Associação entre qualidade na interação familiar e autoeficácia geral de crianças e adolescentes; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Associação entre neuroticismo, atitude alimentar de risco para transtornos alimentares e insatisfação da imagem corporal; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Terapia cognitivo-comportamental com crianças no estágio pré-operatório (2 a 7 anos): uma revisão sistemática; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

Cognição, emoção e comportamento em pacientes oncológicos: os temores e as estratégias associados ao diagnóstico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

A prática psicológica e o seu papel na promoção do envelhecimento saudável; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

O papel da empatia e da comunicação assertiva na satisfação conjugal em casamentos de longa duração: um desafio do sonho à realização; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora; Orientador: Ana Lúcia Novais Carvalho;

CARVALHO, ANA LUCIA NOVAIS ; Manhães, A. C. ; MOTTA, D. C. ; CASTRO, R. V. ; ALMEIDA, P. C. . Aprendendo a cuidar: estudos infanto juvenis. 2014; Tema: Treinamento empáitco e mecanismos de atenção. (Site).